แบบรายงานผลอบรมการจัดการศึกษา การอบรมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ E.docx

บันทกึ ข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรยี นวัดสันติการาม

ท่ี พเิ ศษ/2564 วนั ท่ี 16 กรกฎาคม 2564

เรือ่ ง รายงานผลการอบรมผ่านสอ่ื อิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ประถมศึกษาราชบุรี เขต 1

เรยี น ผู้อำนวยการโรงเรียนวดั สันตกิ าราม
อ้างถงึ หนงั สอื สำนกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 1 ท่ี ศธ 04127/ว2130

ลงวนั ท่ี 16 มิถุนายน 2564
สง่ิ ที่ส่งมาดว้ ย แบบรายงานผลการเข้ารบั การอบรม จำนวน 1 ฉบบั

ตามท่ี สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 ไดด้ ำเนินการจัดทำหลักสูตร
การอบรมผา่ นสอื่ อิเลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) ประจำปี พ.ศ. 2564 เพื่อสนบั สนนุ และสง่ เสรมิ ให้ข้าราชการครู
และบุคลากรทางการศึกษา รวมทั้งบุคคลทั่วไปที่สนใจ ได้รับการพัฒนาตนเองในหลายสาขาความรู้ใน
สถานการณ์การระบาดของโรคโควิด-19 โดยการอบรมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) ทางเว็บไซต์
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 โดยข้าพเจ้าได้เข้าร่วมการอบรมออนไลน์ได้ตั้งแต่
วันที่ 17 มถิ ุนายน – 15 กรกฎาคม พ.ศ.๒๕๖4 ผา่ นชอ่ งทาง https://www.ratchaburi1.org น้ัน

บัดนี้ การเขา้ รบั การอบรมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) ได้เสร็จเรยี บรอ้ ยแล้ว ข้าพเจ้า
ขอรายงานผลการอบรมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) พร้อมแนบสำเนาวุฒบิ ัตรทีผ่ า่ นการอบรม จำนวน
15 หลักสูตร เพือ่ เปน็ หลักฐานในการรายงานผลการพัฒนาตนเองต่อไป

จงึ เรยี นมาเพอ่ื โปรดทราบ
ลงชอื่
( นางสาวกลั ยา แซ่เตียว )
ตำแหน่ง ครู อันดบั คศ.2

ความคดิ เหน็ ของผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวัดสันตกิ าราม
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชือ่
(จ่าสิบโทพิสรรค์ เอกดำรงกิจ)
ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนวดั สันติการาม

สำเนาหนังสอื เชญิ ชวนเข้ารับการอบรม

แบบรายงานผลอบรมการจัดการศกึ ษา การอบรมผ่านสือ่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ E-learning ปี 2546
จำนวน 15 หลักสตู ร ผ่านช่องทางเว็บไซต์

สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 1
ระหวา่ งวนั ที่ 17 มถิ ุนายน – 15 กรกฎคม 2564
ณ ลงิ ก์อบรมออนไลน์

1. ข้อมลู ทั่วไป

1.1 ผู้รายงาน : นางสาวกลั ยา แซ่เตยี ว ตำแหนง่ ครู คศ.2

โรงเรยี นวดั สันติการาม ตำบลทุง่ หลวง อำเภอปากท่อ จังหวัดราชบรุ ี

สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 1

1.2 หวั ข้อการประชมุ : การอบรมผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ E-learning ปี 2564
รวมทั้งหมด 15 หลกั สูตร

หนว่ ยงานท่ีจัด : สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
สถานทจี่ ัด : ณ ลงิ ก์อบรมออนไลน์ 2021
1.3 ระยะเวลา : วันท่ี 17 มิถุนายน – 15 กรกฎคม 2564
1.4 เอกสารประกอบ ( / ) มี ( ) ไม่มี
1.5 ประกาศนยี บตั ร / วุฒบิ ัตร ( / ) มี ( ) ไมม่ ี

รวมทั้งหมด 15 หลกั สตู ร ดงั น้ี

1.หลักสตู รความรู้ ความเข้าใจ English For Communication
2.หลักสูตรความรู้ ความเข้าใจ Digital Literacy Curriculum
3.หลกั สูตรหลักสูตรทกั ษะในสงั คมยุคชีวิตวถิ ีใหม่ New Normal
4.หลกั สูตรหลักสตู รระบบบรหิ ารจดั การผลการเรียน School MIS
5.หลักสตู รหลักสตู รความรูค้ วามเขา้ ใจเกี่ยวกบั หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศกั ราช 2560
6.หลักสตู รหลักสตู รการบรหิ ารงานลกู เสอื
7.หลักสูตรหลกั สตู รการเขียนแผนการจัดการศกึ ษาเฉพาะบคุ คล ( Individualized Education
Program : IEP )
8.หลักสูตรหลกั สตู รการทดสอบสมรรถภาพทางกายในสถานศึกษา
9.หลกั สูตรหลักสตู รการดำเนินการทางวนิ ยั
10.หลักสูตรหลกั สูตรการใช้รถราชการ
11.หลักสูตรหลกั สูตรการบริหารงานงบประมาณ
12.หลกั สูตรหลักสูตรการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา
13.หลกั สตู รหลกั สูตรความรู้เก่ียวกับพนักงานราชการ
14.หลกั สูตรหลักสูตรการตรวจสอบพัสดปุ ระจำปี
15.หลกั สตู รหลกั สูตรการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มตำแหนง่ ครูผูช้ ่วย

หลกั สตู รท่ี 2
ชอ่ื หลกั สูตร ความรู้ ความเข้าใจ Digital Literacy Curriculum
วัน เดือน ปี 22 มิถนุ ายน 2564
หน่วยงาน สำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 1
ทม่ี า https://sites.google.com/ratchaburi1.go.th/digital-literacy-
curricurum/

ความรู้ที่ไดร้ ับ ความรู้ความเขา้ ใจและการใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ัล ในการปฏิบตั งิ าน การส่ือสาร

และการทำงานร่วมกันกับผู้อื่น และช่วยส่วนราชการสร้างคุณค่า และความคุ้มค่าในการ
ดำเนินงาน สามารถนำไปเป็นเครื่องมือช่วยให้ข้าราชการ สามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเอง
เพอื่ ใหไ้ ดร้ บั โอกาสการทำงานที่ดแี ละเตบิ โตก้าวหนา้ ในอาชีพราชการ

หลกั สูตรท่ี 1
ชอื่ หลักสตู ร ความรู้ ความเข้าใจ English For Communication
วัน เดอื น ปี 10 มิถุนายน 2564
หนว่ ยงาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 1
ที่มา https://sites.google.com/ratchaburi1.go.th/english/

ความรู้ที่ได้รับ มีความรู้ความเข้าใจการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารใน

สถานการณ์ต่าง ๆ มีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษในสถานการณ์ต่าง ๆ สามารถฝึก
พูดภาษาอังกฤษเบื้องต้น คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่คนไทยออกเสียงผิด ประโยคสนทนา
พ้ืนฐานและทางโทรศัพท์

หลกั สตู รที่ 7

ช่ือหลักสูตร หลกั สูตรการเขยี นแผนการจดั การศกึ ษาเฉพาะบุคคล
( Individualized Education Program : IEP )

วัน เดอื น ปี 17 กรกฎาคม 2564

หนว่ ยงาน สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1

ท่ีมา https://sites.google.com/ratchaburi1.go.th/iep

ความรทู้ ีไ่ ดร้ บั มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจเรอื่ ง การจดั ทำแผนการจดั การศกึ ษาสำหรบั
นักเรยี นท่ีบกพรอ่ งทางการเรียนรู้ ประโยชน์และบทบาทของผทู้ ี่เกยี่ วข้องในการทำ
แผนการจดั การศกึ ษาเฉพาะบุคคล

หลักสูตรท่ี 3
ช่อื หลกั สตู ร หลักสตู รทักษะในสงั คมยคุ ชวี ติ วถิ ใี หม่ New Normal
วนั เดือน ปี 22 มถิ ุนายน 2564
หน่วยงาน สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 1
ทมี่ า https://sites.google.com/ratchaburi1.go.th/develop1/

ความรู้ทไ่ี ด้รบั มีทศั นคติทดี่ ีในการใช้ชีวิตในสังคมยุควิถีชีวติ ใหม่ ทักษะการใช้ชีวิต

และการออกแบบการสอน การดำรงชีวิต ทักษะของครูกับการเรียนรู้ออนไลน์ยุคใหม่
การจัดการอารมณใ์ ห้เหมาะสมกับสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด-19

หลกั สตู รที่ 4
ช่ือหลกั สตู ร หลกั สูตรระบบบริหารจดั การผลการเรยี น School MIS
วัน เดือน ปี 22 มถิ นุ ายน 2564
หนว่ ยงาน สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 1
ที่มา
ศึกษานิเทศก์ สพป. ราชบุรี เขต 1 - School MIS (google.com)

ความรู้ที่ได้รับ มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การใช้ระบบบริหารจัดการผลการเรียน

ด้วยโปรแกรม SchoolMIS ในการรายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ออก
เอกสารแสดงผลการเรยี นไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ตามหลกั เกณฑแ์ ละเงือ่ นไข

หลกั สตู รที่ 10
ชอื่ หลักสตู ร หลักสตู รการใช้รถราชการ
วัน เดือน ปี 24 มถิ ุนายน 2564
หนว่ ยงาน สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาราชบุรี เขต 1
ทีม่ า
การใชร้ ถราชการ (google.com)

ความรู้ที่ได้รับ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยรถ

ราชการ พ.ศ.2523 และทแี่ กไ้ ขเพ่มิ เติม มีทักษะความรูใ้ นการใช้รถราชการให้เป็นไป
อย่างมีคุณภาพและคุ้มค่า สามารถใช้รถราชการได้บรรลุตามวัตถุประสงค์และมี
ประสทิ ธิภาพ

หลักสูตรที่ 15
ช่อื หลกั สตู ร หลักสตู รการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้
ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย
วัน เดือน ปี 17 กรกฎาคม 2564
หน่วยงาน สำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 1
ทีม่ า
การเตรียมความพร้อม-ครูผชู้ ่วย (google.com)

ความรู้ท่ีได้รับ ความรูค้ วามเข้าใจเรือ่ งการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้
สามารถใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติสำหรับการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่าง
เข้ม สามารถสร้างความรู้ความเข้าใจให้เจ้าหน้าที่และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ได้ใช้เป็น
แนวทางปฏิบัตสิ ำหรับการดำเนนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่ง
ครผู ้ชู ่วย

หลักสตู รท่ี 11
ชื่อหลักสตู ร หลกั สูตรการบรหิ ารงานงบประมาณ
วัน เดือน ปี 17 กรกฎาคม 2564
หนว่ ยงาน สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 1
ทมี่ า
การบรหิ ารงบประมาณ (google.com)

ความรู้ที่ได้รับ มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการบริหารงบประมาณ ทราบถึง

หลักเกณฑ์ ระเบียบและแนวทางต่าง ๆ ทีเ่ กย่ี วข้อง สามารถดำเนนิ งานและบรหิ ารงาน
งบประมาณได้อย่างถกู ตอ้ ง และมปี ระสทิ ธภิ าพ

หลกั สูตรที่ 5
ชื่อหลักสูตร หลักสตู รความรคู้ วามเขา้ ใจเก่ียวกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวยั
พุทธศักราช 2560
วนั เดอื น ปี 22 มิถุนายน 2564
หนว่ ยงาน สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาราชบรุ ี เขต 1
ท่ีมา
หลกั สตู รปฐมวัย (google.com)

ความรู้ที่ได้รับ มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย สามารถ

ตั้งเป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพเด็ก กระบวนการจัดการหลักสูตร สามารถนำไป
ปฏิบัติได้ สามารถจัดกิจกรรมเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสมกับการ
พัฒนาศักยภาพรอบด้านของเด็กปฐมวัย สามารถออกแบบการเรียนรู้สำหรับเด็ก
ปฐมวยั ได้อย่างเหมาะสม

หลักสตู รท่ี 12
ช่อื หลกั สูตร หลกั สตู รการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา
วนั เดือน ปี 17 กรกฎาคม 2564
หนว่ ยงาน สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
ทีม่ า
หลกั สตู รการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา (google.com)

ความรทู้ ่ไี ด้รบั ทราบมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานและมาตรฐานการศกึ ษา

ปฐมวัย รู้ถึงเกณฑ์การตัดสินคุณภาพของมาตรฐาน หลักเกณฑ์และวิธีการประกัน
คุณภาพการศึกษา ขั้นตอนการประกันคุณภาพการศึกษา แนวการดำเนินการตาม
ขนั้ ตอนการประกนั คุณภาพการศึกษา

หลกั สตู รท่ี 13

ช่อื หลักสูตร หลกั สูตรความรูเ้ กย่ี วกบั พนกั งานราชการ

วัน เดือน ปี 17 กรกฎาคม 2564

หน่วยงาน สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1

ทีม่ า พนักงานราชการ (google.com)

ความรทู้ ีไ่ ด้รับ มคี วามรคู้ วามเข้าใจ เรื่อง ระเบียบสำนกั นายกรัฐมนตรีว่าดว้ ยพนักงาน
ราชการ พ.ศ.2547 ประกาศคณะกรรมการบริหารพนักงานราชการ เรอ่ื ง แนวทางการ
ดำเนินการทางวินัย ของพนักงานราชการ พ.ศ.2559 สทิ ธิประโยชน์ของพนักงานราชการ พ.ศ.
2554 สิทธปิ ระโยชนข์ องพนกั งานราชการ (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2560 สทิ ธิประโยชน์ของ
พนักงานราชการ (ฉบบั ที่ 3) พ.ศ. 2562 ประกาศคณะกรรมการบริหารพนักงานราชการ เร่ือง
คา่ ตอบแทนสำหรบั ตำแหนง่ ที่มีเหตุพิเศษ ของพนักงานราชการ พ.ศ. 2561 ประกาศ
คณะกรรมการบริหารพนกั งานราชการ เรอื่ ง ค่าตอบแทนสำหรบั ตำแหนง่ ท่มี เี หตพุ เิ ศษ ของ
พนกั งานราชการ (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2562 การสิ้นสุดการจ้างพนกั งานราชการ

หลักสตู รท่ี 6
ช่อื หลกั สตู ร หลักสูตรการบรหิ ารงานลูกเสอื
วนั เดอื น ปี 22 มิถุนายน 2564
หนว่ ยงาน สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
ทม่ี า
การบรหิ ารงานลกู เสือ (google.com)

ความรู้ที่ได้รับ ความรู้ความเข้าใจและนำความรู้ที่ได้ไปใช้ประโยชน์ใน

ชีวิตประจำวัน เสริมสร้างวินัยในการปฏิบัติตนตามการปกครองด้วย ระบอบ
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความรู้ในเรื่องของหลักสูตร
ลูกเสือ สามารถนำความรู้มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนกิจกรรมลูกเสือภายใน
โรงเรียนได้

หลกั สตู รท่ี 14
ช่อื หลักสูตร หลักสตู รการตรวจสอบพสั ดปุ ระจำปี
วัน เดือน ปี 17 กรกฎาคม 2564
หนว่ ยงาน สำนกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
ทม่ี า
การตรวจสอบพสั ดุประจำปี (google.com)

ความรู้ที่ได้รับ ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการตรวจสอบพัสดุประจำปี

เข้าใจถึงขั้นตอนการตรวจสอบพัสดุและการจำหน่ายพัสดุ ทราบแนวทางการบริหาร
พสั ดุ อยา่ งถูกตอ้ ง

หลกั สูตรที่ 8
ช่ือหลกั สตู ร หลกั สูตรการทดสอบสมรรถภาพทางกายในสถานศกึ ษา
วัน เดือน ปี 22 มถิ ุนายน 2564
หนว่ ยงาน สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
ทมี่ า หลักสตู รการประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา (google.com)
ความรทู้ ีไ่ ด้รับ มคี วามรูค้ วามเขา้ ใจในความหมาย ความสำคัญ องคป์ ระกอบของ
การทดสอบสมรถภาพทางกายกระบวนการ วธิ กี าร การทดสอบสมรรถภาพทางกาย
และสามารถจัดกิจกรรมทดสอบสมรรถภาพทางกายในโรงเรยี น สามารถนำไปใช้ใน
การสง่ เสรมิ สุขภาพทางกายนกั เรียนในโรงเรยี น

หลักสูตรที่ 9
ช่อื หลกั สตู ร หลักสูตรการดำเนินการทางวินยั
วนั เดอื น ปี 22 มิถุนายน 2564
หนว่ ยงาน สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาราชบรุ ี เขต 1
ทมี่ า
การดำเนนิ การทางวินัย (google.com)

ความรู้ที่ได้รับ ความรู้เรื่องระเบยี บ ข้อกฎหมาย การดำเนินการทางวินัยให้กับขา้ ราชการครู

และบุคลากรทางการศึกษา รักษาวินัยของตนเองอย่างถูกต้อง มีความเข้าใจในขั้นตอนการ
สอบสวน ตาม กฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการสอบสวนพิจารณา พ.ศ. 2550 การดำเนินการทางวินัย
ตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 หลักการ
พิจารณาความผิดและการกำหนดโทษ แนวทางการลงโทษ สิทธิหน้าที่ของผู้ถูกกล่าวหาและ
พยาน และการใช้อำนาจหน้าท่ีตามกฎหมาย

ความรู้ตา่ ง ๆ ทไ่ี ดร้ ับจากอบรม ในคร้งั น้ี
แหลง่ เรยี นรอู้ อนไลน์น้นั เกดิ ข้ึนมากมาย และเป็นประโยชน์อยา่ งมากสำหรบั องคก์ รตลอดจนบุคลากร

ในองค์กรเอง ซงึ่ ประโยชนต์ ่าง ๆ นนั้ อาจมีไดด้ งั น้ี
1. สะดวกในการเรียนรู้ : แหล่งเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์นั้นสามารถเรียนที่ไหนก็ได้ เวลาไหนก็ได้

ตามความสะดวกของแต่ละบุคคล องค์กรไม่จำเป็นต้องจัดสรรเวลาขึ้นมาเพื่อให้เรียนรู้ ไม่รบกวนเวลาทำงาน
ให้พนกั งานสามารถเรียนรู้ได้ดว้ ยตนเอง

2. เรียนรู้ได้หลากหลายวิธี : แหล่งเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์นั้นยังสามารถเรียนรู้ได้หลากหลายวิธี
และผ่านหลากหลายอุปกรณ์ ไม่จำเป็นจะต้องนัง่ เรียนในหอ้ งเรียน สามารถนั่งเรียนที่ไหนก็ได้ และใช้อุปกรณ์
อะไรก็ได้ตามสะดวก ต้งั แต่คอมพิวเตอร์, แท็บเล็บ, ไปจนถึงสมาร์ทโฟน

3. ฝึกวินัยและความรับผิดชอบให้กับบุคลากร : การให้บุลากรได้เรียนรู้ตลอดจนพัฒนาทักษะผ่าน
แหล่งเรียนรู้ในรปู แบบออนไลน์นัน้ ถือเป็นการสามารถช่วยฝึกฝนวนิ ยั ให้กบั พนกั งานได้อย่างหน่ึง ฝึกฝนในการ
จัดและแบ่งเวลาให้ถูกต้อง ฝึกฝนความตั้งใจในการศึกษาหาความรู้ ตลอดจนฝึกให้บุคลากรรับผิดชอบในการ
เรยี นท่ีสง่ ผลตอ่ การทางานไดเ้ ปน็ อยา่ งดีด้วย

4. พัฒนาศักยภาพ เพิ่มเติมความรู้ : แหล่งเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์นั้นสามารถนำมาช่วยพัฒนา
ศักยภาพของพนักงานและองค์กรได้ ผ่านการเพิ่มเติมองค์ความรู้ โดยพัฒนาจากองค์ความรู้เดิมใหม้ ีศักยภาพ
เพมิ่ เติม ตลอดจนเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพื่อพัฒนาทักษะใหมๆ่ ใหเ้ พิ่มขึ้นไดด้ ว้ ย

5. ประหยัดรายจ่ายในการพัฒนาศักยภาพบุคลากร : การใชร้ ะบบแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์นั้น
จะทำให้องค์กรประหยัดรายจ่ายในงบประมาณการพัฒนาศักยภาพบุคลากรได้มาก ไม่จาเป็นจะต้องจัดคอร์ส
พเิ ศษทจี่ ะเสยี งบประมาณมากมาย ตงั้ แตค่ ่าจา้ งวทิ ยากร ไปจนถึงค่าสถานท่ี สามารถให้พนกั งานเรียนรู้ได้ด้วย
ตนเองตามความสะดวก

6. สามารถเรียนรู้องค์ความรู้จากทั่วโลกได้ง่าย : โลกไร้พรมแดนทำให้เราเชื่อมต่อกันได้ง่าย และ
อินเตอร์เน็ตก็ทำใหร้ ะบบการเรยี นรู้ในรปู แบบออนไลนน์ ั้นเช่ือมต่อถึงกันได้ทั่วโลก ทำให้เราสามารถเรียนรูส้ ิ่ง
ตา่ งๆ ได้จากทวั่ โลกไดง้ ่ายดายขน้ึ รวมถึงเรากส็ ามารถแชรอ์ งคค์ วามรอู้ อกไปสู่ทั่วโลกไดเ้ ช่นกนั

หลักสูตรออนไลน์ 2020

7. บุคลากรพัฒนาทักษะ และเพิ่มศักยภาพ : แน่นอนว่าบุคลากรที่เรียนรู้ผ่านแหล่งเรียนรู้ในรูปแบบ
ออนไลน์นั้นย่อมเกิดการพัฒนาทักษะตลอดจนศักยภาพตนเองที่มีประโยชน์ต่อการทางาน และองค์กร ทั้งยัง
ช่วยใหป้ ระสบความสำเรจ็ มากยงิ่ ขนึ้ อีกด้วย

8. เรียนซ้ำได้ไม่จำกัด : แหล่งเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์นัน้ สามารถเรียนซ้ำได้อยา่ งไม่จำกัด ไม่เข้าใจ
แล้วสามารถเรียนรู้ไดอ้ ีกครั้ง หรือหากมีธุระด่วนก็สามารถหยุดแล้วมาเรียนต่อได้ หรือเรียนซ้ำอีกทีได้ ผู้เรียน
ไม่เสียเวลา ผู้สอนก็ไม่จำเป็นต้องสอนหลายรอบ สอนรอบเดียวสามารถอยู่ได้ระยะยาว และผู้เรียนเรียนรู้ได้
หลากหลายคนอย่างไมจ่ ำกดั

9. ไม่จำกดั จำนวนผู้เรียน : การจดั อบรมหรอื การสอนน้นั มักมีการจำกัดจำนวนผู้เรียนเสมอ เพื่อความ
ทั่วถึงและความเหมาะสมในหลายๆ อย่าง แต่แหล่งเรียนรู้ในรูปแบบออนไลน์นั้นไม่จำเป็นจะต้องจากัดผู้เรยี น
สามารถเรียนรไู้ ดอ้ ย่างเปิดกวา้ ง เรียนเท่าไรก็ได้ เรียนพรอ้ มกันหรอื ไมพ่ รอ้ มกันก็ได้

ข้อเสนอแนะเพิม่ เติม
-

ลงช่อื ......................................... ผรู้ ายงาน
(นางสาวกลั ยา แซ่เตยี ว)

ตำแหนง่ ครู คศ.2 โรงเรยี นวัดสนั ตกิ าราม
ความคดิ เหน็ ของผูบ้ ังคับบัญชา
............................................................................................................................. ...........................................
.............................................................................................................................................................. ..........

ลงชื่อ
( จ่าสบิ โท พสิ รรค์ เอกดำรงกจิ )
ผู้อำนวยการโรงเรยี นวดั สันติการาม