Jurnal Refleksi Minggu ke 23_2

Jurnal Refleksi
Minggu ke 23

Rika Pramudyawati Septiana
CGP Angkatan 4 - Kab. Karanganyar

Model 4F

Fact Feeling Findings Future

Pada minggu ke- 23 ini, kami FACT
mempelajari modul 3.3
tentang mengidentifikasi
bentuk-bentuk, tahapan

program yang berdampak pada
murid.

Mampu memahami proses
perencanaan dengan pemetaan
7 modal aset, melalui tahapan
model BAGJA, strategi MELR,
serta mampu mengidentifikasi
manajemen resiko dari sebuah

program.

Feeling Saya merasa senang ketika mempelajari
modul ini karena memperoleh ilmu baru
New York 4.496KM dan pengamalan baru dalam mengelola
Sydney 12.073KM program sekolah yang berdampak pada
murid.
Manila 11.759KM
Paris 9.088KM

Hal yang menarik dari modul ini :

MELR Manajemen Resiko
Monitoring
Evaluation Feeling

Learning
Reporting




kedua hal tersebut bisa

menjadi alat dalam

mengelola program

sekolah yang

berdampak pada

murid.

Pembelajaran yang kami peroleh Findings
setelah mempelajari modul 3.3 di

minggu ke 23 ini adalah dalam
melaksanakan sebuah program akan
selalu ada kendala dan risiko yang

akan dihadapi dan tidak dapat
dihindari. Oleh karena itu, perlu

adanya pengelolaan resiko yang
bertujuan agar program yang
dilaksanakan sekolah minim
hambatan.

Future Program sekolah yang berdampak
pada murid adalah program sekolah

yang dibuat berdasarkan analisi
kebutuhan murid. Dimana

sasarannya adalah murid dalam
mengembangkan potensi yang
dimilikinya. Adapun program yang
dibuat berdasarkan minat dan
harapan murid untuk memfasilitasi

perkembangan potensi yang
dimilikinya.

Terima kasih!