Nama : Rifi Yolanda
Nim : 18058156
Tugas : Inovasi Pembelajaran
BAHAN AJAR
SatuanPendidikan : SMAN 1 Kec. Akabiluru
Mata Pelajaran : Sosiologi
Kelas/Semester : X/1 (Ganjil)
Materi Pokok : Faktor yang memepengaruhi interaksi sosial dan Teori interaksi
sosial
Alokasi Waktu : 1 x 40 Menit
A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIANA
KOMPETENSI
1 3.2 Mengenali dan mengidentifikasi 3.2.1 Menelaah realitas individu,
realitas individu, kelompok, dan kelompok sosial dan hubungan sosial
hubungan sosial di masyarakat di masyarakat
2 4.2 Mengolah realitas individu, 4.2.1 Mengorganisasikan realitas
kelompok, dan hubungan sosial sehingga individu, kelompok dan hubungan
mandiri dalam memposisikan diri dalam sosial sehingga mandiri dalam
pergaulan sosial di masyarakat. memposisikan diri dalam pergaulan
sosial di
B. Tujuan pembelajaran:
Melalui kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning, diskusi
kelompok dengan semangat kerjasama, saling menghargai dan toleransi, peserta didik
dapat mengamati, mengidentifikasi masalah, mengumpulkan data, mengolah data,
membuktikan dan menarik kesimpulan sehingga peserta didik mampu menjelaskan
fungsi sosiologi dalam mengkaji gejala sosial dalam masyarakat(C3).
C. Materi
1. Ciri-Ciri Interaksi
ciri ciri penting yang bisa menimbulkan terjadinya proses interaksi sosial, yang mana
proses interaksi sosial tersebut harus mempunyai hubungan antara individu dengan individu,
maupun antara individu dengan kelompok. Pelaku dalam interaksi juga harus lebih dari dua,
dan memiliki tujuan tertentu, seperti memengaruhi individu lain, dan interaksi ini juga ada
hubungan dengan struktur dan fungsi kelompok, karena individu dalam hidupnya tidak bisa
terpisah dari kelompok. Disamping itu, tiap-tiap individu memiliki fungsi di dalam
kelompoknya.
Charles P. Lommis mengungkapkan ciri dari interaksi sosial, yakni:
a. Jumlah pelaku lebih dari seorang, bisa dua atau lebih
b. Adanya komunikasi antara para pelaku dengan menggunakan simbol-simbol
c. Adanya suatu dimensi waktu yang meliputi masa lampau, kini dan akan datang, yang
menentukan sifat dari aksi yang sedang berlangsung
d. Adanya tujuan-tujuan tertentu, terlepas dari sama atau tidak sama dengan yang
diperkirakan oleh para pengamat.