Buku Pengurusan & Pentadbiran SMKBUD2 2022-2023

5. Jenis-jenis pengayaan yang boleh dilakukan oleh murid:

Tunjuk cara Mencipta lirik lagu
Membaca bersama Radio Sekolah

Buku Skrap Syarahan

Lakonan / sketsa Forum

Resensi Buku/ Mengulas Menghasilkan buku /Menulis
buku/Bicara Buku Bercerita

Berpantun

Lukisan/poster Deklamasi sajak

Rumusan - Ayat atau peta minda

6. Perkara penting untuk peringatan para guru:
a. Rumusan adalah wajib
b. Jumlah aktiviti mestilah sama ATAU lebih daripada jumlah bahan.
c. Buku teks atau buku yang dibekalkan oleh KPM tidak boleh dikira sebagai bahan bacaan tambahan

d. Aktiviti Pengayaan yang diusahakan oleh murid sahaja.
e. Selain guru BM /BI, guru mata pelajaran lain juga boleh melaksanakan NILAM pada waktu relief.

Pastikan murid membawa buku NILAM dan bahan bacaan ke kelas jika ingin membuat NILAM di
kelas. Sahkan data bacaan murid pada hari tersebut dan simpan semula di PSS

7. Skor aspek penglibatan kokurikulum bagi program NILAM yang ditambah baik untuk rekod PAJSK

PROGRAM NILAM 5 BINTANG 4 BINTANG MARKAH 2 BINTANG 1 BINTANG
7 6 3 BINTANG 4 3
SEKOLAH 7 5 4
ZON / DAERAH / 8 5
BAHAGIAN 6
NEGERI 9
KEBANGSAAN 10

116

PENGURUSAN DISIPLIN

1. KATEGORI KES DAN PERINCIAN KES SALAH LAKU

Bil Kategori Kes Perincian Kes
1 Tingkah Laku Jenayah
1.1 Berjudi
1.2 Mencuri

1.3 Mengancam/Memukul/Mencederakan Guru

1.4 Mengancam/Memukul/Mencederakan Kakitangan

1.5 Mengancam/Memukul/Mencederakan Murid

1.6 Peras Ugut

1.7 Gengsterisme

1.8 Penglibatan Dalam Politik

1.9 Bergaduh

2 Buli 2.1 Buli Bahasa
2.2 Buli Fizikal
2.3 Buli Isyarat
2.4 Buli Perhubungan

3 Rokok 3.1 Memiliki dan Menyimpan
3.2 Membekal dan Menawarkan
3.3 Menjual dan Mengedar
3.4 Menghisap

4 Ponteng 4.1 Ponteng Sekolah
4.2 Ponteng Kelas
4.3 Ponteng Aktiviti Kokurikulum
4.4 Ponteng Ujian/Peperiksaan
4.5 Ponteng Prep
4.6 Ponteng Asrama
4.7 Ponteng Acara Rasmi Sekolah
4.8 Ponteng Perhimpunan

5 Tingkah Laku Lucah 5.1 Bercumbuan
5.2 Berkhalwat
5.3 Bawa Bahan Lucah
5.4 Mengedar Bahan Lucah
5.5 Mengintai
5.6 Menggunakan Kata/Perbuatan Lucah
5.7 Melukis dan Menulis Kata-kata dan Gambar Lucah
5.8 Menonton VCD/Filem Lucah
5.9 Memeluk Murid Lain Jantina
5.10 Berdua-duaan Yang Menimbulkan Syak

117

6 Tingkah Laku Kurang 6.1 Biadap Terhadap Guru
Sopan/Biadap
6.2 Biadap Terhadap Kakitangan
7 Kesalahan Vandalisme
6.3 Biadap Terhadap Tetamu
8 Tingkah Laku Tidak
Amanah 6.4 Berkelakuan Kasar kepada Murid

9 Kenakalan 6.5 Berbahasa Kesat/Kasar kepada Murid

10 Tingkah Laku Tidak 6.6 Meminum/Membeli/Menyimpan/Mengedar Minuman yang
Mementingkan Masa Memabukkan

6.7 Membuang Sampah Merata-rata

6.8 Ingkar Arahan Guru

6.9 Ingkar Arahan Pengawas

6.10 Meludah di Tempat Tidak Sepatutnya

7.1 Merosakkan Harta Benda Sekolah
7.2 Merosakkan Harta Benda Asrama
7.3 Merosakkan Harta Benda Kantin
7.4 Merosakkan Harta Peralatan Bilik-bilik Khas
7.5 Merosakkan Tanaman Tumbuhan/Tanaman Hiasan
7.6 Menconteng Dinding Bangunan Sekolah
7.7 Menconteng Dinding Bangunan Asrama
7.8 Merosak/Mengoyak Buku SPBT
7.9 Merosakkan Peralatan Sukan
7.10 Merosakkan Kenderaan Guru Besar/Pengetua/Guru/ Kakitangan
7.11 Merosakkan Harta/Kenderaan Murid

8.1 Pecah Amanah
8.2 Berbohong
8.3 Tidak Bertanggungjawab
8.4 Tidak Jujur

9.1 Menunggang Motosikal Dalam Kawasan Sekolah
9.2 Masuk Tandas Berlainan Jantina
9.3 Sengaja Membunyikan Loceng Kecemasan
9.4 Tidak Ikut Giliran/Berebut-rebut/Bertolak-tolak
9.5 Mengganggu Semasa Pengajaran dan Pembelajaran
9.6 Mengubahsuai Pendawaian Elektrik
9.7 Keluar Kawasan Sekolah/Asrama Tanpa Kebenaran
9.8 Bermain Dalam Dorm
9.9 Melanggar Peraturan Asrama

10.1 Lewat ke Sekolah
10.2 Lewat ke Perhimpunan
10.3 Lewat Masuk Kelas
10.4 Lewat Datang Aktiviti Luar Kelas/Kokurikulum
10.5 Lewat Masuk/Balik ke Asrama

118

11 Kekemasan Diri 11.1 Berkuku Panjang
11.2 Mewarna Kuku/Berinai
12 Penglibatan Politik 11.3 Berambut Panjang
13 Kes Khas 11.4 Rambut Berfesyen
11.5 Bermisai/Berjanggut
11.6 Memakai Pakaian Tidak Mengikut Peraturan Sekolah
11.7 Pakai Barang Kemas
11.8 Bertatoo
11.9 Mencukur Bulu Kening
11.10 Memakai Alat Solek

12.1 Penglibatan Dalam Perhimpunan/Perarakan Politik
12.2 Merayu Undi Dalam Pilihanraya
12.3 Menyebar Penulisan/Dokumen/Propaganda Politik

13.1 Penyalahgunaan Dadah/Inhalan
13.2 Memiliki/Menyimpan Bahan Berkaitan Dadah/Inhalan
13.3 Membekal/Menawarkan Bahan Berkaitan Dadah/Inhalan
13.4 Menjual/Mengedar Bahan Berkaitan Dadah/Inhalan
13.5 Menghisap/Menyuntik/Menyedut/Meminum/ Menghidu
Bahan Berkaitan Dadah/Inhalan
13.6 Menghidu Bahan-bahan Inhalan
13.7 Bertatoo
13.8 Mencederakan Diri Sendiri
13.9 Cubaan Membunuh Diri
13.10 Terjun Bangunan
13.11 Penyalahgunaan Racun
13.12 Hamil
13.13 Lumba Haram
13.14 Kemalangan Dalam Sekolah
13.15 Lari Dari Rumah
13.16 Ajaran Sesat/Militan
13.17 Membunuh Diri

119

2. GARIS PANDUAN PENGURUSAN KES-KES PONTENG
Semua guru diminta mengenal pasti sebab-sebab mengapa murid tidak hadir atau enggan hadir ke sekolah.
Kadang-kadang murid tidak hadir tanpa pengetahuan ibu bapa, justeru pihak guru bertanggungjawab untuk
menghubungi mereka secara bertulis dan melalui telefon.
(Rujuk kepada Lampiran P1)
Semua tindakan yang telah diambil oleh guru hendaklah dicatat di ruang berkenaan pada tarikh surat amaran
dihantar dengan catatan AP Amaran Pertama, AK Amaran Kedua, AT Amaran Ketiga dan BS Buang Sekolah dalam
buku kedatangan untuk rujukan seterusnya.
Kegiatan-kegiatan berikut boleh diambil oleh semua guru untuk mengurangkan kes-kes ponteng.
• Menepati masa masuk kelas
• Mempertingkatkan mutu pengajaran
• Mempelbagaikan kaedah pengajaran supaya lebih menarik dan berkesan.
• Memajukan diri melalui kegiatan-kegiatan peningkatan profesionalisme
• Mewujudkan perhubungan mesra dan penyayang dengan murid-murid
• Memahami latarbelakang murid dan memberi mereka hak didengar sebelum mengambil tindakan
• Menghayati ciri-ciri guru yang baik dan teladan yang disanjung tinggi oleh murid
Peranan Guru Kelas / Mata Pelajaran
• Memberi nasihat dan kaunseling individu atau kelompok kepada semua murid berkenaan untuk

mengesan masalah sebenar yang dihadapi oleh mereka
• Membuat lawatan ke rumah murid dengan kaunselor
• Menjemput ibu bapa ke sekolah untuk membincangkan masalah murid
• Merujukkan kes ponteng kepada pegawai kebajikan di Pejabat Kebajikan Masyarakat (melalui UBK

sekolah) jika punca ponteng sekolah ialah faktor keluarga
Surat-surat berkenaan boleh didapati di pejabat. Guru tingkatan diminta mengisikan surat ini dan memastikan
penghantarannya. Sila dapatkan nombor rujukan dari pejabat.

120

LAMPIRAN P1

KETIDAKHADIRAN MURID

Tidak hadir – perlu surat doktor atau surat ibu bapa/penjaga
(S) – dengan surat
(P) – tiada surat

SURAT HARI TIDAK HADIR (P) 3 salinan HARI TIDAK HADIR (P) BUKAN
BERTURUT-TURUT ibubapa, sekolah, BERTURUT-TURUT
Amaran Pertama (AP)
(dengan borang jawapan) Pada hari ke – 3 kelas Pada hari kali ke - 10

Amaran Kedua (AK) 7 hari selepas 3 salinan 10 hari lagi selepas
(dengan borang jawapan, Amaran pertama ibubapa, sekolah, amaran pertama
berdaftar)
7 hari selepas kelas 20 hari lagi selepas
Amaran Ketiga (AT) Amaran kedua amaran kedua
(dengan borang jawapan, 3 salinan
Berdaftar Akuan Penerima) 14 hari selepas ibubapa, sekolah, 20 hari lagi selepas
Amaran terakhir amaran terakhir
Buang Sekolah (BS) kelas
(Berdaftar AkaunPenerima)
4 salinan
ibubapa, sekolah,
JPN (KPP HEM),

PIBG

Jumlah hari tidak hadir 31 hari 60 hari bukan berturut-turut

NOTA TAMBAHAN TENTANG TINDAKAN YANG HARUS DIAMBIL TERHADAP MURID PONTENG

Salahlaku ponteng sekolah boleh dibahagikan kepada dua jenis, iaitu ponteng sekolah berterusan dan ponteng
sekolah berkala.

Tindakan terhadap murid ponteng sekolah berkala

Bagi kes ponteng sekolah berkala, pihak sekolah perlulah menjumlahkan hari ia ponteng dan mengambil tindakan
seperti kes murid ponteng berterusan. Tindakan pembuangan sekolah boleh dipertimbangkan sekiranya ia tidak
hadir mengikut jumlah hari setahun yang ditetapkan oleh pihak sekolah. Sila maklum kepada Pengetua.

• Surat hendaklah dihantar pada hari berkenaan oleh guru tingkatan @
Melalui surat BERDAFTAR AKUAN PENERIMA

121

Tindakan terhadap murid ponteng sekolah berterusan
Tindakan yang perlu diambil bagi kes ponteng berterusan adalah disarankan seperti di dalam carta berikut.

Carta Alir Tindakan Terhadap Murid Ponteng Sekolah Berterusan

Guru tingkatan mengenal pasti murid ponteng sekolah pada akhir waktu
pertama

Guru tingkatan mengenal pasti murid ponteng selama 3 hari berturut-turut

Surat amaran pertama *(selepas 3 hari berturut-
turut tidak hadir, guna borang D04, D05)

Surat amaran kedua *
(selepas 7 hari tidak hadir,
guna borang D06, D07)

Khidmat Hadir
Nasihat
Surat amaran terakhir *@
Khidmat (selepas 7 hari tidak hadir,
Nasihat guna borang D08, D09)

Hadir

Tidak hadir
Surat buang sekolah *@
(selepas 14 hari tidak hadir,
guna borang D14

122

3. GARIS PANDUAN PENGURUSAN DISIPLIN

Disiplin adalah tanggungjawab semua guru, peranan yang dimainkan oleh semua guru adalah sangat
penting. Untuk memperkasakan Disiplin Sekolah dan memudahkan serta membantu guru dengan lebih baik
dan selesa, maka kerjasama guru-guru sangat-sangat diperlukan dalam menjalankan perkara-perkara
seperti di bawah:

TUGAS DISIPLIN GURU TINGKATAN
1. Menguruskan buku, jadual kedatangan murid dan fail pemantauan kelas.
2. Pastikan bahawa kelas sentiasa dalam keadaan bersih, meja dan kerusi disusun dengan baik.
3. Memeriksa dan mengambil tindakan atas kekemasan diri murid masing-masing seperti rambut,

pakaian, kasut, stoking, tandanama serta lencana sesi dan sekolah.
4. Menghubungi ibu bapa / penjaga murid yang bermasalah melalui telefon / surat.
5. Menerima murid baru dengan nombor pendaftaran dari Penyelaras Tingkatan.
6. Jika murid baru menerima biasiswa, sila maklum kepada guru Biasiswa.
7. Jika murid baru layak mendapat buku SPBT, maklum kepada guru SPBT.
8. Jika murid berhenti / bertukar sekolah

• Guru hendaklah mencatat tarikh murid berhenti, sebab berhenti dan jika bertukar, nama sekolah
baru murid tersebut. (di muka surat belakang BJK Murid)

• Kemudian nama murid tersebut dipotong daripada senarai jadual kedatangan pada bulan
berikutnya. kedatangan juga hendaklah ditolak. Susunan murid hendaklah disusun semula
mengikut abjad.

• Guru tingkatan hendaklah memastikan yang murid tersebut telah memulangkan buku bantuan
dan membayar bayaran tambahan sekolah.

 Memaklumkan kepada guru biasiswa jika murid adalah penerima biasiswa.
• Setelah perkara di atas diselesaikan, guru tingkatan hendaklah menulis surat berhenti,

menyediakan kad 001, borang SPBT (jika ada), buku kesihatan dan lain-lain dokumen yang di perlu
dalam sampul surat yang digamkan. Surat lampiran ke sekolah baru juga perlu diambil dari PK
HEM dan diisi sebelum dibawa oleh murid berkenaan ke sekolah baru.
9. Jika murid baru bertukar ke SMK Bandar Utama Damansara 2
• Guru tingkatan hendaklah mendaftarkan murid berkenaan dengan mengisi maklumat murid ke
dalam Buku Kemasukan Sekolah murid (Buku hijau).
• Maklumkan murid tentang rumah sukannya.
• Pastikan murid berkenaan mempunyai kad 001, borang SPBT (jika berkenaan), buku kesihatan
dan lain-lain dokumen yang diperlu.
10. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari masa ke masa.

TUGAS DISIPLIN GURU MATA PELAJARAN
1. Pastikan semua murid yang hadir berada dalam kelas.
2. Isi borang pemantauan kelas setiap kali guru masuk kelas.
3. Pastikan kelas berada dalam keadaan bersih sebelum mula mengajar.
4. Pastikan meja dan kerusi disusun baik.
5. Pastikan murid buat kerja berfaedah di dalam kelas terutama sekali pada waktu gantian.
6. Jaga disiplin dalam kelas sepanjang masa pengajaran.
7. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari masa ke masa.

PROFIL DISIPLIN MURID

1. Semua murid di SMK Bandar Utama Damansara (2) diwujudkan Profil Disiplin Murid yang disimpan
oleh Guru Tingkatan dalam Fail Kelas. Semua salah laku atau kes-kes disiplin akan direkodkan
mengikut tarikh, masa oleh Penyelaras Disiplin, Guru Disiplin, Guru Mata Pelajaran dengan meminta
fail disiplin bagi kelas-kelas yang diajar oleh guru.

2. Semua rekod atau catatan kes disiplin adalah sulit. Guru-guru yang menandatangani laporan disiplin
perlu menulis Nama Guru/Guru Disiplin/Guru Tingkatan/Ketua Guru Disiplin/PK HEM/Pengetua.

3. Rekod–rekod salah laku yang dicatat pada Profil Disiplin Murid adalah rasmi dan benar.
4. Surat Amaran akan dikeluarkan jika kes-kes disiplin ini di bawa ke Mesyuarat Lembaga Tatatertib yang

dipengerusikan oleh Pengetua.

123

PERATURAN-PERATURAN AKTIVITI KOKURIKULUM

1. Penglibatan Murid Dalam Aktiviti Kokurikulum

● Setiap murid diwajibkan menyertai tiga jenis aktiviti kokurikulum iaitu satu aktiviti dari setiap
kumpulan yang berikut:
a. Unit beruniform
b. Persatuan / kelab
c. Sukan / permainan

● Setiap murid diwajibkan menjadi ahli satu rumah sukan yang ditetapkan mengikut dua digit terakhir

nombor pendaftaran murid. Kedua-dua digit ini dicampur dan dibahagi dengan 4. Baki yang diperoleh

digunakan untuk menentukan rumah sukan seperti di bawah:

Baki 0 Rumah Biru Baki 2 Rumah Kuning

Baki 1 Rumah Hijau Baki 3 Rumah Merah

2. Pemilihan Aktiviti Kokurikulum

Borang pendaftaran aktiviti kokurikulum dan jadual mesyuarat aktiviti kokurikulum akan diedarkan kepada
murid-murid dan ibu bapa/penjaga untuk membolehkan murid-murid bersama-sama dengan ibu
bapa/penjaga memilih aktiviti kokurikulum yang sesuai. Borang ini akan diisi oleh murid, ditandatangani
oleh ibu bapa /penjaga dan diserah balik kepada guru tingkatan masing-masing untuk disimpan dalam fail
tingkatan sebagai bukti kebenaran daripada ibu bapa/penjaga.

3. Pengecualian Daripada Aktiviti Sukan / Permainan

Pengecualian daripada aktiviti sukan / permainan hanya dibenarkan dengan surat pengesahan daripada
doktor.

4. Kehadiran murid dalam aktiviti kokurikulum

● Seseorang murid dianggap ahli aktif jika kehadirannya melebihi 50% dan ahli biasa jika kehadiran
kurang daripada 50%.

● Surat pemberitahuan ketidakhadiran kegiatan kokurikulum akan diberi kepada ibu bapa/ penjaga
murid jika murid berkenaan tidak menghadiri perjumpaan/aktiviti persatuan /kelab/ badan
beruniform tiga kali berturut-turut.

● Penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum adalah penting sebagai prasyarat kemasukan ke
Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA). 10% markah kokurikulum untuk kemasukan ke IPTA dikira
secara kumulatif dari Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5.

● Penglibatan murid Tingkatan 1, 2 dan 3 dalam aktiviti kokurikulum direkodkan dan dimasukkan
dalam sistem PBS iaitu sebagai Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK).

5. Pakaian Dan Tatatertib Murid Semasa Kegiatan Kokurikulum

● Semua murid perlu memakai pakaian yang ditetapkan oleh pihak sekolah semasa kegiatan
kokurikulum dijalankan. Ini termasuk pertandingan /aktiviti di luar sekolah.

● Semua murid mesti menjaga tatatertib dan disiplin semasa menjalankan aktiviti kokurikulum di
dalam dan di luar sekolah.

124

6. Penilaian Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK)

● PAJSK untuk murid Tingkatan 1 hingga 5 dalam setiap jenis aktiviti yang disertai adalah mengikut

penskoran PAJSK iaitu:

a. Penglibatan 50 markah elemen

b. Penyertaan 40 markah elemen

c. Prestasi 20 markah elemen

d. Ekstrakurikulum 10 markah

● Laporan prestasi PAJSK murid Tingkatan 3 dan 5 dicetak dari portal PAJSK KPM setelah guru
tingkatan memasukkan markah dalam talian.

● Markah Ekstrakurikulum akan diberi kepada murid-murid yang menyertai aktiviti jenis
perkhidmatan seperti Pengawas Sekolah, Pengawas Pusat Sumber Sekolah, Lembaga Ketua Kelas,
Lembaga Koperasi, Ketua dan AJK Rumah Sukan, Ketua dan AJK Kelas, Pemimpin Muda Sukan dan
AJK Sidang Redaksi. Markah ekstra kurikulum juga diberikan kepada penyertaan peringkat
antarabangsa bukan anjuran KPM.

7. Keselamatan Semasa Menjalani Kegiatan Kokurikulum

● Semua aktiviti kokurikulum mesti diiringi dan dipantau oleh guru penasihat.

● Kebenaran Pengetua mesti diperoleh sebelum sesuatu lawatan rasmi dibuat oleh murid-murid atas
nama sekolah.

● Permohonan kebenaran daripada JPS / PPD untuk membuat lawatan rasmi hendaklah dibuat dalam
talian melalui aplikasi e-STrip sekurang-kurangnya 5 minggu sebelum tarikh lawatan (Undang-
undang (Pelancongan) Sekolah 1957)

● Borang kebenaran ibu bapa /penjaga mesti diisi dan ditandatangani oleh ibu bapa /penjaga sebelum
seseorang murid boleh menyertai sesuatu kegiatan kokurikulum.

● Semua lawatan / kegiatan rasmi di bawah nama sekolah mesti dibuat melalui sekolah.

8. Perjumpaan Kegiatan Kokurikulum

 Perjumpaan kegiatan kokurikulum diadakan secara bergilir-gilir mengikut jadual jadual yang telah

ditetapkan. Pembatalan mana-mana perjumpaan akan dimaklumkan kepada murid-murid terlebih
dahulu. Murid-murid digalakkan merujuk kepada papan kenyataan unit beruniform,
kelab/persatuan dan sukan/permainan masing-masing atau bertanya kepada guru penasihat
masing-masing

9. Kelab berbayar

 Taekwondo dan Bola Keranjang disertai oleh murid-murid yang berminat dengan persetujuan ibu

bapa / penjaga masing-masing. Aktiviti-aktiviti ini dijalankan oleh jurulatih luar dan dikenakan
bayaran. Markah penilaian kokurikulum diberi untuk aktiviti-aktiviti ini.

125

SENARAI PERSATUAN KELAB, BADAN BERUNIFORM,
& KELAB SUKAN/PERMAINAN

Semua murid wajib menyertai 3 aktiviti kokurikulum / sukan iaitu satu daripada setiap Kumpulan A, B dan C
seperti di bawah.

A. (i) Persatuan / Kelab Akademik

P1 Persatuan Bahasa Melayu P4 Persatuan Rukun Negara
P2 Persatuan Bahasa Inggeris P5 Persatuan Sains & Matematik (STEM)
P3 Persatuan Bahasa Cina P6 Persatuan Agama Islam

A. (ii) Persatuan / Kelab Berdasarkan Hobi / Rekreasi

P7 Kelab Kerjaya (Kaunseling) P12 Persatuan Agama Kristian
P8 Kelab Kebudayaan P13 Kelab Pelancongan
P9 Kelab Kompang P14 Kelab Koperasi
P10 Kelab Seni Visual P15 Kelab Kesihatan (PROSTAR/SLAD)
P11 Kelab Pencegahan Jenayah P16 Kelab Fotografi

B. Badan Beruniform

U1 Kadet Bomba U5 Puteri Islam
U2 Kadet Polis U6 St. John AmbulanS
U3 Kadet Remaja Sekolah U7 Taekwondo
U4 Pengakap

C. Kelab Sukan/Permainan

S1 Badminton S7 Olahraga
S2 Bola Jaring S8 Ping Pong
S3 Bola Keranjang S9 Sepak Takraw
S4 Bola Sepak/Futsal S10 Senamrobik (Gimrama)
S5 Bola Tampar S11 Sofbol
S6 Catur / Permainan Dalaman

126