STPM PA3 : NOTE ABK #KEYWORK

PERINGATAN…
NOTE INI HANYA UNTUK
RUJUKAN SAHAJA.

PENGENALAN ABK.

❑ Untuk melihat kemampuan pelajar dalam menganalisis dan mentafsirkan
pelbagai bentuk media berdasarkan logik

❑ Pelajar perlulah menganalisis data dan fakta (membuat pengiraan dan
huraian)

❑ Format jawapannya seperti di bawah:
1. Pendahuluan
2. Isi
3. Kesimpulan

❑ Bahagian abk ini terdapat 15 markah sahaja
1. Isi – 4 (4 Markah)
2. Huraian – (8 Markah)
3. Bahasa – (1 Markah)
4. Rumusan – (2markah)

❑ Oleh itu, pelajar perlu memahami jenis-jenis bentuk grafik tersebut:
1. Jadual
2. Carta Aliran/Carta Organisasi/Carta Tulang Ikan
3. Grafik (Graf Bar/Graf Garis/Graf Gabungan/Carta Pai)
4. Gambar Rajah

PERINGATAN.

❑ Pelajar harus ingat bahawa soalan dalam bahagian ini selalunya mempunyai
dua bahagian iaitu:
✓ Data (analisis/rumusan data- maklumat diperolehi dari media yang diberi)
- empat perkara perlu diberi perhatian apabila kehendak soalan meminta
seperti:
1. Pola perubahan,
2. Bandingan
3. Kaitan atau
4. Umum/aliran/alasan

✓ Pengetahuan (faktor, kesan, langkah ADALAH Maklumat tiada dalam media
tapi perlu dinyatakan dengan pengetahuan sedia ada pelajar.). Untuk
bahagian ini, isi jawapan tiada dalam media tetapi dari pengetahuan sedia
ada pelajar.

❑ Seperkara lagi yang harus pelajar juga beri perhatian dalam bahagian
pengetahuan iaitu adakah ianya:
A. Bergabung - Setiap isi diikuti dengan maklumat pengetahuan yang
dikehendaki dalam soalan dan jawapan soalan berbentuk ini adalah 4+0.
B. Berasingan - Rumusan data di beri dahulu dan baru diikuti dengan
kehendak maklumat pengetahuan dan jawapan soalan berbentuk ini
adalah 2 (rumusan data) + 2 (rumusan pengetahuan

BENTUK SIMBOL JENIS JAWAPAN RANGKA ISI HURAIAN ISI (BUKTI)
SOALAN ISI
▪ 4U tanpa alasan 1. Jumlah - Nilai mutlak
A. Perubahan U ▪ 4U alasan Bersama
▪ 2U + 2 Alasan (LAIN- 2. Meningkat - Nilai mutlak
3. Merosot - Nilai peratusan
LAIN) 4. Stabil/malar/konsisten - Nilai meningkat/merosot
5. Tidak stabil/naik - Nilai peratusan (B-L)/L X

turun/tidak konsisten 100%

B. Pola/Pola U+B ▪ 2U + 2B Tanpa alasan (U) (U)
Perubahan/ ▪ 2U + 2B Alasan 1. Meningkat - Nilai Mutlak
Keadaan/Aliran/Ar 2. Merosot - Nilai Peratusan
ah Aliran/ Bersama 3. Stabil/Malar/Konsisten - Nilai Meningkat/Merosot
Perkembangan ▪ 2U + 1B + 1 Alasan 4. Tidak Stabil/Naik - Nilai Peratusan (B-L)/L X
▪ ATAU 1U + 1B + 2
Turun/Tidak Konsisten 100%
Alasan (LAIN-LAIN) (B) (B)
1. Nilai Mutlak - Nilai Mutlak
2. Nilai Peratusan - Nilai Peratusan

C. Perbezaan/ B ▪ 4B tanpa alasan 1. Paling Tinggi - Nilai Mutlak
Perbandingan - Nilai Peratusan
▪ 4B alasan Bersama 2. Paling Rendah

▪ 2B + 2 Alasan (LAIN-

LAIN)

BENTUK SIMBOL JENIS JAWAPAN RANGKA ISI HURAIAN ISI (BUKTI)
SOALAN ISI

D. Hubung Kait HK ▪ 4U tanpa alasan 1. Jumlah - Nilai Mutlak

▪ 4U alasan Bersama

▪ 2U + 2 Alasan 2. Meningkat-meningkat/Meningkat- - Nilai mutlak

(LAIN-LAIN) merosot/Meningkat- - Nilai Peratusan

stabil/Malar/Konsisten)/Meningkat- - Nilai meningkat/merosot

tidak Stabil/Tidak Malar/Tidak - Nilai Peratusan (B-L)/L X

Konsisten) 100%

3. Merosot-meningkat/Merosot-

merosot/Merosot-stabil/Merosot-

tidak Stabil

4. Stabil-meningkat/Stabil-

merosot/Stabil- Stabil/Stabil-tidak

Stabil

5. Tidak Stabil-meningkat/Tidak Stabil-

merosot/Tidak Stabil-stabil/Tidak

Stabil-tidak Stabil

BENTUK SIMBOL JENIS RANGKA ISI HURAIAN ISI
SOALAN ISI JAWAPAN (BUKTI)

E. Perbandingan PBGN ▪ Bumiputera 1. Tertinggi – - Nilai Mutlak
Mengikut Kaum ▪ Cina Meningkat/Merosot/Stabil/Tidak - Nilai Peratusan
Atau Etnik ▪ India Stabil - Nilai
▪ Kaum Lain-lain
Perbandingan 2. Tempat Kedua - Meningkat/Merosot
Mengikut Tahun ▪ Tahun Meningkat/Merosot/Stabil/Tidak - Nilai Peratusan (B-L)/L
Stabil
X 100%
3. Tempat Ketiga -
Meningkat/Merosot/Stabil/Tidak - Nilai Mutlak
Stabil
- Nilai Mutlak
4. Terendah - - Nilai Peratusan
Meningkat/Merosot/Stabil/Tidak - Tahun…..daripada
Stabil
jumlah keseluruhan…..
5. Jumlah tahun…… tahun…….

2. Paling tinggi/paling rendah

3. Meningkat paling ketara sepanjang - Nilai Peratusan
dua tahun/tiga tahun/empat tahun - Nilai
4. Merosot paling ketara sepanjang dua
tahun/tiga tahun/empat tahun Meningkat/Merosot
- Nilai Peratusan (B-L)/L

X 100%

BENTUK SOALAN SIMBOL JENIS JAWAPAN RANGKA ISI HURAIAN ISI (BUKTI)
ISI

Perbandingan ▪ Skala umur 1. Paling Tinggi tahun….. - Nilai mutlak/nilai
Mengikut ▪ Kes 2. Paling Rendah tahun….. peratusan daripada
Umur/Kes/Sektor ▪ Sektor jumlah
1. Paling tinggi keseluruhan…..
pertanian 2. Paling rendah/sedikit
▪ Sektor sosial - Nilai mutlak/nilai
▪ Sektor peratusan daripada
jumlah
pentadbiran keseluruhan…..
▪ Sektor

ekonomi

F. Mengapa/Sebab/ LL ▪ Sebab/Faktor/L 1. Jumlah – - Nilai Mutlak
Faktor/Kesan/
Langkah/Dan angkah/Dan meningkat/merosot/stabil/ - Nilai Peratusan
Lain-lain
Lain-lain tidak stabil - Nilai

meningkat/merosot

2. baik/baik – - Jumlah tahun mana

sederhana/sederhana lebih banyak

3. Sebab/Kesan/Langkah/ Dan - Nilai
Lain-lain

CONTOH SOALAN: PERUBAHAN

BERDASARKAN JADUAL DI BAWAH, HURAIKAN PERUBAHAN
PENJANAAN KUASA ELEKTRIK MENGIKUT SUMBER DI
MALAYSIA PADA TAHUN 1996 HINGGA TAHUN 2000 DAN
BERIKAN SEBAB-SEBAB MENGAPA WUJUDNYA KEADAAN YANG
DEMIKIAN.

CONTOH SOALAN: POLA/POLA
PERUBAHAN/KEADAAN/ALIRAN/ARAH

ALIRAN/PERKEMBANGAN

BERDASARKAN JADUAL DI BAWAH, JELASKAN POLA
PERBELANJAAN PEMBANGUNAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
MENGIKUT SEKTOR DARI TAHUN 2003 HINGGA TAHUN
2005. MENGAPAKAH KEADAAN SEDEMIKIAN BERLAKU?

CONTOH SOALAN: POLA/POLA
PERUBAHAN/KEADAAN/ALIRAN/ARAH

ALIRAN/PERKEMBANGAN

BERDASARKAN JADUAL DI BAWAH, HURAIKAN ARAH
ALIRAN PINJAMAN YANG DIBIAYAI OLEH INSTITUSI
KEWANGAN KEPADA BEBERAPA SEKTOR TERTENTU PADA
TAHUN YANG DINYATAKAN.

CONTOH SOALAN:
PERBEZAAN/PERBANDINGAN

BERDASARKAN JADUAL DI BAWAH, HURAIKAN
PERBEZAAN KEADAAN SOSIAL DAN EKONOMI ANTARA
NEGARA X DENGAN NEGARA Y DAN BERIKAN SEBAB-
SEBAB MENGAPA WUJUDNYA KEADAAN SEDEMIKIAN.

CONTOH SOALAN: HUBUNG KAIT

BERDASARKAN JADUAL 1 DAN JADUAL 2 DI BAWAH,
TAFSIRKAN HUBUNG KAIT KELUASAN KAWASAN TANAMAN
DAN PENGELUARAN HASIL BAGI TANAMAN YANG
DINYATAKAN DARI TAHUN 1997 HINGGA TAHUN 1999.

CONTOH SOALAN: PERBANDINGAN

BERDASARKAN MAKLUMAT DALAM JADUAL DI
BAWAH, ULAS PROFIL PENAGIH DADAH MENGIKUT
UMUR DAN JENIS KES DI MALAYSIA PADA TAHUN
2005.

CONTOH SOALAN:
MENGAPA/SEBAB/FAKTOR/KESAN/

LANGKAH/DAN LAIN-LAIN

BERDASARKAN JADUAL DI BAWAH, JELASKAN KESAN
KESIHATAN DI BEBERAPA STESEN TERPILIH DARI TAHUN
2004 HINGGA TAHUN 2006. JELASKAN JUGA MENGAPA
PENCEMARAN UDARA SUKAR DIATASI.

SEKIAN TERIMA
KASIH

JIKA MASIH INGIN MENDAPATKAN NOTE YANG
BERMANFAAT….. BOLEH LAYARI CHANNEL YOUTUBE…

“JOM BELAJAR BERSAMA FADZILAH ALI”