MODUL MENULIS ASAS SI ADIK

Nama : 1
Kelas :

Cikgu Naquiah

Modul Si-Adik adalah hasil perluasan idea daripada
pembentangan Amalan Pengajaran Pendidikan Pemulihan Khas
menggunakan Modul Pengajaran Si-Adik Menerusi Kaedah
Berbengkel. Modul ini membantu murid mengenal cara menulis huruf
menggunakan kaedah Si-Adik. Nama Si-Adik adalah gabungan
perkataan yang merupakan pendekatan Sintesis (‘Si’) dan Adik iaitu
bahagian-bahagian huruf dalam penulisan.

Konsep sintesis adalah konsep menyusun bahagian-bahagian yang
kecil menjadi unit yang besar. Manakala konsep ‘Adik’ yang
diperkenalkan adalah bahagian badan murid sendiri yang
dibahagikan kepada tiga bahagian iaitu bahagian ‘kepala’, ‘badan,’
dan ‘kaki’. Langkah-langkah pengajaran adalah seperti berikut:

1. Murid diperkenalkan modul ‘Adik’.
2. Murid mengaitkan ‘Adik’ dengan bahagian badan murid sendiri.
3. Murid diperkenalkan bahagian-bahagian ‘kepala’, ‘badan’, dan

‘kaki’ yang berkait dengan huruf.
4. Murid diperkenalkan garis tiga Si-Adik yang ditunjukkan.
5. Murid melukis gambar orang lidi bagi menggantikan ‘Adik’ di

awal garis tiga mengikut bahagian badan.
6. Murid menyenaraikan huruf-huruf yang ada bahagian ‘badan’

sahaja, bahagian ‘kepala dan badan’ sahaja, bahagian yang
ada ‘badan dan kaki’ sahaja, dan bahagian yang ada
bahagian ‘kepala, badan dan kaki’.
7. Murid diperkenalkan huruf besar yang mempunyai bahagian
‘kepala dan badan’ sahaja.
8. Murid menulis mengikut urutan penulisan huruf yang betul.
9. Murid kemudian menulis suku kata mengikut kaedah penulisan
Si-Adik.
10. Seterusnya murid menulis kata dan ayat dengan tanda baca
yang betul.

Cikgu Naquiah 2

Modul Si-Adik ini dihasilkan untuk membantu guru mengajar
murid menulis menggunakan tulisan yang kemas dan cantik. Garis tiga
Si-Adik yang diberikan adalah untuk memberikan peluang kepada
guru untuk membantu murid menulis huruf, suku kata, atau kata dan
seterusnya menyalin ayat dan karangan. Guru perlu memberikan
bimbingan kepada murid dalam penulisan. Sasaran utama modul ini
adalah membantu murid yang tidak dapat menulis dengan baik.

Harapan pengarang agar pada masa akan datang modul ini
dapat diperluaskan kepada modul yang lengkap dan digunakan untuk
seluruh sekolah-sekolah di daerah dalam kalangan murid-murid yang
memerlukan perhatian dalam penulisan.

Cikgu Naquiah 3

kepala
badan

kaki

*Rujuk Manual Pengguna yang disediakan 4

Cikgu Naquiah

=

*Rujuk Manual Pengguna yang disediakan 5

Cikgu Naquiah

*Rujuk Manual Pengguna yang disediakan 6

Cikgu Naquiah

abcde

abcde
abcde
abcde

Cikgu Naquiah 7

fghij
fghij
fghij
fghij

Cikgu Naquiah 8

kl m n o
kl m n o
kl m n o
kl m n o

Cikgu Naquiah 9

p q r st
p q r st
p q r st

p q r st

Cikgu Naquiah 10

uvwx
uvwx

uvwx
uvwx

Cikgu Naquiah 11

yz 12
yz
yz
yz

Cikgu Naquiah

ABCDE
ABCDE
ABCDE
ABCDE

Cikgu Naquiah 13

FGHIJ
FGHIJ
FGHIJ
FGHIJ

Cikgu Naquiah 14

KLMNO
KLMNO
KLMNO
KLMNO

Cikgu Naquiah 15

PQRST
PQRST
PQRST
PQRST

Cikgu Naquiah 16

UVWX
UVWX
UVWX
UVWX

Cikgu Naquiah 17

ZZZZ
ZZZZ

ZZZZ

ZZZZ

Cikgu Naquiah 18

Contoh :

acemno

rsuvwxz

Cikgu Naquiah 19

Contoh :

bh i k l t

Cikgu Naquiah 20

Contoh :

gpqy

Cikgu Naquiah 21

Contoh :

j

a

Cikgu Naquiah 22

Cikgu Naquiah 23

Cikgu Naquiah 24

Cikgu Naquiah 25

Cikgu Naquiah 26

Cikgu Naquiah 27

Cikgu Naquiah 28

Cikgu Naquiah 29

Cikgu Naquiah 30

Cikgu Naquiah 31

Cikgu Naquiah 32

Cikgu Naquiah 33

Cikgu Naquiah 34

Cikgu Naquiah 35

Cikgu Naquiah 36

Cikgu Naquiah 37

Cikgu Naquiah 38

Cikgu Naquiah 39

Cikgu Naquiah 40

- Tamat -

Cikgu Naquiah 41