แผนการสอนหุ่นยนต์ ม.1

เทคโนโลยกี บั - บันทึกสรปุ เก่ียวกบั พฤติกรรม
ศาสตรอ์ นื่ ๆ ความหมาย ความสาคัญ
ประโยชน์ ระบบของ
กระบวนการเทคโนโลยี
ชนิ้ งาน

- โครงสร้างโปรแกรมเขียน
เป็นภาษาไทย

- ผงั ความคดิ เรื่อง
เทคโนโลยี
- ใบงานท่ี 1 เรอื่ งการ
เขียนโปรแกรมเปน็ ภาษาไทย

10.กจิ กรรมเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

11.บนั ทกึ การนเิ ทศ หัวหนา้ กล่มุ สาระ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงช่อื …………………………………………………….
(นางสาวจิรสุดา อิ่มหนา)
หัวหน้ากลุม่ สาระการงานอาชพี และเทคโนโลยี

12.บันทึกการนเิ ทศ หัวหนา้ งานวชิ าการ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชอ่ื
(นางรภิษา จงณรงค์ชัย)
หัวหนา้ งานวิชาการ

13.บนั ทกึ การนิเทศ ดา้ นบริหาร
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ....................................................
(นายเสกสรรค์ สนผา )
ผอู้ านวยการโรงเรียนเทศบาลวัดท้ายตลาด(กวธี รรมสาร)

14.บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ด้านความรู้ (K)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ดา้ นทักษะกระบวนการ (P)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ด้านคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ปญั หาและอุปสรรค
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
แนวทางการพฒั นา
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

ลงช่อื .....................................................ผู้สอน
(นายวุฒพิ งษ์ ศรเี มือง)
....../................./.............

การจดั กิจกรรมการเรยี นรทู้ ี่ 13 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1
กลุ่มสาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์ โรงเรยี นเทศบาลวัดท้ายตลาด เวลา 4 ชม.
รายวิชา หนุ่ ยนต์ ipst-se พฒั นา รหสั วชิ า ว21201
เร่อื ง จับฉลาก 4 จุดก่อน เขียนอัลกอลธิ มึ เป็นภาษาไทย

******************************************************************************
1.มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ช้ีวดั

มาตรฐานการเรยี นรู้

ง 2.1 เข้าใจเทคโนโลยีและกระบวนการเทคโนโลยี ออกแบบและสร้างส่ิงของเคร่ืองใช้
หรือวิธีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างมคี วามคดิ สร้างสรรค์ เลือกใช้เทคโนโลยีในทางสร้างสรรค์
ตอ่ ชีวติ สังคม สงิ่ แวดล้อม และมีส่วนร่วมในการจดั การเทคโนโลยที ยี่ ่ังยืน

ตัวชี้วดั
นาความรูแ้ ละทกั ษะการสรา้ งช้ินงานไป ประยุกตใ์ นการสรา้ งสงิ่ ของเคร่ืองใช้

2.สาระการเรียนรู้
- โปรแกรมอาร์ดูโน่
- จับฉลาก 4 จดุ ก่อน เขยี นอัลกอลธิ มึ เป็นภาษาไทยกอ่ น แล้วนามาอธบิ ายให้ครูตรวจ กลุ่มใด

ถกู ต้องให้เขียนเป็นภาษาหุ่นยนต์ แล้วนามาอธบิ ายให้ครูตรวจ กล่มุ ใดถูกต้อง ให้เขียนลงใน

โปรแกรมอารด์ โู น่ ทาไดแ้ ลว้ ถา่ ยวีดีโอรายงานข้นั ตอนการเขียนโค้ด เดินไปจุดท่ี 1,2,3,4 แลว้

เดินกลบั จดุ เร่ิมต้น
- ปรบั แต่งเคร่ืองหมายในโปรแกรม
3.สาระสาคญั (ความเข้าใจทคี่ งทน)

ผเู้ รียนตระหนกั ถึงความสาคัญของเทคโนโลยีกับการดารงชีวิตในปัจจุบนั รวมทัง้ ความคิดท่จี ะ
นาเอาเทคโนโลยมี าใช้และพัฒนาการใชใ้ หย้ ง่ั ยืนต่อไปในอนาคต
4.ชนิ้ งาน/ภาระงาน

ภาระงาน
o รว่ มกันวิจารณ์ผลงานจากการชม การสาธิตเขยี นโปรแกรม
o บันทกึ สรุปเกยี่ วกบั ความหมาย และความสาคญั ของการเขียนโปรแกรม
o นาเสนอผลงานของกลมุ่ ตามหวั ข้อที่ไดร้ บั

ช้ินงาน
ผงั ความคดิ เรื่องเทคโนโลยี (เนน้ ท่ีนักเรียนเหน็ ว่าเกย่ี วข้องกับตวั นกั เรียนเปน็ หลกั

5.วิธกี ารจัดการเรยี นรู้
การสรา้ งแรงจงู ใจในตนเอง (S:Self Motivation)
o นกั เรยี นชม V.D.O. เรือ่ ง การเขียนโปรแกรม และการใชเ้ ทคโนโลยี
ในการเรียนห่นุ ยนต์ หลายๆรูปแบบ
การเสาะแสวงหาความรู้ (I:Investigation)
- นกั เรียนฟังบรรยายประกอบV.D.O และภาพน่งิ ของเทคโนโลยีในรูปแบบตา่ งๆใน

หัวข้อ

 ความเป็นมาของโปรแกรมอารด์ โู น่
 วถิ ีการเขยี นโปรแกรม
 ประโยชนข์ องเทคโนโลยีในการเขียนโปรแกรม
การสรา้ งองค์ความรู้(C:Construction)
- นักเรยี นร่วมกันวิเคราะห์ วิจารณ์กระบวนการของโปรแกรมอาร์ดโู นจ่ ากการชม
ภาพน่งิ ภาพเคลื่อนไหวในVDO
- นกั เรยี นบนั ทกึ คาบรรยาย คาศัพท์ ความหมายท่เี กยี่ วกับเทคโนโลยีอารด์ โู น่
- นกั เรยี นสรา้ งผงั ความรจู้ ากคาว่า “เทคโนโลยีอาร์ดูโน่”
การนาความรู้ไปใช้ (A:Application)
o นักเรียนออกแบบและสร้างจาลองโครงสรา้ งการเขียนโปรแกรม เป็นภาไทย
o นักเรยี นนาเทคโนโลยีการเขียนโปรแกรมไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในชวี ิตประจาวัน
การทบทวนความรู้ (R:Revision)
o นักเรยี นชมบันทึกการทางานห่นุ ยนต์นานาชาติ หลังจากนั้นให้แสดงความคดิ เหน็
เก่ยี วกบั ผลงานโปรแกรมหนุ่ ยนต์
6.กระบวนการจัดการเรยี นรู้
การสรา้ งแรงจูงใจในตนเอง (S:Self Motivation)
การเสาะแสวงหาความรู้ (I:Investigation)
การสร้างองคค์ วามรู้(C:Construction)
การนาความรู้ไปใช้ (A:Application)
การทบทวนความรู้ (R:Revision

7.การบูรณาการ
o วิถพี ุทธ (เรียนร้กู บั เพื่อนร่วมงานแบบกลั ยาณมติ รเคารพใหเ้ กยี รตใิ นความคิดเหน็
ของกนั และกนั )
o ข้ามกลมุ่ สาระวทิ ยาศาสตร์และการงานอาชพี และเทคโนโลยี

8.ส่อื และแหล่งเรียนรู้

o VDO เรอ่ื ง โปรแกรมอาร์ดโู น่

o VDO เร่อื ง ความสัมพันธข์ องมนษุ ยก์ บั เทคโนโลยี

o VDO เรือ่ ง การทางานหนุ่ ยนตช์ าติ

o ภาพนง่ิ ประสบการณ์การหุ่นยนต์

9.การวัดและประเมนิ ผล

มาตรฐานและ ชิน้ งาน/ภาระงาน วิธีการวดั เครอื่ งมือวัด เกณฑ์การผา่ น

ตวั ชี้วดั - บนั ทึกครบตามหัวข้อ
ทก่ี าหนดระดบั ดีขึ้นไป
ง2.1/1 ภาระงาน

ป6/1 อธบิ าย - จดบนั ทึกสรปุ ผลจาก - ตรวจ - สมุดบันทกึ

และเช่อื มโยง การชม VDO งาน - แบบ

ความสัมพันธ์ - บนั ทกึ การวิจารณ์ - สังเกต ประเมนิ ผลงาน

ระหวา่ ง ร่วมกนั พฤติกรรม - แบบสังเกต

เทคโนโลยกี ับ - บนั ทกึ สรปุ เก่ยี วกบั พฤติกรรม
ศาสตรอ์ นื่ ๆ ความหมาย ความสาคัญ
ประโยชน์ ระบบของ
กระบวนการเทคโนโลยี
ชนิ้ งาน

- โครงสร้างโปรแกรมเขยี น
เป็นภาษาไทย

- ผงั ความคดิ เรอื่ ง
เทคโนโลยี
- ใบงานท่ี 1 เรอื่ งการ
เขียนโปรแกรมเปน็ ภาษาไทย

10.กจิ กรรมเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

11.บนั ทกึ การนเิ ทศ หัวหนา้ กลุม่ สาระ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ…………………………………………………….
(นางสาวจิรสดุ า อ่ิมหนา)
หัวหน้ากลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี

12.บันทึกการนิเทศ หัวหน้างานวิชาการ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ
(นางรภษิ า จงณรงคช์ ัย)
หัวหน้างานวิชาการ

13.บนั ทกึ การนิเทศ ดา้ นบรหิ าร
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ....................................................
(นายเสกสรรค์ สนผา )
ผู้อานวยการโรงเรียนเทศบาลวัดท้ายตลาด(กวธี รรมสาร)

14.บนั ทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ด้านความรู้ (K)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ด้านทักษะกระบวนการ (P)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ดา้ นคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ปญั หาและอุปสรรค
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
แนวทางการพฒั นา
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

ลงชื่อ.....................................................ผู้สอน
(นายวุฒพิ งษ์ ศรเี มอื ง)
....../................./.............

การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ที่ 14

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โรงเรียนเทศบาลวดั ท้ายตลาด

รายวิชา หนุ่ ยนต์ ipst-se พัฒนา รหัสวชิ า ว21201 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 1

เร่อื ง ถา่ ยทาวดี ีโอรายงานการเขยี นโปรแกรม เดนิ 4 จุด เวลา 2 ชม.

******************************************************************************
1.มาตรฐานการเรยี นร้/ู ตัวชี้วัด

มาตรฐานการเรียนรู้

ง 2.1 เข้าใจเทคโนโลยีและกระบวนการเทคโนโลยี ออกแบบและสร้างส่ิงของเคร่ืองใช้
หรอื วธิ ีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ เลอื กใช้เทคโนโลยีในทางสร้างสรรค์
ตอ่ ชีวิต สังคม สิ่งแวดล้อม และมีสว่ นรว่ มในการจัดการเทคโนโลยีทย่ี ่ังยนื

ตวั ชีว้ ดั
นาความรแู้ ละทกั ษะการสร้างชน้ิ งานไป ประยุกตใ์ นการสรา้ งสงิ่ ของเครื่องใช้

2.สาระการเรยี นรู้
- โปรแกรมอาร์ดูโน่
- ถา่ ยทาวดี โี อรายงานการเขียนโปรแกรม เดิน 4 จดุ
- ปรบั แต่งเครื่องหมายในโปรแกรม

3.สาระสาคญั (ความเขา้ ใจท่คี งทน)
ผเู้ รียนตระหนักถึงความสาคัญของเทคโนโลยกี บั การดารงชวี ิตในปจั จุบันรวมทั้งความคิดที่จะ

นาเอาเทคโนโลยีมาใชแ้ ละพัฒนาการใช้ใหย้ ัง่ ยนื ต่อไปในอนาคต
4.ชิน้ งาน/ภาระงาน

ภาระงาน
o ร่วมกนั วจิ ารณ์ผลงานจากการชม การถ่ายทาวีดโี อรายงานการเขียนโปรแกรม เดิน
4 จุด
o บันทกึ สรปุ เกย่ี วกับความหมาย และความสาคญั ของการถ่ายทาวดี โี อรายงานการ
เขยี นโปรแกรม เดนิ 4 จุด
o นาเสนอผลงานของกลุม่ ตามหวั ข้อที่ไดร้ ับ

ชน้ิ งาน
ผังความคดิ เรื่องเทคโนโลยี (เนน้ ท่นี ักเรยี นเหน็ ว่าเกี่ยวข้องกับตัวนกั เรยี นเป็นหลัก

5.วิธีการจดั การเรยี นรู้
การสรา้ งแรงจงู ใจในตนเอง (S:Self Motivation)
o นักเรียนชม V.D.O. เรอ่ื ง การเซ็ตค่าบอรด์ และการใช้เทคโนโลยี
ในการเรียนหนุ่ ยนต์ หลายๆรูปแบบ
การเสาะแสวงหาความรู้ (I:Investigation)
- นกั เรยี นฟังบรรยายประกอบV.D.O และภาพนง่ิ ของเทคโนโลยใี นรปู แบบต่างๆใน

หวั ขอ้
 ความเปน็ มาของโปรแกรมอาร์ดูโน่

 วิถีการเขียนโปรแกรม
 ประโยชน์ของเทคโนโลยใี นการเขียนโปรแกรม
การสร้างองคค์ วามรู้(C:Construction)
- นักเรยี นรว่ มกันวิเคราะห์ วิจารณก์ ระบวนการของโปรแกรมอารด์ โู น่จากการชม
ภาพน่งิ ภาพเคลื่อนไหวในVDO
- นกั เรยี นบันทกึ คาบรรยาย คาศัพท์ ความหมายทเี่ ก่ียวกับเทคโนโลยีอาร์ดโู น่
- นกั เรียนสรา้ งผงั ความรจู้ ากคาว่า “เทคโนโลยีอาร์ดูโน่”
การนาความรู้ไปใช้ (A:Application)
o นักเรียนออกแบบและสรา้ งจาลองโครงสร้างการเขยี นโปรแกรม เปน็ ภาไทย
o นกั เรยี นนาเทคโนโลยีการเขียนโปรแกรมไปใชใ้ ห้เกดิ ประโยชน์ในชีวิตประจาวนั
การทบทวนความรู้ (R:Revision)
o นกั เรยี นชมบันทกึ การทางานหุน่ ยนต์นานาชาติ หลงั จากน้ันให้แสดงความคดิ เห็น
เก่ียวกบั ผลงานโปรแกรมหนุ่ ยนต์
6.กระบวนการจดั การเรียนรู้
การสรา้ งแรงจูงใจในตนเอง (S:Self Motivation)
การเสาะแสวงหาความรู้ (I:Investigation)
การสร้างองคค์ วามรู้(C:Construction)
การนาความรู้ไปใช้ (A:Application)
การทบทวนความรู้ (R:Revision
7.การบรู ณาการ
o วถิ ีพทุ ธ (เรยี นร้กู ับเพ่ือนร่วมงานแบบกัลยาณมติ รเคารพให้เกยี รตใิ นความคิดเห็น
ของกันและกนั )
o ขา้ มกลมุ่ สาระวิทยาศาสตรแ์ ละการงานอาชพี และเทคโนโลยี

8.สอื่ และแหล่งเรยี นรู้

o VDO เรือ่ ง โปรแกรมอารด์ โู น่

o VDO เร่อื ง ความสมั พนั ธ์ของมนษุ ยก์ ับเทคโนโลยี

o VDO เร่อื ง การทางานหุน่ ยนต์ชาติ

o ภาพนิ่งประสบการณ์การหุ่นยนต์

9.การวดั และประเมินผล

มาตรฐานและ ชนิ้ งาน/ภาระงาน วิธกี ารวดั เครื่องมอื วดั เกณฑ์การผา่ น

ตวั ชี้วัด - บันทกึ ครบตามหวั ข้อ
ท่ีกาหนดระดบั ดขี ึน้ ไป
ง2.1/1 ภาระงาน

ป6/1 อธิบาย - จดบนั ทึกสรปุ ผลจาก - ตรวจ - สมุดบนั ทึก

และเช่ือมโยง การชม VDO งาน - แบบ

ความสมั พนั ธ์ - บนั ทึกการวิจารณ์ - สังเกต ประเมินผลงาน

ระหวา่ ง ร่วมกนั พฤติกรรม - แบบสงั เกต

เทคโนโลยกี ับ - บันทึกสรปุ เกี่ยวกับ พฤติกรรม

ศาสตร์อ่ืนๆ ความหมาย ความสาคัญ
ประโยชน์ ระบบของ
กระบวนการเทคโนโลยี
ช้ินงาน

- โครงสรา้ งโปรแกรมเขียน
เปน็ ภาษาไทย

- ผังความคิด เรอ่ื ง
เทคโนโลยี
- ใบงานที่ 1 เรอื่ งการ
เขยี นโปรแกรมเป็นภาษาไทย

10.กจิ กรรมเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

11.บันทกึ การนิเทศ หัวหน้ากลุ่มสาระ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ…………………………………………………….
(นางสาวจิรสุดา อิ่มหนา)
หัวหนา้ กล่มุ สาระการงานอาชพี และเทคโนโลยี

12.บันทึกการนเิ ทศ หัวหนา้ งานวชิ าการ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงช่ือ
(นางรภิษา จงณรงคช์ ัย)
หัวหน้างานวิชาการ

13.บนั ทึกการนิเทศ ด้านบรหิ าร
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ....................................................
(นายเสกสรรค์ สนผา )
ผู้อานวยการโรงเรียนเทศบาลวัดทา้ ยตลาด(กวธี รรมสาร)

14.บนั ทึกผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้
ด้านความรู้ (K)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ดา้ นทักษะกระบวนการ (P)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ด้านคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ปญั หาและอปุ สรรค
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
แนวทางการพฒั นา
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

ลงชื่อ.....................................................ผู้สอน
(นายวุฒพิ งษ์ ศรีเมือง)
....../................./.............

การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ที่ 15

กล่มุ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์ โรงเรยี นเทศบาลวัดท้ายตลาด

รายวชิ า หุ่นยนต์ ipst-se พฒั นา รหัสวิชา ว21201 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 1

เร่อื ง การเดนิ ผ่านจุดกีดขวาง เวลา 4 ชม.

******************************************************************************
1.มาตรฐานการเรียนรู/้ ตวั ช้ีวัด

มาตรฐานการเรยี นรู้

ง 2.1 เข้าใจเทคโนโลยีและกระบวนการเทคโนโลยี ออกแบบและสร้างสิ่งของเคร่ืองใช้
หรอื วธิ ีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างมคี วามคิดสร้างสรรค์ เลอื กใช้เทคโนโลยีในทางสรา้ งสรรค์
ต่อชวี ติ สังคม สง่ิ แวดลอ้ ม และมีส่วนรว่ มในการจัดการเทคโนโลยที ยี่ ง่ั ยนื

ตวั ชี้วัด
นาความร้แู ละทกั ษะการสรา้ งชน้ิ งานไป ประยุกตใ์ นการสรา้ งส่ิงของเคร่ืองใช้

2.สาระการเรยี นรู้
- โปรแกรมอาร์ดโู น่
- จับฉลากหมายเลขแตล่ ะกลุ่มออกจากจดุ เริ่มต้น ว่ากลุม่ ใดอยู่ที่หมายเลขใด แตล่ ะกลมุ่ จับฉลาก

เลอื กหมายเลขที่จะตอ้ งเขยี นโปรแกรมให้หนุ่ ยนตเ์ ดนิ ผา่ นอุปสรรคไปยังจดุ หมายเลขท่ีกลุ่มจบั ได้

แล้วหยุดที่จุด 10 วนิ าที แลว้ กลับมายังจุดเร่ิมต้น แลว้ หยดุ โปรแกรม โดยออกแบบแผนสนาม

เขียนแผนการเดินภาษาไทย เขียนแผนเปน็ ภาหนุ่ ยนต์ เขยี นลงโปรแกรม อาร์ดโู น่
- ปรับแตง่ เคร่ืองหมายในโปรแกรม
3.สาระสาคญั (ความเขา้ ใจทีค่ งทน)

ผู้เรียนตระหนกั ถึงความสาคัญของเทคโนโลยกี ับการดารงชวี ิตในปจั จุบันรวมท้ังความคิดทีจ่ ะ
นาเอาเทคโนโลยมี าใชแ้ ละพัฒนาการใช้ให้ยัง่ ยืนต่อไปในอนาคต
4.ชนิ้ งาน/ภาระงาน

ภาระงาน
o ร่วมกนั วจิ ารณ์ผลงานจากการชม เขยี นโปรแกรมหลบหลีกส่ิงกดี ขวาง
o บันทกึ สรปุ เกี่ยวกับความหมาย และความสาคัญของการเขียนโปรแกรมหลบหลกี สง่ิ
กดี ขวาง
o นาเสนอผลงานของกลมุ่ ตามหวั ข้อทีไ่ ดร้ บั

ชน้ิ งาน
ผงั ความคิดเร่ืองเทคโนโลยี (เน้นทนี่ ักเรยี นเหน็ ว่าเกีย่ วข้องกบั ตัวนกั เรียนเปน็ หลกั

5.วิธกี ารจดั การเรยี นรู้
การสร้างแรงจงู ใจในตนเอง (S:Self Motivation)
o นักเรยี นชม V.D.O. เร่ือง การเขียนโปรแกรมหลบหลกี สงิ่ กีดขวาง
และการใช้เทคโนโลยีในการเรียนหนุ่ ยนต์ หลายๆรปู แบบ
การเสาะแสวงหาความรู้ (I:Investigation)

- นักเรียนฟงั บรรยายประกอบV.D.O และภาพนงิ่ ของเทคโนโลยใี นรปู แบบตา่ งๆใน

หัวข้อ
 ความเป็นมาของโปรแกรมอารด์ โู น่
 วถิ ีการเขยี นโปรแกรม
 ประโยชน์ของเทคโนโลยใี นการเขยี นโปรแกรม

การสร้างองค์ความรู้(C:Construction)

- นกั เรยี นร่วมกนั วิเคราะห์ วิจารณก์ ระบวนการของโปรแกรมอาร์ดโู นจ่ ากการชม
ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหวในVDO

- นกั เรยี นบันทกึ คาบรรยาย คาศัพท์ ความหมายท่ีเก่ียวกับเทคโนโลยอี ารด์ โู น่

- นกั เรยี นสร้างผังความรู้จากคาว่า “เทคโนโลยีอาร์ดูโน่”
การนาความรู้ไปใช้ (A:Application)

o นักเรยี นออกแบบและสรา้ งจาลองโครงสร้างการเขยี นโปรแกรม เปน็ ภาไทย

o นกั เรียนนาเทคโนโลยีการเขยี นโปรแกรมไปใช้ใหเ้ กิดประโยชน์ในชวี ติ ประจาวัน
การทบทวนความรู้ (R:Revision)

o นกั เรียนชมบนั ทกึ การทางานห่นุ ยนตน์ านาชาติ หลงั จากน้ันให้แสดงความคิดเห็น

เกย่ี วกบั ผลงานโปรแกรมหุน่ ยนต์
6.กระบวนการจัดการเรยี นรู้

การสรา้ งแรงจงู ใจในตนเอง (S:Self Motivation)

การเสาะแสวงหาความรู้ (I:Investigation)
การสรา้ งองคค์ วามรู้(C:Construction)

การนาความรู้ไปใช้ (A:Application)

การทบทวนความรู้ (R:Revision
7.การบูรณาการ

o วิถีพุทธ (เรยี นร้กู บั เพื่อนร่วมงานแบบกัลยาณมิตรเคารพให้เกยี รตใิ นความคิดเหน็

ของกนั และกนั )
o ข้ามกลุม่ สาระวทิ ยาศาสตร์และการงานอาชพี และเทคโนโลยี

8.สือ่ และแหล่งเรยี นรู้

o VDO เรื่อง โปรแกรมอารด์ โู น่

o VDO เรื่อง ความสัมพันธ์ของมนษุ ยก์ บั เทคโนโลยี

o VDO เรอ่ื ง การทางานหนุ่ ยนต์ชาติ

o ภาพนิ่งประสบการณ์การหนุ่ ยนต์

9.การวัดและประเมินผล

มาตรฐานและ ชิน้ งาน/ภาระงาน วิธีการวดั เคร่ืองมอื วดั เกณฑ์การผ่าน

ตวั ชว้ี ดั - บนั ทึกครบตามหวั ข้อ
ท่กี าหนดระดับดีขน้ึ ไป
ง2.1/1 ภาระงาน

ป6/1 อธิบาย - จดบนั ทึกสรุปผลจาก - ตรวจ - สมดุ บันทกึ

และเชอ่ื มโยง การชม VDO งาน - แบบ

ความสมั พนั ธ์ - บนั ทึกการวจิ ารณ์ - สังเกต ประเมนิ ผลงาน
ระหวา่ ง ร่วมกัน พฤติกรรม - แบบสังเกต
เทคโนโลยีกับ พฤติกรรม
ศาสตรอ์ ืน่ ๆ - บันทกึ สรปุ เกย่ี วกับ
ความหมาย ความสาคัญ
ประโยชน์ ระบบของ
กระบวนการเทคโนโลยี
ชน้ิ งาน

- โครงสร้างโปรแกรมเขยี น
เปน็ ภาษาไทย

- ผงั ความคดิ เรอ่ื ง
เทคโนโลยี
- ใบงานท่ี 1 เรอื่ งการ
เขียนโปรแกรมเป็นภาษาไทย

10.กิจกรรมเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

11.บันทกึ การนิเทศ หัวหน้ากล่มุ สาระ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ…………………………………………………….
(นางสาวจิรสุดา อ่ิมหนา)
หวั หนา้ กลุม่ สาระการงานอาชพี และเทคโนโลยี

12.บนั ทกึ การนเิ ทศ หัวหน้างานวชิ าการ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ
(นางรภษิ า จงณรงค์ชัย)
หัวหน้างานวิชาการ

13.บันทึกการนิเทศ ดา้ นบริหาร
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงช่อื ....................................................
(นายเสกสรรค์ สนผา )
ผอู้ านวยการโรงเรียนเทศบาลวดั ทา้ ยตลาด(กวธี รรมสาร)

14.บนั ทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ด้านความรู้ (K)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ดา้ นทักษะกระบวนการ (P)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ด้านคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ปญั หาและอปุ สรรค
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
แนวทางการพัฒนา
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

ลงช่ือ.....................................................ผู้สอน
(นายวุฒิพงษ์ ศรเี มือง)
....../................./.............

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ี 16

กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ โรงเรียนเทศบาลวัดทา้ ยตลาด

รายวชิ า หุน่ ยนต์ ipst-se พัฒนา รหัสวิชา ว21201 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 1

เรอ่ื ง แตง่ หุ่นยนตต์ ามภารกจิ เวลา 6 ชม.

******************************************************************************
1.มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ชี้วัด

มาตรฐานการเรียนรู้

ง 2.1 เข้าใจเทคโนโลยีและกระบวนการเทคโนโลยี ออกแบบและสร้างส่ิงของเครื่องใช้
หรอื วธิ ีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างมคี วามคิดสร้างสรรค์ เลือกใช้เทคโนโลยใี นทางสรา้ งสรรค์
ตอ่ ชวี ิต สงั คม ส่ิงแวดลอ้ ม และมีสว่ นรว่ มในการจดั การเทคโนโลยที ี่ยั่งยนื

ตัวชว้ี ัด
นาความรแู้ ละทกั ษะการสรา้ งชน้ิ งานไป ประยุกตใ์ นการสร้างส่งิ ของเคร่ืองใช้

2.สาระการเรยี นรู้
- โปรแกรมอาร์ดโู น่
- แต่ละกลุ่มแต่งหุน่ ยนต์ใหส้ ามารถสง่ ของรับของไดด้ ้วยฟิวเจอรบ์ อรด์ โดยสามารถถอดเก็บได้
- ปรบั แตง่ เคร่ืองหมายในโปรแกรม

3.สาระสาคญั (ความเข้าใจทค่ี งทน)
ผูเ้ รยี นตระหนักถึงความสาคัญของเทคโนโลยีกบั การดารงชีวติ ในปัจจุบันรวมทง้ั ความคิดท่จี ะ

นาเอาเทคโนโลยีมาใช้และพัฒนาการใชใ้ ห้ยง่ั ยนื ต่อไปในอนาคต
4.ชน้ิ งาน/ภาระงาน

ภาระงาน
o รว่ มกนั วิจารณผ์ ลงานจากการชม การแต่งหุน่
o บันทกึ สรุปเก่ยี วกับความหมาย และความสาคญั ของการแต่งห่นุ
o นาเสนอผลงานของกลุ่มตามหวั ข้อท่ีได้รับ

ช้นิ งาน
ผังความคดิ เร่ืองเทคโนโลยี (เนน้ ท่นี กั เรยี นเห็นว่าเก่ยี วข้องกับตัวนักเรียนเป็นหลกั

5.วิธกี ารจดั การเรยี นรู้
การสร้างแรงจงู ใจในตนเอง (S:Self Motivation)
o นกั เรียนชม V.D.O. เรื่อง การเซต็ ค่าบอรด์ และการใชเ้ ทคโนโลยี
ในการเรยี นหนุ่ ยนต์ หลายๆรูปแบบ
การเสาะแสวงหาความรู้ (I:Investigation)
- นกั เรยี นฟังบรรยายประกอบV.D.O และภาพนิ่งของเทคโนโลยีในรูปแบบตา่ งๆใน

หวั ขอ้
 ความเป็นมาของโปรแกรมอารด์ ูโน่
 วิถกี ารเขยี นโปรแกรม
 ประโยชน์ของเทคโนโลยีในการเขียนโปรแกรม

การสรา้ งองค์ความรู้(C:Construction)
- นกั เรียนร่วมกนั วิเคราะห์ วิจารณ์กระบวนการของโปรแกรมอารด์ โู น่จากการชม

ภาพนง่ิ ภาพเคลื่อนไหวในVDO
- นกั เรยี นบนั ทึกคาบรรยาย คาศัพท์ ความหมายทีเ่ กยี่ วกับเทคโนโลยอี าร์ดูโน่
- นกั เรียนสรา้ งผังความรู้จากคาว่า “เทคโนโลยีอารด์ โู น่”

การนาความรู้ไปใช้ (A:Application)
o นักเรียนออกแบบและสรา้ งจาลองโครงสรา้ งการเขยี นโปรแกรม เปน็ ภาไทย
o นักเรยี นนาเทคโนโลยกี ารเขียนโปรแกรมไปใช้ใหเ้ กดิ ประโยชน์ในชวี ติ ประจาวัน

การทบทวนความรู้ (R:Revision)
o นกั เรยี นชมบนั ทึกการทางานหนุ่ ยนต์นานาชาติ หลงั จากนั้นให้แสดงความคดิ เหน็
เกี่ยวกบั ผลงานโปรแกรมหนุ่ ยนต์

6.กระบวนการจัดการเรียนรู้
การสรา้ งแรงจงู ใจในตนเอง (S:Self Motivation)
การเสาะแสวงหาความรู้ (I:Investigation)
การสร้างองคค์ วามรู้(C:Construction)
การนาความรู้ไปใช้ (A:Application)
การทบทวนความรู้ (R:Revision

7.การบูรณาการ
o วถิ พี ทุ ธ (เรียนรกู้ ับเพ่ือนรว่ มงานแบบกัลยาณมิตรเคารพใหเ้ กียรติในความคดิ เหน็
ของกนั และกนั )
o ขา้ มกลมุ่ สาระวทิ ยาศาสตร์และการงานอาชีพและเทคโนโลยี

8.สือ่ และแหลง่ เรยี นรู้

o VDO เร่อื ง โปรแกรมอาร์ดโู น่

o VDO เรื่อง ความสมั พนั ธ์ของมนุษยก์ บั เทคโนโลยี

o VDO เรือ่ ง การทางานหนุ่ ยนตช์ าติ

o ภาพนิ่งประสบการณ์การหุ่นยนต์

9.การวดั และประเมนิ ผล

มาตรฐานและ ช้ินงาน/ภาระงาน วิธีการวดั เคร่ืองมือวัด เกณฑ์การผ่าน

ตัวช้ีวัด - บันทึกครบตามหัวขอ้
ที่กาหนดระดบั ดขี น้ึ ไป
ง2.1/1 ภาระงาน

ป6/1 อธบิ าย - จดบันทกึ สรปุ ผลจาก - ตรวจ - สมดุ บันทึก

และเชอ่ื มโยง การชม VDO งาน - แบบ

ความสัมพนั ธ์ - บันทกึ การวิจารณ์ - สังเกต ประเมินผลงาน

ระหวา่ ง รว่ มกัน พฤติกรรม - แบบสังเกต

เทคโนโลยีกบั - บนั ทกึ สรปุ เกี่ยวกับ พฤติกรรม

ศาสตรอ์ ่ืนๆ ความหมาย ความสาคัญ

ประโยชน์ ระบบของ

กระบวนการเทคโนโลยี
ชนิ้ งาน

- โครงสรา้ งโปรแกรมเขียน
เปน็ ภาษาไทย

- ผังความคิด เร่อื ง
เทคโนโลยี
- ใบงานที่ 1 เรอื่ งการ
เขียนโปรแกรมเปน็ ภาษาไทย

10.กิจกรรมเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

11.บันทึกการนเิ ทศ หัวหน้ากลมุ่ สาระ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ…………………………………………………….
(นางสาวจิรสดุ า อิ่มหนา)
หัวหนา้ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี

12.บันทึกการนิเทศ หัวหน้างานวิชาการ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ
(นางรภษิ า จงณรงค์ชัย)
หัวหนา้ งานวิชาการ

13.บนั ทกึ การนิเทศ ดา้ นบริหาร
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชอื่ ....................................................
(นายเสกสรรค์ สนผา )
ผู้อานวยการโรงเรียนเทศบาลวดั ทา้ ยตลาด(กวธี รรมสาร)

14.บันทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ด้านความรู้ (K)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ดา้ นทกั ษะกระบวนการ (P)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ด้านคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ปญั หาและอปุ สรรค
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
แนวทางการพัฒนา
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

ลงชือ่ .....................................................ผู้สอน
(นายวุฒิพงษ์ ศรเี มือง)
....../................./.............

การจดั กจิ กรรมการเรยี นร้ทู ี่ 17

กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ โรงเรยี นเทศบาลวัดท้ายตลาด

รายวิชา หุ่นยนต์ ipst-se พัฒนา รหสั วิชา ว21201 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 1

เรือ่ ง ถา่ ยวีดโี อทารายงาน เวลา 2 ชม.

******************************************************************************

1.มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช้ีวัด

มาตรฐานการเรียนรู้

ง 2.1 เข้าใจเทคโนโลยีและกระบวนการเทคโนโลยี ออกแบบและสร้างส่ิงของเคร่ืองใช้
หรอื วธิ ีการ ตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ เลือกใช้เทคโนโลยีในทางสรา้ งสรรค์
ตอ่ ชีวติ สงั คม สง่ิ แวดลอ้ ม และมสี ว่ นร่วมในการจัดการเทคโนโลยที ี่ยั่งยืน

ตวั ชวี้ ัด
นาความรแู้ ละทักษะการสรา้ งชิน้ งานไป ประยุกต์ในการสร้างสิง่ ของเครื่องใช้

2.สาระการเรยี นรู้

- โปรแกรมอาร์ดูโน่
- ถา่ ยวีดีโอทารายงาน
- ปรับแตง่ เคร่ืองหมายในโปรแกรม
3.สาระสาคัญ (ความเข้าใจที่คงทน)

ผเู้ รียนตระหนกั ถึงความสาคัญของเทคโนโลยีกับการดารงชีวติ ในปัจจบุ นั รวมทัง้ ความคิดท่จี ะ

นาเอาเทคโนโลยีมาใช้และพัฒนาการใช้ใหย้ ง่ั ยนื ต่อไปในอนาคต
4.ชิ้นงาน/ภาระงาน

ภาระงาน

- รว่ มกันวิจารณ์ผลงานจากการชม การสาธิตการถ่ายวดี โี อทารายงาน
- บันทกึ สรุปเก่ียวกบั ความหมาย และความสาคญั ของการถา่ ยวดี โี อทารายงาน

นาเสนอผลงานของกลมุ่ ตามหวั ข้อที่ได้รับ

ชิน้ งาน

ผังความคิดเร่ืองเทคโนโลยี (เนน้ ที่นกั เรยี นเห็นวา่ เกี่ยวข้องกบั ตัวนักเรียนเป็นหลกั
5.วธิ ีการจดั การเรยี นรู้

การสร้างแรงจงู ใจในตนเอง (S:Self Motivation)

o นกั เรยี นชม V.D.O. เร่อื ง การเซต็ ค่าบอรด์ และการใช้เทคโนโลยี
ในการเรียนห่นุ ยนต์ หลายๆรปู แบบ

การเสาะแสวงหาความรู้ (I:Investigation)

- นักเรยี นฟงั บรรยายประกอบV.D.O และภาพนิ่งของเทคโนโลยีในรูปแบบตา่ งๆใน
หวั ขอ้

 ความเป็นมาของโปรแกรมอารด์ ูโน่
 วิถีการเขยี นโปรแกรม
 ประโยชน์ของเทคโนโลยีในการเขยี นโปรแกรม

การสรา้ งองคค์ วามรู้(C:Construction)

- นกั เรยี นรว่ มกนั วเิ คราะห์ วจิ ารณ์กระบวนการของโปรแกรมอารด์ โู น่จากการชม
ภาพนง่ิ ภาพเคล่ือนไหวในVDO

- นกั เรยี นบันทกึ คาบรรยาย คาศพั ท์ ความหมายท่ีเกย่ี วกับเทคโนโลยอี ารด์ โู น่
- นกั เรียนสร้างผงั ความรู้จากคาว่า “เทคโนโลยอี ารด์ ูโน่”
การนาความรู้ไปใช้ (A:Application)
o นักเรียนออกแบบและสรา้ งจาลองโครงสรา้ งการเขยี นโปรแกรม เป็นภาไทย
o นักเรยี นนาเทคโนโลยกี ารเขยี นโปรแกรมไปใชใ้ หเ้ กดิ ประโยชน์ในชวี ิตประจาวนั
การทบทวนความรู้ (R:Revision)
o นกั เรียนชมบันทกึ การทางานหนุ่ ยนตน์ านาชาติ หลงั จากน้ันให้แสดงความคดิ เห็น
เกี่ยวกบั ผลงานโปรแกรมหนุ่ ยนต์
6.กระบวนการจดั การเรยี นรู้
การสร้างแรงจูงใจในตนเอง (S:Self Motivation)
การเสาะแสวงหาความรู้ (I:Investigation)
การสร้างองคค์ วามรู้(C:Construction)
การนาความรู้ไปใช้ (A:Application)
การทบทวนความรู้ (R:Revision
7.การบูรณาการ
o วถิ ีพุทธ (เรยี นรกู้ บั เพ่ือนรว่ มงานแบบกัลยาณมิตรเคารพให้เกียรติในความคิดเหน็
ของกนั และกนั )
o ขา้ มกล่มุ สาระวทิ ยาศาสตรแ์ ละการงานอาชีพและเทคโนโลยี

8.ส่ือและแหลง่ เรยี นรู้

o VDO เรอื่ ง โปรแกรมอาร์ดูโน่

o VDO เร่อื ง ความสมั พนั ธ์ของมนษุ ย์กบั เทคโนโลยี

o VDO เร่ือง การทางานหุ่นยนตช์ าติ

o ภาพนงิ่ ประสบการณ์การหุ่นยนต์

9.การวัดและประเมินผล

มาตรฐานและ ชนิ้ งาน/ภาระงาน วิธีการวัด เครอ่ื งมอื วดั เกณฑ์การผา่ น

ตัวชวี้ ัด - บนั ทึกครบตามหัวขอ้
ท่กี าหนดระดบั ดีขึ้นไป
ง2.1/1 ภาระงาน

ป6/1 อธบิ าย - จดบนั ทึกสรุปผลจาก - ตรวจ - สมดุ บนั ทกึ

และเชื่อมโยง การชม VDO งาน - แบบ

ความสมั พันธ์ - บนั ทึกการวิจารณ์ - สังเกต ประเมนิ ผลงาน

ระหว่าง รว่ มกนั พฤติกรรม - แบบสังเกต

เทคโนโลยีกบั - บนั ทึกสรุปเกยี่ วกบั พฤติกรรม

ศาสตร์อ่นื ๆ ความหมาย ความสาคัญ

ประโยชน์ ระบบของ

กระบวนการเทคโนโลยี

ชิ้นงาน
- โครงสรา้ งโปรแกรมเขยี น

เปน็ ภาษาไทย
- ผังความคิด เร่อื ง

เทคโนโลยี
- ใบงานที่ 1 เรื่องการ
เขียนโปรแกรมเป็นภาษาไทย

10.กิจกรรมเสนอแนะ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

11.บันทึกการนิเทศ หัวหน้ากลมุ่ สาระ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ…………………………………………………….
(นางสาวจิรสดุ า อ่ิมหนา)
หัวหน้ากลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี

12.บันทกึ การนเิ ทศ หัวหนา้ งานวิชาการ
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชือ่
(นางรภษิ า จงณรงคช์ ัย)
หัวหนา้ งานวิชาการ

13.บันทึกการนิเทศ ดา้ นบริหาร
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ลงชื่อ....................................................
(นายเสกสรรค์ สนผา )
ผอู้ านวยการโรงเรียนเทศบาลวดั ท้ายตลาด(กวีธรรมสาร)

14.บนั ทึกผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ดา้ นความรู้ (K)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ดา้ นทักษะกระบวนการ (P)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ด้านคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
ปญั หาและอุปสรรค
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
แนวทางการพฒั นา
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื .....................................................ผู้สอน
(นายวุฒิพงษ์ ศรเี มอื ง)
....../................./.............