1 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 5 1. Mata Pelajaran Pendidikan Islam (Quran) 2. Kelas 5 Arif 3. Tarikh / Hari 16 Oktober 2023 / 01 Rabiul Akhir 1445 H / Isnin 4. Masa 9.30 - 10.00 Pagi (30 minit) 5. Bilangan Murid 30 Orang (12 Lelaki)(18 Perempuan) 6. Tajuk Surah Al-Asr 7. Pengetahuan Sedia Ada Murid pernah membaca surah al-Asr di dalam kelas. 8. Standard Kandungan 1.5 Merumus, mengamal dan menghayati surah al-Asr secara beradab dan istiqamah. 9. Standard Pembelajaran 1.5.1 Menyatakan pengenalan surah al-Asr 1.5.2 Menjelaskan tuntutan surah al-Asr 10. Objektif Pembelajaran Selepas proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1. Mengemukakan idea mengenai pengenalan surah al-Asr melalui aktiviti Think-Pair-Share. 2. Menyampaikan tuntutan ayat berdasarkan terjemahan surah al-Asr melalui aktiviti berkumpulan. 11. Kemahiran Berfikir Menganalisis : aktiviti yang bermanfaat dalam kehidupan. 12. Gabungjalinan Jawi : membaca, membina dan menulis kata kunci daripada teks amalan hidup sihat dalam tulisan Jawi 13. Penyerapan Matematik : Masa dan Waktu 14. Penerapan Nilai Khusyuk, adab berdoa, fokus, berani, kerjasama, berdisiplin 15. Amalan Pedagogi Masa Kini Kolaboratif : Aktiviti berkumpulan Komunikasi 16. Kemahiran Insaniah Kerja berpasukan, kemahiran komunikasi
2 17. E.M.K Teknologi Maklumat dan Komunikasi : Multimedia Interaktif Nilai Murni : Murid mengamalkan nilai kepatuhan terhadap ajaran agama Islam 18. Penilaian Pdp Lisan : Menyampaikan idea Tulisan : Menulis ejaan Jawi yang betul dan terkini 19. Bahan Bantu Mengajar 1. Audio 2. Slaid pembentangan 3. Video 4. Lembaran kerja 5. Aplikasi Interaktif : i. Google Document ii. Quizizz iii. Prezi iv. Canva v. Padlet vi. Jamboard vii. Wordwall viii. Youtube ix. Google Form
3Langkah/Masa Isi Kandungan Mukadimah (1 minit) Bacaan Doa " بسم هللا الرمحن الرحيم. اللهم افتح علينا حکمتک وانشر علينا من خزائن رمحتک اي أرحم الرامحني. " 1. W2. MbersLangkah/Masa Isi Kandungan Set Induksi (2 minit) Bacaan surah al-Asr daripada qari terkenal Contoh soalan guru : 1. Siapa pernah membaca surah al-Asr? 2. Bagi murid yang pernah membaca surah al-Asr, adakah kamu membaca terjemahan surah al-Asr? Soalan aplikasi interaktif : Kongsikan apa yang kamu faham berkaitan surah al-Asr. 1. Gsura2. M3. Mberd4. Mal-Adise5. Gmur
3 Cadangan Aktiviti Catatan Wakil murid mengetuai bacaan doa. Murid-murid lain mengikut bacaan doa sama-sama. Penerapan Nilai : - Khusyuk - Adab berdoa Cadangan Aktiviti Catatan Guru memperdengarkan audio bacaan ah al-Asr kepada murid. Murid mendengar bacaan surah al-Asr. Murid mengikut bacaan surah al-Asr dasarkan audio. Murid memberi pandangan tentang surah Asr dalam Google Document yang ediakan. Guru merumus dan mengaitkan jawapan rid dengan tajuk. Penerapan Nilai : - Fokus Kaedah : - Kemahiran mendengar - Teknik soal jawab Bahan Bantu Mengajar : - Audio Aplikasi Interaktif : - Google Document
4Langkah/Masa Isi Kandungan Langkah 1 (7 minit) Pengenalan surah al-Asr Jawapan ramalan idea murid : 1. Surah ini ada 3 ayat. 2. Surah ini diturunkan di Mekah. 3. Surah ini menceritakan perihal masa. Soalan aplikasi interaktif : 1. Berapakah bilangan ayat yang terkandung dalam surah al-Asr? 2. Surah al-Asr membincangkan kepentingan ___________ dalam kehidupan manusia. 3. Di manakah surah al-Asr diturunkan? 4. Surah al-Asr merupakan antara surah yang _________dalam al-Quran. 5. Susun ayat-ayat berikut mengikut urutan betul. 1. Gmen2. Mberf3. MpenberpSha4. Mpenyan
4 Cadangan Aktiviti Catatan Guru menerangkan surah al-Asr nggunakan slaid Prezi. Murid diberi masa selama 3 minit untuk fikir pengenalan surah al-Asr. Murid menyampaikan idea berkaitan ngenalan surah al-Asr secara pasangan melalui aktiviti Think-Pairare. Murid menjawab soalan tentang ngenalan surah al-Asr dalam Quizizz g disediakan. Penerapan Nilai : - Berani Kaedah : - Penerangan - Kemahiran berfikir - Pembelajaran koperatif (Think-Pair-Share) Bahan Bantu Mengajar : - Slaid Prezi Aplikasi Interaktif : - Quizizz
5Langkah/Masa Isi Kandungan Langkah 2 (7 minit) Tuntutan surah al-Asr Soalan aplikasi interaktif : Senaraikan tiga contoh amalan yang boleh dilaksanakan berdasarkan tuntutan setiap ayat surah al-Asr. 1. Gberdmen2. WAsr 3. MamaberdAsr 4. Mrakayan
5 Cadangan Aktiviti Catatan Guru menjelaskan tuntutan ayat dasarkan terjemahan surah al-Asr nggunakan slaid Canva. Wakil murid membaca tuntutan surah al dengan bimbingan guru. Murid diminta memberikan contoh alan yang boleh dilaksanakan dasarkan tuntutan setiap ayat surah al dalam Padlet yang disediakan. Murid dibenarkan berbincang sesama an sekelas bagi mendapatkan jawapan g sesuai. Penerapan Nilai : - Berani Kaedah : - Penerangan - Perbincangan Bahan Bantu Mengajar : - Slaid Canva Aplikasi Interaktif : - Padlet
6Langkah/Masa Isi Kandungan Langkah 3 (10 minit) Tuntutan surah al-Asr Soalan aplikasi interaktif : 1. Antara tuntutan ayat di atas (ayat 2)? 2. Kalimah di atas menunjukkan potongan ayat dari surah al-Asr. Antara berikut, yang manakah merupakan tuntutan bagi kalimah tersebut? 3. Apakah tuntutan ayat di atas (ayat 1)? 4. Apakah maksud ayat di atas (ayat 2)? 5. Antara berikut, yang manakah merupakan tuntutan bagi surah al-Asr? 1. Mkum2. Mamadalamen3. Mhad4. M5. Mbagtunt
6 Cadangan Aktiviti Catatan Murid dibahagikan kepada enam mpulan kecil. Murid berbincang dengan menulis alan hidup sihat dalam tulisan Jawi am lembaran kerja di Google Jamboard ngikut kumpulan masing-masing. Murid membentangkan hasil kerja di dapan kelas. Murid diberi ulasan dan dinilai oleh guru. Murid menjawab soalan dalam Wordwall gi mengukuhkan pemahaman berkaitan tutan surah al-Asr. Penerapan Nilai : - Kerjasama Kaedah : - Perbincangan - Pembelajaran konstruktivisme Bahan Bantu Mengajar : - Lembaran kerja Aplikasi Interaktif : - Google Jamboard - Wordwall
7Langkah/Masa Isi Kandungan Penutup (3 minit) Penutup Kognitif : Guru mengingatkan kembali kepentingan tuntutan surah al-Asr. Penutup Sosial : Guru mengingatkan murid untuk terus melaksanakan kebaikan sama seperti tuntutan surah al-Asr. 1. Gkes2. Gmerini m3. MuntuMurdi hpen
7 Cadangan Aktiviti Catatan Guru membuat rumusan secara eluruhan. Guru memberi borang maklum balas rangkumi keseluruhan pengajaran hari melalui Google Form. Murid diberi masa selama satu minggu uk menyiapkan kerja sekolah ini. rid menonton video Youtube “Tolong Ijat” adapan kelas sebagai ganjaran ngajaran hari ini. Penerapan Nilai : - Berdisiplin Aplikasi Interaktif : - Youtube - Google Form