The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แผนการสอนการเขียนโปรแกรมฯ

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by tanawat0879754291, 2022-04-20 23:30:33

แผนการสอนการเขียนโปรแกรมฯ

แผนการสอนการเขียนโปรแกรมฯ

1

คำนำ

แผนการจัดการเรียนรู มุงเนนฐานสมรรถนะวชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอรในงานควบคุมไฟฟา
รหัสวิชา 30104-2007 เลมน้ีไดจัดทำข้ึนเพ่ือใชเปนคูมือประกอบ การสอน หรือเปนแนวทางการสอนใน
รายวิชาเพ่ือพัฒนาผูเรียนเปนสำคัญ ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชพี ช้ันสูง พุทธศักราช 2563 การจัดทำ
ไดมีการพัฒนาเพื่อใหเหมาะสมกับผูเรียน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนยึดผูเรียนเปนสำคัญ โดยมี
แบบฝกหัด แบบทดสอบหลังเรียน มีใบงาน และส่ือการเรียนการสอนตาง ๆ เพื่อใหเกิดประสิทธิผลแกผูเรียน
มากย่ิงขน้ึ

ผูจัดทำหวังวาแผนการจัดการเรียนรูเลมนี้คงจะเปนแนวทางและเปนประโยชนตอครู-อาจารยและ
นักเรียน หากมีขอเสนอแนะประการใด ผูจดั ทำยนิ ดนี อมรบั ไวเ พือ่ ปรบั ปรุงแกไ ขในคร้ังตอไป

นายธนวฒั น ทรัพยศรีเก้ือกูล
แผนกวชิ าชา งไฟฟากำลงั

สารบญั 2

คำนำ หนา
สารบัญ 1
หลกั สตู รรายวิชา 2
การวดั ผลและประเมินผล 3
สมรรถนะยอยและจุดประสงคเชิงพฤติกรรม 4
กำหนดการจดั การเรียนรรู ายสัปดาห
5-7
8-10

3

หลกั สตู รรายวชิ า

ชื่อวิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอรใ นงานควบคุมไฟฟา รหสั 30104-2007 .
ท–ป–น 2-3-3 จำนวนคาบสอน 5 คาบ: สัปดาห ระดบั ชัน้ ปวส. .

วิชา การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอรในงานควบคุมไฟฟา รหัสวิชา 30104-2007 เปนรายวิชาตาม
โครงสรางหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง พุทธศักราช 2563 ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สาขาวิชาชาง
ไฟฟากำลัง หมวดวิชาทักษะวิชาชีพ กลุมทักษะวิชาชีพพ้ืนฐาน มีจุดประสงครายวิชา สมรรถนะรายวิชา และ
คำอธบิ ายรายวชิ า ดงั นี้

จดุ ประสงคร ายวชิ า
1. เขา ใจพ้ืนฐานของคอมพวิ เตอรและระบบบสั แบบตาง ๆ
2. เขียนและประยุกตใ ชโปรแกรมในการควบคุมอปุ กรณภายนอก
3. มกี จิ นสิ ยั ในการทำงานดวยความประณตี รอบคอบ และปลอดภัย

มาตรฐานรายวิชา
1. แสดงความรเู กี่ยวกับพนื้ ฐานของคอมพวิ เตอรและระบบบสั แบบตาง ๆ
2. เขียนโปรแกรมดวยภาษาระดับสูงในการควบคุมอปุ กรณภายนอก
3. ประยุกตใ ชง านระบบคอมพวิ เตอรติดตอกับอุปกรณภายนอก

คำอธบิ ายรายวิชา
ศึกษาสถาปตยกรรมคอมพิวเตอร องคประกอบของระบบคอมพิวเตอร การประมวลผลขอมูลของ

คอมพิวเตอร การออกแบบและข้ันตอนการพัฒนาโปรแกรม การเขียนโปรแกรมดวยภาษาคอมพิวเตอร
ระดับสูง การประยุกตใชงานคอมพิวเตอรเพื่อการควบคุม รับ และสง สัญญาณ ติดตอกับอุปกรณภายนอก
การเช่ือมตอ กับระบบกำลัง

4

การวัดผลและประเมินผล

ชือ่ วิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอรในงานควบคมุ ไฟฟา รหัส 30104-2007
ท–ป–น 2-3-3 จำนวนคาบสอน 5 คาบ: สปั ดาห ระดับชนั้ ปวส.

1. คะแนนการวดั ผล 1) แบบฝกหัด 10 %
- พทุ ธพิ สิ ัย 2) ทดสอบหลงั เรยี น 20 %
3) วดั ผลสัมฤทธิ์ (ปลายภาค) 20 %
- ทกั ษะพิสัย 1) ใบงาน 30 %
- จิตพสิ ัย 20 %
รวมทั้งหมด รวม 100 %

2. คะแนนการประเมนิ ผล (องิ เกณฑ)
80 – 100 คะแนน ไดผลการเรยี น 4.0 หมายถงึ ผลการเรยี นอยใู นเกณฑด ีเยีย่ ม
75 – 79 คะแนน ไดผลการเรียน 3.5 หมายถงึ ผลการเรียนอยูในเกณฑดีมาก
70 – 74 คะแนน ไดผลการเรียน 3.0 หมายถึง ผลการเรยี นอยูใ นเกณฑดี
65 – 69 คะแนน ไดผ ลการเรยี น 2.5 หมายถงึ ผลการเรยี นอยใู นเกณฑดีพอใช
60 – 64 คะแนน ไดผลการเรียน 2.0 หมายถึง ผลการเรียนอยใู นเกณฑพ อใช
55 – 59 คะแนน ไดผ ลการเรยี น 1.5 หมายถงึ ผลการเรียนอยูในเกณฑอ อน
50 – 54 คะแนน ไดผ ลการเรยี น 1.0 หมายถึง ผลการเรยี นอยใู นเกณฑอ อนมาก

< 50 คะแนน ไดผลการเรียน 0 หมายถงึ ผลการเรียนต่ำกวาเกณฑขัน้ ต่ำ

5

สมรรถนะยอ ยและจดุ ประสงคเ ชงิ พฤตกิ รรม

ชอ่ื วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอรใ นงานควบคุมไฟฟา รหัส 30104-2007
ท–ป–น 2-3-3 จำนวนคาบสอน 5 คาบ: สปั ดาห ระดบั ช้นั ปวส.

ชื่อเรื่อง สมรรถนะยอยและจุดประสงคเชงิ พฤตกิ รรม
หนว ยที่ 1 สถาปต ยกรรมคอมพิวเตอร สมรรถนะยอย
1.1 ความหมายของคอมพิวเตอร 1. อธบิ ายความหมายและหนาทตี่ าง ๆ ของ
1.2 หนาทีต่ า ง ๆ ของคอมพวิ เตอร
1.3 แรงผลักดันในการพัฒนาประสิทธภิ าพของระบบ คอมพวิ เตอร
คอมพวิ เตอร
1.4 การแบงแยกประเภทของสถาปต ยกรรม 2. อธบิ ายการแบงแยกประเภทและการวัด
คอมพิวเตอร
1.5 การเชอ่ื มโยงและการวัดประสทิ ธิภาพของ ประสิทธภิ าพของสถาปตยกรรมคอมพิวเตอร
สถาปต ยกรรมคอมพิวเตอร
จดุ ประสงคเ ชิงพฤติกรรม
หนวยที่ 2 องคประกอบของระบบคอมพิวเตอร 1. บอกเกี่ยวกับความหมายและหนา ทต่ี า ง ๆ ของ
2.1 ฮารดแวร คอมพวิ เตอรได
2.2 ซอฟตแวร 2. บอกเกย่ี วกบั การแบงแยกประเภทและการวัด
2.3 บคุ ลากร
2.4 ขอมลู และสารสรเทศ ประสทิ ธภิ าพของสถาปตยกรรมคอมพิวเตอรได
2.5 กระบวนการการทำงาน
หนว ยที่ 3 การประมวลผลขอมลู ของคอมพิวเตอร สมรรถนะยอย
3.1 ความรูเบอ้ื งตนเกี่ยวกับขอมลู 1. แสดงความรเู กย่ี วกับฮารด แวรและซอฟตแวร
3.2 ความรูเ บ้อื งตนเกย่ี วกบั การประมวลผลขอ มลู 2. อธบิ ายกระบวนการการทำงาน
3.3 การใชค อมพวิ เตอรใ นการประมวลผลขอ มูล จดุ ประสงคเ ชงิ พฤตกิ รรม
3.4 รปู แบบการประมวลผลของคอมพวิ เตอร 1. บอกความรูเ ก่ยี วกบั ฮารด แวรแ ละซอฟตแ วรได
3.5 การประมวลผลแบบกลุมเมฆ 2. บอกลกั ษณะกระบวนการการทำงานได
สมรรถนะยอย
1. แสดงความรูเกยี่ วกับขอมูลและการประมวลผล
ขอมูล
2. อธิบายการใชค อมพิวเตอรในการประมวลผลขอ มูล
และรูปแบบการประมวลผลของคอมพวิ เตอร
จุดประสงคเชงิ พฤตกิ รรม
1. บอกเกยี่ วกับความรเู กยี่ วกับขอมลู และการ
ประมวลผลขอมูลได
2. บอกเกีย่ วกับการใชค อมพิวเตอรใ นการประมวลผล
ขอ มลู และรูปแบบการประมวลผลของคอมพิวเตอรได

6

สมรรถนะยอ ยและจุดประสงคเชงิ พฤตกิ รรม

ช่ือวิชา การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอรใ นงานควบคุมไฟฟา รหัส 30104-2007
ท–ป–น 2-3-3 จำนวนคาบสอน 5 คาบ: สัปดาห ระดบั ชน้ั ปวส. ..

ชื่อเรื่อง สมรรถนะยอยและจดุ ประสงคเชิงพฤติกรรม
หนวยที่ 4 การออกแบบและขัน้ ตอนการพัฒนา สมรรถนะยอย
โปรแกรม 1. อธิบายการพฒั นาโปรแกรม
4.1 ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม 2. แสดงเกยี่ วกับความรูในเร่ืองของภาษาซี
จุดประสงคเชงิ พฤตกิ รรม
4.2 การพัฒนาโปรแกรม 1. บอกเกีย่ วกับการพัฒนาโปรแกรมได
2. บอกเกยี่ วกับความรูในเรื่องของภาษาซีได
4.3 โครงสรา งภาษาซี
4.4 ตัวแปรในภาษาซี สมรรถนะยอย
1. อธบิ ายขอมูลและกฎพนื้ ฐานในโปรแกรม
4.5 ตวั ดำเนนิ การในภาษาซี Structure text
2. อธิบายการสรางโปรแกรมควบคุม I/O และการ
4.6 ไวยากรณภาษาซี ทำงานเชิงคณิตศาสตร
3. อธบิ ายการแบง เง่อื นไขการจดั เก็บขอมูลในการใช
หนว ยท่ี 5 การเขียนโปรแกรมดว ยภาษาคอมพวิ String data
เตอรร ะดบั สงู จุดประสงคเชิงพฤตกิ รรม
5.1 ขอ มลู และกฎพนื้ ฐานในโปรแกรม Structure 1. บอกเกยี่ วกับขอมลู และกฎพืน้ ฐานในโปรแกรม
text Structure text ได
2. บอกเกีย่ วกับการสรา งโปรแกรมควบคุม I/O และ
5.2 การสรา งโปรแกรมควบคุม I/O และการทำงาน การทำงานเชิงคณติ ศาสตร ได
3. บอกเกย่ี วกับการแบงเง่ือนไขการจดั เก็บขอ มลู ใน
เชิงคณติ ศาสตร การใช String data ได
5.3 การแบง เงื่อนไขการจัดเก็บขอมูลในการใช String

data

7

สมรรถนะยอยและจุดประสงคเ ชงิ พฤตกิ รรม

ชือ่ วชิ า การเขียนโปรแกรมคอมพวิ เตอรในงานควบคมุ ไฟฟา รหัส 30104-2007
ท–ป–น 2-3-3 จำนวนคาบสอน 5 คาบ: สัปดาห ระดับชน้ั ปวส. ..

ช่ือเรอื่ ง สมรรถนะยอยและจดุ ประสงคเชงิ พฤตกิ รรม

หนว ยที่ 6 การประยกุ ตใ ชงานคอมพิวเตอรเพอ่ื การ สมรรถนะยอย

ควบคมุ รบั และสงสัญญาณตดิ ตอ กบั อปุ กรณภายนอก 1. อธิบายเกย่ี วกบั ขอมูลพื้นฐานโปรแกรม GOT Basics

6.1 ขอ มูลพ้ืนฐานโปรแกรม GOT Basics 2. อธบิ ายเกี่ยวกับการสรา งขอมูลหนาจอ

6.2 การสรา งขอมูลหนา จอ 3. อธิบายเกี่ยวกบั การโอนถา ยขอมูลหนา จอและการ

6.3 การโอนถา ยขอ มลู หนาจอ ตรวจสอบการทำงาน

6.4 การตรวจสอบการทำงาน จุดประสงคเ ชิงพฤติกรรม

1. บอกเก่ยี วกับขอมลู พน้ื ฐานโปรแกรม GOT Basics

ได

2. บอกเกย่ี วกับการสรา งขอมูลหนา จอได

3. บอกเกย่ี วกับการโอนถายขอมูลหนา จอและการ

ตรวจสอบการทำงานได

หนวยที่ 7 การเช่ือมตอภายนอกและการประยุกตใ ช สมรรถนะยอย

งานคอมพิวเตอร 1. อธบิ ายพอรตการใชงาน

7.1 พอรต ในการใชงาน 2. อธิบายการประยุกตต ดิ ตอระบบภายนอก

7.2 การประยุกตต ดิ ตอระบบภายนอก จดุ ประสงคเชิงพฤติกรรม

1. บอกเก่ียวกับการใชง านพอรต ได

2. บอกเกีย่ วกับการประยกุ ตติดตอ ระบบภายนอกได

8

กำหนดการจัดการเรียนรรู ายสัปดาห
รายวชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอรในงานควบคุมไฟฟา รหัสวิชา 30104-2007

สัปดาหที่ หนว ยเรียน / บทเรยี น รู - จำ เวลา
เ ขาใจ ทฤษฏี ปฏบิ ัติ
นำไปใ ช
ิวเคราะ ห 5

1 หนวยที่ 1 สถาปต ยกรรมคอมพิวเตอร

1.1 ความหมายของคอมพิวเตอร 
1.2 หนา ที่ตา ง ๆ ของคอมพวิ เตอร 

1.3 แรงผลกั ดันในการพฒั นาประสทิ ธภิ าพ 

ของระบบคอมพวิ เตอร

1.4 การแบง แยกประเภทของสถาปตยกรรม  

คอมพวิ เตอร
1.5 การเช่ือมโยงและการวัดประสทิ ธภิ าพ  

ของสถาปตยกรรมคอมพิวเตอร

2 หนวยท่ี 2 องคป ระกอบของระบบ 5
คอมพิวเตอร
2.1 ฮารดแวร 
2.2 ซอฟตแวร 

2.3 บคุ ลากร 

2.4 ขอมูลและสารสรเทศ 
2.5 กระบวนการการทำงาน

3 หนว ยที่ 3 การประมวลผลขอมูลของ 5

คอมพิวเตอร

3.1 ความรูเบือ้ งตนเกีย่ วกับขอมลู 

3.2 ความรเู บอ้ื งตนเกย่ี วกบั การประมวลผล 

ขอ มลู

3.3 การใชค อมพิวเตอรในการประมวลผล 

ขอมลู

3.4 รปู แบบการประมวลผลของคอมพวิ เตอร 

3.5 การประมวลผลแบบกลุมเมฆ 

9

กำหนดการจัดการเรียนรูร ายสัปดาห
รายวชิ า การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอรในงานควบคุมไฟฟา รหสั วิชา 30104-2007

สัปดาหท่ี หนว ยเรียน / บทเรยี น รู - จำ เวลา
เ ขาใจ ทฤษฏี ปฏบิ ัติ
นำไปใ ช 10 15
ิวเคราะ ห

4-8 หนวยที่ 4 การออกแบบและข้นั ตอนการ 
พัฒนาโปรแกรม 
4.1 ข้ันตอนการพัฒนาโปรแกรม

4.2 การพัฒนาโปรแกรม 

4.3 โครงสรา งภาษาซี 
4.4 ตัวแปรในภาษาซี

4.5 ตัวดำเนินการในภาษาซี

4.6 ไวยากรณภาษาซี

9-12 หนว ยท่ี 5 การเขียนโปรแกรมดว ยภาษา 8 12

คอมพิว เตอรระดับสงู

5.1 ขอ มูลและกฎพื้นฐานในโปรแกรม  

Structure text 
5.2 การสรา งโปรแกรมควบคุม I/O และการ 

ทำงานเชิงคณิตศาสตร

5.3 การแบง เงื่อนไขการจัดเก็บขอ มูลในการ  
ใช String data

10

กำหนดการจัดการเรียนรรู ายสัปดาห
รายวิชา การเขยี นโปรแกรมคอมพิวเตอรในงานควบคุมไฟฟา รหสั วิชา 30104-2007

สัปดาหที่ หนวยเรียน / บทเรยี น รู - จำ เวลา
เ ขาใจ ทฤษฏี ปฏิบัติ
นำไปใ ช
ิวเคราะ ห

13-16 หนวยที่ 6 การประยุกตใชงานคอมพวิ เตอร 8 12
เพอื่ การควบคมุ รับและสง สัญญาณติดตอ กบั

อุปกรณภายนอก

6.1 ขอมูลพ้ืนฐานโปรแกรม GOT Basics 
6.2 การสรางขอมูลหนาจอ 
6.3 การโอนถา ยขอมูลหนาจอ 
6.4 การตรวจสอบการทำงาน


17 หนวยท่ี 7 การเชื่อมตอภายนอกและการ 5

ประยุกตใ ชงานคอมพิวเตอร

7.1 พอรต ในการใชงาน 

7.2 การประยุกตตดิ ตอระบบภายนอก  

18 สอบปลายภาค


Click to View FlipBook Version