PELAN TINDAKAN KBAT 2020

SEKOLAH KEBANGSAAN RAJA MUDA
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI

PELAN TINDAKAN PENGURUSAN
DAN PELAKSANAAN KEMAHIRAN

BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
2020

BAHAGIAN A : DEMOGRAFI SEKOLAH

Pendidikan Berkualiti, Insan Terdidik,Negara Sejahtera

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk
Membangunkan Potensi Individu bagi Memenuhi Aspirasi Negara

Sekolah Kebangsaan Raja Muda Sekolah Berprestasi Tinggi Komited
Dalam Meningkatkan Kecekapan Perkhimatan Dan Keberkesanan
Penyampaian Pengajaran Pembelajaran Bagi Memenuhi
Kehendak Pelanggan Dan Aspirasi Negara

`Gemilang, Terbilang`

1. Nama sekolah : SK RAJA MUDA , SBT

2. Kod sekolah BBA8213

3. Jenis Sekolah: Sekolah Kebangsaan

4. Kategori Sekolah Sekolah Berprestasi Tinggi

5. Lokasi Bandar

6. Gred sekolah A

7. Bilangan sesi 2 sesi (Pagi dan Petang)

BAHAGIAN B : BARISAN PENTADBIR

PN. HJH. ZURAIDAH BINTI ABD AZIZ
GURU BESAR

EN. MOHD NASIR BIN IBRAHIM
PENOLONG KANAN PENTADBIRAN & KURIKULUM

PN. NOR JATI BINTI BIDEN
PENOLONG KANAN HEM
EN. ABDUL HALIM BIN ALWI
PENOLONG KANAN KOKURIKULUM
PENOLONG EN. SUNDARAN A/L NADARAJAN
PENOLONG KANAN PETANG
PN. DZULFIDA BINTI DAUD
PENOLONG KANAN PENDIDIKAN KHAS

#otakKBATmindaHEBAT

BAHAGIAN C : PASUKAN PEMANDU KBAT SEKOLAH

PENGERUSI : PN. HJH. ZURAIDAH BINTI ABD AZIZ (GURU BESAR)

TIM.PENGERUSI : EN. MOHD NASIR BIN IBRAHIM (PK PENTADBIRAN & KURIKULUM)

NAIB PENGERUSI: PN. NOR JATI BINTI BIDEN (PK HAL EHWAL MURID)

EN. ABDUL HALIM BIN ALWI (PK KOKURIKULUM)

EN. SUNDARAN A/L NADARAJAN (PK PETANG)

PN. DZULFIDA BINTI DAUD (PK PENDIDIKAN KHAS)

SETIAUSAHA : PN. NUR AMALINA BINTI MOHD ASRI

PENYELARAS : PN. NURIZYAN AMALINA BINTI NORMAN EFFENDY

AHLI JAWATANKUASA :

PN.NOZATULAINI BINTI MOHD DAUD (GURU BNK)

PN.HJH YASMIN BINTI MOHD YASSIN (SU KURIKULUM)

PN.NURUL ALIAH BINTI AHMAD RUSHDI (PEN.SU KURIKULUM)

PN.ROZITA BINTI MISKAN (SU HEM)

CIK HAZIRAH BINTI HASHIM (PEN.SU HEM)

PN. NOOR FAIZAH BINTI MD RADZI (SU KOKURIKULUM)

PN.NOOR HASHIMA BINTI ABDUL RAHMAN (PEN.SU KOKURIKULUM)

PN.FADILAH BINTI SABTU (SU PETANG

PN. NUR SAZLINA BINTI YUSUF (PENYELARAS PPKI)

PN.HASIBAR BINTI CHE MANSOR (PENYELARAS PPKI)

PN.NURULHANA BINTI ABDUL SAMAD (PENYELARAS PPKI

PN. HJH. NORZITA BINTI MAADUN (S/U UPSR/PEPERIKSAAN DLMAN)

PN. JUHAIDA BINTI MOHD RAZALI (KP BAHASA MELAYU)

PN. NORAZLINA BINTI JAAFAR (KP BAHASA INGGERIS)

PN. MAZIAH BINTI CHANTEK (KP MATEMATIK)

PN. ADLIN ELIEZA BINTI NIK AWANG (KP SAINS)

PN. SHAHIDAWATI BINTI SAID (KP REKA BENTUK TEKNOLOGI)

PN. FAIZAH BINTI AHMAD KHAIRI (KP PENDIDIKAN ISLAM)

EN. MUHAMMAD ZAQUAN BIN MATON (KP MUZIK)

PN. VASANTHI A/P MUNASAMY (KP SEJARAH)

EN. AHMAD DZIA AL-HAQ BIN M. JAPERI (KP P.JASMANI P.KESIHATAN)

CIK RAVINADEVI A/P RAMBIAYAH (KP PENDIDIKAN MORAL)

MOHD MAHADIR BIN HOSNAN (KP TEK.MAKLUMAT KOMUNIKASI)

PN. NUR FAIZAH BINTI PAUZI (KP BAHASA ARAB)

CIK DEVASRILATCHUMY A/P THAVAKUMAR (KP PENDIDIKAN SENI VISUAL)

#otakKBATmindaHEBAT

BAHAGIAN D : PELAN TINDAKAN PELAKSANAAN KBAT

JADUAL PELAN TINDAKAN PELAKSANAAN KBAT

BIL. PROGRAM / AKTIVITI TEMPOH
1. Penubuhan Jawatan Kuasa Pelaksanaan KBAT Januari

1.1 Perlantikan Pasukan Pelaksana KBAT Sekolah
1.2 Perancangan Aktiviti PPKS
1.3 Penetapan tarikh pemantauan pelaksanaan KBAT

2. Pelaksanaan KBAT di sekolah Januari hingga
November
2.1 LDP untuk guru dan kakitangan berkenaan KBAT
2.2 Hebahan pelaksanaan KBAT kepada ibubapa /penjaga /
komuniti
2.3 Pelaksanaan PAK21 di dalam bilik darjah
2.4 PdP berunsurkan KBAT
2.5 Pelaksanaan KBAT di dalam Pengurusan HEM
2.5 Pelaksanaan KBAT di dalam Pengurusan KK
2.6 Pertandingan Kelas PAK21
2.7 Projek Mural / Banner KBAT / i-THINK / PAK21
2.8 Bimbingan dan Pementoran Guru

3. Pemantauan Januari hingga Oktober
3.1 Pencerapan PdPC guru Mei / November
3.2 Pemeriksaan Fail Panitia Mei / November
3.3 Pelaporan Aktiviti HEM (SSDM / APDM / B&K) Mei / November

3.4 Pelaporan Aktiviti Ko-Akademik (Kelab Bahasa Malaysia / Mei / November
Kelab Bahasa Inggeris / Kelab Matematik / Kelab Sains

3.5 Pelaporan Aktiviti Ko-Kurikulum (Persatuan Beruniform /
Sukan & Permainan)

4. Post Mortem Pelaksanaan KBAT sekolah November
4.1 Mesyuarat Post Mortem Pelaksanaan KBAT Akhir Tahun November
4.2 Cadangan Penambahbaikan pelaksanaan
4.3 Kompilasi laporan

CARTA ALIR PELAKSANAAN KBAT

Penubuhan JK Pelaksanaan Pelaksanaan KBAT di
KBAT sekolah

Post Mortem Pelaksanaan Pemantauan Pelaksanaan
KBAT KBAT

di sekolah

BAHAGIAN E : PELAKSANAAN KBAT DI SEKOLAH

PROGRAM / AKTIVITI:
PENUBUHAN JAWATANKUASA PELAKSANAAN KBAT SEKOLAH

OBJEKTIF Mengagihkan tugas dan merancang pelaksanaan

TARIKH / TEMPOH Januari

KUMPULAN Semua guru dan kakitangan

TANGGUNGJAWAB Guru Besar

PROSES KERJA 1. Perlantikan Pasukan Pelaksana KBAT Sekolah (PPKS)

2. Agihan tugas

3. Taklimat tugas dan peranan PPKS

4. Taklimat spesifikasi keperluan pelaksanaan KBAT di

sekolah

5. Perancangan aktiviti sepanjang tahun dan penetapan tarikh

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI :
LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (KURSUS DALAMAN)

OBJEKTIF Memperkukuhkan pengetahuan dan kemahiran guru dan

kakitangan dalam pelaksanaan KBAT di sekolah

TARIKH / TEMPOH Mac

KUMPULAN Semua guru dan kakitangan

TANGGUNGJAWAB Penolong Kanan Pentadbiran & Kurikulum

PROSES KERJA 1. Mengedarkan surat panggilan kursus dalaman kepada
guru dan kakitangan

2. Mencetak edaran bahan kursus

3. Menyediakan tempat kursus

4. Menyediakan peralatan dan kemudahan kursus

5. Pendaftaran peserta (edaran kehadiran peserta)

6. Menjalankan kursus dalaman berkenaan

pelaksanaan KBAT di sekolah

7. Membuat laporan penilaian kursus dalaman

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI :

HEBAHAN PELAKSANAAN KBAT KEPADA IBUBAPA /PENJAGA / KOMUNITI

(MESYUARAT PIBG)

OBJEKTIF Mendedahkan pelaksanaan KBAT di sekolah kepada stake
holder dan komuniti

TARIKH / TEMPOH Mac

KUMPULAN Ibu bapa / Penjaga / Komuniti

TANGGUNGJAWAB Guru Besar, Penyelaras PPKS, Setiausaha PIBG

PROSES KERJA 1. Mengedarkan surat panggilan mesyuarat kepada
ibubapa / penjaga dan EXCO PIBG

2. Mencetak bahan edaran

3. Menyediakan tempat mesyuarat

4. Menyediakan peralatan dan kemudahan mesyuarat

5. Pendaftaran kehadiran ibubapa/penjaga dan guru

6. Pelaksanaan mesyuarat

7. Taklimat ringkas pelaksanaan KBAT di sekolah

8. Sesi soal jawab bersama ibubapa/penjaga dan EXCO

PIBG

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI:

PELAKSANAAN PAK21 DI DALAM BILIK DARJAH

OBJEKTIF Menyediakan kemudahan fizikal untuk PAK21 di dalam bilik

darjah

TARIKH / TEMPOH Januari hingga November

KUMPULAN Bilik darjah, Guru Mata Pelajaran, Murid

TANGGUNGJAWAB Guru Besar, Semua PK, Guru Kelas dan Pembantu Guru Kelas

PROSES KERJA 1. Membuat susun atur meja dan kerusi murid mengikut
Model Bilik Darjah PAK21

2. Menyediakan ruang pameran hasil kerja murid di

bahagian belakang bilik kelas

3. Menyediakan Kriteria Kejayaan, Sudut Maklumat dan
Ruang Santai di dalam bilik darjah

4. Membuat hiasan dan keceriaan dalam kelas

5. Menyediakan dan mempamerkan Jadual Bertugas Murid

6. Memantau penggunaan kemudahan bilik darjah PAK21

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI:
PDPC BERUNSURKAN KBAT

OBJEKTIF Mengintegrasikan unsur KBAT di dalam pengajaran guru
dan aktiviti pembelajaran murid

TARIKH / TEMPOH Januari hingga November

KUMPULAN Guru dan Murid

TANGGUNGJAWAB Guru Besar, PK Pentadbiran & Kurikulum, Ketua Panitia

PROSES KERJA 1. Penulisan Rancangan Mengajar Harian oleh guru
2. Semakan RPH oleh pentadbir sekolah

3. Pelaksanaan PdPC oleh guru

4. Pemantauan dan pencerapan oleh pihak pentadbir sekolah

5. Perbincangan guru dan pemantau/pencerap

6. Pemeriksaan hasil kerja murid dan semakan guru oleh

pentadbir

7. Maklumbalas dibincang di dalam mesyuarat atau dialog

prestasi

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI:
PELAKSANAAN KBAT DI DALAM PENGURUSAN HEM

OBJEKTIF Meningkatkan keberkesanan pengurusan HEM

TARIKH / TEMPOH Januari hingga November

KUMPULAN Guru dan murid

TANGGUNGJAWAB Guru Besar, Semua PK, SU HEM, Guru Bimbingan

PROSES KERJA 1. Perlantikan Pasukan Pelaksana KBAT Sekolah (PPKS) JK

HEM

2. Taklimat agihan dan peranan tugas

3. Pelaksanaan KBAT di dalam Pengurusan HEM

 Sistem Salah Laku Murid (SSDM)

 Kehadiran Murid (APDM)

 Surat-surat amaran 1, 2 dan 3

 Pengendalian dan intervensi masalah disiplin murid

 Pelaksanaan bimbingan dan kaunseling
murid yang sistematik (Lapor-Rekod-
Tidaksusul-Laporan)

 Program/Aktiviti HEM peringkat sekolah

4. Pemantauan KBAT di dalam Pengurusan HEM

5. Perbincangan hasil pemantauan

6. Penambahbaikan di dalam Pengurusan HEM berasaskan

KBAT

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI:
PELAKSANAAN KBAT DI DALAM PENGURUSAN KOKURIKULUM

OBJEKTIF Meningkatkan Keberkesanan Pengurusan Kokurikulum

TARIKH / TEMPOH Januari hingga November

KUMPULAN Guru dan Murid

TANGGUNGJAWAB Guru Besar, Semua PK, SU KoKo, Guru Sukan

PROSES KERJA 1. Perlantikan Pasukan Pelaksana KBAT Sekolah (PPKS) JK

KK

2. Taklimat agihan dan peranan tugas

3. Pelaksanaan KBAT di dalam Pengurusan KK

 Jadual Pelaksanaan KK

 Rekod Aktiviti KK

 Penyertaan KK di peringkat zon, daerah,
negeri dan kebangsaan

 Pengelolaan aktiviti KK peringkat zon, daerah,
negeri dan kebangsaan

 Pengurusan SOP Kebenaran

Ibubapa/Penjaga untuk membawa murid

keluar dari sekolah untuk aktiviti KK dan

Latihan wakil sekolah

4. Pemantauan KBAT di dalam Pengurusan KK

5. Perbincangan hasil pemantauan

6. Penambahbaikan di dalam Pengurusan KK berasaskan

KBAT

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI:

PERTANDINGAN KELAS PAK21

OBJEKTIF Memberi dorongan ekstrinsik dan instrinsik kepada guru dan

murid

untuk melaksanakan Bilik Darjah PAK21

TARIKH / TEMPOH Mac, Mei, Julai, Oktober

KUMPULAN Bilik Kelas, Guru Kelas, Murid

TANGGUNGJAWAB Guru Besar, Semua PK, Penyelaras Pertandingan Keceriaan

Kelas PAK21

PROSES KERJA 1. Makluman pelaksanaan Pertandingan Keceriaan Kelas

PAK21

2. Menyediakan Jadual Penilaian Keceriaan Kelas PAK21

3. Penilaian oleh pentadbir sekolah

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI:
PROJEK MURAL / BANNER KBAT, i-THINK DAN PAK21

OBJEKTIF Memberi pendedahan kepada pelaksanaan KBAT

TARIKH / TEMPOH Januari hingga November

KUMPULAN Guru, Pekerja Swasta dan bangunan sekolah

TANGGUNGJAWAB Guru Besar, Semua PK

PROSES KERJA 1. Merancang projek mural dan banner

2. Mengenalpasti tempat untuk melaksanakan mural dan

banner

3. Memesan dan menyediakan peralatan dan

bahan yang diperlukan untuk projek mural dan

banner

4. Melaksana projek mural dan banner

5. Memantau pelaksanaan dan impak projek

6. Memberi maklumbalas di dalam mesyuarat/taklimat

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI :

BIMBINGAN DAN PEMENTORAN GURU

OBJEKTIF Menambahbaik kualiti pengajaran guru

TARIKH / TEMPOH Januari hingga November

KUMPULAN Guru Mata Pelajaran

TANGGUNGJAWAB Guru Besar, PK Pentadbiran & Kurikulum, Ketua Panitia

PROSES KERJA 1. Merancang Jadual Pelaksanaan Pencerapan dan

Pementoran

2. Pemakluman Jadual Pencerapan dan Pementoran

3. Membuat Pencerapan berkala terhadap PDP guru

4. Membuat Pementoran kepada Guru Baharu dan
Guru yang dikenalpasti memerlukan bimbingan
5. Membuat maklumbalas secara bersemuka atau
di dalam mesyuarat

6. Mendapatkan khidmat SISC+ Daerah bagi

membantu dalam bimbingan guru (jika perlu)

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI:
PENCERAPAN PDPC GURU

OBJEKTIF Memastikan pelaksanaan KBAT di dalam PDPC guru

TARIKH / TEMPOH Januari hingga November

KUMPULAN Guru Mata Pelajaran

TANGGUNGJAWAB Guru Besar, Semua PK, Ketua Panitia

PROSES KERJA 1. Mengedarkan Jadual Pencerapan PDPC

2. Taklimat PDPC mengikut Standard 4 SKPMg2

3. Pelaksanaan pencerapan menggunakan Borang

Pencerapan PdPC Guru

4. Menyemak RPH guru yang dicerap

5. Membuat perbincangan bersama guru yang dicerap

6. Mengisi penilaian ke dalam tapak SKPMg2

7. Mengumpul penilaian kendiri guru dan membuat rumusan

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI:
PENYEMAKAN FAIL PANITIA OLEH PK PENTADBIRAN & KURIKULUM

OBJEKTIF Memastikan dokumentasi pengurusan panitia teratur dan
sistematik

TARIKH / TEMPOH Mei dan November

KUMPULAN Ketua Panitia

TANGGUNGJAWAB Guru Besar,, PK Pentadbiran & Kurikulum

PROSES KERJA 1. Ketua Panitia menghantar Fail-fail panitia kepada PKTD

2. PKTD membuat semakan fail menggunakan instrumen

Standard 3.1.2 SKPMg2

3. PKTD membuat maklumbalas untuk penambahbaikan

4. PKTD melaporkan penilaian pengurusan panitia ke dalam

Standard 3.1.2 SKPMg2

5. Panitia membuat penambahbaikan dan penyimpanan Fail

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI :
PELAPORAN AKTIVITI HEM (SSDM, APDM DAN B&K)

OBJEKTIF Memastikan dokumentasi pengurusan HEM teratur dan
sistematik

TARIKH / TEMPOH Mei dan November

KUMPULAN SU HEM, Penyelaras Kehadiran Murid, Guru Bimbingan &

Kaunseling

TANGGUNGJAWAB Guru Besar,, PKHEM

PROSES KERJA 1. Fail pengurusan SSDM, Kehadiran Murid dan

Bimbingan Kaunseling menghantar kepada PK

HEM

2. PK HEM membuat semakan fail menggunakan instrumen

Standard 3.3 SKPMg2

3. PK HEM membuat maklumbalas untuk penambahbaikan

4. PK HEM melaporkan penilaian pengurusan HEM
ke dalam Standard 3.3 SKPMg2

5. Guru tugas khas berkenaan membuat penambahbaikan

dan penyimpanan Fail

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI :
PELAPORAN AKTIVITI KO-AKADEMIK

OBJEKTIF Memastikan dokumentasi pengurusan Ko-Akademik
teratur dan sistematik

TARIKH / TEMPOH Mei dan November

KUMPULAN Penyelaras Kelab dan Persatuan, Guru Penasihat Kelab
SASARAN Bahasa Malaysia, Kelab Bahasa Inggeris, Kelab Sains dan

Kelab Matematik

TANGGUNGJAWAB Guru Besar,, PK Kokurikulum

PROSES KERJA 1. Fail pengurusan Kelab, Rekod Kehadiran Murid KK
dan Rekod Aktiviti KK dihantar kepada PKKK

2. PK KK membuat semakan fail menggunakan instrumen

Standard 3.2 SKPMg2

3. PK KK membuat maklumbalas untuk penambahbaikan

4. PK KK melaporkan penilaian pengurusan kelab ke dalam

Standard 3.2 SKPMg2

5. SU KK dan guru penasihat membuat
penambahbaikan dan penyimpanan Fail

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI :
PELAPORAN AKTIVITI KO-KURIKULUM

OBJEKTIF Memastikan dokumentasi pengurusan Ko-Kurikulum
teratur dan sistematik

TARIKH / TEMPOH Mei dan November

KUMPULAN SU KK, Penyelaras Unit Beruniform, Guru Sukan, Guru

SASARAN Penasihat Unit Beruniform, Kelab Permainan

TANGGUNGJAWAB Guru Besar,, PK Kokurikulum

PROSES KERJA 1. Fail pengurusan Persatuan Beruniform, Rekod Kehadiran
Murid KK dan Rekod Aktiviti KK dihantar kepada PKKK

2. PK KK membuat semakan fail menggunakan instrumen

Standard 3.2 SKPMg2

3. PK KK membuat maklumbalas untuk penambahbaikan

4. PK KK melaporkan penilaian pengurusan kelab ke dalam

Standard 3.2 SKPMg2

5. SU KK dan guru penasihat membuat

penambahbaikan dan penyimpanan Fail

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI :
MESYUARAT POST MORTEM PELAKSANAAN KBAT AKHIR TAHUN

OBJEKTIF Memastikan pelaksanaan KBAT dijalankan sepenuhnya oleh

warga sekolah

TARIKH / TEMPOH November

KUMPULAN Guru dan AKP

TANGGUNGJAWAB Guru Besar,, Semua PK, Ahli Pasukan Pemandu KBAT Sekolah

PROSES KERJA 1. Mengedarkan surat panggilan mesyuarat

2. Menyediakan tempat mesyuarat

3. Menyediakan peralatan dan kemudahan mesyuarat

4. Mencetak bahan mesyuarat

5. Mengadakan Mesyuarat Post Mortem Pelaksanaan KBAT

6. Cadangan untuk penambahbaikan pelaksanaan KBAT di

sekolah

7. Setiausaha menghantar minit mesyuarat untuk

disemak dan disahkan

8. Minit mesyuarat yang telah disemak dan disahkan

diedar kepada semua guru dan AKP

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM

PROGRAM / AKTIVITI :
KOMPILASI LAPORAN PELAKSANAAN KBAT DI SEKOLAH

OBJEKTIF Mendokumentasikan pelaksanaan KBAT di sekolah sebagai
rujukan

TARIKH / TEMPOH Akhir November

KUMPULAN Pasukan Pelaksana KBAT Sekolah (PPKS)

TANGGUNGJAWAB Guru Besar, PK Pentadbiran & Kurikulum & Penyelaras KBAT

PROSES KERJA 1. JK Kurikulum, JK HEM dan JK KK menghantar

laporan yang telah lengkap kepada Penyelaras

KBAT

2. PK Pentadbiran & Kurikulum dan Penyelaras KBAT

menyemak semula laporan

3. Penyelaras KBAT membuat cetakan untuk edaran kepada

semua ahli PPKS

PENILAIAN (nyatakan secara ringkas)
PROGRAM



ANTARA CONTOH-CONTOH / CADANGAN AKTIVITI BERKAITAN KBAT YANG
BOLEH DIFIKIRKAN ATAU DILAKSANAKAN:
1. BILIK SEKRETARIAT PEMIKIRAN 1STOP CENTRE (Bilik Pk Pentadbiran & Kurikulum)

 8 Peta Pemikiran
 Fail Induk 
 Brosur / Pamflet
 Sticker kenderaan – kereta / motorsikal
 Tagline #otakkbatmindahebat#


2. STESEN INFO PEMIKIRAN

 Bahan hand-out 8 Peta Pemikiran untuk kegunaan guru & kelas 
 Buku Log Penggunaan Stesen Pemikiran
 Peraturan Setiap Stesen
 Banner
 Buku Pelawat
 Brosur / Pamflet

3. PETA PEMIKIRAN
 Stesen Peta Bulatan
 Stesen Peta Buih
 Stesen Peta Buih Berganda

 Stesen Peta Dakap

 Stesen Peta Alir

 Stesen Peta Pelbagai Alir

 Stesen Peta Titi

 Stesen Peta Pokok





4. PdP PEMIKIRAN
 Semua bilik darjah akan ditampal sekurang-kurangnya satu peta pemikiran di
dalam kelas dari Tahun 1 hingga Tahun 6.

5. POKOK PEMIKIRAN
 Kata-kata Motivasi / Nasihat
 Mutiara kata
 Teka-Teki
 Semua bahan ini digantung atau dilekatkan pada dahan pokok pemikiran.

6. BALAI KBAT
 Pusat /Tempat pencambahan fikiran untuk menjana idea pengurusan KBAT di
sekolah.
 Berfungsi juga sebagai tempat penyediaan bahan-bahan dan `brainstorming` KBAT.

7. BILIK WACANA MINDA
 Adalah nama yang akan menggantikan nama Bilik Mesyuarat Sekolah mulai
2020

8. DINDING PEMIKIRAN SEKOLAH
 Banner KBAT
 Banner Program Dalaman Sekolah –ditampal di ruang khas
 Soalan-soalan KBAT- kantin- laluan bertangga-kaki lima-
 8 Peta Pemikiran KBAT- bilik darjah

9. BULAN / MINGGU PEMIKIRAN
 Menjadi sebahagian agenda atau aktiviti utama di dalam Perhimpunan
Mingguan Sekolah
























10. SLOGAN PEMIKIRAN – HALA TUJU SEKOLAH

11. MODUL PEMIKIRAN
 Tujuan untuk memantapkan penggunaan Peta Pemikiran, memantapkan
pemahaman dan pengetahuan murid dan menjadikan PdP murid-murid
lebih mencabar, kreatif, inovatif dan menarik.

12. PENTAS i-THINK
 Bahan Manipulatif – Manipulatif Games
 Peraturan Pentas i-Think
 Slogan
 Banner Membudayakan i-Think
 Pasu penunjuk arah stesen peta pemikiran

13. BUTTON BADGE

14. STICKER KENDERAAN