รายงานผลการปฏิบัติงานของครูอัตราจ้าง(วิทย์-คณิต)นางสาวอรทัย อินแสวง

ภาพการตอบกลับ(แบบทดสอบ)

การเรียนรู้ทเี่ นน้ ผูเ้ รยี นเป็นสาคญั ให้เรยี นรดู้ ว้ ยวิธีการปฏบิ ตั ิ
ส่งเสริมใหผ้ ู้เรยี นสามารถพฒั นาตนเองตามธรรมชาตแิ ละ

เตม็ ตามศักยภาพ

การสรา้ ง/พัฒนาสื่อ นวตั กรรม 6
แหลง่ เรยี นรู้

>> Youtubp : ช่องเรียน on line หอ้ งเรียนครพู ลอย

9/16/2021 53

Youtubp : ชอ่ งเรยี น on line
ห้องเรยี นครพู ลอย

การผลติ สือ่ on line/on clip 7
/on demand/on hand
ที่ใช้สอนจริง

>> ๑.๑ การผลิตสอ่ื on line
>> ๑.2 การผลิตส่อื on clip/on demand
>> ๑.๑ การผลิตสอื่ on hand

9/16/2021 55

การผลติ สื่อ on line

การผลิตส่อื on clip/on demand

การผลติ สื่อ On hand

การมีส่วนรว่ มในการจัดทาสื่อ 8
on line/on clip/on demand/on hand

ทมี่ หี ลกั ฐานปรากฏ

>> ภาพการผลิตสื่อใบงานออนไลน์ live Workshees

9/16/2021 59

ภาพการผลิตสื่อใบงานออนไลน์
live Workshees

การรายงานผลจัดการเรยี นรู้ 9

>> การรายงานการสอนออนไลน์

9/16/2021 61

การรายงานการสอนออนไลน์

การรายงานการสอนออนไลน์

10

การวดั และประเมินผลการเรียนรู้

>> การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้

9/16/2021 64

การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้

11

การวจิ ยั เพ่ือพฒั นาการเรยี นรู้

9/16/2021 66

การวิจัยเพื่อพฒั นาการเรยี นรู้

การนาผลการวดั ผลและประเมนิ ผลแล้วนามาออกแบบพฒั นาผู้เรยี น

การบรหิ ารจัดการชั้นเรียน 12

9/16/2021 68

ภาพการสง่ คลิปตามตารางสอนออนไลน์
ตรงตามช่ัวโมงเรยี น

13

การจดั ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียน

9/16/2021 70

ชว่ ยใหแ้ ก้ไขปญั หาและใหค้ าแนะนากับผ้เู รยี น

ชว่ ยใหแ้ ก้ไขปญั หาและใหค้ าแนะนากับผ้เู รยี น

การจัดทาสารสนเทศของผู้เรียน 14
และรายวิชา

9/16/2021 73

คะแนนหลังเรียนแต่ละหน่วย
วชิ าการงานอาชีพ

คะแนนหลังเรียนแต่ละหน่วย
วชิ าการงานอาชีพ

15

มุง่ ผลสมั ฤทธิ์ของการทางาน

9/16/2021 76

ภาพผลงานนักเรียนในการปฏบิ ัติงานอย่างตั้งใจเพ่ือใหง้ าน
บรรลุตามเปา้ หมาย

ภาพการติดตามผลการจดั การเรยี นรู้

การบริการทด่ี ี 16

9/16/2021 79

การบรกิ ารท่ดี ี

การบรกิ ารท่ดี ี

17

การทางานเปน็ ทมี

9/16/2021 82

การทางานเปน็ ทมี

การทางานเปน็ ทมี

18

การมีจริยธรรมและจรรยาบรรณ

9/16/2021 85

การมจี รยิ ธรรมและจรรยาบรรณ

การมสี ว่ นร่วมในการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้ 19
ทางวชิ าชีพ เพ่อื พฒั นาการจัดการเรียนรู้

9/16/2021 87

การมสี ว่ นรว่ มในการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้
ทางวิชาชีพ เพอ่ื พฒั นาการจดั การเรียนรู้

การพัฒนาตนเองอย่างเปน็ ระบบ 20
และตอ่ เน่ือง

>> เกยี รตบิ ัตรการอบรมออนไลน์

9/16/2021 89

ข้าพเจ้าในฐานะเป็นครูผู้สอนจึงต้องเข้ารับการพัฒนาตนเองให้เป็นผู้ใฝ่รู้อยู่ตลอดเวลาด้วยการ
เข้าอบรมร่วมกับสถานศึกษาในการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การสร้างสื่อการสอนออนไลน์”นอกจากนี้
ขา้ พเจ้ายงั เขา้ รบั การพฒั นาตนเองด้วยการอบรมออนไลน์อย่างต่อเน่ือง เพ่ือนาความรู้ท่ีได้รับจากการอบรม
ออนไลน์มาพฒั นาการเรยี นการสอน

การพฒั นาตนเองอย่างเป็นระบบและตอ่ เนื่อง

ท่ี วนั /เดอื น/ปี เรื่อง หนว่ ยงานทจี่ ดั หลักฐาน/ร่องรอย

1 - กจิ กรรมทางวิชาการ เนอื่ งในโอกาส สานกั งาน เกียรติบัตร

วันครู ครัง้ ที 65 พ.ศ. 2564 เลขาธกิ ารคุรุสภา

(รปู แบบออนไลน)์

2 13-14 พ.ค. อบรมเชิงปฏิบตั ิการ การสร้างส่ือ โรงเรยี นอนบุ าล เกยี รติบตั ร/ภาพถา่ ย
2564 การสอนออนไลน์ นครนายก

3 27 ก.ค. การทดสอบความรู้เกยี่ วกบั “ครูไทย ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ เกยี รติบัตร
2564 ยุคโควิด-19” ด้วยระบบ และวฒั นธรรม
อิเลก็ ทรอนกิ ส์ เพอ่ื การศกึ ษา
รอ้ ยเอด็

4 12 ส.ค. การอบรมออนไลนบ์ นเครอื ข่าย สานักงานเขต เกยี รตบิ ตั ร
2564 อินเทอรเ์ นต็ หลกั สูตร การจัดทา พน้ื ทีก่ ารศึกษา
เอกสารหลกั ฐานทางการศึกษา ใน ประถมศึกษา
ระบบโปรแกรม SchoolMIS นครนายก

5 14-15 ส.ค. การอบรมเชิงปฏบิ ัติการพัฒนาทักษะ สานกั งาน เกียรตบิ ตั ร/รปู ถ่าย
2564 การจดั การเรียนรู้รปู แบบออนไลน์ คณะกรรมการ
การศึกษาข้นั
พ้ืนฐาน

6 15 ส.ค. การอบรมและการทดสอบความรู้ ศูณยก์ ารศกึ ษา เกยี รติบตั ร
2564 ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ เรอ่ื ง นอกระบบและ
จรรยาบรรณวชิ าชีพครู การศกึ ษาตาม
อัธยาศยั อาเภอ
บ้านลาด

7 26 ส.ค. การทดสอบออนไลน์ เพอ่ื ศึกษาและ โรงเรียนอินทร์บรุ ี เกยี รติบัตร
2564
พัฒนาตนเอง ด้านความรู้ท่ัวไป จ. สงิ ห์บรุ ี

เกยี่ วกับ “ยุวกาชาด”

ท่ี วัน/เดือน/ปี เร่ือง หน่วยงานทจ่ี ดั หลักฐาน/รอ่ งรอย

8 29 ส.ค. การอบรมออนไลนเ์ ชิงปฏิบตั กิ าร สานกั งานศกึ ษาธกิ าร เกียรตบิ ัตร
2564 หลกั สูตรการสรา้ งเวบ็ ไซตก์ าร จงั หวดั ขอนแก่น
เรยี นการสอนด้วย Google Sites สานกั งานเขตพน้ื ท่ี
การศึกษา
มัธยมศกึ ษาของแกน่
ร่วมกบั ชมรม
ขอนแกน่ โรบอท
และเพจครสู ายบัว

9 4 ก.ย. การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการและ กลุ่มพื้นทก่ี ารบรหิ าร เกยี รตบิ ตั ร
2564 ทดสอบความรู้ ความเขา้ ใจ ระดับ การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน
ดีมาก หลักสตู ร “การสรา้ งสื่อการ ประจาเขตตรวจ
สอนด้วย Canva” ราชการที่ 17
(Cluster 17) สานกั
คณะกรรมการ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน

10 4 ก.ย. การอบรมเชงิ ปฏิบัติการและ สานกั งานเขตพื้นที่ เกียรตบิ ัตร
2564 ทดสอบความรู้ ความเข้าใจ ระดบั การศกึ ษา
ดมี าก หลกั สตู ร “การสร้างส่ือการ มธั ยมศกึ ษาพษิ ณุโลก
สอนด้วย Canva” อุตรดิตถ์ร่วมกบั
เครอื ขา่ ยส่งเสรมิ
ประสิทธิภาพการ
จดั การมธั ยมศึกษา
จงั หวัดพิษณโุ ลก

10 4 ก.ย. การอบรมออนไลนเ์ ชิงปฏิบัตกิ าร องค์การบริหารส่วน เกยี รตบิ ตั ร
2564 เร่อื ง Google Forms ภายใต้ จังหวดั ของแกน่
โครงการ แลกเปล่ียน เรียนรู้ รว่ มกบั สานักงาน
เพื่อครู เพ่อื เด็ก ศกึ ษาธกิ ารจงั หวัด
ของแก่น สานกั งาน
เขตพน้ื ท่กี ารศึกษา
มัธยมศกึ ษาขอนแก่น
ชมรมขอนแกน่ โร
บอทและโรงเรยี นสี
ชมพศู กึ ษา

ท่ี วนั /เดอื น/ปี เรอื่ ง หน่วยงานทีจ่ ัด หลกั ฐาน/ร่องรอย
11 4 ก.ย. เกียรตบิ ัตร
การทดสอบความรู้ออนไลน์ เรื่อง โรงเรยี นวัดพระพุทธ
2564 การใช้งานโปรแกรม google บาทเชาลูกชา้ ง
apps for education (พพิ ฒั นานเุ คราะห์)
12 4 ก.ย.
2564 ไดเ้ ข้ารว่ มการประชมุ เสวนา สาขาวชิ าการบรหิ าร
แลกเปลีย่ นเรียนรู้ ในหวั ข้อเรือ่ ง การศกึ ษา คณะ
“ความทา้ ท้ายการบริหาร ศกึ ษาศาสตร์
การศึกษาไทยในยุคด COVID- มหาวิทยาลยั นเรศวร
19” ในรูปแบบออนไลน์

ภาพเกียรติบตั รออนไลน์

ภาพเกียรติบตั รออนไลน์

ภาพเกียรติบตั รออนไลน์

ภาพเกียรติบตั รออนไลน์

ภาพเกียรติบตั รออนไลน์

ภาพเกียรติบตั รออนไลน์

ภาพเกียรติบตั รออนไลน์

ภาพการอบรมออนไลน์