The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ตัวชี้วัดต้องรู้ ควรรู้ การงานอาชีพ ป.1- ป.6 ปรับปรุง 2560

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by tummeng.kt, 2021-06-02 10:34:26

ตัวชี้วัดต้องรู้ ควรรู้ การงานอาชีพ ป.1- ป.6 ปรับปรุง 2560

ตัวชี้วัดต้องรู้ ควรรู้ การงานอาชีพ ป.1- ป.6 ปรับปรุง 2560

321

สรุปตัวชี้วดั และสาระการเรยี นรู้แกนกลางต้องรู้และควรรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑

ชัน้ ตวั ช้วี ัดท้ังหมด ตอ้ งรู้ ควรรู้ หมายเหตุ
ป.๑ 3 2 1
ป.๒ 3 2 1
ป.๓ 3 3 0
ป.๔ 5 2 3
ป.๕ 6 3 3
ป.๖ 5 4 1
ม.๑ 6 2 4
ม.๒ 6 3 3
ม.๓ 6 4 2
ม.๔ - ๖ 11 4 7
รวม 54 29 25

ข้อมูล ณ วันท่ี 15 สิงหำคม 2559

ยกเลกิ มำตรฐำนกำรเรยี นรูแ้ ละตัวช้ีวัดสำระที่ 2 และสำระท่ี 3 คงเหลอื 2 สำระ คือ สำระที่ 1 กำรดำเนนิ ชีวติ และครอบครัว และสำระท่ี 4 กำรอำชพี
และเปลย่ี นช่ือสำระท่ี 4 กำรอำชีพ เปน็ สำระท่ี 2 กำรอำชีพ

ตำมคำสั่ง สพฐ. ท่ี 921/2561 ลงวันที่ 3 พฤษภำคม 2561

สำหรับกำรจัดกำรเรียนรู้ ปกี ำรศกึ ษำ 2564 ภำยใตส้ ถำนกำรณแ์ พร่ระบำดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนำ ๒๐๑๙ (Covid-19)

322

ตวั ช้ีวดั และสาระการเรียนรู้แกนกลางต้องรู้และควรรู้ กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑

การดารงชวี ิต ประกอบดว้ ย งานบา้ น งานเกษตร งานช่าง งานประดษิ ฐ์ งานธุรกิจ และงานอื่น ๆ แต่ไมไ่ ดก้ าหนดให้
จัดการเรยี นรูค้ รบท้ัง ๕ งาน เปน็ การเปดิ โอกาสให้เลือกตามความเหมาะสม ในท่ีน้ีเปน็ เพียงตวั อย่างของงาน
เท่านั้น

ชน้ั ท่ี รหสั ตวั ชี้วัด ตวั ชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง ตอ้ งรู้ ควรรู้

ป.๑ ๑ ง ๑.๑ ป.๑/๑ บอกวธิ ีการทางานเพ่ือช่วยเหลือ  ทักษะการทางานอย่างกระตอื รือรน้ 

ตนเอง ตรงเวลา และปลอดภยั เพอ่ื ชว่ ยเหลือตนเอง

2 ง ๑.๑ ป.๑/๒ ใชว้ สั ดุ อปุ กรณ์ และเครือ่ งมือ โดยใชว้ สั ดุ อปุ กรณ์ และเครอื่ งมอื งา่ ย ๆ 
ง่าย ๆ ในการทางานอย่างปลอดภัย ในการดารงชีวติ โดยฝึกปฏบิ ตั ิผ่านงาน
เช่น

- รดน้าตน้ ไม้

3 ง ๑.๑ ป.๑/๓ ทางานเพื่อช่วยเหลอื ตนเอง - ประดษิ ฐ์ของเลน่ จากวสั ดใุ นทอ้ งถนิ่ 
อยา่ งกระตือรอื รน้ และตรงเวลา - ใช้อปุ กรณ์ในการรบั ประทานอาหาร
- จัดเกบ็ อุปกรณก์ ารเรยี นและของใช้

ส่วนตัว

- ดแู ลตนเองในการแตง่ กาย

รวม 3 ตัวช้ีวัด 21

ยกเลกิ มาตรฐานการเรยี นร้แู ละตัวชว้ี ัดสาระท่ี 2 และสาระที่ 3 คงเหลอื 2 สาระ คอื สาระท่ี 1 การดาเนินชีวติ และครอบครวั และสาระที่ 4 การอาชีพ
และเปล่ยี นชอื่ สาระที่ 4 การอาชีพ เป็นสาระท่ี 2 การอาชีพ

ตามคาสง่ั สพฐ. ท่ี 921/2561 ลงวนั ท่ี 3 พฤษภาคม 2561

สาหรับการจดั การเรียนรู้ ปีการศกึ ษา 2564 ภายใต้สถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19)

323

ชั้น ที่ รหสั ตัวชี้วัด ตัวชวี้ ดั สาระการเรียนรแู้ กนกลาง ต้องรู้ ควรรู้

ป.๒ ๑ ง ๑.๑ ป.๒/๑ บอกวิธกี ารและประโยชน์  ทักษะการใชว้ สั ดุ อุปกรณ์ และเครื่องมือ 

การทางานเพื่อชว่ ยเหลือตนเอง เพื่อช่วยเหลือตนเองและครอบครวั

และครอบครวั เพื่อสร้างลักษณะนิสัยดา้ นความประหยัด

2 ง ๑.๑ ป.๒/๒ ใชว้ สั ดุ อุปกรณ์ และเครือ่ งมือ ปลอดภยั และสะอาด โดยฝกึ ปฏบิ ตั ิ 
ในการทางานอยา่ งเหมาะสม ผา่ นงาน เช่น 
กับงานและประหยัด - ปลูกและดูแลผกั สวนครัว
- ประดษิ ฐ์ของเล่น หรอื ของใชส้ ว่ นตัว
3 ง ๑.๑ ป.๒/๓ ทางานเพื่อชว่ ยเหลอื ตนเองและ
ครอบครัวอยา่ งปลอดภัย จากวัสดุเหลอื ใช้
- ชว่ ยครอบครวั เตรียมประกอบอาหาร

และจัดโต๊ะอาหาร

- แยกประเภทอุปกรณก์ ารเรียนและ

ของใชส้ ว่ นตัว

รวม 3 ตัวชว้ี ัด 21

ยกเลกิ มาตรฐานการเรยี นรูแ้ ละตวั ช้วี ดั สาระท่ี 2 และสาระที่ 3 คงเหลือ 2 สาระ คอื สาระท่ี 1 การดาเนินชีวติ และครอบครวั และสาระท่ี 4 การอาชีพ
และเปลี่ยนชอื่ สาระที่ 4 การอาชพี เป็นสาระที่ 2 การอาชีพ

ตามคาส่ัง สพฐ. ท่ี 921/2561 ลงวันท่ี 3 พฤษภาคม 2561

สาหรบั การจดั การเรียนรู้ ปีการศึกษา 2564 ภายใต้สถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19)

324

ช้ัน ที่ รหสั ตวั ช้ีวดั ตัวชว้ี ดั สาระการเรียนร้แู กนกลาง ต้องรู้ ควรรู้
ป.๓ ๑ ง ๑.๑ ป.๓/๑ 
อธบิ ายวธิ ีการและประโยชน์  ทักษะการใช้วัสดุ อปุ กรณ์ และเครื่องมือ 
2 ง ๑.๑ ป.๓/๒ 
3 ง ๑.๑ ป.๓/๓ การทางาน เพ่ือช่วยเหลอื ตนเอง ให้ตรงกบั ลักษณะงานอยา่ งเป็นขน้ั ตอน
3-
ครอบครัว และส่วนรวม เพอื่ ช่วยเหลือตนเอง ครอบครัว และ

ใชว้ ัสดุ อุปกรณ์ และเคร่ืองมือ สว่ นรวม โดยคานึงถึงความสะอาด
ตรงกับลักษณะงาน รอบคอบ และอนุรักษส์ งิ่ แวดล้อม
โดยฝึกปฏบิ ตั ิผ่านงาน เชน่
ทางานอย่างเป็นข้นั ตอน - ปลูกและดแู ลไมด้ อกไม้ประดับ
ตามกระบวนการทางาน - บารงุ รักษาหรือซ่อมแซมของเลน่
ด้วยความสะอาด ความรอบคอบ
และอนุรักษส์ ่งิ แวดล้อม หรือของใช้ในครอบครวั และสว่ นรวม
- ประดษิ ฐข์ องใช้โดยใชว้ สั ดุในท้องถนิ่

ในโอกาสตา่ ง ๆ

- ดูแล ทาความสะอาด และตกแต่ง

ห้องเรียนให้สวยงาม

- เตรียมอุปกรณเ์ คร่ืองใช้ให้ตรงกับ

ลักษณะงาน

รวม 3 ตัวช้ีวัด

ยกเลิกมาตรฐานการเรยี นรู้และตัวช้ีวดั สาระท่ี 2 และสาระท่ี 3 คงเหลือ 2 สาระ คือ สาระท่ี 1 การดาเนนิ ชีวติ และครอบครวั และสาระท่ี 4 การอาชพี
และเปลย่ี นชอื่ สาระที่ 4 การอาชีพ เป็นสาระท่ี 2 การอาชีพ

ตามคาสั่ง สพฐ. ที่ 921/2561 ลงวนั ท่ี 3 พฤษภาคม 2561

สาหรบั การจัดการเรยี นรู้ ปกี ารศึกษา 2564 ภายใตส้ ถานการณ์แพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19)

325

ชน้ั ท่ี รหสั ตวั ชี้วดั ตัวชี้วัด สาระการเรียนรแู้ กนกลาง ต้องรู้ ควรรู้

ป.๔ ๑ ง ๑.๑ ป.๔/๑ อธบิ ายเหตผุ ลในการทางาน  ทกั ษะการทางานตามข้ันตอนเพ่ือใหบ้ รรลุ 

ให้บรรลุเปา้ หมาย เปา้ หมาย โดยคานึงถึงการใช้พลงั งานและ

2 ง ๑.๑ ป.๔/๒ ทางานบรรลุเป้าหมายทวี่ างไว้ ทรพั ยากรอย่างประหยดั คุ้มค่า 
อยา่ งเป็นขนั้ ตอนด้วยความขยัน โดยฝกึ ปฏบิ ัตผิ า่ นงาน เชน่ 
อดทน รบั ผดิ ชอบ และซ่อื สัตย์ - จดั ตูเ้ สอ้ื ผา้ โตะ๊ เขยี นหนงั สือ

3 ง ๑.๑ ป.๔/๓ ปฏบิ ัติตนอย่างมีมารยาท และกระเป๋านักเรียน
ในการทางาน - ขยายพันธุพ์ ชื
- ประดิษฐข์ องใช้ ของตกแต่งจากวสั ดุ

4 ง ๑.๑ ป.๔/๔ ใชพ้ ลงั งานและทรัพยากร ธรรมชาติในทอ้ งถิน่ 
ในการทางานอย่างประหยัด - ทาบัญชรี ับ-จา่ ยสว่ นตัว
และค้มุ ค่า  มารยาทในการทางานกลุม่ เชน่
- เปน็ ผ้นู า ผ้ตู าม

- เคารพข้อตกลงรว่ มกนั

- รับผิดชอบงานที่ไดร้ ับมอบหมาย

 คณุ ลกั ษณะการทางาน เช่น ขยนั อดทน

รับผดิ ชอบ และซื่อสัตย์

5 ง 2.๑ ป.๔/๑ อธบิ ายความหมายและ  ความหมายและความสาคัญของอาชีพ 

ความสาคญั ของอาชีพ

รวม 5 ตัวช้ีวดั 23

ยกเลิกมาตรฐานการเรยี นรูแ้ ละตวั ชี้วดั สาระท่ี 2 และสาระที่ 3 คงเหลือ 2 สาระ คือ สาระท่ี 1 การดาเนินชีวิตและครอบครวั และสาระที่ 4 การอาชพี
และเปลีย่ นชอ่ื สาระท่ี 4 การอาชพี เปน็ สาระท่ี 2 การอาชีพ

ตามคาสัง่ สพฐ. ท่ี 921/2561 ลงวนั ที่ 3 พฤษภาคม 2561

สาหรับการจัดการเรยี นรู้ ปกี ารศึกษา 2564 ภายใต้สถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19)

326

ชน้ั ที่ รหสั ตวั ช้ีวดั ตวั ชว้ี ัด สาระการเรียนรแู้ กนกลาง ต้องรู้ ควรรู้

ป.๕ ๑ ง ๑.๑ ป.๕/๑ อธิบายเหตผุ ลในการทางาน  ทักษะการจัดการโดยทางานตามขัน้ ตอน 

แต่ละขนั้ ตอนถูกต้อง อย่างเป็นระบบ เป็นเหตุเป็นผล สร้างสรรค์

ตามกระบวนการทางาน ประณตี และมจี ติ สานกึ ในการใช้พลงั งาน

2 ง ๑.๑ ป.๕/๒ ใช้ทกั ษะการจัดการในการทางาน และทรัพยากรอย่างประหยัดและค้มุ คา่ 

อยา่ งเป็นระบบ ประณตี เพอ่ื ใหท้ างานสาเรจ็ ตามเป้าหมายอยา่ งมี

และมีความคิดสร้างสรรค์ ประสิทธภิ าพ โดยฝึกปฏบิ ัตผิ ่านงาน เชน่

3 ง ๑.๑ ป.๕/๓ ปฏบิ ตั ิตนอยา่ งมีมารยาท - ซอ่ มแซม ซัก ตาก เก็บ รดี พบั เส้อื ผา้ 

ในการทางานกับสมาชิก - วางแผนการจัดจาหนา่ ยผลผลติ

ในครอบครวั ทางการเกษตร หรืองานประดษิ ฐ์

4 ง ๑.๑ ป.๕/๔ มจี ิตสานึกในการใชพ้ ลงั งาน - จัดเกบ็ ขอ้ มูลรายรบั -รายจ่าย 
และทรัพยากรอย่างประหยัด และทาบัญชีครัวเรือน

และคุ้มค่า - ออกแบบผลติ ภัณฑ์จากวัสดเุ หลอื ใช้

ทีม่ อี ยู่ในท้องถ่นิ

 การทางานกับสมาชิกในครอบครวั อย่างมี

มารยาท เชน่ การพูดจาสุภาพ การใช้ของ

รว่ มกัน การแบ่งปัน

5 ง 2.๑ ป.๕/๑ สารวจข้อมูลที่เกี่ยวกับอาชีพต่าง ๆ  สารวจขอ้ มูลและระบุความแตกตา่ งของ 

ในชมุ ชน อาชีพในชมุ ชนในเรื่อง ลักษณะงาน

ประเภทกจิ การ คา่ ตอบแทน เชน่ 
6 ง 2.๑ ป.๕/๒ ระบคุ วามแตกต่างของอาชีพ - ค้าขาย

- เกษตรกรรม

- รบั จา้ ง

- รบั ราชการ พนกั งานของรัฐ

รวม 6 ตัวช้ีวัด 33

ยกเลกิ มาตรฐานการเรยี นรู้และตัวชวี้ ัดสาระท่ี 2 และสาระท่ี 3 คงเหลอื 2 สาระ คอื สาระท่ี 1 การดาเนินชีวิตและครอบครวั และสาระที่ 4 การอาชีพ
และเปลยี่ นชอ่ื สาระท่ี 4 การอาชีพ เปน็ สาระท่ี 2 การอาชีพ

ตามคาสงั่ สพฐ. ที่ 921/2561 ลงวันท่ี 3 พฤษภาคม 2561

สาหรบั การจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2564 ภายใตส้ ถานการณแ์ พรร่ ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19)

327

ช้นั ท่ี รหสั ตัวชี้วัด ตัวชี้วดั สาระการเรียนรแู้ กนกลาง ต้องรู้ ควรรู้

ป.๖ ๑ ง ๑.๑ ป.๖/๑ อภปิ รายแนวทางในการทางาน  วางแผนและปรับปรุงการทางาน 

และปรับปรงุ การทางาน แต่ละขน้ั ตอน โดยใช้ทกั ษะการจดั การ

แตล่ ะขน้ั ตอน และการทางานรว่ มกนั ขณะปฏิบตั ิงาน

และเม่ือทางานสาเร็จแล้ว โดยฝึกปฏิบัติ

ผ่านงาน เช่น

- ปลูกผกั เลี้ยงปลาสวยงาม

ประกอบอาหาร ประดษิ ฐ์ของเล่น

2 ง ๑.๑ ป.๖/๒ ใช้ทกั ษะการจดั การในการทางาน ของใช้ ของตกแตง่ เพ่อื การจัดจาหน่าย 
3 ง ๑.๑ ป.๖/๓ และมีทักษะการทางานร่วมกัน โดยเลอื กตามบรบิ ทของสถานศกึ ษา
- ทาบญั ชรี ายรับ – รายจา่ ย 
ปฏิบตั ติ นอยา่ งมีมารยาท  ทางานกบั สมาชิกในครอบครัวและผู้อน่ื
ในการทางานกับครอบครวั อย่างมีมารยาท เช่น พูดจาสุภาพ ใชข้ อง
และผู้อนื่ ร่วมกนั แบง่ ปนั การให้สิทธิผ์ ทู้ ี่มาก่อน

และรอคอยตามลาดบั

4 ง 2.๑ ป.๖/๑ สารวจตนเองเพ่ือวางแผน  การสารวจตนเอง เพื่อวางแผนในการ 

ในการเลือกอาชีพ เลือกอาชีพโดยคานึงถึงคุณธรรม ความรู้

ความสามารถ ความสนใจ และ

5 ง 2.๑ ป.๖/๒ ระบุความรู้ความสามารถ และ บคุ ลิกภาพท่สี ัมพนั ธก์ ับอาชพี 
คุณธรรมทสี่ มั พันธ์กับอาชีพ ท่ีสนใจ
ทีส่ นใจ  คณุ ธรรมในการประกอบอาชพี เชน่
- ความซ่อื สัตย์

- ความขยนั อดทน

- ความยตุ ธิ รรม

- ความรบั ผิดชอบ

รวม 5 ตัวชว้ี ัด 41

ยกเลกิ มาตรฐานการเรยี นรู้และตัวชี้วัดสาระท่ี 2 และสาระท่ี 3 คงเหลอื 2 สาระ คือ สาระท่ี 1 การดาเนนิ ชีวติ และครอบครัว และสาระท่ี 4 การอาชพี
และเปลย่ี นชอื่ สาระที่ 4 การอาชพี เปน็ สาระท่ี 2 การอาชีพ

ตามคาสงั่ สพฐ. ท่ี 921/2561 ลงวนั ท่ี 3 พฤษภาคม 2561

สาหรับการจัดการเรยี นรู้ ปกี ารศึกษา 2564 ภายใต้สถานการณ์แพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19)


Click to View FlipBook Version