The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ใบงานชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทั้งปีการศึกษา

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ครูนุ้ย, 2024-01-02 01:40:53

รวมใบงานคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ใบงานชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทั้งปีการศึกษา

Keywords: ใบงานป2,ใบงานคณิต

ใบงำนคณิต กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน ชื่อ ชั้น เลขที่ 5 แม่ซื้อน ้ำผลไม้ 300 กล่อง น ำไปแจกเด็กก ำพร้ำ 145 กล่อง น ำไป แจกคนชรำ 110 กล่อง แม่เหลือน ้ำผลไม้กี่กล่อง ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ แม่เหลือน ้ำผลไม้ กล่อง 6 ครูมีดินสอ 156 แท่ง นักเรียนน ำมำเพิ่มอีก 74 แท่ง ครูน ำไปบริจำค 160 แท่ง ครูเหลือดินสอกี่แท่ง ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ ครูเหลือดินสอ แท่ง 7 ป้ำเก็บมะนำวได้ 48 ผล จัดใส่ถุง ถุงละ 4 ผล น ำไปขำยถุงละ 20 บำท ถ้ำขำยหมดป้ำจะได้เงินกี่บำท ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ ถ้ำขำยหมดป้ำจะได้เงิน บำท 8 ครูมีพิซซ่ำ 6 ถำด ถำดละ 8 ชิ้น แบ่งให้นักเรียน 12 คน คนละ เท่ำ ๆ กัน นักเรียนจะได้พิซซ่ำคนละกี่ชิ้น ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ นักเรียนจะได้พิซซ่ำคนละ ชิ้น


ใบงำนคณิต กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน ชื่อ ชั้น เลขที่ 9 แม่มีเงิน 270 บำท ซื้อปลำไป 150 บำท เงินที่เหลือให้ลูก 3 คน คนละเท่ำ ๆ กัน ลูกได้เงินคนละกี่บำท ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ ลูกได้เงินคนละ บำท 10 แม่ค้ำขำยเงำะไป 3 กิโลกรัม รำคำกิโลกรัมละ 45 บำท ขำยมังคุด ได้เงินอีก 120 บำท แม่ค้ำขำยเงำะและมังคุดได้เงินกี่บำท ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ แม่ค้ำขำยเงำะและมังคุดได้เงิน บำท 11 ครูมีฟุตบอล 45 ลูก ซื้อมำเพิ่มอีก 25 ลูก น ำไปให้ 5 โรงเรียน โรงเรียนละเท่ำ ๆ กัน จะได้ฟุตบอลโรงเรียนละกี่ลูก ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ จะได้ฟุตบอลโรงเรียนละ ลูก 12 ครูมีขนม 4 กล่อง กล่องละ 9 ชิ้น ให้นักเรียน 30 ชิ้น ครูเหลือ ขนมกี่ชิ้น ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ ครูเหลือขนม ชิ้น


ใบงำนคณิต กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน ชื่อ ชั้น เลขที่ 13 ฉันมีเงิน 361 บำท แม่ให้เงินเพิ่มอีก 108 บำท น ำไปซื้อปำกกำ 93 บำท ฉันเหลือเงินเท่ำไร ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ ฉันเหลือเงิน บำท 14 เสื้อรำคำ 630 บำท ลดรำคำลง 79 บำท กำงเกงรำคำ 122 บำท เสื้อและกำงเกงรำคำรวมเท่ำไร ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ เสื้อและกำงเกงรำคำรวม บำท 15 ส้มรำคำ 230 บำท มะม่วงรำคำ 170 บำท ให้ธนบัตร 1,000 บำท จะได้รับเงินทอนกี่บำท ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ จะได้รับเงินทอน บำท 16 ขนมปัง 12 กล่อง ขนมเค้ก 25 กล่อง แต่ละกล่องมี 8 ชิ้น จะมี ขนมรวมกี่ชิ้น ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ จะมีขนมรวม ชิ้น


ใบงำนคณิต กำรบวก ลบ คูณ หำรระคน ชื่อ ชั้น เลขที่ 17 เชือกยำว 236 เมตร ตัดไปใช้ 182 เมตร เชือกที่เหลือตัดเป็นเส้น เส้นละ 6 เมตร จะตัดเชือกได้กี่เส้น ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ จะตัดเชือกได้ เส้น 18 ลูกแก้ว 74 ถุง บรรจุถุงละ 5 ลูก ถ้ำแบ่งลูกแก้วให้เพื่อน 163 ลูก จะเหลือลูกแก้วกี่ลูก ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ จะเหลือลูกแก้ว ลูก 19 น ้ำส้ม 18 ขวด น ้ำมะนำว 25 ขวด แต่ละขวดบรรจุ 2 ลิตร มีเครื่องดื่มรวมกี่ลิตร ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ มีเครื่องดื่มรวม ลิตร 20 มียำงลบ 81 ก้อน น ำมำจัดใส่กล่อง กล่องละ 9 ก้อน ขำยยำงลบไป 2 กล่อง จะเหลือยำงลบกี่กล่อง ประโยคสัญลักษณ์ ตอบ จะเหลือยำงลบ กล่อง


ค ำชี้แจง ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ แผนภูมิรูปภำพแสดงจ ำนวนปลำประเภทต่ำง ๆ ที่ร้ำนค้ำจ ำหน่ำย ประเภทของปลำที่จ ำหน่ำย ปลำทอง ปลำเทวดำ ปลำหำงดำบ ปลำหำงนกยูง ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนปลำ 3 ตัว แทนจ ำนวนปลำ ตัว ร้ำนค้ำจ ำหน่ำยปลำทองจ ำนวน ตัว ร้ำนค้ำจ ำหน่ำยปลำหำงนกยูงจ ำนวน ตัว ร้ำนค้ำจ ำหน่ำยปลำเทวดำจ ำนวน ตัว ร้ำนค้ำจ ำหน่ำยปลำหำงดำบจ ำนวน ตัว ร้ำนค้ำจ ำหน่ำยปลำหำงนกยูงมำกกว่ำปลำทอง จ ำนวน ตัว ร้ำนค้ำจ ำหน่ำยปลำเทวดำน้อยกว่ำปลำหำงดำบ จ ำนวน ตัว 1 2 3 4 5 6 7


ค ำชี้แจง ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ แผนภูมิรูปภำพแสดงจ ำนวนสติ๊กเกอร์ของเด็ก ๆ เจน โจ้ นุ่น โอ๋ ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนสติ๊กเกอร์ 2 อัน จ ำนวนสติ๊กเกอร์ แทนจ ำนวนสติ๊กเกอร์ อัน เจนมีสติ๊กเกอร์ อัน นุ่นมีสติ๊กเกอร์ อัน โอ๋มีสติ๊กเกอร์ อัน มีสติ๊กเกอร์ 12 อัน และ มีจ ำนวนสติ๊กเกอร์เท่ำกัน เด็กทั้งสี่คนมีสติ๊กเกอร์รวมกัน อัน ถ้ำเจนแบ่งสติ๊กเกอร์ให้โจ้ 4 อัน เจนจะเหลือสติ๊กเกอร์ อัน โจ้มีสติ๊กเกอร์มำกกว่ำโอ๋ อัน เจนและนุ่นมีสติ๊กเกอร์รวมกัน อัน 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


ค ำชี้แจง ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ แผนภูมิรูปภำพแสดงจ ำนวนเด็กที่ชอบผลไม้ชนิดต่ำง ๆ แอปเปิ้ล แตงโม ส้ม มังคุด ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนเด็ก 3 คน จ ำนวนเด็กที่ชอบผลไม้ชนิดต่ำง ๆ แทนจ ำนวนเด็ก คน มีผลไม้ทั้งหมด ประเภท เด็กชอบแตงโมจ ำนวน คน เด็กชอบมังคุดจ ำนวน คน เด็กชอบส้มมำกกว่ำกล้วยจ ำนวน คน เด็กชอบแอปเปิ้ลน้อยกว่ำแตงโมจ ำนวน คน เด็กชอบ และ จ ำนวนเท่ำกัน เด็กชอบ มำกที่สุด เด็กชอบ น้อยที่สุด เด็กชอบผลไม้ทุกชนิดรวมกันจ ำนวน คน 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 กล้วย


ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ ค ำชี้แจง แผนภูมิรูปภำพแสดงจ ำนวนกำรพับนกกระเรียนของเด็ก ๆ แนน ทอม ก้อย ปุ้น ก ำหนดให้ แทนนกกระเรียน 3 ตัว จ ำนวนนกกระเรียนที่พับ แทนจ ำนวนนกกระเรียน ตัว พับนกกระเรียนได้จ ำนวนน้อยที่สุด ก้อยพับนกกระเรียนได้จ ำนวน ตัว แนนพับนกกระเรียนได้น้อยกว่ำก้อยจ ำนวน ตัว ปุ้นพับนกกระเรียนได้มำกกว่ำทอมจ ำนวน ตัว เด็กผู้หญิงพับนกกระเรียนได้มำกกว่ำเด็กผู้ชำยจ ำนวน ตัว เด็กทั้งหมดพับนกกระเรียนได้รวมกันทั้งหมดจ ำนวน ตัว 1 2 3 4 5 6 7


ค ำชี้แจง ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ แผนภูมิรูปภำพแสดงจ ำนวนกำรขำยแฮมเบอร์เกอร์ของนุ่น จำกวันจันทร์ถึงวันศุกร์ จ ำนวนแฮมเบอร์เกอร์ที่ขำยได้ วันจันทร์ ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนแฮมเบอร์เกอร์ 4 ชิ้น วันอังคำร วันพุธ วันพฤหัสบดี วันศุกร์ วัน นุ่นขำยแฮมเบอร์เกอร์ได้ 20 ชิ้น วันศุกร์นุ่นขำยแฮมเบอร์เกอร์ได้มำกกว่ำวันอังคำรจ ำนวน ชิ้น วันพฤหัสบดีนุ่นขำยแฮมเบอร์เกอร์ได้น้อยกว่ำวันพุธจ ำนวน ชิ้น วัน และวัน นุ่นขำยแฮมเบอร์เกอร์ได้จ ำนวนเท่ำกัน วัน นุ่นขำยแฮมเบอร์เกอร์ได้จ ำนวนมำกที่สุด วัน นุ่นขำยแฮมเบอร์เกอร์ได้จ ำนวนน้อยที่สุด ถ้ำนุ่นขำยแฮมเบอร์เกอร์ชิ้นละ 10 บำท ในวันจันทร์นุ่นจะขำยได้ บำท 1 2 3 4 5 6 7


ค ำชี้แจง ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ แผนภูมิรูปภำพแสดงจ ำนวนพัดที่ขำยได้ใน 4 เดือน ของสหกรณ์ร้ำนค้ำ มกรำคม กุมภำพันธ์ มีนำคม เมษำยน ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนพัด 10 อัน จ ำนวนพัดที่ขำยได้ แทนจ ำนวนพัด อัน เดือนมกรำคมขำยพัดได้น้อยกว่ำเดือนกุมภำพันธ์ อัน เดือนมีนำคมและเดือนเมษำยนขำยพัดรวมกันได้ อัน เดือนเมษำยนขำยพัดได้มำกกว่ำเดือนมีนำคม อัน ถ้ำสหกรณ์ร้ำนค้ำขำยพัดรำคำอันละ 5 บำท เดือนมีนำคมจะขำยได้ เป็นจ ำนวนเงิน บำท รวม 4 เดือน สหกรณ์ร้ำนค้ำขำยพัดได้จ ำนวน อัน 1 2 3 4 5 6


ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ ค ำชี้แจง แผนภูมิรูปภำพแสดงจ ำนวนชำมที่นำยป้องขำยได้ใน 5 วัน วันจันทร์ วันอังคำร วันพุธ วันพฤหัสบดี ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนชำม 2 ใบ จ ำนวนชำมที่ขำย แทนจ ำนวนชำม ใบ วันศุกร์นำยป้องขำยชำมได้จ ำนวน ใบ วันอังคำรนำยป้องขำยชำมได้มำกกว่ำวันจันทร์ ใบ วันพุธนำยป้องขำยชำมได้น้อยกว่ำวันพฤหัสบดี ใบ วันพฤหัสบดี และวันอังคำรขำยชำมได้ ใบ วัน ขำยชำมได้มำกที่สุด วัน ขำยชำมได้น้อยที่สุด นำยป้องขำยชำมรวมกัน 5 วันได้จ ำนวน ใบ 1 2 3 4 5 6 7 8 วันศุกร์


ค ำชี้แจง ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ แผนภูมิรูปภำพแสดงจ ำนวนกำรเก็บหอยของเด็ก 5 คน จ ำนวนหอยที่เด็ก 5 คน เก็บได้ พลอย ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนหอย 5 อัน หมำก ปูเป้ ดอม บอย เก็บหอยได้มำกที่สุด เก็บหอยได้น้อยที่สุด ดอมเก็บหอยได้ อัน ปูเป้เก็บหอยได้น้อยกว่ำพลอย อัน พลอยต้องเก็บหอยอีก อันถึงจะได้หอยเท่ำกับหมำก 1 2 3 4 5


ค ำชี้แจง ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ แผนภูมิรูปภำพแสดงจ ำนวนรถบังคับที่เด็ก 4 คนสะสมไว้ จ ำนวนรถบังคับ นัท ไผ่ ตั้ม โบ้ ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนรถบังคับ 4 คัน แทนจ ำนวนรถบังคับ คัน สะสมรถบังคับได้มำกที่สุด สะสมรถบังคับได้น้อยที่สุด นัทสะสมรถบังคับได้น้อยกว่ำตั้ม คัน ไผ่และโบ้สะสมรถบังคับรวมกันได้ คัน นัทและตั้มสะสมรถบังคับได้มำกกว่ำไผ่และโบ้จ ำนวน คัน รวมสะสมรถบังคับของเด็กทั้ง 4 คนได้จ ำนวน คัน 1 2 3 4 5 6 7


ค ำชี้แจง ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ แผนภูมิรูปภำพแสดงจ ำนวนนักเรียนชั้น ป.2 ที่ชอบเรียนวิชำต่ำง ๆ จ ำนวนนักเรียนชั้น ป.2 ที่ชอบเรียนวิชำต่ำง ๆ คณิตศำสตร์ วิทยำศำสตร์ ภำษำไทย ภำษำอังกฤษ ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนนักเรียน 2 คน แทนจ ำนวนนักเรียน คน มีนักเรียนที่ชอบวิชำต่ำง ๆ จ ำนวน คน นักเรียนชั้น ป.2 ชอบเรียนวิชำภำษำไทยมำกกว่ำวิชำ จ ำนวน 2 คน นักเรียนชั้น ป.2 ชอบเรียนวิชำคณิตศำสตร์น้อยกว่ำวิชำวิทยำศำสตร์ จ ำนวน คน นักเรียนชั้น ป.2 ชอบเรียนวิชำภำษำไทยกับวิชำภำษำอังกฤษรวมกัน คน นักเรียนชั้น ป.2 ชอบเรียนวิชำ น้อยที่สุด จ ำนวน คน ถ้ำนักเรียนชั้น ป.2 มีทั้งหมด 40 คน มีนักเรียนที่ไม่ได้ให้ข้อมูล คน 1 2 3 4 5 6 7


ค ำชี้แจง ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ มะลิบันทึกจ ำนวนเครื่องดื่มที่ขำยได้ใน 1 สัปดำห์ ได้ข้อมูลดังนี้ วันจันทร์ ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนเครื่องดื่ม 5 แก้ว จ ำนวนเครื่องดื่มที่มะลิขำยได้ใน 1 สัปดำห์ แทนจ ำนวนเครื่องดื่ม แก้ว ถ้ำวันอำทิตย์มะลิขำยเครื่องดื่มได้อีก 20 แก้ว ต้องวำดรูป เพิ่มอีก รูป ถ้ำเครื่องดื่มแก้วละ 10 บำท มะลิขำยเครื่องดื่มวันศุกร์มำกกว่ำ วันเสำร์ บำท ถ้ำเครื่องดื่มแก้วละ 10 บำท วันจันทร์มะลิขำยเครื่องดื่มได้เงิน บำท วันเสำร์และวันอำทิตย์มะลิขำยเครื่องดื่มได้รวม แก้ว มะลิขำยเครื่องดื่มในวันอังคำรได้น้อยกว่ำวันพฤหัสบดี แก้ว 1 2 3 4 5 6 วันอังคำร วันพุธ วันพฤหัสบดี วันศุกร์ วันเสำร์ วันอำทิตย์


ค ำชี้แจง ตอบค ำถำม ใบงำนคณิต แผนภูมิรูปภำพ ชื่อ ชั้น เลขที่ กล้ำและแก้วบันทึกจ ำนวนผักที่ปลูกทั้งหมดในแปลงผักหลังบ้ำนได้ข้อมูลดังนี้ มะเขือ ก ำหนดให้ แทนจ ำนวนผัก 10 ต้น จ ำนวนผักที่ปลูกในแปลงผักหลังบ้ำน แทนจ ำนวนผัก ต้น ในแปลงผักมีผักทุกชนิดทั้งหมด ต้น ในแปลงผักมีผักกำดน้อยกว่ำ อยู่ 20 ต้น ในแปลงผักมีมะเขือเทศมำกกว่ำมะเขือ ต้น ในแปลงผักมีมะเขือเทศกับ รวม 120 ต้น ในแปลงผักมีคะน้ำกับผักกำดรวม ต้น ในแปลงผักมี จ ำนวน 40 ต้น ในแปลงผักมี มำกที่สุด จ ำนวน ต้น 1 2 3 4 5 6 พริก ผักกำด คะน้ำ มะเขือเทศ 7 8


Click to View FlipBook Version