The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

เศรษฐศาสตร์ ป.3 หน่วยที่ 2 ออนไลน์

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by อุดมลักษณ์ ล้ำเลิศ, 2020-12-27 13:03:38

เศรษฐศาสตร์ ป.3 หน่วยที่ 2 ออนไลน์

เศรษฐศาสตร์ ป.3 หน่วยที่ 2 ออนไลน์

๑. การวางแผนการใช้จ่ายของตนเอง

รายรับของนักเรียน คือ เงินที่ได้รับมา
จากผู้ปกครองหรือการรับจ้างทางานพิเศษ
ในวันหยุด ถ้านักเรียนไม่วางแผนการใช้เงิน
ก็จะทาให้ไม่มีเงินเก็บออม ดังน้ัน นักเรียน
จึงควรรู้จักวางแผนการใช้จ่ายและเก็บออม
เงินของตนเอง เพ่ือจะได้มีเงินไว้ใช้จ่าย
ยามจาเปน็

สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๓

๑. การวางแผนการใชจ้ ่ายของตนเอง

เช่น นกั เรยี นได้เงนิ มาโรงเรียน จานวน
80 บาท เกบ็ ออม 20 บาท ซื้ออาหาร 25
บาท ซือ้ น้าด่ืม 10 บาท ซอ้ื ขนม 10 บาท
ซื้ออุปกรณก์ ารเรียน 15 บาท

สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี ๓

๒. ใช้บัญชีรบั จา่ ยวเิ คราะห์การใชจ้ า่ ยที่จาเปน็ และเหมาะสม

การจดบันทึกรายรับรายจ่ายของตนเองจะ
ช่วยให้ทราบว่าในแต่ละวันได้ใช้จ่ายในสิ่งท่ี
จาเป็นและเหมาะสมหรอื ไม่ เพื่อท่จี ะได้วางแผน
ว่าควรจะใช้จ่ายและเก็บออมเงินอย่างไร การ
บันทึกรายรับและรายจ่ายสามารถทาได้โดยการ
จดบนั ทึกรายรับและรายจา่ ยในแตล่ ะวนั โดยนา
รายรบั เป็นตวั ตั้งและหักรายจา่ ย

สังคมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๓

ผลลัพธ์ที่เหลือคือเงินท่ีนักเรียนสามารถเก็บออมเพิ่มได้ หรือนาไปใช้จ่ายใน
สิ่งท่เี หมาะสมอน่ื ๆ

การออมเงินควรนาไปใส่กระปุกออมสิน และเม่ือมีเงินออมจานวนมากขึ้นก็
ควรนาไปฝากไวก้ ับธนาคาร

สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๓

ตวั อยา่ งบญั ชี รายรบั – รายจา่ ย

สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๓

จากการทาบัญชีรายรับ รายจ่าย จะเห็นได้ว่าในวันท่ี ๑ พ.ย. ๖๒
มีค่าใช้จ่ายที่ไม่จาเป็น ๑ อย่าง คือ ค่าน้าอัดลม ซ่ึงมีค่ามากถึง ๑๕ บาท หาก
สามารถลดคา่ ใช้จา่ ยส่วนนี้ได้ จะทาใหม้ เี งินออมเพ่มิ ขน้ึ ๑๕ บาท

การทาบัญชีรายรับรายจ่าย ช่วยให้ทราบพฤติกรรมการใช้จ่ายของตนเอง
และสามารถตรวจดูรายการใช้จ่าย และทบทวนว่าอะไรควรจะจ่ายและอะไรควร
จะประหยัด ซึ่งจะทาให้มีเงินเก็บเพ่ิมมากข้ึน การใช้จ่ายเงินน้อยกว่ารายรับจะ
ทาให้มีเงนิ เก็บออม และการใช้จา่ ยเงินมากกวา่ รายรบั จะทาให้เปน็ หน้ี

สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๓

๓. วางแผนการนาเงนิ ออมมาใช้จ่ายอย่างเหมาะสม

การใช้จ่ายอย่างเหมาะสม คือ ใช้จ่ายให้น้อยกว่าเงินที่
ได้รับมาหรือใช้จ่ายใหพ้ อดีกับรายรับ เมือ่ นักเรียนรู้จักเก็บ
ออมเงินก็สามารถนาเงินท่ีออมไว้มาใช้ซ้ือส่ิงของท่ีจาเป็น
และต้องการได้

สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๓

๔. วางแผนการแสวงหารายไดท้ ี่สุจริตและเหมาะสม

ในช่วงวันหยุดหรือปิดเทอม นักเรียน
อาจทางานเพื่อหารายได้เพ่ิมเติม เพื่อให้มี
เงินเก็บออม เช่น เล้ียงไก่และนาไข่ไปขาย
ปลูกผักสวนครัว หรือช่วยผู้ปกครองเก็บ
กระดาษหนังสือพิมพ์ หนังสือเก่า ขวด
พลาสติก ขวดแก้วท่ีไม่ใช้แล้วไปขาย เม่ือมี
รายได้แล้วก็ควรรู้จักใช้อย่างมีเหตุผล และ
ร้จู ักเกบ็ ออม คือ รู้จกั หา รู้จกั ใช้ รจู้ กั เก็บ

สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๓


Click to View FlipBook Version
Previous Book
ईश्वर
Next Book
novine