รายงานประวัติและผลงาน

-๔๖-

ประมวลภาพกจิ กรรมการสอนภาษาไทย

-๔๗-

ประมวลภาพกจิ กรรมการสอนภาษาไทย

-๔๘-

ประมวลภาพกจิ กรรมการสอนภาษาไทย

-๔๙- เอกสารหมายเลข ๑

แบบสรุปช่ือผลงานของผู้ที่จะขอรับการพจิ ารณาคดั เลือกครูภาษาไทยดเี ด่น

เพอื่ รับรางวัลเขม็ เชดิ ชูเกยี รติจารึกพระนามาภิไธยย่อ สธ

ประจำปี ๒๕๖๔

๑. ชอ่ื ผเู้ สนอขอรับรางวัล ๒. สถานที่ปฏบิ ัติงานปัจจบุ ัน

นายกติ ตวิ ัฒน์ ธนพฒั นโ์ ยธิน โรงเรียนเทศบาลสวนสนุก

ตำแหนง่ ครู วิทยาฐานะ ครูชำนาญการ ๗๐ ถ.กลางเมือง อ.เมอื ง จ.ขอนแกน่

สงั กดั องค์กรปกครองสว่ นท้องถ่นิ โทรศพั ท์ ๐๔๓-๒๒๑๘๒๓

ระยะเวลาการปฏบิ ัติงาน ๑๑ ปี

๓. ผลงานท่เี สนอเพ่ือประกอบการพจิ จารณาคัดเลือก (โปรดทำเครือ่ งหมาย ลงในช่องประเภทผลงาน)

ชอ่ื ผลงาน ประเภทผลงาน ปีการศึกษาที่
ผลติ ผลงาน
การจัดการ นวัตกรรมหรอื งานวชิ าการ
เรียนรู้ การปรับปรุง หรืองานอนื่ ๆ
พฒั นา

๑. ดา้ นการจดั การเรยี นรู้

๑.๑ แผนการจดั การเรียนรู้ 6 ขน้ั ตามรปู แบบการ ๒๕๖๓

สอน MEEPOH Model โดยเน้นผ้เู รียนเป็นสำคญั

และพฒั นาทกั ษะการอ่าน การเขียน การฟัง/ด/ู พดู

หลักภาษาไทย และวรรณคดีวรรณกรรม ได้แก่

๑.๑.๑ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน
๑.๑.๒ กจิ กรรมสง่ เสริมการเขียน
๑.๑.๓ กิจกรรมส่งเสริมการฟงั /ดู/พูด
๑.๑.๔ กิจกรรมสง่ เสริมหลกั การใช้ภาษา
๑.๑.๕ กิจกรรมสง่ เสริมวรรณคดแี ละวรรณกรรม

๒. ด้านผลงานทางวชิ าการ

๒.๑ รูปแบบการสอน MEEPOH Model ๒๕๖๓
๒.๒ สื่อการสอนประเภทต่างๆ ได้แก่

๒.๒.๑ หนงั สืออิเล็กทรอนิกส์ E-Book ๒๕๖๓
หลักการใช้ภาษาไทย

๒.๒.๒ ค่มู อื และแบบฝึกเสริมเพ่มิ ทกั ษะการอา่ นจบั ๒๕๖๓
ใจความสำคัญ

๒.๒.๓ แบบทดสอบออนไลน์ ๒๕๖๓
๒.๒.๔ VDO YouTube การสอนออนไลน์ ๒๕๖๓
๒.๒.๕ เกมการสอนออนไลน์ (Kahoot) ๒๕๖๓

-๕๐-

(ต่อ) ประเภทผลงาน ปีการศึกษาท่ี
ผลิตผลงาน
ชอื่ ผลงาน การจัดการ นวตั กรรมหรือ งานวชิ าการ
เรยี นรู้ การปรบั ปรุง หรืองานอนื่ ๆ
๓. ผลงานด้านอ่นื ๆ พัฒนา
๓.๑ ผลงานทแ่ี สดงถึงการพัฒนานักเรยี นใหส้ ามารถ
นำความรู้และประสบการณ์ด้านภาษาไทยไป ๒๕๕๙
ประยกุ ตใ์ ช้ ไดแ้ ก่ ๒๕๖๐
๒๕๖๑
๓.๑.๑. ที่ปรึกษาโครงงาน รางวลั รองชนะเลศิ ๒๕๖๒
อันดบั ๒ (ระดับเหรยี ญทอง)
ทุกปี
๓.๑.๒. ทปี่ รกึ ษาโครงงาน รางวลั รองชนะเลศิ การศกึ ษา
อนั ดบั ๑ (ระดับเหรียญทอง)

๓.๑.๓. ที่ปรึกษาโครงงาน รางวลั ชนะเลิศ
(ระดบั เหรียญทอง)

๓.๑.๔. ทีป่ รกึ ษาโครงงาน รางวลั รองชนะเลศิ
อนั ดบั ๒ (ระดบั เหรยี ญทอง)

๓.๒ ผลงานที่แสดงถึงการนำความรู้ ความสามารถ
และประสบการณ์ด้านภาษาไทย ไปใหค้ วามรว่ มมอื
สง่ เสรมิ พฒั นาหนว่ ยงาน องคก์ รและชมุ ชน ไดแ้ ก่

๓.๒.๑ ผลงานด้านการเป็นพธิ กี ร
๓.๒.๒ ผลงานดา้ นการเป็นวทิ ยากร

-๕๑-

แบบเสนอผลงานนวตั กรรม หรือการปรับปรุงพัฒนา เอกสารหมายเลข ๒

การเรียนการสอนภาษาไทย

๑. ชอื่ ผลงาน ๒. ผลงานนี้เป็น

รูปแบบการสอน MEEPOH Model นวตั กรรม

การปรบั ปรงุ พฒั นาจากพนื้ ฐานแนวคดิ

๓. ช่ือผเู้ สนอขอรับรางวลั ๔. สถานที่ปฏบิ ตั งิ านปจั จบุ ัน

นายกติ ตวิ ฒั น์ ธนพัฒนโ์ ยธิน โรงเรยี นเทศบาลสวนสนุก

ตำแหน่ง ครู วทิ ยาฐานะ ครชู ำนาญการ ๗๐ ถ.กลางเมือง อ.เมือง จ.ขอนแกน่

สงั กัดองคก์ รปกครองสว่ นท้องถิน่ โทรศพั ท์ ๐๔๓-๒๒๑๘๒๓ ระยะเวลาการปฏบิ ัติงาน ๑๑ ปี

๕. วตั ถุประสงคข์ องผลงานน้ี (เพ่ืออะไร)

1. เพ่ือพัฒนาผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นวิชาภาษาไทย ของนักเรยี นชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๕ โรงเรียน

เทศบาลสวนสนุก

2. เพือ่ พฒั นารปู แบบการสอนใหมท่ ่ีกระต้นุ ความนา่ สนใจและการเรียนรู้อย่างมคี วามสขุ ของนักเรียนชั้น

ประถมศึกษาปที ่ี ๕ โรงเรยี นเทศบาลสวนสนกุ

๖. การนำผลงานไปใชโ้ ดยย่อให้เหน็ เป็นรปู ธรรมท่ีชดั เจน

๖.๑ ใช้กับใคร ๖.๒ ใช้ทไี่ หน ๖.๓ ใชอ้ ย่างไร

นกั เรียน โรงเรยี น จัดกจิ กรรมการเรยี นร้วู ชิ าภาษาไทย ๖ ขั้นตอน

ชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๕ เทศบาลสวนสนกุ ตามรปู แบบการสอน MEEPOH Model เพอ่ื ส่งเสรมิ ทักษะ

ด้านภาษาไทยครบทั้ง ๕ สาระหลัก ดงั นี้

๑. จัดกิจกรรมส่งเสริม “สาระการอ่าน” ได้แก่

- กจิ กรรม “หนังสอื สามมติ ”ิ

- การอา่ นออกเสียงร้อยแกว้

- การอ่านทำนองเสนาะ

- การอา่ นจบั ใจความสำคัญ

- การอ่านบทความ

- การอา่ นประกาศต่างๆ อา้ งองิ ในภาคผนวกหนา้ ๔๖

- การอ่านนิทานและวรรณกรรมตา่ งๆ

๒. จัดกจิ กรรมส่งเสริม “สาระการเขยี น” ไดแ้ ก่

- กิจกรรม “คิดถงึ จงึ ส่งหา”

- การเขียนคัดลายมอื

- การเขียนตามจนิ ตนาการ

- การเขียนคำอวยพร

- การเขียนจดหมาย

- การเขียนแผนภาพโครงเรอ่ื ง

- การเขยี นแสดงความรสู้ ึก

- การเขยี นคำขวญั

- การเขยี นเรียงความ อ้างอิงในภาคผนวกหนา้ ๔๖
- การเขยี นย่อความ

-๕๒-

(ต่อ)

๖. การนำผลงานไปใชโ้ ดยยอ่ ให้เห็นเป็นรูปธรรมท่ีชดั เจน

๖.๑ ใช้กับใคร ๖.๒ ใชท้ ีไ่ หน ๖.๓ ใช้อย่างไร

นกั เรยี น โรงเรียน ๓. จดั กิจกรรมส่งเสรมิ “สาระการฟงั ดู พูด” ได้แก่

ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๕ เทศบาลสวนสนุก - กจิ กรรม “นกั พูดรนุ่ จ๋วิ ”

- กิจกรรม “นักเลา่ นทิ านตวั ยง”

- กิจกรรม “ฝีปากกล้า ทา้ โตว้ าท”ี

- การพูดให้ความรู้

- การพูดอวยพรในโอกาสตา่ งๆ

- การกลา่ วสนุ ทรพจน์

- การเลา่ นิทาน

- การโตว้ าที

- การพดู นำเสนอผลงานหนา้ ช้นั เรยี น

- การพดู เชา้ ตรูร่ ู้สำนวน
- การทำหน้าท่ีพิธกี รน้อย อ้างองิ ในภาคผนวกหน้า ๔๗

๔. จัดกิจกรรมสง่ เสริม “สาระหลกั ภาษาไทย” ไดแ้ ก่

- กิจกรรม “หลักภาษาน่ารู้ นำสโู่ ครงงาน”

- โครงงานคำราชาศัพท์

- โครงงานคำสภุ าพ

- โครงงานคำควบกล้ำ

- โครงงานคำเป็น คำตาย

- โครงงานคำประสม

- โครงงานเครอื่ งหมายวรรคตอน

- โครงงานรปู สระในภาษาไทย

- ฯลฯ อา้ งองิ ในภาคผนวกหน้า ๔๗

๕. จดั กจิ กรรมสง่ เสริม “วรรณคดีและวรรณกรรม” ไดแ้ ก่

- กจิ กรรม “วรรณกรรมน่ารู้ นำส่กู ารแสดงละคร”

- ละคร เรื่อง สินไซ

- ละคร เรื่อง พระอภยั มณี

- ละคร เรอ่ื ง พระสธุ นมโนราห์

- ละคร เรือ่ ง แก้วหนา้ ม้า

- ละคร เรื่อง เงาะปา่

- ละคร เรื่อง แม่นาคพระโขนง

- ละคร เรอ่ื ง เพลงพรมพนมไพร

- ละคร เรอ่ื ง บุพเพสนั นิวาส

- ละคร เรือ่ ง นางสิบสอง อา้ งอิงในภาคผนวกหน้า ๔๘