รายงานการปฏิบัติงานเตรียมพร้อมครูผู้ช่วยครั้งที่ ๔

๓.๓ การไมอ่ าศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชนท์ ี่ไม่ถูกต้อง ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคญั ของ
การเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอยา่ งท่ีดีต่อศิษย์
ทง้ั ทางตรงและทางออ้ ม ไมค่ ดิ หาผลประโยชนจ์ ากวิชาชพี

ให้ความรูเ้ กีย่ วกับผู้เรยี นอยา่ งเตม็ ท่ี

จดั การเรียนรอู้ ยา่ งเต็มที่และเต็มเวลา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสุพจน์ รกั บำรุง กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

สอนผู้เรียนรปู แบบ ออนดีมานด์

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ช่วย
ผ้รู ับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รักบำรุง กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

๓.๔ การมุ่งม่ันต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงานพัฒนา
ความรู้ความสามารถของผู้เรียน โดยไม่มีความย่อท้อต่อปัญหาและอุปสรรค ที่เกิดข้ึน เพื่อให้บรรลุ
เป้าหมายที่กำหนดไว้ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีหลากหลายให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้เพิ่มมากข้ึน และพัฒนา
ความรู้ ความสามารถของผ้เู รียนได้เต็มศักยภาพ

จัดการเรยี นรู้โดยใช้ส่อื

จดั การเรยี นรู้โดยการใหค้ ้นควา้ หาความรู้

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย
ผู้รับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รักบำรุง กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดสมุทราราม

ฃ
จดั การเรียนรู้โดยการใชส้ อื่

จัดการเรียนรู้โดยการนำเสนอ

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสุพจน์ รกั บำรุง กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดสมุทราราม

นกั เรยี นเรียนรู้โดยการปฏิบัตจิ ริง

ด.ญ.ศดานนั ท์ เขียนเรยี งความ

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ผู้รับการประเมิน : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

ใหค้ ำแนะนำด.ญ.ศดานนั ท์ ในการเขียนเรียงความ
๓.๕ การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมท่ีเก่ียวข้องกับวิชาชีพครูอย่าง
สม่ำเสมอ ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เม่ือเสร็จสิ้น
การจัดกจิ กรรม ข้าพเจ้าทำการบันทึกและสรุปผลการเข้ารว่ มกจิ กรรม นำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาตนเอง
และผูเ้ รยี น และรายงานผลให้ผู้บรหิ ารรบั ทราบอยเู่ สมอ

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย
ผ้รู ับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รักบำรงุ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

ร่วมอบรมเก่ียวกับการจดั การศกึ ษาในวกิ ฤตการณ์การแพร่ระบาดของเชอื่ Covid 19

นำความรู้ท่ีไดร้ ับเปดิ ชอ่ ง youtube เป็นของตนเอง

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย
ผรู้ ับการประเมนิ : นายสุพจน์ รักบำรงุ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

รว่ มฟังบรรยายการประกนั คุณภาพการศกึ ษาในการระบาดของเชื้อโควดิ ๑๙
๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคน ด้วยความเสมอ
ภาค พึงกระทำตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือศิษย์
ทัง้ ในเวลาและนอกเวลาราชการ ไม่เลือกปฏิบัตติ อ่ ผู้เรยี นบุคคลใดบคุ คลหนึง่

ช่วยเหลือผู้เรยี นที่มีปัญหาบกพรอ่ งด้านการอา่ นและเขยี นรายกลุ่ม

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย
ผู้รับการประเมิน : นายสพุ จน์ รกั บำรงุ กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

ชว่ ยเหลอื ผเู้ รียนทม่ี ีปัญหาบกพรอ่ งดา้ นการอา่ นและเขียนรายกลมุ่

จดั การเรียนร้ใู หแ้ ก่นักเรียนช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ ท่กี ำลงั เข้าสู่การสอบ ๐-net
ในช่วงวนั หยุดเสาร์ - อาทิตย์

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย
ผรู้ ับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รักบำรุง กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

ตอบข้อสงสัยนกั เรยี น
๓.๗ .ข้าพเจ้าดำรงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม สำรวมในกิริยามารยาท และการแสดงออกด้วย
ปยิ วาจา แตง่ กายสะอาด เรยี บรอ้ ย และถูกกาลเทศะ ประพฤติ ปฏิบัตติ น วางตนอยา่ งเหมาะสมเพ่ือให้เป็น
ทย่ี อมรบั ของผปู้ กครองและผบู้ ริหาร

ออ่ นน้อมถ่อมตนกับผู้ปกครอง

รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ผรู้ ับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รักบำรุง กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

แต่งกายเรียบร้อยถูกต้องตามกาลเทศะ
๓.๘ การไม่ปฏิบัติตนท่ีส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของผู้เรียนข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณ
วชิ าชีพครอู ย่างเคร่งครัด ให้คำปรกึ ษากับผู้เรยี นในด้านต่าง ๆ ดว้ ยความเต็มใจ

ใหค้ ำปรึกษาผเู้ รยี นเก่ียวกบั การอา่ น

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย
ผรู้ ับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รกั บำรุง กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

ใหค้ ำปรึกษาและคำแนะนำแกผ่ ูเ้ รียนดา้ นปัญหาชวี ติ
๓.๙ การทำงานกับผู้อ่นื ได้โดยยึดหลกั ความสามัคคี เกือ้ กูลซึ่งกันและกนั ขา้ พเจา้ ปฏบิ ัตงิ านต่าง ๆ
ทท่ี างโรงเรยี นมอบหมาย ให้ความร่วมมือกับคณะครู ในการทำกจิ กรรมต่าง ๆ ทัง้ ในและนอกสถานศึกษา
ดว้ ยความเตม็ ใจ

ปฏิบตั ิหน้าทีร่ ว่ มกบั เพื่อนร่วมงานในกิจกรรมปจั ฉิมนเิ ทศนักเรียนช้ันป. ๖

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสุพจน์ รักบำรงุ กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

ปฏบิ ัติหน้าท่ีรว่ มกับเพื่อนร่วมงานในกิจกรรม ลกู เสือ
๓.๑๐ การใช้ความรู้ความสามารถท่ีมีอยู่ นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน
โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง ข้าพเจ้าต้ังใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ อีกท้ังจะปลูกฝัง
ให้นักเรียนมสี ่วนร่วมอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อมโดยรักษาผลประโยชน์ของส่วนรวม เช่นการกวาดขยะ
การจดั เก็บหนังสือ

ควบคุมนักเรียนทำความสะอาดห้องเรียน

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสุพจน์ รกั บำรุง กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

ฝกึ ฝนให้ผ้เู รียนจดั เกบ็ หนังสือ
๓.๑๑ การยดึ มัน่ ในการ ปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมพี ระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็นประมขุ
ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ยึดม่ันในการปกครองระบอบ
ประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิต
สาธารณะมคี วามรบั ผิดชอบต่อสงั คม

ร่วมกจิ กรรมวนั คลา้ ยวันพระราชสมภพพระบาทสมเด็จพระวชริ เกลา้ เจ้าอยู่หัว

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย
ผ้รู ับการประเมิน : นายสพุ จน์ รกั บำรุง กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

รว่ มกิจกรรมวันคล้ายวนั เฉลมิ พระชนมพรรษาพระนางเจ้าสิรกิ ิติ์ ฯ พระบรมราชชนนพี นั ปหี ลวง

ร่วมกิจกรรมวนั คล้ายวันวนั เสด็จสวรรคต สมเดจ็ พระบรมชนกาธเิ บศรมหาภูมิพลอดุลยเดช ฯ

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย
ผู้รับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รกั บำรงุ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

๔. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

๔.๑ มีความรู้ ความเข้าใจเก่ียวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่า
ของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และพยายามน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
มาใชใ้ นชีวิตประจำวัน เพ่อื ความผาสกุ ของตนเองในปจั จุบนั และอนาคต

ทดสอบความรูเ้ กยี่ วกบั เศรษฐกิจพอเพยี ง
๔.๒ มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ใน
ห้องเรียนข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาสอดแทรกในชิ้นงานของนักเรียน เพ่ือให้นักเรียน
เข้าใจหลกั การ

รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ผ้รู ับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รักบำรุง กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

ใหน้ ักเรียนแต่งกลอนสี่เกี่ยวกบั ความพอเพียง
๔.๓ มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรบั ประยุกตใ์ ช้กบั ภารกจิ ทไ่ี ดร้ บั มอบหมายอ่ืน
ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการทำงานให้มี
ประสทิ ธิภาพ มีการวางแผนในการดำเนินงาน และบริหารจัดการงานทุกครั้ง

ถา่ ยรปู ร่วมกับตัวแทนจากธนาคารออมสนิ ผู้มอบเงนิ สนับสนุนโครงการเศรษฐกิจพอเพยี งในโรงเรียน

ควบคมุ ดูแลนักเรียนในการนำเสนอการเลี้ยงไข่ไก่ในโรงเรยี น

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ช่วย
ผู้รับการประเมนิ : นายสุพจน์ รักบำรุง กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

๔.๔ มีการนำหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยกุ ตใ์ ชก้ ับการดำรงชีวติ ของตนเอง
ข้าพเจา้ ดำเนินชวี ิตโดยยดึ หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงของ ในหลวง เปน็ แนวทางในการดำเนนิ
ชีวิต ใช้ทรพั ยากรอย่างคุ้มคา่

ฝกึ นักเรยี นใช้ทรพั ยากรในการจัดหอ้ งเรยี นอย่างค้มุ คา่
๔.๕ เปน็ แบบอยา่ งในการนำหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งไปปรับประยกุ ตใ์ ชก้ ับภารกิจต่างๆ
หรอื การดำรงชีวติ ของตน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างทีด่ ีแก่ลูกศษิ ย์ ใช้ชีวติ บนสายกลาง ยึดหลกั
ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใชใ้ นการดำเนินชีวติ และเปน็ ผใู้ ฝร่ ู้ ใฝเ่ รยี น และใฝ่พฒั นาตนเองอยา่ ง
ต่อเน่ืองอีกทงั้ มกี ารประยกุ ต์ใช้หลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งกับงานด้านอน่ื ๆ ที่ตนได้รบั มอบหมาย

รว่ มกับนักเรยี นในการปลกู ต้นไม้ในสถานศกึ ษา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย
ผรู้ ับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รกั บำรงุ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

ช่วยนกั เรยี นจดั ตน้ ไม้

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ผ้รู ับการประเมิน : นายสพุ จน์ รักบำรุง กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

๕. จติ วิญญาณความเปน็ ครู

๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเตม็ เวลา ขา้ พเจ้าปฏิบตั ิหนา้ ทที่ ่ีได้รบั มอบหมาย
อยา่ งเต็มความสามารถ เต็มเวลา เอาใจใส่ต่อการปฏบิ ัติหนา้ ท่ีอยา่ งสม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอน
ลว่ งหนา้ จดั ทำ และจดั หาส่ือ จัดกจิ กรรมโดยเน้นผ้เู รียนเปน็ สำคัญ ไมล่ ะทงิ้ การสอนกลางคนั มกี าร
ปรบั ปรงุ พัฒนางานการสอนอยูเ่ สมอ

สอนนกั เรียนโดยใช้เกม

จัดทำแผนการจัดการเรยี นรู้

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ผู้รับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รกั บำรงุ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมุทราราม

จัดหาสื่อและวิธีการสอนให้นักเรยี นไดค้ ้นควา้
๕.๒ การตระหนกั ในความรแู้ ละทักษะท่ีถกู ต้องรวมถงึ ส่ิงทด่ี ี ๆให้กบั ผู้เรยี น ข้าพเจ้ารู้และตระหนัก
ในหน้าท่ีของครู ดังน้ี งานสอน มีการเตรียมการสอน และวางแผนการสอน งานครู คอื ครูต้องรับผดิ ชอบ
งานด้านต่าง ๆ เช่น งานวิชาการ งานบริหาร งานบริการ และงานอื่น ๆ ท่ีทำให้องค์กรก้าวหน้า
นักศึกษา คอื ใหเ้ วลาในการอบรม

ทำหน้าทฝี่ า่ ยทะเบยี น

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย
ผูร้ ับการประเมิน : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมุทราราม

ทำหน้าท่ีคณะกรรมตรวจรับนม

ทำหนา้ ท่ี ฝ่ายทะเบียน นมโรงเรียน และการจดั การหอ้ งสมดุ

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย
ผู้รับการประเมิน : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

๕.๓ การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน ข้าพเจ้าพยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียน
เป็นรายบุคคล เพ่ือจะได้ทราบความต้องการ สภาพสังคม เศรษฐกิจ ครอบครัวของนักเรียนเป็น
รายบุคคล แล้วนำผลท่ีได้ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับผู้เรียนเป็นรายบุคคล
ทำใหน้ ักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทีด่ ขี ึ้

เยี่ยมบา้ นเด็กหญงิ ชตุ กิ าญจน์ เสนคราม

ตรวจเยย่ี มบา้ นนักเรยี นเพือ่ เพอื่ หาทางแก้ไขปัญหาด้านต่าง ๆ เดก็ ชายทัษนัย เรืองรอง
เรืองรอง

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสพุ จน์ รักบำรุง กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

๕.๔ การรจู้ ักให้อภยั ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนนุ ให้ผ้เู รียนประสบความสำเรจ็
ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความต้ังใจ ข้าพเจา้ ต้งั ใจปฏิบัติหนา้ ที่ในการถา่ ยทอดความรู้ใหแ้ กน่ กั เรียน
เพ่อื ให้นกั เรียนประสบความสำเรจ็ ตามศกั ยภาพ ความสนใจหรอื ความตั้งใจ

ใหค้ วามรกั ความปรารถนาดีกับผู้เรยี น สอนให้ผเู้ รียนฝึกลอยตัวในน้ำ จนสำเรจ็ ตามศกั ยภาพ

ให้ความรัก ความปรารถนาดีกับผเู้ รยี น

รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ช่วย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

๕.๕ การเป็นที่พึ่งใหก้ บั ผ้เู รียนได้ตลอดเวลา ข้าพเจา้ เสียสละเวลาตนเอง มีความมุ่งมานะและคอย
ชว่ ยเหลอื เปน็ ทป่ี รกึ ษาเกี่ยวกบั ปัญหาของผู้เรยี นในด้านตา่ ง ๆ เปน็ กำลังใจและให้คำแนะนำเสมอมา•

ตรวจเยีย่ มให้กำลังใจเด็กหญิง เมชญา สมแพง

ตรวจเยย่ี มใหก้ ำลังใจเด็กหญิง จริ าพชั ร แจ่มใจ

รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสุพจน์ รักบำรุง กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมุทราราม

๕.๖ การจดั กิจกรรมส่งเสรมิ การใฝร่ ู้ ค้นหา สรา้ งสรรค์ ถ่ายทอด ปลกู ฝังและเป็นแบบอยา่ งทด่ี ี
ของผู้เรียนขา้ พเจา้ ปฏิบัติหน้าท่ดี ้วยจิตวิญญาณเป็นการทำหนา้ ที่ดว้ ยใจซงึ่ ทำใหเ้ กิดความรกั ศรทั ธาและ
ยึดมน่ั ในอดุ มการณแ์ หง่ วิชาชพี มุ่งมั่น ทมุ่ เทในการทำงาน ประพฤติตนเปน็ แบบอย่างท่ดี ี เอาใจใส่ ดูแล
และหวังดีตอ่ ศิษย์

จดั กจิ กรรมให้ผู้เรยี นได้ใชค้ วามคิดสร้างสรรค์

ดแู ลผูเ้ รยี นจดั ปา้ ยนิเทศในหอ้ ง

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสพุ จน์ รกั บำรุง กลุม่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

แลกของขวัญร่วมกับผเู้ รียน

ดูแลผเู้ รียนจดั ป้ายนเิ ทศนอกห้อง

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย
ผ้รู ับการประเมิน : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

๕.๗ การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรยี นรู้ใหก้ บั ผู้เรียนข้าพเจา้ อุทิศเวลาใหก้ ับราชการ ไมว่ า่ การสอนนัน้
จะอยูใ่ นเวลาราชการ

ใช้เวลาเสาร์-อาทิตย์ เตรียมพรอ้ มผูเ้ รียนในการสอบโอเน็ต

อธิบายความรู้

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

ตอบข้อซกั ถาม

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ผ้รู ับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รักบำรงุ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

๖. จติ สำนกึ ความรับผิดชอบในวิชาชีพ

๖.๑ การมเี จตคติเชงิ บวกกับวชิ าชีพ ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ติ นดงั น้ีมคี วามจงรกั ภักดี ตอ่ สถาบันชาติ
ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์ พฒั นาตนเอง และพัฒนาวิชาชีพ

เข้ารว่ มกิจกรรมวันปิยมหาราช

เข้ารว่ มกิจกรรมวนั เฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเด็จพระวชริ เกล้าเจ้าอยู่หัว

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ผู้รับการประเมนิ : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ช่วย
ผ้รู ับการประเมิน : นายสพุ จน์ รักบำรุง กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ช่วย
ผ้รู ับการประเมิน : นายสพุ จน์ รักบำรุง กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

๖.๒ การมงุ่ มัน่ ทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวตั กรรมใหม่ ๆ เพื่อใหเ้ กดิ การพฒั นาวิชาชีพและให้
สงั คมยอมรับ เพ่อื นำความรู้มาผลติ สื่อการสอนและนำมาพัฒนาวิชาชพี ต่อไป

๑.สรา้ งนวัตกรรมบทร้อยกรองเสริมการอ่านให้แก่นกั เรียนท่ีบกพร่องดา้ นการอา่ น
ฃ

๒.ใช้นวัตกรรมบทร้อยกรองเสรมิ การอา่ นให้แก่นักเรยี นท่ีบกพร่องดา้ นการอ่าน
ฃ

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย
ผู้รับการประเมนิ : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

ใช้เกมการศึกษาในการจัดการเรียนการสอน
ฃ

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย
ผ้รู ับการประเมนิ : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

๖.๓ ประพฤติปฏิบัตติ นในการรักษาภาพลกั ษณใ์ นวชิ าชีพ ขา้ พเจา้ ประพฤตติ นให้เป็นสมาชิกท่ดี ี
ของสังคม และมจี ติ สาธารณะมคี วามรบั ผิดชอบต่อสงั คม โดยชว่ ยเหลือเพ่ือนร่วมงานโดยไม่หวัง
ผลประโยชนแ์ ละส่ิงตอบแทนใด ๆ ทั้งสน้ิ ยึดหลักคณุ ธรรมและจรรยาบรรณวิชาชพี ในการยึดเหน่ียวจิตใจ
ในการ

๑.ชว่ ยเหลือผูร้ ่วมงานจัดบอรด์ วันแม่
ฃ

๒. ชว่ ยเหลอื ผู้รว่ มงานจัดบอรด์ วนั ครสิ มาสต์
รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเๆตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย
ผฃู้รับการประเมิน : นายสพุ จน์ รักบำรงุ กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อ
วิชาชีพ ข้าพเจ้าคอยให้คำปรึกษาแนะนำผู้ร่วมวิชาชีพให้ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีและยึดมั่น
ปฏบิ ตั ติ นตามจรรยาบรรณวิชาชพี ครอู ย่างเครง่ ครดั

ให้คำปรึกษาแนะนำผรู้ ่วมวิชาชีพใหป้ ระพฤติปฏิบตั ติ นเป็นแบบอย่างทดี่ ี
๖.๕ การจัดกจิ กรรมส่งเสริมการใฝร่ ู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ข้าพเจ้าปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ดว้ ยใจซึ่งทำใหเ้ กิด
ความรัก ศรทั ธาและยึดมน่ั ในอุดมการณ์แห่งวชิ าชพี ม่งุ มัน่ ทมุ่ เทในการทำงาน ประพฤตติ นเป็นแบบอยา่ ง
ทด่ี ี ยอมรบั ฟงั ความคดิ เหน็ ของเพ่ือนรว่ มงาน

จัดกจิ กรรมบันทกึ รักการอา่ น

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ช่วย
ผู้รับการประเมิน : นายสุพจน์ รักบำรงุ กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

ยอมรับความคิดเห็นของเพ่ือนรว่ มงาน

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย
ผ้รู ับการประเมิน : นายสุพจน์ รักบำรุง กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

รายงานการประเมนิ ผลการปฎบิ ัติงาน
องคป์ ระกอบท่ี ๒ การประเมินผลการปฏบิ ัตงิ าน
โรงเรยี นเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม สังกัดเทศบาลนครเกาะสมุย จงั หวดั สุราษฎร์ธานี
กรมส่งเสรมิ การปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน กระทรวงมหาดไทย

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

เกณฑ์การประเมนิ บนั ทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล

๑. การจดั การเรยี นการสอน

๑ .๑ การน ำผลการวิเคราะ ห์ ข้าพเจ้าได้นำผลการวิเคราะห์มาตรฐาน • แผนการจัดการเรยี นรู้
หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ การเรียนรู้และตัวบ่งช้ีตามหลักสูตร • หลกั สูตร และโครงสร้าง
และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ มา แ ก น ก ล า ง ก า ร ศึ ก ษ า ขั้ น พ้ื น ฐ า น รายวชิ า
ใช้ ใน ก ารจั ด ท ำราย วิ ช าแ ล ะ พุ ท ธศั ก ราช ๒ ๕ ๕ ๑ แล ะห ลั กสู ต ร

ออกแบบหนว่ ยการเรียนรู้ สถานศึกษา ปรับปรุงโครงสร้างรายวิชา

เพ่ือศึกษาเตรียมการสอนให้ครอบคลุม

เนื้อหา และเพ่ือให้เกิดผลสัมฤทธ์ิทางการ

เรียน โดยได้จัดทำแผน การจัดการ

เรียนรู้แบบมุ่งเน้นผู้เรียนเป็ นสำคัญ

ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ครอบคลุม

เน้ือหาทุกหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้อง

กับตัวชี้วัด และมาตรฐาน การจัดการ

เรยี นรู้

๑.๒ การออกแบบการจัดการ ข้าพเจ้าได้ทำการออกแบบการจัด • แผนการจดั การเรยี นรู้
เรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การเรียนรู้ โดยการศึกษ ามาตรฐาน • สอื่ การสอน
เพ่ือให้ ผู้เรียนมีความรู้ ทักษ ะ การเรยี นรู้และตวั ชว้ี ัด เพอื่ เตรียมการสอน

คุ ณ ลั ก ษ ณ ะ ป ร ะ จ ำ วิ ช า ให้ครอบคลุมเนื้อหา และเพ่ือให้เกิดผล

คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ สัมฤทธ์ิทางการเรียน โดยได้จัดท ำ

สมรรถนะทสี่ ำคญั ตามหลักสูตร แผนการเรียนแบบมุ่งเน้นสมรรถนะ และ

ครอบคลุมเนื้อหาทุกหน่วยการเรียน และ

จุดประสงค์การเรียนรู้ นอกจากนั้นได้มี

การบูรณ าการความรู้คละวิชา ด้วย

กิจกรรมการเรียนรู้ อีกท้ังมีการออกแบบ

การจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคการสอน

และรูปแบบที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียน

เปน็ สำคัญ

๑.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ข้าพเจ้าจัดการเรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเป็น • นวัตกรรมเทคโนโลยี
อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ สำคัญ ผู้เรียนจะต้องอาศัยกระบวนการ • สื่อการสอน
และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการ เรียนรู้ ที่หลากหลายจำเป็นสำหรับผู้เรียน

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
ผู้รับการประเมนิ : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล

ที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็น กระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการ เรียนรู้

สำคัญ จากประสบการณ์จรงิ กระบวนการปฏิบัติ

ลงมือทำจรงิ

๑ .๔ ก า ร เลื อ ก แ ล ะ ใ ช้ สื่ อ ข้าพ เจ้าได้ศึกษ า ออกแบบ และ • นวตั กรรมเทคโนโลยี
เท ค โน โล ยี แ ล ะ แ ห ล่ งเรีย น รู้ เลือกใช้ส่ือเทคโนโลยีการศึกษาใน การ

ทสี่ อดคลอ้ งกับกจิ กรรมการเรยี นรู้ จัดกระบวนการเรียนรู้ทางการเรียน

การสอน โดยเลือกใช้แอปพลิเคช่ันสื่อ

ดงั น้ี

1. Pliker ใช้ทดสอบเพื่อทบทวนการ

เรียนรู้

2. Youtube ใช้ในการค้นคว้า และ

นำเสนอวีดที ศั นเ์ พือ่ การเรยี นรู้

3. Wheel of name ใช้สุ่มชื่อผู้เรียน

เพื่อทดสอบความรู้

แอปพลิเคช่ันเหล่านี้มีความหมายมาก

ขึ้นในการจัดการเรียนการสอน ทำให้

ผู้เรียนสามารถเรียนได้กว้างขวาง เรียนได้

เร็วขึ้น ทำใหผ้ สู้ อนมเี วลาให้ผู้เรียนมากขึ้น

๑.๕ การวัดและประเมินผลการ การวัดและประเมินผล หลังจากท่ี • บั น ทึ ก ห ลั งแ ผ น ก า ร
เรียนรู้ ด้วยวิธีการทีหลากหลาย ข้ า พ เจ้ าใน จั ด ก าร เรีย น รู้ใน ห น่ ว ย จัดการเรียนรู้
เห ม าะสม แ ละสอด คล้องกั บ การเรียนรู้แต่ละหน่วยเสร็จส้ิ นแล้ว

ตวั ชวี้ ัด และจุดประสงค์การเรยี นรู้ ข้าพ เจ้าได้ ท ำก ารบั น ทึ ก ผ ลก ารจั ด

การเรียนรู้ในแต่ละหน่วยไว้ท้ายแผน การ

จัดการเรียนรู้ และทำการศึกษาหาสาเหตุ

และปัญหาท่ีเกิดขึ้นในหน่วยน้ัน ๆ เพื่อ

นำมาปรับปรุงพัฒนาการจัด การเรียน

การสอนครงั้ ต่อไป

๑.๕ การวัดและประเมินผลการ การวัดและประเมินผล หลังจากท่ี • บั น ทึ ก ห ลั งแ ผ น ก า ร
เรียนรู้ ด้วยวิธีการทีหลากหลาย ข้ า พ เจ้ าใน จั ด ก าร เรีย น รู้ใน ห น่ ว ย จัดการเรียนรู้
เห ม าะสม และสอด คล้องกั บ การเรียนรู้แต่ละหน่วยเสร็จส้ินแ ล้ว
ตวั ช้ีวัด และจุดประสงค์การเรียนรู้ ข้าพ เจ้าได้ ท ำก ารบั น ทึ ก ผ ลก ารจั ด

การเรียนรู้ในแต่ละหน่วยไว้ท้ายแผน การ
จัดการเรียนรู้ และทำการศึกษาหาสาเหตุ
และปัญหาท่ีเกิดขึ้นในหน่วย น้ัน ๆ เพ่ือ
นำมาปรับปรุงพัฒนาการจัด การเรียน

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย
ผ้รู ับการประเมิน : นายสพุ จน์ รักบำรงุ กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

เกณฑ์การประเมิน บันทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล

การสอนครงั้ ตอ่ ไป

๑.๖ คณุ ภาพของผู้เรียน ได้แก่ การเรียนรู้ของผู้เรียนที่แสดงออกถึง • แผนการจดั การเรยี นรู้

๑. ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการ ความรู้ ความสามารถ ทักษะตามหลักสูตร • สอ่ื การสอน
ของผเู้ รยี น สถานศึกษา และมีพัฒนาการ ตามวัย มี
๒. คุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ สมรรถนะที่สำคัญ และคุณลักษณะที่พึง • ผลงานของนกั เรยี น
ประสงค์ • ภาพกจิ กรรม
ของผู้เรยี น

2. การบริหารจัดการชนั้ เรยี น

๒ .1 ก ารจั ด บ รรย าก าศ ที่ บรรยากาศในช้ันเรียนเป็นส่วนหน่ึง • สภาพหอ้ งเรยี น
สง่ เสริมการเรียนรู้ กระบวนการ ที่ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสนใจใน • ภาพกิจกรรม
คิด ทั กษ ะชี วิต แล ะพั ฒ น า บทเรียน และเกิดแรงจูงใจในการ
ผู้เรียน ๑ การปฏิบัติตนตาม เรียนรเู้ พ่ิมมากข้นึ การสร้างบรรยากาศ • สอ่ื การจดั การเรยี นรู้

ห ลั ก ศ าส น าที่ นั บ ถื อ อ ย่ าง ที่อบอุ่น ที่ครูให้ความเอื้ออาทรต่อ

เคร่งครดั นักเรียน จัดข้ึนเพ่ือให้ผู้เรียนบรรลุ

จุดประสงค์ท่ีตั้งไวไ้ ด้งา่ ยขึน้ สามารถใช้

เป็นแรงดึงดูดในการเรียนรู้ได้อีกทาง

จึงมีการออกแบบ และจัดบรรยากาศ

ชน้ั เรยี นให้สะอาด และน่าเรยี นมากขนึ้

๒.๒ การดำเนินการตามระบบ ข้าพเจ้า ดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดย • ภาพกจิ กรรม
ดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมี ก า ร ศึ ก ษ า แ ล ะ ส ำ ร ว จ ติ ด ต า ม

การศึกษาและรวบรวมข้อมูล พฤติกรรมของผู้เรียน เป็นรายบุคคล

ผู้เรียนรายบุคคลเพ่ือแก้ปัญหา ดำเนิน การช่วยเหลือนักเรียน

และพฒั นาผู้เรยี น ต า ม ส ภ า พ จ ริ ง โด ย ก า ร ศึ ก ษ า

พฤติกรรมรายบุคคล

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย
ผู้รับการประเมิน : นายสุพจน์ รักบำรงุ กล่มุ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

เกณฑก์ ารประเมิน บันทกึ ผลการปฏบิ ัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมลู

๒ .๓ การอบ รมบ่ ม นิ สัยให้ การปลูกฝังคณุ ธรรม จริยธรรมใหแ้ ก่ • ภาพกิจกรรม
ผู้เรียน มีคุณธรรม จริยธรรม ผู้ เรี ย น ข้ าพ เจ้ าได้ มี ก ารป ลู ก ฝั ง สอบถาม/สัมภาษณ์ครู
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ คุณธรรมจริยธรรมที่ดีงามให้เกิดขึ้น นกั เรียน ผู้บริหาร
คา่ นิยมทดี่ งี าม กับผู้เรียน โดยมีการอบรมคุณธรรม

จริยธรรมในทุกคร้ังที่มีการจัดกิจกรรม

การเรียนการสอนในแต่ละระดับช้ันที่

จัดกิจกรรมการเรียนการสอน ซึ่งใช้

เวลาประมาณ ๕ นาที ตลอดเวลาที่จัด

กิจกรรมการเรียนการสอน มี การ

สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมให้เกิด

ข้ึนกับผู้เรียน และยังปลูกฝังคุณธรรม

จริยธรรมให้กับนักเรียนในท่ีปรึกษาใน

ทุก ๆ เช้าอีกดว้ ย

๓. การพฒั นาตนเอง ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาและพัฒ นา • เกียรตบิ ตั ร
๓.๑ การพัฒนาตนเองเพื่อให้มี ตนเองอยู่เสมอ ควรร่วมกิจกรรมการ ภาพกจิ กรรม
ความรู้ ความสามารถ ทักษะ ฝึกอบรม/ประชุมหรือกิจกรรมการ
ด้ ว ย วิ ธี ก า ร ต่ า ง ๆ อ ย่ า ง แลกเปล่ียนเรียนรู้กับเพื่อนครูท้ังใน
เหมาะสม และนอกโรงเรยี นอยา่ งต่อเนื่อง

๓.๒ การมีสว่ นร่วมในชุมชนการ ข้าพเจ้าแลกเปล่ียนเรียนรู้และ หา • ภาพกิจกรรม
เรยี นรู้ แนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกันกับ • สอบถาม/สัมภาษณ์ครู
ครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง เพ่ือนร่วม นักเรียน ผู้บรหิ าร
วชิ าชีพ

๔. การทำงานเป็นทมี การทำงานเป็นทีม เป็นความรว่ มมือ ร่วม • ภาพกจิ กรรม
๔.๑ หลกั การทำงานเป็นทีม ใจของบุคคล เพ่ือท่ีจะบรรลุเป้าหมาย • สอบถาม/สมั ภาษณ์ครู
ร่วมกัน ข้าพเจ้าจึงยึดหลักการทำงานเป็น นักเรยี น ผบู้ รหิ าร
ทีม ดงั นี้

๑. มีวตั ถปุ ระสงค์ ตอ้ งชัดเจน

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย
ผู้รับการประเมนิ : นายสุพจน์ รักบำรุง กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

เกณฑก์ ารประเมนิ บนั ทกึ ผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มูล
๔.๒ การพฒั นาทีมงาน
๒ . มี ก า ร จั ด ล ำ ดั บ ค ว า ม ส ำ คั ญ

ในการทำงาน

๓. มีผลการทำงาน

ก า ร ใ ช้ แ ล ะ ส ร้ า ง เ ค รื อ ข่ า ย • ภาพกจิ กรรม
ทางวิชาการ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกจิ กรรมที่ • สอบถาม/สัมภาษณ์ครู
องค์กรวิชาชีพท้ังภายในและภายนอก นกั เรยี น ผูบ้ รหิ าร
องค์การจัดขึ้นเพ่ือแลกเปล่ียนเรียนรู้กับ

บุคคลในแวดวงอาชีพครู และแลกเปล่ียน

ความรู้และร่วมกันพัฒนาสื่อการเรียนรู้

ตลอดจนสร้างเครือข่าย การทาง

วิชาการ ในรูปแบบช่องทาง ต่าง ๆ

เพอ่ื แลกเปล่ียนความรูใ้ นระหว่างองคก์ ร

๕. งานกจิ กรรมตามภารกิจบรหิ ารงานของสถานศึกษา

๕.๑ มีความรู้ความเข้าใจภาระงาน ข้าพเจา้ มีความกระตอื รือร้นใน การ • ก ารป ฏิ บั ติ ห น้ าท่ี ใน
งานของสถานศึกษาเก่ียวกับงาน ทำงานที่ได้รับมอบหมายจากงานบริหาร หน้าท่พี ิเศษ
บ ริห ารท่ั วไป ห รืองาน บ ริห าร วชิ าการ เพอื่ ใหง้ านสำเร็จลุล่วงไปได้ดว้ ยดี
วิช าการงบ ประมาณ ห รืองาน • คำสั่งแตง่ ตั้ง
คณะกรรมการ
บริหารทรัพยากรบุคคล และมสี ่วน
ร่วมปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย • ภาพกิจกรรม

ได้อยา่ งเหมาะสม

๖. การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี

๖ .๑ ส า ม า ร ถ ใช้ ภ า ษ า แ ล ะ ข้ า พ เจ้ า ให้ ค ว า ม ส ำคั ญ เก่ี ย ว กั บ • Internet
เทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตาม เทคโนโลยแี ละนำเทคโนโลยีมาให้ใน การ สอ่ื มัลตมิ ีเดยี
หน้าท่แี ละความรบั ผดิ ชอบ จัดการเรียนการสอน เช่น ส่ือมัลติมีเดีย

สื่อการสอน PowerPoint , 1.Pliker

ใช้ทดสอบเพอื่ ทบทวนการเรียนรู้

2.Youtube ใช้ในการค้นคว้า และ

รายงานผลการปฏิบตั ิงาน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสพุ จน์ รักบำรุง กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

เกณฑ์การประเมนิ บันทึกผลการปฏบิ ัติงาน หลกั ฐาน/แหล่งข้อมลู

นำเสนอวีดีทัศนเ์ พ่อื การเรียนรู้
3.Wheel of name ใช้สุ่มช่ือผู้เรียน

เพ่ือทดสอบความรู้คอมพิวเตอร์จึงช่วยใน
การเรียนการสอน ช่วยให้การเรียนการ
สอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เรียน
สามารถทำ ความเข้าใจและเห็นภาพ
ไดช้ ดั เจนและสามารถศึกษาได้อย่างรวด

๔. OBS ใช้บันทึกวิดิทัศน์อัปโหลดขึ้น
ชอ่ ง youtube

๕.google classroom ใชต้ ดิ ต่อสื่อสาร
กับผ้เู รยี น

๖.line ใช้ตดิ ต่อส่ือสารกับผูป้ กครอง
และผูเ้ รียน

๗.P0wer point จำทำภาพนิง่ ใน
การนำเสนอเน้ิอหา

๘. www.Anyfrip.com จัดทำ
หนงั สืออีเล็กทรอนิกส์

๙.แอปพเิ คชนั kine master ตดั
ตอ่ วีดโี อ

๑๐. ใช้แพลตฟอร์ม word wall
สรา้ งเกมการศกึ ษา

๑๑. .ใช้ google sheet อปั เดตการ
ส่งงานของนักเรียน

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครูผู้ชว่ ย
ผ้รู ับการประเมนิ : นายสุพจน์ รักบำรุง กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นเทศบาล ๓ วัดสมุทราราม

ดา้ นท่ี 2

๑. การจัดการเรียนการสอน

๑.๑ การนำผลการวิเคราะหห์ ลกั สูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวช้ีวัด หรือผลการเรียนรู้ มาใชใ้ น
การจดั ทำรายวิชาและออกแบบหน่วยการเรยี นรู้

จดั การเรยี นการสอนเรื่องสภุ าษติ ตามตวั ชวี้ ัด

จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้

รายงานผลการปฏิบัตงิ าน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ้ชู ่วย
ผ้รู บั การประเมนิ : นายสพุ จน์ รักบำรงุ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม

จดั การเรียนการสอน on demand ชัน้ ป.๑

จัดการเรยี นการสอน on demand ชนั้ ป.๑

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครูผชู้ ่วย
ผู้รับการประเมนิ : นายสพุ จน์ รกั บำรุง กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

๑.๒ การออกแบบการจดั การเรยี นร้โู ดยเน้นผู้เรียนเปน็ สำคัญ เพอื่ ใหผ้ ้เู รียนมคี วามรู้ ทกั ษะ
คุณลักษณะประจำวิชา คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะท่ีสำคัญตามหลกั สูตร

จดั กิจกรรมกลุ่ม เพ่ือนช่วยเพ่ือน

จดั กิจกรรมกลุ่มเลน่ เกม

รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผูช้ ่วย
ผู้รบั การประเมนิ : นายสุพจน์ รักบำรงุ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

๑.๓ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสรมิ การเรียนรู้ ด้วย
วธิ ีการที่หลากหลายโดยเนน้ ผู้เรยี นเปน็ สำคัญ

อำนวยความสะดวกใหผ้ เู้ รียนในการเปิดพจนานุกรม

การเปิดพจนานุกรมหาความหมายของคำ

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย
ผรู้ ับการประเมิน : นายสุพจน์ รักบำรุง กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

การสอนโดยใชส้ อ่ื

สอนโดยการแสดงสถานการณส์ มมติ

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผ้ชู ่วย
ผ้รู บั การประเมิน : นายสุพจน์ รกั บำรงุ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วัดสมทุ ราราม

การจดั กิจกรรมกลุม่ เล่นเกม

การจดั การเรยี นการสอนโดยใช้เกมการศึกษา

รายงานผลการปฏบิ ัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย
ผู้รับการประเมนิ : นายสุพจน์ รักบำรงุ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมทุ ราราม

๑.๔ การเลอื กและใช้สื่อ เทคโนโลยีและแหลง่ เรยี นรู้ ทส่ี อดคล้องกบั กจิ กรรมการเรียนรู้

ใช้ youtube สอนสาระวรรณคดี

รายงานผลการปฏิบตั งิ าน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ูช้ ่วย
ผ้รู บั การประเมิน : นายสพุ จน์ รกั บำรงุ กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย โรงเรียนเทศบาล ๓ วดั สมุทราราม