แฟ้ม4 การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ่วย คร้งั ท่ี 2 (การดำรงชวี ิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง) 1

การประเมนิ

องคป์ ระกอบที่ 1 การประเมินผลการปฏิบัติตน

ขอ้ ที่ 4 การดำรงชวี ติ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง

วนิ ัย 4.1 มีความรู้ ความเขา้ ใจเกี่ยวกบั หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และ
พยายามน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อความผาสุกของ
ตนเองในปัจจบุ นั และอนาคต

หลักฐานอา้ งอิง

รูปท่ี 1 ขา้ พเจา้ ดำรงชวี ิตดว้ ยความพอประมาณ และดำรงชีวติ ใหเ้ ขา้ กบั สถานการณ์โควิด-19
โดยการประดอบอาหารดว้ ยตนเอง

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครงั้ ที่ 2 (การดำรงชวี ิตตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง) 2

4.2 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกตใ์ ชก้ ับการจัดการเรยี นรใู้ น
ห้องเรียนการเมอื งของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน

ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาจัดการเรียนการสอนโดยบูรณาการใน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ในเรื่อง มารยาทการ ฟัง พูด อ่าน เขียน โดยสามารถนำหลักของ
ความพอเพยี ง คือ ความพอประมาณ มีเหตุผล และมภี มู ิคมุ้ กนั ในตัวเองนำความรไู้ ปประยุกต์ใช้ใน
ชวี ติ ประจำได้

หลกั ฐานอา้ งอิง

รูปท่ี 2 ครสู อน เรอ่ื ง การบันทกึ รายรับ - รายจา่ ย

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครผู ชู้ ว่ ย ครั้งที่ 2 (การดำรงชีวิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง) 3

4.3 มีการนำหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปปรับประยกุ ต์ใชก้ ับภารกจิ ท่ไี ดร้ บั มอบหมายอน่ื

ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการ
ทำงานใหม้ ีประสิทธิภาพ

หลักฐานอา้ งองิ

รูปที่ 3 นำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาเปน็ แนวทางในการจดั การเรยี นการสอนใหน้ กั เรียนได้ดอกไม้
ทำพานไหวค้ รูโดยลงมือปฏบิ ัตเิ อง เมื่อจัดทำเสรจ็ แลว้ นกั เรยี นเกบ็ กวาดหอ้ งสะอาดเรียบรอ้ ย

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผูช้ ่วย ครงั้ ที่ 2 (การดำรงชีวิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง) 4

4.4 มกี ารนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรบั ประยุกตใ์ ช้กบั การดำรงชวี ิตของตนเอง

ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวงรัชกาลที่ 9
เป็นแนวทางในการดำเนินชวี ิตในการใชจ้ ่ายเงนิ ให้เหมาะสม เช่น การแบ่งเงินเป็นส่วนๆและเหลือ
ไว้ออม การใชห้ ลักเหตุผลในการแก้ปัญหาต่างๆ และการมีภูมิคุ้มกันรู้เท่าทันสอ่ื

หลกั ฐานอ้างอิง

รปู ที่ 4 แบ่งเงนิ เป็นส่วนๆในการใช้จา่ ยและเหลือไวอ้ อม
รปู ที่ 5 ผา่ นการอบรมผ่านระบบออนไลน์

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผู้ช่วย ครัง้ ที่ 2 (การดำรงชวี ิตตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง) 5

4.5 เป็นแบบอยา่ งในการนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยกุ ตใ์ ชก้ ับภารกิจตา่ ง ๆ
หรือการดำรงชีวติ ของตน

ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตและเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนาตนเองอย่าง
ตอ่ เนอ่ื ง

หลกั ฐานอา้ งองิ

รปู ที่ 6 เป็นแบบอย่างทดี่ แี ก่นักเรียนด้านคุณธรรมจิตอาสา

รูปที่ 7 เป็นแบบอย่างทีด่ ีแก่นักเรยี นการใฝ่เรยี นรสู้ ่งิ ใหม่อยู่ตลอดเวลา