แผนย่อ วิชาโปรแกรมประมวลผลคำ

แผนการจดั การเรียนรู้
สมรรถนะอาชีพบูรณาการตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

หลักสตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ พทุ ธศกั ราช 2562

วิชา โปรแกรมประมวลผลคำ
รหัสวิชา 20204-2102

จดั ทำโดย
นายกฤษฎา รงุ่ คหู า

วทิ ยาลัยการอาชีพนครปฐม
สำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา กระทรวงศกึ ษาธิการ

คำนำ

แผนการจัดการเรียนรู้/ แผนการสอบฉบับนี้ จัดทำขึ้นสำหรับวิชา “โปรแกรมประมวลผลคำ” รหัส
วิชา 20204-2102 จำนวน 2 หน่วยกิต 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ตามหลักสูตรประกาศนียบตั รวิชาชีพ (ปวช.)
ประเภทวิชาพาณิชยกรม สาขางานคอมพิวเตอร์ธรุ กิจ วิทยาลัยการอาชีพนครปฐม สำนักงานคณะกรรมการ
การอาชีวศึกษา (สอศ.) กระทรวงศึกษาธิการ เป็นแนวทางในจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นฐาน
สมรรถนะและการบรู ณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง ตามจุดประสงคร์ ายวิชา มาตรฐานรายวชิ า คำอธบิ ายรายวิชา
เร่งพัฒนาบทบาทของผู้เรียนเป็นผู้จัดการแสวงหาความรู้ เพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่ และปรับเปลี่ยนบทบาท
ของผูส้ อน จากผู้ใหค้ วามรมู้ าเป็นการช้ีแนะ สรา้ งความสามารถให้กับผู้เรียนให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้งานได้
และพัฒนาให้นกั เรยี นเปน็ คนดี ท้ังกาย วาจาใจ มคี ณุ ธรรม จรรยาบรรณในวิชาชีพต่อไป

กฤษฎา รุง่ คูหา
พฤษภาคม 2565

พส.1

การจดั ทำแผนการจดั การเรียนรู้

รหัสวิชา 20204-2102 ช่ือวชิ า โปรแกรมประมวลผลคำ ท-ป-น 1-2-2

หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวิชาชีพ ประเภทวิชา พาณชิ ยกรรม สาขาวิชา คอมพิวเตอรธ์ ุรกจิ

จดุ ประสงค์รายวิชา
1. เข้าใจหลกั การทำงานของโปรแกรมประมวลผลคำ
2. สามารถใช้โปรแกรมประมวลผลคำในการสร้าง แกไ้ ข และตกแต่งเอกสารรูปแบบตา่ งๆ
3. มีเจตคติและกิจนสิ ัยที่ดีในการปฏบิ ัตงิ านคอมพวิ เตอรด์ ว้ ยความละเอียดรอบคอบและถกู ต้อง

สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความร้เู กย่ี วกบั หลักการทำงานของโปรแกรมประมวลผลคำ
2. ใชค้ ำส่ังในโปรแกรมประมวลผลคำ สร้าง แก้ไข และตกแต่งเอกสารรูปแบบตา่ งๆ
3. พมิ พเ์ อกสารออกทางเครอ่ื งพมิ พ์ด้วยโปรแกรมประมวลผลคำ

คำอธิบายรายวชิ า
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการทำงานของโปรแกรมประมวลผลคำ ใช้คำสั่งในโปรแกรม

ประมวลผลคำ ปฏิบตั ิการสรา้ ง แกไ้ ข และตกแตง่ เอกสารรูปแบบต่าง ๆ ใชเ้ คร่อื งมอื จดั ทำเอกสารทางราชการ
เอกสารวิชาการ รายงาน จดหมายเวียน และคำส่ังแมโครเบ้ืองตน้ และการพมิ พเ์ อกสารทางเครือ่ งพิมพ์

พส.2

การวเิ คราะห์หน่วยการเรยี นรแู้ ละสมรรถนะรายวชิ า

รหัสวิชา 20204-2102 ชือ่ วิชา โปรแกรมประมวลผลคำ ท-ป-น 1-2-2

หน่วย ชอื่ หนว่ ยการเรียนรู้ สมรรถนะประจำหนว่ ย
ท่ี (ดา้ นความรู้ ด้านทักษะ และดา้ นความสามารถ

1 ความรู้เบื้องต้นเกยี่ วกับโปรแกรมประมวลผล ในการประยกุ ตใ์ ช้และความรับผดิ ชอบ)
คำ
1. แสดงความรู้พนื้ ฐานเก่ยี วกบั โปรแกรม
ประมวลผลคำ

2 การปรบั แต่งรูปแบบข้อความ และการแทรก 2. สร้างเอกสารด้วยโปรแกรม Microsoft
วตั ถตุ า่ งๆ World แทรกรปู ภาพ รปู รา่ ง และอักษร
ศิลป์
3 การแทรกตารางและสมการคณิตศาสตร์
3. ใชค้ ำสัง่ แทรกตาราง สัญลักษณ์ สมการ
สตู รคณิตศาสตร์

4 การพิมพ์หนังสือราชการและจดหมายธรุ กจิ 4. พิมพ์หนังสอื ราชการและพิมพ์จดหมายธรุ กจิ

5 การพิมพจ์ ดหมายเวียน และการพิมพซ์ อง 5. พิมพจ์ ดหมายเวียนและการพิมพ์ซอง
จดหมาย จดหมาย

6 การประยกุ ตใ์ ชโ้ ปรแกรม Microsoft Word 6. ออกแบบและผลติ เอกสารตามรปู แบบการ

ออก แบบเอกสารตา่ งๆ ใชง้ านในปัจจบุ ัน

7 การพมิ พเ์ อกสารทางวชิ าการและพิมพเ์ อกสาร 7. พิมพ์เอกสารทางวชิ าการออกทาง

ออกทางเครื่องพมิ พ์ เครอื่ งพมิ พ์ ด้วยโปรแกรมประมวลผลคำ

พส.3

ตารางวิเคราะหห์ ลักสตู รรายวชิ า

รหสั วชิ า 20204-2102 ชื่อวชิ า โปรแกรมประมวลผลคำ ท-ป-น 1-2-2

หน่ว ระดบั พฤตกิ รรมท่พี งึ ประสงค์
ยท่ี
ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ พุทธิพสิ ยั ทักษะ จติ เวลา
(ชม.)
1 2 3 4 5 6 พสิ ยั พิสัย
6
1 ความรู้เบ้ืองต้นเกย่ี วกับโปรแกรมประมวลผลคำ  2
6
2 การปรับแตง่ รูปแบบข้อความ และการแทรกวัตถุ  3
ต่างๆ 9
6
3 การแทรกตารางและสมการคณติ ศาสตร์  5 6
 2
4 การพมิ พ์หนงั สือราชการและจดหมายธรุ กจิ  3 9
 3
5 การพิมพจ์ ดหมายเวียน และการพมิ พ์ซองจดหมาย 12

6 การประยกุ ต์ใชโ้ ปรแกรม Microsoft Wordออก

แบบเอกสารตา่ งๆ

7 การพมิ พ์เอกสารทางวิชาการและพมิ พเ์ อกสารออก  2

ทางเครอื่ งพมิ พ์

ความสำคัญ/สดั ส่วนคะแนน (ร้อยละ) 776 6 20 54
321 4

หมายเหตุ ระดับพุทธพิ สิ ยั 1 = ความจำ 2 = ความเขา้ ใจ 3 = การนำไปใช้
4 = วเิ คราะห์ 5 = สังเคราะห์ 6 = ประเมินค่า

วิชาทฤษฎี พทุ ธิพิสยั ทกั ษะพสิ ยั จิตพิสยั รวม
วิชาปฏิบตั ิ - - - -
วชิ าทฤษฎี + ปฏิบัติ - 80 20 100
- -
-

พส.4

กำหนดการสอน

รหสั วิชา 20204-2102 ชอ่ื วิชา โปรแกรมประมวลผลคำ ท-ป-น 1-2-2

ท่ี หนว่ ยการเรียนรู้ วิธกี ารจัดการเรยี นรู้ สอื่ การเรยี นรู้ การวัดผล ระยะเวลา หมายเหตุ

1 ความรู้เบื้องตน้ เกี่ยวกบั สอนออนไลน์ 1. Power Point 1.แบบทดสอบ สป.1-2 * ใช้
สป. 3-4 Microsoft
โปรแกรมประมวลผลคำ (Microsoft Teams) 2. ใบความรู้ กอ่ นบทเรยี น* Forms
สป. 5-7
2.แบบทดสอบ

ทา้ ยบทเรยี น*

3.แบบประเมนิ

จิตพสิ ัย

2 การปรบั แต่งรูปแบบ Block course 1. ใบสงั่ งาน 1.ใบประเมิน

ข้อความ และการแทรก (เรียนในสถานศกึ ษา) 2. ใบลำดบั ผลการปฏบิ ัติ

วัตถุต่างๆ ข้นั ตอนการ งาน

ปฏบิ ัตงิ าน 2.แบบประเมนิ

จิตพิสัย

สอนออฟไลน์ 1. วิดโี อ 1.แบบทดสอบ

(เอกสารประกอบการ 2. ใบความรู้ กอ่ นบทเรียน*

สอนและวดิ โี อ) 2.แบบทดสอบ

ทา้ ยบทเรียน*

* ใช้

Microsoft

Forms

3 การแทรกตารางและ Block course 1. ใบสัง่ งาน 1.ใบประเมิน

สมการคณติ ศาสตร์ (เรยี นในสถานศึกษา) 2. ใบลำดบั ผลการปฏบิ ตั ิ

ขนั้ ตอนการ งาน

ปฏิบัติงาน 2.แบบประเมิน

จติ พิสัย

สอนออฟไลน์ 1. วิดโี อ 1.แบบทดสอบ

(เอกสารประกอบการ 2. ใบความรู้ กอ่ นบทเรยี น*

สอนและวดิ โี อ) 2.แบบทดสอบ

ทา้ ยบทเรยี น*

* ใช้

Microsoft

Forms

4 การพิมพ์หนงั สอื สอนออนไลน์ 1. Power Point 1.แบบทดสอบ สป. 8-9 * ใช้
Microsoft
ราชการและจดหมาย (Microsoft Teams) 2. ใบความรู้ ก่อนบทเรยี น* Forms

ธุรกิจ 2.แบบทดสอบ * ใช้
Microsoft
ทา้ ยบทเรยี น* Forms

3.แบบประเมนิ

จติ พิสยั

5 การพมิ พ์จดหมายเวียน Block course 1. ใบสง่ั งาน 1.ใบระเมินผล สป. 10-11

และการพมิ พ์ซอง (เรียนในสถานศึกษา) 2. ใบลำดบั การปฏิบัติงาน

จดหมาย ข้นั ตอนการ 2.แบบประเมนิ

ปฏบิ ตั งิ าน จิตพสิ ัย

สอนออฟไลน์ 1. วิดโี อ 1.แบบทดสอบ

(เอกสารประกอบการ 2. ใบความรู้ ก่อนบทเรียน*

สอนและวิดีโอ) 2.แบบทดสอบ

ทา้ ยบทเรยี น*

* ใช้

Microsoft

Forms

6 การประยกุ ต์ใช้ สอนออนไลน์ 1. Power Point 1.แบบทดสอบ สป. 12-14

โปรแกรม Microsoft (Microsoft Teams) 2. ใบความรู้ กอ่ นบทเรียน*

Wordออก แบบเอกสาร 2.แบบทดสอบ

ต่างๆ ท้ายบทเรียน*

3.แบบประเมนิ

จติ พิสยั

7 การพิมพ์เอกสารทาง Block course 1. ใบส่ังงาน 1.ใบระเมินผล สป. 15-18

วชิ าการและพิมพ์ (เรยี นในสถานศกึ ษา) 2. ใบลำดบั การปฏบิ ัติงาน

เอกสารออกทาง ข้นั ตอนการ 2.แบบประเมนิ

เครอื่ งพิมพ์ ปฏิบัตงิ าน จิตพสิ ัย

สอนออฟไลน์ 1. วิดโี อ 1.แบบทดสอบ

(เอกสารประกอบการ 2. ใบความรู้ กอ่ นบทเรียน*

สอนและวิดโี อ) 2.แบบทดสอบ

ทา้ ยบทเรยี น*

* ใช้

Microsoft

Forms

หนว่ ยการเรียน พส.5

ตารางวิเคราะหข์ อ้ สอบ

รหัสวชิ า 20204-2102 ช่อื วิชา โปรแกรมประมวลผลคำ ท-ป-น 1-2-2

พุทธิพสิ ยั

รายการสอน
ความรู้
ความเ ้ขาใจ
นำไปใช้
ิวเคราะ ์ห
สังเคราะ ์ห
ประเมินค่า
ปร ันย ( ้ขอ)
อัต ันย ( ้ขอ)
รวม ( ้ขอ)

1. ความร้พู ้ืนฐานเกี่ยวกับ ความรูพ้ ้นื ฐานเก่ยี วกบั โปรแกรม 2 3 1 55
โปรแกรมประมวลผลคำ ประมวลผลคำ 3 99
2 88
2. การใช้งานโปรแกรม ติดตง้ั เปิดใชง้ านและสรา้ งเอกสาร 2 6 77
Microsoft Word ในโปรแกรม Microsoft World 3
ออกแบบและผลิตเอกสารตามการ 1 4 99
3. การพิมพง์ าน และการแก้ไข ใชง้ าน 1
เอกสาร แทรกรูปภาพ รปู ร่าง และอกั ษร 1 4 1 33
ศลิ ป์ในโปรแกรมMicrosoft 77
4. การแทรกรูปภาพ รปู รา่ ง Word 11
และอกั ษรศิลป์ แทรกตาราง สัญลกั ษณ์ สมการ 2 4 48 48
สตู รคณิตศาสตร์
5. การแทรกตาราง สญั ลักษณ์
สมการและสตู รทาง พมิ พห์ นงั สอื ราชการและจดหมาย 1 1
คณติ ศาสตร์
เวยี น
6. การพิมพ์หนงั สือราชการ
และจดหมายเวยี น พมิ พ์เอกสารทางวิชาการ 24

7. การพิมพ์เอกสารทาง 11 26
วชิ าการ

รวม

พส.6

กำหนดการประเมนิ ทกั ษะพิสยั

รหัสวชิ า 20204-2102 ชอ่ื วิชา โปรแกรมประมวลผลคำ ท-ป-น 1-2-2

หนว่ ยการเรียน/รายการสอน สมรรถนะรายหน่วย รูปแบบการประเมิน รวมคะแนน

1. ความรู้พืน้ ฐานเกย่ี วกับ แสดงความร้พู ้นื ฐานเก่ยี วกับ เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน 2
โปรแกรมประมวลผลคำ โปรแกรมประมวลผลคำ Ratting scale 2
4
2. การใชง้ านโปรแกรม สร้างเอกสารดว้ ยโปรแกรม เกณฑ์การใหค้ ะแนน 2
Microsoft Word Microsoft World Ratting scale 4
ออกแบบและผลติ เอกสารตาม เกณฑก์ ารให้คะแนน
3. การพิมพง์ าน และการแกไ้ ข รูปแบบการใชง้ านในปัจจุบัน Ratting scale 4
เอกสาร 2
แทรกรปู ภาพ รปู รา่ ง และอกั ษร เกณฑ์การใหค้ ะแนน
4. การแทรกรปู ภาพ รปู ร่าง ศิลป์ Ratting scale 20
และอักษรศลิ ป์
ใช้คำสั่งแทรกตาราง สญั ลักษณ์ เกณฑ์การให้คะแนน
5. การแทรกตาราง สญั ลักษณ์ สมการ สตู รคณติ ศาสตร์ Ratting scale
สมการและสูตรทาง
คณติ ศาสตร์ พมิ พ์หนังสอื ราชการและ เกณฑ์การให้คะแนน
จดหมายเวียน Ratting scale
6. การพมิ พห์ นังสอื ราชการ
และจดหมายเวยี น พิมพเ์ อกสารทางวิชาการออก เกณฑก์ ารให้คะแนน
ทางเครือ่ งพมิ พ์ ด้วยโปรแกรม Ratting scale
7. การพมิ พเ์ อกสารทาง ประมวลผลคำ
วิชาการ
รวม

พส.7

แบบประเมินด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ มและคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์
(จิตพิสยั )

รายการประเมนิ หน่วยที่ หมายเหตุ
1. ความมีมนุษยสัมพนั ธท์ ีด่ ี 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
2. ความมีวินยั 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
3. ความรับผิดชอบ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
4. ความซอื่ สตั ย์สจุ ริต 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
5. ความเช่ือม่ันในตนเอง 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
6. การประหยดั 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
7. ความสนใจใฝร่ ู้ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
8. ความสามัคคี 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
9. ความกตญั ญู 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
10. ละเว้นสิ่งเสพติด/การพนนั 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
11. ความคดิ รเิ รมิ่ สรา้ งสรรค์ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
12. การพง่ึ ตนเอง 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
13. ความปลอดภยั 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
14. ความอดทนอดกลนั้ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
15. ความมคี ุณธรรม/จริยธรรม 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
16. การตรงต่อเวลา 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

หมายเหตุ ชอ่ งหน่วยท่ี ใหร้ ะบุหมายเลขหน่วยตามความเหมาะสมแตล่ ะรายการประเมนิ

พส.8

กรอบการจัดการเรยี นรแู้ บบบูรณาการเรื่อง ความรู้เบ้ืองตน้ ของการพมิ พ์ดดี ไทย

และบรู ณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

สมรรถนะด้านความมีเหตผุ ล สมรรถนะดา้ นความพอประมาณ สมรรถนะด้านความมภี ูมิคุม้ กนั

- แสดงความรูเ้ บื้องตน้ ของ - จดั สรรเวลาในการ 1. มีความตระหนกั และร้จู กั
โปรแกรมประมวลผลคำ ปฏิบตั งิ านอยา่ งเหมาะสม ประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ อย่างถูกวิธี

2. ฝกึ ฝนทกั ษะการสรปุ สาระสำคัญ
ประจำหน่วยเรยี น

เงือ่ นไขด้านความรู้และทกั ษะ โปรแกรม เง่อื นไขด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม
ประมวลผลคำ
1. ความรพู้ นื้ ฐานเกีย่ วกบั โปรแกรม ค่านิยม คุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค์
ประมวลผลคำ
1. ความรบั ผดิ ชอบในการปฏิบตั งิ าน
2. การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word 2. ความมีวินัย
3. การพิมพ์งาน และการแก้ไขเอกสาร 3. มีความสนใจใฝ่รู้
4. การแทรกรปู ภาพ รปู รา่ งและอักษร 4. มีความซอื่ สตั ยส์ ุจรติ
5. การประหยดั
ศิลป์ 6. ความเช่อื มั่นในตนเอง
5. การแทรกตาราง สัญลกั ษณ์ สมการ 7. มีความคดิ ริเริม่ สรา้ งสรรค์
8. มีความรอบคอบ/ระมัดระวัง
และสตู รทางคณิตศาสตร์
6. การพมิ พ์หนังสือราชการ และจดหมาย

เวยี น
7. การพมิ พ์เอกสารทางวิชาการ

ผลกระทบเพื่อความสมดลุ พรอ้ มรบั การเปลย่ี นแปลง

ด้านสงั คม ด้านวตั ถุ ด้านวัฒนธรรม ด้านส่งิ แวดล้อม

ชว่ ยเหลือเพ่อื นร่วมงาน งานเอกสารที่มีคุณภาพ การมนี ำ้ ใจ รู้จกั ชว่ ยเหลอื ไมท่ ำลาย
ไดม้ ากขน้ึ ผู้อ่ืน ทรพั ยากรธรรมชาติ

เครอ่ื งมอื ทใ่ี ชใ้ นการประเมนิ
แบบประเมินค่า Ratting scale

ที่ รายการการประเมนิ เกณฑ์การใหค้ ะแนน
1 พมิ พ์ใบงานตามขัน้ ตอนท่ีกำหนด 543 21
2 พมิ พต์ ามรปู แบบได้ถูกตอ้ ง
3 ทำเสร็จตามระยะเวลาท่กี ำหนด คะแนนรวม
4 ภาพรวมของงานทีป่ ฏบิ ตั ิ คะแนนสุทธิ

รวมคะแนน

รวมคะแนนสทุ ธ(ิ คะแนนรวม/….)

แบบประเมนิ จิตพิสยั

แบบประเมินแบบตรวจสอบรายการ (Checklist)

พฤติกรรมทส่ี งั เกต มี (1) ไมม่ ี (0) หมายเหตุ

1. การมาเรยี นและการทากจิ กรรมหน้าเสาธง 1, 5, 6
2, 10
2. การแตง่ กายถกู ตอ้ งตามระเบยี บแบบพอเพยี ง 3, 8, 9, 11

3. กริ ยิ าสุภาพ,เรียบรอ้ ย,ปฏิบัตติ ามพระราชดารัส 4
7, 12
4. ความต้งั ใจและสนใจเรยี น

5. ความรบั ผิดชอบตอ่ งานและสว่ นรวม

รวมคะแนน (5 คะแนน/สปั ดาห)์

หมายเหตุ บรู ณาการตามค่านยิ มหลกั ของคนไทย 12 ประการ