PPKn kelas 8 BAB II

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Kedudukan dan Fungsi Undang-undang
Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 dalam Sistem Hukum
Nasional

Makna Undang-Undang Kedudukan dan Fungsi Kedudukan Peraturan
Dasar Negara Republik Undang-Undang Dasar Perundangan dalam
Indonesia Tahun 1945
dalam Sistem Hukum Negara Republik Sistem Hukum
Indonesia Tahun 1945 Nasional
Nasioal dalam Sistem Hukum

Nasional

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi ini, siswa
diharapkan mampu:
• Menghargai, makna, kedudukan

dan fungsi UUD NRI Tahun 1945
secara adil sebagai bentuk sikap
beriman dan bertakwa;
• Mendukung kedudukan, fungsi dan
makna konstitusi negara, serta
peraturan perundangan lainnya
sesuai dengan UUD NRI Tahun
1945;
• Merasionalkan makna, kedudukan
dan fungsi UUD NRI Tahun 1945,
serta peraturan hukum lainnya
dalam Sistem Hukum Nasional;
• Melaksanakan makna, kedudukan,
dan fungsi UUD NRI Tahun 1945.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA
TAHUN 1945

PEMBUKAAN
(Preambule)
Bahwa sesungguhnya Kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab
itu, maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai
dengan peri-kemanusiaan dan peri-keadilan.
Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada
saat yang berbahagia dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia
ke depan pintu gerbang kemerdekaan Negara Indonesia, yang merdeka, bersatu,
berdaulat, adil dan makmur.
Atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh
keinginan luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat
Indonesia menyatakan dengan ini kemerdekaannya.
Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara Indonesia
yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan
ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian
abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia
itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam
suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan
berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab,
Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
dalam Permusyawaratan/Perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu Keadilan
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

A. Makna Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 dalam Sistem Hukum
Nasional

q Kata konstitusi berasal dari bahasa Prancis, yaitu
constituer yang artinya ‘membentuk’. Adapun dalam
Kamus Besar Bahasa Indonesia, konstitusi adalah
‘segala ketentuan dan aturan tentang
ketatanegaraan (undang-undang dasar dan
sebagainya); undang-undang dasar suatu negara’.

q Dengan demikian, Konstitusi adalah hukum dasar
yang dijadikan pegangan dalam penyelenggaraan
suatu negara.

q Indonesia memiliki konstitusi yang dikenal dengan
Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Berikut beberapa pengertian konstitusi menurut para ahli,
antara lain:

a. C. F. Strong
Konstitusi adalah kumpulan prinsip/asas yang
mendasari kekuasaan pemerintah, hak-hak masyarakat,
serta hubungan keduanya.

b. K. C. Wheare
Konstitusi adalah seluruh sistem pemerintahan sebuah
negara serta berbagai aturan yang membentuk dan
mengatur pemerintah yang bersangkutan.

c. S. E. Finer, Vernon Bogdanor, dan Bernard
Rudden
Konstitusi adalah kumpu|an aturan atau norma yang
mengatur a|okasi kekuasaan-kekuasaan (fungsi dan
kewajiban antara berbagai.badan dan pejabat
pemerintahan serta hubungan antara berbagai badan
dan pejabat pemerintahan dengan rakyat).

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

TUGAS :
1.Pembukaan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Undang-Undang

Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.Coba jelaskan bagaimana
kedudukan Pembukaan dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945?
2.Bagaimana makna Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945?
3.Tuliskan sistematika UUD NRI Tahun 1945 sebelum perubahan
(amanademen) dan sistematika UUD NRI tahun 1945 setelah perubahan
(amandemen)!
4.Mengapa Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tidak boleh diubah?
5. Uraiankan yang dimaksud dengan Konstitusi

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN