The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by yuni.uchoni, 2022-10-27 04:26:45

Юный Учёный 2022 8

Юный Учёный 2022 8

ISSN 2409-546X

Юный ученый

Международный научный журнал
№ 8 (60) / 2022

8

2022

Юный ученый

Международный научный журнал
№ 8 (60) / 2022

Издается с февраля 2015 г.

Главный редактор: Ахметов Ильдар Геннадьевич, кандидат технических наук
Редакционная коллегия:
Жураев Хусниддин Олтинбоевич, доктор педагогических наук (Узбекистан)
Иванова Юлия Валентиновна, доктор философских наук
Каленский Александр Васильевич, доктор физико-математических наук
Кошербаева Айгерим Нуралиевна, доктор педагогических наук, профессор (Казахстан)
Куташов Вячеслав Анатольевич, доктор медицинских наук
Лактионов Константин Станиславович, доктор биологических наук
Сараева Надежда Михайловна, доктор психологических наук
Абдрасилов Турганбай Курманбаевич, доктор философии (PhD) по философским наукам (Казахстан)
Авдеюк Оксана Алексеевна, кандидат технических наук
Айдаров Оразхан Турсункожаевич, кандидат географических наук (Казахстан)
Алиева Тарана Ибрагим кызы, кандидат химических наук (Азербайджан)
Ахметова Валерия Валерьевна, кандидат медицинских наук
Бердиев Эргаш Абдуллаевич, кандидат медицинских наук (Узбекистан)
Брезгин Вячеслав Сергеевич, кандидат экономических наук
Данилов Олег Евгеньевич, кандидат педагогических наук
Дёмин Александр Викторович, кандидат биологических наук
Дядюн Кристина Владимировна, кандидат юридических наук
Желнова Кристина Владимировна, кандидат экономических наук
Жуйкова Тамара Павловна, кандидат педагогических наук
Игнатова Мария Александровна, кандидат искусствоведения
Искаков Руслан Маратбекович, кандидат технических наук (Казахстан)
Калдыбай Кайнар Калдыбайулы, доктор философии (PhD) по философским наукам (Казахстан)
Кенесов Асхат Алмасович, кандидат политических наук
Коварда Владимир Васильевич, кандидат физико-математических наук
Комогорцев Максим Геннадьевич, кандидат технических наук
Котляров Алексей Васильевич, кандидат геолого-минералогических наук
Кузьмина Виолетта Михайловна, кандидат исторических наук, кандидат психологических наук
Курпаяниди Константин Иванович, доктор философии (PhD) по экономическим наукам (Узбекистан)
Кучерявенко Светлана Алексеевна, кандидат экономических наук
Лескова Екатерина Викторовна, кандидат физико-математических наук
Макеева Ирина Александровна, кандидат педагогических наук
Матвиенко Евгений Владимирович, кандидат биологических наук
Матроскина Татьяна Викторовна, кандидат экономических наук
Матусевич Марина Степановна, кандидат педагогических наук
Мусаева Ума Алиевна, кандидат технических наук
Насимов Мурат Орленбаевич, кандидат политических наук (Казахстан)
Паридинова Ботагоз Жаппаровна, магистр философии (Казахстан)
Прончев Геннадий Борисович, кандидат физико-математических наук
Рахмонов Азиз Боситович, доктор философии (PhD) по педагогическим наукам (Узбекистан)
Семахин Андрей Михайлович, кандидат технических наук
Сенцов Аркадий Эдуардович, кандидат политических наук
Сенюшкин Николай Сергеевич, кандидат технических наук
Султанова Дилшода Намозовна, доктор архитектуры (Узбекистан)
Титова Елена Ивановна, кандидат педагогических наук
Ткаченко Ирина Георгиевна, кандидат филологических наук
Федорова Мария Сергеевна, кандидат архитектуры
Фозилов Садриддин Файзуллаевич, кандидат химических наук (Узбекистан)
Яхина Асия Сергеевна, кандидат технических наук
Ячинова Светлана Николаевна, кандидат педагогических наук

© ООО «Издательство «Молодой ученый», 2022

Международный редакционный совет:
Айрян Заруи Геворковна, кандидат филологических наук, доцент (Армения)
Арошидзе Паата Леонидович, доктор экономических наук, ассоциированный профессор (Грузия)
Атаев Загир Вагитович, кандидат географических наук, профессор (Россия)
Ахмеденов Кажмурат Максутович, кандидат географических наук, ассоциированный профессор (Казахстан)
Бидова Бэла Бертовна, доктор юридических наук, доцент (Россия)
Борисов Вячеслав Викторович, доктор педагогических наук, профессор (Украина)
Буриев Хасан Чутбаевич, доктор биологических наук, профессор (Узбекистан)
Велковска Гена Цветкова, доктор экономических наук, доцент (Болгария)
Гайич Тамара, доктор экономических наук (Сербия)
Данатаров Агахан, кандидат технических наук (Туркменистан)
Данилов Александр Максимович, доктор технических наук, профессор (Россия)
Демидов Алексей Александрович, доктор медицинских наук, профессор (Россия)
Досманбетов Динар Бакбергенович, доктор философии (PhD), проректор по развитию и экономическим вопросам (Казахстан)
Ешиев Абдыракман Молдоалиевич, доктор медицинских наук, доцент, зав. отделением (Кыргызстан)
Жолдошев Сапарбай Тезекбаевич, доктор медицинских наук, профессор (Кыргызстан)
Игисинов Нурбек Сагинбекович, доктор медицинских наук, профессор (Казахстан)
Кадыров Кутлуг-Бек Бекмурадович, кандидат педагогических наук, декан (Узбекистан)
Каленский Александр Васильевич, доктор физико-математических наук, профессор (Россия)
Козырева Ольга Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент (Россия)
Колпак Евгений Петрович, доктор физико-математических наук, профессор (Россия)
Кошербаева Айгерим Нуралиевна, доктор педагогических наук, профессор (Казахстан)
Курпаяниди Константин Иванович, доктор философии (PhD) по экономическим наукам (Узбекистан)
Куташов Вячеслав Анатольевич, доктор медицинских наук, профессор (Россия)
Кыят Эмине Лейла, доктор экономических наук (Турция)
Лю Цзюань, доктор филологических наук, профессор (Китай)
Малес Людмила Владимировна, доктор социологических наук, доцент (Украина)
Нагервадзе Марина Алиевна, доктор биологических наук, профессор (Грузия)
Нурмамедли Фазиль Алигусейн оглы, кандидат геолого-минералогических наук (Азербайджан)
Прокопьев Николай Яковлевич, доктор медицинских наук, профессор (Россия)
Прокофьева Марина Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент (Казахстан)
Рахматуллин Рафаэль Юсупович, доктор философских наук, профессор (Россия)
Ребезов Максим Борисович, доктор сельскохозяйственных наук, профессор (Россия)
Сорока Юлия Георгиевна, доктор социологических наук, доцент (Украина)
Султанова Дилшода Намозовна, доктор архитектурных наук (Узбекистан)
Узаков Гулом Норбоевич, доктор технических наук, доцент (Узбекистан)
Федорова Мария Сергеевна, кандидат архитектуры (Россия)
Хоналиев Назарали Хоналиевич, доктор экономических наук, старший научный сотрудник (Таджикистан)
Хоссейни Амир, доктор филологических наук (Иран)
Шарипов Аскар Калиевич, доктор экономических наук, доцент (Казахстан)
Шуклина Зинаида Николаевна, доктор экономических наук (Россия)

iv «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

СОДЕРЖАНИЕ

РУССКИЙ ЯЗЫК
Паладьева А. С.
Особенности семантики и употребления местоимения «каждый» на примере новогодних обращений
президента России. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
ЛИТЕРАТУРА
Акимов Е. А.
Проект «Классные сказки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Иванова П. Д.
Женский этикет и образ леди в романе Дж. Остен «Гордость и предубеждение» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Козлов А. М.
Добро и зло в трилогии Дж. Р. Р Толкиена «Властелин колец» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Королев И. Е.
Социальная роль трикстера в мировом фольклоре. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Родоверова Д. Я.
Теория неразрывной связи греха и прощения в «Божественной комедии» А. Данте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
ИСТОРИЯ
Коноваленко Д. В.
Учреждения народного образования уездного города Валуйки второй половины XIX — начала XX века . . . . . . . . . . . 19
Краскова И. Ф.
История строительства Красноярского судоподъёмника на страницах газеты «Огни Енисея» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Стрэжеску А. Н.
Дивногорский медицинский техникум в газете «Огни Енисея». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Тарасов Г. А.
История становления и развития греческой колонии (Горгиппия). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Филимонов Д. В.
Исторические аспекты развития города Дербента. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Верзунова В. В.
Мнение болгар относительно русских. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
ГЕОГРАФИЯ
Димитров С. А.
Проект «Загадочный космос». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
ИНФОРМАТИКА
Аскирка А. А.
Язык программирования C++ и особенности применения в IT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
БИОЛОГИЯ
Белоножкина А. А.
Выращивание авокадо в домашних условиях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Дан Е. В.
Такое известное и неизвестное домашнее животное. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Содержание v

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
Радовских А. М.
Макет фермы для домашних животных с использованием ЛЕГО-конструктора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Котов Е. Д.
Проект «Я расту с тхэквондо» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

ЭКОЛОГИЯ
Гильмутдинов Т. И.
Хлеб — всему голова. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
Першикова В. М.
Исследование духовной сферы подростков через интерес к православному христианству и веру в Бога . . . . . . . . . . . . 62

ВЕЛИКИЕ ИМЕНА
Гашке Е. Е.
Гао Ман — писатель, художник, переводчик . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

ПРОЧЕЕ
Жабон А. Б.
Современная библиотека и подростки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Першикова А. М.
Современные творческие профессии для подростков. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Роговский М. П.
Транспорт будущего. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75



Русский язык 1

РУССКИЙ ЯЗЫК

Особенности семантики и употребления местоимения
«каждый» на примере новогодних обращений президента

России

Паладьева Анна Сергеевна, учащаяся 10-го класса
Научный руководитель: Паладьева Алина Георгиевна, учитель русского языка и литературы

МБОУ «Моргаушская СОШ» Моргаушского района Чувашской Республики

Местоимения создают особый эффект в речи по- «В стране появились заметные элементы стабильно-
литиков и  способствуют реализации опреде- сти, а  это многого стоит  — и  для политики, и  для эко-
ленных коммуникативных стратегий; местои- номики, и  для каждого из нас». Употреблением место-
мение каждый так же, как и личные местоимения, может имения президент подчеркивает достигнутые успехи,
использоваться с целью воздействия на слушателя. которые должен оценить каждый гражданин страны.

В школьной грамматике местоимение каждый отно- «Мы с вами знаем, в эту праздничную ночь далеко не
сят к  разряду определительных местоимений, указыва- у  всех богатый стол, не в  каждом доме счастье и  успех,
ющих на обобщённый признак предмета. Местоимения мы должны помнить об этом»,  — говорит президент,
любой, всякий, каждый имеют значение один из всех отмечая, что впереди еще «очень много работы». Здесь
подобных, они часто взаимозаменяемы: Это знает лю- местоимение относится к слову дом, одновременно под-
бой/всякий/каждый. Но «между ними существуют тонкие черкивая проблемы, все еще не решенные, но и отделяя
и до конца не описанные различия в значении»  [11]: ме- их от человека, так как относится к неодушевленному су-
стоимение каждый указывает на охват каким-либо дей- ществительному. Давайте посмотрим, как звучит фраза,
ствием группы предметов по одному, без выбора и  без если заменить неодушевленное существительное дом на
пропусков; синоним  — все. Любой  — какой угодно, не- конструкцию «не у каждого из нас»: «Мы с вами знаем,
важно какой; синоним  — какой-нибудь. Всякий  — разг. в  эту праздничную ночь далеко не у  всех богатый стол,
каждый. Исходя из этих значений, мы можем утверждать, не у  каждого из нас счастье и  успех». Во втором случае
что в  речи политиков неуместно употребление местои- мы сразу чувствуем, что именно «я не имею счастья
мения любой («неважно какой») и разговорного всякий, и успеха».
а  вот местоимение каждый в  значении «любой из себе
подобных, признаваемых равноценными»  [8] выглядит В 2005 Путин переизбран на новый срок. И  теперь
привлекательно, например: «Раскрытие возможностей местоимение звучит по-новому: «И год уходящий станет
каждого/любого/всякого…  — это главная задача… раз- частью российской истории. В ней, без сомнения, отраз-
вития России». илась судьба каждого из нас». Мы, граждане, по словам
президента, стали частью истории страны, и  это повы-
Обратимся к  новогодним обращения президента. шает наш статус.
Такие выступления редко носят информационная ха-
рактер, и  благодаря отбору фактов и  характеру подачи «Раскрытие возможностей каждого, улучшение жиз-
их оказываются подчиненными воздействующей, или ни людей — это главная задача, главная внутренняя сила
экспрессивной функции. Чаще этой цели соответствуют развития России» — теперь речь уже не идет о безопас-
личные местоимения, однако местоимение каждый так- ности (как в 2001), потому что она, по-видимому, достиг-
же может быть средством выразительности. Рассмотрим нута. Поставлена новая цель — каждый должен ощутить
наиболее интересные в отношении местоимения каждый себя полноценной личностью, суметь реализоваться.
обращения.
«И какие бы личные планы мы ни строили, каждый
2001 год — время подводить первые итоги президент- из нас знает: они напрямую связаны с  благополучием
ства В. В. Путина. Местоимение «каждый» 3 раза появля- и  успехом нашей России». Это новая функция место-
ется в  обращении, наиболее весомыми считаем первые имения «каждый»: подчеркнуть связь человека и  его
два: родины  — России. Эта же мысль звучит в  обращении
2005/2006 года: «А из жизни каждого из нас, собствен-

2 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

но, и  складывается судьба страны». Подчеркивается президент уточняет: «Для этого просто нужно с  любо-
важность и  значительность каждого в  связи с  судьбой вью и  благодарностью относиться к  родителям, окру-
России. жать вниманием и заботой своих детей, свою семью, ува-
жать коллег по работе, беречь дружбу, защищать правду
В 2007/2008 году (единственный год) ни разу не ис- и  справедливость, быть милосердными, помогать тем,
пользуется местоимение каждый. И, нам кажется, это не кто ждёт поддержки».
случайно. Путин подводит итого 8-летней работы, в сле-
дующем году он покинет пост. Основная мысль высту- В выступлении 2020/2021, в  конце тяжёлого для
пления такова: благодаря единству удалось возродить страны 2020 года, президент, используя конструкцию
страну: «Сегодня мне хочется сказать вам особые слова каждый из нас, признает сложности, с  которыми стол-
и, провожая уходящий год, сердечно поблагодарить вас кнулись все граждане РФ: «Он   [год] был трудным для
за всё, что мы вместе сделали за последние восемь лет». каждого из нас. Поэтому хочу пожелать, чтобы все труд-
ности уходящего года поскорее канули в лету, а все, что
Уже через год в новогоднем обращении Д. А. Медве- мы обрели — всё лучшее, что раскрылось в каждом че-
дева местоимение «каждый» возвращается: «Мы вспо- ловеке  — обязательно осталось с  нами навсегда». А  в
минаем прошедший год, в  котором, конечно же, было конце обращения он произносит: «Хочу сказать спаси-
всякое: счастье и  разочарование, радости и  потери. бо каждому из вас…» Местоимение каждый приобре-
У каждого из нас они свои…». «Я желаю каждому из нас тает пафосное звучание, становится ключевым, смыс-
мира, любви, исполнения желаний», — вновь подчерки- лообразующим словом в  обращении. Это первый раз,
вается весомость интересов отдельно взятой личности, когда В. В. Путин говорит слово спасибо, и в сочетании
а не общей массы. с конструкцией каждому из вас эта благодарность звучит
значительнее. До этого В. В. Путин 4 раза выражал благо-
В 2009/2010 году в обращении Д. А. Медведева у ме- дарность гражданам: «мне хочется… сердечно поблаго-
стоимения появляется новая функция: не только от дарить вас» (2007/2008), «Хотел бы искренне поблагода-
усилий президента, но и  от усилий каждой отдельно рить вас за труд, за вашу работу…» (2012/2013), «Хотел
взятой личности зависит ее собственное благополучие бы искренне поблагодарить вас за победы и  достиже-
и благополучие страны: «И успех наших действий зави- ния…» (2016/2017), «Хочу сердечно поблагодарить всех
сит от каждого из нас. От того, что каждый из нас сде- за веру в себя и в нашу страну…» (2017/2018). Сочетание
лает для своей семьи и  для своей страны». Эта мысль, книжного слова поблагодарить с местоимением вас или
конечно, уже звучала в  обращениях главы государства, все можно считать речевым штампом, оно менее трога-
но сформулирована при помощи других местоимений: в тельно, чем «спасибо каждому из вас».
2005/2006  г.: «Мы сделаем всё, чтобы вы были счастли-
вы, но надо помнить, что многое зависит от вас самих». Итак, использование местоимения каждый позво-
«Мы» в этой фразе противопоставляемся «от вас», поэ- ляет закрепить в восприятии каждого, кто смотрит вы-
тому звучит резко, немного отталкивающе. В 2012/2013 г. ступление, свою значимость, ощутить себя в  единстве
местоимение каждый также выполняет эту функцию: «И с  огромной страной без потери индивидуальности («в
каждый из нас понимает, что благополучие не приходит российской истории отразилась судьба каждого из нас»,
само по себе: оно достигается в результате напряжённого «из счастья и  успеха каждого человека складывается
труда и личных свершений…»; в 2014/2015 г. : «Конечно, процветание нашей России»). В зависимости от контек-
сейчас каждый думает, прежде всего, о  благополучии ста местоимение каждый может быть, если можно так
своей семьи, желает здоровья и  счастья своим родным. выразиться, нейтральным (каждый Новый год, каждый
Из счастья и успеха каждого человека складывается про- год, каждую минуту) или подчеркивать главную мысль
цветание нашей России», в 2015/2016: «Успех всей страны высказывания («государство стояло и  будет стоять на
зависит от эффективного труда и  достижений каждого страже безопасности каждого нашего человека», «рас-
из нас»; в 2019/2020: «От усилий и вклада каждого из нас крытие возможностей каждого», «чтобы жизнь каждого
зависит её настоящее и будущее, будущее наших детей». человека стала комфортной и безопасной»).
Итак, президент призывает всех достойно трудиться на
благо Родины, вкладываться в ее развитие. Можно проследить, что из года в  год роль местои-
мения каждый в  новогодних обращениях возрастает
Поздравление 2016/2017 было, пожалуй, самым ли- и наиболее выразительно звучит в последнем обращении
рическим и художественным, в нем Владимир Путин за- к народу В. В. Путина («год был трудным для каждого из
интриговал россиян, раскрывая «новогодние секреты». нас»; «всё лучшее, что раскрылось в  каждом человеке»;
Неожиданно звучит фраза: «Каждый из нас в  новогод- «хочу сказать спасибо каждому из вас»).
нюю ночь может стать немного волшебником». И дальше

ЛИТЕРАТУРА:

1. База знаний «Allbest». Местоимение // URL: revolution.allbest.ru/languages/00665712_0.html
2. Василенко, Е. Н. Местоимения как средство реализации коммуникативной стратегии убеждения // URL:

https://elib.psu.by/bitstream/123456789/573/1/Vasilenko_2012–2-p98.pdf
3. Галкина, А. К. Контент-анализ категории местоимений в речи политических деятелей // URL: web.snauka.ru/

issues/2015/12/61329
4. Ласица, Л. А. Новогоднее обращение главы государства: семантические особенности ритуального жанра

политического дискурса // URL: cyberleninka.ru/article/n/novogodnee-obraschenie-glavy-gosudarstva

Русский язык 3

5. Мякшева, О. В. «Наращение» или создание смысла в тексте (на материале функционирования местоимений
в текстах одного автора) // URL: http://elibrary.sgu.ru/VKR/2018/44–03–01_518.pdf

6. Руденко, О. Э. Семантико-функциональные особенности обобщающе-выделительных местоимений всякий,
каждый, любой в сфере антропоцентризма // URL: cyberleninka.ru/article/n/obobschayusche-vydelitelnye-mestoi-
meniya-i-problemy-slovosochetaniya

7. Розенталь, Д. Э., Теленнова М. А. Стилистическое использование местоимений // URL: http://www.russianedu.
ru/magazine/archive/viewdoc/1976/5/5784.html

8. Русский Викисловарь // URL: https://ru.wiktionary.org/wiki
9. Черемных, К. А. Этимология термина «Определительные местоимения» и проблемы его дефиниции // URL:

cyberleninka.ru/article/n/etimologiya-termina-opredelitelnye-mestoimeniya-i-problemy-ego-definitsii
10. Шанский, Н. М. Лингвистические детективы // URL: https://mir-knig.com/read_393307–1
11. Шелянин, М. А. Об особенностях семантики и употребления местоимений все, каждый, всякий, любой

в русском языке// URL: moodle.herzen.spb.ru
12. Школьный этимологический словарь русского языка // URL: gufo.me/dict/shansky

4 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

ЛИТЕРАТУРА

Проект «Классные сказки»

Акимов Егор Антонович, учащийся 1-го класса
Научный руководитель: Кузнецова Наталья Юрьевна, учитель начальных классов

БМАОУ Лицей №  7 имени А. А. Лагуткина г. Березовский Свердловской обл.
Я очень люблю читать сказки, и мне стало интересно, а как это — сочинять сказки?
Цель моего проекта: Создание сборника сказок нашего класса.
Задачи представлены в проекте.
Что я знаю о сказках?
Сказка — это занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях.
Существует 3 вида русских сказок.
1. Это сказки о животных — главные персонажи животные,
2. Бытовые, Она рассказывает о жизни человека.
3. самые интересные — волшебные сказки.
Сказки бывают народными и авторскими.
Основная функция сказок — воспитательная, она учит добру.
Я провел анкетирование и узнал, что 37 % опрошенных ребят нравятся народные и авторские сказки, а 26 % любят
читать все сказки.

На вопрос пробовал ли ты сочинять сказки? Всего 6 ребят ответили «да»

Литература 5
На вопрос хочешь ли ты сочинить сказку для нашего класса?
20 одноклассников ответили «да»

Я сделал вывод, что одноклассники не имеют опыт сочинять сказки, но хотели попробовать. Я предложил прове-
сти мастер-класс по сочинению сказки.

Ребятам мною было предложено начало сказки, и каждый должен был придумать продолжение своей сказки, так-
же ребята нарисовали рисунок к своей сказке.

Все ребята подошли очень серьезно к написанию сказки и созданию рисунка.

6 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.
Для нашего классного сборника мне понадобились сказки и рисунки, которые написали ребята.

В итоге в наш сборник входит 29 сказок, которые сочинили сами ребята. Распечатав наш сборник, мы увидели, что
сказки наши очень интересны. И сочинять сказки было очень занимательно.

Выводы:
— мой проект помог узнать одноклассникам больше о сказках, и мы сочинили свои сказки, и создали свой «Класс-

ный» сборник сказок
В будущем я бы хотел написать свой авторский сборник сказок.

ЛИТЕРАТУРА:
1. https://fb.ru/article/189275/zachin-v-skazke
2. https://thedb.ru/

Литература 7

Женский этикет и образ леди
в романе Дж. Остен «Гордость и предубеждение»

Иванова Полина Дмитриевна, учащаяся 10-го класса
Научный руководитель: Гаспаров Артем Александрович, учитель русского языка и литературы

ГБОУ школа №  1574 (г. Москва)

В XIX веке все больше и больше становится популярна идея подражания этикету и правилам поведения в социуме.
Однако многие исследователи затрагивают только концепт джентльменства и мужского этикета, не рассма-
тривая концепт леди и женского этикета. Роман Джейн Остен «Гордость и предубеждение» можно назвать учебни-
ком этикета той эпохи благодаря анализу поведения и занятий главных героинь, типажу и их внутренней позиции.
Обосновывается идея, что в романе можно обнаружить различные аспекты женского этикета на примере каждой
героини — этикет внутренний, этикет внешний, этикет примитивный и этикет всесторонней гармонии.
Ключевые слова: Гордость и предубеждение, Дж. Остен, Элизабет Беннет, Англия, английская культура.

Семантика слова «леди» затрагивается реже при поясняется тем фактом, что в эпоху Средневековья эти-
анализе любого английского текста художествен- кет сильно контролировал поведение народа через при-
ной литературы XIX века, нежели семантика сло- зму религиозной духовной составляющей общества.
ва «джентльмен». Можно пояснить данное явление тем
фактом, что практически в  каждом викторианском ро- Во времена эпохи Возрождения ситуация меняется,
мане мы наблюдаем оппозицию, в которой лидирующую акцент теперь направлен не столько на духовный этикет,
роль занимает представитель мужского пола. В  связи сколько на семейный и  придворный. В  это время был
с  этим многие исследователи затрагивают только кон- написан трактат «О семье» Л.  Б.  Альберти. Главной це-
цепт джентльменства, поскольку именно джентльмены лью женщины Альберти считает умение вести домашнее
являлись непосредственно главными героями произве- хозяйство, слушать мужа и молчать. Относительно при-
дений, олицетворяя своим поведением «совокупность дворного этикета можно обратить внимание на то, что
мужских качеств, среди которых стоит выделить эсте- в это время появляются различные пособия по этикету
тику красоты и  полезности, служение обществу, беско- высших сословий. Также появляются люди, знающие все
рыстность, респектабельность и  честность»   [1, с.  122]. тонкости этикета,  — церемониймейстеры. Придворный
Значение слова леди тесно связано с  женским этикетом этикет содержит все сферы жизни высшего сословия, на-
и его становлением. Наша идея и гипотеза заключаются пример, на какую высоту могли поднимать юбки, пере-
в том, что роман Дж. Остен «Гордость и предубеждение» ступая порог, придворные дамы разных социальных ста-
является одним из первых произведений, в котором ав- тусов. Или же каким именно придворным дамам следует
тор подробно описывает образ леди XIX века, затрагивая ходить рука об руку. Этикет предписывает даже количе-
также манеры, этикет и  поведение женщин той эпохи. ство линий, которые должны были вычерчивать при ре-
Не случайно литературоведы отмечают, что «романы верансе придворные особы. Исходя из этого, можно сде-
Джейн Остен — картина общества, данная глазами при- лать вывод, что вплоть до конца XVIII века этикет носит
надлежащей к нему женщины»  [3, с. 275]. Однако жен- характер закона и очень сильно воздействует на высшее
ский этикет не до конца исследован в романе «Гордость общество, а  нарушение норм этикета рассматривается
и  предубеждение». Именно поэтому научная новизна как преступление  [4].
нашей статьи заключается в  том, что тщательно изучен
концепт леди и женский этикет в рамках анализа романа, В романе Дж. Остен «Гордость и  предубеждение»
актуальность исследования заключается в том, что в по- можно выделить 4 категории женского этикета на приме-
следние годы возрастает интерес к творчеству Дж. Остен ре 4-х героинь произведения — внутренней интуитив-
среди учащихся средней и старшей школы. ный этикет (Джейн Беннет), внешний формальный этикет
(леди Кэтрин), примитивный этикет (мать и младшие се-
Необходимо начать с того, что представление о при- стры), этикет всесторонней гармонии (Элизабет Беннет).
роде и  поведении женщины имеет древнюю историю.
Т.  Б.  Рябова отмечает, что первый известный трактат Для будущего викторианского общества этикет
о  поведении был издан еще в 1204  г. Его автором был леди  — это уже не свод правил, а  процесс поиска жен-
испанский священник Педро Альфонсо и  он назывался ственности, пусть даже и не всегда сознательный. Джейн
«Дисциплина клерикалис». Можно отнести к  главному Остен подводит читателя к этой мысли в начале романа
фактору этой книги Духовенство. В ней излагались пра- «Гордость и предубеждение», когда старшая сестра Бен-
вила поведения за столом, правила ведения духовной бе- нет Джейн олицетворяет свою красоту и  миловидность
седы. Основы этой книги стали выходить в виде пособий бессознательно, не используя излишнее кокетство и ко-
по этикету в Англии, Голландии, Франции, в германских варство, т. е. следуя внутреннему интуитивному этике-
и  итальянских землях. Популярность распространения ту. Можно обнаружить это при разговоре мистера Дарси
с  Бингли, когда оба признали, что именно Джейн явля-
ется самой удивительной девушкой на этом вечере: «Вы

8 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

танцуете с  единственной хорошенькой девицей в  этом лой об обеих проповедях, которые он имел честь произ-
зале», — сказал мистер Дарси, взглянув на старшую мисс нести в ее присутствии»  [2].
Беннет.  — О, это самое очаровательное создание, какое
мне когда-нибудь приходилось встречать!»   [2]. Безус- В романе также присутствуют образы примитивного
ловно, мы наблюдаем, что именно духовная женствен- женского этикета, в  первую очередь это миссис Беннет.
ность позволяет девушке чувствовать себя комфортно Она описывается как неисправимо шумная представи-
в высшем обществе. Однако Джейн не всегда принимает тельница провинциального общества, которая вооб-
правила самого общества, следовательно, наблюдаются ражает, что нервничает, когда недовольна. Можно обо-
и  отклонения от этикета. И  заключается это в  том, что сновать ее примитивизм двумя факторами  — вечным
героиня часто бывает наивна и  не принимает правила желанием выдать дочерей замуж (единство действия
игры общества и  мира в  целом. Например, ей тяжело направлено лишь в одну бытовую сторону) и отнюдь не
верить в  то, что бывают плохие люди, и  она готова их приятными поступками (намеренно послать дочь в пло-
оправдывать: «Легко представить, как это разоблачение хую погоду под проливный дождь к соседям, чтобы она
расстроило бедную Джейн, которая была готова пройти либо заболела, либо привлекла к  себе всеобщее внима-
свой земной путь, убежденная, что всему человечеству ние) Не стоит забывать и о том, что образ матери не нра-
свойственно меньше пороков, чем оказалось заключено вится ни Джейн Беннет, ни Элизабет.
в одном его представителе»  [2].
Разбирая характеры героинь, мы замечаем, что есть
Помимо внутреннего этикета наблюдается строгий примеры настоящих леди как Элизабет Беннет. Её опи-
внешний этикет, которому тщательно следуют аристокра- сывают как интеллигентную, честную, молодую жен-
ты старшего поколения, демонстрируя это как показатель щину с «живым, игривым нравом, которая находит
принадлежности к высшему социальному классу. Джейн удовольствие во всем нелепом»  [2]. Она нередко демон-
Остен целенаправленно вводит такого персонажа — леди стрирует игривую добродушную дерзость, не будучи
Кэтрин, которая за счет своего высокого статуса и манер оскорбительной (важные качества для леди XIX века —
выделяется на фоне других героинь. В романе этот персо- милосердие и  сострадательность), любит долгие про-
наж неоднозначный. С одной стороны, эта женщина яв- гулки (следование физическим упражнениям), читать
ляется леди лишь по социальному статусу, она властная, и  анализировать слабости своих соседей (интеллекту-
надменная и  редко бывает снисходительной. В  сцене, альные упражнения). Именно в этом персонаже можно
когда мистер Дарси обручился с  Элизабет, леди Кэтрин увидеть этикет всесторонней гармонии. Это выражается
не смогла сдержать себя и высказала все свои эмоции на также в  уважении девушки самой к  себе и  правдивому
тему их помолвки в  очень негативном ключе. Ее богат- взгляду на вещи: «Очень мало людей, которых я  дей-
ство и положение позволяют ей грубить людям, которых ствительно люблю. И  еще меньше тех, о  ком я  хорошо
она считает ниже себя. С другой, — она умеет себя пре- думаю. Чем больше я смотрю на мир, тем меньше он мне
поднести как истинная леди. Мы можем увидеть это по нравится»  [2].
высказываниям мистера Коллинза, который «никогда
в  жизни не видел подобной доброты у  знатных особ  — Подводя итоги, можно сделать вывод, что Дж. Остен
такой ласковости и снисходительности, какие оказывает акцентировала внимание на внутренних качествах жен-
ему леди Кэтрин. Она соблаговолила отозваться с похва- ских персонажей и  сосредотачивалась на изображении
характеров, ее интересовал не столько социальной кон-
текст, сколько вопросы нравственности и морали  [3].

ЛИТЕРАТУРА:

1. Гаспаров, А. А. Трансформация образа джентльмена в английском обществе и викторианской культуре /
А. А. Гаспаров. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — №  28 (318). — с. 119–123.

2. Джейн Остен. Гордость и предубеждение. URL: Гордость и предубеждение (дата обращения: 20.08.2022)
3. История зарубежной литературы XIX века. Учебник / Под ред. Апенко — М.: ПБОЮЛ Захаров М. А., 2001–

416 с.
4. Рябова, Т. Б. Женщина в истории западноевропейского Средневековья. Иваново. 1999. Издательский центр

«Юнона»

Литература 9

Добро и зло в трилогии Дж. Р. Р Толкиена
«Властелин колец»

Козлов Александр Максимович, учащийся 7-го класса
Научный руководитель: Джафарова Алина Наримановна, учитель русского языка и литературы

МОУ «Лицей №  5 имени Ю. А. Гагарина Центрального района Волгограда»

Статья посвящена изучению того, как Дж. Р. Р. Толкиен видит добро и зло и какое место, и роль отводит действиям
добра и зла в своей трилогии. Для этого мы проанализировали хронологию основных событий и определили, как
проявляется борьба добра и зла в трилогии «Властелин колец» на примере конкретных героев. А также оценили
значение и роль добра и зла в этом произведении.
Ключевые слова: добро и зло, герои, борьба, сила, Кольцо Всевластья.

Что такое добро и что такое зло? Со времен написа- сятся: Саурон, Шелоб, орки, назгулы. Ко второй группе
ния и открытия философских школ Древней Гре- относятся те, кому свойственно совершать как добрые,
ции и по настоящее время задаются этим вопро- так и  злые поступки, и  судьба которых определяется
сом. И  это далеко не случайно. Эти два понятия имеют в  процессе развития эпопеи. К  ним относятся: Боро-
несколько измерений. С одной стороны, у этих понятий мир, Дэнетор. К третьей группе относятся те герои, ко-
есть глубокое философское содержание, но в то же вре- торые проделали путь внутренней борьбы и  сохранили
мя это эмоциональная составляющая. И в этом предмет верность добру. К  ним относятся: Гэндальф, Радагаст,
продолжающегося научного осмысления добра и  зла. Галадриэль, Селерберн, Элронд, Фарамир, Теоден, Эо-
С другой стороны, у этих понятий есть и чисто практи- мер, Гимли, Леголас, Арагорн, Пин, Мерри, Сэм, Фродо,
ческое, прикладное, но от этого не менее важное изме- Бильбо.
рение. Их соотношение в реальном мире, между людьми
в каждом человеческом поступке, в каждой человеческой Гэндальф  — это один из самых главных героев эпо-
мысли определяет качество жизни и направление разви- пеи. Он майар. Гэндальф предстает в Средиземье образе
тия людей на планете Земля. старца. Он принимает участие во всех ключевых собы-
тиях, которые разворачиваются в  произведении. Он не
Добро и зло проявляют себя не только в конкретных был всемогущим и  не мог заранее знать о  планах врага
поступках, но и имеют своим началом движение мыслей и  уничтожать его силой мысли или предотвращать пе-
каждого человека. Из чего следует, что источником, нача- чальные для народов Средиземья события. Ему приходи-
лом добра или зла является сам человек, а поступки, это лось думать, анализировать, сводить воедино множество
лишь проявление «победившей» в его голове мысли. Но фактов и событий, свидетелем которых он был сам, или
человек не является пассивным сосудом, в котором «ва- о которых доносили ему его верные соратники. Выпол-
рятся» мысли, любое действие — решение, волевой акт, няя свою миссию, а именно помогая народам Средиземья
который каждый принимает сам и поэтому несет ответ- в борьбе со злом, Сауроном, он лично выясняет причи-
ственность за него. ны произошедших событий, постоянно путешествует по
Средиземье и  участвует в  опасных предприятиях, про-
Добро и зло — два противоположенных полюса, ко- ясняя таинственные и запутанные события. Чтобы раз-
торые не могут сосуществовать мирно. Каждый из этих гадывать коварства врага и  его подручных, Гэндальф
полюсов стремится занять все существующее простран- изучает предания и  легенды древности разных народов
ство мысли и поступков людей. Поэтому они существуют Средиземья. Он выступает мудрым советчиком как для
в непрерывной борьбе друг с другом, то ярко разгораясь правителей, так и  для обычных жителей Средиземья,
в войнах и конфликтах, то уходя в тень и в борьбу раз- но при этом делает это аккуратно, не давя на них своей
ных мыслей и идей. А поле этой битвы — люди планеты силой и  авторитетом, а  пытаясь убедить их своими ар-
Земля. История человечества является красочным под- гументами и глубоким знанием вопросов. Он одинаково
тверждением этой борьбы, которая, однажды начавшись, легко общается как с  князьями и  правителями, так и  с
идет до настоящего времени и будет идти в будущем. обычными хоббитами. Благодаря этому он имеет добрые
отношения практически со всеми народами Средиземья
Добро и  зло в  трилогии Дж. Р.  Р.  Толкиена проявля-
ются в действиях, поступках, намереньях мыслящих су- Следующий герой  — Арагорн. Он человек и  наслед-
ществ. Добро и  зло являются результатом внутреннего ник объединенного королевства Арнора и  Гондора. Он
рассуждения, выбора и даже борьбы, которую ведут ге- рано осиротел и воспитывался в Раздоле в семье Элрон-
рои произведения. На этот выбор влияют их происхож- да. Там многое узнал и многому научился. Элронд воспи-
дение и жизненный опыт. тывал его как своего собственного сына. Когда Арагорн
вырос Элронд раскрыл ему его происхождение и его на-
Героев эпопеи можно условно разделить на несколь- стоящее имя, а также предсказал ему, что он восстановит
ко групп. К первой группе относятся создания, которые королевство Арнора и Гондора. Как и Гэндальф он много
окончательно перешли на сторону зла и  являются его
источником и воплощением в Средиземье. К ним отно-

10 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

путешествовал по западным землям преследуя и уничто- взяли в  плен Пина и  Мерри; Галадриэль создала Белый
жая приспешников и посланцев темного властелина, тем Совет, в  котором участвовали мудрейшие для борьбы
самым срывая планы Саурона. В  этих путешествиях он с Сауроном.
встретил Гэндальфа подружился с ним и стал ему помо-
гать. Во всех событиях эпопеи Арагорн был на стороне Далее необходимо упомянуть хоббитов, которые
добра, делая правильный внутренний выбор несмотря на сыграли ключевую роль в  победе над Сауроном. Такие
то, что он был человеком и имел все человеческие слабо- хоббиты как Бильбо, Фродо, Сэм, Пин, Мерри активно
сти. Он стал величайшим из людей своей эпохи и после участвовали в  войне с  Сауроном. Начало всему поло-
победы над Сауроном он объединим Арнор и Гондор как жил Бильбо, который нашел Кольцо Всевластия в недрах
и предсказывал Элронд. Мглистых гор. Он долго хранил его у себя в Хоббитании.
Уходя из Хоббитании, он оставил кольцо Фродо, на долю
Заметную роль в развитии сюжета также сыграли три которого приходится самое главное испытание. Фродо
персонажа. Это были наместник Гондора Дэнетор и  его стал хранителем Кольца и донес его до горы Ородруин,
сыновья Боромир и  Фарамир. Боромир был сильным но сам не смог его уничтожить. Неся Кольцо Всевластия
и опытным воином, любимым сыном Дэнетора. Он счи- Фродо, испытывал огромные страдания от постоянной
тал Гордор наследником великого королевства Нуменор. борьбы с  кольцом. Но это была в  главном борьба с  са-
Он очень гордился, что принадлежит к высшей касте ры- мим собой. Добрая часть Фродо боролась со злой, кото-
царей Гондора. Будучи воином, он хорошо понимал опас- рую поддерживало и вытягивало на поверхность кольцо.
ность, которая грозила Горндору, поэтому ради победы В  конце пути в  пещере Саммат-Наур горы Ородруин
над темным Властелином считал возможным использо- обессиленный и измученный Фродо сдался решил оста-
вание любых средств для борьбы. Именно поэтому на вить Кольцо Всевластия себе, и если бы не случай, то все
совете у Элронда он единственный кто настаивал на ис- могло бы закончится бы трагически. Рассказывая о хоб-
пользовании Кольца против его же хозяина Саурона. Он битах и их приключениях, хочется задать вопрос: а поче-
не мог понять всю полноту опасности такого действия, му Гэндальф выбрал в хранители кольца именно хоббита,
потому что он был ослеплен желанием спасти Гондор. а не какого-то богатыря или мудреца? И дело здесь не во
Исходя из такого образа мысли, а также под воздействи- внешности и  физической силе, а  скорее всего в  их вну-
ем чар Кольца он пытался отобрать кольцо у Фродо си- тренних душевных качествах и силе характера, которые
лой. Этим поступком он чуть было не запятнал свое имя не проявлялись до поры до времени, но которые сумел
и память о себе, но вовремя осознал свою ошибку и ге- разглядеть в них маг. И не только разглядеть, но доверить
роически погиб в  одиночку защищая хоббитов Мэрри им судьбу всего мира Средиземья.
и Пина от целого отряда орков.
Сейчас мы переходим к  описанию персонажей, ко-
Младший сын Дэнетора Фарамир тоже был смелым торые были на стороне зла. Первый и самый главный из
и  бесстрашным воином. В  отличие от своего старшего них — Саурон. Он был одним из майар и поначалу также
брата, он обладал более тонким проницательным умом, как и  все майар помогал Валлар обустраивать мир. От-
был осмотрительнее и  более взвешен в  своих поступ- сюда возникает вопрос, ответ на который может помочь
ках. Фарамир прислушивался к  советам Гэндальфа, из- раскрыть сущность Саурона. Почему Саурон перешел на
учал древние свитки в  обширной библиотеке Гондора. сторону зла? В эпопее «Властелин Колец» прямого отве-
И  именно эти черты характера помогли ему справить- та на этот вопрос нет. Но мы можем предположить, что
ся с  большим соблазном отобрать Кольцо Всевластия в древние времена Саурон вступил в конфликт с Валлар
у Фродо и Сэма. по причине его властности и желании делать все по-сво-
ему. Дальнейший путь его падения не описан и в произ-
Эльфы появились в Средиземье раньше людей. Глав- ведении, он уже представлен как воплощение зла в виде
ным отличием эльфов от людей является то, что эльфы яркого ока в Мордоре. Целью Саурона было полное поко-
бессмертные создания. За счет своего бессмертия эль- рение Средиземья и превращение всех его народов в ра-
фы превосходят людей в  знаниях и  мудрости и  с года- бов. Он не остановился бы ни перед чем, пока не поко-
ми их мудрость лишь растет Главными представителями рил бы каждый свободный народ, каждое существо. Для
эльфов, которые встречаются в  произведении являют- осуществление своих целей он организовывал нападения
ся Галадриэль и  Селерберн  — правители Кветлориэна, на поселения эльфов и  людей, вывел новую расу орков
Элронд  — правитель Раздола и  Леголас сын Трандуила Урук-Хай и развязал большую войну, на которой был по-
короля эльфов Лихолесья. Первые три героя являются бежден. Но главным его злодейством является создание
самыми мудрыми и  могущественными представителя- Кольца Всевластья, которое принесло много бед и  чудь
ми третьей эпохи. Долгая жизнь, огромный жизненный было не погубило народы Средиземья.
опыт и гигантский объем знаний позволили эльфам ос-
новательно и четко определиться на какой они стороне. Еще одним важным героем произведения, который
На стороне добра или зла. Нам кажется, они очень давно изначально был на стороне добра, но в процессе разви-
выбрали сторону добра. Основными событиями, в  ко- тия сюжета перешел на сторону зла стал Саруман. Ос-
торых эльфы показали себя как положительные герои новой его могущества были знания и  дар убеждения,
являлись: Элронд исцелил Фродо от раны нанесенной который проявлялся через колдовской, чарующий голос.
моргульским клинком; эльфы Раздола перековали меч Он также как и Гэндальф был из майар и являлся главой
Элендила Андрил для Арагорна; Леголас вступил в брат- Белого Совета мудрых. Саруман обладал самыми обшир-
ство кольца и  учувствовал во всех битвах против Сау- ными познаниями о Кольцах Власти. Но чем больше он
роном; Леголас участвовал в погоне за орками, которые жил в Средиземье, чем больше, как ему казалось, он по-

Литература 11

нимал народы Средиземья, и  чем больше он разбирал- поступков, это внутренняя борьба за правильный выбор.
ся в природе Саурона и Кольцах Власти, тем больше он Само наличие такой борьбы говорит о том, что герой еще
становился незаметно для самого себя высокомерным не порабощен злом. Зло уничтожает само себя. Кольцо,
и  надменным по отношению ко всем, кто стоял ниже победив Фродо, было уничтожено Горлумом, которого
него. Исключением были только Гэндальф и Саурон. Са- оно полностью поработило.
руман пытался уговорить Гэндальфа вместе с ним взять
власть в Средиземье и тем самым принять сторону зла. Битва добра и зла проходит красной нитью и являет-
Хотя сам Саруман не считал это злом, а считал это новым ся основой, вокруг которой разворачивается все пове-
справедливым порядком, где все должны подчиняться ствование. Перед нами образы разных героев со своей
мудрейшим, к которым относил в первую очередь себя. судьбой, которая раскрывается в  сюжетных хитроспле-
тениях эпопеи. Они принимают множество решений,
Одним из главных отрицательных персонажей так- стараясь поступить правильно, но у них не всегда полу-
жеп является. Он напоминает шакала с  небольшим от- чается сделать правильный выбор. Но даже среди злых
голоском человеческого интеллекта, все мысли которого героев большинство изначально были добрыми. Так от-
кружатся вокруг его «прелести». Все, что совершает Гор- куда появилось зло в Средиземье и почему эти герои пе-
лум, является злодейством и предательством ради обла- решли на сторону зла? Прямого ответа на первый вопрос
дания Кольцом Всевластия. В пещере Саммат-Наур горы в  произведении нет. В  Средиземье Саурон предстает
Ородруин Горлуму на миг удалось овладеть предметом главным источником и  воплощением зла как данность.
своего вожделения, дальше он сорвался в пропасть и сго- Но тогда, исходя из нашего понимания сюжета эпопеи,
рел вместе с этим Кольцом. Таким образом, сам не ведая можно предположить, что зло всегда присутствует во
того, он в конце своей жизни сыграл ключевую положи- всех разумных героях Средиземья. Оно изначально есть
тельную роль в истории войны Кольца. у всех, а вопрос, связанный с тем, проявится оно или не
проявится, зависит от самого героя. У каждого злого ге-
Необходимо отметить несколько уровней борьбы до- роя свой путь падения. Но между злодеями есть одна об-
бра и зла в произведении Толкиена. Первый уровень — щая важная черта — они проигрывают свою борьбу сами
открытое военное противостояние. Например, битва при себе.
Хельмовой Крепи, сражение за Гондор и  много других
более мелких, но не менее важных сражений. И без этого Толкиен, имея огромный и трудный жизненный опыт,
была бы невозможна окончательная победа над силами хотел донести до нас возможно самую главную мысль
зла. Второй уровень — это внутренняя борьба сил добра о  том, что борьба со злом начинается внутри каждого
и зла внутри каждого мыслящего и разумного существа из нас, и  от результатов этой борьбы зависит  — будет
в Средиземье. Это битва с самим собой, это оценка своих в мире больше добра или зла.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Толкин Дж. Р. Р. Властелин Колец: трилогия:  [для ст. шк. возраста] / Джон Р. Р. Толкин;  [пер. с англ. А.
Немировой]. — М.: Пушк. б-ка;  [Харьков]: Изд-во АСТ; 2004 Кн. 3: Возвращение короля. — 2004 (1-я Обр.
тип.). — 427,  [2] с.; ISBN 5–94643–205–2 (НФ «Пушк. б-ка»)

2. Шурмиль, Э. А. Антиномия Добро-Зло в произведениях Дж.Р. Р. Толкиена и У. Ле Гуин. //w HYPERLINK
«http://www.kulichki.com/»ww.kulichki.com/tolkien/archiv/manuscr/ shur99.shtml

3. Валовень, О. Н. Особенности образов зла в творчества Дж. Р. Р. Толкиена // https://elib.psu.by/han-
dle/123456789/11266;

4. Стерхов, А. А. «Переходные» персонажи в эпопеи Дж. Р. Р. Толкиена «Властелин колец» // https://elibrary.ru/
item.asp?id=38166974.

Социальная роль трикстера в мировом фольклоре

Королев Иван Евгеньевич, учащийся 10-го класса
МОУ СОШ № 29 г. Твери

Научный руководитель: Антонцева Вера Александровна, кандидат исторических наук, доцент
Тверской государственный университет

Пожалуй, у  каждого народа присутствует свой мецких легенд. Образ бродяги, плута и  балагура Тиля
фольклорный трикстер  — герой-перевёртыш, стал складываться в немецком и фламандском фолькло-
который одерживает победу хитростью и остро- ре в 14 веке, сначала о нём рассказывались многочислен-
умием. Самым известным из них является Тиль Улен- ные анекдоты и шванки, затем эти истории оформились
шпигель  — герой средневековых нидерландских и  не- в  народную книгу «Занимательное сочинение о  плуте

12 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

Тиле, родившемся в  земле Брауншвейг, о  том, как сло- браке. После этих слов ни сам ландграф, ни его придвор-
жилась жизнь его», написанную в 1510–1511 годах. В 19 ные не осмелились признаться, что видят только голые
веке народные легенды о Тиле были литературно обрабо- стены  [3, с. 290]. Эта история очень напоминает сказку
таны бельгийским писателем Шарлем де Костером в ро- о голом короле.
мане «Легенда о  Тиле Уленшпигеле и  Ламме Гудзаке, их
приключениях  — забавных, отважных и  достославных Не раз Тиль Уленшпигель оказывался на волосок от
во Фландрии и  иных странах», в  котором Тиль превра- казни за свои проделки. Так, однажды он украл кувшин
тился в  народного героя и  стал символом сопротивле- с вином, подменив его кувшином с водой. Потерпевший
ния Нидерландов испанскому владычеству. Если верить потребовал, чтобы вора повесили, и перед казнью Тиль
народной книге, Тиль  — историческое лицо, родился в огласил свою последнюю волю: после казни потерпев-
1300 году в  саксонской деревушке Кнетлинген в  Герма- ший должен три дня приходить к  виселице и  целовать
нии в крестьянской семье, много путешествовал, умер от труп Тиля в зад. После этого потерпевший перестал на-
чумы в 1350 году. Но никаких свидетельств реального су- стаивать на свершении правосудия, и Тиля отпустили  [3,
ществования этого персонажа нет  [19, URL]. О Тиле рас- с. 294–295].
сказывается великое множество историй, в  которых он
постоянно обводит вокруг пальца и крестьян, и горожан, Можно сказать, что Тиль Уленшпигель, не признаю-
и священников, тем самым подрывая устои средневеко- щий моральных норм и подрывающий основы средневе-
вого общества. кового общества, вносит хаос в спокойную жизнь и ло-
мает устоявшуюся систему. Это характерный признак
Уже в три года за мальчиком закрепилась репутация всех известных трикстеров.
негодника, и только любящие родители не замечали его
выходок и до того разобиделись на соседей, считая, что В итальянских сказках тоже встречается трикстер —
они возводят на малыша напраслину, что переехали крестьянин по имени Камприано. Однажды он сказал
в другую деревню. Тиль вырос повесой и бездельником, жителям соседней деревни Чочары, что его ослик вме-
он готов был даже воровать, лишь бы не работать. Од- сто навоза даёт золотые монеты, и продал его за триста
нажды, когда уже умер отец Тиля и им с матерью нечего скудо. Но наутро чочаранцы ничего, кроме навоза, не
было есть, Тиль отправился в город и зашёл к булочни- обнаружили и решили убить Камприано. Но Камприано
ку, заявив, что ему велено доставить в один богатый дом сказал, что ослика нужно было кормить твёрдой пищей,
мешок хлеба. Булочник обрадовался большому заказу, чтобы он имел силы на чеканку монет, и предложил за-
набил мешок булками, отдал его Тилю и  послал с  ним ключить мировую, вместе отобедав. Но хитрец предупре-
ученика, чтобы тот получил плату за хлеб. Когда Тиль дил жену, чтобы она заранее поставила в печь кастрюлю
с  учеником отошли от пекарни, Тиль незаметно проде- с  фасолью, но, когда придут гости, сделала бы вид, что
лал в мешке дыру и выбросил одну булку прямо в грязь. достает кастрюлю из буфета. Чочаранцы очень удиви-
После этого он заявил, что не может заявиться к богато- лись, что кастрюля кипит без огня и попросили продать
му господину с грязным хлебом. Ученик пекаря побежал им чудесную кастрюлю. Камприано продал кастрюлю
за новой булкой вместо испорченной, а Тиль отправился за триста скудо, но, конечно же, у  чочаранцев не полу-
домой  [3, с. 283–285]. чилось сварить в ней обед. А хитрый Камприано купил
у мясника бычий пузырь, наполнил его кровью и спрятал
Работать Тиль не любил, и к кому бы он ни нанимал- жене за пазуху. Когда разгневанные чочаранцы прибежа-
ся, везде только и делал, что проказничал. Однажды он ли с палками и лопатами, Камприано обвинил свою жену
поступил на службу к  одному рыцарю и  во время пира в подмене кастрюли и ударил её ножом в спрятанный за
«справил нужду» в горшок с горчицей. Хозяин хотел за- пазухой пузырь. Кровь брызнула во все стороны, женщи-
ставить Тиля съесть содержимое горшка, но Уленшпи- на упала, а чочаранцы от страха побледнели. «Попробую
гель убежал  [3, с. 285–286]. Потом Тиль нанялся в работ- её оживить», — сказал якобы раскаявшийся Камприано,
ники к священнику, но там он выполнял все поручения вытащил из кармана трубочку, вставил её жене в  рот,
только наполовину: приносил полведра воды вместо три раза подул, и она поднялась живая и здоровая. Чоча-
целого, пол охапки дров вместо целой, когда жарил двух ранцы уговорили хитреца продать им чудесную оживля-
кур, одну съедал сам и  т.  д. Когда священник попробо- ющую трубочку за триста скудо. Дома они убили своих
вал сделать Тиля пономарём, то ничего хорошего из этой жён, и их отправили на каторгу  [21, с. 116–121].
затеи не получилось. Он спровоцировал драку в  храме,
после чего пришлось Тилю уходить из деревни  [3, с. 286]. Другой известный фольклорный трикстер  — Ходжа
Тиль много где служил: у кузнеца, у сапожника, у портно- Насреддин. Согласно одной из версий, родился этот пер-
го, у суконщика, у скорняка, у столяра, но нигде подолгу сонаж в семье имама Абдуллы в турецкой деревне Хорто
не задерживался из-за своей лени и хулиганства. в 605 году хиджры (1206 год) рядом с городом Сиврихи-
сар провинции Эскишехир. Другая гипотеза называет
Однажды Тиль Уленшпигель явился ко двору прави- прототипом Насреддина  — Насир уд-дин Махмуд аль-
теля Гессена и подрядился расписать один из дворцовых Хойи, который родился в городе Хой иранской провин-
залов портретами предков хозяина. Ландграф выдал ему ции Западный Азербайджан. Существует также мнение,
аванс на покупку красок, кистей и холстов, но Тиль по- что прообразом Насреддина был известный азербайд-
ложил деньги в карман и несколько недель жил за казён- жанский ученый Хаджи Насиреддин Туси, живший в XIII
ный счёт, ни в чём себе не отказывая. А когда ландграф веке. В  целом двадцать один город претендует на роль
захотел полюбоваться картинами, Тиль предупредил, что родины Ходжи Насреддина   [2, URL]. Это только под-
увидеть их могут только люди, рождённые в  законном черкивает полулегендарный характер героя, известного
всем народам Ближнего Востока и Средней Азии. Леген-

Литература 13

ды о Ходже Насреддине стали появляться в 15 веке. Рус- ру приснился сон, что у него выпали все зубы, толкова-
скому читателю он известен по книге Леонида Соловьёва тель снов объяснил сон так: «Ваши дети умрут раньше
«Повесть о  Ходже Насреддине». Соловьёв изображает Вас», — за что и был казнен. Насреддин же растолковал
героя добрым и честным борцом за справедливость. Но сон, по сути, так же, но другими словами: «Вы проживете
фольклорный Насреддин совсем другой. Он часто выдаёт дольше своих детей», за что и был щедро вознагражден.
непонятные и  несмешные шутки, показан жадноватым, В  других историях эфенди не боится критиковать эми-
подловатым, порой глупым и  мерзким человеком. Как ра. «Разве вы не знаете, что после Вашего мудрого цар-
и любой другой трикстер, он многоликая натура. Иногда ствования от страны ничего не осталось?»  — сказал он
он предстает некрасивым, неказистым человеком в ста- однажды эмиру. Эмиру надоели злые шутки Насреддина,
ром, поношенном халате, в карманах которого слишком и он решил его проучить. Всем своим приближённым он
много дыр, чтобы там что-то залёживалось. Иногда его подарил богатую праздничную одежду, а Ходже — осли-
халат просто засален от грязи: долгие странствия и бед- ный подседельник. На это мудрец радостно воскликнул:
ность берут своё. В другой раз, напротив, мы видим чело- «А мне господин эмир подарил свою собственную вель-
века с приятной наружностью, небогатого, но живущего можную одежду!»  [1, URL].
в достатке. В его доме есть место праздникам, но бывают
и чёрные дни  [2, URL]. И тогда Насреддин искренне ра- В других же историях Насреддин глупый, недалекий
дуется ворам в своём доме, ведь найти что-нибудь в пу- человек со множеством недостатков и  даже порой слы-
стых сундуках — настоящая удача. В одном из анекдотов вёт безбожником  [2, URL]. Например, в одной истории
в  дом Насреддина забрался вор. Жена с  беспокойством Ходжа поспорил с  муллой, что перескажет весь Коран,
сказала: «Эфенди, у  нас вор». На что ходжа беззаботно используя только одно слово. Мулла задал ему 40 вопро-
ответил: «Молчи! Может быть, он найдёт что-нибудь сов: об Аллахе, о шайтанах, о рае, об аде. Насреддин на
подходящее, а отнять у него уж будет легко!»  [20, с. 675]. все вопросы ответил одним словом: «Чепуха!»

У Ходжи есть жена, сын и две дочери. Жена — верный Его шутки порой кажутся грубыми. Например, у Ход-
собеседник и вечный оппонент. Она сварлива, но порой жи спросил его друг: «Что мне делать, когда у меня болит
гораздо мудрее и спокойнее своего супруга. Его сын со- голова?» Ходжа ответил: «Когда у  меня болел зуб, я  его
вершенно не похож на отца, а иногда он такой же хитрец вырвал, и  тебе советую». Иногда Ходжа Насреддин вы-
и возмутитель спокойствия. глядит глупцом. Так, сидя у  источника, где плескались
утки, ходжа макал хлеб в воду и ел. На вопрос «Что ты
У Ходжи много профессий: он земледелец, торговец, кушаешь?» он ответил: «Суп из утки»  [20, с. 670].
лекарь, знахарь, он даже промышляет воровством. Вору-
ет он чаще всего неудачно, но из неловкой ситуации вы- То есть Насреддин  — это проявление человеческой
ходит виртуозно. Однажды ходжа Насреддин забрался жизни во всём её многообразии. Его основная черта  —
в чужой огород и положил себе в сумку всё, что попалось выходить из любой ситуации победителем с  помощью
ему: дыни, арбузы, морковь, репу. Когда его застал в ого- слова. Насреддин, виртуозно владея словом, нейтрали-
роде хозяин и спросил, что тот делает, Насреддин отве- зует любое своё поражение. Упав с  осла и  услышав на-
тил, что сильный вихрь забросил его сюда. На вопрос смешки мальчишек в свой адрес, Ходжа отвечает, что всё
«Кто нарвал эти плоды?» хитрец сказал, что, спасаясь от равно с осла пришлось бы слезть. Сев на лошадь задом
бури, он хватался за всё, что попадалось под руку. «А кто наперёд, он говорит, что это лошадь  — левша. Частые
это положил в  мешок?»  — спросил огородник. «Вот об приемы Ходжи  — притворное невежество и  логика аб-
этом-то я как раз и думаю», — заметил ходжа  [20, с. 673]. сурда  [2, URL]. Он показывает другой взгляд на жизнь,
В другой истории ходжа с помощью лестницы забрался свободный от догм и  стереотипов. В  этом его роль как
в чужой сад, где его заметил хозяин сада, но Насреддин трикстера: с  помощью иронии и  абсурда вывернуть
выкрутился, сказав, что он продаёт лестницу  [20, с. 674]. наизнанку привычное и  научить смотреть на это под
другим углом, со стороны. В этой черте проявляется му-
В ряде историй он религиозный человек, поэтому од- дрость трикстера, и  этим объясняется его невероятная
носельчане внимают его проповедям. В  одном анекдоте популярность.
Ходжа Насреддин пытался проповедовать в мечети. «Ве-
рующие, знаете ли вы, что я хочу вам сказать?» — спро- Схожими приемами пользуются и  герои анекдотов
сил он. «Нет»,  — ответили ему. «Раз вы не знаете, так балканских народов, истории про которых в  основном
что мне вам и говорить», — сказал Ходжа. В другой раз сложились в период турецкого ига, поэтому их главные
перед проповедью он задал тот же вопрос. Собравшиеся антагонисты — турки, султан и даже Ходжа Насреддин.
в мечети ответили: «Да». «Коли вы знаете, значит мне нет Например, герой болгарского и  македонского фолькло-
надобности и говорить», — сказал Насреддин. В третий ра Хитрый Петр часто рассматривается как балканский
раз народ ответил: «Одни из нас знают, другие нет». На аналог Ходжи Насреддина, но для болгар последний яв-
что «проповедник» воскликнул: «Великолепно! Пусть те ляется представителем завоевателей-османов. В некото-
из вас, кто знает, расскажут тем, которые не знают»  [1, рых историях оба этих героя встречаются одновременно,
URL]. и Хитрый Петр всегда оказывается победителем. Напри-
мер, на вопрос Насреддина о том, есть ли у Петра брат, хи-
В некоторых рассказах Насреддин справедлив и  хо- трец ответил: «Есть. Когда есть вода, он пьёт вино, а когда
рошо знает закон, поэтому становится советником при воды нет, он пьёт воду». Ходжа не понял загадки, а ответ
судье, и даже сам эмир иногда обращается к нему за на- оказался прост: брат Петра — мельник, когда в реке есть
путствием. Ходжа иногда льстит эмиру, как, например, вода, и мельница работает, он может позволить себе ку-
в  анекдоте, где он растолковывает сон правителя. Эми- пить вино, а когда воды в реке мало, мельница стоит, ему

14 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

приходится пить простую воду. В  другой сказке Ходжа вый кафтан и явился снова. За столом он залил кафтан
Насреддин является учителем и обучает маленького Пе- бульоном и испачкал фаршированной рыбой. В ответ на
тра. Однажды он велел своим ученикам принести из дома хохот гостей Острополер изрекает: «Меня не пускали из-
по яичку, а на уроке изображать курицу, будто она снес- за бедной одежды, но в  шёлковом кафтане я, как види-
ла яйцо. А у бедного Петра не нашлось в доме ни одного те, желанный гость. Выходит, кафтан важней меня, вот
яйца. Когда Ходжа спросил его: «Почему ты не снёс мне я и угощаю его …». Здесь мы видим Гершеле мудрецом,
яичко?», Петр закричал «Кукареку!»   [23, URL]. В  дру- высмеивающим социальные условности.
гой сказке Ходжа и  Петр состязались в  хитрости. Петр
сказал, что ему нужно принести для этого свой мешок Однажды Гершеле поменял свои рваные ботинки на
с хитростями. Ходжа Насреддин ждал Петра целый день, новые сапоги хасида, сказав, что это святые ботинки ца-
но тот так и не вернулся. На следующий день Ходжа На- дика Боруха, которые дают ему здоровье. В другой исто-
среддин стал упрекать Петра, что тот испугался. На что рии цадик рассердился на Гершеле Острополера и  про-
Хитрый Петр ответил: «Я без мешка тебя обманул, а что гнал его со словами: «Чтоб ноги твоей не было на моей
бы было, если бы я принёс мешок»  [22, URL]. земле!» Но через два часа Гершеле вернулся, сказав, что не
ступал по земле цадика, а шёл по своей земле и высыпал
То есть Хитрый Петр так же, как и сам Ходжа Насред- из ботинок землю. В этих историях Острополер предстаёт
дин, побеждает больше метким словом, чем конкретным плутом и пройдохой. Много анекдотов указывает на бед-
действием. Те же принципы мы видим у героя народных ность Гершеле, некоторые из них очень напоминают рас-
анекдотов Герцеговины Эро. Однажды Эро воровал ин- сказы про Ходжу Насреддина, например, о том, как ночью
жир в саду султана и за это был приговорен к смертной в его дом забираются воры. В одном из вариантов Гершеле
казни. Но султан проявил милость и разрешил Эро само- Острополер говорит: «Я сгораю от стыда! … им нечего
му выбрать, какой смертью он хочет умереть. «Я бы хо- взять». В другом он на замечание жены, что в доме воры,
тел скончаться от старости, как и мой покойный батюш- говорит: «Может быть, они что-нибудь у  нас забудут».
ка», — сказал Эро и был помилован  [24, с. 224]. Остроты Гершеле порядком надоели цадику, так что он
однажды приказал хасидам придумать для грубого шут-
Ещё один яркий пример трикстера, одерживающе- ника наказание посуровее. Хасиды принесли жаренного
го победу над любыми неприятностями с  помощью гуся и сказали, что если Гершеле отрежет гусю ножку, то
острословия,  — Гершеле Острополер, герой еврейских ему отрубят ногу, а если крылышко — то руку. Но Гершеле
анекдотов. В отличие от Тиля Уленшпигеля и Ходжи На- не растерялся и стал целовать гуся в гузку. Так глупые ха-
среддина, которые скорее всего являются собирательны- сиды и цадик были публично осмеяны  [4, URL].
ми образами, хоть и имеющими своих прототипов, Гер-
шеле — реальное историческое лицо. Он жил во второй Гершеле Острополер выполняет привычную для трик-
половине 18 века в волынском местечке Острополь и был стера роль борца с социальными условностями, перево-
по профессии шохетом (человек, совершающий ритуаль- рачивая с ног на голову устоявшиеся социальные нормы
ный забой скота). Правда, Острополь он вынужден был и традиции при помощи меткого слова.
покинуть, так как своими нелицеприятными острота-
ми задел самолюбие главы местной еврейской общины. Есть свои трикстеры и в японском фольклоре — Хи-
Острополер долго странствовал, кормясь случайными коити и  Китиёму. В  одной из историй Хикоити открыл
заработками, пока не попал ко двору цадика (духовный в городе Ясиро лавку зонтов, на верхнем этаже он пове-
вождь хасидской общины) Баруха бен Иехиэля из Мед- сил пёстрый большой зонт и всех уверял, что он живой:
жибожа. Балагур и острослов Острополер развлекал ца- сам раскрывается во время дождя и  закрывается в  су-
дика анекдотами, но иногда позволял себе нелицеприят- хую погоду. Дошел слух об удивительном зонте до кня-
ные замечания в его адрес. По преданию, за одну из таких зя. Князь послал своих слуг выкупить зонт у Хикоити за
острот в адрес цадика Острополер был сброшен с лест- любые деньги. Плут, конечно же, согласился. Но когда во
ницы и  вскоре умер   [8, URL]. Еще при жизни Гершеле время дождя зонт не раскрылся, прогневанный князь ве-
был известной личностью, а после смерти он стал героем лел привести Хикоити, а тот сумел выкрутиться из опас-
многочисленных историй, анекдотов и шуток. Это один ной ситуации, сказав, что зонт умер голодной смертью,
из самых популярных персонажей фольклора восточно- ведь его во дворце ни разу не покормили. Однажды Хи-
европейских евреев. коити ловил рыбу на берегу реки, а проезжающему мимо
князю он сказал, что ловит каппу — японского водяного.
Как и  Ходжа Насреддин, Гершеле Острополер  — не- Но каппа не клюёт, так как нет хорошей приманки — ки-
однозначный персонаж. В  одних историях он показан товьего мяса. Князь достал для него китовьего мяса и сел
глупым, в других — мудрым, в одних — честным, в дру- рядом с рыбаком. После долгого ожидания князь не вы-
гих  — вороватым и  корыстолюбивым, но везде весьма держал и спросил: «Ну, Хикоити, клюёт?» На что хитрец
изворотливым. Во время большого пожара Гершеле ра- ответил, что своим криком князь спугнул каппу. В дру-
дуется и приговаривает: «Так им и надо, кровопийцам!» гой сказке Хикоити обманут тэнгу — лесного духа, выме-
Прохожие ужасаются, ведь пожар  — большая беда. няв у него шляпу-невидимку и плащ-невидимку на про-
А Гершеле в ответ: «Пусть эти клопы горят! … Всю жизнь стое сито, посмотрев сквозь которое можно рассмотреть
они жрали меня … Но уж теперь им крышка!» В  этом любой предмет на огромном расстоянии. Сумел Хикоити
анекдоте Гершеле можно охарактеризовать как глупца, обвести вокруг пальца и кицунэ — лисицу-оборотня из
а можно и как оптимиста, умеющего найти позитив в лю- японского фольклора, славящуюся умением обманывать
бой ситуации. В другой истории Гершеле не пустили на и наводить чары. Однажды кицунэ и Хикоити поспори-
свадьбу из-за бедной одежды. Тогда он раздобыл шёлко- ли, кто лучше умеет показывать чудеса. Хикоити сказал,

Литература 15

что он может превратиться в князя со свитой. На самом мает свою мать, затем Си-Лунчей предложил гребцам
деле он знал заранее, когда князь с приближёнными пое- выучить новую песню: «Си-Лунчей с  кувшином в  реку
дет в тех местах и послал лисицу наблюдать за процесси- прыгнул! Ну и пусть его! Ну и пусть его!». Пока палачи
ей  [12, с. 188–196]. пели, Си-Лунчей и  правда прыгнул в  реку, и  кто-то из
гребцов крикнул: «Си-Лунчей с  кувшином в  реку пры-
Другой Трикстер — Китиёму — бедняк, который яв- гнул!» А остальные ответили: «Ну и пусть его! Ну и пусть
ляется антагонистом деревенского старосты. В одной из его!» Но беглеца всё-таки поймали  [14, с. 422–423]. Тогда
историй староста заболел, и все жители деревни, кроме он пошёл на другую хитрость. Услышав из леса рёв оленя,
Китиёму, пришли его проведать. А Китиёму явился толь- Си-Лунчей сказал, что этот олень попался в его ловушку,
ко под вечер. Староста начал выговаривать ему с  недо- и стражники могут забрать его себе. Стражники прича-
вольным видом, почему Китиёму не спешил его наве- лили к берегу и пошли искать оленя, оставив Си-Лунчея
стить. На что герой ответил, что он опоздал из-за того, в лодке  [7, с. 423]. В это время мимо проходил индийский
что ходил за врачом. Но время шло, старосте делалось купец, а Си-Лунчей, услышав его, закричал: «Не хочу же-
всё хуже, а врач не приходил. Жители села один за дру- ниться на дочери раджи!» Купец и  Си-Лунчей поменя-
гим опять навещали больного. Китиёму снова явился лись местами   [5, с.  423–424]. В  воду бросили индийца,
позже всех. Староста спросил еле слышно: «Китиёму, ты а хитрец остался жив  [18, с. 424]. Но захотел Си-Лунчей
привёл врача?». «Нет, я решил, что врач вам уже не по- отомстить радже, переоделся в дорогие купеческие одеж-
может, и пошёл к гробовщику», — ответил хитрец  [10, ды и явился на приём к радже. Он сказал, что является
с. 492–493]. В другой истории Китиёму во время пожара духом Си-Лунчея и передаёт привет от родителей раджи
так тихо у  ворот старосты бормотал «Пожар! Пожар!», из загробного царства. Захотел раджа посмотреть на за-
что, если бы не проснувшаяся вовремя жена, затушить гробный мир   [15; 13, с.  425–427]. Си-Лунчей вызвался
его уже не удалось бы. После этого староста научил его сопроводить. Указал он на какую-то глубокую пе-
Китиёму во время пожара кричать как можно громче щеру, сказав, что это и  есть вход в  загробное царство.
и стучаться в дом. Следующей ночью Китиёму прибежал Стали слуги опускать на верёвке раджу и Си-Лунчея всё
к дому старосты с шестом на плече, стал колотить этим глубже и глубже. А Си-Лунчей закричал голосом раджи:
шестом и в окна, и в двери и орать «Пожар!» На вопрос «Я встретился со своими родителями, не отпускают они
испуганного старосты «Где пожар?» Китиёму ответил: меня обратно, перережьте верёвку, а  Си-Лунчей пусть
«Никакого пожара нет. Я только хотел узнать, хорошо ли женится на моей дочери и  станет вместо меня раджей»
я разбудил вас на этот раз»  [9, с. 493–494]. Слуги перерезали верёвку, раджа полетел в  пропасть,
а  Си-Лунчей успел ухватиться за уступ скалы   [16; 11,
Если Хикоити трикстер более масштабный, обманы- с. 427–428]. Вскоре он пришел во дворец раджи и женил-
вающий всех подряд: и князя, и саму кицунэ, славящуюся ся на его дочери  [17, с. 429].
проказами, то Китиёму в основном дурачит деревенского
старосту, возможно, этот образ олицетворяет пассивную Таким образом, трикстеры в  фольклоре обладают
борьбу за социальную справедливость деревенских ни- рядом общих черт. Во-первых, они, как правило, бедня-
зов. Это важный штрих в понимании образа трикстера, ки, занимающие самое низкое социальное положение.
который стремится разрушить привычную социальную Они не имеют ни могущества, ни богатства, а  значит
иерархию наиболее удобным и  доступным способом  — хитрость, острый ум и  меткое слово  — их единствен-
обманом, хитростью, шутками. ное оружие. Во-вторых, трикстеры выполняют функцию
нарушителей социальных норм, они переворачивают
Менее известным трикстером является малайский устоявшиеся социальные порядки, внося хаос своими
Си-Лунчей  — бедный сирота. В  одной из историй он проделками, шутками, остротами, обманом. Фактически
сравнил бритую голову раджи с  лысиной своего отца, они способствуют слому феодальной социальной иерар-
за что раджа приказал посадить его в  мешок и  уто- хии. Но нарушая традиции, разрушая нормы, трикстеры
пить  [6, с. 421–422]. Палачи посадили Си-Лунчея в ме- выступают в то же время и как созидатели, способствуя
шок и повезли топить. Пока слуги раджи гребли вёслами, социальным изменениям и приходу нового времени.
а Си-Лунчей сидел в мешке, он попросил у них кувшин,
чтобы перед смертью представить, как будто он обни-

ЛИТЕРАТУРА:

1. Анекдоты Ходжи Насреддина  [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://nansysan.narod.ru/index7889.
html))

2. Буланова, О. Ходжа Насреддин — Герой всех народов  [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://azerhis-
tory.com/?p=5986

3. Бурова, И. Легенды и предания Европы. М., 2015.
4. Гершеле Острополер. Анекдоты  [Электронный ресурс] // Режим доступа: lib.ru/ANEKDOTY/ostropoler.txt
5. Индийский купец спасает Си-Лунчея от гибели // Проделки хитрецов. Мифы, сказки, басни и анекдоты

о прославленных хитрецах, мудрецах и шутниках мирового фольклора / Сост. Г. Л. Пермяков. М., 1972.
6. Как Си-Лунчей прогневил раджу // Проделки хитрецов. Мифы, сказки, басни и анекдоты о прославленных

хитрецах, мудрецах и шутниках мирового фольклора / Сост. Г. Л. Пермяков. М., 1972.
7. Олень Си-Лунчея // Проделки хитрецов. Мифы, сказки, басни и анекдоты о прославленных хитрецах,

мудрецах и шутниках мирового фольклора / Сост. Г. Л. Пермяков. М., 1972.

16 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.
8. Острополер Гершеле // Электронная еврейская энциклопедия  [Электронный ресурс] // Режим доступа: jew-
ishencyclopedia.ru/article/13107
9. Пожарная тревога // Японские народные сказки / пер. В. Марковой. М., 2018.
10. Посещение больного// Японские народные сказки / пер. В. Марковой. М., 2018.
11. Посмертный приказ раджи // Проделки хитрецов. Мифы, сказки, басни и анекдоты о прославленных
хитрецах, мудрецах и шутниках мирового фольклора / Сост. Г. Л. Пермяков. М., 1972.
12. Проказы Хикоити // Японские народные сказки / пер. В. Марковой. М., 2018.
13. Раджа хочет увидеть своих родителей // Проделки хитрецов. Мифы, сказки, басни и анекдоты
о прославленных хитрецах, мудрецах и шутниках мирового фольклора / Сост. Г. Л. Пермяков. М., 1972.
14. Си-Лунчей обучает слуг раджи новой песне // Проделки хитрецов. Мифы, сказки, басни и анекдоты
о прославленных хитрецах, мудрецах и шутниках мирового фольклора / Сост. Г. Л. Пермяков. М., 1972.
15. Си-Лунчей приносит радже весточку с того света // Проделки хитрецов. Мифы, сказки, басни и анекдоты
о прославленных хитрецах, мудрецах и шутниках мирового фольклора / Сост. Г. Л. Пермяков. М., 1972.
16. Си-Лунчей провожает раджу в загробный мир // Проделки хитрецов. Мифы, сказки, басни и анекдоты
о прославленных хитрецах, мудрецах и шутниках мирового фольклора / Сост. Г. Л. Пермяков. М., 1972.
17. Си-Лунчей становится повелителем Индра Пати // Проделки хитрецов. Мифы, сказки, басни и анекдоты
о прославленных хитрецах, мудрецах и шутниках мирового фольклора / Сост. Г. Л. Пермяков. М., 1972.
18. Слуги раджи исполняют приказ повелителя // Проделки хитрецов. Мифы, сказки, басни и анекдоты
о прославленных хитрецах, мудрецах и шутниках мирового фольклора / Сост. Г. Л. Пермяков. М., 1972.
19. Тиль Уленшпигель — биография, прототип, образ, характер и цитаты // 24СМИ  [Электронный ресурс] //
Режим доступа: https://24smi.org/person/5246-til-ulenshpigel.html
20. Турецкие народные анекдоты о ходже Насдеддине // Сказки народов мира. Т. III. Сказки народов Азии. М.,
1988.
21. Хитрый Камприано // Хитрый Камприано. Итальянские сказки. М., 1993
22. Хитрый Петр и Ходжа Насреддин. Болгарская сказка  [Электронный ресурс] // Режим доступа: http://skazka.
mifolog.ru/books/item/f00/s00/z0000058/st026.shtml
23. Хитрый Петре и Насреддин Ходжа. Македонская сказка  [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://skaz-
ki.rustih.ru/xitryj-petre-i-nasredin-xodzha/
24. Эро приговорен к смерти. Герцеговинская сказка // Сказки народов мира. Т. 4. Сказки народов Европы. М.,
1988

Теория неразрывной связи греха и прощения
в «Божественной комедии» А. Данте

Родоверова Дарья Яриловна, учащаяся 11-го класса
Научный руководитель: Попова Ирина Владимировна, учитель русского языка и литературы

Жидиловский филиал МБОУ Заворонежской СОШ (Тамбовская обл.)

Всовременной дантологии не решен окончательно И нора моя — Пистойя. Другим себя
вопрос о  родовой принадлежности поэмы. Одни Не мыслю я …  [2, с. 44].
исследователи склонны полагать, что поэму следу- Поэтому в первую очередь необходимо рассмотреть,
ет к  эпическому роду в  силу того, что можно говорить какие грехи изображает Данте в «Божественной коме-
о монументальности изображенного. дии». Причем только Ад, потому в Чистилище томятся не
столь порочные души, а Рай, несмотря на то, что входит
Другие же исследователи склонны опровергнуть, в загробную триаду, имеет несколько другое назначение.
утверждая, что для эпоса характерна некая схематичность Наибольший грех  — это предательство. Предатели
в создании художественных образов. Можно вспомнить вмерзли в ледяное озеро и населяют девятый круг. При-
Ахилла — он сильный, Одиссей всегда хитроумный. Но чем Данте классифицирует предателей на две группы:
такой статичности нет в поэме Данте. Созданные поэтом предатели своей родины, к  которым он относит, на-
образы очень индивидуальны и психологичны. пример, Бокка дельи Абати;
предатели друзей (Альбериго деи Манфреди);
Незабываем в связи с этим образ вора. Характеристи- предательство божественного начала, что, по мнению
ка Вани Фуччи небольшая по своему объему, но доволь- автора, считается самым тяжелым грехом. Именно поэ-
но содержательна в психологическом плане: тому Люцифер мучает Кассия, Иуду и Брута. Грехи Кас-

Жить нормально я уже не мог,
По-скотски жить привык. Я как зверь,

Литература 17

сия и  Брута обусловлены политическими воззрениями Но чуть позже Данте говорит о  том, что его родина
Данте. Поэт всегда отдавал предпочтение Римской им- была совсем и иной:
перии и в силу этого не мог видеть страшнее греха, чем
посягательство на эту империю. «Когда-то город мой жил тихо,
Мирно и спокойно, душа была
Таким образом, возникает именно народная поэма. Смирением полна»  [2, с. 48].
Данте старается показать не более жуткие грехи, а наи- Данте говорит о том, что женщины не гордились сво-
более распространённые. К  таким грехам он относит ей красотой, поэтому старались одеваться не очень бро-
стяжательство и  беспредельную жадность, потому что ско. Но это, как отмечает сам автор, было давно, в  XII
именно в этих грехах погрязло все общество: веке. Своих современников Данте изображает как «за-
вистливый, надменный, жадный люд»  [2, с. 59], в душе
«О жадность, ты погубишь всех, у которого лишь
Ведь кровь моя стяжательством кипит, «… три пылают искры: алчность,
Кипит настолько, что забывает плоть!  [2, с. 67]. Высокомерие и зависть ко всему.
«Божественная комедия» звучит как постоянное про- Пороки эти не дремлют никогда, они
клятие жадности, которая действительно овладела серд- Как змеи душат доброту и сострадание»  [2, с. 71].
цами людей. Может быть, это слишком утрированное Таким образом, очевидно отношение поэта к  горо-
заявление, но оно не может быть и несправедливым. Мо- дам Италии, которое  В.  А.  Аверков называет «городо-
тив стяжательства и жадности проходит через всю фабу- ненавистничеством, городострастием, а  также городо-
лу поэмы в связи с тем, что являлось самой актуальной любием»  [1, с. 67]. Загробный мир своего рода ломбард,
темой во времена Данте. в котором, к сожалению, без выкупа находятся не только
Таким образом, мы можем наблюдать иносказатель- города, но и целые страны.
ный характер поэмы, который привязан к  реальным Но если это все перевести в историческую плоскость,
людям и  их порокам. Но, тем не менее, необходимо от- то сам собой возникает вопрос о том, в чем Данте видел
метить, что автор выступает одновременно и  в роли причины столь страшных пороков не только отдельных
своеобразного поборника старых порядков. Например, людей, но и  целых городов? Однозначного ответа поэт
Данте далек от понимания того, что ростовщики явля- дать не в силах, но он неоднократно говорит о том, что
ются двигателем торговли, а значит и улучшения жизни пытается все же понять, почему зло столь стремительно
в стране. распространяется по всему миру и самое главное — чья
В большинстве своем Данте показывает собственное в этом вина. С этой целью Данте задает вопрос ломбард-
отношение к  соотечественникам с  помощью изображе- цу Марко:
ния целых городов, которые погрязли в  грехе. С  одной «Ты подскажи, где мне искать ответ:
стороны, измученный своим изгнанием, а  с другой  — На небесах иль на земле?»  [2, с. 68]
проникнутый любовью к своей стране, поэт с беспощад- Ломбардец ему отвечает:
ностью изображает многие города: «И мир погряз в пороках, причина
«О, жители Генуи, ваши сердца уже давно Тому одна — вы сами…»  [2, с. 68].
Покинул стыд многострадальный и вами Как ни странно, но именно Марко говорит о том, что
На родине своей уж все осквернено …. даже у церковнослужителей наблюдается обмирщение:
Так почему же род ваш не исчез с земли?»  [2, с. 51]. «Но ваша церковь на себя взяла
Надо отметить, что к  изображению пороков генуэз- Обузу дел мирских, не выдержав,
цев автор поэмы обращается неоднократно и не только Упала в грязь, себе на стыд, а вам же
в связи с вышеуказанными пороками. На терпение …»  [2, с. 69].
Довольно часто Данте бичует и  жителей Боло- Поэт приводит нас к мысли о том, что в мире наблю-
ньи. Поэт удивляется тому, как можно быть настолько дается упадок этических норм из-за того, что церковь
ненасытными: полностью забросила свои обязанности, уйдя в мирские
«Уже не первый болонец льет слезы тут; заботы. Вывод, который делает Данте, очень печален —
Их горы целые столпились в мрачной темноте, мир катится в бездну.
Все тащат, все берут, все домой, домой несут»   [2, Данте откровенно говорит о  том, что его основная
с. 71]. задача  — как можно быстрее остановить этот процесс
Далее объектом для своих нападок поэт выбирает нравственного распада, чтобы папы поняли, что в  чем
Пизу, с горечью говоря о том, что этот пленительный по заключается истинная роль церкви, а соотечественники
своей красоте край превратился в мучительный позор: поэта не забывали о нравственности и морали.
«О, Пиза, прекрасная моя, смотреть Сам собой возникает вопрос: почему в Раю нет ни од-
Мне больно: постыдным стала краем ты…»  [2, с. 69]. ного политического деятеля? Дать точный ответ сейчас
Но больше всего Данте, конечно, обвиняет жителей просто невозможно. Мы можем только предположить.
Флоренции. Встретившись в  Аду с  Рустикуччи, он рас- Во-первых, в то время, когда Данте работал над третьей
сказывает о  том, что являет собой Флоренция сейчас частью поэмы, его уже не интересовали политические
и говорит о том, что она проблемы  — он увлекся философией. Во-вторых, воз-
«…давно в беспутство впала и гордыню, можно Данте понимает, что все изображенные им поли-
Смогла пригреть пришельцев и наживу тические деятели просто не заслуживают места в Раю.
Приютить … « [2, с. 56].

18 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

В «Божественной комедии» видны не только полити- но поэтому он неоднократно упоминает об этом в «Бо-
ческие взгляды Данте, но и их эволюция. Политические жественной комедии». Яркий пример тому  — «великий
деятели представлены автором поэмы только в двух пер- старец»  — образ, взятый из Библии, который является
вых частях. символом человечности:

Можно предположить, что «путешествуя» по загроб- «… к  Риму поднял веки, почти как к  зерцалу»   [2,
ному миру, поэт встречает не только своих противников, с. 62].
но и сторонников. В силу того, что Вергилий разрешает
Данте говорить с кем он захочет, то вполне естественно, Сам собой возникает вопрос: что же ценит поэт в сво-
что предпочтение поэт отдает своим соотечественникам, их соотечественниках? «Божественная комедия» отвеча-
т. е. жителям Флоренции. ет и на этот вопрос: благородство, внутреннюю красоту,
доброту.
В качестве примера можно привести эпизод, связан-
ный с переплавом через Стигийское болото. В лодочнике После выхода поэмы в  свет Данте неоднократно за-
он узнает Филиппо дельи Адимари. Настроение поэта давали вопрос о том, как совместить такие понятия как
сразу же меняется, потому что он никогда не испытывал «грех» и «наказание», если грех всегда предопределен?
симпатии к  богатому в  прошлом рыцарю, который вы- В одном из своих трактатов Данте ответил и на этот во-
ступал предводителем Черных: прос: человек свободен, но эта свобода, в  первую оче-
редь, рассматривается как ответственность, в  поступ-
«Плачь и моли в этой смрадной топи, ках человека выражается его отношение к Богу. Человек
Будь проклят ты и пей всегда эту волну!»  [2, с. 26]. должен понимать, что за каждый совершенный поступок
Большинство исследователей отмечают некий синкре- придется отвечать. Поэтому в  поэме реализуется идея
тизм при создании Ада. Действительно, в поэме находят единения человека со своей судьбой.
отголоски эпохи Средних веков и эпохи античности. Есть
и третья группа исследователей, которые проводят некую Гуманизм поэта по отношению к своим соотечествен-
параллель поэмы Данте и античной поэзии  [32, с. 46]. Но никам проявляется в том, что Данте говорит о христиан-
все исследователи едины в одном: неважно, откуда были ском понимании личности человека, об ответственности
взяты образы, они переполнены мрачным аллегориче- этого человека за свои поступки, о долге и его свободе.
ским мистицизмом: Ад, по которому блуждают звери, К  сожалению, трагизм этой идеи заключается в  невоз-
Чистилище, наполненное аллегорическими образами. можности совместить идеал и реальный мир.
Свое логическое продолжение эта тема находит в
«Божественной комедии». Данте мечтает о  том, чтобы Возможно, именно поэтому Данте стали называть не
вернуть прежнюю мощь Италии, которую бы возглавил только гражданином всего мира, но и всех веков. Именно
сильный монарх. Путь к  такому пониманию идеально- поэтому «Божественную комедию» стоит рассматривать
го правителя был довольно труден для Данте. В  начале как своеобразный диалог Человека не только с  самим
Данте был сторонником папского престола, затем было собой, но и со всей вселенной; как своеобразный самоа-
увлечение гвельфами, и  только ко времени написания нализ и самопостижение. Поэтому на бытие поэт смотри
«Божественной комедии» Данте приходит к мысли о том, как самый трагичный мир. Вполне естественно, что Беа-
что во главе империи должен быть итальянец, который триче жалеет «всех людей земли»  [2, с. 163].
вновь сумеет объединить страну.
Лучшей формой правления, по мнению Данте, могла В литературе Средних веков не так много произве-
быть только монархия в  ее императорском виде. Имен- дений, в которых так упрямо звучал голос самого авто-
ра, способного вынести оценку не только событиям, но
и людям, в которых автор осуждал бы ни только других,
но и самого себя.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Аверков, В. А. Автор и время в «Божественной комедии» Данте. — М.: Флинта, 2013. — 312 с.
2. Данте, А. Божественная комедия. — М.: Азбука, 2021. — 544 с.

История 19

ИСТОРИЯ

Учреждения народного образования уездного города
Валуйки второй половины XIX — начала XX века

Коноваленко Дарья Валериевна, учащаяся 9-го класса

Научный руководитель: Гашкова Валентина Григорьевна, учитель истории;
Научный руководитель: Коноваленко Елена Александровна, учитель начальных классов

МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 37 г. Белгорода

В своей статье авторы рассмотрели становление системы народного образования, состоящей из всех ступеней
обучения уездного города Валуйки второй половины XIX — начала XX века.
Ключевые слова: образование, дошкольное учреждение, начальная школа, общеобразовательная школа второй
ступени, учебное заведение среднего типа, земство.

Внастоящее время одним из приоритетных направ- 2) начальная школа;
лений социальной политики государства является 3) общеобразовательная школа второй ступени;
образование. Это далеко не новое явление, так как 4) учебное заведение среднего типа.
одним из положительных примеров реформирования си- В особую группу следует выделить учебные заведения
стемы образования является реформа системы местного православной Церкви: воскресные и  церковно-приход-
самоуправления периода Александра II, которая позво- ские школы.
лила поставить на хорошую основу систему образования Учреждения дошкольного образования являлись
в России, в том числе и в городе Валуйки. первым звеном в системе начального образования насе-
ления уездного города. 1912 году в Валуйках был открыт
Именно благодаря органам местного самоуправления первый детский сад. Заведующей Валуйским детским
произошла положительная динамика в  формировании садом была назначена  Л.  О.  Петцель, которая до этого
социокультурного потенциала уездного города Валуйки. заведовала детским садом при Петербургском женском
Поэтому в  настоящее время особенно необходимо ис- педагогическом институте. В  кадровый состав входили:
следовать образовательные учреждения, которые непо- учителя ремесленного дела, две воспитательницы («фре-
средственно составляли систему образования уездного белички») и прислуга. Постоянного списка учащихся не
города Валуйки. было, он менялся в зависимости от времени года и даже
времени суток. Летом 1912 года сад посещало 748 детей:
До реформ 60–70-х гг. XIX века строилось на основе из них 428 дошкольников 4–8 лет и 320 школьников. До
актов 1775–1785 гг. и включало в себя два звена: корон- середины августа утром было 250–350 детей, а вечером —
ную администрацию (губернские и уездные учреждения) 300–450 детей. Дети школьного возраста были поделены
и  органы сословного (дворянского и  городского) само- на группы и осваивали навыки столярного, корзиночно-
управления. В 1837  г. появилась новая административ- го, башмачного и белошвейного ремесел.
но — территориальная единица — стан. Таким образом, уездный город Валуйки, имел в своем
распоряжении учебные заведения дошкольного типа, что
Во второй половине XIX века Валуйки являлись уезд- позволяло закладывать основы культуры еще в дошколь-
ным городом Воронежской губернии. Жизнь в Валуйках ном возрасте, и создавало предпосылки для формирова-
считали необыкновенно застойной. ния у  молодого поколения устойчивого интереса к  зна-
ниям в дальнейшем.
Согласно реформам Александра II, большое внима- По мнению русского педагога Н. Корфа «… Зем-
ние уделено системе образования. ство, в  лице лучших своих представителей проводило
принцип, по которому образование должно быть есте-
Школа была общественным институтом, способным ственным, то есть общедоступным, удовлетворяющим
через систему общих и  специальных знаний влиять на потребности населения»   [3]. Этого принципа земство
положительную динамику роста общей культуры населе-
ния уездного города. В  уездном городе Валуйки второй
половины XIX — начала XX вв. общее образование было
представлено следующими типами учебных заведений:

1) дошкольное учреждение;

20 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

придерживалось при создании основ начальной школы ки. Поступить в гимназию ей помог местный меценат, за-
в России, что регулировалось «Положением о начальных водчик Иванов. Будучи заведующей, она жила в домике
народных училищах» от 14 июля 1864 года, которое изме- при школе и получала жалованье 30 рублей золотом  [4].
нило систему руководства начальным образованием. Со- В 1906 году в школах уездного города Валуйки работало
гласно Положению школа была передана в ведение уезд- всего 207 педагогов, из них:4 законоучителя (священни-
ных и губернских училищных советов, во всех учебных ков, преподававших Закон Божий); учительниц — 99 че-
заведениях страны появились одинаковые программы ловек; учителей — 44 человека.
обучения в  школах и  были определены 5 образователь-
ных предметов: Закон Божий, церковное пение, чтение В начале XX-го века в  России появился новый тип
по книгам церковной и гражданской печати, арифметика учебного заведения — высшие начальные училища. Со-
и чистописание. Кроме того, школа стала всесословной. гласно «Положению о высших начальных училищах с че-
Земства, земские лица и  сельские общества, согласно тырехгодичным сроком обучения», изданному 25 июня
утвержденному документу, получили право на открытие 1912 года, в  училища принимали детей всех сословий
общеобразовательных учебных заведений. 10–13 лет, прошедших курс не ниже одноклассного на-
чального училища Министерства народного Просвеще-
В начале XX века Валуйским уездным земством ния или соответствующих школ других ведомств. В 1912
в  Панской слободе была построена Панская начальная году многие земства начали открывать школы повышен-
школа, на Пушкарке  — Пушкарская начальная школа, ного типа, рассматривая это уже не как опыт, а  как не-
Монастырская начальная школа, а  так же Базовая на- обходимое условие правильной постановки школьного
чальная школа   [2]. В 1910 году в  Ямской слободе была дела  [6]. В 1913 году в Валуйском земстве было открыто
построена Ямская начальная школа. Первой заведующей Высшее начальное училище. О приемных экзаменах в это
школы была Браилова Татьяна Ивановна — выпускница учебное заведение сообщалось на страницах Валуйского
Валуйской женской Мариинской гимназии, дочь кухар- Земского Листка (рис. 1).

Рис. 1. Валуйский Земский Листок №  373

Кроме начального образования в уездном городе Ва- которая начала свою деятельность с 4 классов, а  в 1893
луйки были и средние учебные заведения — это женская года в ней стало уже 5 классов.
и  мужская прогимназии, которые впоследствии стали
полноценными гимназиями. В 1867 году в одноэтажном Несмотря на то, что занятия в гимназии были плат-
здании появилась Женская Мариинская прогимназия, ные, желающих учиться было много, и к концу девят-
надцатого столетия помещение прогимназии уже не

История 21

могло вместить всех, те более, что в 1907–1908 про- ская история, физика, математическая и  физическая
гимназию преобразовали в  гимназию. Строительство география.
нового здания продолжалось 2 года и  закончилось
в 1914 году. В  гимназию принимались девочки 12–13 Кроме того, девочек обучали рукоделию и некоторым
лет. Обучение начиналось с подготовительного класса другим необязательным предметам.
и продолжалось 7 лет. В перечень обязательных пред-
метов входили: Закон Божий, русский и церковно-сла- Таким образом, на территории Валуйского уезда, не-
вянский языки, словесность, математика, всеобщая посредственно земствами, была сформирована система
и  русская география, естественная, всеобщая и  рус- народного образования, состоящая из всех ступеней об-
учения, которая позволила повысить интеллектуальный
уровень населения уездного города.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Абрамов, В. Ф. Земство, народное образование и просвещение // Вопросы истории. 1998. №  9. — 368С.
2. Старченко, Г. И. Курс лекций по теме «Земство и система общего и профессионального образования на Юге

Черноземья», Белгород.2000
3. Сухоруков, М. Валуйки — форпост Отечества, — Белгород: Облтипография, 1999.-47С.
4. Сухоруков, М. По старому городу не спеша//Звезда.1993 от 10 сентября. с. 3
5. Щербаченко, В. И. Графиня Панина из Валуйского уезда // Звезда 1996 №  73 С.З
6. Щербаченко, В. И. Валуйское образование//Звезда.1994.№  1 с. 3

История строительства Красноярского судоподъёмника
на страницах газеты «Огни Енисея»

Краскова Ирина Фёдоровна, учащаяся
Научный руководитель: Марк Ксения Андреевна, преподаватель истории

Дивногорский медицинский техникум (Красноярский край)

Cудоподъёмник, история судоподъёмника, строительство ГЭС.
Данная статья посвящена изучению строительства Красноярского судоподъемника через статьи местной газе-
ты «Огни Енисея» за 1970 год. Были изучены упоминания о строительных бригадах, процесс строительства по фо-
тодокументам, а также проблемы, возникшие во время строительства.

History of the construction of the Krasnoyarsk ship lift
on the pages of the newspaper «Ogni Yeniseya»

Ship lift, history of the ship lift, hydroelectric power plant construction.
This article is devoted to the study of the construction of the Krasnoyarsk ship lift through the articles of the local newspaper
«Ogni Yenisei» for 1970. Mentions of construction crews, the construction process according to photographic documents, as well
as problems that arose during construction were studied.

Строительство Красноярской ГЭС было начато в опускается ниже уровня воды, судно заходит в подъём-
1955 году и  объявлено ударной комсомольской ник, после чего платформа начинает движение вверх по
стройкой. Первый гидроагрегат станции был вы- эстакаде. Во время подъёма или спуска судно находится
пущен 1967 году, последний  — в 1971 году. На момент в камере в воде, то есть «на плаву». В верхней точке плат-
завершение строительства Красноярская ГЭС являлась форма вместе с судном заезжает на поворотный круг, ко-
самой мощной электростанцией СССР и  крупнейшей торый перемещает её на другую колею, по которой плат-
гидроэлектростанцией в  мире. А  для её нужд был по- форма опускается в верхний бьеф ниже воды, после чего
строен судоподъемник, который многие считают уже не судно может покинуть подъёмник.
действующим. Принцип работы судоподъёмника сле-
дующий: для погрузки судна в  подъёмник, платформа Мы нашли множество статей про Красноярскую ГЭС
и  судоподъёмник, которые разделили на группы. Пер-

22 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

вую группу назвали «Работники». Десятки тысяч людей строительного участка ГЭС и  судоподъёмника торо-
принимались строить, практически рассчитывая лишь пились закончить заливку цементных балок до насту-
на собственные руки. Поэтому невозможно не выделить пление осенне-зимнего периода. Так как если заливать
и не написать про них. В статьях редко упоминались име- зимой, то конструкции из цемента будут не прочными.
на, эти имена нередко обобщались в названия бригад. Из Если они не успеют до этого периода, то работы пре-
данной группы можно выделить: кратятся до наступления тепла. Задержка в  пуске су-
доподъёмника отрицательно сказывалась прежде всего
1. Передовая работница из бригады Николая Корже- на экономической стороне. Из-за отсутствия сквозного
невского Екатерина Галиева. Она вместе с товари- судоходства между Красноярском и Абаканом на транс-
щами сооружала судоподъёмник. портировке каждой тонны груза железнодорожным
транспортом дополнительные затраты (в сравнение
2. Анатолий Смирнов и  Владимир Топорков оба с водными) составляли 1 рубль, автотранспортом — 14
сварщика монтажника. Занимались монтажом ар- рублей 45 копеек. При грузообороте два миллиона тонн
матур балок. в год (установленного институтом «Гипроречтранс» для
судоподъёмника на 1970 год) ежегодные потери в  на-
3. Валерий Баранчиков был начальником участка ос- родном хозяйстве страны от перевозок грузов по желез-
новных сооружений. ной дороге и  при перевозках грузов автотранспортом
составляли огромные суммы. Всё это настоятельно тре-
4. Борис Шмаглий был старшем прорабом участка бовало широким фронтом развернуть работы на этом
Гидромонтажа. Его люди монтировали оборудова- гидротехническом сооружении.
ния, которое ни где, и никто раньше не монтиро-
вал. Строительство судоподъёмника было долгим и слож-
ным. В его постройке участвовало огромное количество
5. Степан Яровог являлся помощником и заместите- людей разных возрастов.
лем Баранчикова.
При строительстве не раз возникали сложности.
6. Галиев, Отроцевич и Федосеев вели стыковку труб Одной из основополагающих причин необходимости
водоводов. Над ними нависала бадья со скальным завершения строительства  — это большие затраты на
грунтом, кран уносил её наверх. транспортировку грузов. Без судоподъёмника ежегод-
ные потери в  народном хозяйстве страны от перевозок
Вторая группа получила название «Фотографии со грузов по железной дороге и при перевозках грузов авто-
строительства». Мы нашли достаточно много фотогра- транспортом составляли огромные суммы.
фий со строительства Красноярской ГЭС и судоподъём-
ника. По этим снимкам можно визуально увидеть про- С начала работы судовозной камеры эти затраты
цесс стройки, ощутить весь её масштаб. очень сильно сократились. Старание рабочих и их упор-
ная работа над судоподъёмником помогает ему работать
Третья группы называется «Проблемы на стройке». даже спустя многие годы. Ведь это чудесное и удивитель-
Самая большая проблема была  — недостаток строи- ное сооружение служит нам и посей день.
тельных материалов, таких как цемент. Так как в  этот
период параллельно велись стройки на других участ-
ках. Один завод мог поставлять материал сразу на три
участка проведения строительных работ. Этот завод нёс
своё гордое имя «Ангарский завод КВОиТ». Рабочие

ЛИТЕРАТУРА:

1. Матюшин, Г. Н. Историческое краеведение //М.: Просвещение. — 1987. — с. 2.
2. Огни Енисея. — 1970. — №  1–44.
3. history.wikireading.ru Великие стройки  [Электронный ресурс] — Режим доступа: https://history.wikireading.

ru/325936
4. cruiseinform.ru Красноярский судоподъёмник  [Электронный ресурс] — Режим доступа: http://cruiseinform.ru/

places/rekaenisey/krasnoyarskiy-sudopodemnik/

История 23

Дивногорский медицинский техникум в газете «Огни Енисея»

Стрэжеску Алина Николаевна, учащаяся
Научный руководитель: Марк Ксения Андреевна, преподаватель истории

Дивногорский медицинский техникум (Красноярский край)

ДМТ, история дивногорского медицинского техникума, жизнь студентов-медиков.
Данная статья посвящена изучению истории жизни студентов Дивногорского медицинского техникума через ста-
тьи местной газеты «Огни Енисея». В результате исследования мы увидели, как проходила учебная и внеучебная
деятельность выпускников Дивногорского медицинского училища в 1970 году.

Divnogorsk medical college in the newspaper «Ogni Yeniseya»

DMT, the history of the Divnogorsk Medical College, the life of medical students.
This article is devoted to the study of the life history of students of the Divnogorsk Medical College through the articles of the local
newspaper «Ogni Yenisei». As a result of the study, we saw how the educational and extracurricular activities of graduates of the
Divnogorsk Medical School.

Время с 1964 по 1984, согласно историческим источ- Медицинское училище учувствовало в «Празднич-
никам, названо «годами застоя». Однако, если ной демонстрации трудящихся Дивногорска», которая
подходить к  рассмотрению этого времени более проходила 7 ноября 1970 года и  находились студен-
обстоятельно, то мы увидим, что для Сибири это было ты в  колонне №   1 с  остальными участниками учебных
временем развития: стройки века, новые города и посел- заведений.
ки, инфраструктура.
Студенты Медицинского училища не только обладали
Медицинский Дивногорский техникум  — функци- талантами в медицине, но и в творчестве, о чём говорят
онирует с 1967. Каждый год он выпускает обученных разные статьи и об этом. Учащиеся писали стихи, песни,
специалистов, которые в  дальнейшем становятся от- рисовали и участвовали в различных творческих конкур-
личными медиками. Первый выпуск средних медицин- сах. В развитии талантов студентов помогали работники
ских работников был в 1970 году. Интерес к тому, как же Дома культуры «Энергетик», тем самым продвигая уча-
учились в  те времена студенты, и  делает работу очень щихся в юбилейном смотра-конкурсе.
актуальной и достойной внимания. Источником инфор-
мации стала газета «Огни Енисея». Она была создана Учащиеся медучилища по информации из газет,
в  сентябре 1959 года при начале строительства Красно- очень волнительно и усердно готовились к сдачи разных
ярской ГЭС и города Дивногорска и выпускается до сих экзаменов. В дни сдачи, в училище стояла полная тиши-
пор. Мы рассмотрели выпуски газеты Огни Енисея за на. Студентам предстояли сложные испытания, для того
1970 год, где встречаются упоминания про Дивногор- чтобы стать хорошими специалистами в своём деле. На-
ский медицинский техникум и  разделили эти статьи на помним, что это был первый выпуск, это были и первые
несколько групп: экзамены, которые прошли очень успешно.

— волонтёрская жизнь студентов-медиков; В последние месяцы учебного процесса учащиеся
— творческая жизнь студентов-медиков; особенно переживали из-за государственной практики,
— экзамены у студентов-медиков; где будут самостоятельно работать.
— выпуск специалистов.
Студенты медицинского техникума активно помо- Для периода застоя характерны обоснования и  про-
гали не только своему учебному заведению, но и  горо- паганда новаций в  среднем специальном образовании,
ду в общем. Одними из волонтерских отрядов были так к  образованию предъявляются требования непосред-
называемые КОО (комсомольский оперативный отряд), ственной связи обучения с  реальной социально-эконо-
а точнее, как сказано в газете, шестьдесят юношей и де- мической жизнью. В средней школе акцент был сделан на
вушек, помогающих городскому отделу внутренних дел. профессиональной ориентации учащихся, в  результате
Немало усилий для создания КОО в медучилище, прило- развитие получила система профессионального образо-
жила Галина Агафонова. вания, в том числе и медицинского
Много сил у студентов было потрачено на «Всесоюз-
ный Коммунистический субботник», который проходил По хроникам городской газеты «Огни Енисея» мы мо-
каждый год и в 1970 году был юбилейным. Студенты, как жем увидеть, что Дивногорский Медицинский техникум
и другие жители города Дивногорска усердно трудились, был неотъемлемой частью жизни города. С одной сторо-
тем самым демонстрируя верность заветам Ленина. ны, он выполнял одну из наиважнейших социально-э-
кономических задач периода застоя — обеспечение тер-
ритории медицинскими кадрами. С другой стороны, мы
узнаем внутреннюю жизнь учреждения. Учащиеся про-

24 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

живали интересную учебную жизнь и в итоге стали ме- мы погрузились во времена учёбы первого выпуска сту-
дицинскими работниками. Изучив выпуски за 1970 год, дентов медиков Дивногорского медицинского училища.

ЛИТЕРАТУРА:
1. Ганенко, Я. Д. Историография изучения среднего профессионального образования в ссср (1917-конец 1980-

х гг.). — 2014.
2. Матюшин, Г. Н. Историческое краеведение //М.: Просвещение. — 1987. — с. 2
3. Огни Енисея — 1970. — №  1–12.
4. gnkk.ru  [Электронный ресурс] — режим доступа: https://gnkk.ru/region/ogni-eniseya/
5. дивногорск-ое.рф  [Электронный ресурс] — режим доступа: http://дивногорск-ое.рф

История становления и развития греческой колонии
(Горгиппия)

Тарасов Георгий Анатольевич, учащийся 7-го класса

Научный руководитель: Трубникова Лариса Владимировна,
МАОУ СОШ №  96 г. Краснодара

История древнего мира всегда поучительна и  по- синдских поселений) были изображены птицы, что, ско-
знавательна. А  античная история оставила рей всего, свидетельствовало о их высоком спросе среди
огромное наследие для всего мира. Древнегрече- синдов. Видимо птицы имели значимое место в синдской
ская культура нашла свое отражение в  истории нашего культуре и были связаны с распространением среди них
государства и края, в котором мы проживаем. предметов быта, выполненных в скифском зверином сти-
ле. Распространено было ношение египетских амулетов
В VIII–VI веках до  н.  э. греки основали десятки по- в виде скарабеев. Недалеко от поселения был обнаружен
селений на берегах Средиземного и Черного морей. Эти некрополь, погребения которого относились к  синдско-
колонии стали независимыми государствами со своим му, греческому и смешанному обряду. Это свидетельству-
правительством, отрядами воинов, законами и  моне- ет о смешении культуры среди местного населения.
той. Угроза голода, стремление освободиться от долгов
заставляли греков покидать родные селения и  города «В период появления Алекссеевского поселения
в  поисках счастья на чужбине. Была и  другая причина в  земли синдов начали совершать походы скифы. Пик
массовых отъездов за море. Во многих полисах шла оже- этих походов приходится на V  в. до  н.  э. По свидетель-
сточенная борьба между демосом и  знатью. Селились ствам Геродота, скифы передвигались с крытыми повоз-
греки всегда близ моря. По словам Геродота «как лягуш- ками, что дает право предположить, что наведывались
ки у болота». Выбирали место с удобной гаванью, источ- они к синдам за зерном».  [1, с. 70].
никами пресной воды и плодородными землями. На них
они сеяли хлеб, разводили виноград. Много колоний В отличие от скифов и киммерийцев, скорей отбирав-
греки основали на берегах Черного моря, одна из таких ших зерно у синдов в виде дани, чем приобретавших, гре-
колоний получила название — Горгиппия. ки, так же заинтересованные в зерне, предложили синдам
взаимовыгодную торговлю без всякого наложения дани,
Древний город Боспорского царства  — Горгиппия. благодаря чему остались в выигрыше. Кроме того, сами
Расположена Горгиппия (современное название  — Ана- греки стали заниматься выращиванием зерна. Именно
па) на северо-восточном побережье Чёрного моря в цен- земледельцы составили основное население Алексеев-
тре одного из самых знаменитых курортов России на за- ского поселения, а не торговцы. По мнению А. А. Завой-
паде Краснодарского края. кина, «первым греческим населением в анапской округе
стали ионийцы»  [2, с. 137].
Примерно в  конце VII  в. до  н.  э. на окраине этого
синдского поселения возникло небольшое место, являв- Греками же и был основан Пантикапей, что распола-
шееся местом торговли между эллинами (греками) и син- гался на восточной части современного крымского полу-
дами. Через некоторое время, во второй половине VI  в. острова и другие города, в том числе в малой Азии и вос-
до  н.  э. это торговое место разрослось до полноценного точной причерноморской её части. Вторым городом по
поселения греков, названное археологами Алексеевское своему значению после Пантикапеи была Фанагория, она
поселение. Основными товарами торговли, по всей ви- располагалась в восточной части побережья через Ким-
димости, являлись вино и масло в амфорах, посуда, аму- мерийский Боспор (пролив), а еще восточней в V веке до
леты со стороны греков и  зерно со стороны синдов. На нашей эры в предгорьях северного Кавказа был основан
большинстве импортной посуды (как и на посуде из иных город Синд или Синдика — будущая Горгиппия.

История 25

«Вначале городище называлось иначе  — Синдская Итак, в  IV веке до  н.  э. Синдика вошла в  состав
гавань (поначалу тут проживали представители племени Боспорского царства и  являлась его ключевым погра-
синдов, а уже потом поселились греки) и существовало ничным городом. «Новое имя — Горгиппия было дарова-
оно как независимое город-государство, имеющее хоро- но городу в качестве заслуг Горгиппа перед Боспорским
шо налаженные связи с близлежащими поселениями — царством за его великие деяния, как отмечают источни-
Пантикапеем, Батой, Гермонассом, Фанагорией».   [3, ки. Левкон же царствовал в Боспоре сорок лет и получил
с. 24]. афинское гражданство, хотя по происхождению вовсе не
был греком. Его сыновья Спарток и  Пэрисад получили
Нет ничего удивительного в том, что некоторое время подтверждение от афинского народа относительно пре-
спустя, в IV ст. до н. э., греческие колонии, расположен- имуществ, данных их отцу и  деду Сатиру. От Спартока
ные вдоль северного побережья Чёрного моря, решили пошла династия боспорских царей — Спартокидов. Они
объединиться в одно государство — Боспорское царство. царствовали ещё около трехсот лет и  были верными
союзниками Греции. Соблюдался всеобщий порядок.
В VI  в. до  н.  э. греческие колонии-поселения, были Местные скифы платили Боспору умеренную дань и си-
основанны на берегах Понта Эвксинского (Черного лой удерживались от набегов. В Боспорском царстве был
моря). С момента их образования греками-поселенцами сильный флот, он и защищал всё черноморское побере-
велась оживленная торговля с  окружавшими их мест- жье от морских разбойников».  [4, с. 94].
ными племенами: скифами, синдами и  меотами. Эти
племена в VI в. до н. э. находились уже на той стадии со- С V  в. до  н.  э., после подчинения греческих городов
циального развития, когда произошло имущественное Малой Азии персидскому царю и особенно после полно-
расслоение и  выделилась племенная знать, заинтере- го разрушения персами Милета в 494 г. до н. э., основная
сованная в торговле. Не случайно в скифских курганах роль в торговле с Боспором постепенно переходит в руки
находят множество ювелирных изделий и  прекрасных афинян. Прекрасная расписная посуда и ювелирные из-
расписных ваз, сделанных в Греции. Позднее в Боспор- делия поступают теперь на Боспор главным образом из
ском царстве был создан сильный флот, он и защищал Аттики. Особенно укрепляются торговые связи с Афина-
всё черноморское побережье от морских разбойников. ми после экспедиции Перикла — главы афинского госу-
Защиту поселенцам обеспечивали воины-гоплиты. дарства, совершившего в 440  г. до  н.  э. с  большой эска-
А  корабли обеспечивали активную торговлю колоний дрой объезд греческих городов Понта Евксинского.
с греческими полисами.
При Митридате Евпаторе Горгиппия выдвинулась
До войны с  персами город Синдика (Синдская га- в число важнейших городов Боспорского царства. В по-
вань) не подчинялся Боспорскому царству (это греческие следующие годы город продолжал процветать и  бога-
города-колонии, объединенные в  единое государство), теть. Здесь возводились общественные постройки, чека-
и его царь Сатир, пока греки вели войну с Ксерксом ре- нились собственные серебряные монеты, в  мастерских
шил овладеть Синдикой, но впутался в политические ин- гончаров изготовлялись большие кровельные черепицы.
триги, распри и войну против синдского царя Гекатея, и, Еще при Левконе I в Горгиппии было введено самоуправ-
в конце концов, умер от перенапряжения и потери свое- ление в рамках гражданской общины.
го младшего сына. Архонтом (наследным правителем)
Боспора стал его мудрый и дальновидный старший сын Горгиппийская серебряная дидрахма (двойная драх-
Левкон (389–349 год. до  н.  э.). Он прислал своего брата ма) начала I в. до н. э. имеет на лицевой стороне изобра-
Горгиппа в Синдику и тот, используя свой талант полити- жение головы Диониса  — древнегреческого бога вино-
ка, путем переговоров и щедрых даров, склонил Синдику градарства и  виноделия. На обороте в  венке из ветвей
к миру и стал там первым наместником царя Боспорско- плюща с подвешенной сверху виноградной гроздью по-
го царства. мещено название города — Горгиппия.

Горгиппия была значимым, очень богатым городом, ные изделия. Увозили же в огромных количествах пшеницу,
торговым центром всей малой Азии и  крупным и  ключе- кожи, меха, скот, мед, соленую рыбу и, конечно же, рабов.
вым морским портом. Уже не одну сотню лет греческие
купцы доставляли сюда вино, благовонные масла, изящную Кстати, в Афинах, на агоре в то время были установ-
чернолаковую греческую посуду, дорогие ткани, ювелир- лены статуи Сатира, Перисада и Горгиппа от «благодар-
ного афинского народа».

26 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

В конце I-начале II века царь Савромат I  воздви- он подгонялся под простые вкусы римлян, а это значит,
гает, снесенные ранее в  ходе войн, крепостные стены что он должен был быть пригодным для ведения глади-
Горгиппии. аторских боев. При входе на агору открыты здание суда
и гимнасия. На самой центральной площади — воздвиг-
А в 14–37 г. в периoд правления царя Боспора Аспурга нуты храмы, посвященные Посейдону  — владыке мор-
(Рискуповид I) город окончательно получает статус «по- ской стихии, Деметре  — покровительнице земледель-
лиса», большую роль играет Совет граждан города и на- цев, Афродите — пенорожденной защитнице мореходов
род Горгиппии. и  непременно  — великому Зевсу-Спасителю. Это дей-
ствительно жилища богов. Они поражают мощностью,
До нашего времена дошел важный археологический и даже тяжеловатостью своих форм.
памятник правления в  Горгиппии  — это мраморная
скульптура наместника Боспорского царя Неокла 186  г. Из статуй мое внимание обратило огромное изваяние
Создание такого памятника с  почетной надписью гово- Афины, покровительницы Геракла. Как мне объяснили,
рило о его заслугах перед полисом Горгиппия. это работа Гипатодора, выполненная им к 102-м Олим-
пийским играм и  выкупленная у  мегалопийцев Ми-
А также захоронение богатого жителя Горгиппии по- тридатом, специально для своего пограничного города
лучившее название «Склеп Геракла», с настенными фре- Горгипиии…»  [5].
сками подвигов Геракла.
Греческие города, основанные на берегах Боспора
«Наибольшего расцвета древний город Горгиппия до- Киммерийского, вели оживленную торговлю с  окру-
стиг в I-II веке н. э. Он отличался: жавшими их местными племенами: скифами, синдами
и  меотами. Cреди импортных товаров в  Горгипии пре-
— тщательно продуманной архитектурой; обладает продукция малоазийских городов и  остро-
— большим количеством храмов, посвященных По- вов, расположенных вблизи малоазийского побережья
Эгейского моря. В большом количестве привозят амфо-
сейдону, Деметре, Зевсу, Афродите; ры и  пифосы  — большие глиняные сосуды  — с  вином
— разделением на жилые кварталы и общественные и  оливковым маслом с  островов Лесбос, Хиос, Родос
и  др., гончарную посуду, поверхность которой покрыта
пространства; и расписана черным лаком, из Милета, с островов Родос
— наличием системы водостоков и  водоприемных и Самос. Расписные вазы экспортируют также города ма-
териковой Греции — Коринф и Афины.
колодцев;
— мощной оборонительной крепостью; По-видимому, историческая судьба Горгиппии, ко-
— различными мастерскими  — гончарными, юве- торая была самым южным и  окраинным из крупных
боспорских городов, несколько отличалась от судьбы
лирными, черепичными, камнерезными».  [5]. других городов азиатской части Боспора. Окраинное
Единственным для нас очевидцем путешествия в положение Горгиппии всегда заставляло боспорских ца-
«живую» Горгиппию был историк Павсаний. Он то и рас- рей заботиться о ее укреплении. К середине III в., когда
сказал Миру свои впечатления о  посещении Горгиппии Боспорское государство переживало глубокий кризис
в своём «Описании Эллады» в 11-й книге во II в. нашей и  центральная власть была ослаблена, жить в  городе
эры. Поэтому, пока, мы и будем следовать его путевому стало опасно. В  конце 30-х годов III  в., вероятно, при
дневнику. боспорском царе Ининфимее Горгиппия подверглась на-
«…Когда Вы плывете в  Горгиппию на корабле со падению, были разрушены отдельные кварталы или даже
стороны Пантикапеи, то вы видите, как песчанный рав- весь город. Катастрофа, очевидно, произошла незадол-
нинный берег всё больше выдается в море, образуя мыс, го до нападения врагов на Танаис — крупный торговый
который рассекает великолепная бухта. …Однако, если центр в  низовьях Дона, который был разрушен в  сере-
ваш корабль минует бухту, и обогнет этот мыс, то перед дине 40-х годов III в. Это вражеское нашествие явилось
вами откроется совершенно иная картина — высокий бе- лишь первым звеном в  цепи нападений, в  результате
рег, плавно переходящий в суровые безжизненные горы, которых оказались разрушенными города европейской
почти отвесно спускающиеся в море. Ничего удивитель- части Боспора.
ного, что к именно этим скалам, по приказу Зевса Гефест
приковал Прометея…».  [5]. О том, кто разрушил Горгиппию, Гермонасс и другие
Кстати, эта местность сейчас входит в  черту совре- города Боспорского царства, письменных свидетельств
менного города Анапы, и  местные жители называют её до нас не дошло. Во втором веке город после жестоких
«Высокий берег». боёв на какое-то время оказался под властью Римской
Новый город перекрыл своими постройками все слои империи, затем в  начале третьего столетия сюда втор-
предшествующих более мелких анапских поселений. глись готы. Правда, у  римского историка Зосимы, жив-
Огромнейшее значение в его жизни стал играть порт. шего в  V  в., имеется сообщение о  том, что готы вместе
Вокруг города на протяжении до 20 км располагалась с  другими племенами вторглись в  границы Боспорско-
«хора» — пригород Горгиппии. Хора представляла собой го царства около середины 50-х годов III  в., отобрали
отдельные усадьбы, выстроенные из камня и  имеющее у боспорцев флот и отправились грабить Пицунду и дру-
широкие подворья. В наше время до сих на полях вокруг гие богатые города Причерноморья. Возможно, они вы-
Анапа можно встретить их остатки — небольшие вытя- садились по дороге и в Анапской бухте, а сам город почти
нутые холмы с наличием камней и керамики. Отдельные полностью сгорел во время пожара после 238 года.
части хоры были связаны с городом каменными мощен-
ными дорогами.
«Древнегреческий историк Павсаний писал «…Во
время своего пребывания в  Горгиппии, я  видел строи-
тельство новых храмов. Перестраивался и театр, теперь

История 27

Город был сожжен и разрушен готами в 238 году на- лища, возвести разрушенные оборонные стены не смог-
шей эры. Горгиппия одной из первых приняла этот нео- ли: денег и сил на строительные работы после многочис-
жиданный и катастрофический удар варварских племен ленных набегов у  них не осталось. Через сто лет на эту
с  Балтии. Часть жителей убили, всех остальных увели территорию пришли гунны, и история о жизни и процве-
в рабство — это было главным промыслом готов. тании городов Боспорского Царства оказалась заверше-
на. На этом его славная античная история заканчивается,
Несмотря на то, что местные жители, уцелевшие во но постепенно начинается другая...
время бедствия, смогли восстановить разрушенные жи-

ЛИТЕРАТУРА:

1. Новичихин, А. М. Греческая колонизация Синдики // МАИАСК, Вып. 9., 2017, с. 67–96. http://anapatoday.
com/f/2014/12/15/1412150002xf.pdf

2. Завойкин, А. А. Синдская гавань (Синдик) — Горгиппия // Вестник древней истории, 1998, №  3(226), с. 137–
145. http://anapatoday.com/f/2014/12/03/1412030005vi.pdf

3. Алексеева, Е. М. Горгиппия. Последний этап развития (конец I-III в. н. э.) // Древности Боспора, 2015, Т. 9.,
с. 24.

4. Кругликова, И. Т. Синдская гавань. Горгиппия. Анапа. М., 1977, с. 94.
5. Горгипия; история и реконструкция в древнем городе./ https://architectureguru.ru/ancient-city-of-gorgippia-in-

anapa/
6. Суппотницкий, В. М. О Горгиппии со ссылками на Павсания: http://www.supotnitskiy.ru/stat/stat43.htm
7. Малышев, А. А., Жеребятьев Д. И., Королева С. В., Моор В. В. Реконструкция жилого квартала Горгиппии

// Информационный 3d-ресурс: античный город горгиппия (домостроительство, быт, верования),
Информационный бюллетень ассоциации История и компьютер, 2016, №  45, с. 115–117. / https://anapatoday.
com

Исторические аспекты развития города Дербента

Филимонов Дмитрий Владимирович, учащийся 10-го класса
Научный руководитель: Данилюк Марина Юрьевна, кандидат исторических наук, учитель истории

и обществознания
МБОУ «Махачкалинский многопрофильный лицей №  39 имени Б. Астемирова»

В статье проводится краткий исторический обзор по истории и культуре Южного Дагестана и анализируется
потенциал древнейшего города России Дербента. Основной упор при написании статьи делается на исторические
факты и события, связанные с городом.
Ключевые слова: город, Дербент, Дагестан, Россия, история, культура.

Город Дербент был основан в 438 году нашей эры как те и писали о нём. Это Марко Поло (1295 год), Дмитрий
крепость для охраны главного караванного пути из Кантемир (1722 год), Александр Бестужев-Марлинский
юго-западной Европы в Юго-Восточную Азию. Он (1830–1834 годы), Александр Дюма (1858 год) и  др   [3,
пал перед арабами в 728 году, татарами в 1220 году и рус- с. 65].
скими в 1813 году. Сохранилось много древних памят-
ников, в том числе руины цитадели 5-го века и соборной Город Дербент как второй по величине и значению го-
мечети 8-го века. В  современном городе развиты такие род Республики Дагестан и самый южный город Россий-
отрасли промышленности, как прядение шерсти и вино- ской Федерации. Он расположен на западном побережье
делие. В  Дербенте также расположен крупный консерв- Каспийского моря, где Кавказские горы почти подступа-
ный завод. В 2003 году древний город и его многочислен- ют к берегу моря, оставляя лишь узкую трехкилометро-
ные оборонительные сооружения были внесены в список вую полосу равнины, Возникнув 2000 лет назад, он пре-
Всемирного наследия ЮНЕСКО вратился из небольшого поселения, расположенного на
отроге хребта Джалган, в один из крупнейших средневе-
Город Дербент — старейший город России. Считает- ковых городов в Европа. Кавказ и мусульманский Восток.
ся, что первое письменное упоминание о Каспийских во- Дербент пережил бурные исторические события, штур-
ротах принадлежит древнегреческому историку Гекатею мы и  разрушения, периоды расцвета и  упадка, служил
Милетскому. Упоминает об этих местах и «отец истории» ареной кровопролитной борьбы и «яблоком раздора».
Геродот. Многие выдающиеся люди побывали в Дербен- На него претендовали Римская империя и  Парфия, Са-

28 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

санидский Иран и Византия, Арабский халифат и Хазар- стужев, — и потому я с большим любопытством обегал
ский каганат, государство Сельджуков и  Золотая Орда, стены. Картина ночи была великолепна. Огни вражеских
сефевидские шахи и  турецкие султаны, российские им- бивуаков, раскинувшихся за холмами, очерчивали их
ператоры. Здесь побывали многие известные полковод- зубчатые гребни черными или багровыми чертами. Дале-
цы и  завоеватели средневекового Востока  — выдающи- ко и близко ярко горели солдатские хижины, сараи и за-
еся арабские военачальники Маслама ибн Абдалмалик пасные дрова. Можно было видеть, как зажигалки пе-
и Марван ибн Мухаммад, сельджукские полководцы Са- ребегали дорогу, размахивая головешками. Стрельба не
у-Тегин и  Йагма, прославленные соратники Чингиз-ха- уставала, потому что лезгины подползли к самым стенам,
на — Джебэ и Субудай, «Властелин мира» Тимур и пра- то желая перекрыть воду, то поджигая ворота, подкиды-
витель Золотой Орды Тохтамыш, турецкий султан Селим вая под них дрова. Сам город был черным, погруженным
и основатель государства Сефевидов шах Исмаил. В Дер- в глубокую тень, за древними стенами; но крепость, осве-
бенте пребывали знаменитый правитель Ирана шах Аб- щенная огнем, высоко и угрожающе поднимала свое бе-
бас и «Гроза Вселено» Надир-шах. Здесь «прорубил окно» лое чело. Временами она, казалось, вспыхивала гневом;
на Восток император Петр Великий  [2, c. 56] медные уста гремели, и  эхо гор шептало слово смерти,
в то время как зловещий свист ядра разрывал мрачный
Отметим, что Дербент привлекал внимание не только воздух  [3, с. 66].
видных политических и  государственных деятелей. Об
этом сообщают греческие и  римские писатели, средне- По истечении событий, связанных с развалом Совет-
вековые византийские, сирийские, кавказские, турецкие ского Союза традиционные всесоюзные центры туризма
авторы. Наиболее ценные сведения о Дербенте содержат- и отдыха — Черноморское побережье Грузии и Украины,
ся в  трудах многих арабо-персидских историков и  гео- долгие годы Крым, Прибалтика — оказались за границей
графов IX-XIII веков и более поздних. Многие средневе- и, как следствие, интерес россиян к  Каспийскому побе-
ковые путешественники стремились посетить Дербент режью возрос. Однако трудности с безопасностью и от-
и осмотреть его достопримечательности, которые в сво- сутствие современной инфраструктуры препятствуют
их трудах оставили много интересных и важных сообще- развитию курортного и  туристического бизнеса. К  со-
ний об этом древнем городе. Это арабы Ахмед ибн Фад- жалению, у  граждан Российской Федерации сложился
лан (Х  в.) и  Абу Хамид ал-Гарнати (ХII  в.), венецианцы стереотип об опасности пребывания в Дагестане. В то же
Марко Поло (XIII в.) и Иосафат Барбаро (XV в.), русские время современные реалии указывают на то, что это пре-
Афанасий Никитин (XV в.) и Федот Котов (ХV в.), англи- увеличение, искусственно созданный и поддерживаемый
чане Христофер Бэрроу (XVI  в.) и  Антон Дженкинсон миф. Его авторы — те люди, которые никогда не бывали
(XVI в.), немцы Адам Олеарий (нач. XVII в.) и Георг Тек- в  этом регионе. О  благополучии региона в  сфере меж-
тандер (XVII  в.), голландцы Ян Стрейс (XVII  в.) и  Кор- национальных и межкультурных отношений свидетель-
нелий де Брейн (кон. XVII — нач. XVIII в.), турок Эвлия ствует тот факт, что в Дагестане проживают представите-
Челеби (XVII в.) и многие другие  [2, с. 57]. ли ста двух национальностей. Местные жители известны
своим гостеприимством и терпимостью  [3, с. 66].
В начале XVIII века, когда нависла угроза иранского
и турецкого завоевания Прикаспийских регионов, импе- Дербент во многом обязан своей богатой историей
ратор Петр I  предпринял знаменитый персидский (Ка- и  необычной судьбой своему географическому положе-
спийский) поход. Дербент занимал особое место в  пла- нию. Он возник в одном из самых стратегически важных
нах Петра Великого. 23 августа 1722 года Петр I прибыл мест знаменитого международного Каспийского морско-
в  город с  большой армией. Жители во главе с  местным го пути — важного военного и торгового пути, который
наибом имамом Кулибеком и  религиозными деятелями с древних времен связывал народы и страны Закавказья
торжественно приветствовали российского императо- и Ближнего Востока с Юго-Восточной Европой. Отсюда
ра и  подарили ему два серебряных ключа от городских и важная роль Дербента в истории многих племен и на-
ворот и  книгу «Имя Дербента», рассказывающую об родов древности и  средневековья. Отсюда и  многочис-
истории города. Петр Великий уделял особое внимание ленные (более 20) названия этого города, данные ему
его историческим памятникам. Ученые и  специалисты, различными народами и подчеркивающие его географи-
находившиеся в  его свите  — Кантемир, Гербер, Соймо- ческое положение и стратегическое значение. Это такие
нов — дали первое описание исторических памятников, названия, как лат., греч. «Каспийские ворота», греч., ср.-
положившее начало изучению Дербентаа  [3, с. 65]. перс. «Албанские ворота», арм. Чор (от сев.-вост.-иран.,
ср.: ягноб. čor — «узкое место», осет. čux — «узкое место,
Заслуживает внимания тот факт, что первенство вход»), груз. Чора, Дзгвис-кари («Морские ворота»), сир.
в открытии Кавказа как интересной страны — многона- Торайе, греч. Тзур, Зуар, араб. Сул, Баб ал-абваб («Ворота
циональной, разнообразной, с  красивейшей природой ворот»), Баб ал-хадид («Железные ворота»), перс. Дар-
горного края, с важнейшими торговыми путями — при- банд («Узел ворот»), тюрк. Темир-капы («Железные во-
надлежит Александру Сергеевичу Пушкину, который рота»), рус. Железные врата, Дербень и др  [2, с. 6].
впервые посетил эти места в 1829 году. Величествен-
ная природа Кавказа навсегда очаровала А. С. Пушкина Богатая, насыщенная событиями 2000-летняя исто-
и  вдохновила поэта на создание вечных произведений, рия Дербента оставила свои яркие следы не только
в том числе поэмы «Кавказ».  [3, с. 65]. в  письменных источниках, но и  в многочисленных ар-
хитектурных, археологических и  эпиграфических па-
Летом 1831 года Дербент был осажден отрядами мятниках. Вот уже 45 лет Дербентская археологическая
первого имама Дагестана грозного Кази-Муллы. «Мне экспедиция Института истории, археологии и  этногра-
впервые удалось быть в осажденном городе, — писал Бе-

История 29

фии Дагестанского научного центра Российской ака- Об этом свидетельствует Плиний Младший и  надпись
демии наук проводит исследования в  древнем городе центуриона XII легиона Молниеносного (Молниеносно-
и его историческом районе. За это время было открыто го) Л. Юлия Максима, обнаруженная близ Баку.
и «прочитано» много неизвестных страниц истории го-
рода, выявлены и  исследованы уникальные памятники. Становлению Дербента как города, как важного во-
Географическая ситуация и  благоприятные природ- енно-политического, торгового и  ремесленного центра
но-климатические условия обусловили обживание этого Восточного Кавказа способствовало, наряду с  другими
места с  глубокой древности. Как установлено раскоп- внешними и внутренними причинами и факторами, уси-
ками, которые ведутся в  Дербенте с 1971  г. сначала под ление торгового значения Каспийского морского пути,
руководством  А.  А.  Кудрявцева (в 1971–1991  гг.), а  с известного древним писателям как Caspia via («Каспий-
1996  г.  — автора этих строк, первое поселение, относя- ский путь»), активизация всей международной торговли
щееся к  куро-аракской культуре, возникло здесь в  эпо- с эллинистического времени между центрами и перифе-
ху ранней бронзы  — на рубеже IV–III тыс. до  н.  э., т.  е. рией античного мира. По сообщению Страбона, по этой
пять тысяч лет назад. Многочисленные и разнообразные международной трассе активную караванную торговлю
находки  — остатки полуземляных ям, ям для хранения вели прикаспийские племена, которые перевозили «на
зерна, керамическая посуда, каменный топор и зернотер- верблюдах индийские и  вавилонские товары, получая
ки, кремневая вставка для серпа — указывают на то, что их от армян и  мидян». Огромная роль в  этих торговых
первыми поселенцами здесь были древние земледельцы. связях отводилась сарматскому племени аорсов, обитав-
Но только спустя почти 3000 лет, в  I  в.  н.  э., здесь воз- ших в  Северном Прикаспии и  нижнем Подонье, и  кас-
никает стационарное поселение, которое преемственное пиям, специализированно занимавшимся караванной
развивается вот уже на протяжении 2000 лет и которое торговлей, разведением верблюдов, рыболовством (Ael.
исследуется Дербентской археологической экспедицией. De anim., XVII, 32). С кон.II — нач.I в. до н. э. начинается
Роль Дербентского прохода особенно возрастает, когда резкое увеличение потока парфянских серебряных мо-
крупнейшие империи древнего мира — Рим и Парфия — нетдрахм (чекана Экбатан) в Кавказскую Албанию и по-
столкнулись в  борьбе за Кавказ. В  их противостоянии ступление их отсюда через Приморский Дагестан в Ниж-
большая роль отводилась воинственным кочевникам Се- нее Поволжье и на Северный Кавказ  [2, с. 7].
верного Кавказа и  Предкавказья  — сарматам и  аланам,
которых римляне и парфяне привлекали в качестве наем- Каспийский путь на юге вел в  Экбатаны (Хамадан),
ников. Их превосходная, хорошо вооруженная конница, крупнейший центр на Великом Шелковом пути, а на се-
пройдя через кавказские перевалы, главными из которых вере, в низовьях Терека, у него было ответвление — до-
были Дербент и Дарьял, часто определяла исход военной рога, ведущая на Центральный Кавказ и далее к Черному
кампании и  влияла на политическую ситуацию на Кав- морю, к  Босфору. В  последующую, раннесредневековую
казе  [2, с. 6]. эпоху эта дорога уже была засвидетельствована арабски-
ми авторами IX–X веков как важнейший международный
Формирование оборонительных сооружений в  Дер- караванный путь, ведущий из Ближней Азии и Закавка-
бентском проходе в I веке нашей эры, по-видимому, на- зья через Дербент (Баб аль-Абваб), Семендер, Беленджер
шло отражение в сведениях древних авторов. В это время и далее по Прикаспийским степям в Итиль  [2, с. 7].
применительно к  проходу начинает употребляться, на-
ряду с обычным portae, πύλαι, Jύραι («ворота», «проход», Дербент был важным посредником в  этих торговых
«двери», «вход»), название claustra, обозначавшее в воен- контактах между Севером и  Югом. На это, например,
ном отношении «пограничная крепость», «вал», «стена», указывают различные предметы, найденные при раскоп-
«преграда». У авторов сер. — втор. пол. I в. н. э. (Корне- ках в Дербенте и других памятниках Дагестана, которые
лий Тацит, Марк Анней Лукан, Гай Валерий Флакк) тер- отмечают активизацию международной торговли с  I–II
мин Caspia claustra (claustra Caspiarum) использован в во- веков нашей эры. Это египетские и  сирийские стеклян-
енно-политическом контексте, при описании военных ные и фаянсовые украшения, стеклянные сосуды, бусы из
акций. Это усиливает понимание данного топонима как балтийского янтаря, древнеримские фибулы и другие на-
военно-стратегического объекта, наряду с его географи- ходки. Особый интерес представляют костяная женская
ческим значением  [2, с. 6]. статуэтка, найденная при раскопках в  Дербенте и  при-
везенная из далекой «богатой золотом» Бактрии, и клад
Стратегическое значение Дербента и международной бронзовых предметов, обнаруженный близ Дербента,
караванной дороги вдоль Каспийского побережья приве- в  который, помимо украшений, посуды, входило около
ло к подготовке императором Нероном в 68 году нашей 20 монет могущественного правителя Египта Птолемея
эры большой кампании здесь. Согласно древнеримско- III Эвергета (246–222 до  н.  э. На сегодняшний день это
му историку Тациту, легионы из Германии, Британии самый ранний клад эллинистических монет на Кавказе
и  Иллирии были собраны для проведения экспедиции и  единственный клад монет эпохи Птолемеев в  Египте
«к каспийским укреплениям для борьбы с  албанцами». в этом регионе.  [2, с. 7].
Но заговор и убийство этого императора, «знаменитого»
своими пороками, сорвали начавшуюся военную кампа- Политика шла рука об руку с  торговлей. Коммерче-
нию. Планы Нерона, очевидно, вскоре были реализованы ские интересы, стремление установить контроль над тор-
императором Домицианом, который со своей армией по- говлей и важнейшими торговыми путями были одними
сетил земли Кавказской Албании, древнего государства из главных стимулов международной политики древ-
на территории современных Дагестана и Азербайджана. ности и  средневековья, побуждая племенных вождей
и суверенных государей как к военным, так и к мирным
внешнеполитическим действиям. В  этих условиях воз-

30 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

растает военно-стратегическая роль Дербентского про- Албанской церкви, а его дворец существовал в Дербенте
хода и расположенного здесь поселения — на стыке Азии и  в начале VIII  в. во время завоевания города арабами.
и Европы — известного как Чор и, судя по письменным О  зороастризме (государственной религии сасанидско-
источникам (Бузанд, Эгише, Парпеци, Агатангелос, Хо- го Ирана) в  Дербенте мы пока знаем еще мало; многие
ренаци, Ширакаци, Каланкатуаци, Цуртавели, Прокопий знаки на оборонительных стенах представляют собой зо-
Кесарийский, Михаил сирийский и  т.  д.) увеличились. роастрийские символы, а в 2000 г. рядом с городом был
важный административно-политический, военно-стра- открыт и исследован единственный в своем роде на Кав-
тегический и религиозный центр Восточного Кавказа  [2, казе зороастрийский погребальный комплекс, представ-
с. 7]. ляющий собой высеченный в скале грот с камерами для
выставления трупов (дахма) и сбора костей (астодан)  [2,
Преемниками Рима и  Парфии в  борьбе за Кавказ с. 8].
в раннем Средневековье были Византия и Сасанидский
Иран. В  V–VI веках иранские шаханшахи развернули Третьей составной частью Дербентского оборони-
грандиозное фортификационное строительство на Вос- тельного комплекса являлась Даг-бары («Горная сте-
точном Кавказе — строительство укрепленных городов, на»)  — грандиозное фортификационное сооружение,
крепостей, так называемых «длинных стен», которые которое по праву именуют Великой Кавказской стеной.
должны были защитить северные границы их государ- Она отходила от южного угла цитадели и  по гребням
ства от новой волны кочевников — на этот раз от нахлы- и ущельям тянулась в горы на 42 км. Эта стена была укре-
нувших племена гуннов, савиров, тюрков, хазар. Одно из плена системой башен и фортов, расположенных в стра-
первых таких оборонительных сооружений, призванных тегически важных местах  [2, с. 9].
противостоять воинственным гуннам, было возведено
в 440-х годах. Во время правления шаха Йездегерда II В то же время пребывание на территории Дагестана
необработанные укрепления Дербента полностью пере- накладывает на гостей региона определенные обязатель-
крыли проход между морем и горами. Как показали ар- ства, которые заключаются в необходимости учитывать
хеологические исследования, эти стены были толщиной и  соблюдать местную культурную и  этнонациональную
около 8 м и высотой не менее 12 м. В 20 км южнее Дер- специфику. Помните эпиграф к  детской книжке «Ми-
бента был сооружен опорный военно-стратегический стер Твистер»: «Приехав в страну, старайтесь соблюдать
пункт — город-крепость, названный Шахристан-и Езди- ее законы и обычаи во избежание недоразумений»... Из
герд («Город Ездигерда») и  возведенный, как сообщает старого путеводителя». Несоблюдение гостями местных
сирийская хроника города Карка де бет Селох, Ездигер- обычаев, норм, традиций, правил, к  сожалению, может
дом II в области Чол. Руины этого древнего города, иден- быть воспринято посетителями как проявление нацио-
тифицируемого с Белиджинским городищем Торпах-ка- нальной нетерпимости, хотя это совсем не так. По сути,
ла, также исследовались Дербентской археологической это этнонациональная и культурная специфика региона,
экспедицией  [2, с. 7]. знакомство с которой, на наш взгляд, должно стать «изю-
минкой» развития туристско-рекреационной сферы  [3,
Монументальным свидетелем той эпохи и выдающим- c, 66].
ся памятником оборонительной архитектуры являются
каменные укрепления Дербента, которые даже сейчас, Уникальные достопримечательности Дербента счита-
спустя почти полторы тысячи лет после их постройки, ются визитной карточкой всего Дагестана. Исторические
поражают своим величием и  мощью. Впечатляющие, памятники древнего дагестанского полиса поистине бес-
грандиозные укрепления породили множество легенд ценны  [3, с. 66].
о них. С ними, например, отождествлялась стена-плоти-
на, «Железные ворота», якобы возведенные Искендером Крепость Нарын-Кала  — уникальное свидетельство
Зу-льКарнайном (Александром Македонским) для защи- истории, сохранившееся в  Дербенте! По разным верси-
ты цивилизованного мира от набегов диких и свирепых ям название крепости переводится как «солнечная кре-
племен Йаджудж и Маджудж (библейские Гог и Магог). пость», «маленькая крепость», «нежная» (в честь жены
Эта легенда, получившая широкое распространение на Шаха Нарын). Крепость была основана в  начале нашей
христианском и мусульманском Востоке, приведена в Ко- эры. Нарын-кала  — древняя крепость в  горной части
ране (аль-Кахф, 97–98); ее рассказывает и  выдающийся Дербента, соединенная с  Каспийским морем двойными
Низами Гянджеви в поэме «Искендер-наме»  [2, с. 8]. стенами, предназначенными для блокирования Каспий-
ских ворот в  Персию. Морская часть стены уходит на
В V–VII  вв. Дербент был важнейшим военно-стра- 500 метров в море, запирая вход в гавань. И теперь эти
тегическим и  административно-политическим пунктом стены проходят через весь город. Цитадель имеет не-
Сасанидов на Кавказе, центром ремесел и  торговли. На правильную форму и  занимает площадь в 4,5 гектаров.
роль и значение города указывает, например, факт, при- Она являлась оборонительной частью города. В течение
водимый в  письменных источниках  — сасанидскому 15 веков защищала город от набегов и нападений монго-
правителю-марзбану Дербента была предоставлена при- лов, персов и арабов. Архитектурный ансамбль-цитадель
вилегия сидеть на золотом троне, в то время как избран- «Нарын-кала» является драгоценным алмазом в  сокро-
ному среди других марзбанов было предоставлено право вищнице всемирного наследия ЮНЕСКО  [3, с. 67].
занимать серебряный трон  [2, с. 8].
Из крепости открывается прекрасный вид на город,
Вместе с тем это был и важный религиозный центр. Каспийское море, старейшую Джума-мечеть. Его купол,
По информации Мовсеса Каланкатваци и  Мхитара Ай- возвышающийся на 17 метров над землей, был главным
риванеци, здесь до 552 г. находился престол католикоса элементом силуэта древнего города. Рядом с мечетью ра-
стут платаны, которые сегодня являются памятниками

История 31

дикой природы общероссийского значения и взяты под и в былые времена, многонациональный Дербент также
охрану Советом по сохранению природного наследия радушно и гостеприимно распахивает свои древние во-
нации при Совете Федерации Федерального Собрания рота перед многочисленными гостями, стремящимися
Российской Федерации. Требуется восемь человек, чтобы познакомиться с  городом-музеем, с  его легендарными
покрыть одно дерево своими руками  [3, с. 67]. величественными стенами и множеством достопримеча-
тельностей. Отрадным явлением в жизни современного
Касательно условий для отдыха, то на Каспии они города, всего Дагестана и  России явилось включение в
ничуть не хуже, а  может быть, даже лучше, чем в  дру- 2003  г. архитектурных объектов Дербента в  Список па-
гих местах. В отличие, например, от побережья Черного мятников Всемирного наследия ЮНЕСКО — Дербент за-
моря, которое почти везде покрыто галькой, Каспийское нял свое, подобающее ему почетное место в числе выдаю-
море имеет чистый желтый бархатистый морской песок. щихся памятников истории и культуры нашей планеты.
Каспийское море намного меньше Черного, но это мож- Заметными событиями стали посещение в  июле 2005  г.
но назвать преимуществом. Море прогревается быстрее цитадели Дербента Президентом РФ В. В. Путиным, а в
и, соответственно, купальный сезон наступает раньше 2010  г. прямой телемост с  ним с  раскопок в  Дербенте.
и заканчивается позже. Живописные горы, расположен- Этот уникальный город-музей по-прежнему открывает
ные недалеко от Дербента, прекрасно украшают общий свои исторические недра и  тайны, вызывая огромный
ландшафт  [3, с. 68]. общественный интерес не только специалистов, но и са-
мого широкого круга людей  [2, с. 18]
Здесь находятся древнейшие морские окаменелости,
поднятые горообразованием на тысячеметровую высо- Международный рейтинговый журнал «Forbes»
ту, и  проявления различных форм карста. Об окружа- включил Дербент в  восьмерку самых недооцененных
ющих пещерах ходит много легенд. Стоит отметить, что курортов России. Этот город признан мировым достоя-
в последнее время в Дербенте стал очень популярен так нием человечества. В  последние годы в  республике все
называемый спелеотуризм  — посещение пещер в  спор- больше внимания уделяется вопросам туристского раз-
тивных или образовательных целях. Это увлекательное вития, одной из главных целей при этом является повы-
путешествие в подземный мир и отличный способ актив- шение туристического значения древнего города Дер-
но провести свободное время. Такой активный и напол- бента. Поэтому, поставлена задача изучения изменений
ненный адреналином досуг поможет избавиться от нега- и возможностей организации и развития туризма в нем.
тива, почувствовать близость к природе и радость света Принято считать, что первые упоминания о Дербенте от-
и  жизни. Прежде чем отправиться в  спелеотур, нужно носятся к V в. до н. э. Первые поселения в этой местности
морально подготовиться к  восприятию сырости и  не- назывались «воротами Каспия». Привлекательным архи-
достатка естественного освещения. Здесь не будет зна- тектурным символом Дербента, включенным в  список
комых достопримечательностей, но опытный гид, зна- памятников, находящихся под охраной ЮНЕСКО, явля-
ющий местность, историю и  особенности выбранного ется цитадель Нарын-Кала — крепость, возраст которой
места, обязательно отправится вместе с группой. С точки составляет 2000 лет. Крепостная стена Даг-Бары (VI век),
зрения туризма побережье Южного Дагестана с центром которую по праву называют Великой Кавказской стеной,
в Дербенте является наиболее привлекательным из всего вместе с Дербентской крепостью и городскими стенами
Каспийского побережья России. К природным достопри- составляет грандиозную оборонительную систему. Зна-
мечательностям региона относятся, среди прочего, един- менитые дербентские магалы до сих пор сохраняют свой
ственный в Европе лиановый лес и уникальные радоно- внешний вид и расположение.
вые источники. Но это еще не все, чем может гордиться
моя маленькая родина  [3, с. 68]. Самая старая Джума-мечеть находится в  старинной
части Дербента. Еще один архитектурный памятник
В городе также существует разветвленная сеть отелей Дербента — Армянский Храм, который был построен в
и  хостелов, которые расположены в  непосредственной 1860 году, но мало что использовалось по прямому на-
близости от моря. В Дагестане множество туристических значению. Образцом жилой архитектуры конца 18 века
агентств, предлагающих экскурсии не только по Дер- является двухэтажное здание в  старой части города,
бенту и  самой республике, но и  по всему Кавказскому где находился известный писатель-декабрист  А.  А.  Бе-
региону, включая страны ближайшего зарубежья (Азер- стужев-Марлинский. После реставрации был открыт
байджан, Грузия). Многие туристические агентства осу- комплекс «Дом Петра I», созданный на месте землянки,
ществляют поездки в Чечню и Ингушетию. В самом Даге- в  которой останавливался император во время персид-
стане проводятся экскурсии по местным сёлам и городам ского похода. Реставрация этого исторического памятни-
(Махачкала, Избербаш, Каспийск, Хучни, Кубачи, Гуниб, ка приурочена к празднованию 2000-летия Дербента  [1,
Гамсутль, Сулакский каньон, Хунзах и др.)  [3, с. 68]. с. 481].

Дербент характеризуется тёплым климатом: зимой К факторам, препятствующим развитию туристиче-
температура не опускается ниже +15 градусов. Лето на- ской отрасли в городе, относятся высокая степень износа
чинается в  апреле и  заканчивается поздней осенью  — материально-технической базы и инфраструктуры, а так-
в октябре. Поэтому туристы могут в бархатный сезон не же отсутствие должной поддержки со стороны муници-
только полюбоваться на Дербентскую крепость и попро- палитета и туристической отрасли. Однако за последние
бовать национальные блюда, но и искупаться в море  [3, пару лет ситуация резко изменилась с приходом нового
с. 69]. руководства. В Дербенте есть большие возможности для
развития туризма, и главная задача — использовать эти
Сегодня геополитическое значение города, ставшего
южными «воротами» России, вновь растет. Сегодня, как

32 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

возможности. С этой целью активно развиваются новые культурой, историей, этнографией и обычаями, народов
туристические маршруты и инфраструктура, реализуют- Дагестана  [1, с. 481].
ся инвестиционные проекты, внедряются современные
технологии для популяризации уникальных историче- В 2021–2023 году планируют реализовать инвестици-
ских и архитектурных памятников древнего города. Сей- онный проект по строительству канатной дороги в Дер-
час в Дербенте есть 25 гостинец и мини-отели, а также 2 бенте. Организация современного туризма в  Дербенте,
турбазы. Учитывая темпы роста туристического потока, в  силу наличия потенциальных возможностей и  необ-
этого недостаточно. Однако сегодня гостиничный бизнес ходимых ресурсов, является приоритетной задачей для
в  городе развивается достаточно успешно. В  настоящее развития города. Развитие туризма даст ощутимый эко-
время разработан ряд мер по развитию туризма. При- номический эффект для дальнейшего развития города.
нята и утверждена муниципальная программа развития Необходимо рассмотреть и реализовать ряд мер, способ-
туризма — пошаговый план действий, способствующий ствующих развитию туристического сектора в Дербенте,
дальнейшему развитию этой отрасли. В  настоящее вре- в том числе: создание и развитие туристско-рекреацион-
мя в Дербенте ведется масштабная реконструкция улиц, ных кластеров в городе с формированием инвестицион-
площадей, культурно-исторических объектов  [1, с. 481]. ных площадок; создание качественных и разнообразных
туристических продуктов в  городе; повышение доступ-
Агентство по туризму Дагестана в рамках реализации ности туристических продуктов; совершенствование
приоритетного проекта развития республики «Точки управления в  сфере туризма; совершенствование меха-
роста, инвестиций и  эффективного территориального низмов формирования человеческих ресурсов в  сфере
развития» осуществляет масштабную работу для соз- туризма. Подводя итог, можно сказать, что Дербент  —
дания «Гостевых домов». Создание гостевых домов для жемчужина Дагестана и  всей России. Этот старейший
приезжих, стилизованных под традиционные жилища город нашей страны, ставший свидетелем смены многих
народов, населяющих регион, с  атрибутами националь- эпох и цивилизаций, является неисчерпаемым ресурсом
ного быта горцев Дагестана, позволит небольшим тури- для туризма. В будущем Дербент может стать привлека-
стическим группам лучше познакомиться с самобытной тельным и  конкурентоспособным туристическим цен-
тром на юге России.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Абдурахманова, Н. Н. Перспективы развития туризма в Дербенте // Неделя науки — 2021. — Махачкала:
Типография ФОРМАТ, 2021. — с. 480–481.

2. Гаджиев, М. С. Дербент — памятник мировой истории и культуры // Вестник Института истории, археологии
и этнографии. — 2015. — №  1(41). — с. 5–20.

3. Гориславец, Е. В. Древний город Дербент — перспективная туристическая дестинация Южного Дагестана
// Проблемы исследования социокультурной среды древних городов. — Рязань: ООО «Издательство
Ипполитова», 2020. — с. 64–70.

Обществознание 33

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Мнение болгар относительно русских

Верзунова Владислава Владимировна, учащаяся 11-го класса
Научный руководитель: Богданова Елена Викторовна, учитель истории и обществознания

ГБОУ г. Москвы «Школа №  1454 «Тимирязевская»

В статье проанализированы данные социологического исследования, проведенного в Болгарии, о мнении местных
жителей относительно русских. Данное исследование позволяет немного лучше разъяснить позицию одной из
стран ЕС, которая была признана РФ недружественной 5 марта 2022 года.
Ключевые слова: Болгария, имидж России за границей, отношение к РФ, восприятие русских.

Всвязи с общей мировой напряженностью гражда- 2. Пожалуйста, назовите известных Вам русских лю-
не РФ, планирующие поездку за границу, ориен- дей / Моля, назовете известни руснаците, които
тируются на дружественность страны. Ранее этот познавате.
показатель складывался на уровне отзывов от знакомых
или социальных сетей. На текущий момент существу- 3. Были ли Вы в России? / Били ли сте в Русия?
ет государственный перечень недружественных госу- 4. Хотели ли бы Вы посетить (снова посетить) Рос-
дарств (распоряжение Правительства Российской Фе-
дерации от 5 марта 2022  г. №   430-р). Данный перечень сию? (Куда Вы бы хотели съездить?) /Бихте ли ис-
был сформирован во исполнение Указа Президента Рос- кали да посетите Русия отново? (Къде бихте иска-
сийской Федерации от 5 марта 2022 г. №  95 «О времен- ли да отидете?)
ном порядке исполнения обязательств перед некоторы- Первый вопрос позволяет выявить общее отноше-
ми иностранными кредиторами», который определяет ние к  России, имидж нашей страны, сформированный
страны, совершающие в  сторону РФ недружественные у  болгар, статус РФ в  мире. Имидж государства свиде-
действия  [1]. В данном указе говорится о странах-чле- тельствует о  его экономической силе, мощи, богатстве,
нах ЕС, куда входит Болгария, которая и будет объектом уровне развития культуры. По ключевым ассоциациям
изучения. можно определить общий настрой граждан в отношении
к России — позитивный или негативный. Второй вопрос
Существуют разные исследования о  России глазами позволяет выявить некоторую степень информирован-
иностранцев  [2, 3], но сейчас уже трудно говорить об их ности болгар об известных жителях нашей страны, при-
актуальности, в  связи с  колоссальным отрицательным чем нет ограничений по времени можно было называть
влиянием СМИ на имидж нашего народа в ходе «инфор- как современников, так и исторических личностей. Тре-
мационной войны». Считалось, что болгары для русских тий вопрос будет важен в анализе ответов, поскольку по-
являются очень дружественным народом, т.  к. наши могает в некоторой степени определить, что повлияло на
страны имеют общие славянские корни и  языковую отношение к народу — ее имидж, сведения из новостных
группу, а  также традиции и  обычаи, существовали тес- каналов или же собственные впечатления. Четвертый во-
ные социальные и  экономические связи. Сейчас власти прос ориентирован на наличие интереса к стране, жела-
иностранных государств хотят перейти в «отрицание» ние узнать о ней больше информации, непосредственно
нашей страны. Но так ли думает граждане уже «недруже- посетив ее. Также были внесены ответы о половой при-
ственной» нам Болгарии? надлежности и возрасте респондента.
Опрос был проведен в августе 2022 года. Были зада-
В качестве основного метода исследования был вы- ны вопросы на болгарском языке в городе Бургас. Место
бран экспресс-опрос жителей Болгарии  [4]. Всего было 4 проведения также имеет значение, т. к. город расположен
вопроса: (будет дан вопрос на русском и языке, на кото- на побережье, где на данный момент находится много ту-
ром спрашивали, т.е болгарском) ристов и иммигрантов, которые могут оказывать допол-
нительное влияние на местных жителей. Стоит обратить
1. Пожалуйста, назовите слова, которые у  Вас ассо- внимание, что некоторые люди, узнавая тему вопросов,
циируются с Россией / Моля, назовете думите, ко- негативно высказывались о России и действиях на внеш-
ито свързвате с Русия.

34 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

неполитической арене и его народе, что значительно по- Третья группа  — политические деятели (Владимир
влияло при анализе полученного материала. Порядка 20 Путин, Дмитрий Медведев) — 50 %. Замечу, что полити-
человек просто отказывались ответить на вопросы, уз- ческих деятелей называли люди, негативно относящиеся
нав тематику опроса. к РФ.

В итоге, на все вопросы согласилось ответить 19 че- При ответе на третий вопрос только 1 человек был
ловек, 12 женщин и 7 мужчин, средний возраст опраши- на территории РФ, когда страна была в  составе СССР,
ваемых 42 года. Выборка не является репрезентативной, и только 3 человека (15,8 %) изъявили желание посетить
но с  помощью этого опроса можно выявить некоторые нашу страну вновь (назывались только города Москва
тенденции. Мы перевели все сказанные респондентами и Санкт-Петербург). Остальные либо не имели желания
слова, и обработку анкет вели уже на русском языке. приехать в Россию по своей политической позиции, или
же говорили, «что рано об этом говорить». Эти слова
При обработке первого вопроса было проанализиро- можно интерпретировать как неопределённость взаимо-
вано 36 слов и  словосочетаний, которые группируются отношений между государствами, а также наличие «на-
следующим образом: общие позитивные слова (извест- блюдательной» или «выжидательной» позиции к  обще-
ная страна, мощная) — 25 %; указание на большую терри- мировой ситуации.
торию (большая, огромная) — 37.5 %. Полное отрицание
действий, совершающие РФ (мы против действий России, Таким образом, можно сделать вывод о  мнении
не хотим ничего знать об «этой стране») — 50 %. Самым жителей Болгарии о  России. На данный момент, си-
интересным для исследования представляет высказыва- туация очень неоднозначная, некоторые хорошо от-
ния о культуре, к сожалению, многие из них были стере- носятся к  нашей многонациональной стране и  хотят
отипны (церковь, водка, борщ). Также некоторые выска- узнать о ней больше, в большинстве случаев это были
зывались о участии России в БРИКС. Из интересного, два люди старшего поколения, которые выросли в  пери-
человека назвали РФ чистой и ухоженной страной. од дружбы государств социалистического строя. Если
говорить о  молодом поколении, то они опираются не
Второй вопрос был о был известных людях, было об- на исторические корни, а  на ложные мнения СМИ,
работано 34 фамилии. Ответы можно разделить на три негативно настраивающие народ. Это исследование
группы. Первая группа  — современные телеведущие помогло выявить недостаточность или отсутствие до-
и артисты (Надежда Бабкина, Александр Васильев, Лари- стоверной информации, помогающей узнать истинный
са Гузеева, Филипп Киркоров, Елена Малышева) — 20,6 % облик русского человека, а также его традиции, обычаи
и намерения.
Вторая группа — деятели культуры и науки (Михаил
Ломоносов, Александр Пушкин, Петр Чайковский, Майя
Плисецкая) — 47 %

ЛИТЕРАТУРА:

1. Список недружественных государств. //URL: http://government.ru/news/44745/ (дата обращения 18.08.2022)
2. Россия глазами иностранцев. //URL: https://arzamas.academy/courses/44 (дата обращения 18.08.2022).
3. Какими русских видят иностранцы, и что их удивляет в России больше всего. \\ URL: https://kulturologia.ru/

blogs/160318/38225/. (дата обращения 18.08.2022)
4. Верзунова, В. В. Социологическое исследование «Россия глазами ирландцев» / В. В. Верзунова,

И. И. Афанасьева, И. С. Шаповалова. — Текст: // Юный ученый. — 2020. — №  4 (34). — с. 38–40. — URL: https://
moluch.ru/young/archive/34/1979/ (дата обращения 18.08.2022)

География 35

ГЕОГРАФИЯ

Проект «Загадочный космос»

Димитров Степан Александрович, учащийся 3-го класса
Научный руководитель: Кузнецова Наталья Юрьевна, учитель начальных классов

БМАОУ Лицей №  7 имени А. А. Лагуткина г. Березовский Свердловской обл.

Небо приковывает взгляды детей и взрослых. Что Что такое Солнечная система?
там далеко?  — спросит каждый. Звезды, плане- Солнечная система представляет собой группу пла-
ты, галактики, пролетающие кометы — все такое нет, вращающихся по определенным орбитам вокруг
загадочное и неизведанное нами. яркой звезды — Солнца. Это светило является главным
источником тепла и света в Солнечной системе.
Однажды поздно вечером я увидел на небе множество Считается, что наша система планет образовалась
звезд, одни из них мерцают, другие светятся ярко-ярко, в результате взрыва одной или нескольких звезд и про-
кажется, что они очень близко ко мне. А может быть это изошло это около 4,5 миллиардов лет назад. Вначале
планеты? Я  задумался и  продолжал вглядываться в  это Солнечная система представляла собой скопление газа
загадочное мерцание. Оказывается, что я  совсем мало и частиц пыли, однако, со временем и под воздействием
знаю о том, что за небесные тела находятся в таком неиз- собственной массы, возникло Солнце и другие планеты.
вестном для меня космическом пространстве. Вокруг некоторых планет вращаются спутники — это
тела естественного или искусственного происхождения,
Мне стало интересно, что знают о звездах и планетах обращающиеся вокруг планет.
мои одноклассники. Для этого я  решил провести анке- Планеты Солнечной системы
тирование. Я  задал ребятам 4 вопроса: «что такое пла- В центре Солнечной системы находится Солнце, во-
неты?», «что такое звезды?», «что тебе известно о  кос- круг которого по своим орбитам двигаются восемь пла-
мическом пространстве?», «хотел бы ты узнать об этом нет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн,
больше?». Уран, Нептун. Планеты принято делить на две большие
группы: земная группа и газовые гиганты.
Проведя анкетирование, я  сделал общий вывод, В земную группу относят такие планеты, как: Мерку-
что мои одноклассники очень мало знают о  космиче- рий, Венера, Земля, Марс. Они отличаются небольшими
ском пространстве и  небесных телах, которые там на- размерами и  каменистой поверхностью, а  кроме того,
ходятся, поэтому я  решил помочь ребятам узнать об расположены ближе остальных к Солнцу.
этом больше, тем более что большинству ребят эта тема К газовым гигантам относят: Юпитер, Сатурн, Уран,
интересна. Нептун. Для них характерны большие размеры и  нали-
чие колец, представляющих собой ледяную пыль и ска-
Цель: расширить кругозор одноклассников о  строе- листые куски. Состоят эти планеты в основном из газа.
нии солнечной системы и планетах. Звезды небесные светила
Звезда  — это небесное тело в  форме шара, состоя-
Задачи: изучить литературу по теме проекта, прове- щее из раскаленных газов, в  центре которого происхо-
сти анкетирование одноклассников, отправиться с одно- дят термоядерные реакции. Звезды на небе выглядят как
классниками на экскурсию  — онлайн экскурсия в  Мо- маленькие точки, но они имеют внушительные размеры
сковский планетарий, создать макет Солнечной системы, и  массу. Звезды во много раз больше, чем планеты. Все
сделать выводы по проекту. видимые с нашей планеты звёзды располагаются в галак-
тике. Солнце является звездой, вокруг которой враща-
Актуальность: Очень важно, чтобы дети узнавали ются все планеты и спутники в солнечной системе. Оно
об удивительных открытиях в космосе. Детям нужно по- состоит из водорода и гелия.
мочь понять, как уникальна и  прекрасна наша планета. На самом деле, во Вселенной более миллиарда мил-
Проект поможет сформировать детям первоначальное лиардов звёзд. Одни звезды рождаются, а другие умира-
представление о космосе, солнечной системе. ют. А вот галактика — это гигантская звездная система,

Загадочное космическое пространство
Космос  — это огромное пространство, заполненное
планетами, звездами и другими небесными телами. Наша
планета Земля со всех сторон окружена космосом.
Планета  — это небесное тело, вращающееся вокруг
Солнца и получающее от него свет и тепло.

36 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

содержащая миллиарды звезд, их скопления, газ и пыль, Создание макета Солнечной системы
а также темную материю и планеты. Галактик во Вселен- Для создания макета мне понадобились пенопласто-
ной очень много. вые шары разных размеров, акриловые краски, кисти,
картон, деревянные палочки и кусок пенопласта для ос-
Онлайн-экскурсия в Московский планетарий новы макета. Шары раскрашиваю в необходимые цвета,
Для изучения и закрепления темы моего проекта мы некоторым планетам прикрепляю кольца из картона.
с  ребятами отправились на онлайн-экскурсию «Класси- На основе макета я  нарисовал 8 кругов  — орбиты для
ческий музей Урании». каждой планеты. Подготовил место крепления планет
Мы узнаем, кто такая Урания и Звездочет, что такое к макету, подписал названия планет на орбитах.
проектор планетария, познакомимся с  созвездиями на В классе с  ребятами мы рассмотрели планеты и  со-
небе. Узнаем, кто изобрел телескоп, посмотрим на обсер- вместно начали устанавливать их на макет. В  центре
ватории, где располагаются огромные телескопы. Нам макета расположили Солнце. Первая планета от него —
расскажут о метеоритах, и мы рассмотрим макет Солнеч- Меркурий, вторая  — Венера, третья  — Земля, четвер-
ной системы музея. тая  — Марс, пятая  — Юпитер, шестая  — Сатурн, седь-
Во время экскурсии ребята очень внимательно слу- мая — Уран, восьмая — Нептун.
шали рассказ экскурсовода, а после задавали мне много Собрав макет Солнечной системы, мы наглядно
вопросов. Я сделал вывод, что экскурсия ребятам очень увидели, как она устроена и безгранична.
понравилась.

Заключение ды. Мой проект помог одноклассникам сформировать
Работая над проектом, я узнал много нового и инте- первоначальное представление о  космосе и  Солнечной
ресного о космосе и строении Солнечной системы. Узнал, системе.
что космос состоит из множества планет, звезд, спутни-
ков и галактик. Понял, чем планета отличается от звез- В дальнейшем я  планирую изучить различные со-
звездия и попытаюсь найти их сам на ночном небе.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Энциклопедия для любознательных «Хочу все знать», Першин М., Ордынская М., Собе-Пенек М., г. Москва,
2003, стр. 221.

2. «Моя первая энциклопедия», Гальперштейн Л. Я., г. Москва, 2005, 255стр.
3. Большая книга знаний, Мадгуик У., Керрод Р., Брукс Ф.,Москва, 2014,480 стр.

Информатика 37

ИНФОРМАТИКА

Язык программирования C++ и особенности применения в IT

Аскирка Алексей Алексеевич, учащийся 10-го класса
ГБОУ города Москвы «Школа №  338 имени Героя Советского Союза А. Ф. Авдеева» (г. Москва)

Научный руководитель: Аскирка Алексей Юрьевич, магистр
ООО Центр правовых технологий «ЮрПартнер» (г. Саратов)

Условия С++

Абсолютно любая программа, базируется на содействии с опретивной памятью устройства. RAM делится на ячей-
ки по 1 байту каждая. Но для более удобного и комфортного использования все эти ячейки, когда до них доходит
очередь группируются для хранения большего объема данных.

Int — это базовый целочисленный тип по стандарту. Он может представлять целые числа по диапазону, который
задаёте вы. Далее мы рассмотрим, как это выглядит в деле.

int a;
a = 1;

38 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.
Всегда стоит выводить в конце каждой строки «;»
Строка int a; — это выделение тех четырех байт памяти под целочисленное число. То есть мы берем в памяти 4

байта и присваиваем им имя, а затем и можем обращаться к этой памяти как к чему-то единому, называя это целочис-
ленной переменной.

Строка a = 1; задает нашей переменной значение, равное 1.
Теперь постараемся сделать более легкой предоставленную запись
int a = 1 (Это абсолютно тоже самое, только короче)
Кстати, не все среды разработки для C++ дадут запустить код, если вы попытаетесь прочитать значение у перемен-
ной, которое не было задано для значения.
А теперь смешаем наши данные
int a = 1;
int b = 2;
int c = a+b;
C будет равно 3. Все, что тут произошло, мы можем спокойно переписать в виде 3 = 1+2
А еще есть такой пример:
int a = 5/2
Мы ожидаем получить 2.5, поскольку 5/2 = 2.5. Но компилятор выводит в консоль ровно 2.
Что нужно сделать, чтобы получить дробное число?
float a=5./2;
После 5 стоит точка для того, чтобы показать компилятору, что нам нужен именно дробный ответ.
Есть так же называемые условия (if условия) { действие }.

А вторая часть означает «Иначе, условие не выполнилось, то в данном случае, поскольку наша переменная равна
false, то выполнится блок else

Разберем след. условие

Информатика 39

while (условие) {действие}, и это значит "Повторять действие в фигурных скбках, до
тех пор, пока правдиво условие в круглых"

int a = -
while (a !=5){
cout<<"Введите число и нажмите Enter:""<<endl;
cin >>a;

А что же нужно делать, если нужно четко выставить количество повторений цикла? Нам нужно лишь создать доп.
переменную, которая будет выступать в роле счетчика.

int k = 0

while (k<5){

cout << "k = "<<k<<endl;

Обратите внимание на переменную i — она играет роль счётчика, к которому в каждом шаге цикла прибавляется
единица. Это нужно, чтобы инструкции выполнялись только определённое количество раз. Один шаг цикла называ-
ется итерацией, а счётчик — итератором. Поэтому чаще всего для счётчика создаётся переменная i.

Нам осталось лишь разобраться с последней деталью, логическим типом данных.
В языке С++ для логических значений существует специальный тип — bool. Допустимыми значениями этого типа
являются только true и false, при этом других значений у переменной данного типа быть не может.

40 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.
Создаем переменную с новым типом данных, логическим. Она занимает лишь всего 1 байт и может быть равна 0,

1,0 — это ложь, 1 — это правда.

bool a = true;
a = 1 ==1;
a =1 ==2;
a = a == falsel
a=!

h=1 ==1. Мы сравниваем 1 и 1, равна ли единица единице. Конечно же, ответ правда. При выходе мы получаем
значение true.

= это приравнивание.
С помощью этого оператора мы задаем значение, a == — это сравнение.
А также существуют и другие операторы, такие как: ! = отрицание >больше
<меньше >= больше или равно!= не равно <=меньше или равно
Теперь мы рассмотрим самый последний вид циклов. Его используют очень редко, потому что тело цикла выпол-
нится хотя бы 1 раз, а потом идет проверка условия.
Как же это выглядит на практике?

int i = 0;
do }
cout <<"i = "<<i<<endl;

} while (i<5);
Условие как и вывод не поменялись, но использовали мы другой цикл
Ниже покажу что цикл выполнится хотя бы 1 раз при ложном условии.
int i = 5;
do {
cout <<"i= "<<i<<endl;
}while (i<5);

Теперь поговорим о массивах данных
Массив в  С++  — это совокупность определенного количества однотипных переменных, имеющих одно имя.
К примеру, int array.

Информатика 41

Для чего же были придуманы массивы данных? К примеру, когда мы хотим сделать не два, а 10 или 15 значений.
Мы можем создавать вручную и обрабатывать их по отдельности, но это очень долго и неэффективно.

Как же выглядит массивы, я показал на картинке, но покажу немного по-другому.

int A [10];
cout << "A = " << A<<endl;

cout << A[0] << " " << A[1] << " " << A[2] << " " << A[3] << " " <

В начале, как и при создании переменных, должен быть указан тип данных, в нашем случае int.
Простым языком, массивы нужны для более комфортной работы с условиями.
Есть такое понятия, как указатели. Указатели представляют собой объекты, значением которых служат адреса дру-
гих объектов (переменных, констант, указателей) или функций. Как и ссылки, указатели применяются для косвенного
доступа к  объекту. Однако в  отличие от ссылок, указатели обладают большими возможностями. Для определения
указателя надо указать тип объекта, на который указывает указатель, и символ звездочки *.

42 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

Как же выглядит работа с указателями на практике?

int a = 2;
int *ptr = &a;
cout << "ptr = " <, potr << endl;
cout << "*ptr = "<<*ptr<<endl;

Теперь смотрим на вывод *ptr, знак * берет не адрес, а значение переменной, которая находится по этому адресу —
производит разыменование.

Теперь поговорим о динамических массивах
Что такое динамический массив — Динамическое выделение памяти необходимо для эффективного использова-
ния памяти компьютера. Например, мы написали какую-то программку, которая обрабатывает массив. При написа-
нии данной программы необходимо было объявить массив, то есть задать ему фиксированный размер (к примеру, от
0 до 100 элементов).

Информатика 43

Это лишь основная информация про условия в C++, её гораздо больше, статья создана для того, чтобы заинтере-
совать вас в изучении C++ или же любого другого языка програмирования.

44 «Юный ученый» • № 8 (60) • 2022 г.

БИОЛОГИЯ

Выращивание авокадо в домашних условиях

Белоножкина Анастасия Алексеевна, учащаяся 1-го класса
Научный руководитель: Кузнецова Наталья Юрьевна, учитель начальных классов

БМАОУ Лицей №  7 имени А. А. Лагуткина г. Березовский Свердловской обл.
В статье авторы поставили перед собой цель привлечь внимание к экзотическому растению — авокадо.
Ключевые слова: авокадо, выращивание в домашних условиях и уход.

Ялюблю вместе с мамой разводить цветы дома. Мы Задачи:
подбираем горшки, следим за поливом. Однажды 1. Изучить литературу по теме проекта
в магазине я увидела плод, похожий на грушу тём- 2. Провести анкетирование одноклассников.
но-зелёного цвета. Я  попросила маму купить попробо- 3. Вырастить авокадо в домашних условиях 2 спосо-
вать. Мама рассказала, что это авокадо. Я совсем не знала
о нем. Мне стало интересно, знают ли про авокадо мои бами.
одноклассники. Для этого я  решила провести анкети- 4. Провести классный час по теме проекта
рование. В  анкетировании приняли участие 25 человек. 5. Сделать выводы по проекту.
Я задала ребятам 5 вопросов. Актуальность и  практическая значимость: в  связи
с  распространением экзотических фруктов и  овощей,
На 1 и 2 вопрос: «Как вы считаете, нужны ли дома обилием их на прилавках магазинов хочется узнать боль-
комнатные растения?» и «Есть ли у вас дома комнатные ше о таком фрукте как авокадо, его свойствах и условиях
растения?» большинство ребят ответили, что да. выращивания и познакомить с полученными результата-
ми работы моих одноклассников.
Я сделала вывод, что ребята выращивают дома ком- Экзотический фрукт авокадо.
натные растения, что они необходимы. Авокадо, или «аллигаторова груша»  — достигающее
18–20 метров в  высоту дерево. Его родина  — Южная
На 3 вопрос «Есть ли среди них экзотические расте- Америка и Мексика. Насчитывается более 400 различных
ния?» большинство ребят ответили, что да. сортов авокадо. Плод авокадо похож на грушу длиной до
20 см, весит до 2 кг. Кожица плодов зеленая, красная или
Я сделала вывод, что у ребят дома есть экзотические черная, часто пятнистая. За жесткую «пупырчатую» ко-
растения. журу характерного темно-зеленого цвета и назвали аво-
кадо «аллигаторовой грушей».
На 4 вопрос «Знаете ли вы, что такое авокадо?» боль-
шинство ответило да. Это интересно! 25 сентября 1998 года авокадо было
занесено в Книгу рекордов Гиннеса как самый питатель-
Я сделала вывод, что ребята знают. ный фрукт в  мире. Авокадо не дозревают на дереве  —
На 5 вопрос «Можно ли из косточки вырастить дере- они должны быть сорваны и полежать.
во авокадо?» одна половина ребят ответили, что не знают
или сомневаются, другая, что да.
Я сделала вывод, что это они не владеют такой
информацией.
Проведя анкетирование, я сделала общий вывод, что
мои одноклассники знают, что такое авокадо.
А можно ли из косточки в домашних условиях вырас-
тить дерево — многие затрудняются ответить и возника-
ют сомнения.
Результаты анкетирования привели меня к  выводу,
что тема проекта интересна для расширения кругозора
моих одноклассников
Цель: изучить условия, при которых можно вырас-
тить авокадо из косточки в домашних условиях и расши-
рить кругозор одноклассников по теме проекта


Click to View FlipBook Version