ИНФОРМАЦИОНЫЙ
ВЕСТНИК
7-25 февраля 2022 года
Городской конкурс педагогического
мастерства «Педагог года - 2022»
город Губкинский
«Учитель года» «Воспитатель года» «Педагогический дебют» «Методист года»
МБОУ «ЛИЦЕЙ» МБДОУ «УМКА» МБДОУ «НЕПОСЕДЫ»
г. Губкинский г. Губкинский г. Губкинский
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей»
Городской конкурс педагогического мастерства «Педагог года - 2022»
город Губкинский
Номинации:
«Учитель года-2022»
«Воспитатель года-2022»
«Педагогический дебют-2022»
«Методист года-2022»
32 участника
«Учитель года» «Воспитатель года» «Педагогический дебют» «Методист года»
8 11 11 2
7-25 февраля 2022 года
МБОУ «ЛИЦЕЙ» МБДОУ «УМКА» МБДОУ «НЕПОСЕДЫ»
г. Губкинский г. Губкинский г. Губкинский
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей»
3 ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕСТНИК
городскогйокроондкусрксой конкурс пе-
педагогидчаегсокгоигоческого мастер- Представление
20 202129мастерства ства участников
Участники конкурса «Учитель Года-2022» стр. 3
7 февраля
Жирнов Склюева Фомина Хорликова Рустямова
Антон Алексеевич, Екатерина Юрьевна, Жанна Викторовна, Светлана Борисовна, Рузиля Хатмулловна,
учитель химии учитель русского языка учитель английского учМиБтеОклУльан«сЛасчоиавцлеьйн»ы. х учитель английского
языка школы МБОУ
МБОУ «СОШ №1». и литературы языка школы «Чтобы быть хорошим
«Мозг хорошо устроен- МБОУ СОШ №3». МАОУ «СОШ №4». преподавателем, нужно «СОШ №6».
ный, стоит больше, чем «Учись пробовать, тво- любить то, что преподаешь
«Учись тому, рить и развиваться». и любить тех, кому препо- «Путь к знаниям через
мозг, хорошо напол- чему сам учишь». любовь к детям».
ненный». Иероним Стридонский даешь».
(В. О. Ключевский)
Участники конкурса «Педагогический дебют-2022»
Тимченко Завьялова Низулимова Жидкова Зайнагабдинова
Ирина Евгеньевна, Ляйсан Раифовна,
Надежда Сергеевна, Людмила Васильевна, Альфия Фаиковна,
учитель английского язы- учитель истории учитель географии учитель английского
и обществознания учитель начальных классов МБОУ «СОШ №2» языка МБОУ «СОШ №1».
ка МБОУ «СОШ №7». МБОУ «Школа им. Яросла-
МБОУ «СОШ №9». «Плохо не то, что не Чтобы быть хорошим пе-
«Что бы ты не делал для ва Василенко». знаешь, а то, что знать не дагогом, нужно любить то,
своих детей, в опреде- что преподаёшь, и любить
лённом возрасте они «Скажи мне, и я забуду. «Надо любить то, что вы хочешь».
упрекнут тебя за это. Покажи мне, и я за- делаете, тех, кому преподаёшь.
Единственное, на чём помню.
нужно настаивать, так это Дай мне действовать Надо делать то, что вы
на изучении иностран- самому, и я научусь». любите».
ных языков. Это они тебе
Рей Бредбери
простят.»
Марлен Дитрих
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей» Губкинский
4 ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕСТНИК
городскогйокроондксукрос й конкурс пе-
педагогдиачегсокгоигчоеского мастер- Представление
20 202129мастерства ства участников
Участники конкурса «Педагогический дебют-2022» стр. 4
Малахов Тахмезова Шулико Потанина
Елизавета Алексеевна, Ангелина Николаевна,
АлександрАлександрович, Эмина Шихалиевна,
учитель физической куль- педагог – организатор учитель географии учитель русского языка
туры МБОУ «ООШ №3» МБОУ «СОШ №7» и литературы МБОУ
рупам«сбуЧтсиносодтыттзеяоьдамлнбеоаонытирйн,оотсрбмнведаеаыедгесхлагсвмооеауи:дттджкп,иьирдуеттресенсеепйтяилбьксьиветион…нвпмныкуо»аем-т,, МБОУ «Лицей». «Гори, чтобы светить!» «СКОШ».
«Орудием и посредником «Я стараюсь быть
Жан-Жак Руссо воспитания должна быть хорошим человеком и
отличным учителем».
любовь».
Участники конкурса «Методист года-2022» 8 февраля Заочный этап
конкурса
Тихненко ЛилияСВулюадниомвиаровна, 8 февраля прошел заочный этап муниципаль-
ного конкурса педагогического мастерства «Пе-
Наталия Анатольевна, учитель математики дагог года - 2022». Это состязание традиционно
учитель английского языка МБОУ «Лицей» стало одной из площадок повышения профес-
сионального мастерства работников школьных
МБОУ «ООШ №3» чв«твпПоеерордшсёечтдлтио,аоняпеылншоюнс.ьтЛобиииюдгшдвбаеияиьлг!тна»аьтотььтвосытя,ое, и дошкольных образовательных организаций,
чнтчнноут«жубуоЧжжыбнтыннооврообосарыазсунавмпчзауиивчиочвиитмтиаыьвнуттсаавььпяттасьодьтсясрьадс!т»умрдсогуореяигмбунхигяу,нхи,,о,х, обмена опытом, апробации лучших педагоги-
ческих практик. В номинации «Учитель года -
2022» конкурсанты представили свои визитные
карточки и интернет-ресурсы. В номинации
«Педагогический дебют» - молодые педагоги
написали эссе, представили образовательный
проект и разработку учебного занятия. В номи-
нации «Методист года» конкурсанты представи-
ли «Электронное портфолио» и методическую
разработку «Педагогическая находка». Жюри
был отмечен высокий уровень общей и педа-
гогической культуры конкурсантов, владение
современными технологиями обучения, в том
числе и информационно-коммуникационными
технологиями, также отмечена актуальность и
новизна представленных работ.
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей» Губкинский
5 ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕСТНИК
городскгоойркооднсккуорсй конкурс пе-
педагодгиачгеосгкиочгеоского мастер- «Педагогические
20 202129мастерства ства лайфхаки», «Защита
1очный этап конкурса«Учитель Года-2022» мини-кейса»
стр. 5
9 февраля
I-й очный этап конкурса
9 февраля в МБОУ «Лицей» состоялся I очный этап муниципального конкурса педагогического мастерства «Педагог года -
2022».
Конкурсантам в номинации «Учитель года 2022» предстояло пройти испытание под названием «Педагогические лайфхаки».
На современном языке учителя лайфхак - это набор методик и приёмов для упрощения процесса достижения поставленных целей при помощи
разных полезных советов и хитрых трюков в учебном процессе. У каждого педагога они свои. Рассказать о них конкурсанты смогли в ходе реше-
ния различных ситуаций.
Например, как быть с учеником, который во время изучения нового материала не слушает учителя и играет в телефоне. Или что делать, если
ребёнок отказывается выходить к доске, зная, что над его ответом будут смеяться одноклассники. Или что ответить ребёнку, который заявляет
учителю: «Я не думаю, что вы как педагог, сможете нас чему-нибудь научить».
Конкурсанты с удовольствием поделились с членами жюри и коллегами своими лайфхаками в решении различных педагогических ситуаций.
В этот же день у конкурсантов в номинации «Методист года 2022» прошёл 1 тур основного этапа. Им предстояла «Защита мини-кейса». Кейс-ме-
тод - это интерактивный метод обучения, при котором учащимся предлагается описание действительных событий, процессов, ситуаций в словах,
цифрах, образах, то есть сюжет, содержащий проблемную ситуацию. Кейс – технология позволяет развивать творческие способности обучаю-
щихся; формирует навыки выполнения сложных заданий в составе групп; помогает успешно овладеть способностями анализа непредвиденных
ситуаций, самостоятельно развивать алгоритмы принятия решения.
Конкурсантки представили кейсы на темы: «Не могу! Не хочу! Не буду!» и «Одарённые дети: как меняться педагогу, когда это непросто». К слову,
педагогические кейсы – это проблемные ситуации с их анализом и приемами разрешения. Ну и затем, конечно, ожидаемые положительные резуль-
таты. Методисты ответили на вопросы жюри. На защите царила атмосфера взаимопонимания, ведь и жюри, и участники – это учителя, сталкива-
ющиеся в своей практике с вопросами, которые обсуждались на конкурсе...
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей» Губкинский
6 ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕСТНИК
городскгоойркооднсккуорсй конкурс пе-
педагодгиачгеосгкиочгеоского мастер- «Методический
семинар»
20 202129мастерства ства
«Методический семинар» стр. 6
11 февраля
Методический семинар
Первый тур основного этапа городского конкурса педагогического мастерства «Педагог года
-2022» продолжается.
11 февраля конкурсанты в номинации «Методист года» приняли участие в семинаре. В течение 10 минут
участники излагали свои концептуальные методические подходы, основанные на опыте работы.
Представление сопровождалось мультимедийной презентацией, содержащей описание опыта професси-
ональной деятельности участника конкурса, используемых им технологий и методик, направленных на
реализацию требований ФГОС и профессионального стандарта «Педагог».
Учитель английского языка МБОУ «ООШ №3» Наталия Анатольевна Тихненко представила свой опыт
работы по проблеме «Одарённые дети».
Второй конкурсант в этой номинации учитель математики Лилия Владимировна Суюнова рассказала о
пяти приёмах на пути к успешной сдаче государственной итоговой аттестации, основанных на активиза-
ции головного мозга, работе с памятью и прогнозировании собственного успеха.
«Методический семинар» проводится перед началом конкурсного испытания «Урок», что позволяет соот-
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей» Губкинский
7
городскгоойркооднсккуорсй конкурс пе- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕСТНИК
педагодгиачгеосгкиочгеоского мастер-
«Педагогический
20 202129мастерства ства
дебют»
1очный этап конкурса«Учитель Года-2022»
стр. 7
11 февраля
Презентация из опыта работы
В этот же день (11 февраля) конкурсанты в номинации «Педагогический дебют-2022» прохо-
дили испытание - «Презентация из опыта работы».
Участники, а их, напомним, 11 человек, представили свои наработки, обозначили принципы, ко-
торые нашли отражение в их работе, продемонстрировали применяемые методики и поделились
опытом применения в своей профессиональной деятельности современных технологий обучения.
«Педдебют» – это открытие новых имён, всплеск методических находок, установление дружеских
связей, советы экспертов, муки выбора для жюри ... – одним словом, праздник в образовании,
вселяющий надежду на будущее!
По завершении конкурсного испытания молодые педагоги отметили, что в этот день они получи-
ли не только много волнующих эмоций, но и много новых идей и творческих находок для своей
профессиональной деятельности.
Впереди конкурсное испытание «Педагогическое занятие с детьми», на котором участники смогут
продемонстрировать свои методики и наработки. Удачи всем!
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей» Губкинский
8
городскгоойркооднсккуорсй конкурс пе- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕСТНИК
педагодгиачгеосгкиочгеоского мастер-
«Конкурсное
20 202129мастерства ства
испытание
«1 очный этап Конкурса «Учитель-профессионал» «Урок»
стр. 8
14-15 февраля
Ко н к у р с н о е и с п ы т а н и е « Ур о к »
Первый тур основного этапа городского конкурса педагогического мастерства «Педагог года
-2022» продолжается.
Одним из интересных и волнительных испытаний, которые предстояло пройти конкурсантам, стали испытания
«Урок» и «Учебное занятие по предмету». Это на самом деле сложное дело: ведь дети и педагог не должны быть
знакомы, а работать с «чужими» детьми ох как сложно! И урок длится всего-то 30 минут! Но мастера своего дела
не боялись ограничений! Они смело шли на урок! Уроки и занятия стали для всех участников конкурса отличным
способом выразить себя, воплотить свои педагогические идеи, продемонстрировать членам жюри свой профессиона-
лизм, умение работать с детьми и поделиться новыми нестандартными идеями, направленными на то, чтобы сделать
занятия как можно более познавательными, полезными и интересными для учащихся. Успех проведенного учебного
занятия непосредственно зависел от способности учителя выйти на метапредметный уровень, а именно в создании
условий для развития познавательной деятельности учащихся на уроке при формировании универсальных учебных
действий, умении организовывать учебное сотрудничество для достижения запланированных результатов, примене-
нии эффективных приемов смыслового чтения, использовании информационно-коммуникационных технологий и
других.
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей» Губкинский
9
городскгоойркооднсккуорсй конкурс пе- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕСТНИК
педагодгиачгеосгкиочгеоского мастер-
«Учебное занятие
20 202129мастерства ства
по предмету»
1очный этап конкурса«Учитель Года-2022»
стр. 9
14-15 февраля
« У ч еКб он но ке узраснняотеи еи сппоыпт ра не диме е т у »
Участникам конкурса удалось создать на своих уроках образовательную среду, наполненную
уважением, свободой, ответственностью и взаимодействием. В этой среде учителя стремились
формировать у обучающихся умение анализировать, вступать в дискуссию, использовать рацио-
нальные способы решения учебной задачи, то есть те компетенции, которые заложены в основу
федеральных государственных образовательных стандартов. По завершении конкурсного испы-
тания члены жюри отметили, что каждый урок прошел очень интересно, поскольку все учителя
- это уже состоявшиеся педагоги и люди с опытом работы. И обычно на этом конкурсе участники
- творческие люди, ищущие, целеустремленные, готовые делиться своим опытом. Поэтому для
любого учителя и участие в этом конкурсе, и просто присутствие на нем в качестве зрителя – это
огромный опыт и возможность для профессионального роста и развития. А ребята, для которых
были проведены уроки, остались очень довольны и охотно делились своими эмоциями и впе-
чатлениями о прошедшем мероприятии. Впереди новые испытания, и нам бы хотелось пожелать
всем участникам конкурса успехов, терпения. Продолжайте действовать в том же духе, воплощая
в жизнь интересные идеи и совершенствуя свои уроки!
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей» Губкинский
10
городскгоойркооднсккуорсй конкурс пе- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕСТНИК
педагодгиачгеосгкиочгеоского мастер-
«Конкурсное
20 202129мастерства ства
испытание
1 очный этап конкурса«Учитель Года-2022» «Урок»
стр. 10
16 февраля
Конкурсное испытание
«Публичное выступление»
16 февраля молодые специалисты справились с еще одним испытанием –«Публичное выступление». По правилам
конкурсанты должны были представить публичное выступление на тему, которая, по их мнению, достойна широкого
обсуждения педагогической общественности. По регламенту на это выделялось 7 минут. Молодым специалистам
необходимо было максимально полно раскрыть тему. Яркие, самобытные, целеустремленные, творческие, имеющие
свою точку зрения - такими предстали конкурсанты перед членами жюри. Они рассуждали о вандализме, искус-
ственном интеллекте, семье и школе..... Особое внимание члены жюри обращали на масштабность, глубину и ори-
гинальность раскрытия темы, убедительность конкурсантов. Судейская коллегия конкурса отметила, что молодые
педагоги сегодня – люди неравнодушные, думающие о детях. Перед педагогами стоит великая задача - совместить
то, что требует будущее, и то, что складывалось испокон веков. Публичные выступления конкурсантов получились
яркими, информационно насыщенными и убедительными..
К«оПнркоуеркстнноыейизсапмыыт саенли»е
В проектном замысле Суюнова Лилия Владимировна представила формы методической работы ГМО учителей
математики по повышению количественных и качественных показателей в системе образования. Тихоненко Наталья
Анатольевна ознакомила с Школой педагогического дизайна, как выстраивать траектории в данном направлении в
повышении качества образования.
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей» Губкинский
11
городскгоойркооднсккуорсй конкурс пе- ИНФОРМАЦИОННЫЙ ВЕСТНИК
педагодгиачгеосгкиочгеоского мастер-
«Учебное занятие
20 202129мастерства ства
по предмету»
1 очный этап конкурса«Учитель Года-2022» стр. 11
16 февраля
Объявление результатов по итогам
заочного и первого очного этапов
конкурса
УЧИТЕЛЯ
Жирнов Хорликова Завьялова Фомина Тимченко
Надежда Сергеевна,
Антон Алексеевич, Светлана Борисовна, Людмила Васильевна, Жанна Викторовна,
учитель химии учитель начальных учитель истории учитель английского учитель англий-
МБОкУла«сЛсоивцей». и обществознания ского языка МБОУ
МБОУ «СОШ №1» МБОУ «СОШ №9» языка школы
МАОУ «СОШ №4» «СОШ №7»
МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ М Е Т ОД ИС Т Ы
Малахов Тахмезова Зайнагабдинова Тихненко ЛилияСВулюадниомвиаровна,
Ляйсан Раифовна,
Александр Александро- Эмина Шихалиевна, Наталия Анатольевна, учитель математики
вич, педагог – организатор учитель английского учитель английского языка МБОУ «Лицей»
языка МБОУ «СОШ №1».
учитель физической куль- МБОУ «Лицей». МБОУ «ООШ №3»
туры МБОУ «ООШ №3»
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей» Губкинский
Городской конкурс педагогического мастерства «Педагог года - 2022»
город Губкинский
7-16 февраля 2022 года
МБОУ «ЛИЦЕЙ»
г. Губкинский
#школьная газета « 4 четверти» #Компьютерный клуб «Корвет» #МБОУ «Лицей»