ผลปฏิบัติงาน สกรอำเภอโพธิ์ทอง ประจำปีงบประมาณ 2566 จริง

๔๗ 9. พื้นที่ดำเนินงานของโครงการ 1. ตำบลสามง่าม 2. ตำบลโพธิ์รังนก 3. ตำบลบ่อแร่ 4. ตำบลบางระกำ 5. ตำบลบางเจ้าฉ่า 10. จุดเด่น 1. กลุ่มเป้าหมายเป็นผู้สูงอายุ ส่วนใหญ่จะอยู่บ้านสามารถทำให้การจัดการเรียนรู้สะดวกขึ้น 2. มีสถานที่ในพื้นที่เหมาะสมต่อการจัดการเรียนรู้ 11. จุดด้อย 1. กลุ่มเป้าหมายบางคน ไม่สามารถเรียนได้อย่างต่อเนื่อง เนื่องจากต้องประกอบอาชีพ 2. กลุ่มเป้าหมายบางคนมีปัญหาด้านสุขภาพและมีปัญหาทางสายตาการมองเห็นไม่ชัดเจน เนื่องจากมีอายุมากแล้ว ทำให้การเรียนรู้เป็นไปได้ช้ากว่าปกติ 3. กลุ่มเป้าหมายไม่สามารถรวมกลุ่มกันเพื่อจัดกิจกรรมได้ เนื่องจากไม่สะดวกในการเดินทาง 12. จุดที่ควรพัฒนา 1. ควรออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้หลากหลายและเหมาะสมสอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมาย 2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต้องเน้นเนื้อหาสาระที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ทันทีเพื่อ เป็นการทบทวนการเรียนรู้ ภาพกิจกรรมการเรียนการสอน ผู้ลืมหนังสือ หลักสูตรการรู้หนังสือไทย

๔๘ กิจกรรมการเรียนการสอน ผู้ลืมหนังสือ ภาคเรียนที่ 2 /2565

๔๙ ภาพการเรียนการสอน ให้กับผู้ลืมหนังสือ วันที่ 4 กรกฎาคม 2566 นางสาวฤทัย ช้างพันธุ์ ครูอาสาฯ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง จัดการเรียนการสอน ให้กับผู้ลืมหนังสือ หลักสูตรการรู้หนังสือไทย พุทธศักราช 2557 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โดยการปรับพื้นฐานความรู้ภาษาไทย และเรียนรู้สภาพที่ 1 เมืองไทยของเรา จากสื่อบัตรคำ ฝึกอ่านและเขียน คำหลัก มอบใบงานให้ทำเป็นการบ้าน ณ บ้านเลขที่ 46 หมู่ที่ 1 ตำบลบ่อแร่ และบ้านเลขที่ 20/2 หมู่ที่ 4 ตำบลบ่อแร่ อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง ผู้เรียนมีความสนใจในการเรียนดี วันที่ 28 สิงหาคม 2566 นางสาวฤทัย ช้างพันธุ์ ครูอาสาฯ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง ดำเนินการประเมิน ผู้ลืมหนังสือ หลักสูตรการรู้หนังสือไทย พุทธศักราช 2557 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ตาม เกณฑ์การจบหลักสูตร ด้านทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียนและคิดคำนวณเบื้องต้น ณ กศน.ตำบลบางระกำ และ กศน. ตำบลบ่อแร่ อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง

๕๐ ผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอโพธิ์ทอง 1. โครงการ การจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2. ความสอดคล้องกับนโยบาย นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖6 นโยบายเร่งด่วน เพื่อร่วมขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศ ข้อ ๔ ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม ข้อ 4.2 ส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับกลุ่มเป้าหมายผู้พิการ 1) จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้อ 4.3 ยกระดับการศึกษาให้กับกลุ่มเป้าหมายทหารกองประจำการ รวมทั้งกลุ่มเป้าหมาย พิเศษอื่นๆ อาทิ ผู้ต้องขัง คนพิการ เด็กออกกลางคัน ประชากรวัยเรียนที่อยู่นอกระบบการศึกษาให้ จบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง 3. หลักการและเหตุผล ตามที่รัฐบาลมีนโยบายด้านการศึกษาเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาและกระจายโอกาส ทางการศึกษาในสังคมไทย โดยคำนึงถึงการสร้างความเสมอภาค ความเป็นธรรมให้เกิดแก่ประชาชนทุกคน ทุกเพศ ทุกวัย รวมถึง ผู้ยากไร้ ผู้ด้อยโอกาส ผู้พิการ ผู้บกพร่องทางกาย บกพร่องทางการเรียนรู้ โดยสนับสนุนการจัด การศึกษาตามวัยและพัฒนาการอย่างมีคุณภาพ ตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการจัด การศึกษาชุมชน เพื่อมุ่งให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้และการศึกษาตลอดชีวิต สำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย จึงกำหนดนโยบายด้านการจัดการศึกษานอกระบบ แผนงานสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้แก่ ผู้เรียนในหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสนับสนุนงบประมาณ ค่าจัดกิจกรรมการเรียนการ สอนอย่างทั่วถึง ให้แก่สถานศึกษา เพื่อใช้สำหรับจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน เพื่อเพิ่มโอกาสในการรับการศึกษา ที่มีคุณภาพโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย อีกทั้งการพัฒนาคุณภาพชีวิต และการยกระดับการศึกษาในแต่ละระดับ สำหรับ กลุ่มเป้าหมายนอกระบบโรงเรียน ด้วยรูปแบบวิธีการที่เหมาะสมและมีสาระหลักสูตรที่หลากหลาย สอดคล้องกับ ความต้องการกลุ่มเป้าหมายที่มีความรู้และมีทักษะพื้นฐานในการดำเนินชีวิตและสามารถอยู่ร่วมกันในสังคมได้ อย่างมีความสุข การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานจึงครอบคลุมเนื้อหาสาระตั้งแต่การส่งเสริมการรู้หนังสือ การศึกษาใน หลักสูตรเทียบเท่าการศึกษาขั้นพื้นฐาน ที่ตอบสนองความต้องการของกลุ่มเป้าหมายอย่างหลากหลาย สำนักงาน กศน. มีวิสัยทัศน์ให้คนไทยได้รับโอกาสการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ สามารถดำรงชีวิตที่ เหมาะสมกับช่วงวัย สอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอโพธิ์ทองในฐานะผู้จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจึงได้ จัดโครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อตอบสนองนโยบายดังกล่าวของรัฐบาล ในการ จัดการศึกษาที่มุ่งเน้นให้กลุ่มเป้าหมายได้เรียนรู้ และมีทักษะพื้นฐานในการนำความรู้ไปพัฒนาคุณภาพชีวิตและ สังคมในด้านต่างๆได้อย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกันเพิ่มโอกาสในการรับการศึกษาที่มีคุณภาพ โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย ใน การสร้างคนไทยให้เป็นผู้ที่มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีสมรรถนะในการเรียนรู้และการแก้ปัญหา พัฒนาความสามารถเพื่อ การทำงานที่มีคุณภาพ สามารถสร้างรายได้ให้กับตนเองและครอบครัวอย่างยั่งยืนสามารถพึ่งพาตนเองได้บนหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองดีมีศักยภาพ มี ความรู้ความสามารถเพียงพอต่อการดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข บนพื้นฐานของคุณธรรม จริยธรรม

๕๑ 4. วัตถุประสงค์ ๔.๑ เพื่อสนับสนุนและเพิ่มโอกาสให้ประชาชนทุกคน ทุกเพศ ทุกวัย รวมถึงผู้ยากไร้ ผู้ด้อยโอกาส ผู้พิการ ผู้บกพร่องทางกาย บกพร่องทางการเรียนรู้ในการเข้าถึงบริการทางการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ มีคุณภาพโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย ๔.๒ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ตามมาตรฐานการเรียนรู้ตามเกณฑ์ที่กำหนด โดยให้ ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการกำหนดเนื้อหาสาระ และวิธีการเรียนรู้และบูรณาการสาระการเรียนรู้ ๔.๓ เพื่อพัฒนาวิธีการ รูปแบบการจัดการเรียนการสอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมีการเทียบโอน ความรู้และประสบการณ์ มีการบูรณาการเนื้อหาเข้ากับวิถีชีวิตจริง 5. เป้าหมาย เชิงปริมาณ นักศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ กศน.อำเภอ โพธิ์ทอง จำนวน 1,200 คน ครู/บุคลากรทางการศึกษา กศน.อำเภอโพธิ์ทอง จำนวน 18 คน เชิงคุณภาพ ๑. ผู้เรียนทุกคนได้รับการสนับสนุน และมีโอกาสเข้าถึงบริการทางการศึกษาในระดับการศึกษาขั้น พื้นฐานที่มีคุณภาพโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย ๒. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้ตามเกณฑ์ที่กำหนด ๓. ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการกำหนดเนื้อหาสาระและวิธีการเรียนรู้และบูรณาการสาระ การเรียนรู้ ๔. มีการพัฒนาวิธีการ รูปแบบการจัดการเรียนการสอนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมีการเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ มีการบูรณาการเนื้อหาความรู้เข้ากับวิถีชีวิตจริง

๕๒ 6. ผลการดำเนินการ แผน ผลการดำเนินงาน เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ นักศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียน 2/2565 จำนวน 600 คน 1. ร้อยละ ๘๐ ของผู้เรียนมี ความพึงพอใจในการเข้าร่วม กิจกรรมในระดับดีขึ้นไป นักศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียน 2/2565 จำนวน 632 คน ประถม 75 คน ม.ต้น 172 คน ม.ปลาย 385 คน 1.ผู้เรียนมีความพึงพอใจในการ เข้าร่วมกิจกรรมในระดับดีขึ้น ไป ร้อยละ 87 2. นักศึกษามีจำนวน ร้อยละ 80 ของเป้าหมายนักศึกษา ที่ตั้งไว้ให้ได้รับการสนับสนุน และมีโอกาสเข้าถึงบริการทาง การศึกษาในระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพโดยไม่ เสียค่าใช้จ่าย 2. นักศึกษามีจำนวน ร้อยละ 100 ของเป้าหมายนักศึกษา ที่ตั้งไว้ให้ได้รับการสนับสนุน และมีโอกาสเข้าถึงบริการทาง การศึกษาในระดับการศึกษาขั้น พื้นฐานที่มีคุณภาพโดยไม่เสีย ค่าใช้จ่าย 3. นักศึกษา ร้อยละ 70 เข้า สอบปลายภาค 3. นักศึกษา ร้อยละ 77.22 เข้าสอบปลายภาค 4. นักศึกษาขั้นพื้นฐานที่คาด ว่าจะจบในทุกระดับในแต่ละ ภาคเรียน สำเร็จการศึกษา ร้อยละ 75 4. นักศึกษาขั้นพื้นฐานที่คาด ว่าจะจบในทุกระดับในแต่ละ ภาคเรียน สำเร็จการศึกษา จำนวน 96 คน นักศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียน 1/2566 จำนวน 600 คน 1. ร้อยละ ๘๐ ของผู้เรียนมี ความพึงพอใจในการเข้าร่วม กิจกรรมในระดับดีขึ้นไป นักศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียน 1/2566 จำนวน 642 คน ประถม 99 คน ม.ต้น 162 คน ม.ปลาย 381 คน สำเร็จการศึกษา 2 ภาคเรียน จำนวน 179 คน 1.ผู้เรียนมีความพึงพอใจในการ เข้าร่วมกิจกรรมในระดับดีขึ้น ไป ร้อยละ 89 2. นักศึกษามีจำนวน ร้อยละ 80 ของเป้าหมายนักศึกษา ที่ตั้งไว้ให้ได้รับการสนับสนุน และมีโอกาสเข้าถึงบริการทาง การศึกษาในระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐานที่มีคุณภาพโดยไม่ เสียค่าใช้จ่าย 2. นักศึกษามีจำนวน ร้อยละ 100 ของเป้าหมายนักศึกษา ที่ตั้งไว้ให้ได้รับการสนับสนุน และมีโอกาสเข้าถึงบริการทาง การศึกษาในระดับการศึกษาขั้น พื้นฐานที่มีคุณภาพโดยไม่เสีย ค่าใช้จ่าย 3. นักศึกษา ร้อยละ 70 เข้า สอบปลายภาค 3. นักศึกษา ร้อยละ 75.86 เข้าสอบปลายภาค 4. นักศึกษาขั้นพื้นฐานที่คาด ว่าจะจบในทุกระดับในแต่ละ ภาคเรียน สำเร็จการศึกษา ร้อยละ 75 4. นักศึกษาขั้นพื้นฐานที่คาด ว่าจะจบในทุกระดับในแต่ละ ภาคเรียน 83 คน

๕๓ 7. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ แผนงาน แผนงานยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัด การศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรมการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน (ค่าจัดการเรียนการสอน) รหัสกิจกรรม 20002662720100000 จำนวนเงิน 1,035,789 บาท ดังนี้ 7.1 ค่าวัสดุและจัดซื้อหนังสือและสื่อการเรียนรู้ 7.2 ค่าวัสดุสำนักงาน 7.3 ค่าดำเนินการสอบปลายภาค 7.4 ค่าสาธารณูปโภค 7.5 ค่าเดินทางไปราชการ 8. ระยะเวลาดำเนินการโครงการ ปีงบประมาณ 2566 ภาคเรียนที่ 2/2565 และ ภาคเรียนที่ 1/2566 9. พื้นที่ดำเนินงานโครงการ กศน.ตำบล ในเขตพื้นที่อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง 10. ปัญหาอุปสรรค และข้อเสนอแนะของโครงการ ปัญหาอุปสรรค ประชาชนที่เข้ารับโอกาสทางการศึกษาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่วน ใหญ่มีข้อจำกัดในด้านวัยและอายุที่แตกต่างกัน ข้อจำกัดด้านเวลาเรียน ข้อจำกัดด้านการเรียนรู้เนื่องจากเป็น บุคคลที่พลาดโอกาสทางการศึกษามาเป็นระยะเวลานาน นักศึกษาไม่ได้เข้ามาพบกลุ่มต้องเรียนทางออนไลน์ นักศึกษาบางคนไม่มีเครื่องมือในการเรียนออนไลน์ ข้อเสนอแนะ จัดการเรียนการสอนทางออนไลน์ ในช่วงสถานการณ์เกิดโรคระบาดโควิด-19 เยี่ยมบ้านนักศึกษา แจกใบ งานควรมีการยืดหยุ่นในเรื่องเวลาเรียนให้มากขึ้น

๕๔ ภาพการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ 2566 งานนิเทศการเรียนการสอน “ เรื่องประวัติศาสตร์ไทย ” ณ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอโพธิ์ทอง วันที่ ๙ กรกฎาคม ๒๕๖๖ นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง พร้อมด้วย นางสาวสยาม ก๋งฉิน นักวิชาการศึกษา นิเทศการจัดการเรียนการสอน นางสาวชัญญ์ธนันท์วันอินทร์ กศน.ตำบลอ่างแก้ว ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รายวิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย เรื่องมรดกไทยสมัยรัตนโกสินทร์ พร้อมให้คำแนะนำการกระบวนการจัดการเรียนการสอน ณ ห้องสมุดประชาชน “ เฉลิมราชกุมารี ” อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง

๕๕ ภาพการจักการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ 2566 งานนิเทศการศึกษาขั้นพื้นฐานการสอบเก็บคะแนนกลางภาค จำนวน ๔ แห่ง ได้แก่ กศน.ตำบลโคกพุทรา / กศน.ตำบลบ่อแร่ / กศน.รำมะสัก / กศน.ตำบลสามง่าม วันที่ ๒๓ กรกฎาคม ๒๕๖๖ นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง พร้อมด้วยนางสาวมะลิ จุ้ยกง บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ นางสาวสยาม ก๋งฉิน นักวิชาการ นิเทศกิจกรรม การศึกษาขั้นพื้นฐาน กศน.ตำบลโคกพุทรา กศน.ตำบลบ่อแร่ กศน.ตำบล รำมะสัก และกศน.ตำบลสามง่าม ให้ กำลังใจ แนะนำการจัดการเรียนการสอนวันนี้พบนักศึกษากำลังสอบเก็บคะแนนกลางภาคเรียนที่ ๑ /๒๕๖๖

๕๖ ภาพการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน วันที่ ๑9 กุมภาพันธ์๒๕๖๖ นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ กศน. อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง พร้อมด้วย นางสาวมะลิจุ้ยกง บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ ออกนิเทศการจัดการเรียนการสอน นางสาว อรวรรณ นิ่มกุล ครูกศน. ตำบลโพธิ์รังนก และ นางสาวสุวนันท์ กลิ่นสุคนธ์ครู กศน.ตำบลบ่อแร่ พบว่านักศึกษา มาพบกลุ่มน้อย ได้แนะนำให้ไปเยี่ยมบ้าน และสอนทางออนไลน์สำหรับนักศึกษาที่ไม่มาพบกลุ่ม

๕๗ ภาพการจัดกิจกรรม วันที่ ๑๒ กุมภาพันธ์๒๕๖๖ นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ กศน. อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง พร้อมด้วย นางสาวมะลิจุ้ยกง บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ นางสาวสยาม ก๋งฉิน นักวิชาการศึกษา ออกนิเทศ การจัดการเรียนการสอน วิชาการเงินเพื่อชีวิต นายภูบดินทร์บ่ายเที่ยง ครูกศน. ตำบลรำมะสัก พร้อมให้ คำแนะนำการจัดการการเรียนการสอน ครูได้ให้นักศึกษาได้สรุปรายงานหน้าห้อง นักศึกษามาพบกลุ่มน้อย ครูมี กิจกรรมเยี่ยมบ้าน และสอนทางออนไลน์ให้กับผู้ที่ไม่มาพบกลุ่ม

๕๘ กิจกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐานแบบพบกลุ่ม ณ กศน.ตำบลโพธิ์รังนก วันที่ 13 สิงหาคม 2566 นางสาวอรวรรณ นิ่มกุล ครู กศน.ตำบลโพธิ์รังนก จัดกิจกรรมการศึกษาขั้น พื้นฐานแบบพบกลุ่ม ณ กศน.ตำบลโพธิ์รังนก ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและ สังคม พต31001 โดยครูผู้สอนอธิบายเนื้อหาและมอบหมายใบงานให้ค้นคว้าข้อมูลจากหนังสือเรียนและ อินเทอร์เน็ตและติดตามนักศึกษาที่ไม่สามารถมาพบกลุ่มได้โดยการออกเยี่ยมบ้านและมอบใบงานออนไลน์ (Google Form)

๕๙ จัดการเรียนการสอนการศึกษาขั้นพื้นฐาน กศน.ตำบลยางช้าย วันที่ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2566 นางสุนิศา พึ่งภิญโญ ครูกศน.ตำบลยางช้าย จัดการเรียนการสอน การศึกษาขั้นพื้นฐาน ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม พต31001 โดย ครูผู้สอนอธิบายเนื้อหา ในหัวข้อการใช้ภาษา น้ำเสียงเเละท่าทางได้อย่างเหมาะสมกับบุคลเวลาสถานที่เเละโอกาส จากหนังสือเรียนและศึกษาบทสนทาในชีวิตประจำวันจากอินเทอร์เน็ต ออกมาถามเพื่อนหน้าชั้นเรียน และติดตาม นักศึกษาที่ไม่สามารถมาพบกลุ่มได้ โดยการออกเยี่ยมบ้านและมอบประโยคบทสนทนาโดยส่งกลับมาเป็นข้อความ เสียง ผ่านกลุ่ม LINE

๖๐ ผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโพธิ์ทอง ๑. ชื่อโครงการ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ๒. สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานสำนักงาน กศน. จุดเน้นการดำเนินงาน กศน.ตามยุทธศาสตร์ของกระทรวงศึกษาธิการ 3. ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ข้อที่ 3.3 ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีประสิทธิภาพเอื้อต่อการเรียนรู้ สำหรับทุกคน สามารถเรียนได้ทุกที่ทุกเวลา มีกิจกรรมที่หลากหลายน่าสนใจ 1) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ ความรับผิดชอบต่อส่วนรวมและการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรม รูปแบบต่างๆ เช่น กิจกรรมลูกเสือ กศน. กิจกรรมจิตอาสา ตลอดจนสนับสนุนให้มีการจัดกิจกรรมเพื่อปลูกฝัง คุณธรรม จริยธรรมให้กับบุคลากรในองค์กร 2) จัดให้มีหลักสูตรลูกเสือมัคคุเทศก์ ๓. หลักการและเหตุผล ตามที่รัฐบาลมีนโยบายด้านการศึกษา เพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาและกระจายโอกาสทาง การศึกษาในสังคมไทย โดยคำนึงถึงการสร้างความเสมอภาค ความเป็นธรรมให้เกิดแก่ประชาชนทุกคน ทุกเพศ ทุกวัย รวมถึงผู้ยากไร้ ผู้ด้อยโอกาส ผู้พิการ ผู้บกพร่องทางกาย บกพร่องทางการเรียนรู้ โดยสนับสนุนการจัด การศึกษาตามวัยและพัฒนาการอย่างมีคุณภาพ ตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการจัด การศึกษาชุมชน เพื่อมุ่งให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้และการศึกษาตลอดชีวิต สำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย จึงกำหนดนโยบายด้านการจัดการศึกษานอกระบบ แผนงานสนับสนุนการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้แก่ ผู้เรียน ในหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสนับสนุนงบประมาณ ค่าจัดกิจกรรมพัฒนา คุณภาพผู้เรียนอย่างทั่วถึงให้แก่สถานศึกษา เพื่อใช้สำหรับจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามกรอบการจัดกิจกรรมที่ กำหนดเพื่อเพิ่มโอกาสในการรับการศึกษาที่มีคุณภาพโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย อีกทั้งการจัดกระบวนการเรียนรู้จากการพบ กลุ่มตามปกติ ไม่เพียงพอต่อการสร้างเสริมประสบการณ์ ในยุคของการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษา เนื่องจากผู้เรียนมีพื้น ฐานความรู้ยังไม่เพียงพอต่อการศึกษาทั้งในด้านการศึกษาต่อ ด้านการพัฒนาคุณภาพชีวิต และการยกระดับการศึกษาในแต่ ละระดับ และจากผลการสอบปลายภาคผู้เรียน ยังมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนบางวิชายังตำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน ดังนั้น เพื่อให้การจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ดำเนินการตามนโยบายได้อย่างมีประสิทธิภาพ และให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโพธิ์ ทอง จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนขึ้น เพื่อส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม โดย มุ่งเน้นให้มีการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ให้มีการพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา โดยเฉพาะด้านคุณธรรม จริยธรรม มีทักษะในการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การส่งเสริม สนับสนุนสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนเป็นคนดีของสังคม สามารถใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข รวมทั้งการ พัฒนาความรู้ทางด้านวิชาการ ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน รู้จักการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง และเป็น การเพิ่มโอกาสในการรับการศึกษาที่มีคุณภาพ เพื่อแก้ไขปัญหาและเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนจากผล ทางการเรียนของปีที่แล้วมา อันจะส่งผลให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น

๖๑ ๔.วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถทางวิชาการและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามเกณฑ์ ๒. เพื่อให้ผู้เรียนได้รับการเรียนรู้ จากกระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่าง รอบด้านตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน ๓. เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะในการดำเนินชีวิตสามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่าง เหมาะสมสามารถใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำหนด ๕. เป้าหมาย เชิงปริมาณ นักศึกษา กศน.อำเภอโพธิ์ทอง หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 และภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 1,200 คน เชิงคุณภาพ ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถทางวิชาการและมีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เป็นไปตามเกณฑ์ ผู้เรียนได้รับการเรียนรู้จากกระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่าง รอบด้าน ตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียน ผู้เรียนให้มีทักษะในการ ดำเนินชีวิตสามารถนำความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม สามารถใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมี ความสุข และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำหนด 6. ผลการดำเนินงาน สรุปผลการจัดโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตามกรอบกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา 256๕ สถานศึกษาจัดโครงการกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ที่ โครงการ/กิจกรรม สถานที่ กลุ่มเป้าหมาย (คน) งบประมาณ 1 โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเพื่อ เสริมสร้างความปลอดภัยในการใช้รถ ใช้ถนนและการป้องกันบรรเทาสา ธารณภัย วันที่ 26 ธันวาคม 2565 ณ ที่ว่าการอำเภอโพธิ์ทอง ๙๐ คน 1๗,๙๐0 บาท 2 โครงการเรียนรู้คุณค่าพลังงานแห่งชีวิต เป็นสิ่งแวดล้อม วันที่ 26 มกราคม 2566 ณ ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง บ้านสารภีต.จอมปลวก อ.บางคนที จ.สมุทรสงคราม ๘0 คน 39,880 บาท 3 โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเพื่อ ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน N-Net ภาคเรียนที่ 2/2565 วันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2566 กศน.อำเภอโพธิ์ทอง 90 คน 4,500 บาท

๖๒ ที่ โครงการ/กิจกรรม สถานที่ กลุ่มเป้าหมาย (คน) งบประมาณ 4 โครงการส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อพัฒนา ทักษะอาชีพ วันที่ 31 มกราคม 2566 ณ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิม ราชกุมารี”อำเภอโพธิ์ทอง 40 คน 12,300 บาท 5 โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนจิต อาสา “เราทำความดีด้วยหัวใจ” อนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม วันที่ 16 กุมภาพันธ์2566 ณ สถานีพัฒนาทรัพยากรป่า ชายเลนที่ 6-เพชรบุรี ๘0 คน 48,880 บาท 6 โครงการพัฒนา กศน.ตำบล เพื่อเป็น ศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิตของชุมชน วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2566 ณ กศน.ตำบล 15 ตำบล 150 48,000 7 โครงการพัฒนาคุณภาพค่ายวิชาการ ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาค เรียนที่ 2/2565 วันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2566 ณ 3 กลุ่มโซน กศน.ตำบลหนอง แม่ไก่, องค์รักษ์, อ่างแก้ว 102 12,900 รวม 632 คน 173,525 บาท สรุปผลการจัดโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ตามกรอบกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 สถานศึกษาจัดโครงการกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนสอดคล้องกับด้านใด ที่ โครงการ/กิจกรรม สถานที่ กลุ่มเป้าหมาย (คน) งบประมาณ 1 โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนส่งเสริม การเรียนรู้ผ่านกระบวนคิดเชิง สร้างสรรค์“สัปดาห์วิทย์สนุกคิด วิทยาศาสตร์” วันที่ 17 สิงหาคม 2566 ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา พระนครศรีอยุธยา 90 คน 29,945 บาท 2 โครงการค่ายวิชาการ “สนุกคิดกับวิทย์ คณิต และสื่อสารภาษาอังกฤษอย่าง สร้างสรรค์” วันที่ 20-21 สิงหาคม 2566 ไทเกอร์แคมป์ ตำบล วังเพลิง อำเภอโคกสำโรง จังหวัดลพบุรี 8๐ คน 64,210 บาท 3 โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนจิต อาสา “เราทำความดีด้วยหัวใจ” วันที่ 3 กันยายน 2566 ณ กศน.ตำบลโพธิ์รังนก, องครักษ์,บ่อแร่,โคกพุทรา 162 คน 16,822 บาท 4 โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงสู่การดำเนินชีวิต วันที่ 5 กันยายน 2566 วัดจันทร์ ต.ทางพระ จ.อ่างทอง 90 คน 6,300 บาท รวม 422 117,278 บาท

๖๓ แผนการดำเนินงาน ผลการดำเนินงาน เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ 1,274 คน ผู้เรียนทุกคนที่ลงทะเบียน เรียนภาคเรียนที่ 2/2564 เรียนภาคเรียนที่ 1/2565 ได้รับโอกาสการสนับสนุนการ เข้าร่วมในกิจกรรมพัฒนา คุณภาพผู้เรียน 1,054 คน 1. ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถทางวิชาการ และมีระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทุกกลุ่มสาระ การเรียนรู้เป็นไปตามเกณฑ์ผู้เรียนได้รับการ เรียนรู้จากกระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรม พัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้าน ตอบสนอง ความต้องการ ความสามารถ ความถนัด และ ความสนใจของผู้เรียน 2. ผู้เรียนมีทักษะในการดำเนินชีวิตสามารถนำ ความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่าง เหมาะสม สามารถใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมี ความสุข และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่ สถานศึกษากำหนด ๗.วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ งบประมาณปี ๒๕๖6 แผนงานยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการสนับสนุน ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน กิจกรรมการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน งบเงินอุดหนุน (ค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน) รหัสกิจกรรม 2000266272100000 จำนวนเงินทั้งสิ้น 347,050 บาท (สามแสนห้าหมื่นสามร้อยหกสิบบาทถ้วน) หมายเหตุ ขอถัวจ่ายตามรายการที่จ่ายจริงทุกกิจกรรม 8. ระยะเวลาดำเนินการโครงการ ปีงบประมาณ 2566 9. พื้นที่ดำเนินงานโครงการ 1. พื้นที่อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง 2. วัดจันทร์ ต.ทางพระ จ.อ่างทอง 3. ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง 4. ไทเกอร์แคมป์ ตำบล วังเพลิง อำเภอโคกสำโรง จังหวัดลพบุรี 5. ศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาพระนครศรีอยุธยา 6.สถานีพัฒนาทรัพยากรป่าชายเลนที่ 6-เพชรบุรีจังหวัดเพชรบุรี

๖๔ 10. ปัญหาอุปสรรค และข้อเสนอแนะของโครงการ ปัญหาอุปสรรค ผู้เรียนส่วนใหญ่มีข้อจำกัดในเรื่องเวลา ภารกิจหน้าที่ของตนเอง ไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้ เนื่องจากผู้เรียน อยู่ในวัยทำงาน และต้องดูแลครอบครัว ทำให้ไม่สามารถรวมคนจัดกิจกรรมได้ตามมาตรการการควบคุมโรคของ จังหวัดอ่างทอง ข้อเสนอแนะ ควรกำหนดให้กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรม กพช. เพื่อดึงดูดให้ผู้เรียนเข้าร่วม กิจกรรมมากขึ้น

๖๕ โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การดำเนินชีวิต วันที่ 5 กันยายน 2566 สกร.อำเภอโพธิ์ทอง ขอบพระคุณนายอภิชาติ ศรีเหรา นายอำเภอโพธิ์ทอง เป็นประธานพิธีเปิดโครงการและให้กำลังใจกับนักศึกษา กศน.โดยมี นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง พร้อมด้วยข้าราชการ และคณะครู และนักศึกษา ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอโพธิ์ทอง ได้ ดำเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม และน้อมนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงสู่การดำเนินชีวิต โดยมี พระมหาโตนด กนฺตาโภ บรรยายเรื่อง “การนำหลักธรรมมาประยุกต์ใช้ ในชีวิตประจำวัน” และนางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผอ.สกร.อำเภอโพธิ์ทอง บรรยายเรื่อง จิตอาสา ประเภท ของจิตอาสา และคุณค่าของการทำความดีเพื่อส่วนรวม และร่วมกันร่วมบำเพ็ญสาธารณะประโยชน์บริเวณวัด จันทร์ ณ วัดจันทร์ ตำบลทางพระ อำเภอโพธิ์ทอง

๖๖ โครงการค่ายวิชาการสนุกคิดกับวิทย์-คณิต และสื่อสารภาษาอังกฤษอย่างสร้างสรรค์ วันที่ 20 - 21 สิงหาคม 2566 นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย มอบหมายให้ คณะครู สกร.อำเภอโพธิ์ทอง ดำเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาผู้เรียน โครงการค่ายวิชาการสนุกคิดกับวิทย์-คณิต และสื่อสารภาษาอังกฤษ อย่างสร้างสรรค์ ในระหว่างวันที่ 20 - 21 สิงหาคม 2566 ณ ไทเกอร์แคมป์ ตำบลวังเพลิง อำเภอโคกสำโรง จังหวัดลพบุรี โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อเพิ่มปสิทธิภาพในการเรียนรู้ และมีความสามารถคิดวิเคราะห์ได้อย่าง สร้างสรรค์

๖๗ โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จิตอาสา "เราทำความดีด้วยหัวใจ" พัฒนา กศน.ตำบลบ่อแร่ วันที่ 3 กันยายน 2566 นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง มอบหมายให้ นางสาวสุวนันท์ กลิ่นสุคนธ์ ครู กศน.ตำบลบ่อแร่ นางสุนิศา พึ่งภิญโญ ครู กศน.ตำบลยางช้าย นางชยุตา ประสม ศิลป์ ครู กศน.ตำบลหนองแม่ไก่ และนางสาวพรพรรณ วินิจฉัย ครู กศน.ตำบลคำหยาดได้ดำเนินการจัดกิจกรรม พัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จิตอาสา "เราทำความดีด้วยหัวใจ" พัฒนา กศน.ตำบลบ่อแร่ ประกอบด้วยนักศึกษา กศน.ตำบลบ่อแร่ กศน.ตำบลยางช้าย กศน.ตำบลหนองแม่ไก่ และ กศน.ตำบลคำหยาด โดยมี นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง พร้อมด้วย นางสาวมะลิ จุ้ยกง บรรณารักษ์ ชำนาญการพิเศษ และนางสาวสยาม ก๋งฉิน นักวิชาการศึกษา นิเทศกิจกรรม ณ กศน.ตำบลบ่อแร่ อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง

๖๘ โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จิตอาสา "เราทำความดีด้วยหัวใจ" โซนที่ 4 พัฒนา กศน.ตำบลโคกพุทรา วันที่ 3 กันยายน 2566 นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง พร้อมด้วยนาย ภูบดินทร์ บ่ายเที่ยง ครู กศน.ตำบลรำมะสัก นางประภาพร ประวัติวิไล ครู กศน.ตำบลทางพระ และนางสาวกนก พร พรหมสนธิ นักวิชาการศึกษา ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จิตอาสา "เราทำความดีด้วยหัวใจ" โซนที่ 4 พัฒนา กศน.ตำบลโคกพุทรา ประกอบด้วยนักศึกษา กศน.ตำบลโคก พุทรา กศน.ตำบลทางพระ และ กศน.ตำบลรำมะสัก โดยมี นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร. อำเภอโพธิ์ทอง พร้อมด้วย นางสาวมะลิ จุ้ยกง บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ และนางสาวสยาม ก๋งฉิน นักวิชาการ ศึกษา นิเทศกิจกรรมณ กศน.ตำบลโคกพุทรา อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง

๖๙ โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จิตอาสา "เราทำความดีด้วยหัวใจ" พัฒนา กศน.ตำบลโพธิ์รังนก วันที่ 3 กันยายน 2566 นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง พร้อมด้วย นางสาวอรวรรณ นิ่มกุล ครู กศน.ตำบลโพธิ์รังนก นางสาวชัญญ์ธนันท์ วันอินทร์ ครู กศน.ตำบลอ่างแก้ว นางสาว สุพัตรา หว้านหอม ครู กศน.ตำบลสามง่ามและนางแววตา เสือลายตลับ ครู กศน.ตำบลบางพลับ ได้ดำเนินการจัด กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จิตอาสา "เราทำความดีด้วยหัวใจ" พัฒนา กศน. ตำบลโพธิ์รังนก ประกอบด้วยนักศึกษา กศน.ตำบลโพธิ์รังนก กศน.ตำบลอ่างแก้ว กศน.ตำบลสามง่าม และ กศน. ตำบลบางพลับ โดยมี นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง พร้อมด้วย นางสาวมะลิ จุ้ย กง บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ และนางสาวสยาม ก๋งฉิน นักวิชาการศึกษา นิเทศกิจกรรม ณ กศน.ตำบลโพธิ์รัง นก อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง

๗๐ โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จิตอาสา"เราทำความดีด้วยหัวใจ" พัฒนา กศน.ตำบลองครักษ์ วันที่ 3 กันยายน 2566 นางนงลักษณ์ ไหมเงิน ครู อาสาสมัคร นางสาวอุทัยวรรณ พิลาศาสตร์ ครู กศน.ตำบลบางเจ้าฉ่า นางสาวอนุกูล ทองเติม ครู กศน.ตำบลบางระกำและนางสาวตวงพร รุ่งเรืองศรี ครู กศน. ตำบลอินทประมูล ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน จิตอาสา"เราทำ ความดีด้วยหัวใจ" พัฒนา กศน.ตำบลองครักษ์ ประกอบด้วยนักศึกษา กศน.ตำบลองครักษ์ กศน.ตำบลบางเจ้าฉ่า กศน.ตำบลบางระกำ และ กศน.ตำบลอินทประมูล โดยมี นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอ โพธิ์ทอง และ นางสาวมะลิ จุ้ยกง บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ นิเทศกิจกรรม ณ กศน.ตำบลองครักษ์ อำเภอ โพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง

๗๑ รายงานผลการดำเนินงานโครงการ ตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน สกร.จังหวัดอ่างทอง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1. ชื่อหน่วยงาน/สถานศึกษา : ศูนย์การเรียนรู้อำเภอโพธิ์ทอง 2. ชื่อโครงการ : โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 3. โครงการที่ดำเนินการ สอดคล้องตามจุดเน้น ยุทธศาสตร์ กศน. ดังนี้ ยุทธศาสตร์ที่ 3 ด้านการพัฒนาและเสริมศักยภาพคนให้มีคุณภาพ ข้อที่ 3.3. ส่งเสริมการพัฒนาสุขภาวะของประชากรทุกวัยโดยการสร้างความรู้ความเข้าใจการสนับสนุน กิจกรรมสุขภาวะและสร้างเครือข่ายภาคประชาชนในการเฝ้าระวัง ป้องกัน และควบคุมโรคให้กับประชาชนทุกช่วง วัย โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ชายแดน และชายแดนภาคใต้ โดยประสานงานร่วมกับโรงพยาบาลส่งเสริม สุขภาพตำบล และเจ้าหน้าที่ อสม. ในการให้ความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาวะอนามัยให้กับประชาชน รวมทั้งผลิต ชุดความรู้เกี่ยวกับสุขภาวะ สุขอนามัย เพื่อใช้ในการประกอบการเรียนรู้ในหลักสูตรการศึกษาของ กศน. 4. วัตถุประสงค์ : เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ เจตคติและทักษะที่จำเป็นในการดำเนินชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถเผชิญสถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมความพร้อมกับการปรับตัวใน อนาคต 5. ขั้นตอนการดำเนินงาน ขั้นตอนการวางแผน Plan(P) 1. สถานศึกษาวางแผนการดำเนินงานโดยการจัดประชุมคณะครู ผู้รับผิดชอบ 2.สำรวจสภาพปัญหาและความต้องการของประชาชนและกลุ่มเป้าหมาย โดยการจัดเวทีประชาคม/ การใช้ข้อมูลสารสนเทศในแผนจุลภาค(Micro Planning)/นำข้อมูลมาวิเคราะห์ พร้อมจัดลำดับความต้องการและ ความจำเป็น ๓. สถานศึกษาเสนอแผนงาน โครงการ กิจกรรม การจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการจัดการศึกษาเพื่อ พัฒนาทักษะชีวิต ๔. สถานศึกษาจัดหา/จัดทำหลักสูตรโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ๕. สถานศึกษาร่วมกับภาคีเครือข่ายในการ วางแผนการจัดโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ขั้นตอนการดำเนินงาน Do(D) ๑. กศน.ตำบล ดำเนินการจัดกิจกรรมโดย ใช้รูปแบบกลุ่มสนใจ โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะ ชีวิตจำนวน 3 กิจกรรม ดังนี้ 1.1 กิจกรรม ขับรถมีน้ำใจ รักษาวินัยจราจร รูปแบบฝึกอบรม จำนวน 6 ชั่วโมง 1.2 กิจกรรม ชุมชนสีขาวต้านภัยยาเสพติด รูปแบบกลุ่มใจ จำนวน 3 ชั่วโมง 1.3 กิจกรรม การดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล รูปแบบกลุ่มใจ จำนวน 3 ชั่วโมง

๗๒ ขั้นตอนการตรวจสอบ Check(C) 1. กำกับ ดูแล ตรวจสอบ นิเทศ การจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 2. ติดตามประเมินผล และรายงานผลการจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ขั้นตอนการปรับปรุงแก้ไข Action( A ) 1. วิเคราะห์การดำเนินการจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 2. สถานศึกษาประเมินหลักสูตร เนื้อหาในการจัดการเรียนการสอน แผนการจัดกิจกรรมการจัดการศึกษา ต่อเนื่อง และผลการดำเนินจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ๓. นำผลการประเมินมาปรับปรุง แก้ไข และพัฒนาการจัดโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต 6. แผน / ผลการดำเนินงานตามเป้าหมายโครงการทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ แผน ผล เชิงปริมาณ (ระบุหน่วยนับ ด้วย) เชิงคุณภาพ เชิงปริมาณ (ระบุหน่วยนับ ด้วย) เชิงคุณภาพ 143 คน ผู้เรียนมีความรู้ เจตคติที่จำเป็น สำหรับการดำรงชีวิตในสังคม ปัจจุบัน สามารถเผชิญ สถานการณ์ต่างๆ ใน ชีวิตประจำวันได้อย่างมี ประสิทธิภาพและเตรียมความ พร้อมกับการปรับตัวในอนาคต 173 คน ผู้เรียนมีความรู้ เจตคติที่จำเป็น สำหรับการดำรงชีวิตในสังคม ปัจจุบัน สามารถเผชิญ สถานการณ์ต่างๆ ใน ชีวิตประจำวันได้อย่างมี ประสิทธิภาพและเตรียมความ พร้อมกับการปรับตัวในอนาคต 7. ระยะเวลาดำเนินการโครงการ : 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 8. งบประมาณที่ได้รับจัดสรรทั้งหมด : 16,445 บาท และงบประมาณที่ใช้ไป 16,445 บาท 9. พื้นที่ดำเนินโครงการ ที่ กิจกรรม (ไตรมาส1-2) พื้นที่ดำเนินการ 1 ขับรถมีน้ำใจ รักษาวินัยจราจร รูปแบบฝึกอบรม จำนวน 6 ชั่วโมง ตำบลรำมะสัก ตำบลอินทประมูล ตำบลองครักษ์ ตำบลทางพระ และตำบลสามง่าม 2 ชุมชนสีขาวต้านภัยยาเสพติด รูปแบบกลุ่มใจ จำนวน 3 ชั่วโมง ตำบลบางระกำ ตำบลอ่างแก้ว ตำบลบางเจ้าฉ่า ตำบลหนองแม่ไก่ และตำบลคำหยาด 3 การดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล รูปแบบกลุ่มใจ จำนวน 3 ชั่วโมง ตำบลบางพลับ ตำบลโคกพุทรา ตำบลโพธิ์รังนก ตำบลยางช้าย และตำบลบ่อแร่

๗๓ ที่ กิจกรรม (ไตรมาส3-4) พื้นที่ดำเนินการ 4 โทษภัยยาเสพติด รูปแบบกลุ่มใจ จำนวน 3 ชั่วโมง ตำบลบางระกำ ตำบลบางเจ้าฉ่า ตำบลองครักษ์ ตำบลอินทประมูล ตำบลรำมะสัก ตำบลยางช้าย ตำบลคำหยาด ตำบลหนองแม่ไก่ ตำบลอ่างแก้ว ตำบลโคกพุทรา ตำบลบางพลับ ตำบลทางพระ 5 การดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล รูปแบบกลุ่มใจ จำนวน 3 ชั่วโมง ตำบลสามง่าม ตำบลโพธิ์รังนก และตำบลบ่อแร่ 6 การดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล (พิมเสนน้ำ) รูปแบบกลุ่มใจ จำนวน 3 ชั่วโมง ตำบลบางระกำ ตำบลบางเจ้าฉ่า ตำบลองครักษ์ ตำบลอินทประมูล ตำบลรำมะสัก ตำบลยางช้าย ตำบลคำหยาด ตำบลหนองแม่ไก่ 7 การดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล (สเปรย์สมุนไพรไล่ยุง) รูปแบบกลุ่มใจ จำนวน 3 ชั่วโมง ตำบลอ่างแก้ว ตำบลโคกพุทรา ตำบลบางพลับ ตำบลทางพระ 8 การดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล (สบู่เหลวล้างมือ) รูปแบบกลุ่มใจ จำนวน 3 ชั่วโมง ตำบลสามง่าม ตำบลโพธิ์รังนก ตำบลบ่อแร่ 10. จุดเด่น - เป็นกิจกรรมที่ผู้เข้ารับการอบรมได้รับความรู้เกี่ยวกับทักษะในการดำเนินชีวิต - ชุมชนมีส่วนร่วม เห็นความสำคัญด้านสุขภาพ ความปลอดภัยมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมทุกรูปแบบ - กลุ่มเป้าหมายมีการร่วมมือในการจัดกลุ่ม จัดกิจกรรมอย่างเข้มแข็ง - กิจกรรมที่จัดมีความสอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน 11. จุดด้อย - กลุ่มเป้าหมายไม่ค่อยมีเวลาในการทำกิจกรรม เนื่องจากมีภาระงานที่ต้องรับผิดชอบ - วัสดุไม่เพียงพอใจการจัดกิจกรรม 12. จุดที่ควรพัฒนา - พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับสถานการณ์ในปัจจุบันที่เกิดขึ้นและมีการเปลี่ยนแปลงตลอด - ควรจัดให้มีการศึกษาดูงานจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ - ประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรมให้ชุมชนได้รับทราบและเข้าร่วมกิจกรรม

๗๔ 13. ภาพกิจกรรมการดำเนินงานของโครงการ ภาพกิจกรรม โครงการอบรมประชาชนการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต หลักสูตรขับรถดีมีน้ำใจรักษาวินัยจราจร จำนวน 6 ชั่วโมง เมื่อวันที่ 25 มกราคม 2566 ณ.ศาลากลางหมู่บ้าน หมู่ที่ 5 ตำบลรำมะสัก อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นายภูบดินทร์ บ่ายเที่ยง วิทยากรให้ความรู้ ผู้เรียนให้ความสนใจ ได้รับการนิเทศจากนางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผอ.กศน.อำเภอโพธิ์ทอง และนางสาวมะลิ จุ้ยกง บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ

๗๕ ภาพกิจกรรม กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตร วิชาการดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล จำนวน ๓ ชั่วโมง ในวันที่ ๗ เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๖ ระหว่างเวลา ๐๙.๐๐ -๑๒.๐๐ น. ณ บ้านหนังสือชุมชน หมู่ที่ ๓ ตำบลบางพลับ อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางสาวบุญสม เอี่ยมสะอาด 1. วิทยากรบรรยายให้ความรู้สาเหตุการเกิดโรคตามฤดูกาลและผู้เรียนร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เกี่ยวกับวิธีการ ดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาลเบื้องต้น 2. วิทยากรอธิบายถึงวิธีการและขั้นตอน การการดูแลสุขภาพตนเองจากโรคตามฤดูกาลในฤดูร้อนเบื้องต้น 3. วิทยากรอธิบาย ทักษะและตระหนักสามารถป้องกันตนเองจากโรคในฤดูฝน โรคไข้เลือดออกจากยุงลายได้ อย่างถูกวิธีและปลอดภัยได้

๗๖ ภาพกิจกรรม โครงการการจัดการศึกษาต่อเนื่อง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรชุมชนสีขาวต้านภัยยาเสพติด จำนวน 3 ชั่วโมง ในวันที่ 12 มกราคม 2566 ณ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางสาวชัญญ์ธนันท์ วันอินทร์ สอบถามแลกเปลี่ยนความรู้การป้องกันยาเสพติดในชุมชน วัสดุอุปกรณ์ วิทยากรอธิบายการดูแลชุมชนปลอดจากยาเสพติด ศึกษาสื่อความรู้เรื่องยาเสพติดพร้อมกับสอบถามแลกเปลี่ยนความรู้การป้องกันยาเสพติดในชุมชน โดยมี นางสาวมะลิ จุ้ยกง บรรณารักษ์ช านาญการพิเศษนิเทศกิจกรรม งง ผู้เรียนดำเนินการปฏิบัติกิจกรรมยามว่างห่างไกล ยาเสพติดลงมือปฏิบัติ

๗๗ ภาพกิจกรรม วิชา การดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล จำนวน ๓ ชั่วโมง ในวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2566 บ้านหนังสือชุมชน หมู่ที่ 3 ตำบลโคกพุทรา อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางสาวจตุพร พวงเงิน วิทยากร อธิบาย วิธีการท าสบู่ล้างมือฆ่าเชื้อ ผู้เรียนด าเนินการปฏิบัติกิจกรรมการท าสบู่ล้างมือฆ่าเชื้อ วัสดุ/อุปกรณ์ ชิ้นงานที่เสร็จแล้วทั้งหมด

๗๘ ภาพกิจกรรม การศึกษาต่อเนื่องการจัดการศึกษาพัฒนาทักษะชีวิต รูปแบบกลุ่มสนใจ (ไม่เกิน 30 ชั่วโมง) หลักสูตรชุมชนสีขาวต้านภัยยาเสพติด จำนวน 3 ชั่วโมง วันที่ ๑๐ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๖ ณ กศน.ตำบลหนองแม่ไก่ หมู่ที่ ๔ ตำบลหนองแม่ไก่ อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรอธิบายประเภทของยาเสพติด ภัยและโทษของยาเสพติด ศึกษาสื่อความรู้เรื่องยาเสพติดพร้อมกับสอบถามแลกเปลี่ยน ความรู้การป้องกันยาเสพติดในชุมชน

๗๙ ภาพกิจกรรม โครงการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต วิชา การดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล หลักสูตร 3 ชั่วโมง ในวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 256๖ ณ บ้านเลขที่ 37 หมู่ที่ 2 ตำบลโพธิ์รังนก อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางสาวอรวรรณ สร้อยแสง วัสดุ/อุปกรณ์ ชิ้นงานที่เสร็จแล้ว วิทยากรอธิบายการดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล ผู้เรียนด าเนินการปฏิบัติกิจกรรมการท าสบู่ล้างมือฆ่าเชื้อโรค

๘๐ ภาพกิจกรรม หลักสูตรชุมชนสีขาวต้านภัยยาเสพติด จำนวน 3 ชั่วโมง วันที่จัดกิจกรรม วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2566 เวลา 09.00 – 12.00 น. สถานที่ กศน.ตำบลคำหยาด หมู่ที่ 1 ตำบลคำหยาด อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วัสดุในการจัดการเรียนการสอน ภาพวิทยากรดำเนินการจัดการเรียนการสอน ได้รับการสนับสนุนจากนางสาวฤทัย ช้างพันธุ์ ครูอาสาสมัคร วิทยากรดำเนินการจัดการเรียนการสอน ได้รับการสนับสนุนจากนางสาวฤทัย ช้างพันธุ์ ครูอาสาสมัคร

๘๑ ภาพกิจกรรม โครงการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต หลักสูตร การดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล จำนวน 3 ชั่วโมง ในวันที่ ๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๖ ณ บ้านเลขที่ ๔๓ หมู่ที่ 1 ตำบลยางช้าย อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางสาวระพีพร สหะวิเศษไชยชาญ วัสดุ/อุปกรณ์ ชิ้นงานที่เสร็จแล้ว วิทยากร อธิบาย วิธีการ ขั้นตอนการดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล ผู้เรียนดำเนินการปฏิบัติกิจกรรมการดูแลตนเองจากโรคตามฤดูกาล

๘๒ รายงานผลการดำเนินงานโครงการ ตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน สกร.จังหวัดอ่างทอง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1. ชื่อหน่วยงาน/สถานศึกษา: ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอโพธิ์ทอง 2. ชื่อโครงการ : โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 3. ความสอดคล้องกับนโยบาย ยุทธศาสตร์ที่ ๑ : ด้านความมั่นคง ข้อที่ 1.1 ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรม สร้างวินัย การมีจิตอาสา และอุดมการณ์ ความยึดมั่นในสถาบันหลักของชาติ 1) เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ ทีถูกต้องในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความเป็นพลเมืองดี เคารพความคิดของผู้อื่น ยอมรับความแตกต่างและ หลากหลายทางความคิด และอุดมการณ์ รวมทั้งสังคมพหุวัฒนธรรม ๒) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ปลูกฝังคุณธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณ และอุดมการณ์ ความยึดมั่นในสถาบันหลักของชาติ รวมทั้งการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมลูกเสือ กศน. และกิจกรรมอื่นๆ ตลอดจน สนับสนุนให้มีการจัดกิจกรรมเพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ให้กับบุคลากรในองค์กร ภารกิจ “เร่งด่วน” สำนักงาน กศน. ข้อ 1. น้อมนำพระบรมราโชวาทด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ “หนึ่งชุมชน หนึ่งนวัตกรรมการพัฒนาชุมชนถิ่นไทยงาม” เพื่อความกินดี อยู่ดี มีงานทำ เช่น โคกหนองนาโมเดล คลองสวยน้ำใส พลังงานทดแทน(แสงอาทิตย์) จิตอาสาพัฒนาชุมชน 4. วัตถุประสงค์ : 4.1 เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีการบูรณาการความรู้และทักษะจากการศึกษาที่ผู้เรียนมีอยู่หรือได้รับจากการ เข้าร่วมกิจกรรมและนำไปใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาสังคมและชุมชนอย่างยั่งยืนโดยยึดหลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง 4.2 เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ในกิจกรรมเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนในด้านต่างๆ เช่น ประชาธิปไตย สิ่งแวดล้อม วิสาหกิจชุมชน การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม ฯลฯ 5. กิจกรรมที่ดำเนินงาน ขั้นตอนการวางแผน Plan(P) 1. สถานศึกษาวางแผนการดำเนินงานโดยการจัดประชุมคณะครู ผู้รับผิดชอบ 2. สำรวจสภาพปัญหาและความต้องการของประชาชนและกลุ่มเป้าหมาย โดยการจัดเวทีประชาคม/ การใช้ข้อมูลสารสนเทศในแผนจุลภาค(Micro Planning)/นำข้อมูลมาวิเคราะห์ พร้อมจัดลำดับความต้องการและ ความจำเป็น ๓. สถานศึกษาเสนอแผนงาน โครงการ กิจกรรม การจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการจัดการศึกษาเพื่อ พัฒนาสังคมและชุมชน ๔. สถานศึกษาจัดหา/จัดทำหลักสูตรโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ๕. สถานศึกษาร่วมกับภาคีเครือข่ายในการวางแผนการจัดโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน

๘๓ ขั้นตอนการดำเนินงาน Do(D) ๑. สถานศึกษาดำเนินการจัดกิจกรรมโดย ใช้รูปแบบฝึกอบรม โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคม และชุมชน ขั้นตอนการตรวจสอบ Check(C) 1. กำกับ ดูแล ตรวจสอบ นิเทศ การจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและ ชุมชน 2. ติดตามประเมินผล และรายงานผลการจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคม และชุมชน ขั้นตอนการปรับปรุงแก้ไข Action( A ) 1. วิเคราะห์การดำเนินการจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน 2. สถานศึกษาประเมินหลักสูตร ประเมินหลักสูตร เนื้อหาในการจัดการเรียนการสอน แผนการจัด กิจกรรมการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ๓. นำผลการประเมินมาปรับปรุง แก้ไข และพัฒนาการจัดโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและ ชุมชน 6. แผน / ผลการดำเนินงานตามเป้าหมายโครงการทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ แผน ผล เชิงปริมาณ (ระบุหน่วยนับ ด้วย) เชิงคุณภาพ เชิงปริมาณ (ระบุหน่วยนับ ด้วย) เชิงคุณภาพ 115 คน ผู้เรียนมีความรู้ทักษะจาก การศึกษาที่ได้รับจากการเข้า ร่วมกิจกรรมและนำไปใช้ให้เป็น ประโยชน์ต่อการพัฒนาสังคม และชุมชนอย่างยั่งยืนโดยยึด หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 121 คน ผู้เรียนมีความรู้ทักษะจาก การศึกษาที่ได้รับจากการเข้า ร่วมกิจกรรมและนำไปใช้ให้เป็น ประโยชน์ต่อการพัฒนาสังคม และชุมชนอย่างยั่งยืนโดยยึด หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 7. ระยะเวลาดำเนินการโครงการ : 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 8. งบประมาณที่ได้รับจัดสรรทั้งหมด : 46,000 บาท และงบประมาณที่ใช้ไป 46,000 บาท

๘๔ 9. พื้นที่ดำเนินโครงการ ที่ กิจกรรม พื้นที่ดำเนินการ 1 ศึกษาดูงานเส้นทางเดินทัพของผักตบชวา กลุ่มเป้าหมาย 15 ตำบล ของอำเภอโพธิ์ทอง กศน.ตำบลหนองน้ำใส อำเภอภาชี จังหวัดพระนครศรีอยุธยา 2 ฝึกอบรม หลักสูตร การเพาะเห็ดเศรษฐกิจ กลุ่มเป้าหมาย 15 ตำบล ของอำเภอโพธิ์ทอง วันที่ 8 มิถุนายน 2566 ฟาร์มเห็ดครูพยงค์ หมู่ที่ 6 ตำบลทางพระ อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง 3 ฝึกอบรม การทำเตาเผาถ่าน กลุ่มเป้าหมาย 15 ตำบล ของอำเภอโพธิ์ทอง วันที่ 16 สิงหาคม 2566 ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอโพธิ์ทอง 10. จุดเด่น - มีแผนการปฏิบัติงาน ที่มีความยืดหยุ่น มีเครือข่าย ให้การสนับสนุนการจัดกระบวนการเรียนรู้ของ ผู้เรียน เป็นอย่างดี - มีหลักสูตรที่ตรงกับความต้องการของชุมชน 11. จุดด้อย - 12. จุดที่ควรพัฒนา จัดกิจกรรมให้มีความหลากหลายมากขึ้น

๘๕ 13. ภาพกิจกรรมการดำเนินงานของโครงการ ภาพกิจกรรม การศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน รูปแบบศึกษาดูงาน หลักสูตร เส้นทางเดินทัพของผักตบชวา จำนวน ๖ ชั่วโมง สถานที่จัด ณ กศน.ตำบลหนองน้ำใส อำเภอภาชี จังหวัดพระนครศรีอยุธยา ในวันที่ ๒5 เดือนธันวาคม พ.ศ. 2565 วิทยากรชื่อ นางสาวสุวลักษณ์ ใบกุหลาบ วิทยากร อธิบาย วิธีการเตรียมวัสดุ/อุปกรณ์และขั้นตอนเส้นทางเดินทัพของผักตบชวา ผู้เรียนลงมือปฏิบัติเส้นทางเดินทัพของผักตบชวา กิจกรรมเสร็จสิ้นแล้ว

๘๖ ภาพกิจกรรม กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน รูปแบบ ฝึกอบรม หลักสูตร การเพาะเห็ดเศรษฐกิจ จำนวน ๖ ชั่วโมง ณ ฟาร์มเห็ดครูพยงค์ หมู่ที่ 6 ตำบลทางพระ อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง ในวันที่ 8 เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2566 ตั้งแต่เวลา ๐๙.๐๐น. ถึงเวลา ๑6.๐๐ น. วิทยาการโดย นางพยง แสนกมล วิทยากรกำลังดำเนินการสอนหลักสูตร การเพาะเห็ดเศรษฐกิจ ภาพผู้เข้ารับการอบรมเรียนหลักสูตร การเพาะเห็ดเศรษฐกิจ นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการ สกร.อำเภอโพธิ์ทอง และ นางสาวมะลิจุ้ยกง บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ นิเทศการจัดการเรียนการการเพาะเห็ดเศรษฐกิจ วัสดุอุปกรณ์ สำเร็จกิจกรรมการการเพาะเห็ดเศรษฐกิจ

๘๗ ภาพกิจกรรม โครงการจัดการศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ในวันที่ 16 สิงหาคม 2566 ณ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางปิยดา โอ เกรดี้ วิทยากร อธิบาย วิธีการเตรียมวัสดุ/อุปกรณ์ และขั้นตอนการทำเตาเผาถ่าน วิทยากร อธิบาย วิธีการทำเตาเผาถ่าน ผู้เรียนดำเนินการปฏิบัติกิจกรรมการทำเตาเผาถ่าน วัสดุ/อุปกรณ์ ชิ้นงานที่สำเร็จทั้งหมด

๘๘ รายงานผลการดำเนินงานโครงการ ตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน สกร.จังหวัดอ่างทอง ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 1. ชื่อหน่วยงาน/สถานศึกษา : ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอโพธิ์ทอง 2.โครงการ การศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (หลักสูตร ๓๑ ชั่วโมงขึ้นไป) 3. ความสอดคล้องกับนโยบาย ยุทธศาสตร์ที่ 3 : ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคนให้มีคุณภาพ ข้อ 3.1 เร่งรัดดำเนินการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อยกระดับทักษะอาชีพของประชาชนสู่ฝีมือแรงงาน 1. จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำที่สอดคล้องกับศักยภาพของชุมชน และความต้องการ ของตลาด ให้ประชาชนสามารถนำไปประกอบอาชีพได้จริง โดยให้เน้นหลักสูตรการศึกษาอาชีพช่างพื้นฐานโดย ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอนด้านอาชีพ เช่น การเรียนผ่าน Youtube การเรียนผ่าน Facebook Live ระบบการเรียนรู้ในระบบเปิดสำหรับมหาชน (Massive Open Online Courses : Moocs) คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Assisted Instruction : CAI) เป็นต้น รวมถึงสนับสนุนให้เกิดกระบวนการ ผลิตที่ครบวงจร และเปิดพื้นที่ส่วนราชการเป็นที่แสดงสินค้าของชุมชนเพื่อเป็นการสร้างรายได้ให้กับชุมชน 2. บูรณาการความร่วมมือในการพัฒนาฝีมือแรงงานกับสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษาผ่าน ศูนย์ประสานงานการผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาภาคทั่วประเทศ เพื่อมุ่งพัฒนาทักษะของประชาชนโดยใช้ ประโยชน์จากศักยภาพและภูมิสังคมเฉพาะพื้นที่ และดำเนินการเชิงรุกเพื่อเสริมจุดเด่นในระดับภาคในการเป็น ฐานการผลิตและการบริการที่สำคัญ รวมถึงมุ่งเน้นสร้างโอกาสในการสร้างรายได้ เพื่อตอบสนองต่อความต้องการ ของตลาดแรงงานทั้งภาคอุตสาหกรรมและการบริการ 3. พัฒนากลุ่มอาชีพพื้นฐานที่รองรับระเบียงเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก (EEC) ที่สามารถ พัฒนาศักยภาพไปสู่ระดับฝีมือแรงงาน โดยศึกษาต่อในสถาบันการอาชีวศึกษา ข้อ 3.5 เตรียมความพร้อมการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุที่เหมาะสมและมีคุณภาพ 5. จัดการศึกษาอาชีพเพื่อรองรับสังคมผู้สูงอายุ โดยบูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานที่ เกี่ยวข้อง ในทุกระดับ ภารกิจ “เร่งด่วน” สำนักงาน กศน. ปีงบประมาณ 2566 ข้อ 1. น้อมนำพระบรมราโชวาทด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ “หนึ่งชุมชน หนึ่งนวัตกรรมการ พัฒนาชุมชนถิ่นไทยงาม” เพื่อความกินดี อยู่ดี มีงานทำ เช่น โคกหนองนาโมเดล คลองสวยน้ำใส พลังงานทดแทน (แสงอาทิตย์) จิตอาสาพัฒนาชุมชน ข้อ 8. ส่งเสริม สนับสนุนการฝึกอาชีพเพื่อการมีงานทำ “Re-Skill Up-Skill และออกแบบ ใบรับรองความรู้ความสามารถ” ข้อ 9. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมกับทุกภาคีเครือข่ายและภาคเอกชนในการฝึกอาชีพและส่งเสริม การตลาด เพื่อยกระดับผลิตภัณฑ์/สินค้า กศน.ขยายช่องทางการจำหน่าย

๘๙ ๔. วัตถุประสงค์ 4.๑. เพื่อให้ผู้เรียน มีความรู้ ความสามารถ และทักษะที่ได้จากการเรียนรู้ไปคิด วิเคราะห์ มองเห็น ช่องทางในการประกอบอาชีพ สร้างรายได้ที่มั่นคงและยั่งยืน พร้อมทั้งมีคุณภาพชีวิตที่ดีสามารถพึ่งพาตนเองได้ ๔.๒. เพื่อให้ผู้เรียน สามารถเข้าสู่อาชีพ ประกอบอาชีพได้ 4.๓. เพื่อให้ผู้เรียน นำความรู้และทักษะที่ได้จากการเรียนไปใช้ในการพัฒนาอาชีพของตนเอง ที่สอดคล้องกับบริบทและความต้องการของชุมชน 5. กิจกรรมที่ดำเนินงาน ขั้นตอนการวางแผน Plan(P) 1. สถานศึกษาวางแผนการดำเนินงานจัดประชุมครูผู้รับผิดชอบ 2. สำรวจข้อมูลความพร้อม ความต้องการของประชาชนในพื้นที่ โดยวิธีการประชาคมแต่ละหมู่บ้าน 3. สถานศึกษาวางแผนการจัดโครงการการศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (หลักสูตร ๓๑ ชั่วโมงขึ้นไป) ขั้นตอนการดำเนินงาน Do(D) ๑. สถานศึกษาดำเนินการจัดกิจกรรมโดยเน้นการฝึกทักษะอาชีพในการพัฒนาอาชีพระยะสั้นที่สอดคล้องกับ ศักยภาพของผู้เรียน บริบทของชุมชน ความต้องการของตลาดแรงงาน 2. สถานศึกษาดำเนินการจัดกิจกรรมส่งเสริมให้ประชาชนนำทักษะที่ได้จากการประกอบอาชีพระยะสั้น นำไปคิด วิเคราะห์ มองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ ที่สร้างรายได้ที่มั่นคงและยั่งยืน พร้อมทั้งมีคุณภาพชีวิต ที่ดีสามารถพึ่งพาตนเอง และสร้างชุมชนที่เข้มแข็ง ขั้นตอนการตรวจสอบ Check(C) 1. กำกับ ดูแล ตรวจสอบ นิเทศ การจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการการศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (หลักสูตร ๓๑ ชั่วโมงขึ้นไป) 2. ติดตามประเมินผล และให้สถานศึกษารายงานผลการจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการการศึกษาแบบชั้น เรียนวิชาชีพ (หลักสูตร ๓๑ ชั่วโมงขึ้นไป) ขั้นตอนการปรับปรุงแก้ไข Action( A ) 1. วิเคราะห์การดำเนินการจัดการศึกษาต่อเนื่องโครงการการศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (หลักสูตร ๓๑ ชั่วโมงขึ้นไป) 2. สถานศึกษาประเมินหลักสูตร ประเมินหลักสูตรเนื้อหาในการจัดการเรียนการสอน แผนการจัด กิจกรรมการจัดการศึกษาต่อเนื่อง และผลการดำเนินจัดการศึกษาต่อเนื่อง โครงการการศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (หลักสูตร ๓๑ ชั่วโมงขึ้นไป) ๓. นำผลการประเมินมาปรับปรุง แก้ไข และพัฒนาการจัดโครงกาการศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (หลักสูตร ๓๑ ชั่วโมงขึ้นไป)

๙๐ 6. แผน / ผลการดำเนินงานตามเป้าหมายโครงการทั้งในเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ แผน ผล เชิงปริมาณ (ระบุหน่วยนับด้วย) เชิงคุณภาพ เชิงปริมาณ (ระบุหน่วยนับด้วย) เชิงคุณภาพ 171 คน ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจใน ทักษะการประกอบอาชีพ สร้างรายได้ให้กับตนเอง มีอาชีพ ทำกินในชุมชนและอยู่อย่าง พอเพียง 175 คน ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจใน ทักษะการประกอบอาชีพ สร้างรายได้ให้กับตนเอง มีอาชีพ ทำกินในชุมชนและอยู่อย่าง พอเพียง 7. ระยะเวลาดำเนินการโครงการ : 1 ตุลาคม 2565 – 30 กันยายน 2566 8. งบประมาณที่ได้รับจัดสรรทั้งหมด : 145,800 บาท และงบประมาณที่ใช้ไป 145,800 บาท 9. พื้นที่ดำเนินโครงการ ที่ กิจกรรม พื้นที่ดำเนินการ 1 การตัดเย็บเสื้อผ้าสตรี (เสื้อลายขอเจ้าฟ้า) จำนวน 40 ชม. กศน.ตำบลอ่างแก้ว 2 กระเป๋าจากเส้นพลาสติก จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลยางช้าย 3 นานาน้ำพริก จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลบางเจ้าฉ่า 4 ตะกร้าไม้ไผ่สานทรงไก่ จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลหนองแม่ไก่ 5 เตาเผาถ่านจากถักน้ำมัน จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลองครักษ์ 6 การทำเปลถัก จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลรำมะสัก 7 ตะกร้าจำเส้นหวายเทียม จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลบางพลับ 8 ทองม้วนหลากรส (ทองม้วนต้มยำ,ทองม้วนน้ำพริกเผา,ทองม้วนใบเตย,ทองม้วนขา เชียว,ทองม้วนกระเจี๊ยบแดง,ทองม้วนฟักทอง,ทองม้วนมันม่วง,ทองม้วนกล้วยหอม) จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลบางระกำ 9 ตัดเย็บเสื้อผ้าสตรี จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลอ่างแก้ว 10 การทำกระเป๋าถือจากเส้นหวายเทียมทรงรี จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลสามง่าม 11 ช่างไม้พื้นฐาน (โต๊ะเอนกประสงค์) จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลอินทประมูล 12 ตะกร้าจากเส้นหวายเทียม จำนวน 40 ชั่วโมง กศน.ตำบลโคกพุทรา กศน.ตำบลโพธิ์รังนก 10. จุดเด่น - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับความรู้ ทักษะในการนำไปประกอบอาชีพได้ - เห็นช่องทางในการประกอบอาชีพมากขึ้น - มีแหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญา ทุนทางสังคม และมีทรัพยากรในชุมชน - ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นและสามารถนำไปทำเพื่อประกอบอาหารเลี้ยงครอบครัวได้

๙๑ 11. จุดด้อย - ประชาชนส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตร รับจ้าง และค้าขาย ทำให้ไม่มีเวลาร่วมกิจกรรมได้ครบ ตามระยะเวลา - กลุ่มเป้าหมายส่วนใหญ่เป็นผู้สูงอายุ 12. จุดที่ควรพัฒนา - ควรจัดให้มีการศึกษาดูงานด้านอาชีพให้กับประชาชน - ประชาสัมพันธ์การจัดกิจกรรมของ กศน.ให้ชุมชน ให้ได้รับทราบข้อมูลข่าวสาร ๑3. ภาพกิจกรรมการดำเนินงานของโครงการ ภาพกิจกรรม กิจกรรมการศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (๓๑ ชั่วโมงขึ้นไป) หลักสูตรวิชา การทำตะกร้าจากเส้นหวายเทียม จำนวน ๔๐ ชั่วโมง ระหว่างวันที่ ๑๖ เดือน มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๖ ถึงวันที่ ๒๔ เดือน มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๖ ณ บ้านหนังสือชุมชน หมู่ที่ ๓ ตำบลบางพลับ อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางสาวจำรัส ชูพันธ์

๙๒ ภาพกิจกรรม โครงการการจัดการศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชั่วโมง ขึ้นไป) การตัดเย็บเสื้อผ้าสตรี(เสื้อลายขอเจ้าฟ้า) จำนวน ๔๐ ชั่วโมง สถานที่จัด บ้านหนังสือชุมชน หมู่ที่ 4 ตำบลอ่างแก้ว อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง ระหว่างวันที่ 19 ธันวาคม ๒๕๖5 ถึงวันที่ 26 ธันวาคม ๒๔๖5 วิทยากรโดย นางหทัยรตน์ มีวัฒนา โครงการการจัดการศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชั่วโมง ขึ้นไป) หลักสูตรการทำเปลถัก จำนวน ๔๐ ชั่วโมง ณ ศาลาประชาคม หมู่ที่ 3 ตำบลรำมะสัก อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง สอนวันละ ๕ ชั่วโมง ระหว่างวันที่ 20 – 27 ธันวาคม ๒๕๖5 วิทยากร โดยนางอุษา ประกอบทรัพย์

๙๓ ภาพกิจกรรม รูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ หลักสูตรวิชาเตาเผาถ่านจากถังน้ำมัน หลักสูตร 40 ชั่วโมง ในระหว่างวันที่ 21 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2565 สิ้นสุดในวันที่ 28 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2565 สถานที่จัด ณ ที่ทำการผู้ใหญ่บ้านหมู่ที่ 6 ตำบลองครักษ์ อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยาการโดย นายเทพพิทักษ์ อ่ำคิด วิทยากรให้ความรู้ ได้รับการนิเทศจากนางสาวกุหลาบ อ่อนระทวยผอ.กศน.อ.โพธิ์ทองและนางสาวมะลิ จุ้ยกง บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ

๙๔ ภาพกิจกรรม รูปแบบ ชั้นเรียนวิชาชีพ (หลักสูตร 31 ชั่วโมงขึ้นไป) หลักสูตร นานาน้ำพริก จำนวน 40 ชั่วโมง ระหว่างวันที่ วันที่ 14 - 21 เดือนธันวาคม พ.ศ. 256๕ ณ บ้านหนังสือชุมชน หมู่ที่ 4 ตำบลบางเจ้าฉ่า อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางวันเพ็ญ ทัดจันทร์ วิทยากรอธิบายวิธีการเตรียมวัสดุ/อุปกรณ์ ผู้เข้าอบรมลงมือปฏิบัติการทำนานน้ำพริก และขั้นตอนการทำนานน้ำพริก ผู้เข้าอบรมลงมือปฏิบัติการทำนานน้ำพริก อุปกรณ์ ชิ้นงานที่สำเร็จทั้งหมด

๙๕ ภาพกิจกรรม กิจกรรมการศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชั่วโมง ขึ้นไป) หลักสูตรกระเป๋าจากเส้นพลาสติก จำนวน 4๐ ชั่วโมง ระหว่างวันที่ ๒๐ - ๒๓ ธันวาคม ๒๕๖๕ และ วันที่ ๒๖ – ๒๙ ธันวาคม ๒๕๖๕ ณ กศน.ตำบลยางช้าย หมู่ ๗ ตำบลยางช้าย อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางสาวสุธนี ลึกวิลัย วิทยากร อธิบาย การเตรียมวัสดุ/อุปกรณ์และ วิทยากรให้ผู้เรียนตัดเส้นพลาสติกและฝึกปฏิบัติ ขั้นตอนการทำกระเป๋าจากเส้นพลาสติก ผู้เรียนดำเนินการทำกระเป๋าจากเส้นพลาสติก โดยได้รับการนิเทศจาก นายเลิศชาย ปานมุข ครูชำนาญการ และนายนนทชัย มาพิจารณ์ ครูผู้ช่วย ได้ให้คำแนะนำในการจัดกิจกรรม

๙๖ ภาพกิจกรรม กิจกรรมการศึกษาแบบชั้นเรียนวิชาชีพ (31 ชั่วโมง ขึ้นไป) หลักสูตร การทำกระเป๋าถือจากเส้นหวายเทียมทรงรี จำนวน 4๐ ชั่วโมง ในวันที่ วันที่ 6-13 เดือนมิถุนายน พ.ศ.๒๕๖6 ณ ศาลาประชาคม หมู่ที่ 6 ตำบลสามง่าม อำเภอโพธิ์ทอง จังหวัดอ่างทอง วิทยากรโดย นางบุญเยี่ยม โตประดิษฐ์ วิทยากรให้ผู้เรียนฝึกปฏิบัติการทำกระเป๋าถือ จากเส้นหวายเทียมทรงรี วัสดุ อุปกรณ์ในการทำกระเป๋าถือจากเส้นหวายเทียมทรงรี วิทยากร อธิบาย การเตรียมวัสดุ/อุปกรณ์และ ขั้นตอนการทำกระเป๋าถือจากเส้นหวายเทียมทรงรี ถ่ายภาพรวมหลังเสร็จสิ้นกิจกรรม โดยได้รับเกียรติจาก พ.จ.อ.พัฒน์ผดุงญาติ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดอ่างทอง ให้เกียรติมอบวุฒิบัตรให้กับผู้สำเร็จหลักสูตร นอกจากนี้ได้รับการนิเทศ ตรวจเยี่ยมการจัดกิจกรรมโดย นางสาวกุหลาบ อ่อนระทวย ผู้อำนวยการส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอโพธิ์ทอง นางสาวมะลิ จุ้ยกง บรรณารักษ์ชำนาญการพิเศษ นางสาวสยาม ก๋งฉิน นักวิชาการศึกษา