CEMERLANG SEJARAH SPM BERSAMA MODUL INSPIRASI YaPEIM 2022 - 2023
PENGLIBATAN : PENCAPAIAN ▪ TOKOH GURU PUTRAJAYA 2022 ▪ KESATRIA MANGKU NEGARA (KMN) ▪ GURU CEMERLANG GRED KHAS C ▪ GURU INOVATIF KEBANGSAAN ▪ GOLD AWARD WINDOWS TO THE PAST DARIPADA THE ASIA EUROPE FOUNDATION ▪ ANUGERAH KAJIAN TINDAKAN KONVENSYEN KEBANGSAAN SBT NAMA : PN. MASARIAH MISPARI SEKOLAH : SEK SULTAN ALAM SHAH, MAKTAB TENTERA DIRAJA SEK MEN SAINS SELANGOR PENGALAMAN : 1. GURU CEMERLANG SEJARAH 33 TAHUN 2.LP : JUK SEJARAH 3.BBT : PENULIS BUKU TEKS , AJK PENILAI 4.BTP : PENULIS SKRIP, EDU WEB, LAMAN MINDA 5.YAPeIM : KETUA PENULIS MODUL 6.PENULIS MENTOR BOOK SEJARAH KSSM T4 & TING 5 7.JNJK, BPK, DBP, 8.YAYASAN ISTANA PAHANG : PROGRAM MENARA GADING 9.JUK KAJIAN TINDAKAN 10.PEMBENTANGAN DAN PERKONGSIAN ILMU DI JEPUN, AUSTRALIA, TURKI, SINGAPURA, INDONESIA, KAMPUCHEA & VIETNAM Bersama CIKGU MASARIAH MISPARI: 012-3775496 BIODATA PN MASARIAH MISPARI
BIODATA : NAMA : AZMAN BIN YUSOF SEKOLAH : SMK RUSILA, MARANG, TERENGGANU PENGLIBATAN : 1. GURU SEJARAH ( PENGALAMAN 30 TH) 2. JURULATIH UTAMA SEJARAH JPNT 3. GURU AKRAM SEJARAH JPNT 4. PANEL PENULIS MODUL YAPEIM 5. PENULIS BUKU MENTOR BOOK SEJARAH KSSM T4
BIODATA : NAMA : ROSLANI BIN MASKAN SEKOLAH : SMK PADANG TEMU, MELAKA PELIBATAN : 1. GURU SEJARAH ( PENGALAMAN 26 TH) 2. KETUA JURULATIH UTAMA SEJARAH MELAKA 3. PENULIS SISIPAN PENDIDIKAN BERITA HARIAN 4. PANEL PENULIS MODUL YAPEIM 5. PENULIS BUKU MENTOR 6. PENYAMPAI DIDIK TV
BIODATA : NAMA : YUSUFF BIN AHMAD @ HARUN SEKOLAH : SMK SULTAN AZLAN SHAH, LENGGONG, PERAK PENGLIBATAN : 1. GURU CEMERLANG SEJARAH 2. JURULATIH UTAMA SEJARAH PERAK 3. PENULIS MODUL EZYS SEJARAH 4. PENULIS MODUL YAPEIM 5. PENULIS MODUL KEJORA 6. YOUTUBER & TIKTOKERS SEJARAH
TINGKATAN 4 TEMA : PEMBINAAN NEGARA TAJUK BAB TAJUK 9 1 Warisan Negara Bangsa 2 Kebangkitan Nasionalisme 10 3 Konflik Dunia dan Pendudukan Jepun di Negara Kita 4 Era Peralihan Kuasa British di Negara Kita 5 Persekutuan Tanah Melayu 1948 6 Ancaman Komunis dan Perisytiharan Darurat 11 7 Usaha ke Arah Kemerdekaan 8 Pilihan Raya 9 Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 10 Pemasyhuran Kemerdekaan TINGKATAN 5 TEMA : MALAYSIA DAN MASA HADAPAN TAJUK BAB TAJUK 12 1 Kedaulatan Negara 2 Perlembagaan Persekutuan 3 Raja Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen 4 Sistem Persekutuan 13 5 Pembentukan Malaysia 6 Cabaran selepas Pembentukan Malaysia 14 7 Membina Kesejahteraan Negara 8 Membina Kemakmuran Negara 15 9 Dasar Luar Malaysia 10 Kecemerlangan Malaysia di Persada Dunia KUASAI SILIBUS - FORMAT - SEJARAH SPM 3 1 2 4 5 6 7
TINGKATAN 4 BAB 1 • Sistem perundangan di Melaka • Peranan pemerintah dan rakyat BAB 2 • Revolusi Keagungan / Amerika / Perancis • Nasionalisme di AT - Filipina / Indonesia / Thailand • Perjuangan melalui persatuan -KMM/ KMS / PASPAM BAB 3 • Faktor / peristiwa / kesan Perang Dunia Kedua • Dasar pendudukan Jepun di negara kita BAB 4 • Faktor penyerahan Sarawak /sebab menentang/ reaksi BAB 5 • Faktor penubuhan PTM 1948 / kesan penubuhan BAB 6 • Penguatkuasaan Undang-Undang Darurat • Kesan Zaman Darurat BAB 7 • JHAK (CLC) - objektif / isu / kejayaan • Sistem Ahli - Latar belakang / ciri-ciri / kepentingan BAB 8 • Pilihan raya - syarat / proses pilihan raya • Peranan Kabinet Pertama BAB 9 • Rombongan merdeka / Suruhanjaya Perlembagaan - Ahli / peranan / terma rujukan / isi PTM 1957 / kesan BAB 10 • Maksud merdeka / peranan jawatankuasa / kesan PES TINGKATAN 5 BAB 1 • Kepentingan & langkah pertahankan kedaulatan BAB 2 • Perlembagaan Persekutuan -ciri moden dan tradisional • Pindaan perlembagaan 1963 & 1965 BAB 3 • Kuasa Yang di-Pertuan Agong/peranan Majlis Raja-Raja • Badan Perundangan / Eksekutif / Kehakiman BAB 4 • Kerjasama Kerajaan Persekutuan & Kerajaan Negeri BAB 5 • Langkah pembentukan Malaysia • Intipati Perjanjian Malaysia 1963 BAB 6 • Tragedi 13 Mei 1969 / peranan MAGERAN BAB 7 • Usaha memperkasakan BM / peranan UKM / DBP • Sukan sebagai alat perpaduan - aktiviti • Dasar Kebudayaan Kebangsaan -3 prinsip / aktiviti BAB 8 • Dasar Pembanguanan Nasional (DPN) -latar belakang / strategi pelaksanaan DPN / pencapain DEB & DPN BAB 9 • Pelibatan & sumbangan dlm PBB / Komanwel / ASEAN BAB 10 • Isu Palestin/Syria/Aceh & Sri Lanka -sumbangan rakyat • Kelestarian global
FLASHBACK & 2 MINUTES RECALL EZYS SEJARAH
T4 BAB 1 : 1.2 KEUNGGULAN SISTEM PENTADBIRAN DAN UNDANG-UNDANG
3 4 KERAJAAN RAKYAT LAMBANG KEBESARAN UNDANG-UNDANG KEDAULATAN 1 5 6 WILAYAH PENGARUH CIRI–CIRI NEGARA BANGSA KESULTANAN MELAYU MELAKA T4B1:ms 4 2
12 2 jenis undangundang di Melaka MELAKA 1. UNDANG-UNDANG LAUT MELAKA 2. HUKUM KANUN MELAKA
T4 BAB 1 : ms 10 HUKUM KANUN MELAKA 4 Jenayah membunuh - hukuman setimpal kesalahan Peranan Sultan - lantik pembesar seperti Bendahara Kekeluargaan - Wanita tidak boleh jadi saksi kahwin Ekonomi - riba diharamkan - lafaz jual beli 1 2 3
T4 BAB 1 : ms 11 UNDANG-UNDANG LAUT MELAKA 2 4 Peranan Nakhoda - ibarat raja dalam pelayaran - Kena patuh arahan Pelayaran - jurumudi, malim - mahir keadaan ombak, bintang, arus Jenayah atas kapal - hukum membunuh atas kapal Cukai - perdagangan - nakhoda tentukan cukai penumpang 1 3
1. Menurut pengkaji undang-undang Melaka terkenal, iaitu Liaw Yock Fang, Kanun Melaka mula disusun pada masa pemerintahan Sultan Muhammad Shah (1424 hingga 1444 Masehi) dan ditambah dari semasa ke semasa sehingga abad ke-19 Masehi Sumber: bharian.com.my/kolumnis/2017/02/253114/kanun-melaka-perlembagaan-tanah-melayu (a) Namakan dua undang-undang yang digunapakai dalam Kesultanan Melayu Melaka. i. ____________________________________________________________________________ ii. ____________________________________________________________________________ [ 2 markah ] (b) Jelaskan hukuman terhadap perbuatan jenayah yang terdapat yang terdapat dalam kedua-dua undang-undang tersebut di (a). [ 4 markah ] (c) Maklumat berikut merujuk kepada prinsip keempat Rukun Negara. Mengapakah pengamalan prinsip tersebut penting kepada rakyat sesebuah negara? [ 4 markah ] Kedaulatan Undang-Undang
T4 BAB 2 : 2.2 PERKEMBANGAN IDEA NASIONALISME DI BARAT
T4B2 : PERKEMBANGAN IDEA NASIONALISME DI BARAT– ms 24-25 1. Mengapakah tercetusnya Revolusi Keagungan (Glorious Revolution) di England pada 1688? T4B2 : ms 24 A Membebaskan tahanan politik B Menentang penjajahan kuasa asing C Menegakkan kedaulatan parlimen D Mempertahankan pemerintahan beraja √ RevolusiAmerika menentangBritish - tidak lindungi hak rakyatAmerika - Menentang akta cukai -Akta Teh, Akta Gula - tiada wakil dalam parlimenlancarkan perang -Amerika merdeka - Garis / warnakan kehendak soalan RevolusiPerancis - perjuangkankebebasan- Menentang pemerintahan autokratik raja - rakyat dibebani cukai - tamatkan pemerintahanberaja - RevolusiKeagungan + RevolusiPerancis = menentang pemerintahan beraja - RevolusiAmerika = menetang pemerintahan penjajahasing x x x Raja James belakangkan parlimen semasa gubal undang2 & raja berkuasa mutlak - berlaku tanpa pertumpahandarah - sistem raja berperlembagaandimantapkan
T4B2 : REVOLUSI KEAGUNGAN DI ENGLAND ms 24 P - Perjuangkan hak asasi rakyat A - Aman tanpa pertumpahan darah R - Raja berkuasa mutlak Raja James belakangkan parlimen Raja berperlembagaan diamalkan L - Lari ke Perancis I - Institusi raja dimantapkan Men - Mendaulatkan parlimen - Mary II sokong penentangan - Menggubal Bill of Right
AMERIKA BRITISH CUKAI DEMOKRASI FREEDOM - MERDEKA • Menentang Akta Cukai • Akta Gula, Akta Teh, Akta Setem • Slogan ” Tiada Cukai Tanpa Perwakilan ” T4 BAB2 : 2.2 REVOLUSI AMERIKA ms 25 GEORGE WASHINGTON • Perjuangan kemerdekaan Amerika
T4 BAB 2 : 2.2 REVOLUSI PERANCIS ms 25 • Perjuangkan kebebasan, persamaan dan persaudaraan 1 • Rousseau tokoh pemikir Perancis • Rakyat menentang raja • Raja Louis dapat pelbagai keistimewaan • Republik Perancis muncul • menentang pemerintahan autokratik raja Louis 3 • Cukai yang membebankan rakyat • Buku The Social Contract • Suara rakyat lebih penting daripada institusi raja • Serang penjara Bastile dan bebaskan tahanan politik • Sistem beraja tamat 2 4 5
1. (a) Nyatakan maksud nasionalisme. [ 2 markah ] Revolusi Keagungan berlaku kerana ingin mendaulatkan parlimen dan menentang Raja James II yang membelakangkan parlimen yang menyebabkan ahli parlimen bangkit menentang raja berkuasa mutlak. Kesannya raja berperlembagaan terbentuk. √ √ √ (b) Jelaskan peristiwa tercetusnya gerakan nasionalisme berikut: (i) Revolusi Keagungan (1688) [ 2 markah ] Maksud nasionalisme ialah perasaan cinta akan bangsa dan negara serta berjuang menentang penjajah bagi mencapai kebebasan politik, ekonomi dan sosial. √ √ √ √ √ (ii) Revolusi Amerika (1776) [ 2 markah ] Revolusi Amerika berlaku kerana orang Amerika menentang British yang tidak melindungi hak orang Amerika serta menentang akta untuk memungut cukai seperti Akta Gula. Kesannya, Amerika telah dapat kemerdekaan daripada British. √ √ √ √ (c) Gerakan nasionalisme di Barat telah mencetuskan kesedaran dan kebangkitan memperjuangkan kedaulatan negara. Apakah iktibar yang boleh diambil daripada gerakan nasionalisme tersebut? [ 4 markah ] Iktibar daripada gerakan nasionalisme tersebut ialah perlu menegakkan keadilan demi menjamin hak rakyat serta kedaulatan negara terjamin. Selain itu, kerjasama antara pemimpin dengan rakyat penting bagi menjamin kejayaan yang dirancang. √ √ √ √ √
T4 BAB 2 : 2.3 PERKEMBANGAN IDEA NASIONALISME DI ASIA
PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA 1. Nasionalisme di India ✓ Mahatma Ghandi / Dahagi India / isi sosioagama / satyaghara / gerakan militan / radikal 2. Nasionalisme di China ✓ Sun Yat Sen / kukuhkan peradaban China / menentang Dinasti Manchu/ Tiga Prinsip Rakyat ( San Min Chu–i ) 3. Nasionalisme Empayar Turki Uthmaniyah & Mesir ✓ Sayyid Jamal al-Din al-Afghani dan Sheikh Muhammad Abduh / Gerakan Islah / berpegang kepada ajaran islam sebenar / bebaskan diri dari penjajahan / Gerakan Pan Islamisme/penyatuan umat islam / berjuang 4. Nasionalisme di Jepun ✓ Maharaja Mikado Meiji / elak ancaman imperialisme / pemulihan Jepun / semangat bushido / jadi kuasa imperialis Asia
PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA 1. Nasionalisme di Filipina ✓ Jose Rizal ( gerakan propaganda / hak yang sama / tubuh Liga Filipina ) Bonifacio ( tubuh Katipunan / guna akhbar Kalayan/ lancar revolusi /Aguinaldo –bekerjasama dengan Amerika 2. Nasionalisme di Burma ( Myammar ) ✓ Sami Buddha ( tubuh Persatuan Belia Buddha / isu kasut / kekal tradisi Buddha ) Revolusi Pelajar / Perlembagaan Burma / Parti Do Bama Asiayone –perjuang kemerdekaan Burma / golongan Thakin ( tuan ) 3. Nasionalisme di Vietnam ✓ Golongan bangsawan dan mandarin / pemulihan sistem beraja / pendidikan barat / Phan Boi Chau – tubuh Viet Nam Quang Phu Hoi / melancarkan pemberontakan / Gerakan radikal -Viet Nam Quoc Dang Dang (VNQDD) dan Parti Komunis Vietnam (PKV) 4. Nasionalisme di Indonesia ✓ Isu pendidikan / nasib rakyat / penindasan Belanda / Raden Adjen Kartini “ Habis Gelap Terbitlah Terang” dan “Penulisan seorang Putri Jawa” / Pertubuhan Muhammadiyah – pertahan islam / elak sekularisme / Sarekat Islam / Partai Komunis Indonesia / Partai Nasionalis Indonesi – Soekarno – perjuang kemerdekaan / Sumpah Pemuda 5. Nasionalisme di Thailand ✓ Raja Mogkut – hubungan baik dengan barat / laksana birokrasi barat / rakyat gelisah kerana kelemahan Raja Vajiravudh / Nai Pridi Phanamyong tubuh Parti Rakyat / lancar revolusi Thai / tamatkan raja berkuasa mutlak /rakyat tak puas hati ekonomi dikuasai barat/orang Cina
T4 B2 ms 26 : PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA - INDIA LOKASI TOKOH SEBAB PERISTIWA KESAN • Menentang imperialisme British yang ancam adat, budaya dan agama • India merdeka • Jawaharlal Nehru sebagai Perdana Menteri pertama • India • Rakyat India • Pertubuhan - Brahmo Samaj & Arya Samaj • Nasionalis radikal - Bal Gangadhar Tilak & Bipin Chadra Pal • Mahatma Gandhi MENENTANG • British • Askar upahan @ sepoi lancar pemberontakan dalam Dahagi India • Tumpu sosioagama • Pertubuhan Brahmo Samaj & Arya Samaj bangkitkan rasa cinta terhadap budaya • Tubuhkan INC dan Liga Muslim • Nasionalis radikal, Bal Gangadhar Tilak & Bipin Chadra Pal menentang secara militan • Tidak bekerjasama dengan British • Mahatma Gandhi guna satyagraha iaitu berpegang teguh kepada kebenaran dan berjuang tanpa keganasan
T4 B2 ms 26 : PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA - CHINA LOKASI TOKOH SEBAB PERISTIWA KESAN • Kelemahan dinasti Manchu yang dianggap orang luar dan hilang mandat (kuasa) • Halang campur tangan kuasa barat • Kukuhkan peradaban China • Berjaya tumbangkan dinasti Manchu • Muncul Republik China • China • Dr Sun Yat Sen MENENTANG • Dinasti Manchu • Campur tangan Barat • Dr Sun Yat Sen kemukakan Tiga Prinsip Rakyat (San Min Chu-i) sebagai ideologi iaitu nasionalisme, demokrasi dan kebajikan sosial
T4 B2 ms 27 : PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA - EMPAYAR UTHMANIYAH & MESIR LOKASI TOKOH SEBAB PERISTIWA KESAN • Mempertahankan pemerintahan Islam dan agama Islam • Seru umat Islam berpegang kepada al-Quran dan Hadis • Penyatuan umat Islam • Menentang penjajah • Dapat sokongan umat Islam seluruh dunia • Kebangkitan Tok Janggut menentang British di Kelantan • Empayar • Turki Uthmani yah & Mesir • Gerakan Islah • Sayyid Jamal alDin al-Afghani • Sheikh Muhammad Abduh • Pan-Islamisme MENENTANG • Imperialisme Barat • Gerakan Islah lancar gerakan pemulihan Islam • Tubuhkan serta terbitkan akhbar al-Urwah al-Wuthqa ( Ikatan yang Kuat ) • Sebar idea Pan-Islamisme • Kuatkan persaudaran Islam • Keluarkan fatwa seru umat Islam menentang penjajah
T4 B2 ms 27 : PERKEMBANGAN NASIONALISME DI ASIA - JEPUN LOKASI TOKOH SEBAB PERISTIWA KESAN • Capai kemajuan untuk elak ancaman imperialisme Barat • Pemodenan Jepun supaya Jepun dihormati • Jadikan Jepun negara industri • Jadi kuasa tentera yang kuat • Desakan ekonomi dan tentera jadikan Jepun kuasa imperialis di Asia • Jepun • Maharaja Mikado Meiji MENENTANG • Imperialisme Barat • Pembaharuan dalam semua aspek kehidupan • Guna SEMANGAT BUSHIDO iaitu bersungguh-sungguh capai cita-cita dan sanggup berkorban demi laksanakan tanggungjawab terhadap ketua
T4 BAB 2 : 2.4 PERKEMBANGAN IDEA NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
a) Jose Rizal memimpin gerakan propaganda b) Tuntutan • Menuntutkan Filipina dijadikan wilayah Sepanyol • bangsa Filipina dan diberi hak yang sama seperti bangsa Sepanyol c) Penubuhan Liga Filipina yang mendesak kerajaan Sepanyol melakukan pembaharuan politik, ekonomi dan sosial d) Bonifacio tubuhkan Katipunan - matlamat menyatukan bangsa Filipina dan mencapai kemerdekaan melalui revolusi e) Guna akhbar Kalayan untuk menyebarkan fahaman revolusi kepada rakyat f) Kerjasama Aguinaldo dengan Amerika Syarikat berjaya mengusir Sepanyol tetapi Pengisytiharan Kemerdekaan 1899 tidak diiktiraf Amerika Syarikat. g) Ubah strategi – guna saluran diplomasi h) Sergio Osmena dilantik anggota Dewan Perhimpunan Filipina 1907.
1. Jadual berkaitan perkembangan nasionalisme di Filipina. (a) Apakah perkara yang menjadi tuntutan Gerakan Propaganda? [ 3 markah ] (b) Jelaskan kesan kegagalan perjuangan Gerakan Propaganda terhadap perkembangan nasionalisme di Filipina? [ 3 markah ] (c) Pada pendapat anda adakah gerakan nasionalisme tersebut berjaya? [ 4 markah ] Tokoh Gerakan Nasionalisme Jose Rizal Gerakan Propaganda Bonifacio dan Aguinaldo Radikal Sergio Osmena Diplomasi
Raja Mongkut • Membina hubungan baik dengan Barat seperti British, Amerika Syarikat dan Perancis • Langkah pemodenan dengan melaksanakan birokrasi Barat - Penasihat Barat dibawa utk latih pegawai tempatan dlm kewangan, pelabuhan, kastam, ketenteraan dan polis • Guru Barat dari British laksanakan pendidikan Barat. • Membentuk imej Thailand sebagai negara bersahabat dengan Barat Nasionalisme Rakyat • Kelemahan Raja Vajiravudh -menimbulkan kegelisahan rakyat terhadap penguasaan politik oleh kerabat diraja • Nai Pridi Phanomyong dan Field Marshal Phibulsongkram menubuhkan Parti Rakyat dan melancarkan Revolusi Thai • Menamatkan pemerintahan raja berkuasa mutlak • Pemerintahan raja berpelembagaan diperkenalkan • Rakyat tidak puas hati – ekonomi dikuasai kapitalis Barat dan orang Cina • Phibulsongkram – luluskan undang –undang sekat ekonomi orang Cina • Galakkan peribumi terlibat dalam ekonomi • Bekerjasama dengan Jepun – kekalkan kedaulatan Thailand
1. Penyataan berikut berkaitan dengan perkembangan nasionalisme di Thailand (a) Namakan dua tokoh pemodenan dalam gerakan nasionalisme di Thailand? i. _______________________________________________ ii. _______________________________________________ [ 2 markah ] (b) Jelaskan pemodenan pentadbiran yang dilaksanakan oleh tokoh di 3 (a). [ 4 markah ] (c) Bagaimanakah pemodenan yang dilaksanakan berjaya menyelamatkan Thailand daripada penjajahan? [ 4 markah ] Pemodenan yang dilaksanakan oleh raja Thailand dalam aspek politik, ekonomi dan sosial telah menyelamatkan Thailand daripada dijajah oleh kuasa-kuasa Barat pada ketika itu berlumba-lumba menguasai Asia Tenggara untuk tanah jajahan dan kepentingan ekonomi. Dengan ini, Thailand ialah satu-satunya negara Asia Tenggara yang tidak pernah dijajah secara rasmi kerana mempunyai pemimpin berfikiran jauh dan berwibawa. Sumber:https://www.academia.edu/37688907/SEJARAH_ASIA_TENGGARA
T4 BAB 3 : 3.3 PERANG DUNIA KEDUA 1939 - 1945
2. Pada 3 September 2021 menandakan ulang tahun ke-76 tamatnya perang Dunia Kedua. Ketika kita memperingati kejayaan Kuasa Bersekutu menghancurkan Kuasa Paksi, kita juga turut sama berkongsi rasa dukacita yang mendalam disebabkan hampir setiap negara di dunia merasai derita hari-hari perang berkenaan. Sumber : https://www.astroawani.com (a) Apakah faktor tercetusnya Perang Dunia Kedua di Eropah? [ 3 markah ] (b) Bagaimanakah strategi perang yang digunakan oleh Kuasa Bersekutu? [ 3 markah ] (c) Konflik dunia yang berlaku pada hari ini berpotensi untuk mencetuskan perang yang lebih besar, seperti Perang Dunia Ketiga jika tidak ditangani dengan bijaksana. Buktikan kebenaran pernyataan tersebut. . [ 4 markah ]
40 T4B3 : FAKTOR PERANG DUNIA PERTAMA (1914-1918) 1. Persaingan kuasa imperialis 2. Dapatkan tanah jajahan 3. Dapatkan bahan mentah - bijih timah - berlaku Revolusi Industri- pasarkan barang 4. Sanggup berperang 5. Hasilkan senjata moden 6. Ada pakatan ketenteraan 7. Ada Pakatan Bertiga dan Kuasa Tengah 8. Pembunuhan Archduke Ferdinand (pewaris tahta Austria-Hungary)/ Krisis Rantau Balkan
T4B3 : 3.2 ms 54 T4B3 : FAKTOR PERANG DUNIA PERTAMA (1914-1918) 5 Persaingan kuasa imperialis Dapatkan tanah jajahan Dapatkan bahan mentah Sanggup berperang Hasil senjata moden Ada Pakatan tentera Pembunuhan Archduke Ferdinand 7 Pakatan Bertiga & Kuasa Tengah 8 2 4 6 1 3
T4B3 : KONFLIK DUNIA DAN PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA– ms 54 2. Apakah faktor tercetusnya Perang Dunia Pertama di Eropah pada tahun 1914 hingga tahun 1918? A Pembentukan ideologi baharu B Persaingan kuasa imperialisme C Kegagalan Liga Bangsa-Bangsa D Ketidakpuasan hati Perjanjian Versailles √ 1. Revolusi Industri - dapatkan tanah jajahan - dapatkan bahanmentah - pasar hasil industri - berlaku permusuhan-Jerman dan Perancis 2. Ada Pakatan tentera - Pakatan Kuasa Tengah ( J.A.H ) - Pakatan Bertiga ( B.P.R ) - bersaing dapatkan tanah jajahan / hasil senjata moden / sanggup berperang 3. KrisisRantau Balkan -Austria-Hungary tuduh Serbia hasut rakyat bebas diri dariA.H - PembunuhanArchduke Ferdinand - FaktorPD2 - Fasisme -Mussolini ( Itali)-negara lebih penting drpd individu - Nazisme -Hitler ( Jerman ) - agungkan bangsa Jerman - Garis / warnakan kehendak soalan - FaktorPD2 - gagal kuatkuasa lucut senjata / pencerobohanterhadapHabsyah/ Manchuria - FaktorPD2 - Jerman rasa tak puas hati • Anggap perjanjiantidak adil/ hilang tanah jajahan / kecilkan angkatan tentera • Kena bayar pampasan perang / berlaku kemelesetan ekonomi/ inflasi x x x
43 3.3 PERANG DUNIA KEDUA Jelaskan faktor yang mencetuskan Perang Dunia Kedua pada tahun 1939-1945 T4B3 ms 58-59 1. Muncul ideologi baru fasisme di Itali iaitu Mussolini –negara lebih penting dari individu manakala nazisme di Jerman iaitu Hitler - agungkan bangsa Jerman 2. Ketidakpuasan hati Jerman dalam perjanjian Versailles – kena bayar pampasan perang, berlaku inflasi - Jerman hilang tanah jajahan – berlaku kemelesetan ekonomi – kecilkan angkatan tentera 3. Kegagalan Liga Bangsa - menjaga keamanan – gagal kuatkuasa pelucutan senjata – pencerobohan ke atas Manchuria, Habsyah – Jerman besarkan angkatan tentera
• Hitler agungkan bangsa Jerman • Hilang tanah jajahan • Ideologi fasisme dan nazisme • Inflasi berlaku di Jerman • Tidak puas hati terhadap Perjanjian Versailles • Tuntutan pampasan perang yang tinggi • Tentera perlu dikecilkan • Liga Bangsa-Bangsa gagal jaga keamanan, gagal halang pencerobohan dan kuatkuasa pelucutan senjata • Ekonomi Jerman meleset • Rhineland dikuasai Jerman • Gerakan politik radikal T4B3: 3.3 - FAKTOR PERANG DUNIA KEDUA ms 58-59
1 Perang Dunia Kedua berlaku dari tahun 1939 hingga 1945. (a) Mengapakah perang tersebut berlaku? [ 6 markah ] (b) Jelaskan kesan Perang Dunia Kedua terhadap negara kita. Beri hujah anda. [ 6 markah ] Kesan Perang Dunia Kedua terhadap negara kita ialah peluasan kuasa Jepun ke negara kita dengan menguasai Tanah Melayu dan melaksanakan pentadbiran tentera Jepun serta menguasai bahan mentah seperti bijih timah. Selain itu, banyak kerosakan harta benda berlaku dan ramai terkorban. Seterusnya berlaku kemelesetan ekonomi dan inflasi serta kekurangan makanan. Selanjutnya, melaksanakan ekonomi kawalan kerana kekurangan bekalan makanan seperti beras. Ini menyebabkan berlaku catuan makanan dan rakyat terpaksa tanam makanan sendiri serta hidup menderita. Akhir sekali, semangat anti penjajah muncul dan rakyat berjuang menuntut kemerdekaan. Perang Dunia Kedua berlaku kerana kemunculan ideologi baharu seperti fasisme dan nazisme. Selain itu, Jerman tidak puas hati terhadap Perjanjian Versailles kerana terpaksa bayar pampasan perang yang tinggi, kehilangan tanah jajahan serta mengalami kemeleseten ekonomi dan berlaku inflasi. Seterusnya Liga Bangsa-Bangsa gagal pertahankan keamanan dunia kerana gagal kuatkuasakan pelucutan senjata dan halang pencerobohan seperti pencerobohan terhadap Habsyah.
1(c) Maklumat berikut berkaitan dengan Perang Dunia Kedua. Sesebuah negara dapat mengelakkan peperangan daripada berlaku dengan cara patuh kepada piagam PBB serta perlu saling menghormati hak negara lain. Contohnya tidak campur tangan dalam urusan negara lain agar dapat mengelakkan konflik. Seterusnya, segala masalah yang timbul perlu diselesaikan melalui rundingan dan tidak menggunakan kekuatan ketenteraan. Selain itu, semua negara perlu bekerjasama antara satu sama lain memelihara keamanan serta mematuhi undang-undang antarabangsa dan kukuhkan hubungan diplomatik antara sesebuah negara. Kita harus mempertahankan penyelarasan berpusat sistem antarabangsa oleh PBB serta prinsip-prinsip kesaksamaan, saling menghormati, tidak campur tangan dalam urusan dalaman negara-negara berdaulat, penyelesaian damai untuk pertikaian, menolak hukuman unilateral, demi untuk bekerjasama mengatasi cabaran bersama. Astro Awani 3 September 2021 Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah sesebuah negara dapat mengelakkan berlakunya peperangan? [ 8 markah ]
T4 : 3.5 ms 68 - FAKTOR KEDATANGAN JEPUN KE NEGARA KITA - Formula PES POLITIK EKONOMI 01 SOSIAL 02 03 • Kedudukan strategik untuk ketenteraan Jepun • Kuasai pangkalan tentera di Singapura • Menjayakan operasi penaklukan di Pulau Jawa • Jadi pembela kepada negara Asia • Menanam semangat antipenjajah Barat • Guna propaganda “ Semangat Asia” dan “ Asia untuk Orang Asia” • Tingkatkan imej Jepun • Kuasai bahan mentah • Tanah Melayu pengeluar bijih timah dan emas • Sarawak ada sumber minyak • Keperluan industri Jepun • Kukuhkan ekonomi Jepun • Menjayakan pembentukan kawasan Lingkungan Sekemakmuran Asia Timur Raya Faktor kedatangan Jepun ke Tanah Melayu
T4 : 3.6 ms 70-73 - DASAR PENDUDUKAN JEPUN DI NEGARA KITA - Formula PES POLITIK EKONOMI 01 SOSIAL 02 03 • Pentadbiran tentera Jepun • Iktiraf Raja Melayu sebagai ketua agama islam dan adat Melayu serta diberikan pencen • Sultan dibawah pengawasan Gabenor Jepun • Singapura diasingkan • Institut Latihan Pemimpin-pemimpin Muda (Koa Kunrenjo) bagi latih dan tanam semangat politik Jepun • Tutup sekolah Inggeris dan Cina • Sekolah Jepun diperkenalkan • Tingkatkan disiplin dan kesetiaan kepada Jepun • Jepun hormat agama Islam dan adat Melayu • Sekolah dan kelas agama dibenarkan • Layanan baik kepada Melayu, India dan peribumi supaya dapat kerjasama dan licinkan pentadbiran • Layanan kejam kepada orang Cina kerana permusuhan perang China-Jepun • Ekonomi kawalan dilaksanakan • Kekurangan bekalan beras, garam, gula • Catuan makanan dan kad catuan makanan • Galakkan penduduk tanam makanan sendiri • Matawang Jepun diperkenalkan Dasar Pendudukan Jepun di Tanah Melayu
1. Serangan tentera Jepun di Tanah Melayu bemula pada 8 Disember 1941. Keseluruhan Tanah Melayu jatuh ke tangan tentera Jepun apabila Singapura berjaya di tawan pada 15 Februari 1942. (a) Mengapakah Jepun berminat untuk menguasai negara kita? [6 markah] (b) Terangkan dasar pendudukan Jepun setelah berjaya menguasai Tanah Melayu. [6 markah] Jepun berminat untuk kuasai negara kita kerana ingin kuasai bahan mentah kerana Tanah Melayu ialah pengeluar bijih timah bagi keperluan industri Jepun serta kukuhkan ekonomi Jepun. Selain itu, Jepun ingin jadi pembela kepada negara Asia serta menanam semangat antipenjajah Barat dengan propaganda “Asia untuk Orang Asia” bagi meningkatkan imej Jepun. Akhir sekali, kedudukan yang strategik untuk ketenteraan Jepun. √ Dasar pendudukan Jepun setelah menguasai Tanah Melayu ialah laksanakan ekonomi kawalan kerana kekurangan bekalan makanan seperti beras. Selain itu, membuat catuan makanan, kad catuan makanan serta galakkan penduduk tanam makanan sendiri dan buat matawang Jepun. Selain itu, Jepun telah menutup sekolah Inggeris serta Cina dan gantikan dengan sekolah Jepun. Akhir sekali, Jepun telah beri layanan baik kepada kaum Melayu dan India manakala kaum Cina diberi layanan kejam kerana sejarah perang Cina-Jepun. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
1(c) Pendudukan Jepun di Tanah Melayu merupakan salah satu peristiwa penting dalam sejarah negara kita. Walaupun Jepun menduduki negara kita selama tiga tahun enam bulan (15 Feb 1942-15 Ogos 1945), namun kesannya amat mendalam ke atas penduduk Tanah Melayu. Iktibar pendudukan Jepun terhadap negara kita ialah kita perlu pertahankan kedaulatan negara kita dan tidak bergantung kepada kuasa asing. Ini kerana kuasa asing hanya ingin menguasai bahan mentah di negara kita seperti bijih timah demi kepentingan industri mereka. Selain itu, tidak mempercayai janji kuasa asing seperti Jepun yang berjanji akan berikan kemerdekaan tetapi memungkirinya. Sebaliknya, rakyat hidup sengsara dengan kekejaman Jepun seperti kekurangan bekalan makanan. Kesimpulannya, jatuh bangun sesuatu bangsa ditentukan oleh rakyatnya sendiri. Jelaskan iktibar pendudukan Jepun terhadap negara kita. [ 8 markah ]