BAHAN AJAR KB3

Pembelajaran 3

Tematik Kelas 2
Tema 8

Subtema 4

Menjaga Keselamatan di Perjalanan

Di susun Oleh:
AMIN RIYANTO, S.Pd

SDIT BADRUSSALAM
Kec.Kawedanan – Kab.Magetan

KOMPETENSI INTI

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli,
dan bertanggung jawab dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, tetangga, dan negara.

3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati,
menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-
benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat
bermain

4. Menunjukkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam
bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap

KOMPETENSI DASAR

Muatan 1. 3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, nama
Bahasa orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda tanya dalam
Indonesia kalimat yang benar.

Muatan 2. 4.10 Menulis teks dengan menggunakan huruf kapital (nama
Matematika Tuhan, nama agama, nama orang), serta tanda titik dan tanda
tanya pada akhir kalimat dengan benar.
Muatan
PPKn 3. 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak),
berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan denan
kehiupan sehari hari.

4. 4.6 Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat,
waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan
sehari hari.

5. 1.4 Menerima keberagaman disekolah sebagai anugrah Tuhan
Yang Maha Esa.

6. 2.4 Menampilkan sikap kerjasama dalam keberagaman di
sekolah

Tujuan Pembelajaran

1. Setelah memperhatikan video
pembelajan,, siswa dapat mencontohkan
penggunaan tanda titik yang benar.

2. Melalui video pembelajaran, siswa dapat
membedakan penggunaan tanda titik
yang tepat

3. Setelah memperhatikan video
pembelajaran, siswa dapat memecahkan
masalah tentang pengukuran waktu
dalam satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari dengan
benar.

4. Melalui video pembelajaran, siswa dapat
membandingkan pengukuran waktu
dalam satuan baku, yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari dengan
benar.

Muatan Terpadu

Bahasa Indonesia dan Matematika

Aturan penggunaan tanda titik

1. Tanda titik dipakai pada akhir kalimat
yang bukan pertanyaan atau seruan

Contoh

Ratih dan Dewi pergi ke Malang.
Andi membaca buku dongeng.

2. Tanda titik dipakai pada akhir
singkatan nama orang

Contoh

Amin Riyanto Amin R.

Anik Purwati Anik P.

Tanda titik
diakhri

singkatan

3. Tanda titik dipakai pada akhir
singkatan gelar, jabatan dan sapaan

Contoh Bpk.

Bapak

Doktor Dr.

Sarjana Ekonomi S.E.

4. Tanda titik dipakai untuk singkatan kata
atau ungkapan yang sudah sangat umum

Contoh dll.

Dan lain-lain

Tanggal tgl.

Dan sebagainya dsb.

Tidak dipakai untuk singkatan bersifat khusus

Sekolah Dasar SD

5. Tanda titik dipakai untuk
memisahkan angka jam, menit
dan detik yang menunjukkan waktu

Contoh

Pukul 02.30.15 Dibaca jam 2 lewat 30 menit 15 detik
Pukul 08.10.00 Dibaca jam 8 lewat 10 menit

Tanda titik memisahkan
angka jam, menit dan detik

6. Tanda titik dipakai untuk
memisahkan bilangan ribuan
atau kelipatannya

Contoh 12.500 Tanda titik
memisahkan
1.250 bilangan ribuan

Tanda titik dipakai pada bilangan
yang menyatakan jumlah

Contoh penggunaan tanda titik dalam kalimat

Perhatikan perbedaan kedua kalimat berikut

1. Ayah pergi ke kantor.
2. Sekarang pukul 12:00:00
3. Siswa Pondok Gontor berjumlah 4200
4. Bpk. Ahmad selaku Kepala Sekolah
5. Siswa kelas 2 yaitu Ani, Budi, Rahma dll

1. Ayah pergi ke kantor
2. Sekarang pukul 12.00.00.
3. Siswa Pondok Gontor berjumlah 4.200.
4. Bpk Ahmad selaku Kepala Sekolah
5. Siswa kelas 2 yaitu Ani, Budi, Rahma dll

Muatan Matematika

Kesataraan Satuan Waktu
Satuan waktu yang sering digunakan dalam
kehidupan sehari-hari antara lain adalah
menit, jam, hari, minggu, bulan dan tahun.

Kita sudah mengetahui bahwa satuan waktu
dapat diubah menjadi satuan waktu yang
lainnya.

Selain hubungan antara satuan waktu jam,
menit dan detik. Terdapat hubungan satuan
waktu lainnya seperti berikut ini.

Nama hari dalam seminggu, yaitu

Perhatikan hubungan antarsatuan
waktu berikut!

Jumlah hari dalam 1 bulan berbeda beda. Ada
yang berjumlah 29 hari juga ada yang
bejumlah 30 hari atau 31 hari.
Rata rata jumlah hari dalam 1 bulan
adalah 30 hari

Hubugan satuan waktu lainnya sebagai
berikut:

1 bulan terdapat 4 minggu, yaitu
minggu pertama, minggu kedua, minggu ketiga

dan minggu ke empat

1
2
3
4

Hubugan satuan waktu lainnya sebagai
berikut:

Nama bulan dalam 1 tahun, yaitu:

Contoh menyelesaikan masalah
berkaitan dengan satuan waktu

1. Si Bule lebih tua 3 minggu dibanding Si Dora.

Berapa harikah jarak usia mereka ?

Jawab. Ingat
3 minggu = ….. hari 1 minggu = 7 hari

3 x 7 hari = 21 hari

2. Ujang berlibur ke Jakarta selama 2 bulan.

Berapa minggu Ujang berlibur ?

Jawab. Ingat
2 bulan = …...minggu 1 bulan = 4 minggu

2 x 4 minggu = 8 minggu

3. Posko mudik untuk antisipasi mudik lebaran dibuka

selama 2 bulan. Berapa hari posko mudik dibuka ?

Jawab. Ingat
2 bulan = …..hari 1 bulan = 30 hari

2 x 30 hari = 60 hari

4. Paman memelihara 3 ekor kerbau selama 2 tahun.

Berapa bulan Paman memelihara kerbaunya ?

Jawab. Ingat
2 tahun = …. bulan 1 tahun = 12 bulan

2 x 12 bulan = 24 bulan