บทที่ 2-การวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ

บทที่ 2 : การวิเคราะหแ์ ละนาเสนอข้อมลู เชงิ คณุ ภาพ MA33101 M.6 PAKKRED SECONDARY SCHOOL : 51

8.3) จงพิจารณาว่าข้อความต่อไปน้ีเป็นจริง เป็นเท็จ หรือไม่สามารถสรุปได้ว่าเป็นจริงหรือเท็จ พร้อมท้ังให้เหตุผล
ประกอบ

8.3.1) ชาวบ้านที่รับประทานอาหารทีป่ รุงดว้ ยการทอดเป็นประจามจี านวนน้อยกว่าชาวบ้านที่รับประทานอาหารที่
ปรงุ ด้วยการตม้ เปน็ ประจา

∎ ตอบ

8.3.2) ชาวบ้านในหมู่บ้าน ท่ีรับประทานอาหารท่ีปรุงดว้ ยการผดั เป็นประจามีจานวนมากกว่าชาวบ้านในหมู่บ้านที่
รับประทานอาหารทป่ี รงุ ดว้ ยการปิง้ /ย่างเป็นประจา

∎ ตอบ

8.3.3) ชาวบา้ นท่รี บั ประทานอาหารทปี่ รงุ ด้วยการทอดเป็นประจามจี านวนน้อยกว่าชาวบ้านท่ีรบั ประทานอาหารท่ี
ปรุงด้วยการผัดเป็นประจา

∎ ตอบ

บทที่ 2 : การวิเคราะหแ์ ละนาเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ MA33101 M.6 PAKKRED SECONDARY SCHOOL : 52

9. จากการสารวจประเภทของภาพยนตร์ทน่ี ักเรียนช่ืนชอบ โดยสารวจจากนกั เรียนจานวน 10,000 คน จาก 4 โรงเรยี น และ
ให้เลือกประเภทของภาพยนตร์เพียงประเภทเดียวจากภาพยนตร์แอ๊กชัน ตลก ผจญภัย สยองขวัญ ชีวิต และภาพยนตร์
ประเภทอ่นื ๆ ได้ผลสารวจดงั แผนภูมิวงกลมและแผนภูมแิ ท่งสว่ นประกอบต่อไปน้ี

จากแผนภมู ริ ูปวงกลมและแผนภมู แิ ท่งส่วนประกอบข้างตน้ จงตอบคาถามต่อไปน้ี
9.1) มีนกั เรียนจากโรงเรียน A ทชี่ ื่นชอบภาพยนตร์แอ๊กชันกคี่ น

∎ ตอบ

9.2) มีนกั เรียนที่ช่ืนชอบภาพยนตร์ผจญภยั กีค่ น
∎ ตอบ

บทที่ 2 : การวเิ คราะหแ์ ละนาเสนอขอ้ มูลเชิงคุณภาพ MA33101 M.6 PAKKRED SECONDARY SCHOOL : 53

9.3) จานวนนักเรยี นจากโรงเรยี น A ท่ชี ่นื ชอบภาพยนตร์ตลกมากหรือน้อยกว่าจานวนนกั เรยี นจากโรงเรียน D ท่ชี ่ืน
ชอบภาพยนตรผ์ จญภัย

∎ ตอบ

9.4) มีนกั เรียนจากโรงเรยี น B และ C ทช่ี น่ื ชอบภาพยนตรผ์ จญภยั และภาพยนตร์ชวี ิตรวมทง้ั หมดกค่ี น
∎ ตอบ

9.5) จานวนนักเรียนจากโรงเรยี น D ที่ช่ืนชอบภาพยนตร์ประเภทอ่ืน ๆ คิดเป็นร้อยละเท่าใดของจานวนนักเรียนที่
สารวจทัง้ หมด
∎ ตอบ

แลว้ เจอกันตอ่ ในบทท่ี 3 : การวิเคราะห์และนาเสนอขอ้ มลู เชิงปริมาณ -1-2-Go ->
แ

บทที่ 2 : การวเิ คราะหแ์ ละนาเสนอข้อมลู เชงิ คุณภาพ MA33101 M.6 PAKKRED SECONDARY SCHOOL : 54