transisi 2020-1S

PENGENALAN
Program Transisi Tahun Satu merupakan satu program yang bertujuan untuk membantu

murid menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak formal di rumah atau tadika kepada
pendidikan lebih formal di Tahun Satu sekolah rendah. Dalam masa yang sama program ini juga
dapat memastikan agar semua murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang,
pengalaman dan sosio ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di
Tahun Satu pada tahap pencapaian yang hampir sama.
Matlamat Program
Program Transisi Tahun Satu akan dapat :
1. Membimbing murid melalui fasa alam tadika kepada alam persekolahan secara formal.
2. Menyediakan dan membantu murid-murid menyesuaikan diri dengan situasi persekitaran,

guru-guru dan kawan-kawan baru dalam masa yang singkat.
3. Menarik minat murid untuk berasa seronok untuk datang ke sekolah untuk belajar.

Objektif
Di akhir program, murid-murid dapat:

1. Mengembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri kepada persekitaran pembelajaran
yang formal.

2. Dapat mengenalpasti potensi dan minat murid dari awal sesi persekolahan dari segi
kognitif, kebolehan, kecenderungan dan keupayaan murid dalam sesuatu bidang atau
mata pelajaran.

3. Membimbing murid Tahun 1 berkaitan amalan, budaya dan adab ketika berada di sekolah.
4. Mengeratkan hubungan dengan para guru supaya proses pembelajaran dapat

dilaksanakan dengan lancar dan berkesan.

1

TEMA PROGRAM

MINDA CERGAS MATA BERCAHAYA

MINDA CERGAS
Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan kemahiran berfikir

secara aktif melalui aktiviti berkumpulan dan saling bantu membantu di antara satu
dengan lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti yang dirancang

awal lagi menunjukkan Minda Cergas. Dalam masa yang sama, murid-murid juga
diharapkan dapat meningkatkan perasaan ingin tahu mereka melalui aktiviti-aktiviti yang
mencabar serta bersesuaian dengan tahap umur dan pencapaian sedia ada. Selain dari itu
melalui aktiviti-aktiviti tersebut akan wujud proses komunikasi yang dapat meningkatkan
tahap keyakinan diri di kalangan murid di samping dapat memantapkan pemupukan nilai-

nilai murni yang ada atau yang dibawa dari pra sekolah.

MATA BERCAHAYA
Murid-murid Tahun Satu ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar
bersama-sama dengan kawan-kawan, suasana, persekitaran dan guru-guru yang baru.
Semangat dan minat mereka akan terus meningkat dari masa ke semasa melalui aktiviti-
aktiviti yang disediakan tanpa menimbulkan sebarang permasalahan kepada sekolah, guru
mahupun ibu bapa atau penjaga mereka. Keadaan ini dapat diterjemahkan melalui mata

bercahaya mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap masa dan ketika untuk
meneruskan proses pembelajaran mereka di Tahun Satu.

2

3

PENGERUSI
PN NORHASLINAH BT ASRI

NAIB PENGERUSI 1
EN KHAIRMAN B JALIL

NAIB PENGERUSI 2
EN MOHD BAKHTIAR B MOHD ROBIAI

NAIB PENGERUSI 3
EN MOHD AZHARI B MOHD BUZI

PENYELARAS & SETIAUSAHA
EN MOHD EZUWAN B MOHD SARIAN

GURU MATA PELAJARAN TAHUN 1

4

BIDANG TUGAS GURU-GURU MATAPELAJARAN

 Memahami konsep dan tujuan Program Transisi
 Menggunakan pelbagai pendekatan terhadap murid yang berbeza.
 Membantu merancang aktiviti yang memenuhi keperluan JERI murid.
 Merekod dan mengemaskinikan rekod pembelajaran 3M dan dalam aktiviti pra huruf, pra

nombor dan pra warna.
 Membuat laporan dari semasa ke semasa kepada jawatankuasa mengenai perkembangan

setiap murid dalam mata pelajaran mereka.
 Merangka strategi untuk menyelesaikan tahap penguasaan 3M murid yang berbeza.
 Menyimpan hasil keputusan penilaian, pemerhatian dan ujian sepanjang tahun.
 Menjaga dan mengemaskini sudut dan ruang mata pelajaran masing-masing.
 Membuat dan membaiki ABM untuk dipamerkan di sudut atau ruang mata pelajaran.
 Menyediakan rancangan tahunan bertema dan rangka aktiviti untuk minggu transisi.

BIDANG TUGAS GURU KELAS

 Memahami konsep dan tujuan Program Transisi.
 Menyediakan persekitaran kelas yang ada persamaan dengan tadika.
 Melukis pelan bilik darjah.
 Menyediakan sudut ruang mata pelajaran.
 Menjaga dan memantau keceriaan dan kebersihan kelas berdasarkan garis panduan yang

diberikan.
 Prihatin dan sentiasa menjaga kebajikan murid semasa di sekolah dan bertanggungjawab

kepada ibu bapa dan penjaga murid.
 Menyediakan senarai bahan dan peralatan untuk kegunaan bilik darjah
 Mengumpul maklumat untuk tujuan pengrekodan daripada ibu bapa atau penjaga murid.
 Menyimpan rekod profil dan rekod kesihatan murid.
 Membahagikan murid kepada kumpulan mengikut kecerdasan dan tahap kemampuan murid

selepas minggu transisi.
 Mengumpul dan menyediakan laporan murid tentang penguasaan nilai, rutin dan peraturan

dalam bilik darjah secara berterusan.
 Mengutip dan merekod yuran daripada ibu bapa dan penjaga.

5

BIDANG TUGAS GURU PENYELARAS TAHUN SATU
 Merangka dan menyelaras aktiviti untuk tiga minggu (sepanjang Program Transisi

dijalankan).
 Merancang aktiviti untuk hari pendaftaran, Majlis Suaikenal Tahun Satu 2015 dan Majlis

Penutupan Minggu Transisi 2015.
 Mencari sumber kewangan untuk melaksanakan aktiviti yang hendak dirancang.
 Mengumpul rekod serta laporan untuk dirumuskan kepada pihak pentadbir.
 Mengemaskini fail perlaksanaan program transisi secara berterusan.
 Membantu menyedia dan mengedar bahan edaran kepada ibu bapa penjaga.
 Membantu memantau sepanjang perlaksanaan program.
 Bertindak sebagai pakar rujuk.

BIDANG TUGAS SETIAUSAHA AJK KERJA
 Mencatat minit mesyuarat dan taklimat yang dilakukan secara formal atau tidak.
 Membantu merancang aktiviti untuk hari pendaftaran, minggu transisi, majlis suai kenal

murid Tahun Satu dan Majlis Penutup Minggu Transisi.
 Menyedia dan mengedarkan aturcara bagi setiap majlis formal sepanjang program diadakan.
 Mengedar surat edaran dan jemputan kepada pihak yang berkenaan.
 Memastikan maklumat disampaikan jelas dan mendapat maklumbalas seperti yang

dikehendaki.
 Menyimpan fail dan rekod perlaksanaan program.
 Menyediakan laporan bertulis mengenai perlaksanaan program di akhir tahun.

6

Bil Nama Murid
1. AMANY DAMIA BT NOR KAMARUZZAMAN
2. ASHWINDREN A/L DEVAH NATHAN
3. JENANNI A/P TERUVENGGADAM
4. KHAIRUL DANISH BIN KHAIRUL ARIFFIN
5. MUHAMMAD ADAM HARIS BIN ABDULLAH
6. MUHAMMAD ADAM IZHAR BIN KHAIRUL AZHAR
7. MUHAMMAD DHIYAUDDIN ASY-SYUJA’ BIN MOHD AZLAN
8. MUHAMMAD IFFAT BIN AHMAD WAZIR
9. MUHAMMAD MU’ADZ ZHARIIF BIN NUZUL ANUAR
10. NUR AISYAH DAMIA BINTI MOHD NURNASRIQ
11. NUR ALISHA BINTI SHEK MOHAMAD SOLAHUDIN
12. NUR DYAMIA BATRISYA BINTI MOHD TARMIZI
13. NUR ERINA ALESHA BINTI MOHD ALIF AFIZI
14. NURHA RANIA LATISYA BINTI ABDULLAH
15. PRIYA A/P JHAGAN
16. ZULFA NAQIYYA BINTI MOHD SYUJAEI

7

10

Hari/ Tarikh Masa TEMA : SEKOLAH SAYA Catatan/
0720 – 0740 Perkara / Aktiviti Guru Kelas
1 0740 –0810 Tahun 1
Khamis 0810 – 0910 1.1 Pendaftaran
2/1/2020 0910 – 1010  Mengambil kehadiran GB
 Penerangan guru kelas tentang aktiviti yang PK1
10.10 – 10.30 akan dijalankan sepanjang hari ini. PKHEM
1030 – 1130 PK KK
1.2 Perjumpaan Semua Guru
1130 – 1230  Ucapan selamat datang oleh Guru Besar. Subjek Tahun 1
 murid diperkenalkan dengan barisan guru- PK + BM
guru yang mengajar subjek Tahun 1
 Murid bersalamanan dengan guru –guru BM
yang terlibat.
PAI
1.3 Aktiviti Suai Kenal
 murid berdiri dalam satu bulatan yang besar BI
 saling bersalaman dan bertanya khabar -membina
 murid diagihkan dengan tag nama masing –

masing.
 Murid diminta mewarnakan nama masing –
masing dalam kertas yang telah disediakan.

1.4 Lawatan sekitar kawasan sekolah
 makmal computer
 Bilik Boss
 Bilik Guru
 Bilik Akses
 Bilik Pemulihan
 Tandas

*guru diminta menerangkan tatacara dan
peraturan bagi setiap tempat yang dilawati.
*guru juga menerangkan tatacara murid
sewaktu rehat.
REHAT
1.5 Ice breaking

 murid menyanyikan lagu “Good Morning”
dan tepuk terima kasih.

 murid menjalankan aktiviti nyanyian ‘rasa
sayang’ dan ‘sayang sekolah saya’

 murid diminta berbaris mengikut
ketinggian.

 murid dipilih secara rawak untuk
menyatakan
nama kawan apabila guru tunjuk ke arah

sesiapa sahaja.
1.6 Aktiviti mewarna

 Sambungan aktiviti mewarna tag nama.

10

 Murid membuat bulatan dan dipilih hubungan baik
secara rawak untuk menyatakan nama sesama kawan.
kawan mereka.

 Aktiviti dijalankan di bawah
makmal computer.

10

Hari / Masa Perkara / Aktiviti Catatan/
Tarikh 0720 – 0740 bahan-bahan
0740 – 0910 1.2 Pendaftaran Guru Kelas
2  Mengambil kehadiran Tahun 1
Jumaat 0910 -1010  Penerangan guru kelas tentang aktiviti
3/1/2020 yang akan dijalankan sepanjang hari ini. BM
1010 -1030  Bacaan Surah Yaasin
1030 – 1130
2.2 Aktiviti fizikal
1130 – 1200  berbaris ke dewan
 nyanyian lagu NEGARAKU & IBU
PERTIWIKU
 senamrobik dan permainan
 tepuk terima kasih

*balik ke kelas masing-masing dengan teratur BI
2.3 Melawat kawasan sekolah

 Pusat sumber
 Bilik sains
 Stor sukan

*Guru menerangkan peraturan dan tatacara DSV
semasa berada di tempat –tempat ini. Lembaran aktiviti

REHAT MZ

2.4 Mewarna
 Murid diberikan lembaran aktiviti iaitu
mewarnakan gambar. ‘ peralatan sukan”
 Murid yang diingatkan supaya mewarna
dengan cantik kerana hasil kerja yang
terbaik akan dipamerkan dan ditampal
didalam kelas.

2.5 Nyanyian
 menyanyi lagu dan membuat aksi
 guru mengingati bahan yang perlu dibawa

pada keesokan hari .
 balik secara teratur

11

Hari / Masa Perkara / Aktiviti Catatan/
Tarikh 0700 – 0810 bahan-bahan
3.1 Pengurusan Kelas Guru Kelas
3 0810-0910  ambil kedatangan dan berbaris di bawah Tahun Satu
Isnin 0910 - 1010 makmal komputer.
6/1/2020 1010 – 1030 GB, PK1, PK HEM
1030 – 1130 3.2 Perhimpunan pagi PK KK dan semua
 mendengar laporan dari GB, PK1, PK staf SK Patung
1130 – 1200 HEM dan PK KK

3.3 Pergerakan Motor Halus BI
 murid mewarnakan gambar yang diberi Lembara kerja
 penggunaan warna yang sesuai
 cara mewarna yang betul
 mempamerkan hasil murid

3.4 Tatasusila dan adab PAI
 tayangan video tentang menghormati Video
orang yang lebih tua, guru dan jiran
 menyedarkan murid-murid kepentingan
menghormati kepada orang yang lebih
tua, guru dan jiran

REHAT

3.5 Dinamika kumpulan BM
 murid mendengar arahan guru untuk
aktiviti yang akan dijalankan. BA
 murid diminta mencabut undi Radio dan lirik
untuk menentukan kumpulan masing – lagu
masing.
 murid bergerak dalam
kumpulan dan AKTIVITI BISIK
 guru menerangkan kepentingan aktiviti
kepada murid.

3.6 Nyanyian
 membaca lirik lagu “Negaraku” dan ” Ibu
Pertiwiku” DAN LAGU SEKOLAH
 membimbing murid-murid menyanyi
dengan hormat dan tepat.
 Murid mengemas kelas dan beratur untuk
balik.

12

1200-1300 3.7 Aktiviti LDK
 Murid diminta membuat barisan iaitu
murid perempuan satu barisan, murid lelaki MT

satu barisan.
 Murid mendengar arahan dari guru
sebelum menjalankan aktiviti.
 Aktiviti dinamakan “ Duniaku Dunia
Baru”
 Perbincangan dengan murid tentang
tujuan aktiviti ini diadakan.

13

Hari / Masa Perkara / Aktiviti Catatan/
Tarikh 0720 – 0740 4.1 Pengurusan kelas bahan-bahan
0740 – 0840
4  ambil kedatangan Guru Kelas Tahun
Selasa 0840 – 1010  nyanyi lagu tema 1
7/1/2020 1010 - 1030
4.2 Aktiviti Mengingat SN
1030 – 1130  guru menunjukkan sepuluh benda dan
menyuruh murid menamakannya Kotak
1130 – 1230  sepuluh benda kemudian diletakkan dalam Sepuluh benda
satu kotak
1230-1330  guru meminta murid menyatakan 5 benda
yang dilihat dengan betul
 memberi ganjaran kepada peserta

4.3 Aktiviti Estatika dan daya kreatif BA + BM
 menggunting dan menampal gambar
berdasarkan arahan. PAI
 Menghias hasil kerja masing – masing Komputer Riba
 Guru memilih hasil kerja terbaik. LCD Skrin
REHAT

4.4 Menonton Video
 murid beratur dan bergerak ke makmal
komputer
 menyaksikan video yang ditayangkan
 guru mengemukakan soalan
 murid memberi jawapan
 penerapan nilai moral dalam video

4.5 Nyanyian BI
 membaca lirik lagu ‘Ibu Pertiwiku’ (muzik dan radio)
 Lagu kanak - kanak
 balik secara teratur,
 bersalaman dengan guru

4.6 Peraturan sekolah dipatuhi MT
 murid diagihkan kepada 4
kumpulan melalui undian.
 murid bergerak ke dalam
kumpulan masing-masing.
 murid diminta melantik ketua dan dengar
arahan untuk setiap tugasan yang
diberikan
.
 murid diminta membentangkan hasil
kerja masing-masing.
 setiap kumpulan diminta melukis satu

14

objek yang dilihat mengikut kertas undi
dan warnakan seperti yang terdapat di
sekitar kawasan sekolah seperti tandas,
bilik guru, makmal computer bilik
BOSS.
 setiap kumpulan diminta
menerangkan peraturan setiap
tempat tersebut.
 Murid mengemas kelas, berbaris dan
bersalaman dengan guru sebelum pulan

15

Hari / Masa Perkara / Aktiviti Catatan/
Tarikh 0720 – 0740 5.1 Pengurusan Kelas bahan-bahan

5  ambil kedatangan dalam kelas Guru Kelas
Rabu Tahun 1
8/1/2020
5.2 Pergerakan Motor Halus PJ
 murid mewarnakan gambar yang diberi Lembara kerja
 penggunaan warna yang sesuai
0740 – 0810  cara mewarna yang betul
 mempamerkan hasil murid

5.3 Susun “ Puzzle” BI
 murid dibahagiakan dalam 4 kumpulan
0810 – 0910 melalui undian.
 Setiap kumpulan diminta mendengar
arahan sebelum menjalankan aktiviti.
 Setiap kumpulan akan diberikan sampul
surat dan diminta menyelesaikan puzzle
dalam masa yang ditetapkan.
 Kumpulan yang paling cepat
menyelesaikan puzzle dianggap sebagai
pemenang.

0910 – 1010 5.4 Mengira SN+BA
 Murid diminta pergi ke kawasan letak
1010-1030 kereta. BM
1030 – 1130  Murid diminta mencari nombor kereta MT
seperti yang disebut oleh guru.
1130 -1230  Murid diminta menyatakan warna
kenderaan dalam kertas yang disediakan.
 Murid yang paling cepat menjawab
dengan betul dikira sebagai pemenang.
Rehat

5.5 Nyanyian
 Rasa sayang hey
 Sekolah saya
 Lagu kanak – kanak
 Tepuk terima kasih
 Murid mengemas kelas sebelum balik.

5.6 Mari mengira
 Murid mengira bilangan rakan dalam kelas.
 Murid mengira lampu dan kipas.
 Murid menyanyi lagu 10 budak hitam.

16

Hari/ Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/
0730 – 0740
6.1 Kehadiran Guru Kelas
 Mengambil kehadiran Tahun 1
 Penerangan guru kelas tentang aktiviti yang
akan dijalankan sepanjang hari ini.

0740 –0840 6.2 Indahnya Duniaku PJ + PK
 Murid dibawa ke sekitar kawasan sekolah.
 Murid diminta menyatakan apa yang
mereka lihat dan nampak.
 murid diminta menyatakan ciptaan Tuhan
yang mereka dapat lihat di kawasan sekitar
sekolah.
 Murid diberikan sekeping kertas untuk
melukis Permandangan yang mereka lihat.

0840 – 0940 6.3 Mewarna
 Murid mewarna hasil kerja mereka sewaktu
kelas sebelum ini. BM
 Murid diminta mewarnakan dengan cantik.
 Lukisan tercantik akan ditampal didalam
kelas.

6 0910 – 1010 6.4 Adab & Peraturan BM
 Murid diterangkan tentang adab ketika PAI
Khamis 10.00 – 10.30 hendak ke tandas, bilik RMT dan ketika
9/1/2020 1030 – 1130 waktu rehat.
 Sesi soal jawab dengan murid.
 Murid diminta berbaris sebelum keluar
kelas.

REHAT

6.5 Saya yang Bersopan
 Murid diminta membaca dialog yang
disediakan oleh guru.
 Guru bersoal jawab dengan murid tentang
mengapa perlu bersopan.
 Guru meminta murid memadankan
tuturkata yang sopan yang bersesuaian
dengan gambar yang ditunjukkan.

1130 – 1230 6.6 Nyanyian BI
 Menyanyi lagu “Saya Bersih” -amalkan
 Murid diminta menyatakan cara menjaga Kebersihan diri
kebersihan diri berdasarkan nyanyian tadi.

17

Hari / Masa Perkara / Catatan/
Tarikh 0720 – 0740 Aktiviti bahan-bahan
0740 – 0910 7.1 Pengurusan kelas Guru Kelas Tahun
7  ambil kedatangan 1
Jumaat 0910-1010  Bacaan Surah Yaasin BM
1010 -1030  saling bersalaman dan tepukan bersatu
10/1/2020 1030 – 1130 BI
7.2 Aktiviti fizikal
1130 – 1200  berbaris ke tapak perhimpunan DSV
 nyanyian lagu NEGARAKU & Lembaran aktiviti
IBU PERTIWIKU
 senamrobik dan permainan MZ
 tepuk terima kasih

*balik ke kelas masing-masing dengan teratur
7.3 Kotak beracun.

 Murid menyanyikan lagu “hormati diri”
 Soal jawab tentang maksud lagu.
 Permainan Kotak beracun. (10 situasi)
 Murid diterangkan cara aktiviti

ini dijalankan.
.

REHAT
7.4 Nilai rakan

 Murid diterangkan bagaimana
aktiviti dijalankan.

 Murid diagihkan dengan 2 helaian
lembaran aktiviti “ Pertandingan
Murid terbersih”.

 Murid memilih dua orang rakan
untuk dinilai.

 Cari murid terbersih di dalam kelas.
7.5 Teka silang kata.

 Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan.
 Setiap kumpulan memilih nombor

soalan untuk menyelesaikan teka
silangkata.
 Kumpulan yang menjawab lebih
banyak betul dikira sebagai pemenang.

18

Hari / Masa Perkara / Aktiviti Catatan/
Tarikh 0700 – 0810 bahan-bahan
8.1Pengurusan Kelas Guru Kelas
8 0810-0910  ambil kedatangan dan berbaris di bawah Tahun Satu
Isnin 0910 - 1010 makmal komputer.
1010 – 1030 GB, PK1, PK HEM
13/1/2020 1030 – 1130 8.2 Perhimpunan pagi PK KK
 mendengar laporan dari GB, PK1, PK
1130 – 1200 HEM dan PK KK

8.3 LDK- Cita –cita saya BI
 Murid- murid bergerak dalam kumpulan PAI
melalui cabutan undi.
 Murid diterangkan cara aktiviti dijalankan.
 Setiap kumpulan diminta menyatakan
tugas setiap cita-cita yang mereka dapat.

8.4 Mewarna
 Murid mewarna gambar “kelas saya”.
 Murid diminta mewarna dengan cantik
dan kemas.
 Hasil kerja terbaik akan ditampal di
dalam kelas.

REHAT

8.5 dinamika kumpulan BM
 murid mendengar arahan guru untuk
aktiviti yang akan dijalankan. BA
 murid diminta mencabut undi Radio dan lirik
untuk menentukan kumpulan masing – lagu
masing.
 murid bergerak dalam
kumpulan dan AKTIVITI BISIK
 guru menerangkan kepentingan aktiviti
kepada murid.

8.6 Nyanyian
 membaca lirik lagu “Negaraku” dan ” Ibu
Pertiwiku” DAN LAGU SEKOLAH
 membimbing murid-murid menyanyi
dengan hormat dan tepat.
 Murid mengemas kelas dan beratur untuk
balik.

19

1200 - 1300 8.7 Mewarna dan melabel gambar. MT
 Murid menyanyikan lagu “ Head-

shoulder- kness-and toes”
 Murid diberikan gambar anggota badan.
 Murid diminta mewarnakan gambar

dan melengkapkan gambar bahagian

anggota
badan.

1
10

Hari / Masa Perkara / Aktiviti Catatan/
Tarikh 0700 – 0740 9.1Pengurusan kelas bahan-bahan

9  ambil kedatangan Guru Kelas Tahun
Selasa  nyanyi lagu tema 1

14/1/2020 0740 – 0840 9.2 Gigi Saya SN
 Murid menyanyi sambil dibimbing oleh Berus gigi &
0840 – 1010 guru. gambar gigi
1010 - 1030  Murid diajar cara menggosok gigi dengan
cara yang betul. BA + BM
1030 – 1130  Soal jawab tentang nama gigi dan Lembaran aktiviti
fungsinya secara ringkas.
1130 – 1230 PAI
9.3 Makanan berkhasiat
 Murid diminta menggunting dan BI
menampal gambar makanan pada (muzik dan radio)
lembaran aktiviti yang disediakan.

REHAT

9.4 Aktiviti kendiri
 Murid diminta mengisi maklumat tentang
diri dalam kertas yang disediakan.
 Murid dipanggil secara rawak untuk
membaca dihadapan kawan-kawan.

9.5 Nyanyian
 membaca lirik lagu ‘Ibu Pertiwiku’
 Lagu kanak - kanak
 balik secara teratur,
 bersalaman dengan guru

1230-1330 9.6 Menulis nombor MT
 Murid menulis nombor yang disebut guru
 Murid menulis nombor plat kenderaan
 Murid menulis nombor yang terdapat di
dalam kelas

1
11

Hari / Masa Perkara / Aktiviti Catatan/
Tarikh 0720 – 0740 10.1 Pengurusan Kelas bahan-bahan
Guru Kelas
10  ambil kedatangan dalam kelas Tahun 1
Rabu PJ + BI
0740 – 0910 10.2 Mewarna Lembara kerja
15/1/2020  murid mewarnakan gambar yang diberi
0910 – 1010  penggunaan warna yang sesuai SN +BA
1010 - 1030  cara mewarna yang betul
1030 – 1130  mempamerkan hasil murid BM
1130 – 1230
10.3 Susun “ Puzzle” MT
 murid dibahagiakan dalam 4 kumpulan
melalui undian.
 Setiap kumpulan diminta mendengar
arahan sebelum menjalankan aktiviti.
 Setiap kumpulan akan diberikan sampul
surat dan diminta menyelesaikan puzzle
dalam masa yang ditetapkan.
 Kumpulan yang paling cepat
menyelesaikan puzzle dianggap sebagai
pemenang.

Rehat

10.4 Nyanyian
 Rasa sayang hey
 Sekolah saya
 Lagu kanak – kanak
 Tepuk terima kasih


10.5 Mengira
 Murid diminta mengira objek yang
terdapat dalam lembaran aktiviti.
 Murid yang mengira dengan cepat dan
tepat dikira sebagai pemenang.
 Murid mengemas kelas sebelum balik.

20

Hari/ Tarikh Masa Perkara / Aktiviti Catatan/
0720 – 0740
11 11.1 Pendaftaran Guru Kelas
Khamis 0740 –0840  Mengambil kehadiran Tahun 1
 Penerangan guru kelas tentang aktiviti yang
16/1/2020 0840 – 1010 akan dijalankan sepanjang hari ini.

11.2 Padankan PJ + PK
 Murid diberikan lembaran aktiviti . Lembaran aktiviti
 Guru menerangkan cara aktiviti dijalankan.
 Murid memadankan ayat dengan gambar
yang sesuai.

11.3 Padankan perkataan & ejaan. BM
 Murid diberikan lembaran aktiviti
 Murid diminta menyiapkan lembaran
aktiviti denagn bimbingan guru.

1010 - 1030 Rehat
1030 – 1130
11.4 Teka silang kata PAI
1130 - 1130  Murid ditunjukkan dengan teka silang kata. -amalkan
 Guru membaca pembayang dan murid kebersihan diri.
memberi jawapan yang betul.

11.5 Shapes! BI
 Murid ditunjukkan dengan 4 bentuk asas.
 Murid diminta mewarna mengikut
arahan yang tertulis pada setiap bentuk.

21

Hari Masa Perkara / Aktiviti Catatan/
/Tarikh 0720 – 0740 bahan-bahan
12.1 Pengurusan kelas Guru Kelas Tahun
12 0740 – 0910  ambil kedatangan 1
Jumaat  nyanyi lagu tema ‘ sayang sekolah saya’
17/1/2020  saling bersalaman dan tepukan bersatu BM

12.2 Ceritakan! Lembaran aktiviti.
 .Murid ditunjukkan dengan sekeping
gambar.
 Murid diminta menyatakan aktiviti yang
terdapat dalam gambar.
 Murid mewarna gambar.

0910-1010 12.3 Aktiviti fizikal BI
 berbaris ke tapak perhimpunan
1010 -1030  nyanyian lagu NEGARAKU & IBU DSV
1030 – 1130 PERTIWIKU Lembaran aktiviti
1130 –1200  senamrobik dan permainan MZ
 tepuk terima kasih

 *balik ke kelas masing-masing dengan
teratur

.
REHAT

12.4 Puzzle
 Murid diberikan lembaran aktiviti.
 Murid diminta menamakan objek –objek

yang terdapat di dalam kelas.
 Murid diberi teka silangkata objek di dalam

kelas.
12.5 Jalan selamat!

 Murid diminta melengkapkan lembaran
aktiviti.

 Sesi soal jawab berkaitan dengan aktiviti.
 Perbincangan tentang cara-cara menjaga

keselamatan diri di sekolah.

22

PENUTUP

Program Transisi Tahun 1 pada tahun 2020 ini diharap
dapat berjalan dengan baik hasil kerjasama daripada semua

pihak. Pihak sekolah berharap semua ibu bapa/penjaga
dapat menghantar anak-anak mereka yang telah cukup umur

untuk mendaftar di kelas pendidikan pra sekolah supaya
mendapat pendidikan awal kanak-kanak secara menyeluruh.
Justeru,segala perancangan yang telah dirancang oleh pihak

sekolah dapat dijalankan dengan jayanya.

23