The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Mohd Azlan Umpai, 2021-07-14 01:50:00

perkataanberganda_1

perkataanberganda_1

Keywords: perkataanberganda,perkataan berganda_1,perkataan berganda

berbalas-balas
berpaut-pautan
ukir-mengukir
usik-mengusik

KATA GANDA
SALING

Kata ganda saling ialah kata yang
menunjukkan bahawa kata sesuatu
perbuatan atau perlakuan yang
dinyatakan itu dilakukan oleh dua
pihak atau berbalas-balasan.

CONTOH
KATA GANDA SALING

◆ berbalas-balas ◆ jahit-menjahit
◆ berkejar-kejaran ◆ kejar-mengejar
◆ berpaut-pautan ◆ kenal-mengenal
◆ curiga-mencurigai ◆ tahu-menahu
◆ ejek-mengejek ◆ ukir-mengukir
◆ gigit-mengigit ◆ usik-mengusik

CONTOH AYAT

1. Pelumba basikal itu kejar-mengejar
untuk memenangi perlumbaan itu.

2. Setelah tawar-menawar dengan
peniaga itu, barulah emak membeli
baju kebaya itu.

3. Kakak mengikuti kursus jahit-
menjahit untuk mengisi masa
lapang.



I. Amalan tolong-menolong sesama

S jiran perlu dipupuk di kalangan
0 masyarakat bandar.
A II. Ayah memandu kereta dengan
L berhati-hati apabila melalui jalan
A yang lekak-lekuk itu.
N III. Para pekerja itu sedang punggah-

memunggah barangan di stor itu.

1 IV. Encik Shamsudin terdengar akan

desas-desus bahawa dia akan
dinaikkan pangkat.

J A. I dan II sahaja J

A B. I dan III sahaja A

W C. I, II dan III sahaja W

AA
P D. II, III dan IV sahaja P

A A C A
N N

1B D

I. Pada minggu lepas, Encik Kamil

S dan keluarganya mandi-manda di
0 pantai Teluk Batik .
A II. Setiap anggota dalam keluarga
L perlulah nasihat-menasihati.
A III. Setiap orang akan maaf-memaafi
N pada hari raya.

IV. Majlis kenduri-kendara sempena

2 perkahwinan anak Encik Rahim

sungguh meriah.

J A. II dan III sahaja J

A B. I, II dan III sahaja A

W C. II, III dan IV sahaja W
AA
P D. I, II, III dan IV
P

A A C A
N N

2B D

 Isikan tempat kosong dalam
ayat-ayat di bawah ini dengan
kata ganda yang membawa
maksud saling.

 Anda boleh berbincang untuk
menentukan jawapan yang
tepat.

PILIHAN JAWAPAN

◆ bantu-membantu ◆ berpaut-pautan
◆ berdakap-dakapan ◆ cakar-mencakar
◆ bertolak-tolakan ◆ kecil-mengecil
◆ bersahut-sahutan ◆ tahu-menahu
◆ bersalam-salaman ◆ surat-menyurat
◆ bertikam-tikaman ◆ tegur-menegur

1. Dia _______ dengan jiran-jirannya
sambil bertegur sapa.

2. Keluarga Pak Cik Samad ________
apabila dalam kesusahan.

3. Anak-anak kucing itu ________
semasa bermain.

4. Suara kodok di paya itu ________
sejak senja lagi.

5. Puan Mariam ________ dengan
anak-anaknya semasa mereka
bertemu.

6. Selama kami bersahabat, sikap
________ tidak wujud dalam diri
kami.

7. Sejak berpindah ke rumah baru,
Sarah belum lagi ________ dengan
jiran-jirannya.

8. Siti Nurhanim dan Nancy masih
________ untuk mengekalkan
persahabatan mereka.

9. Faizul dan Hashim ________ lalu
terjatuh ke dalam longkang di
hadapan kedai runcit itu.

10.Dua mangsa yang dihanyutkan arus
deras itu ________ antara satu
sama lain.

SENARAI JAWAPAN

1. bersalam-salaman 6. kecil-mengecil
2. bantu-membantu 7. tegur-menegur
3. cakar-mencakar 8. surat-menyurat
4. bersahut-sahutan 9. bertolak-tolakan
5. berdakap-dakapan 10. berpaut-pautan

KENALI MINDA ANDA!

Berapakah jumlah soalan yang berjaya
anda jawab dengan betul ?

JIKA …

Betul semua atau salah satu sahaja, anda
pelajar cemerlang.

Betul enam hingga lapan sahaja, anda
perlu pengayaan.

Betul kurang daripada lima sahaja, anda
perlukan pemulihan.

UJI MINDA ANDA!

Saya mesti dapat
markah yang
tinggi, cikgu.

SOALAN

Pilih kata ganda yang bergaris
dalam ayat di bawah ini yang
membawa maksud saling.



KATA GANDA 1 KLON 1
2 KLON 2
3 KLON 3
4 KLON 4
5 KLON 5

S I. Pemain badminton itu kejar-
mengejar mata untuk menjuarai
0 pertandingan itu.
A

L II. Adik Dini menangis teresak-esak
A kerana anak patungnya hilang.

N III. Sikap curiga-mencurigai antara

kaum tidak membawa faedah.

1 IV. Anak Encik Hishamudin gembira

mandi-manda air terjun di Lata
Kinjang semalam.

A. I sahaja
B. II sahaja
C. I dan III sahaja
D. II dan IV sahaja

AC

BD

S I. Kayu-kayan negara ini men-
yumbangkan pendapatan yang
0 lumayan kepada negara .
A

L II. Ayah sedang membaiki kisi-kisi
A tingkap itu.

N III. Mereka kacau-mengacau dodol

itu selama tujuh jam.

2 IV. Pakaian adik comot-momot ter-

kena aiskrim.

A. III sahaja
B. II dan III sahaja
C. II dan IV sahaja
D. III dan IV sahaja

AC

BD

S I. “Rata-rata penduduk kampung
0 itu bekerja sebagai petani,” jelas
A
Malek kepada Tuk Penghulu.

L II. Pertandingan tenis itu sengit
A apabila pemain atas-mengatasi.

N III. Puan Milah hampir-hampir terpe-

daya oleh pujukan jurujual itu.

3 IV. Sikap benci-membenci perlu di-

singkir daripada diri kita.

A. I dan III sahaja
B. II dan IV sahaja
C. I, II dan III sahaja
D. I, III dan IV sahaja

AC

BD

S I. Abdul Hadi dan Majid pandang-
0 memandang sebelum berjabat
A tangan.
L II. Majlis kenduri itu, kelam-kabut
A apabila bekalan elektrik terputus.
N III. Perbuatan caci-mencaci merupa-

kan punca pertengkaran mereka.

4 IV. Kami seronok membeli-belah di

Pasar Raya Billion itu.

A. I dan II sahaja
B. I dan III sahaja
C. II dan III sahaja
D. III dan IV sahaja

AC

BD

S I. Jika kita hidup berpuak-puak,
sudah tentu kita sukar mencapai
0 kemajuan.
A
L II. Kita perlu bahu-membahu untuk
A memulihkan ekonomi negara ini.

N III. Budak-budak itu bekejar-kejaran

untuk menangkap bola.

5 IV. Budak itu memanggil-manggil

penjual roti yang lalu di hadapan
rumahnya.

A. I dan II sahaja
B. I dan III sahaja
C. I, II dan III sahaja
D. II, III dan IV sahaja

AC

BD

JAWAPAN

1C 2A

3B 4B 5C



LATIHAN KERJA RUMAH

MEMBINA AYAT

Bina 10 ayat daripada kata ganda
yang membawa maksud saling.
Ayat yang anda bina mestilah ayat
yang gramatis.

MEMBINA AYAT

1. bersalam-salaman 6. kecil-mengecil
2. bantu-membantu 7. tegur-menegur
3. cakar-mencakar 8. surat-menyurat
4. bersahut-sahutan 9. bertolak-tolakan
5. berdakap-dakapan 10. berpaut-pautan

RENUNGAN
IKTIBAR
BERSAMA

“Siapa yang mudah menerima akan
kesilapannya, sebenarnya dia ialah
insan yang berfikiran cemerlang”.


Click to View FlipBook Version