LKPD Lembar Kerja Peserta Didik SIKAP BANGGA SEBAGAI BANGSA INDONESIA Kelas IV Semester Genap
Guru mengawali pembelajaran dengan berdo’a 1. Guru memberikan apersepsi dengan mengajukan pertanyaan yang sesuai dengan pengalaman siswa 2. Guru membimbing siswa yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran 3. Guru memeriksa jawaban siswa setelah siswa selesai mengerjakan tugas 4. guru memberikan penilaian dan skor dalam kegiatan ayo mengamati, ayo mencatat, ayo mencoba, ayo diskusi, ayo jawab, ayo bercerita, ayo kerjakan. 5. Bagi Guru PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD
1.Link atau kode akan di share oleh guru Sebelum memulai mengisi LKPD pastikan sinyal dalam kondisi baik 2. setiap pertanyaan yang terdapat pada LKPD wajib di jawab siswa agar bisa melanjutkan ke halaman berikutnya. 3. klik pada gambar di samping untuk melihat cuplikan vidio 4. jika sudah selesai mengerjakan LKPD jangan lupa mengklik kirim agar jawaban pengerjaan LKPD tersimpan 5. PETUNJUK PENGGUNAAN LKPD Bagi Siswa
Sebelum kita memulai pembelajaran mari kita berdo’a terlebih dahulu.
4.1. Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari - hari. 4.2. Menunjukkan sikap bangga dalam berbahasa Indonesia Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) IndikatorPencapaianTujuanPembelajaran Menunjukkan sikap bengga menjadi anak Indonesia yang memiliki bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan di lingkungan masyarakat
Ayo Mengamati Bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku, adat istiadat, bahasa, serta agama dan kepercayaan. Pernahkah kamu memperhatikan orang-orang di sekitar tempat tinggalmu? Orang-orang tersebut tentu memiliki perbedaan bentuk isik, profesi, kebudayaan, suku, serta agama dan kepercayaan.
Kekayaan bangsa haruslah diterima dan dikelola dengan baik. Misalnya, dengan mempelajari kesenian tradisional suatu daerah. Jika hal ini dilakukan, berarti kita telah menjaga dan melestarikan budaya bangsa. Kebanggaan sebagai bangsa Indonesia merupakan cara berpikir, berperilaku, dan bersikap yang menunjukkan kesetiaan terhadap bangsa Indonesia. apa yang di maksud dengan bangga sebagai Bangsa Indonesia....?
Mempunyai keindahan alam Indonesia yang sangat menarik Ayo Membaca Ada berbagai keunggulan bangsa Indonesia yang menjadi kebanggaan nasional yaitu : Jumlah dan potensi penduduknya yang cukup besar. Memiliki keberagaman dalam berbagai aspek kehidupan sosial budaya Semangat Sumpah Pemuda yang selalu merasuki jiwa dan kalbu bangsa Indonesia. Tanahnya sangat subur dan kaya akan sumber alam. Memiliki tata krama atau keramah-tamahan yang tidak dimiliki oleh bangsa lain.
Sikap bangga sebagai anak Indonesia harus diwujudkan dengan perbuatan yang nyata. Wujud rasa bangga terhadap bangsa Indonesia dapat dilakukan melalui hal-hal berikut : Bangga Memakai Barang buatan Indonesia 1. 2. Menerima Kelebihan dan Kekurangan sebagai Bangsa Indonesia 4. Bangga berbahasa Indonesia 3. Berusaha Meraih Cita – Cita
Selain memiliki kelebihan bangsa Indonesia juga memiliki kekurangan. Kekurangan – kekurangan tersebut sebagai berikut : 1) Bangsa Indonesia kurang bijaksana dalam memanfaatkan sumber daya alamnya. 2) Bangsa Indonesia kurang bersyukur atas limpahan tanah air yang kaya dan subur. 3) Rasa persatuan dan kesatuan makin luntur. 4) Masih banyaknya pihak yang mementingkan kepentingan pribadi dan golongan.
Kekurangan – kekurangan tersebut harus diterima agar dapat dijadikan koreksi ke depannya. Menjadi kewajiban kita sebagai bangsa Indonesia untuk memperbaiki kekurangan – kekurangan tersebut.
Ada beberapa alasan mengapa kita harus bangga menjadi bangsa Indonesia yaitu : Luas Wilayah, Kekayaan dan Penduduk Indonesia 1. Meneladani Sejarah Perjuangan Memperebutkan Kemerdekaan 2. Hidup Rukun Mempertahankan Khebinekaan 3. Hidup Rukun dalam Perbedaan Agama 4. 5.Mengamalkan Nilai – Nilai Pancasila
Sikap bangga sebagai bangsa Indonesia yang dapat diwujudkan dalam kehidupan sehari – hari sebagai berikut : Sikap bangga sebagai bangsa Indonesia di lingkungan Sekolah diwujudkan dengan cara berikut : 1)Menjadi anggota OSIS 2)Menjaga nama baik sekolah 3)Menjadi tim olahraga sekolah 4)Mematuhi tata tertib sekolah 5)Menjaga kebersihan dan ketertiban sekolah Di Sekolah
1)Selalu berbuat baik dengan sesama anggota keluarga. 2)Menjaga nama baik keluarga 3)Menciptakan ketenteraman keluarga 4)Membantu meringankan beban keluarga 5)Menaikkan bendera di depan rumah pada hari besar nasional Di Keluarga Sikap bangga sebagai bangsa Indonesia di lingkungan keluarga diwujudkan dengan cara berikut :
Di Masyarakat Sikap bangga sebagai bangsa Indonesia di lingkungan masyarakat diwujudkan dengan cara berikut : 1. Menjaga keamanan lingkungan 2. Ikut serta membersihkan lingkungan 3.Aktif dalam kegiatan masyarakat 4.Tidak membuat onar Tidak membeda - bedakan dalam membantu sesama 5.
Ayo Menemukan Setiap bangsa Indonesia harus menjunjung tinggi semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Apakah kalian sering mendengar atau melihat tulisan semboyan tersebut? 1. Apakah ada yang tahu di manakah tulisan semboyan Bhinneka Tunggal Ika itu 2. sering kita lihat? Semboyan Bhinneka Tunggal Ika sering kita temukan pada lambang negara kita, Burung Garuda Pancasila. Semboyan tersebut tertulis dalam seuntai pita yang digenggam oleh dua kaki Burung Garuda sebagai lambang Negara Republik Indonesia.
Ayo Melihat Keindahan alam Indonesia yang sangat menarik Pantai Kuta Pantai Sanur Tangkuban Perahu Danau Toba
Penilaian a. Penilaian Sikap Penilaian sikap dapat dilakukan di sepanjang proses pembelajaran. Teknik penilaian yang paling mudah adalah dengan teknik pengamatan atau observasi. Pada kegiatan belajar 4, aspek sikap yang diobservasi adalah sikap religious, komunikatif, tanggung jawab, dan demokratis. Pemilihan aspek sikap ini dengan mempertimbangkan kesesuaian dengan capaian dan materi pembelajaran
b. Penilaian Pengetahuan Penilaian Pengetahuan dilakukan dalam bentuk penugasan tes tertulis/lisan dengan menjawab soal-soal. c. Penilaian Keterampilan Penilaian keterampilan dilakukan untuk mengukur ketercapaian aspek keterampilan kewarganegaraan. Penilaian ini dapat dilakukan guru dengan melihat kemampuan peserta didik dalam presentasi, kemampuan bertanya, kemampuan menjawab pertanyaan atau mempertahankan argumentasi kelompok, kemampuan dalam memberikan masukan/saran pada saat menyampaikan pendapat di kelompok atau saat presentasi.
Refleksi Pembelajaran Refleksi pembelajaran dilakukan oleh guru. Refleksi guru merupakan penilaian yang dilakukan oleh guru mulai dari selama mempersiapkan, melaksanakan hingga mengevaluasi kegiatan belajar yang dilakukan dalam satu kali pertemuan. Refleksi guru ini bertujuan untuk menilai kekurangan dan kelebihan dari kegiatan pembelajaran