Buku log KRS

C. Jenis-jenis pakaian
❖ Pakaian lengkap (rasmi) Pegawai lelaki, Pegawai atasan KRS (Pengarah KRS

negeri ke atas).
❖ Pakaian Istiadat KRS.
❖ Pakaian Pegawai Lelaki & Wanita (No.2 - bush jacket).
❖ Pakaian pegawai lelaki & Wanita / Jurulatih sekolah / Komandan sekolah (No.

3)
❖ Pakaian pegawai lelaki (No.4).
❖ Baju t & seluar.
D. Pemakaian dan Peralatan
➢ Pakaian Lengkap (Rasmi) Lelaki, Pegawai Atasan KRS (Pengarah KRS
Negeri ke Atas)

39

PEAK CAP ● LENCANA (JENIS ‘’ WIRE CAP BADGE)
LANYARD ● BUNGA PADI 2 LAPIS
BAJU
● MERAH (BERANYAM)
SELUAR
TALI PINGGANG ● KOT SHERWOOD DARK GREEN
KASUT ● TALI LEHER HITAM
NAMA ● GAJET
● LENCANA SULAM KRS ‘’GOLD WIRE’’ DI POKET
TONGKAT
SERVICE CELL / SEBELAH KIRI
RIBBON CELL ● SEPASANG APULET
● 8 BUTANG EMAS LOGO KRS

● SELUAR SHERWOOD DARK GREEN
● ‘’PACAT’’ (HOOP) KECIL

● KANVAS SHERWOOD DARK GREEN
● BERKEPALA WARNA EMAS DAN BERLOGO KRS

● KULIT/PVC HITAM DAN BERTALI DAN BERSTOKIN
HITAM

● TANDA NAMA (di sebelah kanan, hitam dan tulisan
putih) – tempa

● BORDER BERWARNA PUTIH

● LOGO KRS DI HUJUNG KEPALA DAN BUKAN DI TEPI

● TENGAH-TENGAH DI ATAS POKET BAJU KIRI)

40

➢ Pakaian Istiadat KRS

SONGKOK ● SONGKOK BALDU SHERWOOD DARK GREEN
LANYARD ● LENCANA WIRE GOLD
● JALUR EMAS
BAJU
● EGOLET
SELUAR
TALI PINGGANG ● BUSH JAKET WARNA PUTIH
KASUT ● 17 BUTANG WARNA EMAS LOGO KRS
● SARUNG TANGAN
● APULET PANGKAT
● LENCANA POKET EMAS

● SELUAR SHERWOOD DARK GREEN
● BERJALUR KUNING

● KANVAS SHERWOOD DARK GREEN
● BERKEPALA WARNA EMAS DAN BERLOGO KRS

● KULIT/PVC HITAM DAN BERTALI DAN BERSTOKIN
HITAM

41

NAMA ● TANDA NAMA ( di sebelah kanan, hitam dan tulisan
putih) – tempa
SERVICE CELL /
RIBBON CELL ● BORDER BERWARNA PUTIH

● TENGAH-TENGAH DI ATAS POKET BAJU KIRI

➢ Pakaian Pegawai Lelaki – No.2 (Bush Jacket)

42

SELUAR ● SELUAR SHERWOOD DARK GREEN, TIADA POKET
DI LUTUT, TIADA PLAT
APULET
TALI PINGGANG ● ‘’PACAT’’( LOOP ) KECIL
KASUT
NAMA ● PANGKAT LOGAM

TONGKAT ● KANVAS SHERWOOD DARK GREEN
● BERKEPALA WARNA EMAS DAN BERLOGO KRS

● KULIT/PVC HITAM DAN BERTALI DAN BERSTOKIN
HITAM

● TANDA NAMA ( di sebelah kanan, hitam dan tulisan
putih) – tempa

● BORDER BERWARNA PUTIH

● LOGO KRS DI HUJUNG KEPALA DAN BUKAN DI TEPI

43

SERVICE CELL / ● TENGAH-TENGAH DI ATAS POKET BAJU (KIRI)
RIBBON CELL

➢ Peralatan Uniform Wanita - No.2 (Bush Jacket)

BOWLER HAT / ● Untuk Bowler Hat
BERET ○ LENCANA ( JENIS ‘’ WIRE CAP BADGE)

APULET ● BUNGA PADI 2 LAPIS UNTUK KOL. KE ATAS
● BUNGA PADI SELAPIS MEJAR & LT. KOL. SHJ.
● Untuk Beret

○ Warna Maroon Jenis ’pure wool’ & Lencana
jenis ”wirecap badge’

● PANGKAT LOGAM

LANYARD DOT ● MERAH (SINGLE) UNTUK *Pegawai Latihan
● MERAH (BERANYAM KECIL) *Pegawai Pengurusan
COLAR
(LOGAM) ● PELAPIK MERAH (Biji Saga) *Pegawai Pengurusan

44

● TIADA PELAPIK *Pegawai Latihan

BAJU ● BUSH JACKET SHERWOOD DARK GREEN (coat
cutting half lining)
SELUAR / KAIN
KASUT ● BELAH BELAKANG (2 Side Back Vent)
● LENGAN PANJANG
● BUTANG-EMAS 7 BIJI DAN 6 BIJI PADA SETIAP

POKET DEPAN DAN LIDAH APULET
● LENCANA POKET (DI SEBELAH KIRI POKET)

● SELUAR SHERWOOD DARK GREEN
● TIADA POKET DI LUTUT
● TIADA PLAT ATAU KAIN SHERWOOD DARK GREEN

POTONGAN A BERSUSUN DI BELAKANG

● KULIT/PVC HITAM DAN BERTUMIT 2’’ DAN
BERSTOKIN HITAM

NAMA ● TANDA NAMA (di sebelah kanan, hitam dan tulisan
putih) – tempa
SERVICE CELL /
RIBBON CELL ● BORDER BERWARNA PUTIH

● TENGAH-TENGAH DI ATAS POKET BAJU KIRI

45

➢ Pakaian Pegawai Lelaki / Jurulatih Sekolah / Komandan Sekolah – No.3

BERET ● MAROON (JENIS PURE WOOL)
LANYARD ● LENCANA (JENIS ‘’ WIRE CAP BADGE)
BAJU
● MERAH (SINGLE) *Pegawai Latihan
SELUAR ● MERAH (BERANYAM KECIL) *Pegawai Pengurusan

TALI PINGGANG ● LIGHT GREEN (NO. L109)
KASUT ● LENGAN PENDEK
● KOLAR BADGE
● LENCANA POKET (DI SEBELAH KIRI POKET)
● BUTANG BAJU 7 BIJI (WARNA HIJAU MUDA)

● SELUAR SHERWOOD DARK GREEN
● TIADA POKET DI LUTUT
● TIADA PLAT
● ‘’PACAT’’ KECIL

● KANVAS SHERWOOD DARK GREEN
● BERKEPALA WARNA EMAS DAN BERLOGO KRS

● KULIT/PVC HITAM PEGAWAI DAN BERTALI
DAN BERSTOKIN HITAM

46

NAMA ● TANDA NAMA (di sebelah kanan, hitam dan tulisan
putih) – tempa
PELAPIK COLLAR
BADGE ● BORDER BERWARNA PUTIH
TONGKAT
● WARNA MERAH (BIJI SAGA) *Pegawai Pengurusan
● TIADA PELAPIK *Pegawai Latihan

● LOGO KRS DI KEPALA DAN BUKAN DI TEPI

SERVICE CELL ● PEGAWAI TADBIR KEB. & JURULATIH
KEBANGSAAN

○ BIRU-HIJAU-MERAH-KUNING (DI ATAS
POKET BAJU KIRI)

● PEGAWAI TADBIR NEGERI & KETUA JURULATIH
NEGERI

○ MERAH-HIJAU (DI TENGAH-TENGAH DI
ATAS POKET BAJU KIRI)

➢ Pakaian Pegawai Wanita – No.3

BOWLER HAT/ ● Untuk Bowler Hat
BERET ○ SHERWOOD DARK GREEN
○ LENCANA (JENIS ‘’ WIRE CAP BADGE)

47

LANYARD ● Untuk Beret
BAJU ○ Warna Maroon, Jenis ’pure wool’ & Lencana
jenis ”wirecap badge’
SELUAR ATAU KAIN
KASUT ● MERAH (SINGLE) *Pegawai Latihan
NAMA ● MERAH (BERANYAM KECIL) *Pegawai Pengurusan
PELAPIK COLLAR
BADGE ● LIGHT GREEN (NO. L109)
SERVICE CELL ● LENGAN PANJANG
● KOLAR BADGE
● LENCANA POKET (DI SEBELAH KIRI POKET)
● BUTANG BAJU 7 BIJI (WARNA HIJAU MUDA)

● SHERWOOD DARK GREEN (TIADA PLAT)
● KAIN SHERWOOD DARK GREEN POTONGAN A

BERSUSUN BELAKANG

● KULIT/PVC HITAM PEGAWAI DAN BERTUMIT DAN
BERSTOKIN HITAM

● TANDA NAMA (di sebelah kanan, hitam dan tulisan
putih) – tempa

● BORDER BERWARNA PUTIH

● WARNA MERAH (BIJI SAGA) *Pegawai Pengurusan
● TIADA PELAPIK *Pegawai Latihan

● PEGAWAI TADBIR KEB & JURULATIH KEB.
○ BIRU-HIJAU-MERAH-KUNING (DIATAS POKET
BAJU KIRI)

● PEGAWAI TADBIR NEGERI & KETUA JURULATIH
NEGERI
○ MERAH- HIJAU-KUNING (DI TENGAH-
TENGAH DI ATAS POKET BAJU KIRI)

48

➢ Pakaian Pegawai Lelaki – No.4

BERET ● MAROON (JENIS PURE WOOL)
LANYARD ● LENCANA (JENIS ‘’ WIRE CAP BADGE BERLATAR
BAJU
BELAKANG HITAM)
SELUAR ATAU KAIN
TALI PINGGANG ● MERAH (SINGLE) *Pegawai Latihan
KASUT ● MERAH (BERANYAM KECIL) *Pegawai Pengurusan

● WARNA SHERWOOD DARK GREEN
● LENGAN PANJANG
● KOLAR BADGE (LOGAM)
● LENCANA POKET (DI SEBELAH KIRI POKET) *1CM DI

BAWAH HUJUNG PENUTUP POKET

● SHERWOOD DARK GREEN (TIADA PLET)
● ‘’PACAT’’ (LOOP) SELUAR KECIL
● “PACAT” SELUAR BESAR

● KANVAS SHERWOOD DARK GREEN
● BERKEPALA WARNA EMAS DAN BERLOGO KRS

● SPIKE BOOT HIJAU / ”FULL LEATHER / DRILL BOOT
DAN BERSTOKIN HITAM

49

ALATAN TAMBAHAN ● HACKLE (jambul) KUNING
● MAFLA KUNING
PELAPIK COLLAR ● SARUNG TANGAN
BADGE
SERVICE CELL ● WARNA MERAH ( BIJI SAGA ) *Pegawai Pengurusan
● TIADA PELAPIK *Pegawai Latihan
SAM BROWN
● PEGAWAI TADBIR KEB & JURULATIH KEB. *BIRU -
HIJAU - MERAH - KUNING (DIATAS POKET BAJU KIRI)

● PEGAWAI TADBIR NEGERI & KETUA JURULATIH
NEGERI *MERAH - HIJAU - KUNING (DI TENGAH-
TENGAH DI ATAS POKET BAJU KIRI)

● PEGAWAI TADBIR KEB & NEGERI, KETUA
JURULATIH KEB. & NEGERI

➢ Pakaian Pegawai Wanita – No.4

BERET ● MAROON (JENIS PURE WOOL)
LANYARD ● LENCANA (JENIS ‘’ WIRE CAP BADGE BERLATAR

BELAKANG HITAM)
● MERAH (SINGLE) *Pegawai Latihan
● MERAH (BERANYAM KECIL) *Pegawai Pengurusan

50

BAJU ● WARNA SHERWOOD DARK GREEN
SELUAR ATAU KAIN ● LENGAN PANJANG
● KOLAR BADGE (LOGAM)
● LENCANA POKET (DI SEBELAH KIRI POKET) *1CM DI

BAWAH HUJUNG PENUTUP POKET

● SHERWOOD DARK GREEN (TIADA PLET)

NAMA ● TANDA NAMA (di sebelah kanan, hitam dan tulisan putih
– tempa)
KASUT
ALATAN TAMBAHAN ● BORDER BERWARNA PUTIH

PELAPIK COLLAR ● SPIKE BOOT HIJAU / ”FULL LEATHER / DRILL BOOT
BADGE DAN BERSTOKIN HITAM
SERVICE CELL
● HACKLE (jambul) KUNING
● MAFLA KUNING
● SARUNG TANGAN

● WARNA MERAH ( BIJI SAGA ) *Pegawai Pengurusan
● TIADA PELAPIK *Pegawai Latihan

● PEGAWAI TADBIR KEB & JURULATIH KEB. *BIRU -
HIJAU - MERAH - KUNING (DIATAS POKET BAJU
KIRI)

● PEGAWAI TADBIR NEGERI & KETUA JURULATIH
NEGERI *MERAH - HIJAU - KUNING (DI TENGAH-
TENGAH DI ATAS POKET BAJU KIRI)

51

➢ Peralatan Pegawai – Baju T dan Seluar

BERET ● MAROON (JENIS PURE WOOL)
LANYARD ● LENCANA (JENIS ‘’ WIRE CAP BADGE BERLATAR
BAJU T-SHIRT
BELAKANG HITAM)
LENCANA
DI BELAKANG ● MERAH (SINGLE) *Pegawai Latihan
KASUT ● MERAH (BERANYAM KECIL) *Pegawai Pengurusan
SELUAR
TALI PINGGANG ● WARNA MAROON
KASUT ● ROUND NECK BERKOLAR KUNING (BOLEH LIPAT KE

DALAM)
● LENGAN PANJANG DAN PERGELANGAN LENGAN

BERWARNA KUNING
● POKET PEN DI LENGAN KIRI

● DI SEBELAH KIRI DI HADAPAN (SULAM / PRINT)
● BORDER BERWARNA KUNING
● BERSULAM / EMBROIDERY

● Dikosongkan

● SPIKE BOOT HIJAU / ”FULL LEATHER” / DRILL BOOT
DAN BERSTOKIN HITAM

● PERALATAN KADET BAJU T & SELUAR ATAU
SELUAR TREK HITAM

● KANVAS SHERWOOD DARK GREEN BERKEPALA
WARNA EMAS

● BERLOGO KRS

● SPIKE BOOT “Full-Leather” Hitam
● Atau KASUT SUKAN HITAM DAN BERSTOKIN HITAM

52

7. Takwim dan Rancangan Aktiviti
- Persediaan untuk pertandingan kawad kaki daerah dan sekolah
- Perujian dan pertauliahan pangkat kadet
- Perkhemahan
- Rombongan / Program perdana
- Perancangan aktiviti perjumpaan mingguan.
• 18 kali perjumpaan
• Perbincangan guru penasihat
• Pembinaan modul perjumpaan
• Penting untuk menarik kadet menyertai perjumpaan

53

54

2.0. KEMAHIRAN PERKHEMAHAN
2.1. Kraf perkhemahan

2.1.1. Pengurusan dan Penjagaan Khemah

➢ Sentiasa melindungi pancang khemah dan memastikan pancang/tiang khemah berada
dalam keadaan baik. Letakkan sedikit pelincir untuk memudahkan memasukkan dan
mengeluarkan tiang/ pancang.

➢ Letakkan juga pelincir pada zip untuk mengelakkan zip dari pada jem dan
menyebabkan susah untuk di buka.

➢ Jangan menyimpan makanan didalam khemah untuk mengelakkan daripada binatang
mencari dan merosakkan khemah.

➢ Sentiasa bersihkan khemah dan sebelum simpan pastikan khemah dalam keadaan
kering.

➢ Jika khemah basah elakkan dari menekan, menarik, atau dengan apa cara sekalipun
untuk mengelakkan daripada terkoyak.

➢ Sentiasa menggunakan peralatan yang berkuasa bateri didalam khemah dalam usaha
mengelak kejadian tidak di ingini berlaku.

55

2.1.2. Tujuan dan faedah membuat gajet

Gajet: Peralatan yang diperbuat daripada bahan sekitar yang dicipta untuk keselesaan
sepanjang perkhemahan.

Tujuan:
➢ Meninggikan taraf penghidupan semasa perkhemahan seperti kebersihan, kemudahan

dan keselesaan.
➢ Perekaan membuat gajet disamakan dengan situasi di rumah
➢ Dalam membina gajet semangat kekitaan dalam kumpulan dapat diterapkan dan

dipraktikkan.
➢ Dalam membina gajet, hendaklah ia mempunyai fungsi
➢ Dapat melahirkan inovasi baharu
➢ Meningkatkan mutu perkhemahan

2.1.3. Bahan untuk membuat gajet
➢ Merujuk kepada situasi keadaan persekitaran perkhemahan.
➢ Diperbuat dari bahan semulajadi.
➢ Dipergunakan dari semua bahagian pokok.

2.1.4. Jenis/Cara membuat gajet

➢ Yang boleh dibeli.
➢ Yang dibuat di rumah terlebih dahulu kemudian dibawa ke kem.
➢ Yang dibuat di kem, tetapi bahan dibawa dari rumah.
➢ Yang dibuat di kem, tetapi bahan dibawa dari luar
➢ Yang dibuat di kem dari bahan semulajadi yang boleh didapati di kawasan

perkhemahan atau yang berhampiran.

56

2.1.5. Jenis-jenis gajet
A. Gajet Kawasan Pintu
Gajet pintu terletak dibahagian hadapan sekali di sesuatu kawasan perkhemahan iaitu:

• Bahagian pintu hadapan.
• Bahagian pagar
• Bahagian pintu belakang

Gajet Tiang
Bendera

Gajet pagar

57

Variasi-Variasi pintu hadapan
• Tulis nama patrol/sekawan dengan bahan-bahan semulajadi
• Bahagian pintu yang boleh tertutup sendiri (self closing type).
• Pintu gerbang bukan gadjet tetapi projek perintis.

Bahagian Pagar
• Menandakan kawasan sempadan, suasana perkhemahan yang teratur dan kemas dan
adanya kawalan keselamatan.
• Berjenis pagar boleh dibuat. Teknik menggunakan pokok-pokok kecil, pokok menjalar
dan menggunakan batang kayu.

B. Gajet Kawasan dapur

Buat dari bahan semulajadi
Selain membuat gajet-gajet dapur buat juga gejet sampingan di dapur seperti:

• Rak pinggan mangkuk
• Rak alatan tajam seperti pisau, parang dan kapak.
• Meja makan
• Penyangkut cawan / gelas.
• Rak menyimpan kayu api / tong gas.
• Gajet gerobok (camp larder).
• Gajet lubang basah dan kering

58

C. Gajet Kawasan tempat membasuh
• Gajet tempat meletak besen air.
• Gajet tempat menyimpan alat pergigian.
• Gajet tempat menyimpan sabun.
• Gajet mengantung tuala mandi.
• Gajet kawasan tempat basuhan.

D. Gajet Kawasan tempat tinggal
• Semua gajet yang dibuat hendaklah diatur / susun dengan baik, disamping menjaga
kebersihan dan kekemasan diri di kawasan perkhemahan.
• Gajet-gajet yang biasa dibuat di kawasan tempat perkhemahan seperti tempat
kasut,penyangkut baju, meja tulis, kerusi, gadjet katil, papan kenyataan, buaian,
penyangkutlampu, penyapu, tempat letak beg, tempat ampaian, tiang bendera dan lain-
lain.

1. Gajet papan kenyataan
2. Gajet rak beg
3. Gajet rak kasut
4. Gajet meja

59

2.1.6. Penempatan Gajet dalam Kawasan perkhemahan

• Tidak jauh dari tempat memasak hendaklah disediakan dua lubang iaitu lubang basah
dan kering.

• Berhampiran dapur dirikan meja dan bangku makan, gejet alatan tajam seperti
kapak,gergaji dan parang, gejet gerobok makan, tempat meletak kayu api / tong gas.

• Berhampiran pintu masuk dirikan gejet Papan Kenyataan, tempat letak buku dan
tempatletak tongkat.

2.2. Ikhtiar Hidup

2.2.1 Masakan rimba

Terdapat beberapa cara yang membolehkan kita masak tanpa menggunakan peralatan
seperti periuk dan sebagainya. Masakan jenis ini tidak seenak masakan di rumah tetapi cukup
untuk mengenyangkan. Terdapat beberapa cara penyediaan makanan cara masakan rimba
iaitu:

1) MEMASAK NASI DALAM BULUH 2) MEREBUS TELUR DALAM TANAH

o Potong bahagian atas sebatang o Gali lubang sedalam 4 inci.
ruas buluh. Bersihkan dan o Masukkan sebiji telur dan tutup
basuh beras serta masukkan ke
dalam buluh. lubang dengan tanah.
o Nyalakan api di atasnya. Telur
o Masukkan air secukupnya dan
letakkan buluh berhampiran akan masak dalam jangka masa
bara api seperti memasak 15 hingga 20 minit.
lemang.

o Pusingkan buluh dari masa ke
semasa untuk memastikan
semua bahagian masak.

o Belah buluh dan keluarkan nasi.
o Tutup bahagian atas dengan

daun.

60

3) MEREBUS TELUR DALAM TANAH LIAT
o Balut sebiji telur dengan tanah liat yang basah.
o Tutup semua bahagian.
o Nyalakan api dan masukkan telur yang telah bersalut tanah liat ke dalam bara
api.
o Apabila tanah liat merekah, menandakan telur telah masak.
o Telur yang telah masak boleh dikenali dengan rekahan pada tanah liat
tersebut.
o Apabila tanah liat telah merekah, ketuk perlahan-lahan dan keluarkan telur.

*Selain telur, seekor ayam juga boleh dimasak menggunakan teknik ini. Seekor ayam
yang telah dibersihkan bahagian dalaman, balut dengan tanah liat tanpa membuang
bulunya. Balut setebal 1inci dan masukkan ke dalam bara api. Apabila tanah liat telah
merekah, menandakan ayam telah masak dan boleh dimakan.

4) MEMANGGANG DAGING ATAS BATU
o Basuh sebiji batu yang leper dengan bersih.
o Hapuskan semua kotoran pada batu tersebut.
o Nyalakan api dan letak batu di atas api.
o Biarkan batu itu benar-benar panas.
o Potong dan hiris daging setebal 1cm.
o Letakkan di atas batu.
o Tunggu hingga daging masak.
o Jika mempunyai garam dan kunyit, lumurkan pada daging sebelum
dipanggang.

61

5) MEMBAKAR UBI
KAYU/KELEDEK/PISANG

o Nyalakan api dan biarkan ia
berbara.

o Masukkan ubi ke dalam bara api.
o Tunggu lebih kurang 15 minit.
o Keluarkan ubi dan kikis bahagian

yang hitam.
o Ubi telah sedia di makan.

2.2.2. Jerat dan Perangkap dalam ikhtiar hidup

➢ Makanan merupakan sumber kedua selepas air yang perlu diperolehi oleh manusia.
➢ Justeru itu, di bawah ini disertakan beberapa cara menghasilkan perangkap untuk

membolehkan seseorang mendapatkan makanan.
➢ Walau bagaimana pun, perangkap bukan boleh dipasang di mana sahaja.
➢ Seseorang harus mengetahui tempat yang sesuai untuk memasang perangkap.
➢ Biasanya haiwan akan berada di kawasan yang mempunyai makanan untuk mereka

seperti bekas-bekas atau sisa makanan yang ditinggalkan atau pokok-pokok yang
berbuah dan sebagainya.
➢ Harapan untuk mendapatkan binatang melalui jerat adalah 50:50 peratus dan
bergantung kepada nasib anda.

2.2.3. Beberapa jenis jerat yang mudah dihasilkan

1) MENANGKAP IKAN
➢ Ikan adalah sumber kedua makanan yang mudah diperolehi.
➢ Kebanyakan sungai di negara kita menjadi habitan ikan dari pelbagai sepsis seperti
tengan, lampam, sebarau dan sebagainya.
➢ Namun persolan yang timbul adalah cara untuk menangkap ikan.
➢ Kebiasaannya, ikan harus ditangkap menggunakan pancing atau lukah.
➢ Terdapat beberapa kaedah untuk menangkap ikan.

62

2.3 Kebudayaan

2.3.1. Nyanyian lagu perkhemahan

Mewujudkan Memastikan ahli
suasana kadet tahu

menyeronokkan dan menyanyikan dan
ceria semasa menghayati seni
kata lagu KRS
menjalankan aktiviti.
dengan baik.

63

2.3.2. Permainan

•Bertujuan untuk membantu kumpulan untuk memulakan proses
membentuk diri mereka ke dalam pasukan.
•Permulaan perbualan biasanya dibentangkan sebagai permainan
untuk ‘memanaskan’ kumpulan dengan membantu ahli-ahlimengenali
antara satu sama lain.

Ice breaking •Mereka sering memberi tumpuan kepada berkongsi maklumat
peribadi seperti nama, hobi dan lain-lain.

Unggun api •Unggun api adalah api yang dinyalakan di tempat terbuka.
•Unggun api dinyalakan saat malam hari.
•Cara membuat iaitu dengan membakar kayu-kayu kering. Kayu-kayu
tersebut dapat kita kumpulkan dari guguran ranting pohon sekitar.
•Kumpulan kayu tersebut dibentuk menyerupai lingkaran kecil. Setelah
dibakar, duduklah bersama mengelilingi api unggun itu.

2.3.3. Malam Kebudayaan
Contoh-contoh tema malam kebudayaan:

➢ Menyertai atau mempersembahkan 3 kali persembahan kebudayaan seperti
nasyid, tarian tradisional, bermain kompang, bersajak, pentomin, seni silat atau
persembahan lain yang sesuai.

➢ Sketsa watak P.Ramlee (Nujum Pak Belalang/ Ali Baba Bujang Lapuk/Anakku
Sazali/ Pendekar Bujang Lapok)

64

2.4 Jalan Lasak dan Pandu Arah

2.4.1. Tujuan

➢ Supaya dapat melatih kepekaan panca indera seperti tanda, simbol dan
sebagainya.

➢ Dapat melatih kesabaran dan ketabahan apabila menghadapi kesusahan.
➢ Untuk menikmati keindahan alam di hutan.
➢ Memberikan pengalaman baru serta belajar untuk mendisiplinkan diri

untuk patuh kepada arahan yang diberikan.

2.4.2. Peraturan dan Persediaan Jalan Lasak

1. Meninjau kawasan dahulu sebelum melakukan aktiviti di jalan lasak
2. Dapatkan kebenaran daripada pelbagai pihak seperti daripada

pihak sekolah, dan ibu bapa
3. Memaklumkan lebih awal kepada pihak hospital supaya urusan

kemalangan atau kecederaan dapat diutamakan
4. Menyediakan peralatan seperti peti kecemasan, barang persediaan

dan buku log.

2.4.3. Membaca Kompas
➢ Tujuan
• Untuk menentukan arah perjalanan
• Dijadikan panduan asas bagi ahli-ahli
pengembara menentukan hala tuju di
dalam hutan.
• Untuk mendapatkan arah yang tepat
daripada sesak jalan semasa kembara.

65

➢ Jenis Kompas

KOMPAS BEARING SUDUT

Diukur mengikut arah pusingan jarum jam dan
jumlah sudut adalah 360 darjah.

KOMPAS MATA ANGIN

Berpandukan empat mata angin yang utama iaitu
utara, selatan, barat dan timur.

66

PERKARA PENTING SEMASA MENGGUNAKAN KOMPAS

Memeriksa bearing Tentukan sesuatu objek sebagai
kompas (arah yang tanda supaya dapat terud
hendak dituju) bagi
memastikan arahnya menghala ke arah yang hendak
dituju dengan mudah, contohnya
betul dan tepat. pokok besar, benda yang ganjil
atau batu besar yang berada di

sekitar.

LANGKAH MENCARI KEDUDUKAN SESUATU TEMPAT DI ATAS PETA

PROSEDUR JALAN LASAK
• Pemeriksaan kesihatan peserta.
• Mengawasi pergerakan para peserta supaya sentiasa dalam

keadaan yang selamat.

67

MENGESAN TANDA DAN SIMBOL
• Tanda dapat dilakukan dalam pelbagai bentuk seperti batu,

ranting, anak panah, lakaran diatas pokok dan sebagainya.
● Pelbagai jenis simbol juga dapat diciptakan mengikut

kesesuaian

2.4.5. Laporan Pengembaraan
● Disediakan oleh setiausaha aktiviti.
● Kandungan adalah seperti maklumat umum iaitu masa, tempat
dan aktiviti.
● Lakaran kawasan peta jalan lasak disertakan
● Catatan perjalanan
● Pembahagiana tugasan ahli
● Gambar-gambar sepanjang aktiviti jalan lasak disertakan.

68

2.5. Khidmat Sukarelawan

2.5.1. Tujuan

• Dapat memupuk kasih sayang, membentuk kerjasama di antara satu sama
lain.

• Dapat meningkatkan keprihatinan sosial.
• Dapat menjalinkan hubungan persaudaraan atau persahabatan.
• Dapat menjana modal insan dan modal sosial yang baik

2.5.2. Matlamat

Untuk membentuk sebuah masyarakat majmuk dan peradaban yang adil, makmur
dan sejahtera

2.5.3. Prinsip-prinsip

• Sedia berkongsi
• Tiada sifat pilih kasih
• Tidak mengharapkan balasan atau ganjaran
• Mementingkan pihak sasaran

2.5.4. Kaedah Khidmat Sukarelawan

• Khidmat nasihat
• Bimbingan
• Kaunseling
• Motivasi / rangsangan
• gotong -royong
• Kerja berkumpulan
• Proses pemulihan

69

2.5.5. Sasaran
• Kumpulan - kanak-kanak, pesakit, OKU, mangsa bencana, remaja, warga tua,
pelarian perang dan sebagainya.
• Keluarga
• Komuniti
• Pertubuhan / organisasi
• Alam sekitar
• Masyarakat umum

2.5.6. Contoh Khidmat Kesukarelawan

1. Gotong-royong membersihkan kawasan sekolah, surau atau masjid, tanah
perkuburan dan sebagainya.

2. Lawatan dan ziarah ke rumah kebajikan, anak-anak yatim atau rumah orang
tua, hospital, perkampungan orang asli, pondok atau pusat pengajaran dan
sebagainya.

70

2.6 Simpulan dan ikatan
2.6.1. Tali Temali

• Ikatan tali merupakan salah satu kurikulum Ketahanan Diri dan Kebudayaan.
• Digunakan untuk: - pembuafan gajet.

- pertolongan kecemasan
- perkhemahan
• Terdapat dua jenis serat digunakan untuk membuat tali iaitu serat asli , serat
tiruan dan tali dawai (wire rope).
2.6.2. Simpul Manuk

71

2.6.3. Ikatan Serong

2.6.4. Ikatan Buku Silang
Fungsi:
• Untuk menyambung 2 tali yang sama saiz.
• Untuk Mengikat pembalut segi tiga semasa pertolongan cemas.

72

2.6.5. Ikatan Tindih Kasih
• Digunakan untuk membuat tanjul yang tidak boleh menjerut.
• Untuk menyelamat orang dengan memasukkan tanjul itu keliling badan mangsa.

2.6.6. Ikatan Bunga Geti
• Untuk menyambung 2 tali yang tidak sama saiz.
• Untuk mengikat tali ke suatu tanjul.

73

2.6.7. Lilit Balak
• Digunakan untuk mengikat hujung tali pada tiang atau pokok dengan mudah
• Untuk menarik balak atau kayu
• Untuk memulakan ikatan serong

2.6.8. Ikatan Seraya
• Digunakan untuk mengikat kayu,buluh atau tiang bagi membuat jambatan, gajet,
menara, tiang, bendera dan lain-lain.

74

2.6.9. Lilit Kacang
• Digunakan untuk mengikat batang-batang kayu/ buluh bagi membuat lantai untuk
sesuatu gajet atau projek.
• Dimulakan menggunakan Sampul Manuk dan diakhiri dengan Sampul Manuk
juga.

75

2.7 Asas Kawad Kaki

76

77

2.7.1. Kawad Statik

1. Ketua Platun mengarahkan ahli supaya berpusing ke arah kiri dengan menggunakan
bahasa hukuman

Bergerak ke kiri...kiri pusing

2. Ketua Platun mengarahkan ahli bergerak ke kanan dengan menggunakan bahasa
hukuman

Bergerak ke kanan...belakang pusing

3. Ketua Platun mengarahkan ahli menghadap ke belakang menggunakan bahasa
hukuman

Ke kanan...pusing.

4. Ketua Platun mengarahkan ahli menghadap ke hadapan pentas hormat menggunakan
bahasa hukuman

Menghadap ke hadapan...belakang pusing

78

5. Ketua Platun memberikan arahan supaya barisan hadapan berundur 1 langkah dan
barisan belakang maju 1 langkah secara serentak. Barisan tengah dalam keadaan
statik. Bahasa hukuman yang digunakan ialah

Tutup barisan ...gerak

6. Ketua Platun memberikan arahan supaya barisan yang telah ditutup diluruskan
dengan menggunakan bahasa hukum Ke kanan lurus dan seterusnya Pandang depan
setelah kekemasan barisan dalam keadaan memuaskan

2.7.2. Kawad Dinamik

1. Ketua Platun mengarahkan ahli supaya berpusing ke arah kiri dengan menggunakan
bahasa hukuman

Bergerak ke kiri...kiri pusing.
2. Ketua Platun mengarahkan ahli berjalan dalam keadaan berkawad dengan

menggunakan bahasa hukuman.
Dari kiri / kanan...cepat jalan
3. Semasa menghampiri kon, Ketua Platun mengarahkan supaya ahli membelok ke arah

kiri menggunakan bahasa hukuman Kiri belok. Sebanyak 2 kon yang akan dilalui
pada laluan ini.

4. Setelah melepasi kon dan kedudukan ahli menghampiri kawasan tengah, Ketua Platun
mengarahkan ahli supaya membuat pergerakan tukar langkah semasa berjalan
menggunakan bahasa hukuman Tukar Langkah (3 kali sebutan secara berturut-turut
selepas setiap perbuatan) dan disusuli dengan perkataan Maju selepas perbuatan
tukar langkah yang ketiga.

5. Semasa menghampiri kon, Ketua Platun mengarahkan supaya ahli membelok ke arah
kiri menggunakan bahasa hukuman Kiri belok. Sebanyak 4 kon yang akan dilalui
pada laluan ini.

6. Setelah melepasi kon dan kedudukan ahli menghampiri kawasan tengah, Ketua Platun
mengarahkan ahli supaya membuat pergerakan tabik hormat ke arah kanan semasa
berjalan menggunakan bahasa hukuman Hormat...hormat ke kanan...hormat.
Semasa ahli terakhir menghampiri kawasan pentas hormat, Ketua Platun
mengarahkan ahli menjatuhkan tabik hormat menggunakan bahasa hukuman
Pandang...depan.

7. Semasa menghampiri kon, Ketua Platun mengarahkan ahli berpatah balik ke kawasan
tengah litar dengan menggunakan bahasa hukuman Bergerak ke kanan...bertiga-
tiga...belakang pusing

79

8. Setelah ahli sampai ke bahagian tengah litar, Ketua Platun mengarahkan ahli untuk
berhenti dengan menggunakan bahasa hukuman Skuad...henti

9. Ketua Platun kemudiannya mengarahkan ahli menghadap ke hadapan pentas hormat
menggunakan bahasa hukuman Menghadap ke hadapan...kiri pusing

10. Ketua Platun kemudiannya berpusing menghadap ke hadapan pentas hormat dan
mara mengadap ke hadapan Ketua Pengadil bersama sama keseluruhan platun
menggunakan bahasa hukuman Skuad akan mara menghadap...dari
tengah...cepat jalan. Pergerakan adalah sebanyak 14 langkah dan berhenti di
hadapan Ketua Hakim. Ketua Platun mengarahkan semua ahli memberi tabik hormat
kepada Ketua hakim dengan menggunakan bahasa hukuman Hormat ke
hadapan...hormat (perbuatan tabik hormat dilakukan secara serentak selama 3
kiraan / saat sahaja)

2.8 Asas Pertolongan Cemas

Pengertian Pertolongan Cemas:
Pertolongan atau bantuan segera yang bersifat sementara diberikan kepada mangsa yang
mengalami kemalangan atau kecederaan dengan segala kemudahan yang terdapat di
tempat kejadian sebelum ketibaan bantuan perubatan atau sebelum mangsa mendapat
rawatan perubatan yang sempurna.

Maksud Kecemasan:
Sesuatu situasi kritikal yang boleh mengancam nyawa jika tidak diberi rawatan segera,
kesakitan mangsa menjadi lebih serius, lebih mudarat dan mungkin menyebabkan
kematian.

80

2.8.1. Tujuan dan Prinsip

➢ Asas Bantu Mula
• Rawatan sementara waktu yang diberikan kepada mangsa; sebelum tibanya
bantuan perubatan.

➢ Objektif
a. Menyelamat nyawa
b. Mengelak mangsa cedera lebih serius
c. Mengurangkan kesakitan
d. Menguruskan pemindahan ke hospital

2.8.1.1. Tujuan
➢ Ciri-ciri Seorang Penyelamat
a. Bertanggungjawab
b. Berjiwa cekal, waras dan tenang
c. Mengamati prinsip keselamatan diri
d. Berpengetahuan dan berkeyakinan
e. Terlatih
➢ Tujuan-tujuan Pertolongan Cemas
a) Membantu menyelamatkan nyawa mangsa.
b) Mengelakkan mangsa dari kecederaan yang lebih teruk.
c) Membantu mengurangkan kesakitan atau kesengsaraan mangsa.

81

2.8.1.2. Prinsip Pertolongan Cemas

Prinsip–prinsip penting yang patut anda patuhi apabila memberi pertolongan cemas:
1. Bertindak segera, cekap dan penuh keyakinan.
2. Longgarkan pakaian jika perlu
3. Hentikan darah jika berdarah
4. Kurangkan kejutan dan tenangkan pesakit
5. Jangan gerakkan pesakit melainkan perlu.
6. Dapatkan rawatan segera jika keadaan teruk atau mencemaskan berhubung
dengan doktor di klinik atau rumah sakit yang terdekat.

2.8.2. Peraturan-peraturan semasa memberi bantuan

a) Membuat penilaian keadaan,
- Menentukan keselamatan diri dan mangsa dalam keadaan selamat.
- Kemudahan-kemudahan yang terdapat seperti telefon bagi kemudahan
mendapatkan bantuan.
- Dapat menilai keterukan/keparahan mangsa

b) Membuat diagnosa
Mendapatkan sejarah kejadian, tanda-tanda gejala, keadaansekeliling yang boleh
dijadikan bukti serta menjalankan pemeriksaan keataskecederaan mangsa.

c) Memberi rawatan sementara
Menjalankan rawatan mengikut prinsip dan memberikeutamaan kepada mangsa
yang teruk.

d) Membuat dan memberi laporan
Mengikut sejarah, kecederaan, pernafasan, nadi, kesedaran dan rawatan yang
telah dilakukan ke atas mangsa.

82

2.8.3. Tindakan seta merta pertolongan cemas
2.8.4. Sifat-sifat pemberi pertolongan cemas yang baik

83

2.8.5. Tugas-tugas ahli pertolongan cemas

2.8.6. Anduh dan Balutan
JENIS ANDUH

• Anduh Besar
• Anduh Kecil
• Anduh Pergelangan Tangan
• Anduh Menaik

84

Terdapat 5 jenis balutan anduh:
• Anduh lengan
• Anduh kepala
• Anduh lutut atau siku
• Anduh pergelangan tangan
• Anduh tapak kaki

Kesemua balutan-balutan diatas hendaklah menggunakan ikatan buku sila:

A. Anduh lengan
• Bucu atas kain anduh hendaklah diletakkan pada siku lengan yang tercedera.
• Kemudian ikatan buku sila diikat pada atas bahu.
• Bucu atas kain anduh yang diletakkan pada siku tadi boleh dipinkan atau dilipat ke

bahagian dalam untuk lebih kemas.

85

B. Anduh kepala
• Lipatkan sedikit kain anduh tersebut dan letakkannya pada atas dahi mangsadan

biarkan bucu atas kain anduh berada di belakang kepala.
• Pegang kedua-dua hujung kain anduh dan silang ke belakang kepala kemudiandibawa

ke dahi dan diikat buku sila.
• Lipat kain lebihan di belakang untuk lebih kemas.

C. Anduh lutut
• Lipat sedikit kain anduh dan letakkannya (seperti gamba rajah di bawah) di atas lutut

yang tercedera.
• Tarik kedua-dua hujung kain anduh melintasi bawah lutut kemudian ikatkan buku sila

pada atas bahagian lutut (seperti gambar rajah di bawah).
• Tutup ikatan tersebut dengan bucu atas kain anduh untuk lebih kemas.

86

D. Anduh Pergelangan Tangan & Tapak Kaki

• Letakkan tapak kaki/tangan yang tercedera di atas kain anduh, kemudian tarikdan
letakkan bucu atas kain anduh di atas kaki/tangan. (seperti gamba rajah di bawah).

• Silangkan kedua-dua bucu hujung kain anduh di atas dan bawah.
• Ikatan buku sila kemudiannya diikat pada atas pergelangan tangan.
• Ikatan buku sila diikat pada belakang tumit jika terdapat kecerderaan pada bahagian

kaki yang mesti dibalut.

2.8.7. Merawat Luka dan Gigitan

A. Merawat luka

• Luka seperti terpotong, terhiris atau melecet.
• Bersihkan luka.
• Kemudian sapu ubat pembunuh kuman yang sesuai.
• Balut luka dengan teliti menggunakan kain pembalut kasa yang bersih.

B. Melecur
• Cuci bahagian yang terbakar atau kene wap itu dengan sabun dan air hangat.
• Kemudian sapukan petroleum atau Vaselin dan balut dengan teliti.
• Jika terasa amat pedih berilah pesakit 2 pil aspirin dan ulangi setiap 2 jam bila anggap perlu
untuk mengurangkan sakit.

87

C. Gigitan

➢ Digigit Hama rumput
Hama-Hama ini adalah didapati pada rumput panjang, lalang dan belukar. Gigitannya
menyebabkan gatal dan bintat.

Rawatan:
• Cuci tempat yang digigit bersih-bersih dengan air dan sabun.
• Tukar dan cuci pakaian, b asuh dengan anti-septik.
• Jangan digaru kerana ini menambahkan gatal dan menyebabkan bengkak.
• Bagi melegakan rasa gagal sapulah dengan ammonia atau soda yang tidak terlalu
keras atau minyak anti-histamine.

➢ Digigit lintah dan pacat
Jangan cuba menarik lepas binatang-binatang ini gigit kerana sebahagian dari sengatnya
akan tertinggal pada kulit.

Rawatan:
• Cucuh belakang binatang itu dengan api atau gosokkan garam untuk melonggarkan
gigitan dan menggugurkannya.
• Bersihkan sekeliling tempat yang digigit itu dengan methylated spirit.
• Legakan gatal-gatal dengan campuran soda atau ammonia yang tidak terlalu keras
ataupun dengan minyak anti-histamine.
• Tutup dan balut dengan pembalut kering.

➢ Dipatuk ular
Gigitan ular boleh menyebabkan terkejut yang amat sangat, bengkak pada tempat yang digigit
dan bisa.

88