แฟ้ม9 การพัฒนาตนเอง

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครั้งที่ 2 (การพัฒนาตนเอง) 1

การประเมนิ

องคป์ ระกอบที่ 2 การประเมนิ ผลการปฏบิ ัติงาน

ข้อที่ 3 การพฒั นาตนเอง

3.1 การพฒั นาตนเองเพอ่ื ใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ ทักษะดว้ ยวิธกี ารตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม
ข้าพเจ้าหม่ันศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือ

กจิ กรรมการแลกเปลยี่ นเรยี นรู้กบั เพ่ือนครทู ง้ั ในและนอกโรงเรียนอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง
หลักฐานอา้ งอิง

รูปที่ 1 เข้ารว่ มประชุมทางวิชาการสภาการศึกษา (OEC Forum) คร้งั ที่ 5 เรื่องบทบาทของภาคเอกชนในการ
พัฒนาทรัพยากรมนุษยด์ ว้ ยการศึกษาในยุคดิจติ อล ใหไ้ ว้ ณ วันที่ 24 สิงหาคม 2564

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครง้ั ท่ี 2 (การพัฒนาตนเอง) 2

รปู ท่ี 2 หอ้ งสมุดมีชวี ิต ใหไ้ ว้ ณ วันที่ 15 มถิ ุนายน 2564

รูปท่ี 3 ผา่ นการทดสอบวัดความรคู้ วามเข้าใจหลักเกณฑ์และวธิ กี ารประเมนิ ตำแหน่งและวิทยฐานะและ
บคุ ลากรทางการศึกษา ตำแหนง่ ครู ว9/2564
วันท่ี 16 กรกฏาคม 2564

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย คร้งั ท่ี 2 (การพฒั นาตนเอง) 3

รูปที่ 4 พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่ความเป็นเลิศเลิศดา้ นดจิ ทิ ลั เทคโนโลยแี ละการสรา้ งบทเรยี น
ออนไลน์บนแพลตฟอรม์ โรงเรียน(คร)ู ออนไลน์ครบวงจร วันที่ 5 สงิ หาคม 2564

รูปที่ 5 ผ่านการอบรมปฏบิ ัติการ หลกั สูตร “การสรา้ งหนว่ ยการเรียนรอู้ ัจฉริยะ 4.0 และการจดั การเรยี นการ
สอนศตวรรษท่ี 21 ดว้ ยสมาร์ทดิจติ อลแพลตฟอรม์ การศึกษา กลุ่มสาระวชิ าภาษาไทย ระดับประถมตอนปลาย

หลกั สูตรพื้นฐาน รวม 23 ชวั่ โมง

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย คร้งั ที่ 2 (การพฒั นาตนเอง) 4

รูปท่ี 6 ผา่ นการทดสอบวัดความรู้พ้ืนฐานเรื่องผลกระทบจากการเล่นพนัน-พนันออนไลน์

รูปท่ี 7 ผ่านการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตบิ ตั กิ าร หลกั สตู รสร้าง Report ใหอ้ า่ นงา่ ยดว้ ย google Data Studio
จำนวน 3 ชว่ั โมง ให้ไว้ ณ วนั ท่ี 21 สงิ หาคม 2564

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย ครัง้ ที่ 2 (การพัฒนาตนเอง) 5

รปู ท่ี 8 ได้ผลติ สื่อ คลปิ วีดโี อเพ่ือการจัดการเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 ให้ไว้ ณ วนั ที่ 9 มนี าคม 2564
รปู ที่ 9 ได้จดั ทำคลปิ วดี โี อการสอนวชิ าภาษาไทย ระดบั ชน้ั ป.4

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 2 (การพฒั นาตนเอง) 6

รูปท่ี 10 ผา่ นการทดสอบความรู้พ้นื ฐานภาษาไทย เนื่อง ในกิจกรรม วันภาษาไทย ปีการศึกษา 2564
ใหไ้ ว้ ณ วนั ท่ี 29 กรกฏาคม 2564

รปู ท่ี 11 ผา่ นการทดสอบวัดความรู้ ดว้ ยระบบอเิ ล็กทรอนิกส์ โครงการส่งเสรมิ การอา่ นผ่านสอ่ื ออนไลน์
เมอ่ื วนั ท่ี 1/7/2021

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครงั้ ที่ 2 (การพฒั นาตนเอง) 7

รปู ท่ี 12 ผ่านการทดสอบออนไลนค์ วามรูเ้ รื่อง สบื ทอดคุณพระรัตนตรัย เน่ืองในวันอาสาฬหบูชาและ
วนั เขา้ พรรษา 2564 ณ วนั ท่ี 25/7/2021

รูปที่ 13 ผ่านการทดสอบความร้เู ร่ือง วนั ต่อต้านยาเสพตดิ โลก ประจำปี 25641 ด้วยระบบออนไลน์ ใหไ้ ว้ ณ
วันที่ 26 มถิ ุนายน 2564

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย คร้ังท่ี 2 (การพัฒนาตนเอง) 8

รปู ที่ 14 ผ่านการทดสอบวดั ความรู้กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านเน่อื งในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ด้วยระบบ
อิเล็กทรอนกิ ส์ เรื่องวนั วสิ าขบูชา ประจำปี 2564 ให้ไว้ ณ วันที่ 1-6-2021

รูปที่ 15 ไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมส่งเสริมการอ่านผ่านส่ืออนไลน์ “วนั วสิ าขบูชา” ห้องสมุดประชาชนอำเภอบึง
สามัคคี จงั หวดั กำแพงเพชร ใหไ้ ว้ ณ วนั ท่ี 1-6-2021

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครงั้ ที่ 2 (การพฒั นาตนเอง) 9

รปู ท่ี 16 ได้เขา้ รว่ มโครงการส่งเสรมิ การเรยี นรูส้ ำหรบั นักศึกษาและประชาชน เนอื่ งในวันวสิ าขบูชา ให้ไว้
ณวันท่ี 26 พฤษภาคม 2564

รูปท่ี 17 สัปดาหส์ ่งเสริมพระพุทธศาสนา วันวสิ าขบชู า ประจำปี 2564 ใหไ้ ว้ณ วนั ที่ 1-6-2021

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครั้งท่ี 2 (การพฒั นาตนเอง) 10

รปู ท่ี 18 พัฒนานวตั กรรม Active Learning

รูปท่ี 19 ผ่านการอบรม online meeting

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ่วย ครงั้ ที่ 2 (การพัฒนาตนเอง) 11

3.2 การมีสว่ นร่วมในชมุ ชนการเรียนรู้
ข้าพเจ้าแลกเปล่ียนเรียนรู้ และหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกันกับครู ผู้บริหาร

ผู้ปกครอง และเพอื่ นร่วมวิชาชพี เพื่อนำมาปรับใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน
หลกั ฐานอ้างอิง

รูปที่ 14 รว่ มประชมุ ออนไลน์