LAPORAN EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN SD NEGERI 002 NONGSA TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Oleh Dana Sundana, S.Pd.SD., M.M. NIP. 198210102009031002 SEKOLAH DASAR NEGERI 002 NONGSA Jalan H. Muhammad No. 59 Kelurahan Batu Besar Kecamatan Nongsa Telp. (0778) 761773 Faksimil (0778) 761773 Laman sdnegeri002nongsa.sch.id i
KATA PENGANTAR Alhamdulillah Segala Puji Kehadirat Ilahi Robbi yang telah melimpahkan kesehatan, kekuatan dan kesempatan kepada kami sehingga , Laporan Evaluasi pengembangan kewirausahaan SD Negeri 002 Nongsa dapat tersusun. Sesuai dengan kompetensinya bahwa kepala sekolah berkewajiban melaksanakan program kewirausahaan (Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia nomor 29 tahun 2014 ) dan sesuai dengan fungsi dan tugasnya kepala sekolah mempunyai tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi tenaga pendidik dan tenaga kependidikan (Permendikbud nomor 6 tahun 2018). Terima kasih kepada seluruh pihak yang terlibat dalam kegiatan penyusunan Laporan Evaluasi pengembangan kewirausahaan SD Negeri 002 Nongsa dan pengawas pembina yang telah memberikan masukan terkait penyelesaian program ini. Batam, 12 Desember 2023 Penyusun Dana Sundana, S.Pd.SD., M.M. NIP. 198210102009031002 ii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL…………………………………………………………………………. i KATA PENGANTAR………………………………………………………………………... ii DAFTAR ISI…………………………………………………………………………………. iii BAB I P E N D A H U L U A N……………………………………………………………. 1 A. Latar Belakang…………………………………………………………………………… 1 B. Tujuan yang Diharapkan Dicapai………………………………………………………… 2 C. Indikator Keberhasilan…………………………………………………………………… 3 BAB II RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN TAHUN 2023/2024…… 4 A. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan…………………………………. 4 BAB III HASIL EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN…… 6 BAB IV PENUTUP………………………………………………………………………… 8 iii
BAB I P E N D A H U L U A N A. Latar Belakang Kewirausahaan adalah salah satu kompetensi yang wajib dimiliki kepala sekolah, sebagaimana tercakup di dalam Permendiknas nomor 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/madrasah disebutkan dalam kompetensi ke 3 yaitu kompetensi kewirausahaan kepala sekolah yang terdiri dari 3.1 Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah/madrasah; 3.2 Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah/madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif; 3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai pemimpin sekolah/madrasah; 3.4 Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah/madrasah; 3.5 Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah/madrasah sebagai sumber belajar peserta didik. Selanjutnya ditegaskan di dalam Permendikbud nomor 6 tahun 2018 tentang Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah dalam pasal 15 ayat 1 disebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sepenuhnya untuk melaksanakan tugas pokok menajerial, pengembangan kewirausahaan dan supervisi guru dan tenaga kependidikan dan dalam ayat 2 di sebutkan bahwa beban kerja kepala sekolah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk mengembangkan sekolah dan meningkatkan mutu sekolah berdasarkan 8 (delapan) standar nasional pendidikan. Berdasarkan peraturan tersebut di atas, kepala sekolah mempunyai tugas untuk mengadakan pengembangan kewirausahaan terhadap delapan standar yang ada di sekolah yang dipimpinnya dengan memperkuat jiwa kewirausahaannya untuk menciptakan inovasi, bekerja keras, memiliki motivasi yang kuat, pantang menyerah, dan memiliki naluri kewirausahaan. Naluri atau jiwa kewirausahaan kepala sekolah tersebut sangat berguna untuk pengembangan sekolah secara optimal sehingga dapat mengatasi permasalahan-permasalahan yang muncul dan akan bermuara kepada peningkatan kualitas sekolah yang dipimpin. Selain itu, jiwa kewirausahaan yang kuat dari kepala sekolah sangat bermanfaat dalam pelaksanaan kurikulum merderka dan kurikulum 2013 yang utuh serta pengembangan sekolah dalam menghadapi era digital dan era industri 4.0 yang sedang berlangsung. 1
Langkah yang perlu dilakukan untuk mengembangkan program kewirausahaan di sekolah diantaranya adalah dengan memperkuat jiwa kewirausahaan dan pengembangan program kewirausahaan di sekolah. Pengembangan jiwa kewirausahaan dapat dilakukan beberapa kegiatan diantaranya adalah: Mengidentikasi perilaku inovatif; mengidentifikasi perilaku kerja keras; mengidentifikasi motivasi yang kuat; mengidentifikasi perilaku pantang menyerah; dan mengidentifikasi naluri kewirausahaan. Kegiatan mengidentifikasi perilaku kewirausahaan tersebut bermanfaat untuk melihat kekuatan jiwa kewirausahaan kepala sekolah agar dapat memenuhi kompetensi kewirausahaan kepala sekolah sesuai dengan aturan yang di tetapkan. Kegiatan yang dilakukan untuk pengembangan program kewirausahaan adalah mengidentifikasi program inovatif, program perilaku kerja keras, program motivasi yang kuat, program pantang menyerah yang sudah dikembangkan dan yang belum di kembangkan di sekolah. Program kewirausahaan yang sudah dikembangakan dapat bermanfaat untuk menjadi dasar membuat program pegembangan kewirausahaan selanjutnya dan program pengembangan kewirausahaan yang belum dilaksankaan digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk melaksankaan program kewirausahaan selanjutnya setelah melalui kegiatan analisis. SD Negeri 002 Nongsa beralamat di Jalan H. Muhammad No. 59, jumlah Siswa 830. Siswa beragam, gaya belajar anak pada umumnya ke kinestik, maka program kewirausahaan sangat diperlukan untuk bekal anak setelah tamat dari sekolah. B. Tujuan yang Diharapkan Dicapai Tujuan penyusunan program pengembangan kewirausahaan tahun pelajaran 2023/2024 di SD Negeri 002 Nongsa adalah sebagai berikut : 1. Menciptakan inovasi yang berguna bagi pengembangan sekolah 2. Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang efektif 3. Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dan memajukan sekolah 4. Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala yang dihadapi sekolah 5. Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah sebagai sumber belajar siswa 2
C. Indikator Keberhasilan 1. Mampu Berinovasi : Kemampuan berpikir kreatif, mampu mengembangkan ide-ide baru yang bermanfaat disetiap kesempatan, mampu memanfaatkan sumber daya yang tersedia, mampu memecahkan masalah yang dihadapi 2. Mampu Bekerja Keras : Berusaha dengan sepenuh hati dengan sekuat tenaga untuk berupaya mendapatkan keinginan dengan hasil yang maksimal 3. Mampu Memotivasi : Mempunyai dorongan untuk melakukan sesuatu 4. Mampu Mengambil Resiko Keberanian mengambil langkah dengan tanggung jawab 5. Mampu Proaktif Mampu melakukan sesuatu dengan inisiatif sendiri 3
BAB II RENCANA PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 A. Pelaksanaan Program Pengembangan Kewirausahaan Adapun program pengembangan kewirausahaan di SD Negeri 002 Nongsa di laksanakan pada tahun ajaran 2023/2024 : No Indikator Kegiatan Jadwal Pelaksanaan Ket 1 Inovatif Inovasi dalam Pembelajaran : a. Penggunaan IT dalam Kegiatan Pembelajaran, terutama kelas atas b. Pembuatan yel-yel yang dilakukan sebelum pembelajaran dimulai. Tujuannya untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, menumbuhkan semangat belajar siswa c. Pemberian penghargaan bagi siswa terutama siswa kelas rendah dengan ucapan ataupun benda atau bintang d. Pojok baca kelas untuk menanamkan kebiasaan membaca sejak dini Inovasi dalam layanan : a. Layanan perpustakaan melalui pojok baca b. Layanan pendidikan karakter melalui budaya pembiasaan c. Layanan Menabung Pada saat kegiatan belajar mengajar Sesuai dengan kegiatan kelas Sesuai dengan kegiatan kelas Seminggu sekali Setiap hari Seminggu sekali 4
2 Kerja Keras a. Memberikan keteladanan bagi warga sekolah : piket pagi, keikut sertaan dalam upacara bendera, masuk ke kelas sesuai aturan b. Memberikan reward kepada guru yang memenuhi standar c. Monev semua kegiatan dan program Setiap hari Setelah selesai kegiatan 3 Motivasi Bagi peserta didik : a. Guru tampil prima b. Pemberian hadiah c. Pujian d. Metode yang bervariasi Setiap hari 4 Pantang Menyerah Mengadakan Perlombaan seperti pada hari-hari besar dan pada saat pentas seni Sesuai dengan kegiatan 5 Naluri Kewirausahaan Koperasi Sekolah : a. Menyediakan alat-alat tulis bagi warga sekolah Kantin Sekolah : a. Makanan/jajanan bagi warga sekolah b. Minuman bagi warga sekolah Setiap Hari 5
BAB III HASIL EVALUASI PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN No Indikator Kegiatan Evaluasi 1 Inovatif Inovasi dalam Pembelajaran : a. Penggunaan IT dalam Kegiatan Pembelajaran, terutama kelas atas b. Pembuatan yel-yel yang dilakukan sebelum pembelajaran dimulai. Tujuannya untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, menumbuhkan semangat belajar siswa c. Pemberian penghargaan bagi siswa terutama siswa kelas rendah dengan ucapan ataupun benda atau bintang d. Pojok baca kelas untuk menanamkan kebiasaan membaca sejak dini Inovasi dalam layanan : a. Layanan perpustakaan melalui pojok baca b. Layanan pendidikan karakter melalui budaya pembiasaan c. Layanan Menabung Berdasarkan Rencana Pengembangan Kewirausahaan dengan Aksi Nyata sudah sesuai atau terlaksana dengan baik dan lancar 2 Kerja Keras a. Memberikan keteladanan bagi warga sekolah : piket pagi, keikut sertaan dalam upacara bendera, masuk ke kelas sesuai aturan b. Memberikan reward kepada guru yang memenuhi standar c. Monev semua kegiatan dan program Berdasarkan Rencana Pengembangan Kewirausahaan dengan Aksi Nyata sudah sesuai atau terlaksana dengan baik dan lancar 6
3 Motivasi Bagi peserta didik : a. Guru tampil prima b. Pemberian hadiah c. Pujian Metode yang bervariasi Berdasarkan Rencana Pengembangan Kewirausahaan dengan Aksi Nyata sudah sesuai atau terlaksana dengan baik dan lancar 4 Pantang Menyerah Mengadakan Perlombaan seperti pada hari-hari besar dan pada saat pentas seni Berdasarkan Rencana Pengembangan Kewirausahaan dengan Aksi Nyata sudah sesuai atau terlaksana dengan baik dan lancar 5 Naluri Kewirausahaan Koperasi Sekolah : a. Menyediakan alat-alat tulis bagi warga sekolah Kantin Sekolah : a. Makanan/jajanan bagi warga sekolah b. Minuman bagi warga sekolah Berdasarkan Rencana Pengembangan Kewirausahaan dengan Aksi Nyata sudah sesuai atau terlaksana dengan baik dan lancar 7
BAB IV PENUTUP Alhamdulillah, Laporan Evaluasi pengembangan kewirausahaan SD Negeri 002 Nongsa tahun pelajaran 2023/2024 dapat terselesaikan. , Laporan Evaluasi pengembangan kewirausahaan kepala sekolah disusun sebagai pedoman dalam melaksanakan program pengembangan kewirausahaan dalam rangka meningkatkan kualitas sekolah. Pada akhir Laporan Evaluasi pengembangan kewirausahaan kepala sekolah ini akan dilakukan evaluasi dan dirumuskan tindak lanjut nya sebagai dasar penyusunan program pengembangan program kewirausahaan SD Negeri 002 Nongsa tahun berikutnya. 8