The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

หนังสือเสริมบทเรียน ลิลิตตะเลงพ่าย (3)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by wathanyataokam, 2023-10-04 09:26:53

หนังสือเสริมบทเรียน ลิลิตตะเลงพ่าย ม.๕

หนังสือเสริมบทเรียน ลิลิตตะเลงพ่าย (3)

Keywords: ลิลิตตะเลงพ่าย

............ พระมหาอุปราชาคุมทัพทัอยู่ใต้ต้นมะเดื่อ ............ พระบรมสารีริรีริกธาตุลอยเหนือกองทัพทัของสยาม ............ พระเจ้านันนัทบุเรงทรงรับรั สั่งสั่ให้พระมหาอุปราชายกทัพทัตีอยุธยา ............ พระนเรศวรยกคนพักพัแรมและทรงสุบินถึงการต่อสู้กับกัจระเข้ในแม่น้ำ ............ พระนเรศวรและพระมหาอุปราชากระทำ ยุทธหัตหัถีผลคือคืพระนเรศวรชนะ ............ พระนเรศวรทรงวางแผนรบกับกัเขมร แต่ได้รับรัข่าวว่าพม่าบุกมา ............ พระเจ้านันนัทบุเรงได้รับรัข่าวการสวรรคตของพระมหาธรรมราชาธิรธิาช ............ พระเจ้าพระนเรศวรทรงกล่าวเชิญพระมหาอุปราชาร่วมกระทำ ยุทธหัตหัถี ............ ระหว่างการเดินทัพทัของพระมหาอุปราชาพบกับกัลมเวรัมรัภา ............ เจ้าพระยาไชยานุภาพตกมันมับุกเข้าไปในกองทัพทัของพม่า คำ ชี้แจง : ให้นักนัเรียรีนใส่ตัวตัเลข ๑-๑๐ หน้าข้อความเพื่อเรียรีงลำ ดับดัเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นขึ้ ใน ลิลิตตะเลงพ่าย เฉลยแบบฝึกทักทัษะชุดที่ เฉลยแบบฝึกทักทัษะชุดที่ที่ที่๗ ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๘. ๖. ๒. ๕. ๑๐. ๔. ๑. ๙. ๓. ๗. ลำ ดับดัลิลิตตะเลงพ่ ลำ ดับดัลิลิตตะเลงพ่ายพ่ าย ๔๗ ภาพที่ ๑๘ ยุทธหัตหัถี ที่มที่า : https://hotcore.info/act/kareff-090472.html


คำ ชี้แจง : ให้นักนัเรียรีนวิเวิคราะห์คำ ที่ขีที่ดขีเส้นใต้ในตัวตัอย่างบทประพันพัธ์ที่ธ์กำที่ กำ หนดให้ ว่าหมายถึงถึผู้ใดในวรรณคดี เรื่อรื่ง ลิลิตตะเลงพ่าย แบบฝึกทักทัษะชุดที่ แบบฝึกทักทัษะชุดที่ที่ที่๘ ทราบชื่ ทราบชื่ชื่ชื่อนินินินิรนาม ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ก. สมเด็จพระนเรศวรมหาราช ข. สมเด็จพระเอกาทศรถ ค. พระเจ้าหงสาวดีนันนัทบุเรง ง. สมเด็จพระนเรศวรและพระมหาอุปราชา จ. สมเด็จพระนเรศวรและสมเด็จพระเอกาทศรถ ฉ. พระมหาอุปราชา ……………..๑. ช้ำ กมลหมองมัวมักลัวลัพระอาชญายอบ นอบประณตบทมูล ทูลลาไท้ลีลลีาศ ……………..๒. ธ ก็ประกาศเกณฑ์พล บอกยุบลบ่มิหึงหึถึงถึเชียงใหม่ตระบัดบั ……………..๓. ภูบาลเอื้ออื้นอำ นวย อวยพระพรเลิศล้น ……………..๔. ลูกตายฤใครเก็บ ผีฝาก พระเอย ……………..๕. ไหลลบวนาดอน แดนตก พระแต่เพ่งฤๅพ้น ที่น้ำที่ น้ำ นองสาย ……………...๖. สมเด็จพระอนุชาน้องแก้ว ทรงสุภาภรณ์แพร้ว เพริศพร้อมเพราตา ยิ่งยิ่แฮ …………..….๗. ทวยหาญเพียพีบแผ่นดินภู ดูมหิมหิาดาดาษ สระราศพร้อมโดยขบวน องค์อดิศวรสองกษัตษัริย์ คอยนฤขัตขัรพิชัยชั ……………...๘. บัดบัธ เห็นห็ขุนกรี หนึ่งไสร้ เถลิงฉัตฉัรจัตุจัตุรพิรีย์รี ย์เรียรีงคั่งคั่ ชูเฮย ……………...๙. ผายสิหนาทกถา ท่านพร้อง ไพเราะราชสุภา- ษิตสื่อสื่สารนา ……………...๑๐. สงครามกษัตษัริย์ทรง ภพแผ่น สองฤๅ สองราชรอนฤทธิ์ร้า เรื่อรื่งรู้สรเสริญ ๔๘


คำ ชี้แจง : ให้นักนัเรียรีนวิเวิคราะห์คำ ที่ขีที่ดขีเส้นใต้ในตัวตัอย่างบทประพันพัธ์ที่ธ์กำที่ กำ หนดให้ ว่าหมายถึงถึผู้ใดในวรรณคดี เรื่อรื่ง ลิลิตตะเลงพ่าย เฉลยแบบฝึกทักทัษะชุดที่ เฉลยแบบฝึกทักทัษะชุดที่ที่ที่๘ ทราบชื่ ทราบชื่ชื่ชื่อนินินินิรนาม ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ก. สมเด็จพระนเรศวรมหาราช ข. สมเด็จพระเอกาทศรถ ค. พระเจ้าหงสาวดีนันนัทบุเรง ง. สมเด็จพระนเรศวรและพระมหาอุปราชา จ. สมเด็จพระนเรศวรและสมเด็จพระเอกาทศรถ ฉ. พระมหาอุปราชา ……………..๑. ช้ำ กมลหมองมัวมักลัวลัพระอาชญายอบ นอบประณตบทมูล ทูลลาไท้ลีลลีาศ ……………..๒. ธ ก็ประกาศเกณฑ์พล บอกยุบลบ่มิหึงหึถึงถึเชียงใหม่ตระบัดบั ……………..๓. ภูบาลเอื้ออื้นอำ นวย อวยพระพรเลิศล้น ……………..๔. ลูกตายฤใครเก็บ ผีฝาก พระเอย ……………..๕. ไหลลบวนาดอน แดนตก พระแต่เพ่งฤๅพ้น ที่น้ำที่ น้ำ นองสาย ……………...๖. สมเด็จพระอนุชาน้องแก้ว ทรงสุภาภรณ์แพร้ว เพริศพร้อมเพราตา ยิ่งยิ่แฮ …………..….๗. ทวยหาญเพียพีบแผ่นดินภู ดูมหิมหิาดาดาษ สระราศพร้อมโดยขบวน องค์อดิศวรสองกษัตษัริย์ คอยนฤขัตขัรพิชัยชั ……………...๘. บัดบัธ เห็นห็ขุนกรี หนึ่งไสร้ เถลิงฉัตฉัรจัตุจัตุรพิรีย์รี ย์เรียรีงคั่งคั่ ชูเฮย ……………...๙. ผายสิหนาทกถา ท่านพร้อง ไพเราะราชสุภา- ษิตสื่อสื่สารนา ……………...๑๐. สงครามกษัตษัริย์ทรง ภพแผ่น สองฤๅ สองราชรอนฤทธิ์ร้า เรื่อรื่งรู้สรเสริญ ฉ. ฉ. ฉ. ค. ข. ก. ก. ก. จ. ง. ๔๙


คำ ชี้แจง : ให้นักนัเรียรีนอ่านวรรณคดี เรื่อรื่ง ลิลิตตะเลงพ่าย แล้วถอดความหมายคำ ประพันพัธ์ ตามบทประพันพัธ์ที่ธ์กำที่ กำ หนดให้อย่างถูกต้อง แบบฝึกทักทัษะชุดที่ แบบฝึกทักทัษะชุดที่ที่ที่๙ ถอดบทประพัพันพัพัธ์ธ์สธ์ธ์ดัดับดัดัความหมาย ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๖๔(๓๑๐) สองโจมสองจู่จ้วง สองขัตขัติยติสองขอชู กระลึงลึกระลอกดู ควาญขับขัคลแข่งค้ำ บำ รู เชิดด้ำ ไวว่อง นักนันา เข่นเขี้ยขี้วในสยาม ถอดประพันพัธ์ไธ์ดัว่ดั ว่ า ................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ๖๕(๓๑๑) งามสองสุริยริราชล้ำ พ่างพัชพัรินริทรไพจิตจิร ฤารามเริ่มริ่รณฤทธิ์ ทุกเทศทุกทิศอ้าง เลอพิศนาพ่อ ศึกศึสร้าง รบพาพณ์ แลฤา อื่นอื่ไท้ไป่เทียทีม ถอดประพันพัธ์ไธ์ดัว่ดั ว่ า .................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................ ๕๐


คำ ชี้แจง : ให้นักนัเรียรีนอ่านวรรณคดี เรื่อรื่ง ลิลิตตะเลงพ่าย แล้วถอดความหมายคำ ประพันพัธ์ ตามบทประพันพัธ์ที่ธ์กำที่ กำ หนดให้อย่างถูกต้อง เฉลยแบบฝึกทักทัษะชุดที่ เฉลยแบบฝึกทักทัษะชุดที่ที่ที่๙ ถอดบทประพัพันพัพัธ์ธ์สธ์ธ์ดัดับดัดัความหมาย ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๖๔(๓๑๐) สองโจมสองจู่จ้วง สองขัตขัติยติสองขอชู กระลึงลึกระลอกดู ควาญขับขัคลแข่งค้ำ บำ รู เชิดด้ำ ไวว่อง นักนันา เข่นเขี้ยขี้วในสยาม ถอดประพันพัธ์ไธ์ดัว่ดั ว่ า กษัตษัริย์สองพระองค์ คือคืพระนเรศวรและพระมหาอุปราชาทรงต่อสู้ ทำ ยุทธหัตหัถีกัถีนกัอย่างแข็งข็ขันขัเต็มต็กำ ลังลัความสามารถ ทรงรุกรันรักันกัอย่างว่องไว ควาญช้างก็ชันชั ช้างเข้าชนกันกั ๖๕(๓๑๑) งามสองสุริยริราชล้ำ พ่างพัชพัรินริทรไพจิตจิร ฤารามเริ่มริ่รณฤทธิ์ ทุกเทศทุกทิศอ้าง เลอพิศนาพ่อ ศึกศึสร้าง รบพาพณ์ แลฤา อื่นอื่ไท้ไป่เทียทีม ถอดประพันพัธ์ไธ์ดัว่ดั ว่ า สองกษัตษัริย์ คือคืพระนเรศวรและพระมหาอุปราชา ทรงทำ ยุทธหัตหัถี ราวกับกัพระอินอิทร์และพญาอสูรเวปจิตจิตี (ไพจิตจิราสูร) ทำ สงครามกันกั หรือรืเป็นดุจพระราม ทำ สงครามกับกัทศกัญกัฐ์ไม่มีกมีษัตษัริย์พระองค์ใดในประเทศไหน ๆ ในทั่วทั่ทิศเสมอเหมือมืนได้เลย ๕๑


คำ ชี้แจง : จงนำ คำ ประพันพัธ์ที่ธ์กำที่ กำ หนดให้ มาเติมในช่องว่างให้ถูกต้อง แบบฝึกทักทัษะชุดที่ แบบฝึกทักทัษะชุดที่ที่ที่๑๐ ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ก. เดียวดายเพียพีงลำ พังพั ข. คนไกลกลับลัคืนคืมา ค. หงอยเหงาเศร้าดวงใจ ง. เธอคือคืแรงบันบัดาลใจ จ. ครองรักรักันกัมั่นมั่ ไว้ ไกลจากบ้านนานแล้วน้องแก้วยังยัรอคอย …………………………………………………………. ไม่มีใมีครแลเหลียลีว ………………………………...…………………… รอความหวังวัลางเลือน เตือตืนตัวตัเองอยู่เสมอ ………………………………………….……… ต่อสู้ไปข้างหน้า รอวันวั ฟ้าสดใส ……………………………………………………………… ชื่นชีวาเราสอง ……………………………….............. คงช่วยสองเราให้ฝ่าพ้นภัยภัพาล ก. รักรัช่วยเคลียลีคลอเคล้า ข. นะเอย ค. มีค่มี ค่ าและชวนชี้ ง. รักรัส่องให้เจิดจิจ้า ความรักรัเป็นอย่างนี้ …………………….…………………………..…… ช่วยให้คลายเหงา ในยามที่หที่ม่นเศร้า …………………….…………………...………….… เช่นน้ำ ทิพย์ทา ยามใดใจอ่อนล้า …………………….……………………………………… เป่าซ้ำ ทุกข์คลาย ……………………………………………….........……………. เติมติเต็มต็ส่วนที่ เติมติเต็มต็ส่ ขที่าดหายส่ วนที่ขที่าดหาย ๕๒


คำ ชี้แจง : จงนำ คำ ประพันพัธ์ที่ธ์กำที่ กำ หนดให้ มาเติมในช่องว่างให้ถูกต้อง เฉลยแบบฝึกทักทัษะชุดที่ เฉลยแบบฝึกทักทัษะชุดที่ที่ที่๑๐ เติมติเต็มต็ส่วนที่ เติมติเต็มต็ส่ ขที่าดหายส่ วนที่ขที่าดหาย ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ก. เดียวดายเพียพีงลำ พังพั ข. คนไกลกลับลัคืนคืมา ค. หงอยเหงาเศร้าดวงใจ ง. เธอคือคืแรงบันบัดาลใจ จ. ครองรักรักันกัมั่นมั่ ไว้ ไกลจากบ้านนานแล้วน้องแก้วยังยัรอคอย …………………………………………………………. ไม่มีใมีครแลเหลียลีว ………………………………...…………………… รอความหวังวัลางเลือน เตือตืนตัวตัเองอยู่เสมอ ………………………………………….……… ต่อสู้ไปข้างหน้า รอวันวั ฟ้าสดใส ……………………………………………………………… ชื่นชีวาเราสอง ……………………………….............. คงช่วยสองเราให้ฝ่าพ้นภัยภัพาล ก. รักรัช่วยเคลียลีคลอเคล้า ข. นะเอย ค. มีค่มี ค่ าและชวนชี้ ง. รักรัส่องให้เจิดจิจ้า ความรักรัเป็นอย่างนี้ …………………….…………………………..…… ช่วยให้คลายเหงา ในยามที่หที่ม่นเศร้า …………………….…………………...………….… เช่นน้ำ ทิพย์ทา ยามใดใจอ่อนล้า …………………….……………………………………… เป่าซ้ำ ทุกข์คลาย ……………………………………………….........……………. ค. หงอยเหงาเศร้าดวงใจ ก. เดียวดายเพียพีงลำ พังพั ง. เธอคือคืแรงบันบัดาลใจ ข. คนไกลกลับลัคืนคืมา จ. ครองรักรักันกัมั่นมั่ ไว้ ค. มีค่มี ค่ าและชวนชี้ ง. รักรัส่องให้เจิดจิจ้า ก. รักรัช่วยเคลียลีคลอเคล้า ข. นะเอย ๕๓


คำ ชี้แจง : จงแต่งร่ายสุภาพตามหัวหัข้อที่กำที่ กำ หนด จำ นวน ๑ บท ความยาวไม่ต่ำ กว่า ๑๐ วรรค แบบฝึกทักทัษะชุดที่ แบบฝึกทักทัษะชุดที่ที่ที่๑๑ ร้ร้อยเรียรีงบทประพันพัธ์ ร้ อยเรียรีงบทประพันพัธ์ ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ร่ายสุภาพหัวหัข้อ “การศึกศึษาไทย” ๕๔


คำ ชี้แจง : จงแต่งโคลงสี่สุสี่สุภาพตามหัวหัข้อที่กำที่ กำ หนด จำ นวนไม่ต่ำ กว่า ๒ บท แบบฝึกทักทัษะชุดที่ ๑๑ (ต่ แบบฝึกทักทัษะชุดที่ ๑๑ (ต่อ) ต่ อ) ร้ร้อยเรียรีงบทประพันพัธ์ ร้ อยเรียรีงบทประพันพัธ์ ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… โคลงสี่สุสี่สุภาพหัวหัข้อ “อาชีพที่ใที่ฝ่ฝันฝั ” ๕๕


คำ ชี้แจง : ให้นักนัเรียรีนอ่านวรรณคดี เรื่อรื่ง ลิลิตตะเลงพ่าย แล้ววิเวิคราะห์คุณค่าที่ไที่ด้รับรั จากเรื่อรื่ง แบบฝึกทักทัษะชุดที่ แบบฝึกทักทัษะชุดที่ที่ที่๑๒ ซาบซึ้ซึ้ซึ้ซึ้ซึ้ซึ้งบทประพัพันพัพัธ์ธ์วธ์ธ์รรณคดีดีดีดีไทย ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... คุณค่าด้านเนื้อหา.................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. คุณค่าด้านวรรณศิลป์........................................................................................................................... .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. คุณค่าด้านสังสัคมและวัฒวันธรรม......................................................................................................... .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. ๕๖


กิจกรรมเสริมทักทั ษ กิ ะ กิ จกรรมเสริมทักทั ษะ ๕๗


แต่งคำ ประพันพัธ์ ให้นักนัเรียรีนแบ่งกลุ่ม ๔ กลุ่มตามความสมัคมัรใจ กลุ่มละ ๕-๖ คน โดยคละนักนัเรียรีน เก่ง ปานกลางและอ่อน มอบหมายให้แต่ละกลุ่มแต่งคำ ประพันพัธ์ ตามลักลัษณะคำ ประพันพัธ์ ที่ปที่รากฏในวรรณคดี เรื่อรื่ง ลิลิตละเลงพ่าย ดังดันี้ กลุ่มที่ ๑ ร่าย กลุ่มที่ ๒ โคลงสองสุภาพ กลุ่มที่ ๓ โคลงสามสุภาพ กลุ่มที่ ๔ โคลงสี่สุสี่สุภาพ จากนั้นนั้ ให้ตัวตัแทนกลุ่มจับจัฉลากเลือกหัวหัข้อในการแต่งคำ ประพันพัธ์ ดังดันี้ หัวหัข้อที่ ๑ ความรักรั หัวหัข้อที่ ๒ การทุจริต หัวหัข้อที่ ๓ ประชาธิปธิ ไตย หัวหัข้อที่ ๔ มิตรภาพ โดยแต่งบทประพันพัธ์ไธ์ม่ต่ำ กว่า ๕ บท ทำ ลงในกระดาษชาร์ท (Chart Paper) กำ หนดส่งในชั่วชั่ โมงต่อไปและนำ เสนอหน้าชั้นชั้เรียรีน กิจกรรมที่ กิจกรรมที่ที่ที่๑ กวีเวีอกแห่ กวีเวีอกแห่งกรุงรัตรันโกสินสิทร์ ห่ งกรุงรัตรันโกสินสิทร์ สมาชิกกลุ่ม ๑. ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๒. ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๓. ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่.................... ๔.ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๕.ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๖. ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... สมาชิกกลุ่ม ๑. ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๒. ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๓. ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่.................... ๔.ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๕.ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๖. ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... ๕๘


วาดภาพ ให้นักนัเรียรีนวาดภาพเหตุการณ์ในวรรณคดี เรื่อรื่ง ลิลิตละเลงพ่าย ที่ตที่นเองชื่นชอบ มา ๑ ภาพ พร้อมทั้งทั้เขียขีนบรรยายใต้ภาพ ความยาวไม่เกิน ๕ บรรทัดทั จากนั้นนั้ ใหันัหักนัเรียรีนแลกเปลี่ยลี่นความรู้กับกัเพื่อนในชั้นชั้เรียรีน บรรยายเหตุการณ์ที่ตที่นเองวาด ให้เพื่อนฟัง กิจกรรมที่ กิจกรรมที่ที่ที่๒ ภาพสื่สื่อสื่สื่เหตุตุตุกตุารณ์ณ์ณ์ณ์ ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่ ชื่ .....................ชื่อ.......................................................................................................ชั้นชั้..............................เลขที่..................... .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. ๕๙


กลุ่มที่ ๑ ฝ่ายไทย กลุ่มที่ ๒ ฝ่ายพม่า แสดงบทบาทสมมติ ครูแบ่งนักนัเรียรีนออกเป็น ๒ กลุ่ม โดยการจับจัฉลากแบ่งกลุ่ม ดังดันี้ ตัวตัละครสำ คัญคั - สมเด็จพระนเรศวรมหาราช - สมเด็จพระเอกาทศรถ - สมเด็จพระวันวัรัตรั ช้างศึกศึ - เจ้าพระยาปราบหงสาวดี - เจ้าพระยาปราบไตรจักจัร ตัวตัละครสำ คัญคั - พระเจ้าหงสาวดีนันนัทบุเรง - พระมหาอุปราชา ช้างศึกศึ - พลายพัทพัธกอ หรือรืงะเยโซง มอบหมายให้นักนัเรียรีนศึกศึษารายละเอียอีดของวรรณคดี เรื่อรื่ง ลิลิตละเลงพ่าย เพิ่มเติม เพื่อจำ ลองสถานการณ์ แสดงบทบาทสมมติการทำ ยุทธหัตหัถีรถีะหว่างพระนเรศวรมหาราช และพระมหาอุปราชา ในชั่วชั่ โมงต่อไป ครูผู้สอนและนักนัเรียรีน อภิปรายร่วมกันกัและสรุปความรู้เพิ่มเติมในประเด็นที่ไที่ม่ชัดชัเจน หรือรื ในส่วนที่นัที่กนัเรียรีนไม่เข้าใจ กิจกรรมที่ กิจกรรมที่ที่ที่๓ ยุยุยุทยุธหัหัตหัหัถีถีศึศึถีถีกศึศึชิชิชิชิงเอกราช ๖๐


เกมลัลับลัลั สมอง ๖๑


๖๒ บรรณานุนุ นุ ก นุ กรม กระทรวงศึกษาธิกธิาร. (๒๕๕๕). หนังสือเรียรีน รายวิชาพื้น พื้ ฐาน ภาษาไทย วรรณคดีวิจักจัษ์ ชั้นมัธมัยมศึกษาปีที่ปี ที่ ๕ (พิมพิพ์คพ์รั้งรั้ที่ ๑). สำ นักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา: โรงพิมพิพ์ สกสค. ลาดพร้าร้ว. ครูฝนและครูปอย. (๒๕๖๕). หนังสืออ่านเพิ่มพิ่เติมลิลิตตะเลงพ่าพ่ย. สืบค้น ๗ กันยายน ๒๕๖๖, จาก https://pubhtml5.com/wska/vhya/?fbclid=IwAR1nfC_E8w82CG88mckncHAgTAcK2HlRnlbfrAxinao4wI6sMghVi_57XI ไพลินธร ทวิชสังข์.ข์(๒๐๒๑). ลิลิตตะเลงพ่าพ่ยง่าง่ยสุด ๆ. สืบค้น ๗ กันยายน ๒๕๖๖, จาก https://pubhtml5.com/xfkz/qonp/basic/?fbclid=IwAR1xft7aXdhRGSXLA2nbr QYK8anZ2ZMU2dByIalJOb7iBv-A2v_7B7ILvsI วิกิพีเพีดีย สารานุกรมเสรี.รี(๒๕๖๖). ลิลิตตะเลงพ่าพ่ย. สืบค้น ๗ กันยายน ๒๕๖๖, จาก https://th.wikipedia.org/wiki/ลิลิตตะเลงพ่าพ่ย สุระ ดามาพงษ์ กศ.บ., กศ.ม. , ทัศนีย์ล้ย์ ล้วนสละ ศศ.บ. และสุมาลี มีปมีลอด ศศ.บ. (เกียรตินิยม). (๒๕๕๖). คู่มือมืครู แผนการจัดจัการเรียรีนรู้ กลุ่มสาระการเรียรีนรู้ภรู้าษาไทย ภาษาไทย ม.๕ เล่ม ๒ (พิมพิพ์คพ์รั้งรั้ที่ ๑). กรุงเทพมหานคร: บริษัริทษั โรงพิมพิพ์วัพ์ วัฒนาพานิช จําจํกัด. สืบค้นจาก https://www.wpp.co.th/Lesson%20Plan/มัธมัยมศึกษา/01%20Thai/pdf/08%2053-01- 0112%20คู่มือมืครู%20แผนการจัดจัการเรียรีนรู้%รู้ 20ภาษาไทย%20ม.5%20เล่ม%202.pdf Jutalak Cherdharun. (๒๐๒๐). ถอดคำ ประพันพัธ์ เรื่อ รื่ ง ลิลิตตะเลงพ่าพ่ย ชั้นมัธมัยมศึกษาปีที่ปี ที่ ๕ วิชาภาษาไทย. สืบค้น ๗ กันยายน ๒๕๖๖, จาก https://blog.startdee.com/ ลิลิตตะเลงพ่าพ่ย-ม5-วิชาภาษาไทย pinterest. (๒๕๕๓). ลิลิตตะเลงพ่าพ่ย. สืบค้น ๗ กันยายน ๒๕๖๖, จาก https://www.pinterest.com/ search/pins/?rs=ac&len=2&q=ลิลิตตะเลงพ่าพ่ย&eq=ลิลิต&etslf=7148 supattrajaruviwat. (๒๐๒๑). แบบเรียรีน ลิลิตตะเลงพ่าพ่ย ตอน ยุทยุธหัตหัถีและชัยชนะของไทย. สืบค้น ๗ กันยายน ๒๕๖๖, จาก https://anyflip.com/iiffw/ujsi/basic?fbclid= IwAR3sDInJjGTPyy2jEgJQgsI8qhDro_29P0IREMm965_lCaCRofeMQjl632o


อุร อุ ารานร้า ร้ วแยก เอนพระองค์ล ค์ งทบ เหนือ นื คอคชซอนซบ วายชิวชิาตม์สุ ม์ ด สุ สิ้นสิ้ อุร อุ ารานร้า ร้ วแยก เอนพระองค์ล ค์ งทบ เหนือ นื คอคชซอนซบ วายชิวชิาตม์สุ ม์ ด สุ สิ้นสิ้ ยลสยบ ท่า ท่ วดิ้นดิ้ สังสัเวช สู่ฟ้ สู่ า ฟ้ เสวยสวรรค์ ยลสยบ ท่า ท่ วดิ้นดิ้ สังสัเวช สู่ฟ้ สู่ า ฟ้ เสวยสวรรค์


Click to View FlipBook Version