งานบำรุงรักษารถยนต์

เฟอื งทา้ ยรถยนต์ 2.5นักเรียนจดั เครอ่ื งมืออุปกรณ์ตามใบงาน
2.5 อานวยความสะดวก ชว่ ยจัดหาเครอื่ งมืออุปกรณ์ 2.6นกั เรยี นปฏิบัติงานดว้ ยความตัง้ ใจ และสาธิตงาน
2.6 ครผู ้สู อนควบคุมดแู ลการปฏบิ ตั งิ านให้เป็นไป
ตามขนั้ ตอนของใบงาน 2.7 นักเรยี นส่งงาน รายบุคคล
2.7 ตรวจสอบความถูกตอ้ งของงาน บันทึกคะแนน 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความตง้ั ใจ และซือ่ สัตย์
2.8 ทดสอบหลงั เรียน 2.9 นกั เรียนถกู ประเมินพฤติกรรมโดยไมร่ ูต้ ัว
2.9 ครูบนั ทกึ แบบประเมนิ พฤติกรรม
3. ขั้นสรปุ 3.1 นกั เรียนร่วมกนั สรุปบทเรียน โดยการ-
3.1 ครแู ละผู้เรยี น ร่วมกนั สรุปบทเรยี น อภิปรายและซักถาม
อีกครั้งหนึง่ โดยการอภิปรายซักถาม 3.2 นกั เรยี นกรอกแบบสอบถามความพึงพอใจต่อชุด
3.2 แจกแบบสอบถามความพงึ พอใจในการเรียน การสอนเรอื่ งตรวจและบริการเฟืองทา้ ยรถยนต์
ดว้ ยชดุ การสอนเรื่องตรวจและบรกิ ารเฟอื งทา้ ย
รถยนต์ 3.3นกั เรยี นปฏบิ ัติงานทต่ี นเองสนใจใฝเ่ รยี นรู้
3.3 ควบคุมดูแลอานวยความสะดวกจดั หาวัสดุ และขอเสนอตนเพ่อื ประเมนิ ผลการฝึกตนเอง
อปุ กรณแ์ ละตรวจประเมินผลการฝึกของนักศึกษา
3.4 ตรวจแบบบนั ทึกผลการปฏบิ ตั งิ าน 3.4 สง่ ตรวจแบบบันทึกผลการปฏิบัติงาน
3.5 ทดสอบหลงั เรยี น 3.5 ทดสอบหลังเรยี น

83
7. สอื่ การสอน

7.1 หนงั สอื เรยี นงานบารุงรกั ษารถยนต์
7.2 ชดุ การสอนตรวจและบริการเฟอื งท้ายรถยนต์
7.3 คอมพิวเตอร์
7.4 แบบบันทึกผลการปฏิบัติงานตรวจและบรกิ ารเฟืองท้ายรถยนต์
7.5 เพาเวอร์พอย จานวน 8 แผน่
7.6 เครอ่ื งฉายภาพข้ามศีรษะ
7.7 ชุดฝึกเฟืองท้ายรถยนต์
8. การวัดประเมินผลการเรยี น

ดา้ นความรู้(Knowledge) ด้านคุณธรรม(Attitude) ดา้ นทักษะ(Skill)

1. สังเกตการแสดงความคดิ เหน็ 1. สังเกตจากความสนใจในการ 1. สงั เกตพฤติกรรมการทางาน

และการอภิปรายผล เรียนร้สู ง่ิ ใหมๆ่ ร่วมกบั ผู้อนื่

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤตกิ รรมดา้ นความ 2. สงั เกตทักษะในการวางแผนงาน

กิจกรรม และแบบบนั ทกึ ผลการ รับผดิ ชอบ ตอ่ หนา้ ท่ี งานท่ี 3. สังเกตทักษะในการปฏิบัตงิ าน

ปฏิบัติงาน ได้รบั มอบหมาย ด้วยประณตี ความสะอาดเรยี บรอ้ ย

3. ผ่านเกณฑแ์ บบทดสอบหลงั 3. สังเกตพฤตกิ รรมความม่งุ มน่ั 4. ความถูกตอ้ งงานทท่ี า

เรยี น และความละเอียดรอบคอบใน 5. ความสาเรจ็ ของงานตาม

การทางาน กาหนดเวลา

9. เครือ่ งมอื วดั ผลประเมนิ ผล

9.1 ใบผลการปฏบิ ัตงิ าน

9.2 แบบประเมนิ พฤติกรรมการเรยี น

9.3 แบบทดสอบหลังเรยี น

10. งานท่มี อบหมาย

สบื ค้น ประเภทการใชน้ า้ มนั เฟอื งกบั รถยนตข์ ับเคลอ่ื นลอ้ หนา้ และขับเคลอ่ื นล้อหลัง ส่ง

11. แหลง่ การเรยี นรเู้ พิม่ เตมิ

12.1 ตารา เอกสาร วารสารที่เก่ียวกบั เฟอื งทา้ ยรถยนต์ หนังสือผลติ ภัณฑ์สารหลอ่ ล่นื บริษัทบางจาก

12.2 วีดโี อสไลด์ คอมพิวเตอรเ์ วบ็ ไซต์ท่เี กี่ยวขอ้ งกับเฟืองทา้ ยรถยนต์ http://www.google.com

12.3 ครผู ู้สอนวิชาเครื่องล่างและสง่ กาลังรถยนต์ ผูป้ ระกอบอาชพี ขายน้ามนั หล่อลื่นและสารหล่อลื่น

ภูมปิ ัญญาทอ้ งถ่นิ

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน

คาสง่ั จงเลือกกากบาท()ขอ้ ทถ่ี กู ท่ีสุดเพียงข้อเดยี ว
1. เฟอื งทา้ ยรถยนต์ทาหน้าท่ี

ก. ตดั ต่อกาลังงานของเคร่ืองยนต์
ข. ควบคุมทิศทางการแล่นของรถยนต์
ค. ลดอัตราทดเฟอื งเพอ่ื เพ่ิมกาลงั ขบั
ง. ชว่ ยในการหยดุ และออกรถ
2. ข้อใดเป็นมาตรฐานความหนืดของน้ามันเฟอื งทา้ ย

ก. SAE 80W-90
ข. SAE 30 และ SAE 50W
ค. API และ CF-4
ง. SAE 5W-30
3. ข้อใดเป็นมาตรฐานการใชง้ านของนา้ มนั เฟืองทา้ ย
ก. GL-5 และ DOT-5
ข. GL-6 และ SAE 70W-140
ค. DOT-5 และ SAE 90
ง. GL- 1 ถงึ GL-6
4. การบารงุ รกั ษาเกยี ร์ขอ้ ใดกลา่ วถกู ตอ้ ง
ก. จอดรถยนต์เอียงข้างเล็กนอ้ ย
ข. จอดรถยนตไ์ ดร้ ะดับไมเ่ อยี งข้างใดขา้ งหนึง่
ค. ใชไ้ ฮโดรมเิ ตอร์วดั ความถ่วงจาเพาะ
ง. ใชน้ ้ามัน DOT 5
5. นา้ มันเฟอื งท้ายมีลกั ษณะใดท่ีตอ้ งเปลีย่ นใหม่
ก. สขี าวขนุ่
ข. นา้ มันไมไ่ ด้ระดบั ตามคมู่ ือ
ค. มีสเี ดิม
ง. เมือ่ รถยนตถ์ กู ใช้งานครบ 4 ปี
6. การคลายปลก๊ั เติมและถา่ ยน้ามันเฟอื งทา้ ย
ก. หมนุ ทวนเข็มนาฬิกาทง้ั ปล๊กั เติมและปลก๊ั ถ่าย
ข. หมนุ ตามเข็มนาฬิกา
ค. ปล๊กั เติมหมนุ ทวนและปลก๊ั ถ่ายหมุนตามเข็มนาฬกิ า
ง. ปลกั๊ ถา่ ยหมนุ ทวนเขม็ และปลัก๊ เตมิ ตามเขม็ นาฬิกา

85

7. ควรตรวจคณุ ภาพน้ามันเฟอื งทา้ ยเม่อื ใด
ก. เมอ่ื ใชร้ ถท่ีระยะทาง 1,000 ก.ม. แรก
ข. เมือ่ ใช้รถทร่ี ะยะทาง 10,000 ก.ม.
ค. เมอื่ ใชร้ ถท่ีระยะทาง 15,000 ก.ม.
ง. เมือ่ ใช้รถที่ระยะทาง 20,000 ก.ม.

8. เครอื่ งมอื ตรวจน้ามนั เฟอื งทา้ ย

ก. ไฮโดรมเิ ตอร์
ข. นิ้วมือ
ค. เหล็กวดั
ง. ฟตุ เหล็ก
9. ระดับน้ามนั เฟืองทา้ ยไมค่ วรต่ากว่าระดบั
ก. ไมเ่ กิน 5 มม.
ข. ไมเ่ กนิ 7 มม.
ค. ไมเ่ กิน 9 มม.
ง. ไมเ่ กิน 11 มม.
10. เปล่ียนน้ามันเฟอื งท้ายข้อใดกลา่ วถกู ต้อง
ก. เมอื่ ใช้รถยนต์ได้ 20,000 กิโลเมตร
ข. เม่ือใชร้ ถยนต์ได้ 40,000 กิโลเมตร
ค. เมื่อรถยนตม์ อี ายกุ ารใช้งานครบ 1 ปี
ง. เม่ือระดบั น้ามนั เฟืองท้ายอยู่ที่ระดบั ตา่ กวา่ ขอบช่องเตมิ น้ามนั

เฉลย 10

1. ค 2. ก 3. ง 4. ข 5. ง 6. ก 7. ง 8. ข 9. ก 10. ข

87

บนั ทกึ หลงั สอน
สปั ดาหท์ ่.ี .........วนั ท่ี...........เดอื น.........................................พ.ศ....................ภาคเรยี นที่........../......................

รหสั วชิ า.............................วชิ า......................................................ระดบั ......................ปที ่ี.........กลุ่ม..............

หนว่ ยท.่ี ............ชอื่ หน่วย.......................................................เวลาเรยี น...............ช่วั โมง....สอนครัง้ ท่ี.............

เน้อื หาสาระการสอน/การเรยี นรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใช้แผนการจัดการเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรียนของนักศึกษา

วัน/เดอื น/ปี สาขา/กลมุ่ มาเรยี น(คน) ขาดเรยี น(คน) มาเรยี นสาย การประเมินผลการเรยี น
(คน) (ผ่านเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผา่ น ไม่ผา่ น

สรปุ ผลการเรียน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชือ่ ..............................................อาจารยผ์ สู้ อน ลงช่ือ...........................................หวั หนา้ แผนกวชิ า

ช่อื หน่วย และสมรรถนะประจาหน่วย 88
ช่ือเรื่อง
สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
หนว่ ยที่ 11 การบารุงรกั ษาระบบเบรกรถยนต์ 1. สมรรถนะ
หัวข้อเรือ่ ง (Topics) 1.1 แสดงการเปลย่ี นนา้ มันเบรกตามข้ันตอนใน
คมู่ ือ
11.1 เบรกรถยนต์ 1.2 แสดงการไล่ลมเบรกรถยนต์
11.2 หนา้ ท่ีของเบรก 2. จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
11.3 ประเภทของเบรกรถยนต์ 2.1 อธบิ ายโครงสร้างของเบรกรถยนต์รถยนตไ์ ด้
11.4 สว่ นประกอบของเบรกรถยนต์ 2.2 บอกหน้าทข่ี องเบรกรถยนต์รถยนตไ์ ด้
11.5 การเลือกใช้ผ้าเบรก 2.3 เปรยี บเทยี บประเภทของเบรกรถยนต์ได้
11.6 การเปลีย่ นผ้าเบรก 2.4 เลอื กใช้นา้ มนั เบรกตามประเภทของเบรกได้
11.7 การตรวจและบริการระบบเบรกรถยนต์ 2.5 บอกขัน้ ตอนการเปลย่ี นน้ามันเบรกได้
3. ด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม

กอ่ นเรยี นได้แทรกเรื่องการร้จู กั ตนเอง การให้
เกียรติเพอ่ื นรว่ มช้นั เรยี น ใหร้ ู้จกั รบั ฟงั ความคดิ เห็น
ของคนอื่น ให้ความเคารพครอู าจารย์และรักษา
ประเพณีวัฒนธรรมไทย และการรจู้ ักให้อภยั
4. บรู ณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.1 พอประมาณ
1. ศึกษางานให้เข้าใจและเลือกวสั ดุฝึกตามใบงาน
2.เลอื กเคร่อื งมอื สาหรับใชป้ ฏิบัติงาน ตามจานวนที่
กาหนดในใบงาน
4.2 มเี หตผุ ล

1. ตัดสนิ ใจเลอื กเครื่องมอื และวัสดุฝกึ ตามความ
สนใจใฝเ่ รยี นรู้
2.ปฏบิ ตั งิ านตามขัน้ ตอนของใบงาน
4.3 มีภูมิคุ้มกัน
1. ศกึ ษางานและวางแผนการเรยี นในใบงานครั้ง
ต่อไป
2.ปฏิบตั งิ านดว้ ยความระมัดระวังและตระหนกั ถงึ
ความปลอดภัย

แผนการจดั การเรยี นรู้ หนว่ ยที่ 11

วชิ า งานบารงุ รกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนครง้ั ท่ี 11-12

ชือ่ หน่วย ตรวจและบริการระบบเบรกรถยนต์ จานวน 8 ช่วั โมง

1. แนวคดิ สาคัญ (Main Idea)

เบรกในรถยนต์เป็นกลไกสาหรบั ห้ามล้อ ชะลอความเร็ว และหยดุ รถไดด้ ้วยความปลอดภัยตาม
วตั ถุประสงคข์ องผ้ขู ับข่ี
2.หวั ขอ้ เรือ่ ง (Topics)

2.1 เบรกรถยนต์
2.2 หน้าท่ีของเบรก
2.3 ประเภทของเบรกรถยนต์
2.4 ส่วนประกอบของเบรก
2.5 การเลือกใช้ผ้าเบรก
2.6 การเปลย่ี นผ้าเบรก
2.7 การตรวจและบริการระบบเบรกรถยนต์
3. จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม (Behavioral Objectives)
3.1 อธิบายโครงสรา้ งของเบรกรถยนต์รถยนต์ได้
3.2 บอกหน้าท่ขี องเบรกรถยนต์รถยนตไ์ ด้
3.3 เปรยี บเทียบประเภทของเบรกรถยนต์ได้
3.4 เลอื กใชน้ ้ามนั เบรกตามประเภทของเบรกได้

3.5 บอกขัน้ ตอนการเปล่ียนน้ามันเบรกได้
4. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)

4.1 แสดงการเปลย่ี นนา้ มันเบรกตามข้ันตอนในคู่มือ

4.2 แสดงการไล่ลมเบรกรถยนต์

5. พฤตกิ รรมทพ่ี ึงประสงค์ ดา้ นคณุ ธรรมจรยิ ธรรม

5.1 การใหเ้ กยี รตเิ พือ่ นรว่ มช้ันเรียน

5.2 การใหค้ วามเคารพครูอาจารยแ์ ละรักษาประเพณีวฒั นธรรมไทย

5.3 การรู้จักใหอ้ ภัย

5.4 มคี วามรับผิดชอบ

6. กจิ กรรมการเรยี นการสอน

กจิ กรรมผู้สอน กิจกรรมผเู้ รียน

1. ขั้นนาเข้าส่บู ทเรยี น

1.1 เชด็ ชอ่ื ผู้เรียน ตรวจระเบยี บการแตง่ กาย 1.1 ให้ความรว่ มมือ ยอมรับการตรวจ เตรยี ม

อปุ กรณก์ ารเรยี น หนังสือ ปากกา ผ้าเช็ดมือ อุปกรณ์ การเรียน

90

กจิ กรรมผู้สอน กจิ กรรมผูเ้ รยี น
1.2 สนทนาซกั ถามถึงระบบเบรกรถยนตแ์ ละ 1.2 ให้ความร่วมมือและตอบประเด็นปัญหาของ
ความสาคญั ของเบรก เบรกรถยนต์ และเสนอแนวทางแก้ไข
1.3 นาอปุ กรณ์เกียร์รถยนต์ ภาชนะบรรจุ 1.3 ฟังและรับทราบจุดประสงคก์ ารเรียนรู้
น้ามันเบรกรถยนต์ เกรดต่างๆประกอบการบรรยาย
และสาธิตการใช้งานปลอดภัยและทีถ่ กู วิธี 1.4 ศึกษาใบความรู้ใบงานตรวจและบรกิ ารเบรก
1.4 แจง้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ให้ผู้เรียนทราบ รถยนต์
2. ข้ันใหค้ วามรู้ 2.1 ทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น
2.1 แจกแบบทดสอบกอ่ นเรยี น 2.2 นกั เรียนแบ่งกลมุ่ ตามความสมัครใจ
2.2 สงั เกตการแบง่ กล่มุ ผ้เู รยี นตามความเหมาะสม 2.3 นกั เรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน
2.3 ใหน้ กั เรียนศึกษาใบความรู้ ใบงาน 2.4 นักเรยี น ซักถามประเดน็ ทยี่ ังไมเ่ ขา้ ใจ
2.4 อธิบายเพิม่ เติมเกี่ยวกับการบารุงรักษาระบบ
เบรกรถยนต์ ใช้สื่อpower point ประกอบเนื้อหา
ชดุ ฝึกระบบเบรกรถยนต์

2.5 อานวยความสะดวก ชว่ ยจัดหาเครอ่ื งมอื อุปกรณ์ 2.5นกั เรียนจัดเครอ่ื งมืออุปกรณ์ตามใบงาน

2.6 ครผู สู้ อนควบคุมดแู ลการปฏิบตั งิ านให้เป็นไป 2.6นกั เรยี นปฏิบตั ิงานโดยใชร้ ถยนตฝ์ กึ หดั ดว้ ยความ

ตามขนั้ ตอนของใบงาน ตงั้ ใจ และสาธิตงาน
2.7 ตรวจสอบความถูกตอ้ งของงาน บนั ทึกคะแนน 2.7 นักเรียนสง่ งาน รายงานบุคคล
2.8 ทดสอบหลงั เรียน 2.8 ทาแบบทดสอบด้วยความต้ังใจ และซือ่ สตั ย์
2.9 ครบู นั ทกึ แบบประเมนิ พฤตกิ รรม 2.9 นกั เรียนถูกประเมนิ พฤตกิ รรมโดยไมร่ ้ตู วั

3. ข้นั สรปุ

3.1 ครูและผู้เรยี น รว่ มกันสรุปบทเรียน 3.1 นกั เรียนร่วมกนั สรุปบทเรียน โดยการ-

อีกครง้ั หน่ึงโดยการอภปิ รายซักถาม อภปิ รายและซักถาม

3.2 สอบถามความพึงพอใจในการเรียนด้วยชุดการ 3.2 นกั เรียนกรอกแบบสอบถามความพงึ พอใจตอ่ ชดุ

สอนเรื่องตรวจและบริการระบบเบรกรถยนต์ การสอนเรอ่ื งตรวจและบริการระบบเบรกรถยนต์

3.3 ควบคุมดูแลอานวยความสะดวกจัดหาวัสดุ 3.3นกั เรียนปฏิบตั ิงานทีต่ นเองสนใจใฝเ่ รียนรู้

อุปกรณแ์ ละตรวจประเมินผลการฝกึ ของนกั ศึกษา และขอเสนอตนเพอื่ ประเมินผลการฝึกตนเอง

3.4 ตรวจและบันทกึ ผลการปฏิบัตงิ านของนกั ศกึ ษา 3.4 เปล่ียนกล่มุ งานเมอ่ื ทางานหนึง่ ๆสาเรจ็ แล้ว

ตามจดุ ประสงค์การเรียน

91

7. สื่อการสอน
7.1 หนังสอื เรยี นงานบารุงรกั ษารถยนต์
7.2 ชุดการสอนการบารงุ รักษาระบบเบรกรถยนต์
7.3 คอมพวิ เตอร์
7.4 แบบบันทกึ ผลการปฏบิ ัตงิ านตรวจและบรกิ ารระบบเบรกรถยนต์
7.5 แผ่นใส จานวน 8 แผ่น
7.6 เคร่ืองฉายภาพขา้ มศรี ษะ
7.7 ชดุ ระบบเบรกรถยนต์
7.8 รถยนตฝ์ กึ หัด

8. การวัดประเมนิ ผลการเรยี น

ด้านความรู(้ Knowledge) ด้านคณุ ธรรม(Attitude) ด้านทักษะ(Skill)

1. สงั เกตการแสดงความคิดเหน็ 1. สังเกตจากความสนใจในการ 1. สงั เกตพฤติกรรมการทางาน

และการอภิปรายผล เรยี นร้สู ิ่งใหม่ๆ ร่วมกับผู้อื่น

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สังเกตพฤตกิ รรมด้านความ 2. สงั เกตทกั ษะในการวางแผนงาน

กิจกรรม และใบผลการ รบั ผิดชอบ ตอ่ หน้าท่ี งานท่ี 3. สังเกตทักษะในการปฏบิ ัตงิ าน

ปฏิบตั ิงาน ได้รับมอบหมาย ดว้ ยประณีต ความสะอาดเรียบรอ้ ย

3. ผา่ นเกณฑแ์ บบทดสอบหลงั 3. สังเกตพฤตกิ รรมความมงุ่ มน่ั 4. ความถูกต้องงานท่ีทา

เรียน และความละเอียดรอบครอบใน 5. ความสาเร็จของงานตาม

การทางาน กาหนดเวลา

9. เคร่ืองมอื วัดผลประเมนิ ผล

9.1 ใบผลการปฏิบัตงิ าน

9.2 แบบประเมินพฤตกิ รรมการเรียน

9.3 แบบทดสอบหลงั เรยี น

10. งานที่มอบหมาย

สืบค้น โครงสร้างเบรกแบบดิส และเบรกแบบดรัม ส่ง

11. แหล่งการเรยี นรูเ้ พ่มิ เติม

11.1 ตารา เอกสาร วารสารท่ีเกีย่ วกับระบบเบรกรถยนต์หนงั สอื ผลติ ภัณฑ์สารหล่อลน่ื บริษทั บางจาก

11.2 วีดีโอสไลด์ คอมพิวเตอรเ์ ว็บไซตท์ เ่ี กี่ยวข้องกบั ระบบเบรกรถยนต์ จากเวบ็ ไซด์ http://www.google.com

11.3 ครูผูส้ อนวิชาเครอ่ื งล่างและสง่ กาลังรถยนต์ และภูมิปัญญาทอ้ งถิน่

92

แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรียน

คาสั่ง จงทาเคร่อื งหมายกากบาท (X) ข้อที่ถกู ท่ีสุดเพียงข้อเดียว
1.นา้ มนั เบรกใช้มาตรฐานใด?

ก. DOT 3, DOT4
ข. SAE 5 W – 40, API CF-4
ค. GL-5, 85W-90
ง. ATF, DEXRON III
2. การเปลีย่ นนา้ มนั เบรกข้อใดถกู ต้อง

ก. คลายสกรูไลล่ มให้นา้ มนั เบรกไหลออก
ข. ถอดป๊มั เบรกล่างออก
ค. ดดู น้ามนั ท่กี ระบอกเบรกออก
ง. คลายสกรแู มป่ ๊มั เบรกออก
3. ระดบั นา้ มนั เบรกปกตคิ วรอย่ทู ี่ระดับใด?
ก. ระดับ MAX
ข. ระดบั MIN
ค. สูงกว่าระดบั MAX
ง. ระหวา่ ง MAX กับ MIN
4. การดึงเบรกมือจะเกดิ การลอ็ คทล่ี ้อใด?
ก. ล้อหน้าท้งั สอขา้ ง
ข. ล้อหลังทง้ั สองข้าง
ค. ลอ้ หน้าท้ังสองขา้ ง
ง. ล้อทง้ั 4 ขา้ งจะถูกล็อค
5. รถยนตใ์ ช้น้ามนั เบรกของบริษทั บางจาก DOT3ปรากฏว่าน้ามันเบรกพร่องควรเตมิ นา้ มันมาตรฐานใด?
ก. ปตท. DOT 3
ข. บางจาก DOT 4
ค. เอสโซ่ DOT2
ง. เซลล์ DOT4
6. นา้ มนั เบรกควรเปลยี่ นทีร่ ะยะใด
ก. ระยะทาง 6,000กม. หรือ 6 เดอื น
ข. ระยะทาง 10,000กม. หรือ 12 เดือน
ค. ระยะทาง 20,000กม. หรือ 12 เดือน
ง. ระยะทาง 40,000กม. หรือ 24 เดอื น

93

7. ระยะฟรีแปน้ เหยยี บเบรกสามารถปรบั ไดท้ ่จี ดุ ใด?
ก. ปรับที่ป๊ัมเบรกลา่ ง
ข. สกรปู รบั ที่ฐานแป้นเหยียบเบรก
ค. ก้านดนั แมป่ ๊ัมเบรก
ง. ลูกสบู แมป่ ม๊ั เบรก

8. การไล่ลมเบรกข้อใดกล่าวถูกต้อง
ก. ไล่จากลอ้ หน้าซา้ ยและล้อหลังซา้ ย
ข. ไลล่ อ้ หลังทง้ั สองขา้ งและไล่ล้อหน้าสองขา้ ง
ค. ไลจ่ ากลอ้ ไกลสุดไปยังลอ้ ใกลส้ ดุ
ง. ไลจ่ ากลอ้ ท่ีใกล้สุดไปยังลอ้ ไกลสุด

9.แป้นเหยียบเบรกมคี ่าความสงู จากพนื้ เทา่ ไร ?
ก. 115 -135 มม.
ข. 125 -140 มม.
ค. 135 -145 มม.
ง. 155 -160 มม.

10. แปน้ เหยียบเบรกเมอ่ื กดดว้ ยมือมรี ะยะฟรีเท่าไร?
ก. 1 ถึง 5 มม.
ข. 3 ถงึ 6 มม.
ค. 5 ถึง 9 มม.
ง. 10 ถึง 15 มม.

94
เฉลย
1. ก 2. ค 3. ง 4. ข 5. ก 6. ง 7. ข 8. ง 9. ค 10. ข

95
บนั ทึกหลงั สอน

สปั ดาห์ท่ี..........วันท่ี...........เดือน.........................................พ.ศ....................ภาคเรยี นท่ี........../......................

รหสั วิชา.............................วิชา......................................................ระดบั ......................ปที ่ี.........กลุ่ม..............

หนว่ ยท.่ี ............ช่อื หนว่ ย.......................................................เวลาเรยี น...............ชว่ั โมง....สอนคร้ังที.่ ............

เน้อื หาสาระการสอน/การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใช้แผนการจดั การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรยี นของนกั ศึกษา

วนั /เดือน/ปี สาขา/กลมุ่ มาเรียน(คน) ขาดเรยี น(คน) มาเรยี นสาย การประเมินผลการเรยี น
(คน) (ผา่ นเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผ่าน ไมผ่ ่าน

สรุปผลการเรยี น
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงช่อื ..............................................อาจารยผ์ ู้สอน ลงชือ่ ...........................................หวั หนา้ แผนกวชิ า

96

รายการหน่วย ชือ่ หน่วย และสมรรถนะประจาหน่วย

ชอ่ื เรอื่ ง สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม

หน่วยท่ี 12 การตรวจและบรกิ ารคลัตช์รถยนต์ 1. สมรรถนะ

หัวขอ้ เรื่อง (Topics) 1.1 แสดงการตรวจระดบั น้ามนั คลตั ช์

12.1 คลตั ช์ 1.2 แสดงการเปลยี่ นน้ามนั คลัตช์

12.2 โครงสรา้ งและส่วนประกอบของคลตั ช์ 1.3 แสดงการปรบั ตงั้ ระยะแป้นคลัตชร์ ถยนตต์ าม

รถยนต์ ค่มู อื

12.3 ประเภทของคลัตช์ 2. จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม

12.4 กลไกลควบคุมการสง่ ถา่ ยกาลงั 2.1 อธบิ ายโครงสรา้ งของคลัตช์รถยนต์ได้

12.5 การตรวจระยะแป้นคลตั ชแ์ บบนา้ มัน 2.2 บอกหนา้ ท่ีของคลตั ชร์ ถยนตไ์ ด้

2.3 อธิบายกลไกลควบคมุ การสง่ ถา่ ยกาลังได้

2.4 อธบิ ายขั้นตอนการตรวจระยะแป้นคลัตช์แบบ

นา้ มันได้

3. ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม

กอ่ นเรยี นไดแ้ ทรกเรือ่ งการรูจ้ กั ตนเอง การให้

เกยี รติเพือ่ นรว่ มช้ันเรียน ใหร้ ู้จักรบั ฟังความคิดเห็น

ของคนอ่นื ใหค้ วามเคารพครอู าจารยแ์ ละรักษา

ประเพณีวัฒนธรรมไทย และการรจู้ ักให้อภัย

4. บูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

4.1 พอประมาณ

1. ศกึ ษางานให้เข้าใจและเลือกวสั ดุฝกึ ตามใบงาน

2.เลือกเครอ่ื งมอื สาหรบั ใช้ปฏบิ ัติงาน ตามจานวนท่ี

กาหนดในใบงาน

4.2 มเี หตผุ ล

ตัดสนิ ใจเลอื กเครือ่ งมือและวัสดุฝึกตามความสนใจ

ใฝ่เรียนรู้และปฏิบตั ิงานตามข้ันตอนของใบงาน
4.3 มภี ูมิคุ้มกนั
ศึกษางานและวางแผนการเรียนในใบงานคร้ังตอ่ ไป
และปฏิบัตงิ านด้วยความระมดั ระวังและตระหนกั ถงึ
ความปลอดภัย

แผนการจัดการเรยี นรู้ หนว่ ยท่ี 12

วิชา งานบารุงรกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนครัง้ ท่ี 13

ชอ่ื หน่วย ตรวจและบริการคลัตช์รถยนต์ จานวน 4 ชัว่ โมง

1. แนวคดิ สาคัญ (Main Idea)

คลัตชเ์ ปน็ อุปกรณ์ทท่ี าหน้าท่ตี ดั ตอ่ กาลงั งานกลทีส่ ่งมาจากเครือ่ งยนต์ไปยังเกียร์เพอ่ื ความสะดวกตอ่ การ

เปลีย่ นความเร็วของรถยนต์ การหยุด การสตาร์ตเคร่อื งยนต์จาเปน็ ตอ้ งใช้คลัตช์เพือ่ ความปลอดภัยของการขบั ข่ี

รถยนต์ และปอ้ งกนั ความเสียหายแก่ชน้ิ ส่วนของเครือ่ งยนต์

2.หัวข้อเร่อื ง (Topics)

2.1 คลัตช์

2.2 โครงสรา้ งและสว่ นประกอบของคลตั ช์รถยนต์

2.3 ประเภทของคลตั ช์

2.4 กลไกลควบคมุ การสง่ ถ่ายกาลัง

2.5 การตรวจระยะแปน้ คลัตช์แบบน้ามนั

3. จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม (Behavioral Objectives)

3.1 อธบิ ายโครงสร้างของคลตั ชร์ ถยนต์ได้

3.2 บอกหนา้ ทข่ี องคลัตช์รถยนต์ได้

3.3 อธิบายกลไกลควบคมุ การส่งถา่ ยกาลังได้

3.4 อธิบายขั้นตอนการตรวจระยะแป้นคลัตชแ์ บบน้ามนั ได้

4. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)

4.1 แสดงการตรวจระดับน้ามันคลัตช์

4.2 แสดงการเปล่ยี นนา้ มนั คลัตช์

4.3 แสดงการปรบั ตั้งระยะแป้นคลตั ชร์ ถยนต์ตามค่มู ือ

5. พฤติกรรมทพี่ งึ ประสงค์ ด้านคุณธรรมจรยิ ธรรม
5.1 การใหเ้ กียรติเพอ่ื นร่วมช้ันเรียน
5.2 การใหค้ วามเคารพครอู าจารยแ์ ละรักษาประเพณวี ัฒนธรรมไทย
5.3 การร้จู ักให้อภยั
5.4 มีความรับผิดชอบ

6. กิจกรรมการเรียนการสอน 98
กจิ กรรมผูส้ อน
1. ข้ันนาเขา้ สู่บทเรยี น กจิ กรรมผู้เรยี น
1.1 เชด็ ชอ่ื ผู้เรียน ตรวจระเบียบการแตง่ กาย
สอบถามปญั หาการเรียนและปัญหาสว่ นตัว 1.1 ให้ความร่วมมอื ยอมรบั การตรวจ
รถยนต์ และความจาเปน็ ของเฟืองท้ายรถยนต์
1.2 สนทนาซกั ถามระบบคลัตช์รถยนต์และความ 1.2 ให้ความรว่ มมือและตอบประเดน็ ปัญหาของ
จาเป็นของคลัตชร์ ถยนต์ ระบบคลตั ชร์ ถยนต์ และเสนอแนวทางแก้ไข
1.3 นาอปุ กรณ์คลัตช์รถยนต์ ภาชนะบรรจุ
น้ามันคลตั ช์รถยนต์ เกรดต่างๆประกอบการบรรยาย 1.3 ฟงั และรบั ทราบจดุ ประสงค์การเรยี นรู้
และสาธิตการใชง้ านปลอดภยั และทถ่ี ูกวิธี
1.4 แจ้งจุดประสงค์การเรยี นรู้ ให้ผู้เรียนทราบ 1.4 ศกึ ษาใบความรู้ใบงานตรวจและบริการระบบ
2. ขนั้ ให้ความรู้ คลตั ช์
2.1 แจกแบบทดสอบกอ่ นเรยี น 2.1 ทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน
2.2 สังเกตการแบ่งกลุ่มผู้เรียนตามความเหมาะสม 2.2 นักเรียนแบ่งกลุม่ ตามความสมัครใจ
2.3 ให้นักเรียนศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน 2.3 นักเรียนศึกษาใบความรู้ ใบงาน
2.4 อธิบายเพ่มิ เติมเกี่ยวกบั การตรวจและบรกิ าร 2.4 นักเรยี น ซกั ถามประเด็นทีย่ งั ไม่เข้าใจ
คลัตช์รถยนต์ ใช้สื่อpower point ประกอบเนอื้ หา
ชุดฝกึ ระบบคลตั ช์รถยนต์

2.5 อานวยความสะดวก ช่วยจัดหาเคร่ืองมืออปุ กรณ์ 2.5 นกั เรยี นจัดเคร่อื งมืออุปกรณ์ตามใบงาน
2.6 ครผู ูส้ อนควบคมุ ดูแลการปฏิบตั ิงานให้เป็นไป 2.6 นกั เรียนปฏิบตั ิงานโดยใช้ชดุ ฝกึ ระบบคลัตช์และ
ตามขัน้ ตอนของใบงาน รถยนตฝ์ กึ หัด ดว้ ยความตั้งใจ และสาธติ งาน
2.7 ตรวจสอบความถกู ต้องของงาน บันทึกคะแนน 2.7 นกั เรยี นส่งงาน รายงานบคุ คล
2.8 ทดสอบหลงั เรยี น 2.8 ทาแบบทดสอบด้วยความตงั้ ใจ และซือ่ สตั ย์
2.9 ครบู นั ทึกแบบประเมนิ พฤตกิ รรม 2.9 นกั เรียนถูกประเมนิ พฤตกิ รรมโดยไม่รตู้ วั
3. ขนั้ สรุป
3.1 ครแู ละผู้เรียน รว่ มกันสรปุ บทเรยี น 3.1 นกั เรยี นร่วมกนั สรุปบทเรียน โดยการ-
อีกครง้ั หนงึ่ โดยการอภิปรายซกั ถาม อภปิ รายและซกั ถาม
3.2 สอบถามความพึงพอใจในการเรยี นด้วยชดุ การ 3.2 นักเรียนตอบแบบสอบถามความพึงพอใจตอ่ ชุด
สอนเร่อื งตรวจและบริการระบบคลัตชร์ ถยนต์ การสอนเรื่องตรวจและบริการระบบคลัตชร์ ถยนต์
99

กิจกรรมผสู้ อน กจิ กรรมผ้เู รียน

3.3 ควบคุมดูแลอานวยความสะดวกจดั หาวัสดุ 3.3นักเรียนปฏบิ ตั งิ านท่ตี นเองสนใจใฝเ่ รยี นรู้

อุปกรณ์และตรวจประเมนิ ผลการฝกึ ของนักศกึ ษา และขอเสนอตนเพอื่ ประเมนิ ผลการฝกึ ตนเอง

3.4 ตรวจและบันทึกผลการปฏบิ ัตงิ านของนักศึกษา 3.4 เปล่ียนกลุ่มงานเม่อื ทางานหนึ่งๆสาเรจ็ แล้ว

ตามจุดประสงค์การเรยี น

7. ส่อื การสอน

7.1 หนังสอื เรยี นงานบารุงรกั ษารถยนต์

7.2 ชุดการสอนตรวจและบรกิ ารคลตั ช์รถยนต์

7.3 คอมพวิ เตอร์

7.4 แบบบนั ทึกผลการปฏิบัตงิ านตรวจและบริการระบบคลตั ชร์ ถยนต์

7.5 แผน่ ใส จานวน 8 แผ่น

7.6 เคร่อื งฉายภาพข้ามศรี ษะ

7.7 ชดุ ฝึกระบบคลัตช์รถยนต์

8. การวัดประเมินผลการเรยี น

ด้านความร(ู้ Knowledge) ดา้ นคุณธรรม(Attitude) ดา้ นทักษะ(Skill)

1. สังเกตการแสดงความคิดเห็น 1. สงั เกตจากความสนใจในการ 1. สังเกตพฤติกรรมการทางาน
รว่ มกับผู้อน่ื
และการอภิปรายผล เรยี นรู้ส่งิ ใหมๆ่ 2. สงั เกตทักษะในการวางแผนงาน
3. สงั เกตทกั ษะในการปฏิบัตงิ าน
2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สังเกตพฤติกรรมดา้ นความ ด้วยประณตี ความสะอาดเรยี บรอ้ ย
4. ความถูกต้องงานท่ที า
กจิ กรรม และใบผลการ รับผดิ ชอบ ต่อหนา้ ท่ี งานที่ 5. ความสาเร็จของงานตาม
กาหนดเวลา
ปฏบิ ตั งิ าน ไดร้ บั มอบหมาย

3. ผ่านเกณฑ์แบบทดสอบหลงั 3. สังเกตพฤตกิ รรมความมงุ่ มน่ั

เรียน และความละเอียดรอบครอบใน

การทางาน

9. เคร่ืองมือวัดผลประเมินผล

9.1 ใบผลการปฏบิ ัติงาน

9.2 แบบประเมนิ พฤติกรรมการเรยี น

9.3 แบบทดสอบหลงั เรียน

10. งานที่มอบหมาย

คน้ ควา้ เปรียบเทยี บคลัตช์แบบสายและคลตั ช์แบบนา้ มัน ส่ง

100

11. แหลง่ การเรียนรูเ้ พม่ิ เตมิ
11.1 ตารา เอกสาร วารสารท่ีเก่ยี วกับระบบเบรกรถยนตห์ นงั สือผลิตภัณฑส์ ารหลอ่ ลื่นบรษิ ัทบางจาก
11.2 วดี โี อสไลด์ คอมพิวเตอรเ์ วบ็ ไซตท์ ีเ่ ก่ียวข้องกบั เฟืองทา้ ยรถยนต์ http://www.google.com
11.3 ครผู ู้สอนวชิ าเครอื่ งล่างและสง่ กาลงั รถยนต์ ผปู้ ระกอบอาชีพขายนา้ มันหลอ่ ล่นื และสารหลอ่ ลนื่

และภมู ิปัญญาทอ้ งถนิ่

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน

คาสงั่ จงทาเคร่อื งหมายกากบาท() ข้อท่ถี ูกทสี่ ุดเพียงขอ้ เดยี ว
1.นา้ มนั คลตั ช์ใช้มาตรฐานใด?

ก. DOT 3, DOT4
ข. SAE 5 W – 40,API CF-4
ค. GL-5 , 85W-90
ง. ATF, DEXRON III
2. การเปลี่ยนน้ามันคลัตชข์ อ้ ใดถกู ต้อง
ก. คลายสกรไู ล่ลมให้นา้ มันคลัตช์ไหลออก
ข. ถอดปม๊ั คลัตช์ลา่ งออก
ค. ดดู น้ามันท่ีกระบอกคลตั ช์ออก
ง. คลายสกรแู มป่ ๊มั คลัตชอ์ อก
3. ระดบั น้ามนั คลัตชป์ กติควรอยทู่ ีร่ ะดับใด?

ก. ระดับ MAX
ข. ระดับ MIN
ค. สูงกว่าระดบั MAX
ง. ระหว่าง MAX กับ MIN
4. เมอื่ เหยยี บคลตั ช์จะเกดิ ผลอย่างไร?
ก. รถยนต์มกี าลงั เพ่ิมขึน้
ข. กาลังงานกลจากเครอื่ งยนต์ถูกตัด
ค. ไม่มผี ลตอ่ เครื่องยนต์
ง. ลอ้ รถยนตจ์ ะหมนุ ฟรี
5. รถยนต์ใชน้ า้ มันคลัตชข์ องบริษัทบางจาก DOT3 ปรากฏวา่ นา้ มันคลัตชพ์ ร่องควรเติมนา้ มันเกรดใด?
ก. ปตท.DOT 3
ข. บางจาก DOT 4
ค. เอสโซ่DOT2
ง. เซลล์ DOT4
6. น้ามันคลัตช์ควรเปล่ยี นทีร่ ะยะใด
ก. ระยะทาง 6,000 กม. หรอื 6 เดอื น
ข. ระยะทาง 10,000 กม. หรือ 12 เดอื น
ค. ระยะทาง 20,000 กม. หรอื 12 เดือน
ง. ระยะทาง 40,000 กม. หรือ 48 เดอื น

101

7. ระยะฟรแี ป้นเหยียบคลตั ชส์ ามารถปรบั ไดท้ ่ีจุดใด?
ก. ปรับที่สปริงแปน้ เหยยี บคลัตช์
ข. สกรูปรบั ทฐี่ านแปน้ เหยียบคลัตช์
ค. ก้านดันแม่ปั๊มคลัตช์
ง. ป๊มั คลัตชล์ ่าง

8. การไล่ลมเบรกขอ้ ใดกลา่ วถูกตอ้ ง
ก. ไล่จากลอ้ หน้าซ้ายและล้อหลงั ซ้าย
ข. ไลล่ อ้ หลังทั้งสองขา้ งและไลล่ อ้ หนา้ สองขา้ ง
ค. ไลจ่ ากล้อไกลสุดไปยังล้อใกล้สดุ
ง. ไล่จากลอ้ ทใี่ กลส้ ุดไปยงั ล้อไกลสุด

9. แปน้ เหยยี บคลัตช์มคี วามสงู จากพ้นื เทา่ ไร ?
ก. 135 -145 มม.
ข. 140- 150 มม.
ค. 155 -160 มม.
ง. 160 - 185 มม.

10. แป้นเหยียบคลัตชม์ ีระยะฟรีอสิ ระเท่าไร?
ก. 11 ม.ม. ถึง 15 ม.ม.
ข. 15 ม.ม. ถงึ 25 มม.
ค. 20 ม.ม. ถงึ 35 ม.ม.
ง. 30 ม.ม. ถึง 45 มม.

เฉลย12
1. ก 2. ค 3. ง 4. ข 5. ก 6. ง 7. ข 8. ก 9. ข 10. ค

103

บนั ทกึ หลังสอน
สปั ดาหท์ .่ี .........วนั ท.่ี ..........เดือน.........................................พ.ศ....................ภาคเรยี นท่.ี ........./......................
รหัสวชิ า.............................วิชา......................................................ระดบั ......................ปที .่ี ........กลมุ่ ..............
หน่วยท่ี.............ชือ่ หน่วย.......................................................เวลาเรยี น...............ชว่ั โมง....สอนครั้งที.่ ............
เน้ือหาสาระการสอน/การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................
2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใชแ้ ผนการจัดการเรยี นรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรยี นของนกั ศึกษา

วนั /เดอื น/ปี สาขา/กลุ่ม มาเรยี น(คน) ขาดเรยี น(คน) มาเรียนสาย การประเมนิ ผลการเรยี น
(คน) (ผ่านเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผา่ น ไมผ่ า่ น

สรปุ ผลการเรียน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ............................................อาจารยผ์ ู้สอน ลงชือ่ .........................................หัวหน้าแผนกวชิ า

104

รายการหนว่ ย ชื่อหน่วย และสมรรถนะประจาหน่วย

ช่อื เรอ่ื ง สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
หน่วยที่ 13 การตรวจและบรกิ ารเพลาและ สมรรถนะ

ลูกหมากรถยนต์ 1.1 แสดงการตรวจระยะฟรขี ้อต่อเลื่อนตามคูม่ อื
หัวข้อเร่ือง (Topics) 1.2 แสดงการอัดจาระบีข้อตอ่ อ่อน
1.3 แสดงการตรวจการหลวมของขอ้ ต่ออ่อนเพลา
1.1 เพลากลางรถยนต์ กลาง
1.2 เพลาขบั ด้านหน้ารถยนต์ 2. จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
1.3 วิธใี ช้และดแู ลรกั ษาเพลาขบั 2.1 อธบิ ายการตรวจระยะคลอนเพลากลางได้
1.4 ปัจจัยที่ทาให้หวั เพลาขับเสอ่ื มสภาพ 2.2 บอกความสาคญั ของเพลาขับหน้าได้
1.5 การตรวจเชค็ เพลาขบั 2.3 อธบิ ายวธิ ีการตรวจและบารงุ รกั ษาเพลาและ
1.6 ปกี นกและลกู หมากรถยนต์ ลกู หมากได้
2.4 ตรวจและอดั จาระบขี อ้ ต่ออ่อน และขอ้ ตอ่ เลือ่ น
ได้
2.5 อธบิ ายระยะคลอนเพลาขับหนา้ ได้
2.6 บอกขนั้ ตรวจสอบปีกนกและลูกหมากรถยนตไ์ ด้
3. ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม

กอ่ นเรียนไดแ้ ทรกเร่ืองการรู้จักตนเอง การให้
เกยี รตผิ ูอ้ ื่น รจู้ ักรับฟังความคิดเหน็ ของคนอ่นื ความ
เคารพครอู าจารยแ์ ละรักษาประเพณวี ฒั นธรรมไทย
4. บูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
4.1 พอประมาณ
1. ศกึ ษางานให้เขา้ ใจและเลอื กวัสดุฝึกตามใบงาน
2.เลือกเครอื่ งมือสาหรับใช้ปฏบิ ตั ิงาน ตามจานวนที่
กาหนดในใบงาน
4.2 มีเหตผุ ล
ตดั สนิ ใจเลอื กเครอื่ งมือและวสั ดุฝกึ ตามความสนใจ
ใฝ่เรยี นรู้และปฏบิ ตั ิงานตามขัน้ ตอนของใบงาน
4.3 มภี ูมคิ ุ้มกนั
1. ศึกษางานและวางแผนการเรียนในใบงานครง้ั
ต่อไป
2.ปฏบิ ัตงิ านด้วยความะมดั ระวังและตระหนักถงึ
ความปลอดภยั
105

แผนการจดั การเรยี นรู้ หนว่ ยท่ี 13

วิชา งานบารุงรักษารถยนต์ 2101-2104 สอนครัง้ ท่ี 14

ชื่อหน่วย การตรวจและบรกิ ารเพลาและลกู หมากรถยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคดิ สาคัญ (Main Idea)

การถ่ายทอดกาลังงานกลจากเครอ่ื งยนต์ผ่านกระปุกเกยี รโ์ ดยมีเพลากลางรบั แรงบดิ ส่งไปยงั เฟอื งทา้ ยผ่าน
เพลาขา้ งไปขับเคลอื่ นล้อรถยนต์ ในเคร่อื งยนต์ขับเคลอ่ื นล้อหลงั และเพลาขบั ข้างสาหรบั เคร่อื งยนต์ทม่ี รี ะบบ
ขบั เคล่ือนล้อหนา้ แรงบิดจากเพลาน้ีจะทาให้เกิดแรงหมุนทีล่ ้อจึงทาใหร้ ถยนต์เคลื่อนทไ่ี ป เพอื่ ใหเ้ กดิ ความนมุ่ นวล
รถยนต์จึงจาเป็นตอ้ งมีระบบรองรับนา้ หนกั สาหรบั ชว่ ยลดการโคลงและการสน่ั สะเทือน ระบบนม้ี อี ุปกรณส์ าคญั
ได้แก่ สปริง แหนบ ปีกนก ลกู หมาก ขอ้ ต่ออ่อน ซง่ึ ทางานสมั พนั ธ์กนั เพือ่ ใหก้ ารขบั เคล่ือนอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ
2.หวั ข้อเรอื่ ง (Topics)

2.1 เพลากลางรถยนต์
2.2 เพลาขับด้านหน้ารถยนต์
2.3 วธิ ใี ช้และดแู ลรกั ษาเพลาขับ
2.4 ปัจจยั ที่ทาให้หวั เพลาขับเสือ่ มสภาพ
2.5 การตรวจเช็คเพลาขบั
2.6 ปกี นกและลูกหมากรถยนต์
3. จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม (Behavioral Objectives)
3.1 อธิบายการตรวจระยะคลอนเพลากลางได้
3.2 บอกความสาคัญของเพลาขับหน้าได้
3.3 อธิบายวิธกี ารตรวจและบารงุ รักษาเพลาและลกู หมากได้
3.4 ตรวจและอัดจาระบีข้อต่อออ่ น และข้อต่อเลอื่ นได้
3.5 อธบิ ายระยะคลอนเพลาขบั หน้าได้
3.6 บอกขนั้ ตรวจสอบปีกนกและลกู หมากรถยนต์ได้
4. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)
4.1 แสดงการตรวจระยะฟรีข้อตอ่ เลือ่ นตามคู่มือ
4.2 แสดงการอดั จาระบีขอ้ ต่อออ่ น
4.3 แสดงการตรวจการหลวมของข้อตอ่ อ่อนเพลา
5. พฤติกรรมทพี่ ึงประสงค์ ดา้ นคณุ ธรรมจรยิ ธรรม

5.1 การใหเ้ กยี รติเพอื่ นรว่ มชน้ั เรียน

5.2 การใหค้ วามเคารพครอู าจารย์และรักษาประเพณวี ฒั นธรรมไทย

5.3 การรจู้ กั ใหอ้ ภยั

5.4 มคี วามรับผิดชอบ

106

6. กจิ กรรมการเรียนการสอน

กจิ กรรมผู้สอน กิจกรรมผ้เู รยี น

1. ขั้นนาเขา้ สบู่ ทเรียน

1.1 เช็ดชื่อผู้เรียน ตรวจระเบยี บการแตง่ กายอุปกรณ์ 1.1 ให้ความร่วมมอื ย่อมรับการตรวจ เตรียม

การเรียน หนังสือ ปากกา ผ้าเชด็ มอื อุปกรณ์ หนงั สือ ปากกา ผา้ เชด็ มอื

1.2 สนทนาระบบเพลาขับ ปกี นก และลกู หมาก 1.2 ใหค้ วามร่วมมือและตอบประเดน็ ปญั หา

รถยนตแ์ ละความสาคัญของเพลาขับ ทป่ี ระสบ และเสนอแนวทางแก้ไข

1.3 นาอปุ กรณ์เพลาและลกู หมากรถยนต์ 1.3 รับฟงั และมีสว่ นร่วมในกจิ กรรมการเรยี น

ประกอบการบรรยาย และสาธติ 1.4 รบั ทราบจุดประสงค์การเรียนรู้ และปฏบิ ัติการ

1.4 แจ้งจุดประสงค์การเรยี นรู้ ให้ผู้เรยี นทราบ เรยี นตามจุดประสงคข์ องใบงาน

กิจกรรมผู้สอน กจิ กรรมผู้เรียน

2. ขั้นให้ความรู้

2.1 แจกแบบทดสอบก่อนเรยี น 2.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน

2.2 สังเกตการแบง่ กลุ่มผเู้ รยี นตามความเหมาะสม 2.2 นกั เรยี นแบ่งกลุ่ม ตามความสมัครใจ

2.3 ใหน้ กั เรยี นศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน 2.3 นกั เรยี นศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน

2.4 อธบิ ายเพิม่ เตมิ เกย่ี วกับการตรวจและบริการ 2.4 นกั เรียน ซกั ถามประเดน็ ที่ยงั ไม่เขา้ ใจ

เพลาและลกู หมากรถยนต์ ใช้ชดุ การสอนประกอบ

เนอื้ หา

2.5 อานวยความสะดวก ช่วยจัดหาเครื่องมืออปุ กรณ์ 2.5 นักเรียนจดั เครอ่ื งมืออุปกรณ์ตามใบงาน

2.6 ครูผู้สอนควบคุมดแู ลการปฏบิ ัตงิ านให้เป็นไป 2.6 นักเรยี นปฏิบัตงิ านโดยใช้ชดุ ฝกึ การตรวจและ

ตามขั้นตอนของใบงาน บรกิ ารเพลาและลกู หมากรถยนต์ ดว้ ยความตัง้ ใจ

2.7 ตรวจสอบความถูกตอ้ งของงาน บันทึกคะแนน และสาธติ งาน
2.8 ทดสอบหลังเรยี น 2.7 นักเรียนส่งงาน รายงานบคุ คล
2.9 ครูบนั ทกึ แบบประเมินพฤตกิ รรม 2.8 ทาแบบทดสอบด้วยความต้ังใจ และซ่อื สัตย์

2.9 นกั เรียนถกู ประเมนิ พฤติกรรมโดยไม่รู้ตวั

3. ขนั้ สรปุ 3.1 นักเรียนร่วมกนั สรปุ บทเรยี น โดยการอภิปราย

3.1 ครูและผู้เรียน ร่วมกันสรุปบทเรยี น อีกครั้งหนง่ึ และซักถาม

โดยการอภปิ รายซกั ถาม 3.2 นักเรียนตอบแบบสอบถามความพงึ พอใจตอ่ ชุด

3.2 สอบถามความพึงพอใจในการเรียนดว้ ยชุดการ การตรวจและบริการเพลาและลกู หมากรถยนต์

สอนเรื่องการตรวจและบรกิ ารเพลาและลกู หมาก

107

กิจกรรมผู้สอน กจิ กรรมผเู้ รียน

3.3 ควบคมุ ดูแลอานวยความสะดวกจัดหาวสั ดุอุปกรณ์ 3.3 นักเรยี นปฏิบัติงานทตี่ นเองสนใจใฝ่เรยี นรู้

และตรวจประเมนิ ผลการฝกึ ของนกั ศึกษา และขอเสนอตนเพอื่ ประเมนิ ผลการฝกึ ตนเอง

3.4 ตรวจและบนั ทึกผลการปฏิบัตงิ านของนกั ศกึ ษา 3.4 สง่ ผลงานทีป่ ฏบิ ัติงานเสร็จสมบรู ณ์แลว้

ตามจุดประสงค์การเรียน

3.5 แจง้ ผลการประเมนิ 3.5 นกั เรียนไมผ่ ่านเกณฑน์ ัดหมายให้ซ่อมเสริม

7. สอื่ การสอน

7.1 หนังสอื เรยี นงานบารงุ รักษารถยนต์

7.2 ใบงาน การตรวจและบริการเพลาและลูกหมากรถยนต์

7.3 แบบบันทกึ ผลการปฏบิ ัตงิ าน

7.4 ซดี ี ชุดการสอน

7.5 เครอื่ งฉายภาพขา้ มศีรษะ

7.6 คอมพวิ เตอร์

7.7 รถยนต์ฝกึ หัด

8. การวัดประเมนิ ผลการเรียน

ดา้ นความรู้(Knowledge) ด้านคณุ ธรรม(Attitude) ดา้ นทักษะ(Skill)

1. สังเกตการแสดงความคิดเห็น 1. สังเกตจากความสนใจในการ 1. สังเกตพฤติกรรมการทางาน

และการอภปิ รายผล เรยี นรสู้ งิ่ ใหม่ๆ ร่วมกับผอู้ ืน่

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สังเกตพฤตกิ รรมด้านความ 2. สังเกตทักษะในการวางแผนงาน

กจิ กรรม และใบผลการ รบั ผิดชอบ ต่อหน้าท่ี งานท่ี 3. สงั เกตทักษะในการปฏิบัติงาน

ปฏบิ ตั งิ าน ไดร้ ับมอบหมาย ด้วยประณตี ความสะอาดเรยี บร้อย

3. ผา่ นเกณฑ์แบบทดสอบหลงั 3. สงั เกตพฤติกรรมความมงุ่ มัน่ 4. ความถูกตอ้ งงานท่ที า
เรียน และความละเอยี ดรอบคอบใน 5. ความสาเร็จของงานตาม
การทางาน กาหนดเวลา

9. เคร่อื งมอื วดั ผลประเมินผล

8.1 แบบบนั ทกึ คะแนน

8.2 แบบประเมินพฤตกิ รรมการเรยี น

8.3 แบบทดสอบหลงั เรยี น
10. งานทมี่ อบหมาย

สืบค้น เพลากลางและลกู หมากปกี นก สง่

108

11. แหล่งการเรียนรู้เพ่มิ เตมิ
11.1 ตารา เอกสาร วารสารที่เกี่ยวกับการส่งกาลงั ของรถยนต์ หนงั สอื เคร่อื งลา่ งและส่งกาลงั
11.2 วีดีโอสไลด์ คอมพิวเตอรเ์ วบ็ ไซต์ที่เกี่ยวข้องกบั เพลาส่งกาลังของรถยนต์http://www.google.com
11.3 ครผู ู้สอนวชิ างานส่งกาลังและเครอื่ งล่างรถยนต์ ผปู้ ระกอบอาชพี ซอ่ มเคร่ืองลา่ งรถยนต์ ภูมปิ ัญญา

ท้องถิ่น

แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรียน
แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรียน

คาสั่ง จงทาเคร่อื งหมายกากบาท(× )ขอ้ ท่ีถกู ต้องท่สี ดุ เพยี งข้อเดียว
1. การบารุงรกั ษาเพลาและลูกหมากหมายถึงขอ้ ใด?

ก. หลกี เลย่ี งการขบั รถยนต์บนถนนขรุขระ
ข. การตรวจเปลยี่ นชน้ิ ส่วนเมอ่ื จาเปน็
ค. การลา้ งอัดฉีดเปน็ ประจาทุกสัปดาห์
ง. การทาความสะอาดและหล่อลน่ื ตามระยะเวลา
2. จากคูม่ ือการใช้รถยนตต์ ัวอักษร R หมายถงึ อะไร?
ก. ตรวจเชค็ และหรอื ปรบั ต้ังถา้ จาเปน็
ข. เปลี่ยน ถา่ ย หรือลอ่ ลื่น
ค. ตรวจสอบและแก้ไขหรือเปลยี่ นถ้าจาเปน็
ง. ทาการหล่อลน่ื
3. จากรูปภาพปกี นกหมายถงึ เลขอะไร?

ก. หมายเลข 1 และ 2

ข. หมายเลข 3 และ 6

ค. หมายเลข 4 และ 1

ง. หมายเลข 4 และ 2

4.การบารงุ รักษาเพลาและลกู หมากควรใช้สารหล่อลื่นชนดิ ใด?

ก. จาระบี ข. น้ามันเครื่อง

ค. น้ามนั หลอ่ ลน่ื เอนกประสงค์ ง. นา้ มนั เบรก

5. ชน้ิ ส่วนใดเป็นส่วนประกอบของขอ้ ต่อออ่ นเพลากลางรถยนต์

ก. ลูกปืนกลม

ข. ลกู ปืนเรยี ว
ค. ลกู ปนื เข็ม
ง. ลูกปืนครึง่ วงกลม

110

6.การตรวจข้อตอ่ เล่ือนควรมรี ะยะคลอนไม่เกินคา่ ใด?

ก. 0.1 มลิ ลิเมตร
ข. 0.2 มลิ ลิเมตร
ค. 0.3 มลิ ลิเมตร
ง. 0.5 มิลลเิ มตร
7.จากรูปภาพชนิ้ ส่วนใดบารุงรกั ษาดว้ ยการอดั จาระบตี ามระยะเวลา

ก. หมายเลข 2 และ 4
ข. หมายเลข 3 และ 2
ค. หมายเลข 4 และ 3
ง. หมายเลข 4 และ 1
8.เพลากลางรถยนตค์ วรทาการหลอ่ ลนื่ เมื่อใด?
ก. ทุกระยะ 1,000 กม. หรือ ทกุ 3 เดือน
ข. ทุกระยะ 5,000 กม. หรือ ทกุ 6 เดอื น
ค. ทุกระยะ 10,000 กม. หรือ ทกุ 6 เดือน
ง. ทกุ ระยะ 20,000 กม. หรือ ทกุ 24 เดือน
9. ลูกหมากท่ีผลิตจากวสั ดุชนิดใดไมจ่ าเปน็ ต้องอัดจาระบใี หม่

ก. โลหะเหล็กคารบ์ อนสงู ข. วัสดเุ รซนิ

ค. โลหะเหลก็ หลอ่ ง. โลหะผสม

10. เพลาและลูกหมากสามารถตรวจเชค็ ด้วยเคร่อื งมือใด ?

ก. ไมโครมเิ ตอร์

ข. หฟู ัง

ค. เหลก็ งดั ยาง

ง. ประสาทสมั ผัส

111

เฉลย13

1. ง 2. ข 3. ค 4. ก 5. ค 6. ค 7. ก 8. ค 9. ข 10. ง

112

บนั ทึกหลังสอน

สัปดาห์ท.่ี .........วนั ที.่ ..........เดอื น.........................................พ.ศ....................ภาคเรียนท.ี่ ........./......................

รหัสวิชา.............................วิชา......................................................ระดับ......................ปีท่.ี ........กลุ่ม..............

หนว่ ยท่.ี ............ช่อื หนว่ ย.......................................................เวลาเรยี น...............ชัว่ โมง....สอนคร้ังท่ี.............

เนอื้ หาสาระการสอน/การเรยี นรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใช้แผนการจดั การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรยี นของนักศึกษา

วนั /เดอื น/ปี สาขา/กลมุ่ มาเรียน(คน) ขาดเรยี น(คน) มาเรยี นสาย การประเมนิ ผลการเรียน
(คน) (ผ่านเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผ่าน ไม่ผา่ น

สรุปผลการเรยี น
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ..............................................อาจารยผ์ สู้ อน ลงชือ่ ...........................................หัวหน้าแผนกวชิ า

113

รายการหน่วย ชอ่ื หนว่ ย และสมรรถนะประจาหน่วย

ชอ่ื เรือ่ ง สมรรถนะและจดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
หน่วยท่ี 14 การตรวจและบริการลอ้ และยางรถยนต์ 1. สมรรถนะ
หวั ข้อเรือ่ ง (Topics)
1.1 แสดงการตรวจและเตมิ ลมยางรถยนต์ตามคมู่ ือ
1.1 ยางรถยนต์ 1.2 แสดงการสลับยางรถยนต์ตามคู่มือ
1.2โครงสร้างและสว่ นประกอบของยางรถยนต์ 2.จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม
1.3 การแบง่ ประเภทยางรถยนต์ 2.1 บอกวธิ กี ารบรกิ ารตรวจเช็ค ลอ้ และยางได้
1.4 ลกั ษณะของดอกยาง 2.2 บอกข้ันตอนการบริการเติมลมยางรถยนตไ์ ด้
1.5 ลอ้ รถยนต์ 2.3 เปรยี บเทยี บความดันของลมยางรถยนตห์ นา้ และ
1.6 สญั ลักษณข์ องยางรถยนต์ หลังได้
1.7 การสึกหรอของดอกยางรถยนต์ 2.4 บอกข้ันตอนการสลับลอ้ รถยนตไ์ ด้
1.8 การตรวจสภาพของยางรถยนต์ 3.ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม
1.9 การตรวจและเตมิ ลมยางรถยนต์ ก่อนเรียนไดแ้ ทรกเรือ่ งการรู้จกั ตนเอง การให้เกยี รติ
1.10 การสลับยางรถยนต์ เพอื่ นผูอ้ ื่น รบั ฟงั ความคดิ เห็นของคนอ่ืน เคารพครู
อาจารยแ์ ละรักษาประเพณีวฒั นธรรมไทย
4.บรู ณาการปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
4.1พอประมาณ
1. ศกึ ษางานให้เขา้ ใจและเลอื กวัสดุฝกึ ตามใบงาน
2.เลอื กเครอ่ื งมือสาหรบั ใชป้ ฏิบัติงาน ตามจานวนที่

กาหนดในใบงาน
4.2 มเี หตุผล
ตดั สนิ ใจเลอื กเคร่ืองมอื และวัสดุฝึกตามความสนใจใฝ่
เรยี นรู้ และปฏิบตั ิงานตามขน้ั ตอนของใบงาน
4.3มภี มู คิ ุ้มกนั
1. ศกึ ษางานและวางแผนการเรยี นในใบงานครงั้ ตอ่ ไป
2.ปฏิบตั งิ านดว้ ยความระมดั ระวังและตระหนักถงึ
ความปลอดภัย

แผนการจัดการเรียนรู้ หนว่ ยท่ี 14

วชิ า งานบารุงรกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนครงั้ ที่ 15

ช่อื หนว่ ย การตรวจและบรกิ ารลอ้ และยางรถยนต์ จานวน 4 ชว่ั โมง

1. แนวคิดสาคญั (Main Idea)

การบารุงรกั ษายางรถยนต์ คืออุปกรณห์ ลกั สว่ นควบของรถยนต์ทาหน้าทร่ี องรับน้าหนกั รถยนตแ์ ละใช้ในการ
ขับเคล่อื นใหร้ ถยนตแ์ ล่นไปได้อย่างนม่ิ นวลและปลอดภัยถา้ ไม่มีล้อและยางรถยนต์ก็ไม่สามารถใชง้ านไดต้ ามปกติ
2.หวั ข้อเรือ่ ง (Topics)

2.1 ยางรถยนต์
2.2โครงสรา้ งและส่วนประกอบของยางรถยนต์
2.3 การแบ่งประเภทยางรถยนต์
2.4 ลักษณะของดอกยาง
2.5 ลอ้ รถยนต์
2.6 สญั ลกั ษณข์ องยางรถยนต์
2.7 การสกึ หรอของดอกยางรถยนต์
2.8 การตรวจสภาพของยางรถยนต์
2.9 การตรวจและเตมิ ลมยางรถยนต์
2.10 การสลับยางรถยนต์
3. จุดประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม (Behavioral Objectives)
3.1 บอกวธิ ีการบรกิ ารตรวจเช็ค ล้อและยางได้
3.2 บอกขน้ั ตอนการบริการเตมิ ลมยางรถยนตไ์ ด้
3.3 บอกประเภทของยางรถยนตไ์ ด้
3.4 เปรยี บเทยี บความดันของลมยางรถยนต์หนา้ และหลังได้
3.5 บอกวธิ กี ารตรวจสอบดอกยางรถยนต์ได้
3.6 บอกขนั้ ตอนการสลบั ล้อรถยนต์ได้
4. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)
1. แสดงวิธกี ารตรวจเช็คลอ้ และยางรถยนต์ตามคู่มือ
2. แสดงขั้นตอนการบริการเตมิ ลมยางรถยนต์ตามคมู่ อื
5. พฤติกรรมท่พี ึงประสงค์ ด้านคณุ ธรรมจรยิ ธรรม

5.1 การให้เกียรติเพื่อนร่วมชัน้ เรยี น

5.2 การให้ความเคารพครูอาจารยแ์ ละรกั ษาประเพณวี ฒั นธรรมไทย

5.3 การรจู้ ักใหอ้ ภยั

5.4 มคี วามรบั ผดิ ชอบ

115

6. กจิ กรรมการเรยี นการสอน

กจิ กรรมผูส้ อน กิจกรรมผู้เรียน
1. ข้นั นาเข้าสบู่ ทเรียน
1.1 เช็ดชือ่ ผเู้ รยี น ตรวจระเบยี บการแต่งกาย 1.1 ใหค้ วามรว่ มมือ ย่อมรับการตรวจ
สอบถามปัญหาการเรียนและปญั หาสว่ นตวั
1.2 สนทนาเรอ่ื งล้อและยางในรถยนต์และ 1.2 ให้ความร่วมมือและตอบประเด็นปัญหา
ความสาคัญของยางรถยนต์ ท่ีประสบ และเสนอแนวทางแกไ้ ข
1.3 นาล้อและยางรถยนต์ ประกอบการบรรยาย 1.3 รับฟงั และมีสว่ นร่วมในกิจกรรมการเรยี น
และสาธิต
1.15 แจ้งจดุ ประสงค์การเรียนรู้ ให้ผ้เู รียนทราบ 1.4 รบั ทราบจุดประสงค์การเรยี นรู้ และปฏบิ ตั กิ าร
เรียนตามจดุ ประสงคข์ องใบงาน
2. ขั้นให้ความรู้
2.1 แจกแบบทดสอบกอ่ นเรยี น 2.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน
2.2 สงั เกตการแบ่งกล่มุ ผูเ้ รียนตามความเหมาะสม 2.2 นักเรยี นแบง่ กลุ่ม ตามความสมัครใจ
2.3 ให้นักเรียนศึกษาใบความรู้ ใบงาน 2.3 นักเรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน
2.4 อธบิ ายเพ่มิ เติมเรื่องลอ้ แม็กและกระทะล้อ(ล้อ 2.4 นกั เรียน ซักถามประเดน็ ทย่ี งั ไมเ่ ขา้ ใจ
เหลก็ )และความสาคัญของลอ้ รถยนต์
2.5 อานวยความสะดวก ชว่ ยจัดหาเครอ่ื งมืออุปกรณ์ 2.5 นักเรยี นจดั เครอ่ื งมอื อปุ กรณ์ตามใบงาน
2.6 ครูผู้สอนควบคุมดูแลการปฏบิ ัตงิ านให้เปน็ ไป 2.6 นกั เรยี นปฏบิ ัติงานโดยใช้ชุดฝกึ การตรวจและ
ตามขัน้ ตอนของใบงาน บริการเพลาและลูกหมากรถยนต์ ด้วยความตั้งใจ
และสาธติ งาน
2.7 ตรวจสอบความถกู ต้องของงาน บันทกึ คะแนน 2.7 นักเรียนสง่ งาน รายงานบคุ คล
2.8 ทดสอบหลังเรียน 2.8 ทาแบบทดสอบด้วยความตงั้ ใจ และซอื่ สตั ย์
2.9 ครบู ันทกึ แบบประเมนิ พฤตกิ รรม 2.9 นกั เรยี นถกู ประเมนิ พฤติกรรมโดยไมร่ ตู้ ัว

116

กิจกรรมผ้สู อน กิจกรรมผูเ้ รยี น

3. ขัน้ สรุป

3.1 ครูและผู้เรยี น รว่ มกันสรุปบทเรียน 3.1 นกั เรยี นรว่ มกนั สรปุ บทเรยี น โดยการ-

อีกคร้ังหนึ่งโดยการอภปิ รายซกั ถาม อภปิ รายและซกั ถาม

3.2 แจกแบบสอบถามความพึงพอใจ 3.2 นกั เรียนกรอกแบบสอบถาม

3.3 ควบคมุ ดแู ลอานวยความสะดวกจดั หาวัสดุ 3.3 นักเรียนปฏบิ ตั งิ านท่ตี นเองสนใจใฝเ่ รยี นรู้

อุปกรณแ์ ละตรวจประเมนิ ผลการฝกึ ของนักศกึ ษา และขอเสนอตนเพอ่ื ประเมนิ ผลการฝึกตนเอง

3.4 ตรวจและบันทึกผลการปฏิบัติงานของ 3.4 ส่งผลงานทปี่ ฏิบัตงิ านเสร็จสมบรู ณแ์ ล้ว

นักศึกษาตามจดุ ประสงคก์ ารเรียน

7. สอื่ การสอน

7.1 หนงั สือเรยี นงานบารงุ รักษารถยนต์

7.2 คอมพิวเตอร์

7.3 เครอื่ งฉายโปรเจ็คเตอร์

7.4 ชดุ การสอนการตรวจและบริการลอ้ และยางรถยนต์

7.5 ชุดล้อแมก็ และลอ้ กระทะ

7.6 รถยนต์ฝึกหดั

8. การวัดประเมนิ ผลการเรียน

ด้านความรู้(Knowledge) ดา้ นคุณธรรม(Attitude) ด้านทักษะ(Skill)

1. สงั เกตการแสดงความคิดเห็น 1. สังเกตจากความสนใจในการ 1. สังเกตพฤตกิ รรมการทางาน

และการอภิปรายผล เรียนรสู้ ่ิงใหม่ๆ ร่วมกบั ผู้อ่ืน

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤติกรรมดา้ นความ 2. สังเกตทกั ษะในการวางแผนงาน

กจิ กรรม และใบผลการ รบั ผิดชอบ ตอ่ หนา้ ท่ี งานท่ี 3. สงั เกตทกั ษะในการปฏบิ ตั งิ าน

ปฏิบัตงิ าน ไดร้ บั มอบหมาย ดว้ ยประณีต ความสะอาดเรยี บร้อย
3. ผ่านเกณฑ์แบบทดสอบหลัง 4. ความถกู ตอ้ งงานทีท่ า
เรียน 3. สังเกตพฤติกรรมความม่งุ มั่น 5. ความสาเรจ็ ของงานตาม
และความละเอยี ดรอบคอบใน กาหนดเวลา
การทางาน

117

9. เคร่ืองมือวดั ผลประเมินผล
9.1 แบบบันทึกคะแนน
9.2 แบบประเมินพฤติกรรมการเรยี น
9.3 แบบทดสอบหลงั เรียน

10. งานท่ีมอบหมาย
คน้ ควา้ เปรยี บเทียบความแตกตา่ งระหวา่ งยางเรเดียลและยางธรรมดา สง่

11. แหล่งการเรยี นรู้เพ่ิมเตมิ
11.1 ตารา เอกสาร วารสารท่ีเก่ยี วกับผลิตภัณฑย์ างรถยนต์
11.2 วดี โี อสไลด์ คอมพวิ เตอร์เว็บไซตท์ เี่ กี่ยวข้องกบั นา้ มันหล่อลืน่ เครอื่ งยนต์http://www.google.com
11.3 ครผู ู้สอนวิชาเครอ่ื งลา่ งและส่งกาลงั ผู้ประกอบธรุ กิจยางรถยนต์ ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิน่

แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรยี น

คาสัง่ จงเลือกกากบาท( ) ข้อท่ีถูกที่สุดเพียงข้อเดียว
1. ยางรถยนตส์ ามารถแบง่ ออกได้ก่ีประเภท

ก. 2 ประเภท
ข. 4 ประเภท
ค. 6 ประเภท
ง. 8 ประเภท
2. ข้อใดไมใ่ ชล่ ักษณะของดอกยางรถยนต์
ก. หนง่ึ ทศิ ทาง
ข. สองทิศทาง
ค. สมมาตรกัน
ง. ไมส่ มมาตรกนั
3. จากรูปยางรถยนต์สกึ หรอเกดิ จากสาเหตุใด?

ก. ลมยางออ่ น
ข. ลมยางแข็งไป
ค. ลมยางพอดี
ง. ยางขดั เงา

4. จากสญั ลักษณข์ องยาง 295 /50 R19 86 H
ยางรถยนตเ์ สน้ นีม้ หี น้ายางกว้างเท่าไร?

ก. 19 มม.
ข. 50 มม.
ค. 86 ประเภท
ง. 295 มม.
5. จากสัญลกั ษณย์ างรถยนต์ 215/55 Z R 17 ยางรถยนต์น้ใี ช้กับล้อรถขนาดเทา่ ไร?
ก. 17 น้ิว
ข. 21.5 นิว้
ค. 55 มม.
ง. 215 มม.

119

6. จากรปู ยางหลังรถยนต์มแี รงดันเท่าไร?

ก. 22.0 lb
ข. 23.0 lb
ค. 30 lb
ง. 33 lb

7. จากรูปจุดสีเหลืองของยางรถยนต์หมายถงึ อะไร

ก. ยางใหม่แกะกล่อง
ข. ผ่านการตรวจ QC
ค. ตาแหนง่ หนกั สุด
ง. ตาแหนง่ เบาสุด

8. จากสัญลักษณข์ องยางรถยนต์ 45012

ยางรถยนตเ์ สน้ นผี้ ลิตเมอ่ื ปพี .ศ.ใด

ก. 2512

ข. 2545

ค. 2555

ง. 2556 9.

ยางรถยนตใ์ ช้ส่วนใดสัมผสั กับพื้นผวิ ของถนน

ก. ไหลย่ าง

ข. ขอบยาง

ค. แกม้ ยาง
ง. หนา้ ยาง
10. จากรูปการสลบั ยางรถยนตข์ ับเคลื่อน 4 ล้อตรงกบั ขอ้ ใด

ก. ค.

ข. ง.

เฉลย14
1. ก 2. ค 3. ข 4. ง 5. ก 6. ค 7. ง 8. ข 9. ค 10. ข

บันทึกหลงั สอน

สัปดาห์ท.่ี .........วนั ท่.ี ..........เดอื น.........................................พ.ศ....................ภาคเรยี นท.ี่ ........./......................

รหสั วชิ า.............................วชิ า......................................................ระดบั ......................ปที ่ี.........กลมุ่ ..............

หน่วยที่.............ชือ่ หน่วย.......................................................เวลาเรยี น...............ชว่ั โมง....สอนครั้งท่.ี ............

เนือ้ หาสาระการสอน/การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใชแ้ ผนการจัดการเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรียนของนกั ศึกษา

วนั /เดอื น/ปี สาขา/กลมุ่ มาเรยี น(คน) ขาดเรยี น(คน) มาเรยี นสาย การประเมนิ ผลการเรยี น
(คน) (ผ่านเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผา่ น ไมผ่ า่ น

สรุปผลการเรียน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
ลงชื่อ ..............................................อาจารย์ผสู้ อน ลงชอื่ ...........................................หัวหน้าแผนกวชิ า

122

รายการหนว่ ย ชอ่ื หนว่ ย และสมรรถนะประจาหน่วย

ชอ่ื เร่อื ง สมรรถนะและจดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม

หนว่ ยที่ 15 การตรวจและบารงุ รักษาสายพาน 1. สมรรถนะ
เคร่อื งยนต์
1.1 แสดงความรู้การตรวจความตงึ ของสายพาน
หวั ขอ้ เรือ่ ง (Topics) เครอ่ื งยนตต์ ามค่มู ือ

15.1 สายพานเคร่ืองยนต์ 1.2 แสดงความรกู้ ารปรับตง้ั ความตงึ ของสายพาน
15.2 หนา้ ท่ีของสายพานเคร่ืองยนต์ เครื่องยนต์
15.3 คุณสมบตั ขิ องสายพาน
15.4 โครงสร้างและส่วนประกอบของสายพาน 1.3 แสดงความรู้การเปลยี่ นสายพานเคร่ืองยนต์
15.5 ชนิดของสายพานส่งกาลงั
15.6 ขอ้ ดีและขอ้ เสยี ของสายพานส่งกาลัง 2. จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
15.7 การตรวจสอบความเสยี หายของสายพานและ
อุปกรณ์ 2.1 อธบิ ายวิธกี ารตรวจสอบสายพานเครือ่ งยนตไ์ ด้
15.8 การตรวจปรบั ความตึงของสายพานเครอื่ งยนต์
2.2 บอกวธิ ีการเลือกขนาดของสายพานเครื่องยนต์ได้

2.3 บอกขน้ั ตอนการปรบั ความตึงของสายพาน
เครอ่ื งยนต์ได้

2.4 บอกขน้ั ตอนการเปลยี่ นสายพานเครอ่ื งยนต์ตาม
คมู่ อื

3. ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม

กอ่ นเรยี นแทรกเร่ืองการร้จู กั ตนเอง การใหเ้ กยี รติ
เพ่อื นร่วมช้นั เรยี น การรู้จักให้อภัยและรกั ษาประเพณี
วัฒนธรรมไทย

4.บูรณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

4.1 พอประมาณ

1. ศกึ ษางานให้เขา้ ใจและเลือกวสั ดุฝึกตามใบงาน

2.เลอื กเครอื่ งมือสาหรับใชป้ ฏบิ ัตงิ าน ตามจานวนที่

กาหนดในใบงาน

4.2 มีเหตุผล

ตัดสนิ ใจเลือกเครือ่ งมอื และวสั ดุฝกึ ตามความสนใจใฝ่
เรียนรู้และปฏบิ ตั ิงานตามขนั้ ตอนของใบงาน

4.3 มภี ูมคิ ุ้มกนั

1. ศึกษางานและวางแผนการเรียนในใบงานครง้ั ตอ่ ไป

2.ปฏบิ ัติงานด้วยความระมดั ระวงั และตระหนกั ถงึ
ความปลอดภยั

แผนการจัดการเรยี นรู้ หน่วยที่ 15

วิชา งานบารุงรักษารถยนต์ 2101-2104 สอนครงั้ ท่ี 16

ชือ่ หน่วย ตรวจและบารุงรักษาสายพานเคร่ืองยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคดิ สาคญั (Main Idea)

สายพานเคร่ืองยนต์เป็นอุปกรณท์ ร่ี บั กาลงั งานกลจากเครอื่ งยนต์เพ่อื ส่งกาลงั งานไปขบั เคลอ่ื นระบบสาคัญ

ของรถยนต์ ได้แก่ ระบบปรบั อากาศ ระบบระบายความร้อน ระบบประจุไฟ ระบบบงั คบั เลย้ี ว เพือ่ ให้เครอื่ งยนต์

ทางานมปี ระสิทธิภาพ จาเป็นต้องบารงุ รักษา ตรวจเปลยี่ น และปรบั ความตึงของสายพาน ระยะเวลา หรอื ตามคู่มือ

2.หวั ขอ้ เรอ่ื ง (Topics)

2.1 สายพานเคร่ืองยนต์

2.2 หนา้ ทขี่ องสายพานเครอ่ื งยนต์

2.3 คุณสมบตั ิของสายพาน

2.4 โครงสรา้ งและส่วนประกอบของสายพาน

2.5 ชนิดของสายพานสง่ กาลัง

2.6 ข้อดแี ละข้อเสียของสายพานสง่ กาลัง

2.7 การตรวจสอบความเสียหายของสายพานและอุปกรณ์

2.8 การตรวจปรับความตงึ ของสายพานเครื่องยนต์

3. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม (Behavioral Objectives)

3.1 บอกหนา้ ทขี่ องสายพานเครื่องยนต์ได้
3.2 บอกคณุ สมบตั ิของสายพานส่งกาลังได้
3.3 บอกโครงสร้างและสว่ นประกอบของสายพานได้
3.4 แบ่งชนิดของสายพานเครอื่ งยนต์ได้
3.5 บอกวธิ กี ารตรวจสอบสายพานเครื่องยนต์ได้
3.6 บอกขน้ั ตอนการปรบั ความตงึ ของสายพานเครือ่ งยนต์ได้
4. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)
4.1 แสดงความรกู้ ารตรวจความตงึ ของสายพานเครือ่ งยนตต์ ามคมู่ ือ
4.2 แสดงความรกู้ ารปรับตง้ั ความตึงของสายพานเครอ่ื งยนต์
4.3 แสดงความรกู้ ารเปลยี่ นสายพานเครื่องยนต์
5. พฤติกรรมทพ่ี ึงประสงค์ ดา้ นคณุ ธรรมจริยธรรม
5.1 การให้เกียรติเพ่อื นรว่ มชน้ั เรียน
5.2 การให้ความเคารพครอู าจารยแ์ ละรกั ษาประเพณวี ัฒนธรรมไทย
5.3 การรู้จกั ใหอ้ ภัย
5.4 มีความรบั ผดิ ชอบ

6. กจิ กรรมการเรียนการสอน 124
กิจกรรมผู้สอน
กิจกรรมผู้เรยี น
1. ขน้ั นาเขา้ ส่บู ทเรียน
1.1 เตรยี มความพรอ้ มของนกั เรียนโดยเช็ดชื่อผเู้ รียน 1.3 ใหค้ วามรว่ มมือ ยอ่ มรบั การตรวจสอบ
ตรวจระเบียบการแตง่ กาย ตรวจสขุ ภาพ ผมยาว
และอปุ กรณ์การเรียน 1.2 ให้ความร่วมมอื และตอบประเดน็ ปญั หา
1.2 สนทนาซกั ถามสายพานเครื่องยนตแ์ ละ ท่ีประสบ และเสนอแนวทางแกไ้ ข
ความสาคัญของการสง่ กาลงั ของสายพาน
1.3 นาอุปกรณ์สายพานสง่ กาลังชนิดตา่ งๆประกอบ 1.3 รับฟังและมสี ว่ นร่วมในกจิ กรรมการเรยี น
การบรรยาย และสาธติ 1.4 รับทราบจุดประสงค์การเรยี นรู้ และปฏิบตั ิการ
1.4 แจ้งจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ให้ผู้เรียนทราบ เรยี นตามจุดประสงค์ของใบงาน
2. ขัน้ ให้ความรู้

2.1 แจกแบบทดสอบกอ่ นเรียน 2.1 ทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น

2.2 สงั เกตการณแ์ บง่ กลุ่มของนกั เรียน 2.2 นักเรียนแบ่งกลมุ่ ตามความสมัครใจ4คนต่อกลุ่ม

2.3 ศกึ ษาใบงานแนะนา อธบิ ายเพ่ิมเตมิ โดยใช้สอื่ 2.3 นกั เรียนศึกษาใบงาน จัดเตรียมอุปกรณ์

power point เครอ่ื งมอื ตามใบงาน

2.4 ตรวจสอบ แนะนา ใหน้ ักเรียนปฏิบตั ิถกู ต้องตาม 2.4 ปฏิบตั งิ านตามขัน้ ตอนของใบงาน ดว้ ยความ

ขั้นตอนของใบงาน ตง้ั ใจและบนั ทึกงาน

2.5 ควบคมุ ตรวจ การบันทกึ งาน 2.5 นกั เรยี นบันทกึ งาน ตามหัวขอ้ ตามใบงาน

2.6 ตรวจความถูกตอ้ งของงาน 2.6 นักเรยี นส่งงานภาคปฏิบตั ิ แกไ้ ขงาน เมือ่ พบไม่

ถูกต้อง

2.7 ให้กลุ่มที่ประกอบช้ินงานไม่ถูกต้อง ตรวจสอบ 2.7 นกั เรียนตรวจสอบงานตามใบงาน และแกไ้ ข

งาน ให้ถกู ตอ้ ง ช้นิ งานท่ีประกอบไม่ถกู ตอ้ ง

2.8 ตรวจใบงาน บนั ทกึ คะแนน 2.8 นักเรยี นสง่ งาน ตามเวลากาหนด

2.9 ทดสอบหลังเรยี น และตรวจแบบทดสอบ 2.9 นักเรยี นทาแบบทดสอบด้วยความต้งั ใจ และ

ซ่อื สตั ย์

2.10 ครูบันทกึ แบบประเมนิ พฤติกรรม นกั เรยี น 2.10 นกั เรยี นถูกประเมนิ พฤตกิ รรมโดยไม่ร้ตู ัว

125

กิจกรรมผู้สอน กิจกรรมผเู้ รยี น
3. ข้นั สรปุ
3.1 ครแู ละผเู้ รียน ร่วมกนั สรุปบทเรียน 3.1 นักเรยี นแตล่ ะกลุ่ม สรุปบทเรยี นของตน โดย
อีกคร้ังหนงึ่ โดยการอภิปรายซกั ถาม การอภปิ รายและตอบคาถาม
3.2 สอบถามความพึงพอใจในการเรยี นดว้ ยชุดการ 3.2 นกั เรียนตอบแบบสอบถาม
สอน
3.3 ดแู ลใหอ้ านวยความสะดวกจดั หาวัสดอุ ุปกรณ์ 3.3 นกั เรียนตรวจเชค็ เคร่ือง จัดเกบ็ อุปกรณ์
และตรวจความถูกต้อง เครอื่ งมือ ทาความสะอาดอปุ กรณ์และหอ้ งเรียน
7. สอื่ การสอน

7.1 หนังสอื เรียนงานบารุงรักษารถยนต์

7.2 คอมพิวเตอร์

7.3 ชดุ สือ่ การสอน

7.4 แผน่ ใส จานวน 8 แผ่น

7.5 เคร่ืองฉายภาพข้ามศรี ษะ

7.6 ชุดฝกึ เครอื่ งยนตแ์ ก๊สโซลนี 2 เครอ่ื ง

7.7 ชดุ ฝึกเครือ่ งยนต์ดีเซล 2 เคร่ือง

8. การวดั ประเมนิ ผลการเรียน

ด้านความร้(ู Knowledge) ดา้ นคณุ ธรรม(Attitude) ดา้ นทกั ษะ(Skill)
1. สงั เกตพฤตกิ รรมการทางาน
1. สังเกตการแสดงความคดิ เห็น 1. สังเกตจากความสนใจในการ รว่ มกบั ผู้อนื่
2. สงั เกตทักษะในการวางแผนงาน
และการอภิปรายผล เรียนรู้ส่ิงใหม่ๆ 3. สังเกตทักษะในการปฏบิ ตั ิงาน
ดว้ ยประณตี ความสะอาดเรียบรอ้ ย
2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤติกรรมด้านความ 4. ความถูกตอ้ งงานที่ทา
5. ความสาเรจ็ ของงานตาม
กจิ กรรม และใบผลการ รับผดิ ชอบ ต่อหน้าท่ี งานท่ี กาหนดเวลา

ปฏิบัติงาน ได้รบั มอบหมาย

3. ผ่านเกณฑ์แบบทดสอบหลงั 3. สงั เกตพฤติกรรมความมุ่งม่ัน

เรยี น และความละเอียดรอบคอบใน
การทางาน

126

9. เครือ่ งมอื วดั ผลประเมนิ ผล
9.1 แบบบนั ทึกคะแนน
9.2 แบบประเมินพฤติกรรมการเรียน
9.3 แบบทดสอบหลงั เรยี น

10. งานที่มอบหมาย
สืบคน้ ความหมายและสญั ลักษณข์ องสายพาน จานวน 4 ชนิด จากเวบ็ ไซด์ หรือห้องสมุด สง่ รายบคุ คล

11. แหลง่ การเรียนรเู้ พิ่มเตมิ
11.1 ตารา เอกสาร วารสารที่เกีย่ วผลิตภัณฑ์สายพานสง่ กาลังเครื่องยนต์