The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by luthatawat, 2021-04-02 00:29:27

งานบำรุงรักษารถยนต์

อ.ลัทธวัฒน

135

9. เครื่องมอื วดั ผลประเมนิ ผล
8.1 ใบผลการปฏบิ ัตงิ าน
8.2 แบบประเมนิ พฤติกรรมการเรียน
8.3 แบบทดสอบหลงั เรียน

10. งานทีม่ อบหมาย
ศกึ ษาการล้างอัดฉีดจากศูนย์ล้างอดั ฉีดท้องถ่ิน ทาเป็นรายงานส่ง

11. แหล่งการเรยี นร้เู พมิ่ เตมิ
11.1 ตารา เอกสาร วารสารท่ีเกี่ยวกับการบารงุ รักษารถยนต์
11.2 วีดีโอสไลด์ คอมพวิ เตอรเ์ วบ็ ไซต์ท่ีเกี่ยวขอ้ งกบั ผลิตภณั ฑบ์ ารงุ รกั ษาตัวถังและสรี ถยนต์

http://www.google.com
11.3 ศูนย์บรกิ ารลา้ งอดั ฉดี รถยนต์ภมู ปิ ญั ญาท้องถ่นิ

แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรียน

คาสัง่ จงทาเครอื่ งหมายกากบาท() ขอ้ ทถี่ กู ท่ีสดุ เพยี งขอ้ เดยี ว
1. การตรวจบริการล้างรถยนตค์ วรปฏบิ ตั ิตามขอ้ ใดกอ่ น

ก. ทาความสะอาดหอ้ งโดยสาร
ข. ตรวจสอบสภาพภายนอก
ค. เลือกผลิตภัณฑล์ ้างรถยนต์
ง. ลา้ งห้องเคร่ืองยนต์
2. หลกั การบารงุ รกั ษาสรี ถยนต์ขอ้ ใดกลา่ วถูกตอ้ ง
ก. จอดรถยนตช์ ดิ ขอบถนนสาธารณะ
ข. จอดรถยนต์ใตร้ ่มไมใ้ หญ่
ค. จอดรถยนต์บริเวณลานกว้าง
ง. จอดรถยนตใ์ นที่มีหลังคาอากาศถ่ายเทสะดวก
3. ขอ้ ใดไมค่ วรปฏบิ ตั ิในการล้างรถ
ก. ใช้รถบริเวณมีละอองน้าทะเล
ข. มโี คลนเกาะผิวรถ
ค. บรเิ วณที่มีแสงแดดจ้า
ง. ลา้ งรถตอนเย็น
4. การลา้ งรถยนตไ์ มค่ วรใชผ้ ลิตภณั ฑ์ใด?
ก. น้ายาซักผ้า
ข. แชมพูล้างรถ
ค. ยาสระผม
ง. นา้ ยาลา้ งจาน
5. การบรกิ ารลา้ งรถควรปฏบิ ตั ิอยา่ งไร?
ก. ลา้ งซมุ้ ล้อก่อนและฉีดนา้ บริเวณด้านขา้ งกอ่ น
ข. ฉีดนา้ สว่ นหลังคาและเช็ดถูซมุ้ ล้อก่อน
ค. ฉีดแชมพโู ฟมและฉดี น้าล้างให้สะอาด
ง. ฉดี นา้ ใหท้ ่วั เคลอื บกระจก ฉีดโฟมลา้ งท่ัวค้นรถ

137

6. การเคลอื บสีรถยนตค์ วรเริม่ ต้นตามข้อใดก่อน
ก. ขดั ลบขนแมวก่อน
ข. เคลือบสีแล้วล้างดว้ ยแชมพูล้างรถ
ค. ล้างให้สะอาดและเชด็ พอหมาด
ง. ล้างใหส้ ะอาดและจอดกลางแดด 10 นาที

7. การขัดสีรถยนต์ข้อใดกล่าวถกู ตอ้ ง
ก. ฉดี น้าพรมเปน็ ฝอยละอองแล้วขัดด้วยน้ายาทนั ที
ข. ขัดรอบๆคันรถไปพร้อมกนั
ค. ทาความสะอาดพน้ื ผวิ ก่อนขัดสเี สมอ
ง. แบ่งพื้นทใี่ นการขดั สีรถยนต์

8. การบารงุ รกั ษาสีรถยนต์ใหส้ ะอาดควรทาการล้างบอ่ ยเทา่ ใด?
ก. 2วนั ตอ่ ครัง้
ข. สัปดาห์ละ 1 คร้ัง
ค. เดือนละ1 ครั้ง
ง. ขนึ้ อยู่กับความเหมาะสม

9. การเช็ดทาความสะอาดรถยนตค์ วรปฏิบัตอิ ย่างไร?
ก. เช็ดถูแนวขนานย่ืนจนสดุ แขน
ข. เชด็ ถูจากด้านลา้ งขน้ึ ด้านบนเสมอ
ค. เช็ดถกู ลับไป-มา
ง. เช็ดถเู ปน็ วงกลม

10. การทานา้ ยาเคลอื บสีรถควรทิ้งไวเ้ ป็นเวลานานเท่าใดจงึ เชด็ ออก
ก. 3-5 นาที
ข. 5- 10 นาที
ค. 15-30 นาที
ง. 25- 45 นาที

เฉลย
1. ข 2. ง 3. ค 4. ก 5. ข 6. ก 7. ค 8. ข 9. ง 10. ข

บันทึกหลังสอน

สัปดาหท์ ่.ี .........วนั ท่ี...........เดือน.........................................พ.ศ....................ภาคเรียนท่.ี ........./......................

รหัสวชิ า.............................วิชา......................................................ระดบั ......................ปที ่ี.........กลุม่ ..............

หน่วยท่ี.............ชือ่ หนว่ ย.......................................................เวลาเรยี น...............ชว่ั โมง....สอนครั้งที.่ ............

เนื้อหาสาระการสอน/การเรยี นรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใชแ้ ผนการจัดการเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรยี นของนักศึกษา

วนั /เดือน/ปี สาขา/กลุ่ม มาเรียน(คน) ขาดเรียน(คน) มาเรยี นสาย การประเมนิ ผลการเรียน
(คน) (ผา่ นเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผา่ น ไม่ผ่าน

สรุปผลการเรียน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงช่ือ ..............................................อาจารยผ์ สู้ อน ลงช่ือ...........................................หวั หน้าแผนกวิชา

4

ชอ่ื หนว่ ย และสมรรถนะประจาหนว่ ย หนว่ ยที่ 1

ชือ่ เรอ่ื ง สมรรถนะและจุดประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม

หนว่ ยท่ี 1 หลกั การบารงุ รักษารถยนต์ 1. สมรรถนะ

หวั ข้อเรอ่ื ง (Topics) 1.1 แสดงความรูเ้ ก่ยี วกับหลกั การบารุงรกั ษารถยนต์
1.1 หลักการบารงุ รกั ษารถยนต์ ตามกาหนดเวลาและระยะทาง
1.2 ประโยชน์ของการบารงุ รักษารถยนต์
1.3 หลักสาคญั ของการบารุงรักษารถยนต์ 1.2 แสดงวิธีการบารุงรกั ษารถยนต์ตามกาหนดเวลา
1.4 อุปกรณ์หลักสาหรบั ช่างและผใู้ ชร้ ถยนต์ และระยะทาง
1.5 สวิทช์ไฟหนา้ และไฟเลีย้ ว
1.6 หน้าปัดรถยนต์ 1.3 แสดงการบารงุ รกั ษารถยนต์ตามคมู่ อื
1.7 การดแู ลรักษารถยนต์เบือ้ งต้น
2. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม

2.1 อธบิ ายหลกั การบารุงรกั ษารถยนต์

2.2 บอกขัน้ ตอนการบารงุ รักษารถยนตต์ ามเวลาและ
ระยะทางตามค่มู อื

1.8 การบารุงรักษารถยนตต์ ามระยะ 2.3 บอกประโยชนก์ ารบารุงรักษารถยนต์

2.4 บอกข้ันตอนการตรวจสอบและบารุงรกั ษารถยนต์
ตามคมู่ อื

3. ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม

ก่อนเรยี นไดแ้ ทรกเร่ืองการรจู้ กั ตนเอง การให้
เกียรตเิ พอ่ื นร่วมชน้ั เรยี น ใหร้ ู้จกั รบั ฟงั ความคดิ เห็น
ของคนอ่ืน ให้ความเคารพครูอาจารย์และรกั ษา
ประเพณวี ฒั นธรรมไทย และการรู้จกั ใหอ้ ภัย

4. บูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

4.1 พอประมาณ
1. ศกึ ษาใบงานให้เข้าใจและเลือกวัสดฝุ ึกตามใบงาน

2.เลอื กเครื่องมือสาหรับใชป้ ฏบิ ัติงาน ตามจานวนท่ี
กาหนดในใบงาน

4.2 มีเหตุผล
1. ตดั สินใจเลือกเครอ่ื งมือและวสั ดุฝกึ ตามความ
สนใจใฝ่เรียนรู้
2.ปฏบิ ตั งิ านตามข้ันตอนของใบงาน

4.3 มภี ูมคิ ุ้มกนั
1. ศึกษางานและวางแผนการเรยี นในใบงานครั้ง
ตอ่ ไป
2.ปฏบิ ตั ิงานตระหนกั ถึงความปลอดภยั

แผนการจัดการเรยี นรู้ หนว่ ยที่ 1

วิชา งานบารงุ รกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนคร้งั ท่ี 1

ช่ือหนว่ ย หลกั การบารุงรักษารถยนต์ จานวน 4 ชว่ั โมง

1. แนวคดิ สาคญั (Main Idea)

การบารุงรกั ษารถยนต์เพือ่ รกั ษาสภาพของรถยนต์ใหค้ งสภาพความสวยงาม ยืดอายกุ ารใช้งานยาวนาน
สามารถใชง้ านไดอ้ ยา่ งปลอดภัย ประหยัดน้ามันเช้ือเพลิง ไม่เกดิ ปัญหาในการใชร้ ถประหยดั คา่ ใชจ้ ่ายในการซอ่ ม
บารงุ ลดมลภาวะและมลพษิ ทางอากาศจากรถยนต์
2.หัวขอ้ เรื่อง (Topics)

2.1 หลักการบารุงรกั ษารถยนต์
2.2 ประโยชนข์ องการบารงุ รักษารถยนต์
2.3 หลกั สาคัญของการบารุงรักษารถยนต์
2.4 อุปกรณห์ ลกั สาหรบั ช่างและผใู้ ช้รถยนต์

2.5 สวิทช์ไฟหนา้ และไฟเลีย้ ว

2.6 หนา้ ปัดรถยนต์

2.7 การดูแลรกั ษารถยนต์เบื้องต้น

2.8 การบารงุ รักษารถยนต์ตามระยะ

3. จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม (Behavioral Objectives)
3.1 อธิบายหลกั การบารงุ รกั ษารถยนต์
3.2 บอกขนั้ ตอนการบารุงรักษารถยนตต์ ามเวลาและระยะทางตามคูม่ อื
3.3 บอกประโยชน์การบารงุ รกั ษารถยนต์
3.4 บอกขัน้ ตอนการตรวจสอบและบารงุ รักษารถยนต์ตามคู่มอื

4. สมรรถนะย่อย (Element of Competency)
4.1 แสดงความร้เู ก่ียวกบั หลกั การบารุงรกั ษารถยนตต์ ามกาหนดเวลา และระยะทางตามคู่มือ
4.2 แสดงวธิ กี ารบารุงรักษารถยนต์ตามกาหนดเวลาและระยะทาง

4.3 แสดงการบารงุ รกั ษารถยนตต์ ามระยะตามคูม่ ือ

5. พฤติกรรมทีพ่ งึ ประสงค์ ด้านคุณธรรมจริยธรรม

5.1 การใหเ้ กียรติเพ่ือนรว่ มช้ันเรยี น

5.2 การใหค้ วามเคารพครอู าจารย์และรกั ษาประเพณวี ฒั นธรรมไทย

5.3 การรู้จกั ใหอ้ ภัย

5.4 มคี วามรบั ผิดชอบ

6

6. กจิ กรรมการเรียนการสอน

กิจกรรมผูส้ อน กิจกรรมผู้เรยี น

1. ข้ันนาเขา้ สูบ่ ทเรยี น

1.1 เชด็ ช่ือผเู้ รียน ตรวจระเบยี บการแตง่ กายอปุ กรณ์ 1.1 ใหค้ วามรว่ มมอื ยอ่ มรบั การตรวจ แสดงอุปกรณ์

การเรยี น เชน่ หนังสอื ปากกา ผา้ เชด็ มือ การเรยี น

1.2 สนทนาซักถามถึงหลกั การบารงุ รกั ษารถยนต์ 1.2 ใหค้ วามรว่ มมือและตอบประเด็นปัญหา

เบอ้ื งตน้ และเสนอแนวทางแก้ไข

1.3 แนะนาเครื่องมอื อปุ กรณแ์ ละคมู่ อื การใชร้ ถยนต์ 1.3 นักเรยี นใหค้ วามสนใจและมสี ว่ นร่วมใน

ย่หี อ้ ตา่ งๆประกอบการบรรยายและสาธติ กจิ กรรมการเรียน

1.10 แจ้งจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ให้ผูเ้ รียนทราบ 1.4 รับทราบจุดประสงค์การเรียนรู้ และปฏิบัตกิ าร

2. ขัน้ ให้ความรู้

2.1 ทดสอบกอ่ นเรียน 2.1 ทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน

2.2 สังเกตการแบ่งกลมุ่ ผู้เรยี นตามความเหมาะสม 2.2 นักเรยี นแบง่ กลุ่ม ตามความสมัครใจ

2.2 ให้นักเรยี นศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นักเรียนศึกษาใบความรู้ ใบงาน

2.3 อธิบายเพม่ิ เตมิ หลักการบารุงรักษารถยนต์ ใช้สอ่ื 2.3 แสดงความคดิ เห็น ซักถาม ถาม-ตอบปญั หา

ประกอบ อปุ กรณ์ สาหรบั การบารุงรกั ษารถยนต์

2.4 เปดิ โอกาสให้นกั เรยี น ซักถาม และแนะนา 2.4 นกั เรียนซกั ถามปัญหา

เพ่ิมเติม

2.5 อานวยความสะดวก ช่วยจดั หาเครื่องมืออปุ กรณ์ 2.5 นกั เรียนจดั เคร่อื งมอื อุปกรณ์ตามใบงาน

2.6 ครผู ูส้ อนควบคมุ ดูแลการปฏิบตั งิ านให้เปน็ ไป 2.6 นักเรยี นปฏบิ ัติงานดว้ ยความต้ังใจ และสาธติ
ตามข้ันตอนของใบงาน การปฏบิ ัติงาน
2.7 ตรวจสอบความถูกตอ้ งของงาน บันทกึ คะแนน 2.7 นักเรยี นสง่ งาน
2.8 ทดสอบหลังเรยี น 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความตัง้ ใจ และซ่อื สตั ย์
2.9 ครบู ันทึกแบบประเมนิ พฤตกิ รรม 2.9 นกั เรียนถูกประเมินพฤตกิ รรมโดยไม่รตู้ ัว

กจิ กรรมผ้สู อน 7
3. ขนั้ สรปุ กจิ กรรมผ้เู รยี น
3.1 ครแู ละผเู้ รยี น ร่วมกันสรุปบทเรยี น
อกี คร้ังหนงึ่ โดย อภิปราย ซกั ถาม 3.1 นักเรยี นรว่ มกนั สรุปบทเรยี น โดยการ-
3.2 ควบคุมดแู ลอานวยความสะดวกและตรวจ อภปิ ราย
3.2 นกั เรียนจดั เกบ็ เครอื่ งมือ อปุ กรณ์ และทาความ

ความถกู ต้อง สะอาด

3.3 แจง้ นกั เรยี นทไี่ ม่ผา่ นเกณฑ์ใหม้ าทาการซอ่ ม 3.3 นกั เรียนไมผ่ ่านเกณฑร์ ับทราบผลการเรียนและ

เสริม วนั นัดซ่อมเสรมิ

7. สอ่ื การสอน

7.1 หนงั สือเรียนงานบารงุ รกั ษารถยนต์

7.2 เครอ่ื งฉายภาพ projector

7.3 คอมพิวเตอร์

7.4 ชุดฝกึ หลกั การบารงุ รักษารถยนต์

7.5 ชุดฝกึ เคร่อื งยนตแ์ ก๊สโซลนี

7.6 รถยนต์ฝกึ หัด

8. การวดั ประเมนิ ผลการเรยี น

ดา้ นความรู้(Knowledge) ดา้ นคุณธรรม(Attitude) ดา้ นทักษะ(Skill)

1. สงั เกตการแสดงความคดิ เหน็ 1. สังเกตจากความสนใจในการ 1. สังเกตพฤตกิ รรมการทางาน

และการอภิปรายผล เรียนรสู้ ิ่งใหมๆ่ รว่ มกบั ผ้อู ืน่

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤตกิ รรมดา้ นความ 2. สงั เกตทักษะในการวางแผนงาน

กจิ กรรม และใบผลการ รบั ผิดชอบ ตอ่ หนา้ ท่ี งานที่ 3. สังเกตทักษะในการปฏบิ ัตงิ าน

ปฏบิ ตั ิงาน ไดร้ บั มอบหมาย ดว้ ยประณตี ความสะอาดเรยี บร้อย

3. ผา่ นเกณฑแ์ บบทดสอบหลัง 3. สงั เกตพฤติกรรมความม่งุ มั่น 4. ความถูกตอ้ งงานทท่ี า
เรยี น และความละเอียดรอบคอบใน 5. ความสาเรจ็ ของงานตาม
การทางาน กาหนดเวลา

9. เคร่อื งมือวดั ผลประเมนิ ผล

9.1 แบบบันทึกผลการปฏิบตั งิ าน

9.2 แบบประเมินพฤติกรรมการเรียน

9.3 แบบทดสอบหลังเรียน

8

10. งานท่ีมอบหมาย
ศกึ ษาการบารุงรักษารถยนตท์ รี่ ะยะทาง40,000 กิโลเมตร จากคมู่ อื ซอ่ มรถยนต์ แก๊สโซลีนและดเี ซล

11. แหลง่ การเรยี นรู้เพิ่มเติม

11.1 คู่มือซ่อมเครอ่ื งยนต์ คมู่ อื การใช้รถยนต์ วารสารทีเ่ กยี่ วผลิตภัณฑบ์ ารงุ รักษารถยนต์
11.2 ผลิตภณั ฑ์นา้ ยาเคลอื บสรี ถยนต์ ผลิตภณั ฑ์น้ามนั เครอื่ ง ผลติ ภัณฑ์นา้ ยาเช็ดกระจกรถ ผลติ ภัณฑค์ รีม
ขดั เคลอื บสี ผลติ ภัณฑ์ครมี เคลือบเบาะ
11.3 http://www.google.com

แบบทดสอบก่อน-หลังเรยี น
คาส่งั จงทาเครอื่ งหมายกากบาท(× ) ขอ้ ที่ถกู ตอ้ งท่สี ดุ เพียงข้อเดียว
1. ข้อใดไม่ใช้ประโยชน์ของการบารุงรักษารถยนต์

ก. มีความปลอดภยั ในการขับขี่
ข. รถยนต์มีอายุการใช้งานยาวนาน
ค. ประหยดั นา้ มันเช้ือเพลงิ
ง. รถยนตม์ แี รงมา้ สงู ขึ้น
2. จากภาพกญุ แจสตารท์ ตวั เลข 4 หมายถึงอะไร?

ก. ปุ่มสตาร์ทเครื่องยนต์
ข. ปมุ่ ปิดประตูรถยนต์
ค. ป่มุ เปิดประตรู ถยนต์
ง. ปมุ่ สัญญาณกันขโมย
3. ขณะบดิ กุญแจสตาร์ทไปท่ีตาแหนง่ ”ON”จะพบสญั ญาณอะไร
ก. ไฟสัญญาณขบั เคลือ่ น 4 ลอ้
ข. ไฟเตอื นน้าในกรองดักนา้
ค. สญั ญาณแสดงไฟสงู
ง. ไฟเตอื นระบบไฟชาร์จ
4. จากภาพแสดงถึงการตรวจสอบเก่ียวกบั อะไร?

ก. ระดบั น้าหมอ้ พักน้า
ข. ระดบั น้ามนั เกียร์
ค. ระดับนา้ ฉดี ล้างกระจก
ง. ระดับน้ามันเบรก
5. การบารงุ รักษารถยนต์ สญั ลักษณ์ R หมายถงึ อะไร?
ก. เปล่ยี น ถา่ ย หรือหล่อลื่น
ข. ตรวจสอบหรือแก้ไข
ค. ตรวจเช็คหรือปรับแต่ง
ง. กวนขันใหแ้ น่นตามค่ากาหนด

10

6. จากภาพหมายถึงสญั ญาณอะไร?

ก. ไฟเตอื นนา้ หล่อเย็น
ข. ไฟเตือนแรงดนั นา้ มนั เครือ่ ง
ค. ไฟเตอื นหัวเผา
ง. ไฟเตือนนา้ ในกรองดกั นา้
7. ขอ้ ใดเปน็ การตรวจสอบภายนอกรถยนต์
ก. ตรวจแรงดันลมยาง
ข. ตรวจสอบพัดลม
ค. ตรวจสอบระดับน้ามันพวงมาลยั
ง. ตรวจสอบกันชนหน้า
8. ข้อใดเปน็ การตรวจสอบภายในห้องเคร่อื งยนต์
ก. ระดบั นา้ มนั เบรก, ความดันลมยาง
ข. ระดับน้ากรดแบตเตอร่ี, น้ามนั เกยี ร์
ค. ระดบั นา้ มนั เครอื่ ง, น้ามันเบรก
ง. ระดบั นา้ มันเกยี ร,์ น้ามนั เฟืองท้าย
9. การบารุงรักษารถยนตเ์ น้นความสาคัญเก่ยี วกบั อะไร?

ก. การบารุงรกั ษาตามระยะทาง, ระยะเวลา
ข. การบารงุ รักษาตามคู่มอื
ค. การความรคู้ วามสามารถ
ง. ความสวยงาม
10. การบารุงรกั ษารถยนตค์ วรปฏบิ ตั อิ ย่างไร?
ก. ตรวจบารงุ รกั ษาเมอ่ื จาเปน็
ข. บารงุ รกั ษาตามคู่มอื การใช้รถยนต์
ค. บารุงรกั ษาตามพนังงานขายผลิตภัณฑ์
ง. บารงุ รักษาท่ศี นู ย์บรกิ ารเท่านน้ั

เฉลย

1. ง 2. ค 3. ง 4. ค 5. ก 6. ข 7. ก 8. ค 9. ก 10. ข

บันทกึ หลงั สอน
สัปดาหท์ ี.่ .........วันท.่ี ..........เดอื น.........................................พ.ศ....................ภาคเรียนที.่ ........./......................
รหสั วชิ า.............................วชิ า......................................................ระดบั ......................ปีที่.........กลุม่ ..............
หนว่ ยท.ี่ ............ชือ่ หนว่ ย.......................................................เวลาเรยี น...............ชั่วโมง....สอนครั้งท่ี.............
เนอ้ื หาสาระการสอน/การเรยี นรู้

1................................................................................................................................................................
2................................................................................................................................................................
3................................................................................................................................................................
การใช้แผนการจดั การเรียนรู้
1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรียนของนกั ศึกษา

การประเมินผลการเรียน

วนั /เดอื น/ปี สาขา/กลมุ่ มาเรียน(คน) ขาดเรียน มาเรียนสาย (ผ่านเกณฑ์ 8 คะแนน)
(คน) (คน)

ผา่ น ไม่ผ่าน

สรุปผลการเรียน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ..............................................อาจารย์ผู้สอน ลงชือ่ ...........................................หัวหน้าแผนกวชิ า

13
รายการหนว่ ย ช่อื หนว่ ย และสมรรถนะประจาหนว่ ย

ชื่อเรือ่ ง สมรรถนะและจดุ ประสงค์เชงิ พฤติกรรม

หนว่ ยที่ 2 ผลิตภัณฑ์สาหรบั การบารุงรกั ษารถยนต์ 1.สมรรถนะ

หวั ขอ้ เรอื่ ง(Topics) 1.1 แสดงการใช้ครมี ขัดเคลือบสีรถยนตต์ ามฉลากขา้ ง
2.1 หลักการบารุงรกั ษารถยนต์ ผลติ ภัณฑ์
2.2 ผลิตภัณฑบ์ ารงุ รักษาภายนอกรถยนต์ 1.2 แสดงการใชแ้ ชมพูล้างรถตามคมู่ อื
2.3 ผลิตภัณฑ์บารุงรักษาภายในรถยนต์ 1.3 แสดงการใชน้ า้ มนั เครอ่ื งยนตต์ ามฉลากขา้ ง
2.4 ผลิตภัณฑ์หล่อลน่ื รถยนต์ ผลติ ภัณฑ์

1.4 แสดงการใช้น้ามันเบรกรถยนต์ตามคู่มอื

2. จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม

2.1 บอกวิธกี ารบารุงรักษารถยนต์ตามคมู่ ือได้
2.2 อธบิ ายขัน้ ตอนการลา้ งสรี ถยนต์ดว้ ยนา้ ยาได้
2.3 เลือกใช้ผลิตภณั ฑร์ ักษารถยนตไ์ ด้
2.4 บารงุ รักษารถยนต์ด้วยผลติ ภัณฑ์บารุงรักษา
รถยนตไ์ ด้
3. ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม

กอ่ นเรยี นแทรกการรจู้ กั ตนเอง การใหเ้ กียรติผู้อื่น

การรู้อภยั และรักษาประเพณี วฒั นธรรมไทย

4. บูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

4.1 พอประมาณ

1. ศึกษางานใหเ้ ข้าใจและเลอื กวัสดฝุ กึ ตามใบงาน

2.เลอื กเคร่ืองมือสาหรับใช้ปฏิบตั ิงาน ตามจานวนท่ี

กาหนดในใบงาน

4.2 มีเหตุผล

1. ตดั สนิ ใจเลือกเครือ่ งมอื และวัสดุฝึกตามความสนใจ

ใฝ่เรยี นรู้

2.ปฏิบัติงานตามข้ันตอนของใบงาน

4.3 มีภมู คิ ุ้มกนั

1. ศึกษางานและวางแผนการเรยี นในใบงานครงั้ ตอ่ ไป

2.ปฏิบตั ิงานตระหนักถงึ ความปลอดภยั

แผนการจัดการเรียนรู้ หนว่ ยท่ี 2

วชิ า งานบารุงรกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนครงั้ ที่ 2

ชอื่ หน่วย ผลิตภัณฑส์ าหรับบารุงรกั ษารถยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคดิ สาคญั (Main Idea)

ผลิตภัณฑ์ในการบารงุ รกั ษารถยนตเ์ ป็นสารเคมีทน่ี ามาใชเ้ พอ่ื รักษาสภาพรถยนต์ใหม้ ีสภาพความสวยงาม
คงทนแก่การใช้งาน ควรใช้ผลติ ภัณฑ์ดว้ ยความระมัดระวังเพ่ือใหเ้ กดิ คุณค่าสูงสดุ และไม่ก่อเกิดมลภาวะต่อ
สภาพแวดลอ้ ม
2.หวั ขอ้ เรอ่ื ง (Topics)

2.1 หลกั การบารุงรกั ษารถยนต์
2.2 ผลิตภณั ฑบ์ ารงุ รักษาภายนอกรถยนต์
2.3 ผลิตภัณฑ์บารงุ รักษาภายในรถยนต์
2.4 ผลิตภัณฑห์ ลอ่ ลืน่ รถยนต์
3. จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม (Behavioral Objectives)
3.1 บอกวธิ กี ารบารุงรกั ษารถยนต์ตามค่มู ือได้
3.2 อธิบายขน้ั ตอนการล้างสรี ถยนต์ดว้ ยน้ายาได้
3.3 เลอื กใช้ผลิตภณั ฑร์ กั ษารถยนต์ได้
3.4 บารุงรกั ษารถยนต์ด้วยผลิตภณั ฑ์บารุงรักษารถยนต์ได้
4. สมรรถนะย่อย (Element of Competency)
4.1 แสดงการใช้ครมี ขัดเคลอื บสรี ถยนตต์ ามฉลากข้างผลติ ภัณฑ์
4.2 แสดงการใชแ้ ชมพลู ้างรถตามคู่มอื
4.3 แสดงการใชน้ ้ามันเครือ่ งยนตต์ ามฉลากข้างผลิตภัณฑ์
4.4 แสดงการใชน้ า้ มนั เบรกรถยนตต์ ามคมู่ ือ
5. พฤติกรรมที่พงึ ประสงค์ ดา้ นคุณธรรมจรยิ ธรรม

5.1 การใหเ้ กยี รตเิ พอื่ นรว่ มชั้นเรยี น

5.2 การใหค้ วามเคารพครอู าจารย์และรักษาประเพณวี ัฒนธรรมไทย

5.3 การร้จู ักให้อภัย

5.4 มคี วามรับผดิ ชอบ

15

6. กจิ กรรมการเรยี นการสอน

กจิ กรรมผู้สอน กิจกรรมผู้เรียน

1. ขั้นนาเขา้ สบู่ ทเรียน

1.1 เชด็ ช่ือผเู้ รียน ตรวจระเบยี บการแต่งกายอปุ กรณ์ 1.1 ใหค้ วามรว่ มมอื ย่อมรบั การตรวจ แสดงอปุ กรณ์

การเรยี น เชน่ หนังสือ ปากกา ผา้ เชด็ มือ การเรยี น

1.2 สนทนาซักถามถงึ ผลติ ภัณฑ์สาหรบั บารุงรักษา 1.2 ให้ความร่วมมือและตอบประเดน็ ปญั หา

รถยนต์ และเสนอแนวทางแก้ไข

1.3 นาเครือ่ งมืออุปกรณแ์ ละผลติ ภัณฑ์สาหรบั 1.3 นักเรียนใหค้ วามสนใจและมีสว่ นร่วมในกจิ กรรม

บารุงรักษารถยนต์ประกอบการบรรยายและสาธิต การเรยี น

1.11 แจง้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ให้ผู้เรียนทราบ 1.4 รบั ทราบจดุ ประสงค์การเรียนรู้ และปฏิบตั กิ าร

2. ขนั้ ใหค้ วามรู้

2.1 ทดสอบกอ่ นเรียน 2.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน

2.2 สงั เกตการแบ่งกลุ่มผู้เรยี นตามความเหมาะสม 2.2 นกั เรยี นแบง่ กลุ่ม ตามความสมัครใจ

2.2 ใหน้ ักเรียนศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นักเรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน

2.3 อธบิ ายเพ่มิ เติมผลิตภัณฑส์ าหรับบารงุ รกั ษา 2.3 แสดงความคดิ เห็น ซกั ถาม ถาม-ตอบปัญหา

รถยนต์ใช้สื่อประกอบ อุปกรณ์ สาหรบั การ

บารงุ รักษารถยนต์

2.4 เปดิ โอกาสให้นักเรียน ซกั ถาม และแนะนา 2.4 นักเรยี นซกั ถามปญั หา

เพ่มิ เตมิ

2.5 อานวยความสะดวก ช่วยจัดหาเครอื่ งมอื อุปกรณ์ 2.5 นักเรียนจัดเครอ่ื งมืออปุ กรณต์ ามใบงาน

2.6 ครูผสู้ อนควบคุมดูแลการปฏิบัตงิ านให้เปน็ ไป 2.6 นักเรยี นปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความตง้ั ใจ และสาธติ
ตามขั้นตอนของใบงาน การปฏบิ ตั ิงาน
2.7 ตรวจสอบความถูกตอ้ งของงาน บันทกึ คะแนน 2.7 นักเรียนสง่ งาน
2.8 ทดสอบหลังเรยี น 2.8 ทาแบบทดสอบด้วยความต้งั ใจ และซอ่ื สัตย์

2.9 ครบู นั ทึกแบบประเมินพฤติกรรม 2.9 นักเรียนถูกประเมินพฤตกิ รรมโดยไม่รู้ตวั

7

กิจกรรมผสู้ อน กิจกรรมผูเ้ รยี น

3. ขน้ั สรุป

3.1 ครแู ละผูเ้ รียน รว่ มกนั สรุปบทเรียน 3.1 นกั เรยี นร่วมกนั สรุปบทเรยี น โดยการ-

อกี ครั้งหนึ่งโดย อภิปราย ซกั ถาม อภิปราย

3.2 ควบคมุ ดแู ลอานวยความสะดวกและตรวจ 3.2 นักเรยี นจัดเกบ็ เคร่ืองมอื อปุ กรณ์ และทาความ

ความถกู ตอ้ ง สะอาด

3.3 แจ้งนกั เรียนทไ่ี ม่ผ่านเกณฑ์ให้มาทาการซอ่ ม 3.3 นกั เรยี นไมผ่ ่านเกณฑร์ ับทราบผลการเรียนและ

เสรมิ วันนัดซอ่ มเสรมิ

7. ส่อื การสอน

7.1 หนังสือเรยี นงานบารงุ รกั ษารถยนต์

7.2 power point

7.3 เครอ่ื งฉายภาพ projector

7.4 คอมพวิ เตอร์

7.5 ผลติ ภัณฑส์ าหรับบารงุ รักษารถยนต์

7.6 รถยนต์ฝึกหดั

8. การวัดประเมินผลการเรยี น

ดา้ นความร(ู้ Knowledge) ด้านคุณธรรม(Attitude) ด้านทกั ษะ(Skill)

1. สงั เกตการแสดงความคดิ เหน็ 1. สังเกตจากความสนใจในการ 1. สงั เกตพฤติกรรมการทางาน

และการอภิปรายผล เรยี นรสู้ ิ่งใหม่ๆ ร่วมกบั ผ้อู น่ื

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สังเกตพฤตกิ รรมปฏิบัติงานท่ี 2. สงั เกตทกั ษะในการวางแผนงาน

กจิ กรรม และใบผลการ ไดร้ ับมอบหมาย 3. สงั เกตทกั ษะในการปฏบิ ตั งิ าน

ปฏิบตั ิงาน 3. สงั เกตพฤติกรรมความมุ่งม่นั ดว้ ยประณีต ความสะอาดเรียบร้อย

3. ผ่านเกณฑแ์ บบทดสอบหลัง และความละเอียดรอบคอบใน 4. ความถกู ตอ้ งงานทที่ า
เรยี น การทางาน 5. ความสาเร็จของงานตาม
กาหนดเวลา

17

9. เคร่อื งมือวดั ผลประเมินผล
8.1 แบบบนั ทกึ คะแนน
8.2 แบบประเมนิ พฤตกิ รรมการเรียน
8.3 แบบทดสอบหลงั เรยี น

9. งานทีม่ อบหมาย
สบื ค้น การใช้แชมพูล้างรถและครีมขดั เคลือบสรี ถยนต์ สง่

10. แหลง่ การเรยี นรเู้ พิม่ เตมิ
11.1 ตารา เอกสาร วารสารท่ีเก่ียวผลิตภัณฑบ์ ารุงรักษารถยนต์
11.2 นา้ ยาเคลือบสรี ถยนต์ น้ามันเครือ่ ง น้ายาเช็ดกระจกรถ ครีมขดั เคลือบสี ครมี เคลือบเบาะ
11.3 http://www.google.com

แบบทดสอบก่อน-หลังเรยี น
คาสง่ั จงทาเครื่องหมายกากบาท(X) ขอ้ ท่ีถกู ท่ีสุดเพยี งข้อเดียว
1. การใช้ผลติ ภัณฑบ์ ารงุ รักษารถยนตใ์ ห้ปลอดภยั ได้อย่าง?

ก. ศกึ ษาสลากขา้ งภาชนะกอ่ นใชเ้ สมอ
ข. ใช้ผลติ ภัณฑใ์ นขณะรถยนต์รอ้ น
ค. สมั ผัสสารเคมีโดยตรง
ง. เลอื กขนาดพอเหมาะ
2. ขจดั คราบโคลนบริเวณตัวถังรถควรใช้ผลิตภัณฑ์ใด
ก. น้ายาเชด็ กระจกรถ
ข. น้ายาขดั หยาบ
ค. แชมพู
ง. นา้ มนั เบรก
3. ผลิตภัณฑใ์ ดใช้น้ามันแรพ่ นื้ ฐานเป็นส่วนประกอบหลัก
ก. นา้ มนั เครือ่ ง,น้ามนั เกยี ร์
ข. นา้ มนั มนั เบรก,นา้ ยาเคลอื บกระจก
ค. นา้ มนั เบรก,นา้ มันเคร่ือง
ง. นา้ มันเบรก,นา้ ยาเชด็ กระจก
4. จากภาพลกู หมาก สามารถหลอ่ ล่นื ด้วยผลิตภัณฑใ์ ด

ก. น้ายาขัดเคลือบสี
ข. จาระบี
ค. นา้ มนั เคร่อื ง
ง. นา้ มันเกียร์
5. ผลิตภัณฑ์ใดท่ใี ชก้ บั พวงมาลยั เพาเวอร์
ก. นา้ มนั เฟืองท้าย
ข. น้ามนั เครอ่ื ง
ค. น้ามนั เกียร์
ง. น้ามนั เกียร์อัตโนมัติ

19
6. ผลิตภัณฑ์ใดท่ีมีสารเคมีเปน็ อนั ตรายตอ่ สีรถยนตร์ นุ แรง

ก. น้ามันเบรก, นา้ ยาเชด็ กระจก
ข. น้ามันเครือ่ ง, น้ายาเครอื บกระจก
ค. แชมพูลา้ งรถ, น้ามนั เบรก
ง. น้ายาเคลือบเบาะ,นา้ ยาขัดสี
7. การล้างสีรถยนต์ควรใช้ผลิตภณั ฑใ์ ด
ก. น้ายาเคลอื บกระจก
ข. แชมพโู ฟม
ค. นา้ ยาขดั สรี ถยนต์
ง. น้ายาทาล้อดา
8. การบารงุ รักษารถยนตใ์ ดควรกระทาทกุ 3 เดือน
ก. การล้างห้องเคร่อื งยนต์
ข. การเปล่ียนนา้ หลอ่ เย็น
ค. การเปลยี่ นนา้ มนั เครื่อง
ง. เติมลมยาง

9. จากรูปภาพผลิตภณั ฑ์นีส้ ามารถใช้บารงุ รกั ษารถยนตใ์ นช้ินสว่ นใด

ก. เฟอื งท้าย
ข. เกยี รอ์ ตั โนมัติ
ค. เคร่ืองยนต์
ง. ระบบเบรก
10. ผลติ ภัณฑ์ใดทใ่ี ชใ้ นการบารงุ รกั ษาเครอ่ื งยนต์
ก. นา้ มนั เกยี ร,์ นา้ มันเบรก
ข. นา้ มันเคร่ืองยนต์, นา้ มนั เฟอื งทา้ ย
ค. น้ามันเบรก, น้ายาขจัดคราบสกปรก
ง. น้ายาขจดั คราบสกปรก,น้ามันเคร่อื งยนต์

เฉลย

1. ก 2. ค 3. ก 4. ข 5. ง 6. ก 7. ข 8. ค 9. ก 10. ง

บนั ทกึ หลังสอน

สัปดาห์ท่ี..........วนั ที่...........เดือน.........................................พ.ศ....................ภาคเรียนท.่ี ........./......................
รหสั วิชา.............................วิชา......................................................ระดบั ......................ปีที่.........กลุ่ม..............
หนว่ ยที่.............ช่ือหน่วย.......................................................เวลาเรียน...............ชั่วโมง....สอนครงั้ ที่.............
เน้ือหาสาระการสอน/การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................
2................................................................................................................................................................
3................................................................................................................................................................
การใชแ้ ผนการจดั การเรียนรู้
1................................................................................................................................................................
2................................................................................................................................................................
3................................................................................................................................................................
ผลการเรียนของนักศึกษา

วนั /เดอื น/ปี สาขา/กลุ่ม มาเรียน(คน) ขาดเรียน มาเรยี นสาย การประเมนิ ผลการเรียน
(คน) (คน) (ผา่ นเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผ่าน ไม่ผ่าน

สรปุ ผลการเรยี น
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงช่ือ ..............................................อาจารยผ์ สู้ อน ลงช่ือ...........................................หวั หน้าแผนกวชิ า

22

รายการหน่วย ช่ือหน่วย และสมรรถนะประจาหน่วย

ช่ือเรือ่ ง สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม
หนว่ ยที่ 3 การบารงุ รักษาระบบไอดีรถยนต์ 1.สมรรถนะ
หวั ข้อเรอื่ ง (Topics) 1.1 แสดงการทาคามสะอาดหม้อกรองอากาศ
1.2 แสดงการเปลย่ี นไส้กรองอากาศ
3.1 ระบบไอดีเครอ่ื งยนต์ 2. จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
3.2 หนา้ ท่ีของระบบไอดี 2.1 อธิบายระบบหม้อกรองอากาศได้
3.3 ส่วนประกอบของระบบไอดี 2.2 บอกหน้าทขี่ องหมอ้ กรองอากาศได้
3.4 งานถอดประกอบและตรวจสอบหม้อกรอง 2.3 บอกส่วนประกอบของหมอ้ กรองอากาศได้
อากาศ 2.4 ถอดและบริการหมอ้ กรองอากาศได้
3.5 การตรวจสอบหม้อกรองอากาศ 3. ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม
3.6 การทาความสะอาดไส้กรองอากาศ
3.7 ความสาคญั ของหมอ้ หรองอากาศ กอ่ นเรียนแทรกเร่ืองการรู้จกั ตนเอง การให้เกียรติ

เพ่อื นผู้อน่ื การรู้จกั ให้อภยั และรักษาประเพณี
วัฒนธรรมไทย
4. บรู ณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
4.1พอประมาณ
1. ศึกษางานให้เขา้ ใจและเลือกวสั ดุฝกึ ตามใบงาน
2.เลอื กเครอ่ื งมอื สาหรบั ใช้ปฏบิ ัติงาน ตามจานวนท่ี
กาหนดในใบงาน
4.2 มีเหตผุ ล
1. ตัดสนิ ใจเลอื กเครอ่ื งมอื และวัสดุฝึกตามความ
สนใจใฝ่เรยี นรู้
2.ปฏบิ ตั งิ านตามขั้นตอนของใบงาน
4.3 มีภมู คิ ุ้มกัน
1. ศกึ ษางานและวางแผนการเรียนในใบงานครง้ั
ตอ่ ไป
2.ปฏิบตั ิงานด้วยความะมัดระวังและตระหนักถงึ
ความปลอดภยั

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยท่ี 3

วิชา งานบารงุ รกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนครัง้ ท่ี 3

ชอื่ หน่วย การบารุงรักษาระบบไอดรี ถยนต์ จานวน 4 ช่วั โมง

1. แนวคิดสาคญั (Main Idea)

ระบบไอดขี องเคร่ืองยนตเ์ ป็นระบบประจุอากาศที่ถูกดดู เข้าไปในกระบอกสบู โดยไดผ้ ่านการกรองอากาศให้
สะอาดจากหมอ้ กรองอากาศไหลเขา้ ไปในปริมาณเพยี งพอต่อผสมกบั นา้ มนั เชอ้ื เพลิงในอตั ราสว่ นทถ่ี ูกตอ้ งเพือ่ ให้เกดิ
การสนั ดาปและให้พลังงานสูงสุดแก่เครอ่ื งยนต์
2.หวั ขอ้ เรื่อง (Topics)

3.1 ระบบไอดีเคร่อื งยนต์
3.2 หนา้ ที่ของระบบไอดี
3.3 ส่วนประกอบของระบบไอดี

3.4 งานถอดประกอบและตรวจสอบหม้อกรองอากาศ
3.5 การตรวจสอบหมอ้ กรองอากาศ
3.6 การทาความสะอาดไสก้ รองอากาศ
3.7 ความสาคญั ของหมอ้ หรองอากาศ
3. จดุ ประสงค์เชิงพฤตกิ รรม (Behavioral Objectives)
3.1 อธบิ ายระบบหมอ้ กรองอากาศได้
3.2 บอกหน้าท่ขี องหมอ้ กรองอากาศได้
3.3 บอกส่วนประกอบของหมอ้ กรองอากาศได้
3.4 ถอดและบริการหมอ้ กรองอากาศได้
4. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)
4.1 แสดงการทาคามสะอาดหม้อกรองอากาศ
4.2 แสดงการเปลยี่ นไสก้ รองอากาศ
5. พฤตกิ รรมท่ีพึงประสงค์ ด้านคณุ ธรรมจรยิ ธรรม

5.1 การให้เกยี รติเพ่ือนรว่ มชน้ั เรยี น

5.2 การให้ความเคารพครอู าจารยแ์ ละรกั ษาประเพณวี ฒั นธรรมไทย

5.3 การรูจ้ กั ใหอ้ ภัย

5.4 มคี วามรับผิดชอบ

24

6. กจิ กรรมการเรยี นการสอน

กจิ กรรมผสู้ อน กจิ กรรมผู้เรียน

1. ขนั้ นาเขา้ สู่บทเรยี น

1.1 เชด็ ชือ่ ผู้เรียน ตรวจระเบียบการแตง่ กายอุปกรณ์ 1.1 ให้ความร่วมมือ ยอ่ มรับการตรวจ แสดงอปุ กรณ์

การเรยี น เชน่ หนังสอื ปากกา ผ้าเช็ดมอื การเรียน

1.2 สนทนาซักถามถงึ ระบบไอดรี ถยนต์ ประเภท 1.2 ใหค้ วามรว่ มมอื และตอบประเด็นปญั หา

ต่างๆ ผลจากหม้อกรองอากาศ และเสนอแนวทางแก้ไข
1.3 แนะนาเครอ่ื งมอื อุปกรณ์และหมอ้ กรองอากาศ 1.3 นักเรียนให้ความสนใจและมีสว่ นรว่ มในกิจกรรม
ชดุ ฝึกเครอ่ื งยนต์ ประกอบการบรรยายและสาธติ การเรียน
1.12 แจ้งจุดประสงค์การเรยี นรู้ ให้ผเู้ รียนทราบ 1.4 รบั ทราบจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ และปฏิบัตกิ าร
2. ข้ันใหค้ วามรู้
2.1 ทดสอบกอ่ นเรียน 2.1 ทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น
2.2 สังเกตการแบ่งกล่มุ ผ้เู รยี นตามความเหมาะสม 2.2 นกั เรียนแบง่ กลมุ่ ตามความสมัครใจ
2.2 ใหน้ กั เรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นักเรียนศึกษาใบความรู้ ใบงาน
2.3 อธบิ ายเพ่ิมเติมหลักการบารงุ รกั ษาหม้อกรอง 2.3 แสดงความคดิ เหน็ ซักถาม ถาม-ตอบปัญหา
อากาศ ใช้สือ่ ประกอบ อุปกรณ์ สาหรับการ
บารุงรักษารถยนต์ 2.4 นกั เรยี นซกั ถามปญั หา
2.4 เปิดโอกาสให้นักเรียน ซักถาม และแนะนา
เพ่มิ เตมิ 2.5 นกั เรียนจดั เครอื่ งมืออปุ กรณต์ ามใบงาน
2.5 อานวยความสะดวก ช่วยจดั หาเครือ่ งมืออปุ กรณ์ 2.6 นักเรยี นปฏิบตั งิ านดว้ ยความตัง้ ใจ และสาธิต
2.6 ครผู ู้สอนควบคมุ ดแู ลการปฏิบัตงิ านให้เป็นไป การปฏบิ ัติงาน
ตามข้ันตอนของใบงาน 2.7 นักเรียนส่งงาน
2.7 ตรวจสอบความถกู ต้องของงาน บนั ทกึ คะแนน 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความต้ังใจ และซอ่ื สัตย์
2.8 ทดสอบหลงั เรียน 2.9 นักเรยี นถกู ประเมินพฤตกิ รรมโดยไม่ร้ตู วั
2.9 ครูบนั ทกึ แบบประเมนิ พฤตกิ รรม

กจิ กรรมผสู้ อน 25
3. ขั้นสรปุ กจิ กรรมผเู้ รยี น
3.1 ครูและผ้เู รยี น รว่ มกนั สรปุ บทเรยี น
อกี คร้ังหนึง่ โดย อภิปราย ซกั ถาม 3.1 นกั เรียนรว่ มกนั สรปุ บทเรียน โดยการ-
3.2 ควบคุมดูแลอานวยความสะดวกและตรวจ อภิปราย
3.2 นกั เรยี นจัดเก็บเคร่ืองมือ อุปกรณ์ และทาความ

ความถกู ตอ้ ง สะอาด

3.3 แจ้งนักเรยี นท่ีไมผ่ า่ นเกณฑ์ใหม้ าทาการซอ่ ม 3.3 นักเรยี นไมผ่ ่านเกณฑ์รบั ทราบผลการเรียนและ

เสรมิ วนั นัดซอ่ มเสริม

7. ส่อื การสอน

7.1 หนงั สอื เรียนงานบารงุ รักษารถยนต์

7.2 คอมพิวเตอร์

7.3 ชดุ การสอนการบารุงรกั ษาระบบไอดีรถยนต์

7.4 เครื่องฉายภาพข้ามศีรษะ

7.5 ชุดฝกึ เครอ่ื งยนต์แกส๊ โซลนี 2 เครอ่ื ง

7.6 ชดุ ฝกึ เครื่องยนตด์ เี ซล 2 เครอ่ื ง

7.7 ไส้กรองอากาศ

7. การวดั ประเมนิ ผลการเรยี น

ดา้ นความรู(้ Knowledge) ดา้ นคณุ ธรรม(Attitude) ด้านทักษะ(Skill)

1. สังเกตการแสดงความคิดเห็น 1. สงั เกตจากความสนใจในการ 1. สังเกตพฤตกิ รรมการทางาน

และการอภปิ รายผล เรยี นรู้สง่ิ ใหมๆ่ รว่ มกบั ผ้อู นื่

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สังเกตพฤตกิ รรมดา้ นความ 2. สังเกตทกั ษะในการวางแผนงาน

กิจกรรม และใบผลการ รับผดิ ชอบ ตอ่ หนา้ ท่ี งานท่ี 3. สังเกตทกั ษะในการปฏบิ ตั ิงาน

ปฏิบัติงาน ได้รบั มอบหมาย ด้วยประณตี ความสะอาดเรียบร้อย

3. ผา่ นเกณฑแ์ บบทดสอบหลงั 3. สงั เกตพฤติกรรมความม่งุ มนั่ 4. ความถกู ตอ้ งงานที่ทา

เรยี น และความละเอยี ดรอบคอบ 5. ความสาเร็จของงานตามเวลา

8. เคร่ืองมอื วดั ผลประเมินผล

8.1 แบบบันทึกคะแนน

8.2 แบบประเมินพฤตกิ รรมการเรียน

8.3 แบบทดสอบหลงั เรียน

26

9. งานท่ีมอบหมาย
ค้นควา้ วธิ ีและขัน้ ตอนการทาความสะอาดหมอ้ กรองอากาศรถยนต์แบบเปียก ส่ง

10. แหลง่ การเรียนรู้เพม่ิ เติม

11.1 ตารา เอกสาร วารสารที่เกี่ยวกบั ระบบไอดรี ถยนต์ หนงั สอื ผลิตภัณฑ์ไส้กรองอากาศรถยนต์
11.2 วดี ีโอสไลด์ คอมพวิ เตอร์เว็บไซต์ทีเ่ ก่ียวข้องกบั ระบบไอดรี ถยนต์ เว็ปไซดh์ ttp://www.google.com
11.3 ครูผู้สอนวิชางานซอ่ มเคร่ืองยนต์ ภมู ิปัญญาท้องถิ่น

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรยี น
คาส่ัง จงทาเคร่ืองหมายกากบาท(X) ขอ้ ท่ถี ูกที่สุดเพยี งขอ้ เดียว
1. อากาศบริสทุ ธ์เิ กดิ จากช้นิ สว่ นใด

ก. ปะเกน็ ข. ฝาครอบ

ค. ไสก้ รองอากาศ ง. เรือนหม้อกรองอากาศ

2. หมอ้ กรองอากาศแบบแหง้ บารงุ รักษาดว้ ยวิธีใด

ก. เป่าดว้ ยลม ข. ชโลมดว้ ยน้ามันเคร่ือง

ค. ล้างดว้ ยนา้ ยาเคมี ง. ผา้ ชมุ น้าเช็ดรอบๆหมอ้ กรองอากาศ

3. กรองอากาศทาหนา้ ท่ีกรองฝุ่นละอองแลว้ ยังสามารถทาหนา้ ทีอ่ ะไร?

ก.ลดอณุ หภมู ิเครื่องยนต์

ข.เก็บเสยี งดังจากการคายไอเสยี

ค. ลดเสียงดงั จากการดูดอากาศของเคร่ืองยนต์

ง.ระบายความรอ้ นในระบบหล่อเยน็

4. ไสก้ รองอากาศแบบแห้งมีอายุการใชง้ านเท่าใด?

ก. 5,000 กม.

ข. 20,000 กม.

ค. 40,000 กม.

ง. 80,000 กม.

5. ถา้ หากไสก้ รองอากาศอดุ ตันจะเกดิ ผลตอ่ เคร่ืองยนต์อยา่ งไร?

ก. เคร่ืองยนตม์ เี สยี งดงั

ข. เคร่ืองยนต์เกิดความรอ้ นจัด

ค. เครอ่ื งยนตก์ าลงั ตก

ง. เคร่ืองยนตม์ ีควนั ไอเสยี สขี าว

28

6. กรองอากาศแบบเปียกทาความสะอาดอย่างไร?
ก. ใชเ้ คาะกับอ้งุ มอื เบาๆ
ข. ลา้ งดว้ ยนา้ มนั เบนซินแล้วเปา่ ลมให้แหง้
ค. ล้างด้วยนา้ สะอาด
ง. ใช้ลมเป่าจากด้านในออกด้านนอก

7. กา๊ ซใดเกดิ จากไส้กรองอากาศอดุ ตัน
ก. กา๊ ซไฮโดรเจน
ข. กา๊ ซออกซิเจน
ค. กา๊ ซมีเทน
ง. คารบ์ อนมอนอกไซด์

8. มวี ธิ ีการตรวจการรว่ั ของระบบไอเสียอยา่ งไร?
ก. ใช้ผ้าปิดปลายทอ่ ไอเสีย
ข. ใช้แรงลมเป่าปลายทอ่ ไอเสยี
ค. ใชว้ ิธพี สิ ูจน์กลิน่ จากไอเสีย
ง. เร่งเครือ่ งยนต์แล้วดกู ารร่วั ตามรอยต่อ

9. แก๊สพิษจากการสันดาปเชอ้ื เพลิงสามารถควบคุมไดอ้ ย่างไร?
ก. ใช้ตัวฟอกอากาศ
ข. ใชน้ ้ามนั ไร้สารตะก่ัว
ค. เติมหวั เช้อื น้ามนั เบนซิน
ง. เปลี่ยนไสก้ รองอากาศบอ่ ยขน้ึ

10. ไส้กรองอากาศแบบลา้ งได้มีอายกุ ารใช้งาน
ก. 40,000 กิโลเมตรหรอื 6 เดอื น
ข. 80,000 กิโลเมตรหรอื 24 เดอื น
ค. 100,000 กิโลเมตรหรอื 48 เดือน
ง. 150,000 กิโลเมตรหรือ 48 เดือน

29
เฉลย
1. ค 2. ก 3. ค 4. ค 5. ค 6. ข 7. ง 8. ก 9. ข 10. ง

30

บนั ทึกหลังสอน

สัปดาหท์ ่ี..........วนั ท่.ี ..........เดอื น.........................................พ.ศ....................ภาคเรียนที่........../......................

รหสั วิชา.............................วชิ า......................................................ระดบั ......................ปีท.ี่ ........กลุม่ ..............

หน่วยที่.............ช่อื หนว่ ย.......................................................เวลาเรียน...............ช่ัวโมง....สอนคร้ังที.่ ............

เน้อื หาสาระการสอน/การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใช้แผนการจัดการเรยี นรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรยี นของนักศึกษา

วนั /เดอื น/ปี สาขา/กลมุ่ มาเรยี น(คน) ขาดเรยี น(คน) มาเรยี นสาย การประเมนิ ผลการเรยี น
(คน) (ผา่ นเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผา่ น ไมผ่ ่าน

สรุปผลการเรยี น
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ..............................................อาจารยผ์ ู้สอน ลงชอื่ ...........................................หวั หน้าแผนกวิชา

31

รายการหนว่ ย ช่ือหนว่ ย และสมรรถนะประจาหนว่ ย

ชอ่ื เร่อื ง สมรรถนะและจุดประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม

หนว่ ยท่ี 4 การบารงุ รักษาและบริการแบตเตอร่ี 1. สมรรถนะ

รถยนต์ 1.1 แสดงข้ันตอนการเตมิ น้ากลั่นแบตเตอรี่ตามคู่มอื

4.1 แบตเตอรรี่ ถยนต์ 1.2 แสดงข้นั ตอนการตรวจสภาพการใชง้ านแบตเตอร่ี
4.2 หนา้ ท่ีของแบตเตอร่ี
4.3 โครงสร้างและ สว่ นประกอบของ 1.3 แสดงข้นั ตอนกาประจไุ ฟแบตเตอรี่
แบตเตอรี่
4.4 ประเภทของแบตเตอรี่ 1.4 แสดงการติดตั้งแบตเตอร่ีในรถยนต์
4.5 การใช้และบารุงรักษาแบตเตอรใ่ี หม่
4.6 การบารุงรกั ษาแบตเตอรี่ 2. จุดประสงค์เชิงพฤตกิ รรม
4.7 การเส่ือมสภาพของแบตเตอรี่
4.8 การทดสอบแบตเตอรใ่ี นรถยนต์ 2.1 บอกวิธบี ารงุ รักาแบตเตอรร่ี ถยนตไ์ ด้
4.9 อนั ตรายจากแบตเตอร่ี 2.2 บอกขัน้ ตอนการตรวจสภาพการใชง้ านของ
4.10 การประจไุ ฟแบตเตอรรี่ ถยนต์ แบตเตอรไี่ ด้
4.11 การตรวจสอบแบตเตอร่ี 2.3 แสดงวธิ ีการเปลยี่ นแบตเตอรี่ได้
2.4 บอกข้ันตอนการตรวจสภาพการใช้งานของ
แบตเตอร่ีได้
2.5 บอกวธิ กี ารบารงุ รักษาแบตเตอร่ีได้
2.6 บอกวธิ ตี รวจวัดค่าความถว่ งจาเพาะนา้ กรดได้ถกู
วธิ ี
2.7 บอกวิธีเลอื กแบตเตอรี่ท่ีมีขนาดเหมาะสมกับ
เคร่อื งยนตไ์ ด้
2.8 แสดงวิธกี ารประจุไฟแบตเตอร่ไี ด้
2.9 บอกขนั้ ตอนการทดสอบการร่ัวของไฟแบตเตอร่ี

ในรถยนตไ์ ด้

3. ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม

ก่อนเรียนได้แทรกเรอ่ื งการรจู้ กั ตนเอง การให้

เกียรตเิ พ่อื นร่วมชนั้ เรยี น ให้รู้จกั การแบ่งบนั
4. บูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
4.1 พอประมาณ

1. ศึกษางานให้เข้าใจและเลือกวสั ดุฝกึ ตามใบงาน
2. เลอื กเคร่ืองมือสาหรับใช้ปฏิบัตงิ าน ตามจานวน
ท่กี าหนดในใบงาน
32

4.2 มีเหตุผล
1. ตดั สินใจเลอื กเครื่องมอื และวสั ดฝุ กึ ตามความ

สนใจใฝเ่ รียนรู้
2.ปฏิบตั ิงานตามขนั้ ตอนของใบงาน

4.3 มีภูมิคุ้มกัน
1. ศึกษางานและวางแผนการเรยี นในใบงานคร้ัง

ต่อไป
2.ปฏบิ ตั ิงานด้วยความระมดั ระวังและตระหนกั ถึง

ความปลอดภยั

แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยที่ 4

วชิ า งานบารุงรักษารถยนต์ 2101-2104 สอนครงั้ ที่ 4

ช่อื หน่วย การบารุงรกั ษาและบริการแบตเตอรี่รถยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคิดสาคัญ (Main Idea)

แบตเตอรีน่ ับวา่ เป็นหัวใจหลกั สาหรบั รถยนตเ์ นอื่ งจากเป็นเครอื่ งสารองไฟฟ้าใช้ในระบบตา่ งๆของ
เครอื่ งยนต์ ได้แก่ระบบสตาร์ทเคร่ืองยนต์ อปุ กรณ์จดุ ระเบดิ ระบบควบคมุ น้ามันเชอ้ื เพลิง และอุปกรณ์อ่นื ๆนบั วา่
แบตเตอรเี่ ปน็ หวั ใจหลกั สาคญั ทาใหเ้ คร่ืองยนตท์ างานได้ปกติ
2.หวั ข้อเร่ือง (Topics)

2.1 แบตเตอรร่ี ถยนต์
2.2 หนา้ ที่ของแบตเตอร่ี
2.3 โครงสรา้ งและ ส่วนประกอบของแบตเตอรี่
2.4 ประเภทของแบตเตอรี่
2.5 การใชแ้ ละบารุงรกั ษาแบตเตอร่ใี หม่
2.6 การบารงุ รักษาแบตเตอร่ี
2.7 การเส่ือมสภาพของแบตเตอร่ี
2.8 การทดสอบแบตเตอรใ่ี นรถยนต์
2.9 อนั ตรายจากแบตเตอร่ี
2.10 การประจุไฟแบตเตอรีร่ ถยนต์
2.11 การตรวจสอบแบตเตอร่ี
3. จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม (Behavioral Objectives)
3.1 บอกวิธบี ารงุ รักษาแบตเตอรร่ี ถยนตไ์ ด้
3.2 บอกขัน้ ตอนการตรวจสภาพการใช้งานของแบตเตอร่ไี ด้
3.3 แสดงวธิ กี ารเปลีย่ นแบตเตอร่ไี ด้
3.4 บอกข้นั ตอนการตรวจสภาพการใช้งานของแบตเตอรีไ่ ด้

3.5 บอกวธิ กี ารบารงุ รักษาแบตเตอรีไ่ ด้
3.6 บอกวธิ ีตรวจวดั ค่าความถว่ งจาเพาะนา้ กรดได้ถูกวธิ ี
3.7 บอกวิธีเลือกแบตเตอร่ีท่ีมีขนาดเหมาะสมกบั เครื่องยนตไ์ ด้
3.8 แสดงวธิ กี ารประจุไฟแบตเตอรีไ่ ด้
3.9 บอกข้ันตอนการทดสอบการรั่วของไฟแบตเตร่ีอในรถยนต์ได้

4. สมรรถนะยอ่ ย (Element of Competency)
4.1 แสดงข้นั ตอนการเติมน้ากลัน่ แบตเตอร่ตี ามคู่มอื
4.2 แสดงข้ันตอนการตรวจสภาพการใช้งานแบตเตอร่ี
4.3 แสดงขนั้ ตอนกาประจไุ ฟแบตเตอร่ี
4.4 แสดงการติดตั้งแบตเตอร่ีในรถยนต์
34

5. พฤติกรรมทีพ่ งึ ประสงค์ ดา้ นคณุ ธรรมจรยิ ธรรม
5.1 การให้เกียรตเิ พือ่ นรว่ มช้นั เรียน
5.2 การให้ความเคารพครูอาจารยแ์ ละรกั ษาประเพณวี ัฒนธรรมไทย
5.3 การรู้จกั ใหอ้ ภยั
5.4 มคี วามรับผิดชอบ

6. กิจกรรมการเรียนการสอน

กิจกรรมผู้สอน กิจกรรมผู้เรียน

1. ข้ันนาเข้าสู่บทเรียน

1.1 เช็ดชอ่ื ผูเ้ รยี น ตรวจระเบยี บการแตง่ กายอุปกรณ์ 1.1 ใหค้ วามร่วมมือ ยอ่ มรับการตรวจ แสดงอปุ กรณ์

การเรียน เชน่ หนงั สอื ปากกา ผา้ เชด็ มือ การเรยี น

1.2 สนทนาซักถามถงึ แบตเตอรร่ี ถยนต์ 1.2 ใหค้ วามร่วมมือและตอบประเดน็ ปญั หา

และเสนอแนวทางแกไ้ ข

1.3 แนะนาเครื่องมอื อปุ กรณ์และแบตเตอรร่ี ถยนต์ 1.3 นักเรียนให้ความสนใจและมสี ว่ นร่วมในกจิ กรรม

ชดุ ฝึกเครอ่ื งยนต์ ประกอบการบรรยายและสาธิต การเรียน

1.13 แจ้งจดุ ประสงค์การเรียนรู้ ใหผ้ ้เู รียนทราบ 1.4 รับทราบจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ และปฏบิ ตั กิ าร

2. ขน้ั ใหค้ วามรู้ 2.1 ทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น
2.1 ทดสอบก่อนเรยี น

2.2 สังเกตการแบ่งกลุ่มผู้เรยี นตามความเหมาะสม 2.2 นกั เรยี นแบ่งกลมุ่ ตามความสมัครใจ

2.2 ใหน้ ักเรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นกั เรียนศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน
2.3 อธบิ ายเพิ่มเติมการตรวจสอบแบตเตอรร่ี ถยนต์ 2.3 แสดงความคดิ เห็น ซกั ถาม ถาม-ตอบปญั หา
ใชไ้ ฮโดรมเิ ตอร์ น้ากลัน่ ประกอบการสาธติ
2.4 เปิดโอกาสให้นกั เรียน ซักถาม และแนะนา 2.4 นักเรยี นซักถามปัญหา
เพมิ่ เตมิ
2.5 อานวยความสะดวก ชว่ ยจัดหาเครื่องมืออุปกรณ์ 2.5นักเรียนจดั เคร่อื งมืออุปกรณ์ตามใบงาน
2.6 ครูผูส้ อนควบคุมดแู ลการปฏบิ ัตงิ านให้เป็นไป 2.6นกั เรียนปฏบิ ัตงิ านด้วยความตงั้ ใจ และสาธิตงาน
ตามขน้ั ตอนของใบงาน
2.7 ตรวจสอบความถูกต้องของงาน บนั ทึกคะแนน 2.7 นกั เรยี นสง่ งาน รายบุคคล
2.8 ทดสอบหลงั เรียน 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความตั้งใจ และซอื่ สัตย์
2.9 ครบู นั ทึกแบบประเมนิ พฤติกรรม 2.9 นกั เรยี นถูกประเมนิ พฤตกิ รรมโดยไมร่ ู้ตัว
35

กิจกรรมผสู้ อน กิจกรรมผูเ้ รียน

3. ข้นั สรุป

3.1 ครูและผเู้ รยี น ร่วมกันสรปุ บทเรียน 3.1 นักเรียนร่วมกนั สรปุ บทเรยี น โดยการ-

อกี คร้งั หนง่ึ โดย อภิปราย ซักถาม อภปิ ราย

3.2 ควบคุมดแู ลอานวยความสะดวกและตรวจ 3.2 นกั เรยี นจัดเกบ็ เครือ่ งมือ อุปกรณ์ และทาความ

ความถกู ตอ้ ง สะอาด

3.3 แจ้งนกั เรยี นที่ไมผ่ ่านเกณฑ์ให้มาทาการซ่อม 3.3 นกั เรยี นไม่ผา่ นเกณฑร์ ับทราบผลการเรียนและ

เสริม วันนัดซอ่ มเสริม

7. สื่อการสอน

7.1 หนังสือเรยี นงานบารงุ รกั ษารถยนต์

7.2 ใบงาน การบารุงรักษาและบรกิ ารแบตเตอร่รี ถยนต์ และการเปลยี่ นแบตเตอรีร่ ถยนต์

7.3 เคร่ืองฉายภาพขา้ มศรี ษะ

7.4 ชุดฝกึ เครอ่ื งยนต์แก๊สโซลีน 2 เครอ่ื ง

7.5 ชุดฝึกเครื่องยนตด์ เี ซล 2 เคร่อื ง

7.6 แบตเตอรี่รถยนต์

7.7 เครื่องประจุไปแบตเตอรี่

7. การวัดประเมินผลการเรยี น ดา้ นคณุ ธรรม(Attitude) ด้านทกั ษะ(Skill)
ดา้ นความรู้(Knowledge) 1. สังเกตจากความสนใจในการเรยี นรู้ 1. สงั เกตพฤตกิ รรมการทางาน
ส่ิงใหมๆ่ รว่ มกับผอู้ ่ืน
1. สงั เกตการแสดงความคดิ เหน็ 2. สงั เกตพฤตกิ รรมดา้ นความ 2. สังเกตทกั ษะในการวางแผน
และการอภิปรายผล รับผิดชอบ ตอ่ หน้าท่ี งานท่ไี ดร้ บั งาน
2. ตรวจผลงานในใบงานและ มอบหมาย 3. สังเกตทกั ษะในการ
กจิ กรรม และใบผลการ 3. สังเกตพฤติกรรมความมงุ่ ม่นั และ ปฏิบตั ิงานดว้ ยประณตี ความ
ปฏิบตั ิงาน ความละเอียดรอบคอบในการทางาน สะอาดเรยี บรอ้ ย
3. ผา่ นเกณฑแ์ บบทดสอบหลงั 4. ความถูกต้องงานทีท่ า
เรียน 5. ความสาเร็จของงานตาม
กาหนดเวลา

36

8. เครอ่ื งมือวัดผลประเมนิ ผล
8.1 แบบบันทึกคะแนน
8.2 แบบประเมินพฤตกิ รรมการเรียน
8.3 แบบทดสอบหลงั เรียน

9. งานทม่ี อบหมาย
คน้ ควา้ จาแนกความแตกตา่ งแบตเตอร่ีแบบเปียกและแบตเตอร่แี บบแหง้ จาก http://www.google.com
สง่

10. แหลง่ การเรยี นรู้เพิ่มเตมิ
11.1 ตารา เอกสาร วารสารที่เกีย่ วกบั แบตเตอร่รี ถยนต์ หนังสอื ผลิตภัณฑ์สารแบตเตอรี่รถยนต์
11.2 วดี ีโอสไลด์ คอมพิวเตอร์เวบ็ ไซต์ทีเ่ กี่ยวขอ้ งกบั แบตเตอรร่ี ถยนต์ http://www.google.com
11.3 ครูผู้สอนวชิ าไฟฟา้ รถยนต์ ผบู้ รกิ ารและจาหน่ายแบตเตอรี่รถยนต์ ภมู ิปัญญาท้องถนิ่

แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรยี น

คาส่งั จงทาเคร่ืองหมายกากบาท(X) ข้อที่ถกู ที่สุดเพยี งขอ้ เดียว
1. แบตเตอรม่ี ปี ริมาณไฟในแบตเตอรี่ 100 % มีความสมั พนั ธ์กบั ขอ้ ใด?

ก. น้ากรดมีความถว่ งจาเพาะ1.180
ข. นา้ กรดมีความขน้ สูง
ค. มีไฟนอ้ ยกวา่ 9โวลต์
ง. แบตเตอร่ีมไี ฟประจเุ ต็ม
2. แรงเคล่อื นไฟฟ้าตกคอ่ มมอี าการอยา่ งไร?
ก. ความจแุ บตเตอร่ีเพ่ิมข้นึ
ข. ขว้ั ใดขั้วหนงึ่ ร้อนมาก
ค. มนี ้ากรดซึมทีข่ ว้ั แบตเตอร่ี
ง. สตาร์ทรถติดง่าย

3. ถอดแบตเตอร่ใี ห้ปลอดภัยอยา่ งไร?
ก. ขยบั ข้ัวแบตเตอรแี่ รงๆแลว้ ดงึ ออก
ข.ใช้เคร่ืองมอื ดดู ขัว้ แบตเตอรี่เสมอ
ค. ถอดข้วั บวกกอ่ น
ง. ถอดขัว้ ลบกอ่ น

4. การตดิ ตงั้ แบตเตอร่ีใหป้ ลอดภยั
ก. ถอดขั้วบวกกอ่ น
ข. ถอดขั้วลบกอ่ น
ค. ใสเ่ หล็กรดั ใหแ้ ข็งแรง
ง. ติดตง้ั แบตเตอรมี่ ีแอมแปรเพมิ่ ขึน้ 40-50แอมป์

5. เมอ่ื แบตเตอรมี่ ีแรงดนั ไฟฟา้ 9 โวลตค์ วรปฏบิ ตั ิอย่างไร?
ก. เปลย่ี นแบตเตอรใี่ หม่
ข. ตดิ เครอ่ื งยนตไ์ ว้ไมน่ ้อยกวา่ 30 นาที
ค. ประจุไฟใหม่
ง. เปลย่ี นเจนเนอร์เรเตอรใ์ หม่

6. การบารงุ รกั ษาแบตเตอรขี่ อ้ ใดกล่าวถูกต้อง
ก. เติมน้ากลั่นให้ไดร้ ะดบั MIN
ข. เติมนา้ เปล่าให้ไดร้ ะดับMAX
38

ค.เติมน้ากรดเขม้ ข้นใหไ้ ด้ระดบั MAX
ง. ล้างขว้ั แบตเตอร่ดี ว้ ยนา้ อุ่น
7.การทดสอบแบตเตอรใ่ี นรถยนตเ์ พ่ือวตั ถปุ ระสงค์
ก. หาความหนาแนน่ น้ากรด
ข. ทดสอบการรดั วงจรของแบตเตอรี่
ค. ตรวจสอบการรวั่ ของกระแสไฟฟ้า
ง. เคร่อื งยนตส์ ตารท์ ตดิ ยาก
8. มาตรฐานความถ่วงจาเพาะของน้ากรดแบตเตอร่ี
ก. 1.250

ข. 1.220
ค. 1.180
ง. 1.000
9. ขอ้ ควรระวงั ขณะประจุแบตเตอรี่
ก. เติมนา้ กล่ันก่อนประจุไฟแบตเตอรี่
ข. หา้ มด่ืมนา้ ใกล้แบตเตอร่ี
ค. ห้ามมปี ระกายไฟใกล้แบตเตอรี่
ง. หา้ มเดินผา่ นบรเิ วณนัน้
10. การวดั ความถ่วงจาเพาะของนา้ กรดแตล่ ะครั้งควรท้ิงระยะห่างกนั เท่าไร?
ก. 10 นาที
ข. 15 นาที
ค. 20 นาที
ง. 30 นาที

39
เฉลย4

1. ง 2. ข 3. ง 4. ก 5. ค 6. ง 7.ค 8. ก 9. ค 10. ง

40

บนั ทกึ หลังสอน
สปั ดาห์ท.ี่ .........วนั ที่...........เดอื น.........................................พ.ศ....................ภาคเรียนท.ี่ ........./......................
รหัสวิชา.............................วชิ า......................................................ระดับ......................ปที ี่.........กลุ่ม..............
หน่วยท.ี่ ............ชอ่ื หน่วย.......................................................เวลาเรียน...............ช่ัวโมง....สอนครง้ั ท่.ี ............
เนอ้ื หาสาระการสอน/การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใชแ้ ผนการจดั การเรยี นรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรยี นของนกั ศึกษา

วนั /เดือน/ปี สาขา/กล่มุ มาเรยี น(คน) ขาดเรียน(คน) มาเรยี นสาย การประเมินผลการเรยี น
(คน) (ผ่านเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผ่าน ไม่ผา่ น

สรปุ ผลการเรยี น
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชอื่ ..............................................อาจารยผ์ ู้สอน ลงชอ่ื ...........................................หวั หนา้ แผนกวชิ า

41
รายการหนว่ ย ชอ่ื หนว่ ย และสมรรถนะประจาหน่วย

ชอื่ เรือ่ ง สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม
หนว่ ยที่ 5 การตรวจและบรกิ ารหัวเทยี นรถยนต์
5.1 หวั เทยี นและโครงหวั เทียนรถยนต์ 1. สมรรถนะ
5.2 คุณสมบตั ขิ องหัวเทยี น
5.3 มาตรฐานค่าความร้อนของหวั เทียน 1.1 แสดงการเปลยี่ นหัวเทียนรถยนต์
5.4 ประเภทของหวั เทียน 1.2 แสดงการปรบั ตัง้ ระยะห่างเข้ยี วหัวเทยี นตามคู่มือ
5.5 การเลอื กใช้หวั เทยี นรถยนต์ 1.3 แสดงการเลอื กใชห้ ัวเทยี นให้เหมาะสมกบั
5.6 การอ่านรหัสของหวั เทียน เครอ่ื งยนต์
5.7 การตรวจสอบสภาพหวั เทียน
2. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
2.1 อธิบายโครงสรา้ งของหัวเทียนรถยนต์ได้

2.2 บอกหนา้ ทข่ี องหัวเทยี นรถยนตไ์ ด้
2.3 เปรียบเทียบประเภทของหัวเทียนได้

2.4 เลือกใชห้ วั เทยี นให้เหมาะสมกับเครอื่ งยนต์ได้
3. ด้านคุณธรรม จริยธรรม

กอ่ นเรยี นได้แทรกเรื่องการรจู้ ักตนเอง การให้
เกยี รติเพ่อื นร่วมชั้นเรยี น ให้รู้จกั รบั ฟังความคิดเห็น
ของคนอ่นื ใหค้ วามเคารพครูอาจารย์และรกั ษา
ประเพณวี ัฒนธรรมไทย และการรู้จกั ใหอ้ ภัย

4. บูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
4.1 พอประมาณ

1. เลือกเครอ่ื งมือสาหรบั ใชป้ ฏบิ ัติงาน ตามจานวนท่ี

กาหนดในใบงานไมใ่ ช้เกนิ ความจาเป็น

2.การรูจ้ ักสนทนาปญั หาและการใหค้ วามรูแ้ กเ่ พื่อน
ในกลุ่มและตา่ งกลุ่มกนั

4.2 มเี หตุผล

1. ตดั สินใจเลอื กวสั ดุฝกึ ตามความสนใจใฝ่เรยี นรู้

2.ศกึ ษาข้ันตอนการปฏบิ ตั ิงานตามใบงาน

4.3 มีภูมิคุ้มกัน

1. ศึกษาช้ินงานให้เขา้ ใจกอ่ นการปฏิบตั ิงานและ
เตรียมวางแผนการปฏบิ ตั ิงานร่วมกบั กลุ่มของตน

2.ปฏบิ ตั งิ านตามขน้ั ตอนใบงาน ดว้ ยความ
รอบคอบ อย่างระมัดระวังและปลอดภัย

แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 5 หน่วยที่ 5

วิชา งานบารงุ รักษารถยนต์ สอนครง้ั ที่ 5

ชอ่ื หนว่ ย ตรวจและบริการหวั เทยี นรถยนต์ จานวน 4 ช่ัวโมง

1. แนวคิดสาคัญ(Main Idea)

หวั เทียนเป็นอุปกรณท์ ี่จุดประกายไฟในระบบจุดระเบิดเพอื่ เผาไหมไ้ อดีในหอ้ งเผาไหมใ้ นจงั หวะจดุ ระเบดิ ใน
รอบการทางานตามกลวตั รของเครื่องยนต์ หวั เทียนจะสรา้ งประกายไฟจุดระเบิดไอดีทีม่ ปี ระสิทธิภาพนัน้ มิได้

ข้นึ อยู่กบั คณุ ภาพของหัวเทยี นเพยี งอย่างเดยี ว การจะสรา้ งประกายไฟท่ดี ีนั้นตอ้ งข้นึ กบั ความสมบูรณข์ องเคร่อื งยนต์
ไดแ้ ก่ ระบบจุดระเบดิ กาลงั อัด อตั ราส่วนผสมถูกตอ้ ง
2. หัวข้อเร่ือง(Topics)

2.1 หวั เทียนและโครงหวั เทียนรถยนต์
2.2 คณุ สมบตั ิของหวั เทยี น
2.3 มาตรฐานค่าความรอ้ นของหวั เทียน
2.4 ประเภทของหัวเทียน
2.5 การเลือกใช้หวั เทียนรถยนต์
2.6 การอา่ นรหสั ของหัวเทียน
2.7 การตรวจสอบสภาพหวั เทยี น
3. สมรรถนะย่อย (Element of Competency)
3.1 แสดงการเปลยี่ นหัวเทียนรถยนต์
3.2 แสดงการปรับต้ังระยะหา่ งเข้ยี วหวั เทียนตามคู่มอื
3.3 แสดงการเลอื กใชห้ ัวเทียนให้เหมาะสมกับเคร่อื งยนต์
4. จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม (Behavioral Objectives) เพ่อื ใหน้ กั เรียน
3.1 อธิบายโครงสร้างของหัวเทียนรถยนต์ได้
3.2 บอกหน้าท่ขี องหวั เทยี นรถยนต์ได้
3.3 เปรียบเทียบประเภทของหัวเทยี นได้
3.4 เลือกใชห้ วั เทียนให้เหมาะสมกบั เครอื่ งยนตไ์ ด้
5. พฤตกิ รรมทพ่ี ึงประสงค์ ด้านคุณธรรมจริยธรรม

5.1 การให้เกยี รตเิ พือ่ นรว่ มชัน้ เรียน

5.2 การใหค้ วามเคารพครูอาจารยแ์ ละรกั ษาประเพณีวัฒนธรรมไทย
5.3 การรูจ้ ักใหอ้ ภัย
5.4 มคี วามรับผดิ ชอบ

43

6. กจิ กรรมการเรยี นการสอน

กิจกรรมผูส้ อน กจิ กรรมผู้เรยี น

1. ขน้ั นาเข้าส่บู ทเรยี น

1.1 เช็ดชอื่ ผเู้ รียน ตรวจระเบยี บการแตง่ กายอปุ กรณ์ 1.1 ใหค้ วามรว่ มมอื ย่อมรบั การตรวจ แสดงอปุ กรณ์

การเรยี น เชน่ หนังสอื ปากกา ผ้าเชด็ มือ การเรยี น

1.2 สังเกตการแบ่งกลมุ่ ผเู้ รยี นตามความเหมาะสม 1.2 นักเรยี นแบ่งกลมุ่ ตามความสมัครใจ

1.3 สนทนาเรอ่ื งหัวเทียนและความสาคัญของหวั 1.3 ใหค้ วามร่วมมือและตอบประเดน็ ปัญหา
เทียนรถยนต์ และเสนอแนวทางแก้ไข
1.4 นักเรยี นใหค้ วามสนใจและมีสว่ นรว่ มในกจิ กรรม
1.4 แนะนาเครื่องมืออปุ กรณ์และหัวเทยี นประเภท การเรียน
ต่างๆ ชุดฝกึ เครื่องยนต์แกส๊ โซลนี ประกอบการสาธิต 1.5 รบั ทราบจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ และปฏบิ ัตกิ าร

1.6 แจ้งจุดประสงค์การเรยี นรู้ ให้ผเู้ รียนทราบ

2. ขนั้ ให้ความรู้


Click to View FlipBook Version