The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by luthatawat, 2021-04-02 00:29:27

งานบำรุงรักษารถยนต์

อ.ลัทธวัฒน

แผนการการจดั การเรยี นรู้

มงุ่ เน้นสมรรถนะอาชพี และบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

วชิ า งานบารุงรกั ษารถยนต์
รหัสวิชา 20101 - 2106
หลกั สูตรประกาศนยี บตั รวิชาชีพ (ปวช.) พทุ ธศักราช 2562

ประเภทวชิ าช่างยนต์
สาขาวชิ าชา่ งยนต์

จดั ทาโดย
นายลัทธวฒั น์ แสงภา

วทิ ยาลยั เทคนคิ สว่างแดนดนิ
สานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา กระทรวงศึกษาธกิ าร

คานา

แผนการสอนวิชา “งานบารุงรักษารถยนต์ ” รหัสวิชา 20101 - 2106 เรียบเรียงข้ึนตาม
หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2562 ของสานักงานคณะกรรมการการ
อาชวี ศึกษา

เนอ้ื หาแบง่ ออกเปน็ 16 หนว่ ย ประกอบดว้ ย หลักการบารุงรกั ษารถยนต์ ผลติ ภณั ฑ์สาหรับ
บารุงรักษารถยนต์ เน้อื หาเกยี่ วกับความปลอดภยั ในการทางาน และระบบควบคมุ มลภาวะ การ
บารงุ รักษาระบบไอดรี ถยนต์ การบารุงรกั ษาและบริการแบตเตอร่ีรถยนต์ การตรวจและบริการหวั
เทยี นรถยนต์ การตรวจและบรกิ ารระบบระบายความรอ้ น การตรวจและบรกิ ารระบบหล่อล่ืน
เครือ่ งยนต์ การตรวจและบริการระบบน้ามนั เช้ือเพลงิ การตรวจและบริการเกียร์รถยนต์ การตรวจ
และบริการเฟอื งท้ายรถยนต์ การบารุงรกั ษาเบรกรถยนต์ การตรวจและบริการคลัตช์รถยนต์ การ
ตรวจและบริการเพลาและลกู หมากรถยนต์ การตรวจและบริการล้อและยางรถยนต์ การตรวจและ
บารุงรักษาสายพานเครอ่ื งยนต์ การตรวจและบารุงรกั ษาตัวถังและสีรถยนต์

ผู้เขียนหวังว่าแผนการสอนเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอนรายวิชางานบารุงรักษารถยนต์
และรายวชิ าอน่ื ตอ่ ไป

ลัทธวฒั น์ แสงภา

สารบัญ

หนา้

โครงสร้างหลักสูตร ……...…………………………………………………………………………….…………… 1

การแบ่งหน่วยการเรยี น ………………………………………………….………………………..……………. 1

เครือ่ งมือวัดผลประเมนิ ผล ……………………………………………………………………………..……… 2
เกณฑ์การวัดผลและประเมินผล ………………………………………………………………..…………… 2
การวดั ผล …………………………………………………….………………………………………………………. 2
การตัดเกรด ……………………………………………………..…………………………………………………… 3

แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 1 หลกั การบารุงรักษารถยนต์ 4
รายการหนว่ ย ชือ่ หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหน่วย 4
แผนการจดั การเรยี นรู้ ………………………………………………… 5
แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรยี น ………………………………………… 9
เฉลย ……………………………………………………………….……….. 11
บนั ทกึ หลังสอน …………………………………………………….……. 12

แผนการจดั การเรียนร้ทู ี่ 2 ผลติ ภณั ฑส์ าหรบั บารงุ รกั ษารถยนต์ 13
รายการหนว่ ย ชอ่ื หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหน่วย 13
แผนการจดั การเรยี นรู้ ………………………………………………… 14
แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรียน ………………………………………… 18
เฉลย ………………………………………………………….…………….. 20
บนั ทึกหลงั สอน ………………………………………….………………. 21

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 การบารุงรักษาระบบไอดรี ถยนต์ 22
แผนการจดั การเรียนรทู้ ี่ 4 รายการหนว่ ย ชอื่ หน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 22
แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 23
แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน ………………………………………… 27
เฉลย ……………………………………………………….……………….. 29
บันทึกหลงั สอน ………………………………………….………………. 30
การบารงุ รักษาและบริการแบตเตอรี่รถยนต์ 31
รายการหน่วย ชอื่ หน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 31
แผนการจดั การเรยี นรู้ ………………………………………………… 33
แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน ………………………………………… 37
เฉลย ………………………………………………………….…………….. 39

แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี 5 บนั ทกึ หลงั สอน ………………………………………….………………. 40
การตรวจและบริการหัวเทยี นรถยนต์ 41
รายการหน่วย ชอ่ื หน่วย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 41
แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 42
แบบทดสอบก่อน-หลังเรยี น ………………………………………… 45

แผนการจัดการเรยี นรู้ที่ 6 เฉลย …………………………….………………………………………….. 46
แผนการจัดการเรยี นร้ทู ่ี 7 บันทกึ หลังสอน …………………….……………………………………. 47
แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 8 การตรวจและบริการระบบระบายความร้อน 48
แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 9 รายการหนว่ ย ชือ่ หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 48
แผนการจัดการเรยี นรู้ ………………………………………………… 49
แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรียน ………………………………………… 52
เฉลย ……………………………………………………………………….. 54
บันทกึ หลังสอน …………………………………………………………. 55
การตรวจและบรกิ ารระบบหล่อลนื่ เครอ่ื งยนต์ 56
รายการหน่วย ชอ่ื หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 56
แผนการจัดการเรยี นรู้ ………………………………………………… 57
แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรยี น ………………………………………… 60
เฉลย ……………………………………………………………………….. 62
บันทึกหลงั สอน …………………………………………………………. 63
การตรวจและบรกิ ารระบบนา้ มนั เชอื้ เพลงิ 64
รายการหนว่ ย ชอื่ หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 64
แผนการจัดการเรียนรู้ ………………………………………………… 65
แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน ………………………………………… 68
เฉลย ……………………………………………………………………….. 70
บันทกึ หลงั สอน …………………………………………………………. 71
การตรวจและบริการเกยี ร์รถยนต์ 72
รายการหนว่ ย ชอ่ื หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหน่วย 72
แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 73
แบบทดสอบกอ่ น-หลังเรยี น ………………………………………… 76
เฉลย ……………………………………………………………………….. 78
บันทึกหลังสอน …………………………………………………………. 79

แผนการจัดการเรยี นรูท้ ี่ 10 การตรวจและบรกิ ารเฟอื งท้ายรถยนต์ 80
รายการหน่วย ชอ่ื หน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 80
แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 81
แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน ………………………………………… 84
เฉลย ……………………………………………………………………….. 86
บนั ทึกหลงั สอน …………………………………………………………. 87
88
แผนการจัดการเรยี นรู้ท่ี 11 การบารงุ รักษาระบบเบรกรถยนต์ 88
รายการหนว่ ย ชื่อหน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 89
แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 92
แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรียน …………………………………………

เฉลย …………………………………………………..………………..….. 94

บันทกึ หลงั สอน ………………………………………………………….. 95

แผนการจัดการเรียนร้ทู ี่ 12 การตรวจและบริการคลัตชร์ ถยนต์ 96

รายการหน่วย ชอ่ื หน่วย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 96

แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 97

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน ………………………………………… 101

เฉลย …………………………………………………………….………….. 102

บันทึกหลงั สอน …………………………………………….……………. 103

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 13 การตรวจและบรกิ ารเพลาและลกู หมากรถยนต์ 104

รายการหน่วย ชื่อหน่วย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 104

แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 105

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรยี น ………………………………………… 109

เฉลย ………………………………………………………….…………….. 111

บนั ทกึ หลงั สอน …………………………………………….……………. 112

แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 14 การตรวจและบริการล้อและยางรถยนต์ 113

รายการหน่วย ชือ่ หนว่ ย และ สมรรถนะประจาหนว่ ย 113

แผนการจดั การเรียนรู้ ………………………………………………… 114

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรยี น ………………………………………… 118

เฉลย ……………………………………………………………….……….. 120

บนั ทึกหลงั สอน ………………………………………………….………. 121

แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 15 การตรวจและบารงุ รกั ษาสายพานเครือ่ งยนต์ 122

รายการหน่วย ช่ือหน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 122

แผนการจัดการเรียนรู้ ………………………………………………… 123

แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรยี น ………………………………………… 127

เฉลย ……………………………………………………….……………….. 129

บนั ทึกหลงั สอน ………………………………………….………………. 130

แผนการจัดการเรียนรทู้ ี่ 16 การตรวจและบารงุ รกั ษาตัวถังและสรี ถยนต์ 131

รายการหนว่ ย ช่อื หน่วย และ สมรรถนะประจาหน่วย 131

แผนการจัดการเรียนรู้ ………………………………………………… 132

แบบทดสอบก่อน-หลังเรยี น ………………………………………… 136

เฉลย ……………………………………………………….……………….. 138

บันทึกหลงั สอน ……………………………………….…………………. 139

1. โครงสร้างหลักสูตร
รายวิชางานบารงุ รกั ษารถยนต์ รหัส 20101-2106 (1-3-2)
1.1 จดุ ประสงคร์ ายวิชา
1. เพ่อื ใหม้ ีความรูค้ วามเขา้ ใจหลักการตรวจสภาพรถยนต์ และบารงุ รกั ษารถยนต์
2. เพอ่ื ใหส้ ามารถปฏบิ ตั ิงานบารุงรักษา บรกิ ารระบบต่าง ๆ ของรถยนต์ รวมทงั้ ประมาณราคา
คา่ บริการ
3. เพื่อใหม้ ีกจิ นิสยั ในการทางาน ประณีตรอบคอบ มีความเปน็ ระเบยี บ ปลอดภยั และรักษา
สภาพแวดลอ้ ม
4. เพือ่ ใหส้ ามารถตดิ ตามเทคโนโลยีในการบารุงรักษารถยนต์
1.2 คาอธิบายรายวชิ า
ศกึ ษาและปฏบิ ัตกิ ารตรวจสภาพทัว่ ไป บริการหมอ้ นา้ นา้ มันเครอ่ื ง น้ามนั เกียร์ นา้ มนั เฟือง

ท้าย นา้ มนั เบรก คลัตช์ กรองน้ามันเครอ่ื ง กรองอากาศ กรองเชือ้ เพลงิ สายพาน แบตเตอร์รี่ ลกู หมาก ลอ้
ยาง และสารเคมีตา่ งๆ ที่ใช้ลา้ งทาความสะอาดอุปกรณ์ และการบารุงรกั ษารถยนต์

1.3 สมรรถนะของรายวิชา
1. สามารถปฏิบัติงานไดอ้ ย่างปลอดภยั และถูกระเบียบในการทางาน
2. วเิ คราะหก์ ารเลอื กใช้เครอ่ื งมอื เบอื้ งต้นไดอ้ ย่างถกู ต้องเหมาะสมกบั งาน
3. ตรวจสอบระบบควบคมุ มลภาวะได้อยา่ งปลอดภัย
4. บารงุ รกั ษา และตรวจสอบฝาปิดถงั เชอื้ เพลงิ ทางเดนิ เชอื้ เพลิง การตอ่ ตามระยะเวลาทีก่ าหนด
ไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง

2. การแบง่ หน่วยการเรยี น

หนว่ ยที่ สปั ดาห์ท่ี รายการสอน ทฤษฎี ปฏบิ ตั ิ
1 1 หลักการบารุงรกั ษารถยนต์ 13
2 2 ผลิตภัณฑ์สาหรับบารุงรักษารถยนต์ 13
3 3 การบารุงรักษาระบบไอดีรถยนต์ 13
4 4 การบารงุ รกั ษาและบรกิ ารแบตเตอรีร่ ถยนต์ 13
5 5 การตรวจและบรกิ ารหวั เทียนรถยนต์ 13
6 6 การตรวจและบริการระบบระบายความรอ้ น 13
7 7 การตรวจและบรกิ ารระบบระบายความร้อน 13
8 8 การตรวจและบริการระบบนา้ มันเช้อื เพลงิ 13
9 9 การตรวจและบรกิ ารเกยี รร์ ถยนต์ 13
10 10 การตรวจและบรกิ ารเฟืองท้ายรถยนต์ 13
11 การบารงุ รกั ษาระบบเบรกรถยนต์ 26
12 11-12 การตรวจและบรกิ ารคลตั ชร์ ถยนต์ 13
12 13 การตรวจและบริการคลัตชร์ ถยนต์ 13
13 13 การตรวจและบรกิ ารเพลาและลูกหมากรถยนต์ 13
14 14 การตรวจและบริการลอ้ และยางรถยนต์ 13
15 15 การตรวจและบารงุ รักษาสายพานเคร่ืองยนต์ 13
16 16 ตรวจและบารุงรักษาตัวถังและสรี ถยนต์ 26
17-18 18 54
72
รวม

3. เครอ่ื งมอื วัดผลประเมนิ ผล
3.1 แบบบนั ทกึ คะแนน
3.2 แบบประเมินพฤตกิ รรมการเรียน
3.3 แบบทดสอบหลังเรียน

4. เกณฑ์การวัดผลและประเมินผล

4.1 คะแนนปฏบิ ตั งิ าน 8 คะแนน รอ้ ยละ 80 = 40 คะแนน
= 30 คะแนน
4.2 คะแนนทดสอบหลงั เรียน 7 ข้อ หรอื ร้อยละ 70 = 20 คะแนน
= 10 คะแนน
4.3 คะแนนพฤติกรรม ผา่ นเกณฑร์ ้อยละ 80 = 100 คะแนน

4.4 เกณฑก์ ารผ่านการประเมนิ รายหนว่ ยรอ้ ยละ 80

5. การวดั ผล
5.1 คะแนนรวมจากใบงานรายหน่วย
5.2 ทดสอบหลงั เรียน
5.3 คุณธรรมจรยิ ธรรม
5.4 งานมอบหมาย
รวม

6.การตัดเกรด

การตดั เกรด โดยใช้การตัดเกรดแบบอิงเกณฑ์ แบบ 8 เกรด จากคะแนนใบงาน คะแนนทดสอบหลังเรยี น

และคะแนนพฤตกิ รรม รามกัน แลว้ นามาเทยี บเกณฑ์คะแนน

ระดับคะแนน(%) เกรด ระดบั คะแนน(%) เกรด

80-100 4 60-64 2

75-79 3.5 55-59 1.5

70-74 3 50-54 1

65-69 2.5 0-49 0

ชอ่ื หน่วย และสมรรถนะประจาหนว่ ย หน่วยท่ี 1 4
ชอ่ื เร่อื ง
สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
หนว่ ยท่ี 1 หลักการบารุงรักษารถยนต์ 1. สมรรถนะ
หัวข้อเร่อื ง (Topics) 1.1 แสดงความรเู้ กี่ยวกบั หลักการบารุงรักษารถยนต์
ตามกาหนดเวลาและระยะทาง
1.1 หลกั การบารงุ รกั ษารถยนต์ 1.2 แสดงวิธกี ารบารุงรกั ษารถยนต์ตามกาหนดเวลา
1.2 ประโยชนข์ องการบารงุ รกั ษารถยนต์ และระยะทาง
1.3 หลักสาคญั ของการบารงุ รกั ษารถยนต์ 1.3 แสดงการบารุงรักษารถยนต์ตามคมู่ ือ
1.4 อุปกรณ์หลกั สาหรบั ชา่ งและผู้ใช้รถยนต์ 2. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม
1.5 สวิทช์ไฟหน้าและไฟเล้ยี ว 2.1 อธิบายหลักการบารงุ รักษารถยนต์
1.6 หน้าปัดรถยนต์ 2.2 บอกขั้นตอนการบารุงรกั ษารถยนตต์ ามเวลาและ
1.7 การดูแลรักษารถยนต์เบ้อื งตน้ ระยะทางตามคูม่ ือ
1.8 การบารงุ รกั ษารถยนตต์ ามระยะ 2.3 บอกประโยชน์การบารงุ รักษารถยนต์
2.4 บอกข้ันตอนการตรวจสอบและบารงุ รกั ษารถยนต์
ตามคมู่ ือ

3. ด้านคณุ ธรรม จริยธรรม
ก่อนเรยี นได้แทรกเรอื่ งการรจู้ ักตนเอง การให้

เกยี รตเิ พอ่ื นรว่ มช้ันเรยี น ให้ร้จู ักรบั ฟงั ความคิดเห็น
ของคนอนื่ ใหค้ วามเคารพครอู าจารย์และรกั ษา
ประเพณวี ัฒนธรรมไทย และการรจู้ กั ใหอ้ ภยั
4. บรู ณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.1 พอประมาณ
1. ศกึ ษาใบงานใหเ้ ข้าใจและเลือกวัสดุฝกึ ตามใบงาน
2.เลอื กเคร่อื งมอื สาหรับใชป้ ฏิบตั งิ าน ตามจานวนที่
กาหนดในใบงาน
4.2 มเี หตผุ ล
1. ตัดสินใจเลอื กเครือ่ งมอื และวัสดุฝึกตามความ
สนใจใฝ่เรียนรู้
2.ปฏิบตั ิงานตามข้ันตอนของใบงาน
4.3 มภี ูมิคุ้มกนั
1. ศึกษางานและวางแผนการเรยี นในใบงานครัง้
ตอ่ ไป
2.ปฏบิ ัติงานตระหนักถงึ ความปลอดภยั

แผนการจดั การเรียนรู้ หนว่ ยที่ 1

วิชา งานบารุงรักษารถยนต์ 2101-2104 สอนครง้ั ท่ี 1

ชอื่ หน่วย หลกั การบารงุ รกั ษารถยนต์ จานวน 4 ชวั่ โมง

1. แนวคดิ สาคญั (Main Idea)

การบารุงรักษารถยนต์เพอ่ื รักษาสภาพของรถยนต์ให้คงสภาพความสวยงาม ยืดอายกุ ารใชง้ านยาวนาน
สามารถใชง้ านได้อยา่ งปลอดภยั ประหยัดน้ามันเชื้อเพลงิ ไมเ่ กดิ ปัญหาในการใช้รถประหยัดค่าใชจ้ ่ายในการซอ่ ม
บารงุ ลดมลภาวะและมลพิษทางอากาศจากรถยนต์
2.หวั ขอ้ เร่ือง (Topics)

2.1 หลกั การบารุงรกั ษารถยนต์
2.2 ประโยชนข์ องการบารุงรักษารถยนต์
2.3 หลกั สาคญั ของการบารุงรกั ษารถยนต์
2.4 อุปกรณ์หลกั สาหรบั ช่างและผู้ใชร้ ถยนต์

2.5 สวิทชไ์ ฟหน้าและไฟเลยี้ ว

2.6 หน้าปดั รถยนต์

2.7 การดแู ลรกั ษารถยนต์เบ้ืองตน้

2.8 การบารงุ รักษารถยนต์ตามระยะ

3. จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม (Behavioral Objectives)
3.1 อธบิ ายหลกั การบารงุ รักษารถยนต์
3.2 บอกข้นั ตอนการบารุงรกั ษารถยนตต์ ามเวลาและระยะทางตามคมู่ อื
3.3 บอกประโยชนก์ ารบารุงรักษารถยนต์
3.4 บอกขัน้ ตอนการตรวจสอบและบารงุ รกั ษารถยนตต์ ามค่มู ือ

4. สมรรถนะย่อย (Element of Competency)
4.1 แสดงความร้เู ก่ียวกับหลกั การบารงุ รกั ษารถยนต์ตามกาหนดเวลา และระยะทางตามคู่มอื
4.2 แสดงวธิ ีการบารงุ รักษารถยนตต์ ามกาหนดเวลาและระยะทาง

4.3 แสดงการบารุงรกั ษารถยนต์ตามระยะตามคู่มือ

5. พฤติกรรมท่พี งึ ประสงค์ ด้านคุณธรรมจริยธรรม

5.1 การใหเ้ กียรตเิ พอ่ื นร่วมชัน้ เรยี น

5.2 การให้ความเคารพครอู าจารย์และรกั ษาประเพณวี ฒั นธรรมไทย

5.3 การรจู้ ักให้อภัย

5.4 มคี วามรับผิดชอบ

6

6. กิจกรรมการเรียนการสอน

กจิ กรรมผูส้ อน กิจกรรมผู้เรียน

1. ขั้นนาเขา้ สบู่ ทเรียน

1.1 เชด็ ชื่อผเู้ รียน ตรวจระเบียบการแตง่ กายอุปกรณ์ 1.1 ใหค้ วามรว่ มมือ ยอ่ มรบั การตรวจ แสดงอปุ กรณ์

การเรียน เช่น หนงั สอื ปากกา ผ้าเช็ดมอื การเรยี น

1.2 สนทนาซกั ถามถงึ หลักการบารุงรกั ษารถยนต์ 1.2 ใหค้ วามรว่ มมอื และตอบประเดน็ ปญั หา

เบ้อื งตน้ และเสนอแนวทางแกไ้ ข

1.3 แนะนาเคร่อื งมืออุปกรณแ์ ละคู่มือการใช้รถยนต์ 1.3 นกั เรียนให้ความสนใจและมสี ่วนร่วมใน

ยหี่ ้อต่างๆประกอบการบรรยายและสาธติ กจิ กรรมการเรยี น

1.4 แจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ ให้ผู้เรยี นทราบ 1.4 รบั ทราบจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ และปฏบิ ัตกิ าร

2. ขัน้ ใหค้ วามรู้

2.1 ทดสอบกอ่ นเรียน 2.1 ทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน

2.2 สังเกตการแบง่ กลุ่มผูเ้ รยี นตามความเหมาะสม 2.2 นักเรียนแบง่ กลมุ่ ตามความสมัครใจ

2.2 ใหน้ กั เรียนศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นักเรียนศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน

2.3 อธบิ ายเพ่มิ เตมิ หลักการบารงุ รกั ษารถยนต์ ใช้สื่อ 2.3 แสดงความคดิ เหน็ ซักถาม ถาม-ตอบปญั หา

ประกอบ อปุ กรณ์ สาหรับการบารงุ รักษารถยนต์

2.4 เปิดโอกาสใหน้ กั เรียน ซักถาม และแนะนา 2.4 นักเรียนซักถามปญั หา

เพ่มิ เติม

2.5 อานวยความสะดวก ช่วยจัดหาเครื่องมอื อุปกรณ์ 2.5 นักเรียนจัดเครอื่ งมอื อุปกรณต์ ามใบงาน

2.6 ครูผู้สอนควบคมุ ดูแลการปฏบิ ัตงิ านให้เปน็ ไป 2.6 นักเรยี นปฏิบตั ิงานด้วยความตั้งใจ และสาธติ

ตามขั้นตอนของใบงาน การปฏิบตั ิงาน
2.7 ตรวจสอบความถกู ตอ้ งของงาน บันทึกคะแนน 2.7 นกั เรียนส่งงาน
2.8 ทดสอบหลังเรยี น 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความต้ังใจ และซอื่ สตั ย์
2.9 ครบู ันทกึ แบบประเมินพฤตกิ รรม 2.9 นกั เรียนถกู ประเมนิ พฤตกิ รรมโดยไม่รู้ตวั

กิจกรรมผสู้ อน 7
กิจกรรมผู้เรียน
3. ข้ันสรุป
3.1 นกั เรียนร่วมกนั สรุปบทเรียน โดยการ-
3.1 ครูและผ้เู รียน รว่ มกันสรุปบทเรียน อภปิ ราย
3.2 นักเรยี นจัดเกบ็ เคร่ืองมอื อปุ กรณ์ และทาความ
อกี ครง้ั หนึง่ โดย อภิปราย ซกั ถาม สะอาด
3.3 นกั เรียนไมผ่ า่ นเกณฑร์ ับทราบผลการเรียนและ
3.2 ควบคุมดแู ลอานวยความสะดวกและตรวจ วันนดั ซอ่ มเสริม

ความถกู ต้อง

3.3 แจง้ นักเรียนทไ่ี ม่ผ่านเกณฑใ์ หม้ าทาการซ่อม
เสริม

7. สอื่ การสอน

7.1 หนงั สือเรยี นงานบารุงรักษารถยนต์

7.2 เครื่องฉายภาพ projector

7.3 คอมพิวเตอร์
7.4 ชุดฝึกหลกั การบารุงรกั ษารถยนต์

7.5 ชดุ ฝกึ เคร่อื งยนตแ์ กส๊ โซลีน

7.6 รถยนตฝ์ ึกหัด

8. การวัดประเมนิ ผลการเรียน

ดา้ นความร(ู้ Knowledge) ด้านคณุ ธรรม(Attitude) ด้านทักษะ(Skill)
1. สังเกตพฤติกรรมการทางาน
1. สงั เกตการแสดงความคิดเหน็ 1. สังเกตจากความสนใจในการ รว่ มกับผอู้ ่ืน
2. สังเกตทักษะในการวางแผนงาน
และการอภิปรายผล เรียนรู้ส่ิงใหม่ๆ 3. สังเกตทักษะในการปฏิบตั ิงาน
ด้วยประณตี ความสะอาดเรยี บร้อย
2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤตกิ รรมด้านความ 4. ความถูกตอ้ งงานที่ทา
5. ความสาเร็จของงานตาม
กจิ กรรม และใบผลการ รบั ผดิ ชอบ ต่อหน้าที่ งานท่ี กาหนดเวลา

ปฏิบตั งิ าน ได้รบั มอบหมาย

3. ผา่ นเกณฑแ์ บบทดสอบหลงั 3. สังเกตพฤตกิ รรมความม่งุ มน่ั

เรียน และความละเอยี ดรอบคอบใน

การทางาน

9. เครอ่ื งมือวดั ผลประเมินผล

9.1 แบบบันทกึ ผลการปฏิบัตงิ าน

8

9.2 แบบประเมนิ พฤติกรรมการเรยี น
9.3 แบบทดสอบหลังเรียน

10. งานทมี่ อบหมาย
ศึกษาการบารุงรักษารถยนตท์ ่รี ะยะทาง40,000 กิโลเมตร จากคู่มือซ่อมรถยนต์ แก๊สโซลนี และดีเซล

11. แหล่งการเรยี นรเู้ พ่ิมเติม
11.1 คู่มือซอ่ มเครือ่ งยนต์ คมู่ ือการใช้รถยนต์ วารสารทเี่ กี่ยวผลิตภัณฑ์บารุงรกั ษารถยนต์
11.2 ผลิตภัณฑ์นา้ ยาเคลอื บสรี ถยนต์ ผลติ ภณั ฑน์ ้ามนั เครื่อง ผลติ ภัณฑน์ า้ ยาเช็ดกระจกรถ ผลติ ภัณฑ์ครมี

ขัดเคลือบสี ผลิตภัณฑ์ครีมเคลอื บเบาะ
11.3 http://www.google.com

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรียน
คาสง่ั จงทาเครื่องหมายกากบาท(× ) ขอ้ ท่ถี ูกต้องทสี่ ุดเพียงข้อเดียว
1. ขอ้ ใดไมใ่ ช้ประโยชน์ของการบารงุ รักษารถยนต์

ก. มคี วามปลอดภัยในการขับข่ี
ข. รถยนตม์ ีอายกุ ารใช้งานยาวนาน
ค. ประหยดั น้ามันเชอ้ื เพลิง
ง. รถยนตม์ ีแรงมา้ สงู ขึ้น
2. จากภาพกญุ แจสตารท์ ตวั เลข 4 หมายถึงอะไร?

ก. ปุ่มสตาร์ทเคร่อื งยนต์
ข. ปุ่มปิดประตรู ถยนต์
ค. ปมุ่ เปิดประตูรถยนต์
ง. ปุ่มสญั ญาณกันขโมย
3. ขณะบิดกุญแจสตาร์ทไปท่ีตาแหนง่ ”ON”จะพบสัญญาณอะไร
ก. ไฟสญั ญาณขับเคล่ือน 4 ลอ้
ข. ไฟเตือนนา้ ในกรองดกั นา้
ค. สัญญาณแสดงไฟสงู
ง. ไฟเตอื นระบบไฟชาร์จ
4. จากภาพแสดงถึงการตรวจสอบเกยี่ วกบั อะไร?

ก. ระดับนา้ หม้อพักนา้
ข. ระดบั นา้ มันเกียร์
ค. ระดับนา้ ฉีดล้างกระจก
ง. ระดบั น้ามันเบรก
5. การบารุงรกั ษารถยนต์ สัญลกั ษณ์ R หมายถงึ อะไร?
ก. เปลยี่ น ถา่ ย หรือหลอ่ ลน่ื

10

ข. ตรวจสอบหรอื แกไ้ ข
ค. ตรวจเช็คหรือปรับแต่ง
ง. กวนขันให้แน่นตามคา่ กาหนด
6. จากภาพหมายถงึ สญั ญาณอะไร?

ก. ไฟเตอื นน้าหล่อเยน็
ข. ไฟเตือนแรงดนั นา้ มนั เคร่ือง
ค. ไฟเตอื นหัวเผา
ง. ไฟเตือนนา้ ในกรองดักนา้
7. ขอ้ ใดเปน็ การตรวจสอบภายนอกรถยนต์
ก. ตรวจแรงดันลมยาง
ข. ตรวจสอบพดั ลม
ค. ตรวจสอบระดับนา้ มนั พวงมาลัย
ง. ตรวจสอบกนั ชนหนา้
8. ขอ้ ใดเป็นการตรวจสอบภายในหอ้ งเครือ่ งยนต์
ก. ระดบั น้ามนั เบรก, ความดนั ลมยาง
ข. ระดบั น้ากรดแบตเตอร,่ี นา้ มันเกียร์
ค. ระดับนา้ มันเครอื่ ง, นา้ มันเบรก
ง. ระดับนา้ มนั เกียร์,น้ามนั เฟอื งท้าย
9. การบารุงรกั ษารถยนตเ์ นน้ ความสาคัญเก่ยี วกบั อะไร?
ก. การบารุงรกั ษาตามระยะทาง, ระยะเวลา
ข. การบารงุ รักษาตามคมู่ อื
ค. การความรคู้ วามสามารถ
ง. ความสวยงาม
10. การบารงุ รกั ษารถยนตค์ วรปฏบิ ัติอยา่ งไร?
ก. ตรวจบารุงรักษาเมอ่ื จาเป็น
ข. บารุงรักษาตามคูม่ ือการใชร้ ถยนต์

ค. บารุงรกั ษาตามพนงั งานขายผลิตภณั ฑ์
ง. บารุงรักษาทศี่ ูนย์บริการเทา่ น้ัน

เฉลย
1. ง 2. ค 3. ง 4. ค 5. ก 6. ข 7. ก 8. ค 9. ก 10. ข

บนั ทึกหลงั สอน
สปั ดาห์ท่.ี .........วันที่...........เดือน.........................................พ.ศ....................ภาคเรียนท.ี่ ........./......................
รหัสวชิ า.............................วิชา......................................................ระดับ......................ปีที่.........กลุม่ ..............
หน่วยท่.ี ............ช่อื หน่วย.......................................................เวลาเรียน...............ช่ัวโมง....สอนครัง้ ท่.ี ............
เนื้อหาสาระการสอน/การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................
2................................................................................................................................................................
3................................................................................................................................................................
การใชแ้ ผนการจดั การเรียนรู้
1................................................................................................................................................................
2................................................................................................................................................................
3................................................................................................................................................................
ผลการเรยี นของนักศกึ ษา

วัน/เดือน/ปี สาขา/กลุม่ มาเรียน ขาดเรียน มาเรยี นสาย การประเมนิ ผลการเรยี น
(คน) (คน) (คน) (ผา่ นเกณฑ์ 8 คะแนน)

ผ่าน ไม่ผา่ น

สรปุ ผลการเรียน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชอ่ื ..............................................อาจารย์ผสู้ อน ลงช่อื ...........................................หวั หนา้ แผนกวชิ า

13

รายการหน่วย ชื่อหน่วย และสมรรถนะประจาหนว่ ย สมรรถนะและจุดประสงคเ์ ชงิ พฤติกรรม
ชือ่ เร่อื ง

หน่วยที่ 2 ผลติ ภัณฑส์ าหรบั การบารุงรกั ษารถยนต์ 1.สมรรถนะ

หวั ขอ้ เรื่อง(Topics) 1.1 แสดงการใช้ครมี ขดั เคลือบสีรถยนตต์ ามฉลากข้าง
2.1 หลกั การบารุงรักษารถยนต์ ผลิตภัณฑ์
2.2 ผลิตภัณฑ์บารงุ รกั ษาภายนอกรถยนต์ 1.2 แสดงการใชแ้ ชมพลู า้ งรถตามคูม่ ือ
2.3 ผลติ ภัณฑ์บารงุ รกั ษาภายในรถยนต์ 1.3 แสดงการใชน้ ้ามนั เคร่ืองยนตต์ ามฉลากข้างผลติ ภัณฑ์
2.4 ผลิตภณั ฑห์ ล่อล่ืนรถยนต์ 1.4 แสดงการใช้น้ามันเบรกรถยนตต์ ามคมู่ อื

2. จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม

2.1 บอกวิธีการบารุงรักษารถยนต์ตามค่มู อื ได้
2.2 อธบิ ายขั้นตอนการลา้ งสีรถยนต์ดว้ ยน้ายาได้
2.3 เลอื กใช้ผลติ ภณั ฑร์ ักษารถยนต์ได้
2.4 บารงุ รกั ษารถยนต์ด้วยผลติ ภัณฑ์บารุงรักษารถยนต์
ได้
3. ด้านคณุ ธรรม จรยิ ธรรม

ก่อนเรยี นแทรกการรจู้ กั ตนเอง การใหเ้ กยี รติผ้อู ่นื

การรู้อภยั และรักษาประเพณี วัฒนธรรมไทย

4. บรู ณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง

4.1 พอประมาณ

1. ศกึ ษางานใหเ้ ข้าใจและเลือกวัสดุฝึกตามใบงาน

2.เลือกเครื่องมือสาหรับใชป้ ฏิบัตงิ าน ตามจานวนที่

กาหนดในใบงาน

4.2 มเี หตุผล

1. ตัดสินใจเลือกเครื่องมอื และวสั ดฝุ ึกตามความสนใจใฝ่

เรียนรู้

2.ปฏบิ ัตงิ านตามข้ันตอนของใบงาน

4.3 มีภูมิคุ้มกนั

1. ศกึ ษางานและวางแผนการเรยี นในใบงานครั้งต่อไป

2.ปฏบิ ัติงานตระหนักถึงความปลอดภยั

แผนการจัดการเรียนรู้ หนว่ ยท่ี 2

วิชา งานบารุงรกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนครงั้ ที่ 2

ชอื่ หน่วย ผลิตภัณฑส์ าหรับบารุงรกั ษารถยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคดิ สาคัญ (Main Idea)

ผลติ ภณั ฑ์ในการบารงุ รกั ษารถยนตเ์ ป็นสารเคมีทน่ี ามาใชเ้ พอ่ื รักษาสภาพรถยนต์ใหม้ ีสภาพความสวยงาม
คงทนแก่การใช้งาน ควรใช้ผลติ ภัณฑ์ดว้ ยความระมัดระวังเพ่ือใหเ้ กดิ คุณค่าสูงสดุ และไม่ก่อเกิดมลภาวะต่อ
สภาพแวดลอ้ ม
2.หวั ขอ้ เรอ่ื ง (Topics)

2.1 หลกั การบารุงรกั ษารถยนต์
2.2 ผลิตภัณฑบ์ ารงุ รักษาภายนอกรถยนต์
2.3 ผลิตภัณฑ์บารงุ รักษาภายในรถยนต์
2.4 ผลิตภณั ฑห์ ลอ่ ลืน่ รถยนต์
3. จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม (Behavioral Objectives)
3.1 บอกวธิ กี ารบารุงรกั ษารถยนต์ตามค่มู ือได้
3.2 อธิบายขน้ั ตอนการล้างสรี ถยนต์ดว้ ยน้ายาได้
3.3 เลอื กใช้ผลิตภณั ฑร์ กั ษารถยนต์ได้
3.4 บารงุ รักษารถยนต์ด้วยผลิตภณั ฑ์บารุงรักษารถยนต์ได้
4. สมรรถนะย่อย (Element of Competency)
4.1 แสดงการใช้ครมี ขัดเคลอื บสรี ถยนตต์ ามฉลากข้างผลติ ภัณฑ์
4.2 แสดงการใชแ้ ชมพลู ้างรถตามคู่มอื
4.3 แสดงการใชน้ ้ามันเครือ่ งยนตต์ ามฉลากข้างผลิตภัณฑ์
4.4 แสดงการใชน้ า้ มนั เบรกรถยนตต์ ามคมู่ ือ
5. พฤติกรรมท่พี งึ ประสงค์ ดา้ นคุณธรรมจรยิ ธรรม

5.1 การให้เกยี รตเิ พอื่ นรว่ มชั้นเรยี น

5.2 การให้ความเคารพครอู าจารย์และรักษาประเพณวี ัฒนธรรมไทย

5.3 การรจู้ กั ให้อภัย

5.4 มคี วามรับผดิ ชอบ

15

6. กจิ กรรมการเรยี นการสอน

กจิ กรรมผสู้ อน กิจกรรมผูเ้ รยี น

1. ขัน้ นาเขา้ สบู่ ทเรียน

1.1 เช็ดชือ่ ผเู้ รียน ตรวจระเบียบการแต่งกายอปุ กรณ์ 1.1 ใหค้ วามรว่ มมือ ยอ่ มรับการตรวจ แสดงอปุ กรณ์

การเรียน เชน่ หนังสือ ปากกา ผ้าเช็ดมอื การเรียน

1.2 สนทนาซกั ถามถึงผลติ ภัณฑ์สาหรับบารงุ รกั ษา 1.2 ใหค้ วามรว่ มมือและตอบประเดน็ ปัญหา

รถยนต์ และเสนอแนวทางแกไ้ ข

1.3 นาเครอื่ งมอื อปุ กรณแ์ ละผลิตภัณฑ์สาหรบั 1.3 นกั เรียนใหค้ วามสนใจและมสี ว่ นร่วมในกจิ กรรม

บารงุ รกั ษารถยนต์ประกอบการบรรยายและสาธิต การเรียน

1.5 แจง้ จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ให้ผเู้ รยี นทราบ 1.4 รบั ทราบจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ และปฏิบัตกิ าร

2. ข้ันใหค้ วามรู้

2.1 ทดสอบกอ่ นเรยี น 2.1 ทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน

2.2 สังเกตการแบง่ กลุม่ ผเู้ รียนตามความเหมาะสม 2.2 นักเรยี นแบ่งกลุ่ม ตามความสมัครใจ

2.2 ใหน้ ักเรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นกั เรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน
2.3 อธบิ ายเพิม่ เติมผลติ ภัณฑ์สาหรับบารงุ รกั ษา 2.3 แสดงความคดิ เห็น ซกั ถาม ถาม-ตอบปญั หา
รถยนต์ใช้ส่ือประกอบ อุปกรณ์ สาหรับการ

บารุงรักษารถยนต์

2.4 เปดิ โอกาสใหน้ ักเรยี น ซกั ถาม และแนะนา 2.4 นักเรยี นซกั ถามปญั หา

เพิ่มเตมิ

2.5 อานวยความสะดวก ช่วยจดั หาเคร่ืองมอื อปุ กรณ์ 2.5 นักเรยี นจัดเครอ่ื งมอื อปุ กรณต์ ามใบงาน

2.6 ครผู ูส้ อนควบคมุ ดูแลการปฏบิ ตั งิ านให้เปน็ ไป 2.6 นกั เรียนปฏบิ ัตงิ านด้วยความต้ังใจ และสาธิต
ตามขั้นตอนของใบงาน การปฏิบตั งิ าน
2.7 ตรวจสอบความถกู ต้องของงาน บนั ทึกคะแนน 2.7 นักเรยี นส่งงาน
2.8 ทดสอบหลังเรียน 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความต้ังใจ และซอ่ื สตั ย์
2.9 ครูบันทึกแบบประเมินพฤตกิ รรม 2.9 นักเรียนถกู ประเมนิ พฤติกรรมโดยไมร่ ู้ตัว

7

กิจกรรมผสู้ อน กจิ กรรมผู้เรยี น

3. ข้นั สรุป

3.1 ครูและผ้เู รยี น ร่วมกนั สรปุ บทเรียน 3.1 นกั เรียนร่วมกนั สรปุ บทเรียน โดยการ-

อกี ครงั้ หนงึ่ โดย อภปิ ราย ซกั ถาม อภปิ ราย

3.2 ควบคุมดแู ลอานวยความสะดวกและตรวจ 3.2 นักเรยี นจดั เกบ็ เครอื่ งมอื อุปกรณ์ และทาความ

ความถกู ต้อง สะอาด

3.3 แจง้ นกั เรยี นทไ่ี มผ่ า่ นเกณฑใ์ หม้ าทาการซอ่ ม 3.3 นกั เรียนไม่ผ่านเกณฑ์รบั ทราบผลการเรียนและ

เสรมิ วันนัดซ่อมเสรมิ

7. ส่อื การสอน

7.1 หนังสอื เรยี นงานบารงุ รกั ษารถยนต์

7.2 power point

7.3 เครื่องฉายภาพ projector

7.4 คอมพวิ เตอร์

7.5 ผลิตภัณฑ์สาหรบั บารงุ รักษารถยนต์

7.6 รถยนต์ฝึกหัด

8. การวดั ประเมินผลการเรียน

ดา้ นความรู้(Knowledge) ดา้ นคณุ ธรรม(Attitude) ด้านทักษะ(Skill)

1. สังเกตการแสดงความคดิ เห็น 1. สงั เกตจากความสนใจในการ 1. สงั เกตพฤตกิ รรมการทางาน

และการอภิปรายผล เรียนร้สู ิ่งใหม่ๆ ร่วมกบั ผู้อ่ืน

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤติกรรมปฏิบตั ิงานที่ 2. สังเกตทกั ษะในการวางแผนงาน

กิจกรรม และใบผลการ ไดร้ ับมอบหมาย 3. สังเกตทกั ษะในการปฏบิ ัตงิ าน

ปฏิบัตงิ าน 3. สงั เกตพฤติกรรมความม่งุ มนั่ ดว้ ยประณีต ความสะอาดเรยี บรอ้ ย
3. ผ่านเกณฑ์แบบทดสอบหลงั และความละเอียดรอบคอบใน 4. ความถกู ต้องงานทท่ี า
เรียน การทางาน 5. ความสาเร็จของงานตาม

กาหนดเวลา

17

9. เครอื่ งมอื วดั ผลประเมนิ ผล
8.1 แบบบนั ทึกคะแนน
8.2 แบบประเมนิ พฤติกรรมการเรยี น
8.3 แบบทดสอบหลังเรยี น

9. งานทม่ี อบหมาย
สบื คน้ การใช้แชมพูลา้ งรถและครมี ขดั เคลือบสีรถยนต์ ส่ง

10. แหล่งการเรียนร้เู พ่มิ เติม
11.1 ตารา เอกสาร วารสารท่ีเกีย่ วผลิตภัณฑ์บารงุ รกั ษารถยนต์
11.2 น้ายาเคลอื บสีรถยนต์ นา้ มนั เครอ่ื ง น้ายาเชด็ กระจกรถ ครมี ขดั เคลือบสี ครมี เคลือบเบาะ
11.3 http://www.google.com

แบบทดสอบกอ่ น-หลงั เรียน
คาส่ัง จงทาเครอ่ื งหมายกากบาท(X) ข้อทีถ่ กู ท่ีสุดเพียงขอ้ เดยี ว
1. การใชผ้ ลติ ภัณฑบ์ ารงุ รกั ษารถยนต์ให้ปลอดภยั ไดอ้ ยา่ ง?

ก. ศึกษาสลากขา้ งภาชนะกอ่ นใชเ้ สมอ
ข. ใช้ผลิตภัณฑ์ในขณะรถยนต์ร้อน
ค. สมั ผัสสารเคมโี ดยตรง
ง. เลือกขนาดพอเหมาะ
2. ขจัดคราบโคลนบรเิ วณตวั ถังรถควรใช้ผลิตภัณฑ์ใด
ก. นา้ ยาเช็ดกระจกรถ
ข. น้ายาขดั หยาบ
ค. แชมพู
ง. นา้ มนั เบรก
3. ผลติ ภัณฑ์ใดใช้นา้ มันแรพ่ ื้นฐานเป็นส่วนประกอบหลัก
ก. นา้ มนั เคร่ือง,น้ามนั เกยี ร์
ข. นา้ มนั มนั เบรก,นา้ ยาเคลือบกระจก
ค. น้ามนั เบรก,นา้ มันเครอ่ื ง
ง. นา้ มันเบรก,นา้ ยาเช็ดกระจก
4. จากภาพลกู หมาก สามารถหลอ่ ล่ืนด้วยผลิตภัณฑใ์ ด

ก. น้ายาขัดเคลือบสี
ข. จาระบี
ค. น้ามันเครอ่ื ง
ง. นา้ มนั เกียร์
5. ผลิตภัณฑ์ใดทใ่ี ชก้ บั พวงมาลัยเพาเวอร์
ก. น้ามนั เฟืองท้าย
ข. นา้ มนั เครอื่ ง

19
ค. น้ามนั เกียร์
ง. นา้ มนั เกยี ร์อตั โนมัติ
6. ผลติ ภัณฑ์ใดทีม่ ีสารเคมีเป็นอนั ตรายตอ่ สรี ถยนตร์ ุนแรง
ก. น้ามนั เบรก, นา้ ยาเช็ดกระจก
ข. นา้ มนั เครอ่ื ง, น้ายาเครือบกระจก
ค. แชมพูลา้ งรถ, นา้ มนั เบรก
ง. น้ายาเคลือบเบาะ,น้ายาขดั สี
7. การลา้ งสีรถยนตค์ วรใช้ผลิตภณั ฑ์ใด
ก. น้ายาเคลอื บกระจก
ข. แชมพโู ฟม
ค. นา้ ยาขัดสีรถยนต์
ง. น้ายาทาล้อดา
8. การบารุงรักษารถยนต์ใดควรกระทาทกุ 3 เดือน
ก. การล้างห้องเครื่องยนต์
ข. การเปล่ียนน้าหลอ่ เย็น
ค. การเปลย่ี นน้ามนั เคร่อื ง
ง. เติมลมยาง
9. จากรูปภาพผลติ ภณั ฑ์นี้สามารถใช้บารงุ รักษารถยนตใ์ นช้ินส่วนใด

ก. เฟอื งทา้ ย
ข. เกียร์อัตโนมัติ
ค. เคร่อื งยนต์
ง. ระบบเบรก

10. ผลิตภัณฑ์ใดทใี่ ช้ในการบารุงรกั ษาเคร่อื งยนต์
ก. น้ามันเกยี ร,์ นา้ มันเบรก
ข. น้ามันเครื่องยนต์, น้ามนั เฟืองทา้ ย
ค. นา้ มนั เบรก, นา้ ยาขจัดคราบสกปรก
ง. นา้ ยาขจดั คราบสกปรก,น้ามันเคร่อื งยนต์

เฉลย

1. ก 2. ค 3. ก 4. ข 5. ง 6. ก 7. ข 8. ค 9. ก 10. ง

บนั ทึกหลังสอน

สปั ดาห์ท.่ี .........วนั ที.่ ..........เดือน.........................................พ.ศ....................ภาคเรียนที่........../......................

รหสั วชิ า.............................วิชา......................................................ระดบั ......................ปีท่ี.........กลุ่ม..............

หนว่ ยที่.............ชอื่ หนว่ ย.......................................................เวลาเรียน...............ชั่วโมง....สอนครงั้ ที่.............

เนอ้ื หาสาระการสอน/การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใชแ้ ผนการจัดการเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรียนของนกั ศกึ ษา

วนั /เดอื น/ปี สาขา/กลมุ่ มาเรยี น(คน) ขาดเรยี น มาเรยี นสาย การประเมินผลการเรียน
(คน) (คน) (ผา่ นเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผา่ น ไม่ผ่าน

สรุปผลการเรยี น
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงช่อื ..............................................อาจารยผ์ สู้ อน ลงช่อื ...........................................หวั หน้าแผนกวิชา

22

รายการหนว่ ย ชื่อหนว่ ย และสมรรถนะประจาหนว่ ย

ช่ือเรอ่ื ง สมรรถนะและจดุ ประสงคเ์ ชงิ พฤตกิ รรม
หนว่ ยที่ 3 การบารุงรักษาระบบไอดรี ถยนต์ 1.สมรรถนะ
หัวข้อเรอ่ื ง (Topics) 1.1 แสดงการทาคามสะอาดหม้อกรองอากาศ
1.2 แสดงการเปล่ยี นไสก้ รองอากาศ
3.1 ระบบไอดเี คร่ืองยนต์ 2. จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม
3.2 หน้าที่ของระบบไอดี 2.1 อธิบายระบบหมอ้ กรองอากาศได้
3.3 ส่วนประกอบของระบบไอดี 2.2 บอกหน้าทีข่ องหม้อกรองอากาศได้
3.4 งานถอดประกอบและตรวจสอบหม้อกรอง 2.3 บอกสว่ นประกอบของหมอ้ กรองอากาศได้
อากาศ 2.4 ถอดและบริการหม้อกรองอากาศได้
3.5 การตรวจสอบหมอ้ กรองอากาศ 3. ดา้ นคณุ ธรรม จริยธรรม
3.6 การทาความสะอาดไส้กรองอากาศ
3.7 ความสาคญั ของหม้อหรองอากาศ ก่อนเรียนแทรกเรือ่ งการรจู้ ักตนเอง การให้เกียรติ
เพื่อนผอู้ น่ื การรู้จักให้อภัยและรกั ษาประเพณี
วัฒนธรรมไทย
4. บูรณาการปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
4.1พอประมาณ
1. ศกึ ษางานให้เข้าใจและเลอื กวสั ดุฝกึ ตามใบงาน
2.เลอื กเครื่องมือสาหรบั ใชป้ ฏบิ ัตงิ าน ตามจานวนท่ี
กาหนดในใบงาน
4.2 มีเหตุผล
1. ตดั สินใจเลอื กเครือ่ งมอื และวสั ดุฝึกตามความ
สนใจใฝ่เรียนรู้
2.ปฏบิ ตั งิ านตามข้ันตอนของใบงาน
4.3 มีภูมคิ ุ้มกัน
1. ศึกษางานและวางแผนการเรียนในใบงานคร้งั
ตอ่ ไป
2.ปฏิบตั งิ านด้วยความะมัดระวังและตระหนกั ถึง
ความปลอดภยั

แผนการจดั การเรยี นรู้ หน่วยที่ 3

วชิ า งานบารงุ รกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนคร้ังท่ี 3

ชือ่ หนว่ ย การบารุงรักษาระบบไอดรี ถยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคดิ สาคัญ (Main Idea)

ระบบไอดขี องเคร่อื งยนตเ์ ปน็ ระบบประจุอากาศท่ีถูกดดู เขา้ ไปในกระบอกสบู โดยไดผ้ ่านการกรองอากาศให้
สะอาดจากหมอ้ กรองอากาศไหลเข้าไปในปรมิ าณเพียงพอตอ่ ผสมกบั น้ามันเชือ้ เพลิงในอตั ราส่วนที่ถูกตอ้ งเพอ่ื ใหเ้ กดิ
การสนั ดาปและใหพ้ ลังงานสูงสุดแก่เคร่อื งยนต์
2.หวั ข้อเรือ่ ง (Topics)

3.1 ระบบไอดเี คร่ืองยนต์
3.2 หนา้ ท่ขี องระบบไอดี
3.3 ส่วนประกอบของระบบไอดี
3.4 งานถอดประกอบและตรวจสอบหมอ้ กรองอากาศ
3.5 การตรวจสอบหม้อกรองอากาศ
3.6 การทาความสะอาดไสก้ รองอากาศ
3.7 ความสาคัญของหมอ้ หรองอากาศ
3. จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม (Behavioral Objectives)
3.1 อธบิ ายระบบหม้อกรองอากาศได้
3.2 บอกหน้าทข่ี องหมอ้ กรองอากาศได้
3.3 บอกสว่ นประกอบของหมอ้ กรองอากาศได้
3.4 ถอดและบรกิ ารหม้อกรองอากาศได้
4. สมรรถนะย่อย (Element of Competency)
4.1 แสดงการทาคามสะอาดหม้อกรองอากาศ
4.2 แสดงการเปลี่ยนไส้กรองอากาศ
5. พฤตกิ รรมทีพ่ งึ ประสงค์ ดา้ นคุณธรรมจรยิ ธรรม

5.1 การให้เกยี รตเิ พือ่ นรว่ มชัน้ เรียน

5.2 การให้ความเคารพครอู าจารยแ์ ละรักษาประเพณีวฒั นธรรมไทย

5.3 การรจู้ กั ใหอ้ ภยั

5.4 มีความรบั ผิดชอบ

24

6. กจิ กรรมการเรียนการสอน

กจิ กรรมผู้สอน กิจกรรมผูเ้ รยี น

1. ขั้นนาเข้าสูบ่ ทเรยี น

1.1 เช็ดชื่อผเู้ รยี น ตรวจระเบยี บการแต่งกายอุปกรณ์ 1.1 ใหค้ วามรว่ มมือ ยอ่ มรับการตรวจ แสดงอปุ กรณ์

การเรยี น เชน่ หนงั สือ ปากกา ผา้ เชด็ มอื การเรียน

1.2 สนทนาซักถามถงึ ระบบไอดีรถยนต์ ประเภท 1.2 ใหค้ วามรว่ มมือและตอบประเดน็ ปัญหา

ตา่ งๆ ผลจากหมอ้ กรองอากาศ และเสนอแนวทางแกไ้ ข

1.3 แนะนาเครือ่ งมอื อุปกรณแ์ ละหม้อกรองอากาศ 1.3 นกั เรียนใหค้ วามสนใจและมสี ว่ นร่วมในกจิ กรรม

ชดุ ฝึกเคร่อื งยนต์ ประกอบการบรรยายและสาธติ การเรียน

1.6 แจ้งจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ให้ผ้เู รียนทราบ 1.4 รบั ทราบจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ และปฏิบัตกิ าร

2. ขั้นใหค้ วามรู้

2.1 ทดสอบกอ่ นเรยี น 2.1 ทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน

2.2 สงั เกตการแบ่งกลุ่มผ้เู รยี นตามความเหมาะสม 2.2 นักเรยี นแบ่งกลุ่ม ตามความสมัครใจ

2.2 ให้นักเรียนศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นกั เรยี นศึกษาใบความรู้ ใบงาน

2.3 อธิบายเพม่ิ เตมิ หลักการบารุงรักษาหม้อกรอง 2.3 แสดงความคดิ เห็น ซกั ถาม ถาม-ตอบปญั หา

อากาศ ใช้สือ่ ประกอบ อปุ กรณ์ สาหรับการ

บารงุ รกั ษารถยนต์ 2.4 นักเรยี นซกั ถามปญั หา

2.4 เปดิ โอกาสใหน้ กั เรยี น ซักถาม และแนะนา

เพ่ิมเติม 2.5 นักเรยี นจัดเครอ่ื งมอื อปุ กรณต์ ามใบงาน

2.5 อานวยความสะดวก ชว่ ยจดั หาเครอ่ื งมอื อปุ กรณ์ 2.6 นกั เรียนปฏบิ ัตงิ านด้วยความต้ังใจ และสาธิต

2.6 ครูผสู้ อนควบคุมดแู ลการปฏบิ ัตงิ านให้เปน็ ไป การปฏิบตั งิ าน
ตามขั้นตอนของใบงาน 2.7 นักเรยี นส่งงาน
2.7 ตรวจสอบความถกู ตอ้ งของงาน บันทกึ คะแนน 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความต้ังใจ และซอ่ื สตั ย์
2.8 ทดสอบหลงั เรียน 2.9 นักเรียนถกู ประเมนิ พฤติกรรมโดยไมร่ ู้ตัว
2.9 ครบู ันทกึ แบบประเมนิ พฤตกิ รรม

25

กจิ กรรมผูส้ อน กิจกรรมผูเ้ รียน

3. ขั้นสรุป

3.1 ครแู ละผู้เรยี น รว่ มกนั สรปุ บทเรยี น 3.1 นกั เรียนรว่ มกนั สรปุ บทเรียน โดยการ-

อกี ครัง้ หน่งึ โดย อภิปราย ซักถาม อภปิ ราย

3.2 ควบคมุ ดูแลอานวยความสะดวกและตรวจ 3.2 นักเรยี นจัดเก็บเครื่องมอื อปุ กรณ์ และทาความ

ความถกู ตอ้ ง สะอาด

3.3 แจง้ นักเรียนที่ไม่ผา่ นเกณฑใ์ ห้มาทาการซ่อม 3.3 นกั เรียนไม่ผา่ นเกณฑ์รับทราบผลการเรียนและ

เสรมิ วนั นดั ซ่อมเสรมิ

7. ส่อื การสอน

7.1 หนงั สอื เรยี นงานบารุงรักษารถยนต์

7.2 คอมพวิ เตอร์

7.3 ชดุ การสอนการบารุงรักษาระบบไอดีรถยนต์

7.4 เครอื่ งฉายภาพขา้ มศีรษะ

7.5 ชุดฝกึ เครื่องยนตแ์ ก๊สโซลีน 2 เครือ่ ง

7.6 ชดุ ฝึกเครือ่ งยนต์ดเี ซล 2 เครอื่ ง

7.7 ไสก้ รองอากาศ

7. การวัดประเมินผลการเรียน

ด้านความร้(ู Knowledge) ดา้ นคุณธรรม(Attitude) ด้านทกั ษะ(Skill)

1. สงั เกตการแสดงความคดิ เห็น 1. สงั เกตจากความสนใจในการ 1. สงั เกตพฤตกิ รรมการทางาน

และการอภปิ รายผล เรยี นรู้สง่ิ ใหมๆ่ รว่ มกับผอู้ ื่น

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤตกิ รรมด้านความ 2. สงั เกตทกั ษะในการวางแผนงาน

กจิ กรรม และใบผลการ รับผิดชอบ ตอ่ หนา้ ที่ งานที่ 3. สงั เกตทกั ษะในการปฏิบัติงาน

ปฏิบตั ิงาน ได้รบั มอบหมาย ด้วยประณีต ความสะอาดเรียบร้อย

3. ผ่านเกณฑ์แบบทดสอบหลัง 3. สงั เกตพฤตกิ รรมความมงุ่ มั่น 4. ความถกู ต้องงานท่ีทา

เรียน และความละเอียดรอบคอบ 5. ความสาเรจ็ ของงานตามเวลา

8. เครือ่ งมือวดั ผลประเมนิ ผล

8.1 แบบบนั ทึกคะแนน

8.2 แบบประเมนิ พฤติกรรมการเรียน

26

8.3 แบบทดสอบหลังเรยี น

9. งานที่มอบหมาย
คน้ คว้า วธิ แี ละข้นั ตอนการทาความสะอาดหม้อกรองอากาศรถยนตแ์ บบเปยี ก สง่

10. แหล่งการเรียนรเู้ พิม่ เตมิ
11.1 ตารา เอกสาร วารสารท่ีเก่ยี วกับระบบไอดรี ถยนต์ หนังสอื ผลติ ภัณฑ์ไส้กรองอากาศรถยนต์
11.2 วีดโี อสไลด์ คอมพิวเตอร์เวบ็ ไซตท์ ่ีเกี่ยวข้องกับระบบไอดรี ถยนต์ เว็ปไซดh์ ttp://www.google.com
11.3 ครผู ู้สอนวชิ างานซอ่ มเครอื่ งยนต์ ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถิ่น

แบบทดสอบก่อน-หลงั เรยี น

คาส่งั จงทาเครือ่ งหมายกากบาท(X) ข้อทถี่ กู ท่ีสุดเพียงข้อเดยี ว
1. อากาศบริสทุ ธ์ิเกดิ จากชน้ิ สว่ นใด

ก. ปะเก็น ข. ฝาครอบ

ค. ไส้กรองอากาศ ง. เรอื นหม้อกรองอากาศ

2. หมอ้ กรองอากาศแบบแหง้ บารงุ รกั ษาด้วยวิธใี ด

ก. เป่าด้วยลม ข. ชโลมดว้ ยน้ามนั เครอ่ื ง

ค. ล้างดว้ ยน้ายาเคมี ง. ผ้าชุมน้าเช็ดรอบๆหม้อกรองอากาศ

3. กรองอากาศทาหน้าทก่ี รองฝนุ่ ละอองแล้วยงั สามารถทาหน้าทอ่ี ะไร?

ก.ลดอณุ หภูมเิ ครอื่ งยนต์

ข.เก็บเสยี งดังจากการคายไอเสีย

ค. ลดเสยี งดังจากการดดู อากาศของเครื่องยนต์

ง.ระบายความรอ้ นในระบบหลอ่ เย็น

4. ไส้กรองอากาศแบบแห้งมีอายุการใช้งานเท่าใด?

ก. 5,000 กม.

ข. 20,000 กม.

ค. 40,000 กม.

ง. 80,000 กม.

5. ถ้าหากไส้กรองอากาศอดุ ตนั จะเกิดผลตอ่ เครอ่ื งยนต์อย่างไร?

ก. เครอื่ งยนต์มีเสยี งดัง

ข. เครอื่ งยนต์เกิดความร้อนจัด

ค. เคร่อื งยนตก์ าลงั ตก

28
ง. เครอ่ื งยนตม์ คี วนั ไอเสียสขี าว
6. กรองอากาศแบบเปยี กทาความสะอาดอย่างไร?

ก. ใช้เคาะกับอุ้งมือเบาๆ
ข. ล้างดว้ ยน้ามนั เบนซนิ แล้วเป่าลมให้แหง้
ค. ลา้ งดว้ ยนา้ สะอาด
ง. ใชล้ มเป่าจากด้านในออกด้านนอก
7. ก๊าซใดเกดิ จากไส้กรองอากาศอุดตนั
ก. กา๊ ซไฮโดรเจน
ข. ก๊าซออกซิเจน
ค. กา๊ ซมีเทน
ง. คารบ์ อนมอนอกไซด์
8. มวี ิธกี ารตรวจการรัว่ ของระบบไอเสียอยา่ งไร?
ก. ใชผ้ ้าปิดปลายท่อไอเสีย
ข. ใช้แรงลมเปา่ ปลายทอ่ ไอเสีย
ค. ใชว้ ิธพี ิสูจนก์ ลิ่นจากไอเสีย
ง. เร่งเคร่อื งยนตแ์ ล้วดกู ารร่ัวตามรอยต่อ
9. แกส๊ พษิ จากการสนั ดาปเชื้อเพลงิ สามารถควบคุมไดอ้ ยา่ งไร?
ก. ใช้ตวั ฟอกอากาศ
ข. ใช้น้ามนั ไรส้ ารตะก่ัว
ค. เติมหัวเชื้อน้ามนั เบนซนิ
ง. เปลย่ี นไสก้ รองอากาศบอ่ ยขึน้
10. ไสก้ รองอากาศแบบลา้ งไดม้ อี ายกุ ารใช้งาน
ก. 40,000 กโิ ลเมตรหรอื 6 เดือน
ข. 80,000 กโิ ลเมตรหรอื 24 เดือน
ค. 100,000 กิโลเมตรหรอื 48 เดือน
ง. 150,000 กโิ ลเมตรหรือ 48 เดอื น

29
เฉลย
1. ค 2. ก 3. ค 4. ค 5. ค 6. ข 7. ง 8. ก 9. ข 10. ง

30

บนั ทึกหลงั สอน

สปั ดาห์ท.ี่ .........วันท่.ี ..........เดอื น.........................................พ.ศ....................ภาคเรยี นท่ี........../......................

รหัสวชิ า.............................วชิ า......................................................ระดับ......................ปีท.ี่ ........กลมุ่ ..............

หน่วยที่.............ช่ือหนว่ ย.......................................................เวลาเรียน...............ช่วั โมง....สอนคร้ังท.่ี ............

เนื้อหาสาระการสอน/การเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใชแ้ ผนการจดั การเรยี นรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรียนของนักศกึ ษา

วนั /เดอื น/ปี สาขา/กลุ่ม มาเรยี น(คน) ขาดเรียน(คน) มาเรยี นสาย การประเมนิ ผลการเรยี น
(คน) (ผา่ นเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผ่าน ไมผ่ า่ น

สรุปผลการเรียน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ..............................................อาจารย์ผสู้ อน ลงชื่อ...........................................หัวหน้าแผนกวิชา

31

รายการหนว่ ย ชอ่ื หน่วย และสมรรถนะประจาหนว่ ย

ช่ือเร่ือง สมรรถนะและจุดประสงค์เชิงพฤติกรรม

หน่วยที่ 4 การบารุงรักษาและบรกิ ารแบตเตอร่ี 1. สมรรถนะ

รถยนต์ 1.1 แสดงข้นั ตอนการเติมน้ากลั่นแบตเตอรี่ตามคู่มือ

4.1 แบตเตอรรี่ ถยนต์ 1.2 แสดงขัน้ ตอนการตรวจสภาพการใช้งานแบตเตอร่ี

4.2 หน้าท่ขี องแบตเตอรี่ 1.3 แสดงข้ันตอนกาประจุไฟแบตเตอร่ี

4.3 โครงสร้างและ สว่ นประกอบของ 1.4 แสดงการตดิ ต้ังแบตเตอรี่ในรถยนต์
แบตเตอรี่
4.4 ประเภทของแบตเตอร่ี 2. จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม

4.5 การใชแ้ ละบารงุ รกั ษาแบตเตอรี่ใหม่ 2.1 บอกวิธบี ารงุ รักาแบตเตอร่ีรถยนตไ์ ด้
4.6 การบารุงรกั ษาแบตเตอรี่ 2.2 บอกข้นั ตอนการตรวจสภาพการใชง้ านของแบตเตอรี่
4.7 การเสื่อมสภาพของแบตเตอร่ี ได้
4.8 การทดสอบแบตเตอรีใ่ นรถยนต์ 2.3 แสดงวิธกี ารเปล่ียนแบตเตอรไ่ี ด้

4.9 อันตรายจากแบตเตอรี่ 2.4 บอกขน้ั ตอนการตรวจสภาพการใช้งานของแบตเตอรี่

4.10 การประจุไฟแบตเตอรร่ี ถยนต์ ได้
4.11 การตรวจสอบแบตเตอรี่ 2.5 บอกวิธีการบารุงรักษาแบตเตอรไี่ ด้
2.6 บอกวธิ ตี รวจวดั คา่ ความถ่วงจาเพาะน้ากรดได้ถูกวธิ ี

2.7 บอกวิธีเลอื กแบตเตอรี่ท่ีมขี นาดเหมาะสมกบั

เครอ่ื งยนตไ์ ด้

2.8 แสดงวธิ กี ารประจุไฟแบตเตอร่ไี ด้

2.9 บอกข้ันตอนการทดสอบการร่ัวของไฟแบตเตอรี่ใน

รถยนต์ได้

3. ดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม

ก่อนเรยี นไดแ้ ทรกเร่อื งการรูจ้ ักตนเอง การใหเ้ กยี รติ

เพื่อนรว่ มช้ันเรยี น ใหร้ ู้จักการแบ่งบัน

4. บูรณาการปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง

4.1 พอประมาณ

1. ศึกษางานให้เข้าใจและเลือกวสั ดฝุ กึ ตามใบงาน

2. เลอื กเคร่ืองมือสาหรบั ใช้ปฏิบตั งิ าน ตามจานวนที่

กาหนดในใบงาน

32
4.2 มีเหตุผล
1. ตัดสินใจเลอื กเครอ่ื งมือและวสั ดฝุ กึ ตามความ
สนใจใฝเ่ รียนรู้
2.ปฏบิ ตั ิงานตามขัน้ ตอนของใบงาน
4.3 มภี ูมิคุ้มกัน
1. ศกึ ษางานและวางแผนการเรยี นในใบงานครั้ง
ต่อไป
2.ปฏบิ ัตงิ านดว้ ยความระมดั ระวงั และตระหนกั ถึง
ความปลอดภัย

แผนการจัดการเรยี นรู้ หน่วยท่ี 4

วิชา งานบารุงรกั ษารถยนต์ 2101-2104 สอนครง้ั ท่ี 4

ช่ือหน่วย การบารุงรักษาและบรกิ ารแบตเตอร่ีรถยนต์ จานวน 4 ชั่วโมง

1. แนวคิดสาคญั (Main Idea)

แบตเตอรี่นบั วา่ เป็นหัวใจหลักสาหรับรถยนต์เนือ่ งจากเปน็ เคร่อื งสารองไฟฟ้าใชใ้ นระบบตา่ งๆของ
เครอื่ งยนต์ ไดแ้ ก่ระบบสตาร์ทเครือ่ งยนต์ อปุ กรณ์จดุ ระเบิด ระบบควบคุมน้ามันเชอื้ เพลิง และอุปกรณอ์ ่นื ๆนบั ว่า
แบตเตอร่ีเปน็ หัวใจหลักสาคญั ทาให้เครอ่ื งยนต์ทางานไดป้ กติ
2.หวั ข้อเรื่อง (Topics)

2.1 แบตเตอรร่ี ถยนต์
2.2 หน้าทข่ี องแบตเตอรี่
2.3 โครงสร้างและ สว่ นประกอบของแบตเตอร่ี
2.4 ประเภทของแบตเตอรี่
2.5 การใช้และบารุงรกั ษาแบตเตอรี่ใหม่
2.6 การบารงุ รักษาแบตเตอร่ี
2.7 การเส่อื มสภาพของแบตเตอร่ี
2.8 การทดสอบแบตเตอรีใ่ นรถยนต์
2.9 อนั ตรายจากแบตเตอรี่
2.10 การประจุไฟแบตเตอรร่ี ถยนต์
2.11 การตรวจสอบแบตเตอรี่
3. จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม (Behavioral Objectives)
3.1 บอกวธิ บี ารงุ รักษาแบตเตอรร่ี ถยนต์ได้
3.2 บอกขัน้ ตอนการตรวจสภาพการใช้งานของแบตเตอรไ่ี ด้
3.3 แสดงวธิ ีการเปล่ยี นแบตเตอรีไ่ ด้
3.4 บอกขั้นตอนการตรวจสภาพการใชง้ านของแบตเตอรไี่ ด้
3.5 บอกวธิ ีการบารงุ รักษาแบตเตอรี่ได้
3.6 บอกวิธตี รวจวดั คา่ ความถ่วงจาเพาะนา้ กรดไดถ้ ูกวธิ ี
3.7 บอกวธิ เี ลือกแบตเตอร่ที ม่ี ีขนาดเหมาะสมกับเครื่องยนตไ์ ด้
3.8 แสดงวิธีการประจุไฟแบตเตอรีไ่ ด้
3.9 บอกขนั้ ตอนการทดสอบการรว่ั ของไฟแบตเตร่อี ในรถยนต์ได้

4. สมรรถนะย่อย (Element of Competency)
4.1 แสดงขนั้ ตอนการเตมิ นา้ กลน่ั แบตเตอรีต่ ามคู่มือ
4.2 แสดงขั้นตอนการตรวจสภาพการใชง้ านแบตเตอรี่

34

4.3 แสดงขัน้ ตอนกาประจุไฟแบตเตอร่ี
4.4 แสดงการติดต้ังแบตเตอร่ใี นรถยนต์
5. พฤติกรรมท่พี ึงประสงค์ ด้านคุณธรรมจรยิ ธรรม

5.1 การใหเ้ กยี รตเิ พอื่ นร่วมชัน้ เรยี น

5.2 การใหค้ วามเคารพครอู าจารยแ์ ละรกั ษาประเพณีวฒั นธรรมไทย

5.3 การร้จู ักให้อภยั

5.4 มคี วามรับผิดชอบ

6. กจิ กรรมการเรียนการสอน

กิจกรรมผ้สู อน กิจกรรมผ้เู รียน

1. ข้ันนาเข้าสู่บทเรียน

1.1 เชด็ ชอ่ื ผ้เู รยี น ตรวจระเบียบการแตง่ กายอุปกรณ์ 1.1 ใหค้ วามรว่ มมอื ยอ่ มรับการตรวจ แสดงอุปกรณ์

การเรียน เชน่ หนงั สอื ปากกา ผ้าเช็ดมือ การเรียน

1.2 สนทนาซักถามถึงแบตเตอรี่รถยนต์ 1.2 ให้ความร่วมมอื และตอบประเดน็ ปัญหา

และเสนอแนวทางแกไ้ ข

1.3 แนะนาเคร่อื งมืออุปกรณแ์ ละแบตเตอรรี่ ถยนต์ 1.3 นักเรยี นให้ความสนใจและมีส่วนรว่ มในกจิ กรรม

ชดุ ฝกึ เครือ่ งยนต์ ประกอบการบรรยายและสาธติ การเรียน

1.7 แจง้ จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ ให้ผเู้ รยี นทราบ 1.4 รบั ทราบจุดประสงค์การเรียนรู้ และปฏบิ ัตกิ าร

2. ขัน้ ใหค้ วามรู้ 2.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน
2.1 ทดสอบก่อนเรียน

2.2 สังเกตการแบ่งกลุม่ ผู้เรยี นตามความเหมาะสม 2.2 นกั เรยี นแบ่งกลุ่ม ตามความสมัครใจ

2.2 ใหน้ ักเรยี นศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน 2.2 นักเรยี นศกึ ษาใบความรู้ ใบงาน

2.3 อธบิ ายเพิม่ เตมิ การตรวจสอบแบตเตอรรี่ ถยนต์ 2.3 แสดงความคิดเห็น ซกั ถาม ถาม-ตอบปญั หา

ใชไ้ ฮโดรมเิ ตอร์ นา้ กลั่น ประกอบการสาธิต

2.4 เปดิ โอกาสใหน้ กั เรียน ซกั ถาม และแนะนา 2.4 นักเรยี นซักถามปญั หา

เพมิ่ เตมิ

2.5 อานวยความสะดวก ช่วยจดั หาเครอ่ื งมืออุปกรณ์ 2.5นักเรียนจัดเครอ่ื งมืออุปกรณ์ตามใบงาน

2.6 ครูผสู้ อนควบคุมดูแลการปฏบิ ัติงานให้เป็นไป 2.6นกั เรียนปฏิบตั งิ านด้วยความตงั้ ใจ และสาธิตงาน

ตามขนั้ ตอนของใบงาน

2.7 ตรวจสอบความถกู ตอ้ งของงาน บนั ทึกคะแนน

2.8 ทดสอบหลงั เรยี น 2.7 นกั เรียนสง่ งาน รายบุคคล
2.9 ครบู ันทึกแบบประเมนิ พฤตกิ รรม 2.8 ทาแบบทดสอบดว้ ยความต้ังใจ และซ่อื สตั ย์
2.9 นกั เรยี นถูกประเมนิ พฤตกิ รรมโดยไมร่ ู้ตัว

กิจกรรมผู้สอน กจิ กรรมผู้เรียน

3. ข้นั สรุป

3.1 ครูและผเู้ รยี น ร่วมกนั สรุปบทเรยี น 3.1 นกั เรยี นรว่ มกนั สรุปบทเรยี น โดยการ-

อีกคร้ังหน่งึ โดย อภิปราย ซกั ถาม อภิปราย

3.2 ควบคุมดูแลอานวยความสะดวกและตรวจ 3.2 นักเรียนจดั เกบ็ เคร่อื งมอื อปุ กรณ์ และทาความ

ความถูกต้อง สะอาด

3.3 แจ้งนกั เรียนทไ่ี ม่ผา่ นเกณฑ์ให้มาทาการซ่อม 3.3 นกั เรยี นไมผ่ า่ นเกณฑ์รบั ทราบผลการเรยี นและ

เสรมิ วันนดั ซ่อมเสริม

7. สอื่ การสอน

7.1 หนังสือเรียนงานบารงุ รักษารถยนต์

7.2 ใบงาน การบารุงรักษาและบริการแบตเตอร่รี ถยนต์ และการเปลย่ี นแบตเตอรีร่ ถยนต์

7.3 เคร่อื งฉายภาพข้ามศรี ษะ

7.4 ชดุ ฝกึ เคร่ืองยนต์แก๊สโซลีน 2 เครอ่ื ง

7.5 ชดุ ฝกึ เครื่องยนตด์ ีเซล 2 เคร่อื ง

7.6 แบตเตอรร่ี ถยนต์

7.7 เคร่ืองประจไุ ปแบตเตอรี่

7. การวัดประเมนิ ผลการเรยี น

ด้านความรู้(Knowledge) ดา้ นคณุ ธรรม(Attitude) ดา้ นทักษะ(Skill)

1. สังเกตการแสดงความคิดเหน็ 1. สงั เกตจากความสนใจในการเรยี นรู้ 1. สงั เกตพฤตกิ รรมการทางาน

และการอภิปรายผล สิง่ ใหม่ๆ ร่วมกบั ผ้อู ื่น

2. ตรวจผลงานในใบงานและ 2. สงั เกตพฤติกรรมดา้ นความ 2. สังเกตทกั ษะในการวางแผน

กจิ กรรม และใบผลการ รับผดิ ชอบ ตอ่ หน้าที่ งานทไ่ี ด้รับ งาน

ปฏบิ ัตงิ าน มอบหมาย 3. สังเกตทกั ษะในการ

3. ผา่ นเกณฑแ์ บบทดสอบหลงั 3. สงั เกตพฤตกิ รรมความม่งุ มั่นและ ปฏบิ ัติงานด้วยประณตี ความ
เรยี น ความละเอียดรอบคอบในการทางาน

สะอาดเรียบร้อย
4. ความถูกต้องงานท่ีทา
5. ความสาเร็จของงานตาม
กาหนดเวลา

8. เคร่ืองมือวดั ผลประเมนิ ผล
8.1 แบบบันทกึ คะแนน
8.2 แบบประเมินพฤตกิ รรมการเรยี น
8.3 แบบทดสอบหลังเรียน

9. งานทมี่ อบหมาย
คน้ ควา้ จาแนกความแตกตา่ งแบตเตอรีแ่ บบเปียกและแบตเตอรี่แบบแหง้ จาก http://www.google.com
สง่

10. แหลง่ การเรียนรู้เพมิ่ เตมิ
11.1 ตารา เอกสาร วารสารท่ีเกีย่ วกับแบตเตอรีร่ ถยนต์ หนงั สือผลิตภัณฑส์ ารแบตเตอรีร่ ถยนต์
11.2 วีดโี อสไลด์ คอมพิวเตอรเ์ วบ็ ไซต์ทเี่ ก่ียวขอ้ งกับแบตเตอรร่ี ถยนต์ http://www.google.com
11.3 ครผู ู้สอนวชิ าไฟฟ้ารถยนต์ ผบู้ รกิ ารและจาหน่ายแบตเตอร่ีรถยนต์ ภูมิปัญญาท้องถ่นิ

แบบทดสอบก่อน-หลังเรยี น

คาส่ัง จงทาเครื่องหมายกากบาท(X) ขอ้ ทถ่ี ูกที่สุดเพยี งขอ้ เดยี ว
1. แบตเตอรีม่ ีปรมิ าณไฟในแบตเตอรี่ 100 % มคี วามสมั พันธก์ บั ข้อใด?

ก. น้ากรดมคี วามถ่วงจาเพาะ1.180
ข. นา้ กรดมคี วามขน้ สงู
ค. มีไฟนอ้ ยกวา่ 9โวลต์
ง. แบตเตอรมี่ ไี ฟประจเุ ตม็
2. แรงเคล่ือนไฟฟ้าตกค่อมมีอาการอยา่ งไร?
ก. ความจแุ บตเตอรเี่ พมิ่ ขึ้น
ข. ขวั้ ใดขัว้ หนึ่งรอ้ นมาก
ค. มีน้ากรดซมึ ทีข่ ัว้ แบตเตอร่ี
ง. สตารท์ รถติดง่าย
3. ถอดแบตเตอรใี่ ห้ปลอดภัยอย่างไร?
ก. ขยบั ขัว้ แบตเตอรแี่ รงๆแลว้ ดงึ ออก
ข.ใช้เครอ่ื งมอื ดดู ข้ัวแบตเตอรีเ่ สมอ
ค. ถอดขัว้ บวกกอ่ น
ง. ถอดขวั้ ลบก่อน
4. การตดิ ต้ังแบตเตอรีใ่ ห้ปลอดภยั
ก. ถอดข้ัวบวกก่อน
ข. ถอดขวั้ ลบกอ่ น
ค. ใสเ่ หลก็ รัดให้แขง็ แรง
ง. ติดตัง้ แบตเตอรมี่ แี อมแปรเพมิ่ ขึ้น40-50แอมป์
5. เม่ือแบตเตอรม่ี ีแรงดนั ไฟฟา้ 9 โวลตค์ วรปฏิบตั ิอยา่ งไร?
ก. เปลีย่ นแบตเตอรีใ่ หม่
ข. ติดเครอ่ื งยนตไ์ วไ้ มน่ อ้ ยกว่า 30 นาที
ค. ประจุไฟใหม่
ง. เปลย่ี นเจนเนอร์เรเตอรใ์ หม่
6. การบารงุ รักษาแบตเตอรีข่ อ้ ใดกลา่ วถกู ตอ้ ง

ก. เตมิ นา้ กลนั่ ให้ไดร้ ะดับMIN
ข. เติมน้าเปล่าใหไ้ ด้ระดบั MAX
ค.เติมน้ากรดเขม้ ข้นให้ได้ระดับMAX
ง. ล้างขั้วแบตเตอรี่ด้วยน้าอุน่
7.การทดสอบแบตเตอรีใ่ นรถยนตเ์ พอ่ื วตั ถุประสงค์
ก. หาความหนาแนน่ นา้ กรด
ข. ทดสอบการรัดวงจรของแบตเตอรี่
ค. ตรวจสอบการร่วั ของกระแสไฟฟา้
ง. เคร่อื งยนตส์ ตาร์ทตดิ ยาก
8. มาตรฐานความถ่วงจาเพาะของนา้ กรดแบตเตอร่ี
ก. 1.250
ข. 1.220
ค. 1.180
ง. 1.000
9. ขอ้ ควรระวังขณะประจแุ บตเตอรี่
ก. เตมิ น้ากล่ันก่อนประจไุ ฟแบตเตอรี่
ข. ห้ามด่ืมนา้ ใกล้แบตเตอรี่
ค. ห้ามมปี ระกายไฟใกล้แบตเตอร่ี
ง. ห้ามเดนิ ผ่านบริเวณนน้ั
10. การวดั ความถว่ งจาเพาะของน้ากรดแตล่ ะคร้งั ควรทง้ิ ระยะห่างกันเทา่ ไร?
ก. 10 นาที
ข. 15 นาที
ค. 20 นาที
ง. 30 นาที

39
เฉลย4

1. ง 2. ข 3. ง 4. ก 5. ค 6. ง 7.ค 8. ก 9. ค 10. ง

40

บนั ทกึ หลังสอน

สปั ดาห์ท.ี่ .........วนั ท.่ี ..........เดอื น.........................................พ.ศ....................ภาคเรยี นท่.ี ........./......................

รหัสวชิ า.............................วิชา......................................................ระดบั ......................ปที .ี่ ........กลมุ่ ..............

หน่วยที่.............ช่ือหนว่ ย.......................................................เวลาเรยี น...............ชั่วโมง....สอนคร้ังท่ี.............

เนื้อหาสาระการสอน/การเรยี นรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

การใชแ้ ผนการจัดการเรียนรู้

1................................................................................................................................................................

2................................................................................................................................................................

3................................................................................................................................................................

ผลการเรียนของนกั ศกึ ษา

วนั /เดอื น/ปี สาขา/กลุ่ม มาเรียน(คน) ขาดเรียน(คน) มาเรยี นสาย การประเมินผลการเรยี น
(คน) (ผ่านเกณฑ์ 8 คะแนน)
ผ่าน ไมผ่ ่าน

สรุปผลการเรยี น
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
การมอบหมายงาน
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงชื่อ ..............................................อาจารย์ผ้สู อน ลงช่อื ...........................................หวั หน้าแผนกวิชา

41
รายการหนว่ ย ชอื่ หน่วย และสมรรถนะประจาหนว่ ย

ชื่อเรอื่ ง สมรรถนะและจุดประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม
หน่วยที่ 5 การตรวจและบริการหัวเทียนรถยนต์ 1. สมรรถนะ
5.1 หวั เทียนและโครงหัวเทยี นรถยนต์ 1.1 แสดงการเปล่ยี นหวั เทียนรถยนต์
5.2 คุณสมบตั ขิ องหัวเทยี น 1.2 แสดงการปรบั ตัง้ ระยะห่างเขย้ี วหัวเทยี นตามคู่มือ
5.3 มาตรฐานค่าความรอ้ นของหัวเทียน 1.3 แสดงการเลอื กใช้หัวเทยี นใหเ้ หมาะสมกับ
5.4 ประเภทของหัวเทียน เคร่อื งยนต์
5.5 การเลอื กใช้หวั เทียนรถยนต์ 2. จุดประสงคเ์ ชิงพฤตกิ รรม
5.6 การอ่านรหัสของหัวเทียน 2.1 อธิบายโครงสรา้ งของหัวเทยี นรถยนตไ์ ด้
5.7 การตรวจสอบสภาพหวั เทียน 2.2 บอกหน้าทข่ี องหวั เทยี นรถยนต์ได้
2.3 เปรยี บเทียบประเภทของหวั เทยี นได้
2.4 เลอื กใช้หวั เทยี นให้เหมาะสมกบั เครอื่ งยนตไ์ ด้
3. ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม

กอ่ นเรยี นได้แทรกเร่ืองการรจู้ กั ตนเอง การให้
เกยี รตเิ พื่อนร่วมชนั้ เรยี น ใหร้ ู้จักรับฟังความคดิ เห็น
ของคนอนื่ ใหค้ วามเคารพครอู าจารยแ์ ละรกั ษา
ประเพณีวัฒนธรรมไทย และการรจู้ ักใหอ้ ภัย
4. บูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
4.1 พอประมาณ
1. เลือกเครอื่ งมือสาหรบั ใชป้ ฏิบัติงาน ตามจานวนท่ี
กาหนดในใบงานไม่ใช้เกินความจาเป็น
2.การรู้จักสนทนาปัญหาและการให้ความรแู้ ก่เพื่อน
ในกลมุ่ และต่างกล่มุ กัน
4.2 มเี หตุผล
1. ตัดสนิ ใจเลอื กวสั ดุฝึกตามความสนใจใฝ่เรียนรู้
2.ศึกษาขน้ั ตอนการปฏบิ ตั ิงานตามใบงาน

4.3 มภี ูมิคุ้มกนั
1. ศึกษาชิน้ งานให้เขา้ ใจกอ่ นการปฏิบัตงิ านและ
เตรยี มวางแผนการปฏิบัตงิ านรว่ มกับกลุ่มของตน
2.ปฏิบตั ิงานตามขัน้ ตอนใบงาน ด้วยความ
รอบคอบ อยา่ งระมดั ระวังและปลอดภัย

แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 5 หน่วยท่ี 5

วชิ า งานบารงุ รกั ษารถยนต์ สอนครง้ั ที่ 5

ช่ือหนว่ ย ตรวจและบริการหัวเทยี นรถยนต์ จานวน 4 ชวั่ โมง

1. แนวคิดสาคัญ(Main Idea)

หัวเทียนเป็นอุปกรณ์ท่ีจดุ ประกายไฟในระบบจดุ ระเบิดเพอ่ื เผาไหม้ไอดีในห้องเผาไหมใ้ นจงั หวะจดุ ระเบดิ ใน

รอบการทางานตามกลวตั รของเครื่องยนต์ หัวเทียนจะสรา้ งประกายไฟจุดระเบิดไอดีท่ีมีประสิทธภิ าพนน้ั มิได้

ขึ้นอย่กู ับคุณภาพของหวั เทียนเพียงอย่างเดยี ว การจะสร้างประกายไฟท่ีดนี ้ันต้องข้นึ กบั ความสมบรู ณ์ของเครื่องยนต์

ไดแ้ ก่ ระบบจุดระเบดิ กาลังอัด อตั ราส่วนผสมถูกต้อง

2. หวั ขอ้ เรอื่ ง(Topics)

2.1 หัวเทียนและโครงหัวเทียนรถยนต์

2.2 คณุ สมบัติของหวั เทยี น

2.3 มาตรฐานค่าความร้อนของหวั เทยี น

2.4 ประเภทของหวั เทียน

2.5 การเลือกใชห้ วั เทยี นรถยนต์

2.6 การอา่ นรหสั ของหวั เทยี น

2.7 การตรวจสอบสภาพหวั เทียน

3. สมรรถนะย่อย (Element of Competency)

3.1 แสดงการเปลีย่ นหวั เทียนรถยนต์

3.2 แสดงการปรับตงั้ ระยะห่างเขีย้ วหวั เทยี นตามคมู่ ือ

3.3 แสดงการเลอื กใชห้ วั เทียนให้เหมาะสมกับเคร่อื งยนต์

4. จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม (Behavioral Objectives) เพอ่ื ใหน้ ักเรยี น

3.1 อธบิ ายโครงสร้างของหัวเทียนรถยนตไ์ ด้

3.2 บอกหน้าท่ขี องหวั เทียนรถยนต์ได้

3.3 เปรยี บเทยี บประเภทของหวั เทยี นได้

3.4 เลอื กใช้หัวเทียนให้เหมาะสมกบั เครอื่ งยนตไ์ ด้

5. พฤติกรรมที่พึงประสงค์ ดา้ นคณุ ธรรมจรยิ ธรรม

5.1 การให้เกียรตเิ พื่อนรว่ มช้ันเรยี น

5.2 การใหค้ วามเคารพครูอาจารยแ์ ละรักษาประเพณีวัฒนธรรมไทย
5.3 การรจู้ ักใหอ้ ภัย


Click to View FlipBook Version
Previous Book
一颗超级顽固的牙
Next Book
เกียรติบัตร62