มาตรการป้องกันและรองรับการเปิดเรียน 2-64 โรงเรียนบ้านบางประแดง

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑

\

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรยี นการสอน
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา

๒๐๑๙ (COVID-๑๙)
ปีการศึกษา ๒๕๖๔

โรงเรยี นบ้านบางประแดง (เลาหดลิ กราษฎร์)
สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๒

มาตรการป้องกันและรองรบั การจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒

คำนำ

มาตรการการเตรียมการเปิดภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาด
ของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19) เลม่ นี้ โรงเรียนบา้ นบางประแดง (เลาหดลิ กราษฎร)์ จัดทำข้ึน
เพื่อใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติงานสำหรับเตรียมความพร้อมก่อนเปิด ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
เพื่อสร้างความมั่นใจให้แก่นักเรียน ผู้ปกครอง และประชาชนทั่วไปว่า โรงเรียนบ้านบางประแดง (เลาหดิลก
ราษฎร)์ มีแนวทางการสร้างความปลอดภัยให้กับนักเรียนก่อนการเปิดภาคเรียนที่ ๒ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ และ
ระหว่างที่จัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา ซึ่งสอดคล้องกับมาตรการที่กระทรวงสาธารณสุขและ
กระทรวงศึกษาธิการกำหนดไว้

โรงเรียนบ้านบางประแดง (เลาหดิลกราษฎร์) หวังเป็นอย่างยิ่งว่า มาตรการการเตรียมการเปิด
ภาคเรียน ที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙
(Covid-19) เล่มนี้จะช่วยอำนวยความสะดวกให้แก่ผู้ปฏิบัติงานในสถานศึกษาได้เป็นอย่างดี ขอบคุณ
คณะทำงานทกุ ทา่ นทไี่ ด้รว่ มกันจดั ทำจนสำเร็จบรรลตุ ามวตั ถุประสงค์

โรงเรียนบา้ นบางประแดง (เลาหดิลกราษฎร)์
ตลุ าคม ๒๕๖๔

มาตรการปอ้ งกนั และรองรับการจัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๓ก

สารบัญ
หน้า

คำนำ ………………………………………………………………………………………………………………………….. ก
สารบัญ ............................................................................................................................. ......... ข
สว่ นท่ี ๑ บทนำ ......................................................................................................................... ๑
ส่วนที่ ๒ แนวปฏิบตั กิ ารเตรียมการก่อนเปดิ ภาคเรียน

การประเมินความพรอ้ มก่อนเปิดเรียน................................................................................. ๒
การเตรยี มการก่อนเปิดภาคเรยี น......................................................................................... ๓
สว่ นที่ ๓ แนวปฏิบัติระหว่างเปิดภาคเรยี น
มาตรการเปิดภาคเรยี น........................................................................................................ ๙
แนวปฏิบตั ริ ะหว่างเปดิ ภาคเรยี น......................................................................................... ๙
สว่ นที่ ๔ แผนการเผชญิ เหตุ ..................................................................................................... ๑๔
สว่ นที่ ๕ บทบาทของบคุ ลากรและหน่วยงานทีเ่ กย่ี วข้อง
บทบาทของนักเรยี น............................................................................................................ ๑๖
บทบาทของครูและบุคลากรทางการศึกษา......................................................................... ๑๖
บทบาทของผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา........................................................................................ ๑๙
บทบาทของผปู้ กครองนกั เรยี น............................................................................................ ๒๐
บทบาทของคนขบั รถรับ-สง่ นักเรียน................................................................................... ๒๑
บทบาทขององค์กรสนับสนนุ .............................................................................................. ๒๑
ส่วนที่ ๖ การติดตามและประเมนิ ผล
การตดิ ตามและประเมินผลระดับสถานศึกษา.................................................................... ๒๓
ขอ้ เสนอแนะ................................................................................................................... ... ๒๓
ภาคผนวก
แนวทางการปฏิบัติกจิ วตั รประจำวนั ................................................................................... ๒๕
แนวปฏิบตั ิของครู บุคลากรและนักเรยี นฯ.......................................................................... ๓๑
แบบบันทกึ การตรวจคดั กรองสขุ ภาพนักเรยี นฯ................................................................. ๓๒
ประเด็นการประเมินตนเองในระบบ Thai Stop Covid Plus ……………………….………….. ๓๓

มาตรการปอ้ งกันและรองรับการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ข๔

สว่ นท่ี ๑
บทนำ

สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรน่า 2019 ไดเ้ กดิ ข้นึ หลายพนื้ ที่และแพร่กระจาย
อย่างรวดเร็วส่งผลให้มีจำนวนผู้ติดเชื้อรายใหม่ผู้ปว่ ยสะสมและผู้เสียชีวิตเพิ่มขึ้น รัฐบาลได้กำหนดมาตรการ
ควบคุมการแพร่ระบาดอย่างเข้มงวดมาแล้วระยะหนึ่ง จากการประเมินสถานการณ์คาดว่าการระบาดยังคงมี
อยู่อีกระยะหนึ่ง แต่จากการท่ีรัฐบาลได้ดำเนินมาตรการตรวจคัดกรองเชิงรุกเพิ่มขึ้นประกอบกับการเร่งรัด
ดำเนินการฉีดวัคซีนให้แก่ประชาชน ซึ่งหากได้รับความร่วมมือเป็นอย่างดีจากทุกภาคส่วนจะช่วยให้
สถานการณ์มีแนวโน้มที่ดีขึ้นเป็นลำดับ จึงสมควรผ่อนคลายมาตรการควบคุมบางกรณีเพื่อมิให้ส่งผลกระทบ
ต่อการดำรงชีวิตและการประกอบอาชีพของประชาชนเกินสมควร โดยกำหนดมาตรการควบคุมที่จำเป็นตาม
ระดับของพื้นที่สถานการณใ์ ห้สอดคลอ้ งกับสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 และ
เพื่อไม่ให้กระทบต่อการเรียนรู้ของนักเรียน กระทรวงศึกษาธิการ ได้ออกประกาศเรื่อง หลักเกณฑ์การเปิด
โรงเรียนหรือสถานศึกษาตามข้อกำหนดออกตามความในมาตรา 9 แห่งการพระราชกำหนดการบริหาร
ราชการในสถานการณ์ฉุกเฉิน 2548 ( ฉบับที่ 32) ลงวันท่ี 20 กันยายน 2564 กระทรวงศึกษาธิการ
ได้กำหนดวันเปิดภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 เป็นวันที่ 1 พฤศจิกายน 2564 ประกอบกับ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้จัดทำแนวทางการเตรียมเปิดภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2564 ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (Covid-19)
เพือ่ ให้สถานศกึ ษาไว้เปน็ แนวทางการเตรียมการเปิดภาคเรยี นน้นั

โรงเรียนบ้านบางประแดง (เลาหดิลกราษฎร์) ตั้งอยู่เลขที่ ๗๐ หมู่ ๓ ตำบลบ้านใหม่ อำเภอ
สามพราน จังหวัดนครปฐม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต ๒ จัดการศึกษา
ระดับชั้นอนุบาลปีที่ ๒ ถึง ประถมศึกษาปีที่ ๖ เป็นโรงเรียนประเภทไป-กลับ จัดอยู่ในพื้นที่ควบคุมสูงสุดและ
เข้มงวด (สีแดงเข้ม) มีความตระหนักในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ห่วงใยสุขภาพและ
สวัสดิการของนักเรียนครูบุคลากรทุกคน จึงได้ปฏิบัติตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง การปฏิบัติตาม
แนวทางที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดไว้ เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับเปิดภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา
2564 ไว้ดงั น้ี

1. แนวปฏบิ ัตกิ ารเตรยี มการก่อนเปิดภาคเรียน
2. แนวปฏิบตั ิระหวา่ งเปิดภาคเรียน
3. แนวทางการจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙

(Covid-๑๙)
4. แผนการเผชิญเหตุ
5. บทบาทของบุคลากรและหนว่ ยงานที่เกยี่ วข้อง
6. การตดิ ตามและประเมนิ ผล

มาตรการป้องกนั และรองรบั การจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑

ส่วนที่ ๒
แนวปฏบิ ตั ิการเตรียมการกอ่ นเปดิ ภาคเรียน

๑. การประเมินความพร้อมก่อนเปิดเรยี น
กระทรวงสาธารณสุข โดยกรมอนามัย ได้สรา้ งเครื่องมือสำหรบั โรงเรยี นประเมินตนเองในระบบ Thai

Stop Covid Plus ตัวย่อ TSC+ เพื่อให้โรงเรียนเตรียมความพร้อมก่อนเปิดเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา
2564 ลิงก์ระบบ https://stopcovid.anamai.moph.go.th/th/school แบบประเมินตนเองดังกล่าว
ประกอบด้วย 6 มิติ 44 ข้อ โรงเรียนจะต้องผ่านการประเมินทั้ง 44 ข้อ ตามขั้นตอนการประเมินตนเอง
ดงั ภาพ

โรงเรียนบ้านบางประแดง (เลาหดิลกราษฎร์) ได้ประเมินตนเองเตรียมความพร้อมก่อนเปิดภาคเรียน
ตามแบบประเมินตนเองในรูปแบบของ Digital Platform ผ่านระบบ Thai Stock covid Plus
(TSC+) กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข เมอื่ วนั ท่ี 17 ตุลาคม 2564

ผลการประเมนิ คะแนนท่ีได้ : 44 คะแนน ระดับ : สเี ขียว

มาตรการป้องกันและรองรับการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒

๒. การเตรยี มการกอ่ นเปิดภาคเรียน

ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง หลักเกณฑ์การเปิดโรงเรยี นหรือสถาบนั การศึกษาตามข้อกำหนด
ตามความในมาตรา 9 แห่งพระราชกำหนดการบริหารราชการในสถานการณ์ฉุกเฉิน พ.ศ.2548 (ฉบบั ท่ี 32)
ลงวันที่ 20 กันยายน 2564 กำหนดมาตรการ Sandbox : Safety Zone in School เพื่อให้โรงเรียน
นำไปใช้ในการการปฏิบัติ ดังนี้

มาตรการ Sandbox : Safety Zone in School โรงเรียนบ้านบางประแดง (เลาหดิลกราษฎร์)
มหี ลักเกณฑ์ที่ตอ้ งปฏิบตั อิ ย่างเคร่งครดั 4 องค์ประกอบ ดงั น้ี
1. องค์ประกอบด้านกายภาพ

ลักษณะอาคารและพื้นทีโ่ ดยรอบอาคารของโรงเรยี นบา้ นบางประแดง มกี ารบริหารจดั การ ดงั น้ี

๑.๑ หอ้ งเรยี น ห้องคอมพวิ เตอร์
๑) จัดโต๊ะ เก้าอี้หรือที่นั่งให้มีการเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย ๑ - ๒ เมตร และจัดทำ

สญั ลกั ษณแ์ สดงจดุ ตำแหน่งชดั เจน การใชพ้ ืน้ ทใ่ี ช้สอยบริเวณโรงเรยี น โดยยึดหลกั Social distancing
๒) จัดให้มีการเหลื่อมเวลาเรียน การเรียนกลุ่มย่อยและเน้นให้นักเรียนสวมหน้ากากผ้าหรือหน้ากาก

อนามัยขณะเรยี นตลอดเวลา
๓) จัดให้มีการระบายอากาศที่ดี ให้อากาศถ่ายเท เช่น เปิดประตู หน้าต่าง กรณีใช้เครื่องปรับอากาศ

กำหนดเวลาเปิด – ปิดเครื่องปรับอากาศและเปิดประตู หน้าต่างให้ระบายอากาศ และทำความสะอาดอย่าง
สมำ่ เสมอ

๔) จดั ใหม้ ีเจลแอลกอฮอล์ใช้ทำความสะอาดมือสำหรบั นักเรยี นและครู ใช้ประจำทุกห้องเรยี น
๕) มีการทำความสะอาดโต๊ะ เก้าอี้ อุปกรณ์และจุดสัมผัสเสี่ยง เช่น ลูกบิดประตู ของใช้ร่วมทุกวัน
อย่างน้อยวนั ละ ๒ ครง้ั เช้ากอ่ นเรียนและพักเท่ียงหรือกรณมี ีการย้ายห้องเรยี น ต้องทำความสะอาดโต๊ะ เก้าอี้
กอ่ นและหลังใช้งานทุกครัง้

๑.๒ ห้องสมดุ
๑) จัดโต๊ะ เก้าอี้หรือที่นั่ง ให้มีการเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย ๑ - ๒ เมตร และทำ

สัญลักษณแ์ สดงจุดตำแหน่งชัดเจน
๒) มีการระบายอากาศที่ดี ให้อากาศถ่ายเท เช่น เปิดประตู หน้าต่าง กรณีใช้เครื่องปรับอากาศ

กำหนดเวลาเปิด - ปิดเครื่องปรับอากาศ ควรเปิดประตู หน้าต่างให้ระบายอากาศและทำความสะอาดอย่าง
สม่ำเสมอ

๓) มีเจลแอลกอฮอล์ใช้ทำความสะอาดมือสำหรับครู บรรณารักษ์ นักเรียน และผู้ใช้บริการบริเวณ
ทางเข้าดา้ นหน้าและภายในหอ้ งสมดุ อย่างเพียงพอ

๔) ทำความสะอาดโต๊ะ เก้าอี้ อุปกรณ์ และจุดสัมผัสเสี่ยง เช่น ลูกบิดประตู ชั้นวางหนังสือทุกวัน
วนั ละ ๒ คร้งั เชน่ เช้าก่อนใหบ้ รกิ าร พักเทย่ี ง

๕) จำกดั จำนวนคนจำกัดเวลาในการเข้าใชบ้ ริการห้องสมุด และให้นกั เรียนและผู้ใช้บริการทุกคนสวม
หนา้ กากผ้าหรอื หน้ากากอนามยั ขณะใช้บริการหอ้ งสมุดตลอดเวลา

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๓

๑.๓ สนามกฬี า
๑) จัดพื้นที่ทำกิจกรรมและเล่นกีฬา ลดความแออัด อาจจัดให้เล่นกีฬาเป็นรอบ หรือให้มีการเว้น

ระยะหา่ งระหว่างบุคคล อยา่ งน้อย ๑ - ๒ เมตร
๒) จัดให้มเี จลแอลกอฮอล์ใช้ทำความสะอาดมือสำหรับนกั กีฬาและผมู้ าใชบ้ รกิ าร บริเวณทางเข้า และ

บริเวณดา้ นในอาคารอยา่ งเพียงพอและทั่วถงึ
๓) ทำความสะอาดอุปกรณ์และเคร่อื งเล่นแต่ละชนิด กอ่ นหรือหลงั เลน่ ทกุ วนั อยา่ งนอ้ ยวันละ ๑ ครงั้
๔) จำกัดจำนวนคน จำนวนเวลาในการเล่นกีฬาหรอื กจิ กรรมภายในสนามกีฬา
๕) หลีกเลี่ยงการจดั กิจกรรมหรือเลน่ กีฬาประเภทแขง่ ขนั เปน็ ทีม หรือมีการปะทะกันอย่างรนุ แรง เชน่

วอลเลยบ์ อล ฟตุ บอล ฟุตซอล บาสเกตบอล เป็นตน้

๑.๔ หอ้ งส้วม
๑) จัดเตรียมอุปกรณ์ทำความสะอาดอย่างเพียงพอ ได้แก่ น้ำยาทำความสะอาดหรือน้ำยาฟอกขาว

อุปกรณท์ ำความสะอาด ถังน้ำ ไม้ถพู ้ืน คีบด้ามยาวสำหรบั เก็บขยะ ผา้ เชด็ ทำความสะอาด และอุปกรณป์ อ้ งกัน
อนั ตรายสว่ นบคุ คลทเี่ หมาะสมกับการปฏิบัตงิ าน เช่น ถุงมอื หนา้ กากผา้ เส้ือผา้ ทจ่ี ะน้ำมาเปลีย่ นหลังทำความ
สะอาด

๒) การทำความสะอาดห้องน้ำ ห้องส้วม อย่างน้อยวันละ ๒ ครั้ง ด้วยน้ำยาทำความสะอาดทั่วไป
พืน้ หอ้ งส้วมให้ฆา่ เชอ้ื โดยใชผ้ ลติ ภณั ฑ์ฆ่าเชื้อท่ีมีสว่ นผสมของโซเดียมไฮโปคลอไรท (รจู้ กั กนั ใน ชอื่ “น้ำยาฟอก
ขาว”) เช็ดบริเวณที่รองนั่งโถส้วม ฝาปิดโถส้วม ที่กดชักโครก สายชำระ ราวจับ ลูกบิดหรือกลอนประตู
ที่แขวนกระดาษชำระ อ่างล้างมือ ขันน้ำ ก๊อกน้ำ ที่วางสบู่ ผนัง ซอกประตู ด้วยผ้าชุบน้ำยาฟอกขาว หรือใช้
แอลกอฮอล์ ๗๐ หรอื ไฮโดรเจนเปอร์ออกไซด์ ๐.๕%

๓) หลังทำความสะอาด ควรซักผ้าเช็ดทำความสะอาดและไม้ถูพื้น ด้วยน้ำผสมผงซักฟอกหรือน้ำยา
ฆ่าเชอ้ื แล้วซักดว้ ยน้ำสะอาดอกี ครัง้ และนำไปผ่ึงแดดให้แหง้

๑.๕ หอ้ งพกั ครู
๑) จัดโตะ๊ เกา้ อ้ี หรอื ทนี่ ่ัง ใหม้ ีการเว้นระยะหา่ งระหว่างบุคคล อยา่ งนอ้ ย ๑ - ๒ เมตร คำนงึ ถงึ สภาพ

ห้องและขนาดพื้นที่ และจัดทำสัญลักษณ์แสดงจุดตำแหนง่ ชดั เจน โดยถือปฏิบัติตามหลัก Social distancing
อย่างเครง่ ครดั

๒) ใหค้ รสู วมหนา้ กากผา้ หรือหนา้ กากอนามยั ตลอดเวลาที่อยู่ในโรงเรียน
๓) จัดให้มีการระบายอากาศที่ดี ให้อากาศถ่ายเท เช่น เปิดประตู หน้าต่าง กรณีใช้เครื่องปรับอากาศ
กำหนดเวลาเปิด - ปิดเครื่องปรับอากาศ ควรเปิดประตู หน้าต่างให้ระบายอากาศ และทำความสะอาดอย่าง
สม่ำเสมอ
๔) มีการทำความสะอาดโต๊ะ เก้าอี้ อุปกรณ์ และจุดสัมผัสเสี่ยง เช่น ลูกบิดประตู โทรศัพท์ อุปกรณ์
คอมพวิ เตอร์ เป็นต้น เปน็ ประจำทกุ วนั อย่างนอ้ ยวันละ ๒ คร้งั
๕) จัดเตรียมเจลแอลกอฮอล์ใช้ทำความสะอาดมือสำหรับครูและผู้มาติดต่อบริเวณทางเข้าด้านหน้า
ประตแู ละภายในหอ้ งอยา่ งเพียงพอและทั่วถงึ

มาตรการปอ้ งกนั และรองรบั การจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๔

๑.๖ ห้องพยาบาล
๑) มีครูหรอื เจ้าหนา้ ท่ีเพื่อดูแลนักเรียน ในกรณีท่ีมนี กั เรียนป่วยมานอนพักรอผู้ปกครองมารบั
๒) มีพื้นที่หรือห้องแยกอย่างชัดเจน ระหว่างนักเรียนป่วยจากอาการไข้หวัดกับนักเรียนป่วยจาก

สาเหตุอ่ืน ๆ เพอ่ื ป้องกันการแพร่กระจายเช้ือโรค
๓) ทำความสะอาดเตียงและอปุ กรณข์ องใชท้ ุกวัน
๔) จัดเตรียมเจลแอลกอฮอล์ใช้ทำความสะอาดมือ บริเวณทางเข้าหนา้ ประตูและภายในห้องพยาบาล

อยา่ งเพียงพอ

๑.๗ โรงอาหาร
การจัดบริการภายในโรงอาหาร การนั่งกินอาหารร่วมกันของผู้ใช้บริการ รวมถึงอาหาร ภาชนะ

อปุ กรณ์ ตู้กดน้ำด่มื ระบบกรองน้ำและผสู้ ัมผสั อาหาร อาจเปน็ แหล่งแพร่กระจายเช้ือโรค กลุ่มงานโภชนาการ
โรงเรียนมีการดแู ลเพ่อื ลดและป้องกนั การแพร่กระจายเชื้อโรค ดังนี้

(๑) จัดให้มีอ่างล้างมือพร้อมสบู่ สำหรับให้บริการแก่ผู้เข้ามาใช้บริการโรงอาหาร บริเวณก่อนทางเขา้
โรงอาหาร

(๒) ทกุ คนที่จะเข้ามาในโรงอาหาร ต้องสวมหน้ากากผ้าหรอื หน้ากากอนามัย
(๓) จัดให้มีการเวน้ ระยะหา่ งระหว่างบคุ คล อย่างนอ้ ย ๑ - ๒ เมตร ในพ้นื ท่ตี า่ ง ๆ เชน่ ที่น่ังกนิ อาหาร
จุดรบั อาหาร จดุ รอกดนำ้ ดื่ม จุดปฏิบตั ิงานร่วมกันของผสู้ มั ผสั อาหาร
(๔) จัดเหลื่อมช่วงเวลากินอาหาร เพื่อลดความแออัดพื้นที่ภายในโรงอาหาร โดยจัดให้ชั้นอนุบาล
ปีที่ ๒-๓ รับประทานช่วงเวลา ๑๑.๐๐ น. - ๑๑.๓๐ น. ประถมต้น (ป.๑ - ป.๓) รับประทานช่วงเวลา
๑๑.๓๐ น. – ๑๒.๐๐ น. และ ประถมปลาย (ป.๔ - ป.๖) ช่วงเวลา ๑๒.๐๐ น. – ๑๒.๓๐ น.
(๕) ทำความสะอาดสถานที่ปรุง ประกอบอาหาร พื้นที่ตั้งตู้กดน้ำดื่ม และพื้นที่บริเวณที่นั่งกินอาหาร
ใหส้ ะอาดด้วยน้ำยาทำความสะอาดหรือผงซกั ฟอกและจดั ใหม้ ีการฆา่ เชื้อ
(๖) ทำความสะอาดโตะ๊ และทีน่ ง่ั ใหส้ ะอาด สำหรบั โตะ๊ น่ังกินอาหารทำความสะอาดดว้ ยนำ้ ยาทำความ
สะอาด และจดั ให้มีการฆา่ เชื้อ
(๗) ทำความสะอาดภาชนะ อปุ กรณ์และเคร่อื งใชใ้ หส้ ะอาดด้วยน้ำยาลา้ งจาน และใหม้ ีการฆ่าเช้อื ด้วย
การแชใ่ นน้ำรอ้ น ๘๐ องศาเซลเซียส เปน็ เวลา ๓๐ วินาที
(๘) ทำความสะอาดตู้กดน้ำดื่ม ภายในตูถังน้ำเย็น อย่างน้อยเดือนละ ๑ ครั้ง เช็ดภายนอกตู้และ
ก๊อกนำ้ ดมื่ ใหส้ ะอาดทุกวัน
(๙) จัดบริการอาหาร เน้นป้องกันการปนเปื้อนของเชื้อโรค เช่น อาหารปรุงสำเร็จสุกใหม่ทุกคร้ัง
การปกปิดอาหารปรุงสำเร็จ การใช้ภาชนะที่เหมาะสมกับประเภทอาหาร และจัดให้มีภาชนะอุปกรณ์สำหรับ
การกินอาหารอยา่ งเพียงพอเปน็ รายบคุ คล เช่น จาน ถาดหลมุ ช้อน ส้อม แกว้ นำ้ เปน็ ต้น
(๑๐) ประชาสัมพันธ์ให้ความรู้ภายในโรงอาหาร เช่น การสวมหน้ากากที่ถูกวิธี ขั้นตอนการล้างมือท่ี
ถกู ตอ้ ง การเว้นระยะหา่ งระหว่างบคุ คล การเลอื กอาหารปรุงสกุ ใหมส่ ะอาด เป็นต้น

มาตรการป้องกนั และรองรับการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๕

2. องค์ประกอบด้านการมสี ่วนร่วม
จดั ให้มีการประชุมหารือรว่ มกันของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน ครู ผูป้ กครองผนู้ ำชมุ ชน

ในการจัดพ้ืนท่กี ารเรยี นการสอนในรปู แบบ sandbox : Safety Zone in school และนำเสนอโครงการทาง
ต้นสังกัดในพ้ืนที่ แลว้ ขอความเหน็ ชอบจากคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวดั

3. องค์ประกอบการประเมนิ ความพรอ้ มสูก่ ารปฏบิ ตั ิ
1. โรงเรยี นหรอื สถานศึกษา ดำเนนิ การดังน้ี
1.1 โรงเรียนผ่านการประเมินความพร้อมผ่าน TSC + และรายงานการติดตามการประเมินผล

ผ่าน MOE Covid
1.2 จัดให้มีสถานที่แยกตัวในโรงเรียน School Insulation (ห้องพยาบาล) สำหรับรองรับการดูแล

รักษาเบื้องต้น กรณีนักเรียน ครู มีการติดเชื้อโควิค 19 ซื้อผลตรวจ ATK เป็นบวกโดยขอความร่วมมือกับ
โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพบ้านสวนผักมาดูแลอย่างใกลช้ ดิ

1.3 มกี ารควบคุมดูแลการเดินทางระหว่างบ้านกบั โรงเรียนอยา่ งเข้มขน้ โดยหลีกเลีย่ งเข้าไปสมั ผัสใน
พื้นทต่ี ่างๆตลอดเสน้ ทางการเดินทาง

1.4 จดั พ้ืนที่ให้เปน็ จดุ คดั กรอง (Screening Zone) บรเิ วณก่อนทางเข้าสูโ่ รงเรยี น จดุ ลา้ งมอื ทำความ
สะอาดก่อนขึ้นอาหารเรียน จุดรับส่งสิ่งของ จุดรับ-ส่งอาหาร เพ่ือเป็นการจำแนกนักเรียน ครู บุคลากร
ผู้ปกครอง และผมู้ าติดตอ่ ท่ีเขา้ มาในโรงเรียน

1.5 มรี ะบบและแผนรับการติดตามประเมินความพรอ้ ม โดยทมี งานจากโรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพ
บา้ นสวนผัก

๑.๖ โรงเรียนมีการรายงานสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนและการเฝ้าระวัง ผ่านระบบ MOE
Covid เปน็ ระยะ ๆ

๑.๗ จัดหาสื่อความรู้ในการป้องกันควบคุมโรคโควิด 19 สำหรับใช้ในการเรียนการสอน การเรียนรู้
นอกหอ้ งเรยี น หรอื กิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น ในรปู แบบของสื่อออนไลน์ : VTR , Animation , Infographic และ
สือ่ สิ่งพิมพ์: โปสเตอร์แผน่ พับ ภาพพลิก คู่มือ แนวปฏิบัติ

มาตรการป้องกันและรองรับการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๖

๒. นักเรยี นครแู ละบุคลากรตอ้ งปฏิบัติดังนี้
2.1 ครแู ละบคุ ลากรไดร้ บั วคั ซีนครบโดส คดิ เปน็ ร้อยละ ๙๑.๖๗
2.2 โรงเรียนมีแผนการตรวจคัดกรอง ATK ในวนั แรกของการเปิดเรยี นให้กับนักเรียนและครทู ุกคน

โดยประสานขอความร่วมมือจากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพบา้ นสวนผักมาดำเนนิ การตรวจคดั กรองให้
2.3 นกั เรยี นและครมู กี ารทำกิจกรรมร่วมกันในรูปแบบ Small Bubble หลีกเลย่ี งทำกจิ กรรมข้าม

กลุ่มกนั

๔. องค์ประกอบด้านการดำเนนิ การของโรงเรียน ระหวา่ งภาคการศึกษาดำเนินการ ดงั น้ี
๔.๑ โรงเรียนสามารถจัดการเรียนการสอนได้ ทั้งรูปแบบ Onsite หรือ Online หรือแบบผสมผสาน

(Hybrid)
๔.๒ โรงเรียนกำหนดให้นักเรียน ครู และบุคลากรที่อยู่ในพื้นที่ Safety Zone ต้องประเมิน Thai

Save Thai (TST) อย่างต่อเนอื่ งทุกวนั ก่อนมาเรียน
๔.๓ โรงเรยี นกำหนดใหม้ ีการสุ่มตรวจ ATK นกั เรยี น ครู และบคุ ลากรที่เกย่ี วข้องกับโรงเรยี น เพ่ือเฝ้า

ระวงั สัปดาหล์ ะ ๒ ครง้ั หรอื ตามความเหมาะสม
๔.๔ ปฏิบตั ิตามมาตรการสุขอนามยั ส่วนบุคคลอยา่ งเข้มขน้ ได้แก่ ๖ มาตรการหลัก (DMHT-RC) และ

๖ มาตรการเสรมิ (SSET-CQ)

๔.๕ โรงเรียนกำหนดนักเรียน ครู และบุคลากร ที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน เขียนบันทึกการเดินทาง
(Timeline) กจิ กรรมประจำวันและการเดนิ ทางเข้าไปในสถานทตี่ ่าง ๆ แต่ละวันอย่างสมำ่ เสมอ

๔.๖ ปฏิบัตติ ามแนวทาง ๗ มาตรการเขม้ สำหรับโรงเรียนประเภทไป-กลับ อย่างเครง่ ครดั
๑) โรงเรยี นประเมนิ ความพร้อมเปิดเรียนผา่ น TSC+ และรายงานการติดตามการ ประเมนิ ผล

ผา่ น MOE Covid โดยถือปฏิบตั ิอย่างเข้มข้น ตอ่ เนือ่ ง
๒) โรงเรียนกำหนดกำหนดรูปแบบการทำกิจกรรมร่วมกันแบบ Small Bubble หลีกเลี่ยง

การทำกิจกรรมขา้ มกลุม่ กัน และ จัดนักเรียนในห้องเรียนขนาดปกติ (๖ x ๘ เมตร) ไม่เกิน ๒๕ คน หรือจัดให้
เว้นระยะห่างระหว่างนักเรียนในห้องเรียนไมน่ ้อยกวา่ ๑.๕ เมตร

๓) โรงเรียนมีการจัดระบบการให้บริการอาหารสำหรับนกั เรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน
ตามหลกั มาตรฐานสุขาภิบาลอาหารและหลกั โภชนาการ

มาตรการป้องกันและรองรบั การจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๗

๔) โรงเรียนจัดการด้านอนามยั ส่ิงแวดลอ้ มให้ได้ตามแนวปฏบิ ัตดิ ้านอนามยั ส่ิงแวดล้อมในการ
ป้องกัน โรคโควิด-๑๙ ในโรงเรียน ได้แก่ การระบายอากาศภายในอาคาร การทำความสะอาด คุณภาพน้ำ
สำหรับอุปโภคบรโิ ภค และการจดั การขยะ

๕) โรงเรียนมีการจัดให้มีสถานที่แยกกักตัวในโรงเรียน (School Isolation) แผนเผชิญเหตุ
สำหรับรองรบั การดูแลรกั ษาเบื้องต้น กรณีนกั เรียน ครู หรือบคุ ลากรในโรงเรียนมีการติดเชอ้ื โควิด-๑๙ หรือผล
ตรวจ ATK เปน็ บวก โดยมีการซกั ซอ้ มอยา่ งเครง่ ครดั

๖) โรงเรียนประชาสัมพันธ์และควบคุมดูแลการเดินทางเข้าและออกจากโรงเรียน (Seal
Route) อย่างเข้มข้น โดยหลีกเลี่ยงการเข้าไปสัมผัสในพื้นที่ต่างๆ ตลอดเส้นทางการเดินทางจากบ้านไป-กลับ
โรงเรยี น ทง้ั กรณีรถรบั -สง่ นักเรยี น รถส่วนบคุ คล และพาหนะโดยสารสาธารณะ

๗) โรงเรียนจัดให้มี School Pass สำหรับนักเรียน ครู และบุคลากรในโรงเรียน ซ่ึง
ประกอบด้วย ข้อมูลผลการประเมิน TST ผลตรวจ ATK ภายใน ๗-๑๔ วัน และประวัติการรับวัคซีน ตาม
มาตรการของกระทรวงศึกษาธกิ ารและกระทรวงสาธารณสุข เพื่อใหเ้ กิดความปลอดภัยเมื่อเข้า-ออกโรงเรียน

มาตรการปอ้ งกนั และรองรบั การจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๘

สว่ นที่ ๓
แนวปฏบิ ัติระหวา่ งเปิดภาคเรยี น

มาตรการเปิดภาคเรียน
หลกั ปฏบิ ตั ใิ นการปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด-19 ในโรงเรยี น ได้ปฏิบัติตามมาตรการควบคุม

หลักในมิติการดำเนินงานเพื่อความปลอดภัยจากการลดการแพร่เชื้อโรค covid-19 มี 6 ข้อปฏิบัติใน
โรงเรียน ได้แก่

1. คัดกรอง (Screening) ผทู้ เ่ี ข้ามาในสถานศึกษาทุกคนต้องไดร้ ับการคัดกรองวดั อณุ หภูมิ
รา่ งกาย

2. สวมหน้ากาก (Mass) ทกุ คนตอ้ งสวมหนา้ กากผา้ หรอื หน้ากากอนามัยตลอดเวลาท่ีอยใู่ น
สถานศกึ ษา

3. ล้างมือ (Hand Washing) ล้างมือบ่อยๆด้วยสบู่และน้ำหน้าอย่างน้อย 20 วินาที หรือใช้
เจลแอลกอฮอล์ หลีกเลี่ยงการสัมผัสบริเวณจุดเสี่ยงราวบันไดลูกบิดประตูเป็นต้น สัมผัส
ใบหน้า ตา ปาก จมกู โดยไม่จำเป็น

4. เว้นระยะห่าง (Social Distancing) เว้นระยะห่างระหว่างบุคคลอย่างน้อย 1-2 เมตร
รวมถึงการจดั เวน้ ระยะห่างของสถานที่

5. ทำความสะอาด (Cleaning) เปิดประตูหน้าต่างใหอ้ ากาศถ่ายเท ทำความสะอาดห้องเรียน
และบริเวณต่างๆโดยเช็ดทำความสะอาดพื้นผิวสัมผัสของโต๊ะ เก้าอี้ วัสดุอุปกรณ์ ก่อนเข้า
เรียนช่วงพักเที่ยง และหลังเลิกเรียนทุกวัน รวมถึงจัดให้มีถังขยะแบบมีฝาปิดและรวบรวม
ขยะออกจากห้องเรียนเพื่อนำไปกำจดั ทุกวนั

6. ลดความแออัด (Reducing) ลดระยะเวลาการทำกิจกรรมใหส้ ้นั ลงเท่าท่จี ำเปน็ หรือเหล่ือม
เวลาทำกิจกรรมและหลีกเลีย่ งการทำกิจกรรมรวมตัวกนั เป็นกลมุ่ ลดความแออดั

แนวปฏิบัตริ ะหว่างเปิดภาคเรยี น
โรงเรียนต้องปฏิบัติตามมาตรการระหว่างเปิดเรียนตามที่กระทรวงสาธารณสุขและ

กระทรวงศึกษาธิการกำหนด ให้ครอบคลุมทุกมิติอย่างเคร่งครัด เพื่อป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือ
ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) โดยคำนึงถึงความปลอดภัยของนักเรียน ครูและบุคลากรในโรงเรียนสูงสุด
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน จึงได้ดำเนินการจัดทำและรวบรวมแนวปฏบิ ัติระหว่างเปิดเรยี น
เปน็ ๒ กรณี ดงั น้ี

มาตรการป้องกนั และรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๙

๑. กรณีเปดิ เรียนได้ตามปกติ (Onsite) โรงเรยี นบ้านบางประแดง มีแนวปฏบิ ตั ิ ดงั น้ี

มาตรการ แนวทางปฏิบัติ
๗ มาตรการเขม้ งวด
๑) โรงเรียนผ่านการประเมนิ TSC+ และรายงานการตดิ ตามการประเมินผลผ่าน
อนามัยส่งิ แวดล้อม MOE Covid

๒) ทำกจิ กรรมร่วมกันในรปู แบบ Small Bubble หลกี เลย่ี งการทำกจิ กรรม
ขา้ มกลุ่มและจัดนักเรียนในห้องเรยี นขนาดปกติ (๖ x ๘) ไมเ่ กนิ ๒๕ คน
หรือจดั ให้เวน้ ระยะหา่ งระหว่างนกั เรียนในหอ้ งไม่นอ้ ยกวา่ ๑.๕ เมตร

๓) จดั ระบบการใหบ้ รกิ ารอาหารสำหรบั นกั เรียน ครู และบคุ ลากรใน
โรงเรียนตามหลักมาตรฐานสุขาภิบาลอาหาร

๔) จัดการดา้ นอนามยั ส่งิ แวดลอ้ มใหไ้ ด้ตามแนวปฏบิ ัตดิ ้านอนามยั สิ่งแวดล้อม
ในการปอ้ งกันโรคโควดิ -๑๙ ในโรงเรียน

๕) ให้นกั เรยี นท่มี ีความเสีย่ งแยกกกั ตัวในโรงเรียน (School Isolation)
และมีการซักซอ้ มแผนเผชญิ เหตุ รองรบั การดูแลรกั ษาเบอ้ื งต้น กรณี
นักเรยี น ครู หรือบคุ ลากรในโรงเรยี นมีผลการตรวจพบเช้อื โรคโควิด๑๙
หรือผล ATK เป็นบวก

๖) ควบคุมดูแลการเดินทางกรณีมีการเข้าและออกจากโรงเรียน (Seal Route)
อย่างเขม้ ข้น โดยหลกี เลยี่ งการเข้าไปสัมผัสในพ้ืนที่ต่าง ๆ ตลอดเส้นทางการ
เดินทาง

๗) ใหจ้ ัดให้มี School Pass สำหรบั นกั เรียน ครู และบคุ ลากรในโรงเรียน
ซ่งึ ประกอบดว้ ยข้อมูล ผลการประเมนิ TST ผลตรวจ ATK ภายใน ๗ วัน
และประวัติการรับวคั ซีนตามมาตรการ

๑) การระบายอากาศภายในอาคาร
- เปิดประตูหน้าต่างระบายอากาศก่อนและหลังการใช้งาน อย่างน้อย ๑๕ นาที
ให้อากาศภายนอกถ่ายเทเขา้ ส่ภู ายในอาคาร
- กรณีใช้เครื่องปรับอากาศ ควรระบายอากาศในอาคารก่อนและหลัง การใช้

อย่างน้อย ๒ ชั่วโมง กำหนดเวลาเปิด-ปิด เครื่องปรับอากาศ และทำความ
สะอาดสมำ่ เสมอ
๒) การทำความสะอาด
- ทำความสะอาดวัสดุสิ่งของด้วยผงชักฟอกหรือน้ำยาทำความสะอาด และล้าง
มอื ด้วยสบู่และนำ้
- ทำความสะอาดและฆ่าเช้ือโรคบนพื้นผวิ ท่วั ไป อปุ กรณ์สมั ผสั รว่ ม เช่น ห้องน้ำ
ห้องส้วม ลูกบิด ประตู รีโมทคอนโทรล ราวบันได สวิตช์ไฟ ด้วยแอลกอฮอล์
๗๐% นาน ๑๐ นาที และฆา่ เช้อื โรคบนพ้นื ผิววสั ดแุ ข็ง เช่น กระเบอื้ ง เซรามิก
สแตนเลส ด้วยน้ำยาฟอกขาวหรือโซเดียมไฮโปคลอไรท์ ๐.๑% นาน ๕-๑๐
นาที อย่างนอ้ ยวันละ ๒ คร้ัง

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑๐

มาตรการ แนวทางปฏบิ ัติ

การใช้อาคาร ๓) คุณภาพน้ำเพ่ือการอุปโภคบรโิ ภค
สถานทขี่ องโรงเรียน - ตรวจดคู ุณลกั ษณะทางกายภาพ สี กลนิ่ และไมม่ ีสิง่ เจอื ปน
- ดูแลความสะอาดจุดบริการน้ำดื่มและภาชนะบรรจุน้ำดื่มทุกวัน (ไม่ใช้แก้วน้ำ
ดื่มรว่ มกันเดด็ ขาด)
๔) การจดั การขยะ
- มีการคัดแยกลดปริมาณขยะ ตามหลกั ๓R (Reduce Reuse Recycle)
- กรณีขยะเกิดจากผู้สัมผัสเสี่ยงสูง/ กักกันตัว หรือหน้ากากอนามัย ที่ใช้แล้วนำ
ใสใ่ นถงั ขยะปดิ ใหม้ ดิ ชดิ

การฝึกอบรม หรอื การทำกจิ กรรมใด ๆ ที่มีผเู้ ข้าร่วมจำนวนมาก โรงเรียน หรือผขู้ อ
อนุญาต ตอ้ งจดั ทำมาตรการเพื่อขออนุญาต เมอื่ ไดร้ บั อนุญาตแล้วจงึ จะดำเนินการ
ได้ โดยมแี นวปฏิบตั ิ ดังน้ี
๑. แนวปฏบิ ตั ดิ า้ นสาธารณสุข
๑) กำหนดจุดคัดกรองช่องทางเข้าออก หากพบว่ามีไข้ ไอ จาม มีน้ำมูกหรือ

เหน่ือยหอบ หรือมอี ณุ หภูมิร่างกายเท่ากบั หรอื มากกวา่ ๓๗.๕ องศาเซลเซยี ส
ขึ้นไป แจ้งงดให้เข้าร่วมกิจกรรม และแนะนำไปพบแพทย์ และอาจมีห้อง
แยกผู้ทม่ี ีอาการออกจากพน้ื ท่ี
๒) ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและผู้มาติดต่อ ต้องสวมหน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย
ตลอดเวลาที่เขา้ รว่ มกจิ กรรม
๓) จัดใหม้ เี จลแอลกอฮอล์ หรอื จุดลา้ งมือ สำหรบั ทำความสะอาดมือไว้ บริการ
บริเวณต่าง ๆ อย่างเพียงพอ เช่น บริเวณหน้าห้องประชุม ทางเข้าออก
และพื้นที่ที่มีกิจกรรมอน่ื ๆ เปน็ ต้น
๔) จัดบริการอาหารในลักษณะที่ลดการสัมผัสอุปกรณ์ที่ใช้ร่วมกัน เช่น จัด
อาหารว่างแบบกล่อง (Box Set) อาหารกลางวันในรูปแบบอาหารชุดเดี่ยว
(Course Menu)
๕) กรณีที่มีการจัดให้มีรถรับส่งผู้เข้าร่วมกิจกรรม ให้เว้นระยะห่าง ๑ ที่นั่ง ทำ
ความสะอาดรถรบั สง่ ทกุ รอบหลงั ใหบ้ ริการ
๖) กำกับให้นักเรียนนั่งโดยมีการเว้นระยะห่างระหว่างที่นั่งและทางเดิน
อยา่ งนอ้ ย ๑.๕ เมตร
๗) จัดให้มีถังขยะที่มีฝาปิด เก็บรวบรวมขยะ เพื่อส่งไปกำจัดอย่างถูกต้อง และ
การจดั การขยะทด่ี ี
๘) จัดใหม้ กี ารระบายอากาศภายในอาคารทด่ี ี มีการหมนุ เวียนของอากาศ อย่าง
เพียงพอ ทั้งในอาคารและห้องส้วม และทำความสะอาด เครื่องปรับอากาศ
สม่ำเสมอ
๙) ให้ทำความสะอาดและฆ่าเชื้อทั่วทั้งบริเวณ และเน้นบริเวณที่มักมีการ สัมผัส
หรอื ใชง้ านรว่ มกนั บ่อย ๆ ด้วยน้ำยาฟอกขาวที่เตรยี มไว้ หรอื แอลกฮอล์ ๗๐%
หรือไฮโดรเจนเปอรอ์ อกไซด์ ๐.๕% เชด็ ทำความสะอาดและฆ่าเชื้อ อย่างน้อย
วันละ ๒ ครั้ง ทำความสะอาดห้องส้วมทุก ๒ ชั่วโมงและอาจเพิ่มความถี่ตาม
ความเหมาะสม โดยเฉพาะเวลาท่มี ผี ้ใู ชง้ านจำนวนมาก

มาตรการป้องกันและรองรับการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑๑

มาตรการ แนวทางปฏิบตั ิ

๑๐) มีมาตรการติดตามข้อมูลของผู้เข้าร่วมกิจกรรม เช่น การใช้แอปพลิเคชัน
หรือใชม้ าตรการควบคุมการเขา้ ออกด้วยการบนั ทกึ ข้อมูล

๑๑) มีการจดั การคณุ ภาพเพ่อื การนำ้ อุปโภคบรโิ ภคทเี่ หมาะสม
- จัดให้มจี ุดบริการนำ้ ดม่ื ๑ จดุ หรือหวั ก๊อกต่อผูบ้ ริโภค ๗๕ คน
- ตรวจสอบคุณภาพนำ้ ดื่มนำ้ ใช้
- ดแู ลความสะอาดจดุ บรกิ ารนำ้ ดมื่ ภาชนะบรรจุน้ำดมื่ และใชแ้ กว้ นำ้ ส่วนตวั
๒. แนวทางปฏบิ ัติสำหรบั ผจู้ ัดกจิ กรรม
๑) ควบคุมจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ไม่ให้แออัด โดยคิดหลักเกณฑ์จำนวน คน

ตอ่ พืน้ ทจ่ี ดั งาน ไมน่ ้อยกวา่ ๔ ตารางเมตรตอ่ คน พจิ ารณาเพิ่มพืน้ ท่ี ทางเดิน
ให้มีสดั ส่วนมากขน้ึ
๒) จำกัดจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม และกระจายจุดลงทะเบียนให้เพียงพอ
สำหรับผู้เข้าร่วมกิจกรรม เพื่อลดความแออัด โดยอาจใช้ระบบการประชุม
ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ ใช้การสแกน QR Code ในการลงทะเบียนหรือตอบ
แบบสอบถาม
๓) ประชาสัมพันธ์มาตรการ คำแนะนำในการป้องกันการแพร่ระบาดให้แก่
ผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมทราบ
๓. แนวทางปฏบิ ตั ิสำหรบั ผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม
๑) สังเกตอาการตนเองสมำ่ เสมอ หากมไี ข้ ไอ จาม มนี ำ้ มูก หรือเหนอื่ ยหอบ ให้
งดการเขา้ รว่ ม กจิ กรรมและพบแพทยท์ ันที
๒) สวมหน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามยั เว้นระยะห่างระหว่างบุคคลอย่าง น้อย
๑ - ๒ เมตร งดการรวมกลุ่ม และลดการพูดคุยเสียงดัง
๓) ล้างมือด้วยสบู่ หรือเจลแอลกอฮอล์บ่อย ๆ ก่อนและหลังใช้บริการ หรือ
หลงั จากสมั ผสั จุดสัมผสั รว่ มหรือส่ิงของ เครือ่ งใช้ เม่อื กลบั ถึงบา้ นควรเปล่ียน
เสอ้ื ผา้ และอาบนำ้ ทันที
๔) ปฏิบัติตามระเบียบของสถานที่ อย่างเคร่งครัด และปฏิบัติตามมาตรการ
สุขอนามัยสว่ นบุคคลอย่างเข้มข้น ได้แก่ ๖ มาตรการหลัก (DMHT-RC) และ
๖ มาตรการเสรมิ (SSET-CQ)

มาตรการปอ้ งกนั และรองรับการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑๒

๒. กรณีโรงเรยี นไม่สามารถเปดิ เรยี นไดต้ ามปกติ
การจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙

(Covid-๑๙) ซึ่งโรงเรียนไม่สามารถเปิดเรียนได้ตามปกติ เพื่อให้ผู้เรียนได้รับการเรียนรูอ้ ย่างต่อเนือ่ ง โรงเรยี น
บ้านบางประแดง (เลาหดิลกราษฎร์) จึงได้ทำการจดั การเรียนการสอนทางไกล (Distance Learning) ดังนี้

๑) การเรียนการสอนแบบออนไลน์ (On-line) การจัดการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ตและ
แอปพลิเคชั่น การจัดการเรียนการสอนแบบนี้ สำหรับครูและนักเรียนที่มีความพร้อมทางด้านอุปกรณ์ เช่น
คอมพวิ เตอร์ แท็บเล็ต โทรศพั ท์ และมกี ารเชือ่ มตอ่ สญั ญาณอนิ เทอร์เน็ต

๒) การเรียนผ่านหนังสือ เอกสารและใบงาน (ON-Hand) การจัดการเรียนการสอนในกรณีที่
นักเรียนมที รพั ยากรไมพ่ ร้อมในการจดั การเรียนการสอนในรูปแบบข้างต้น โดยโรงเรยี นจัดทำแบบฝึกหดั หรือ
ใหก้ ารบ้านไปทำท่ีบา้ น อาจใช้ร่วมกับรปู แบบอ่นื ๆ ตามบริบทของทอ้ งถ่นิ

๓) การเรียนผ่านโทรทัศน์ (On-Air) เป็นการเรียนรู้ผ่านสื่อวิดิทัศน์การจดั การเรียนการสอนของ
มลู นธิ กิ ารศกึ ษาทางไกลผ่านดาวเทยี ม ในพระบรมราชูปถัมภ์

๔) การเรียนการสอนแบบ (On-Demand) รูปแบบนี้เป็นการเรียนรู้ผ่านทางแอปพลิเคชันบน
สมารท์ โฟน หรือแทบ็ เลต็ นกั เรยี นสามารถเข้ามาเรยี นรไู้ ดใ้ นช่วงเวลาทสี่ ะดวก

มาตรการปอ้ งกนั และรองรับการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑๓

สว่ นที่ ๔
แผนการเผชิญเหตุ

โรงเรียนบา้ นบางประแดง (เลาหดลิ กราษฎร์) ได้จัดใหม้ ีเตรียมพรอ้ มไว้หากเกดิ กรณีฉุกเฉนิ และมีการ
ซักซ้อมอย่างเคร่งครัด สม่ำเสมอ หากพบผู้ติดเชื้อหรือพบว่าเป็นกลุ่มเสี่ยงสูง โรงเรียนบ้านบางประแดง
มีความพร้อมในเรื่องสถานที่ วัสดุ อุปกรณ์ทางการแพทย์ ระบบขนส่ง ระบบการประสานงานตรงกับบุคลากร
ทางการแพทย์ในพื้นที่ รวมทั้งการสร้างการรับรู้ข่าวสารภายใน การคัดกรองเพื่อแบ่งกลุ่มนักเรียน ครูและ
บุคลากรในสถานศึกษา ตามมาตรการ Sandbox : Safety Zone in School รายละเอียด ดังนี้

ระดับการแพรร่ ะบาด มาตรการป้องกนั

ในชมุ ชน ในสถานศึกษา ครู/นักเรียน สถานศึกษา

ไม่มผี ตู้ ิดเชือ้ ไมพ่ บผ้ตู ดิ เชอ้ื ยนื ยนั ๑. ปฏบิ ตั ิตามมาตรการ DMHTT ๑. เปดิ เรียน Onsite

๒. ประเมนิ TST เปน็ ประจำ ๒. ปฏบิ ัตติ าม TST

๓. เฝ้าระวังคัดกรอง กรณีเด็ก พัก

นอน,เด็กพเิ ศษ

มผี ู้ติดเช้ือ ไม่พบผตู้ ิดเช้อื ยืนยนั ๑. ปฏิบตั ติ ามมาตรการ DMHTT ๑. เปิดเรียน Onsite

ประปราย ๒. ประเมิน TST ทุกวนั ๒. ปฏิบตั ิเขม้ ตามมาตรการ TST

Plus

๓. เฝ้าระวังคัดกรอง กรณีเด็ก พัก

นอน,เด็กพิเศษ

พบผตู้ ดิ เชอ้ื ยนื ยนั ใน ๑. ปฏิบตั เิ ขม้ ตามมาตรการ ๑. ปดิ หอ้ งเรยี นทีพ่ บผตู้ ดิ เชื้อ ๓ วัน

ห้องเรียน ๑ รายขึน้ ไป DMHTT * เนน้ ใส่หนา้ กาก *เว้น เพอื่ ทำความสะอาด

ระยะหา่ งระหว่างบุคคล ๑ - ๒ ม. ๒. เปดิ หอ้ งเรียนอ่ืนๆ Onsite ได้

๒. ประเมนิ TST ทุกวนั ตามปกติ

๓. ระบายอากาศทุก ๒ ช่วั โมง ๓. สุ่มตรวจเฝา้ ระวัง

กรณีใช้เครื่องปรับอากาศ Sentinel Surveillance

๔. กรณี High Risk Contact : ทุก ๒ คร้งั /สัปดาห์

งดเรียน Onsite และกักตัวที่บ้าน ๔. ปฏิบัติเข้มตามมาตรการ TST

๑๔ วนั Plus

๕. กรณี Low Risk Contact : ๕. ปิดห้องเรียนทพ่ี บผู้ตดิ เชื้อ ๓ วัน

ให้สังเกตอาการของตนเอง และ เพ่อื ทำความสะอาดหรือมากกวา่ ตาม

ปฏิบัติ ตามมาตรการของกระทรวง ข้อสงั่ การของกระทรวงศึกษาธิการ

สาธารณสุข ๖. ปฏิบัติเข้มตามมาตรการ TST

Plus

มผี ู้ติดเช้อื เป็น ๑. ปฏบิ ตั เิ ข้มตามมาตรการ ๑. พิจารณาการเปดิ เรยี น Onsite

กลุ่มก้อน DMHTT * เน้นใส่หนา้ กาก *เว้น โดยเข้มมาตรการทกุ มติ ิ

ระยะหา่ งระหวา่ ง บุคคล ๑-๒ ม. ๒. สำหรับพ้ืนทรี่ ะบาดแบบ กลมุ่ กอ้ น

๒. ประเมนิ TST ทุกวนั พจิ ารณาปดิ โดย คณะกรรมการ

มาตรการป้องกนั และรองรบั การจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑๔

ระดบั การแพร่ระบาด มาตรการป้องกัน

ในชมุ ชน ในสถานศึกษา คร/ู นักเรยี น สถานศึกษา

๓. ระบายอากาศทุก ๒ ชว่ั โมง ควบคมุ การแพร่ ระบาดระดับพืน้ ที่

กรณี ใช้เครื่องปรบั อากาศ หากมี หลักฐานและความจำเปน็

๔. กรณี High Risk Contact : ๓. สุ่มตรวจเฝ้าระวัง

งดเรียน Onsite และกกั ตวั ท่ีบา้ น Sentinel Surveillance

๑๔ วนั ทกุ ๒ สัปดาห์

๕. กรณี Low Risk Contact :

ให้สังเกตอาการของตนเอง

มกี ารแพรร่ ะบาด ๑. ปฏบิ ตั ิเข้มตามมาตรการ ๑. พจิ ารณาการเปิดเรยี น Onsite
ในชมุ ชน
DMHTT โดย เขม้ ตามมาตรการทุกมิติ

๒. เฝ้าระวงั อาการเสี่ยงทุกวัน Self ๒. สำหรับพื้นที่ระบาดแบบ กลุ่มก้อน

Quarantine พจิ ารณาปดิ โดย คณะกรรมการ

๓. ประเมิน TST ทกุ วัน ควบคุม การแพร่ ระบาดระดับพ้ืนท่ี

หากมี หลักฐานและความจำเป็น

๓. สุ่มตรวจเฝ้าระวัง Sentinel

Surveillance ทกุ ๒ สปั ดาห์

มาตรการป้องกันและรองรับการจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑๕

สว่ นที่ ๕
บทบาทของบคุ ลากรและหนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวขอ้ ง

สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ยังคงมีการแพร่ระบาด
อย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สถานศึกษามีแนวทางการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙
(Covid-๑๙) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน จึงกำหนดบทบาทของบุคลากรและหน่วยงานที่
เกย่ี วขอ้ ง ดงั น้ี

๑. บทบาทของนักเรียน
นักเรียนเป็นหัวใจสำคัญที่ต้องได้รับความคุ้มครอง ดูแลในเรื่องความปลอดภัยอย่างสูงสุด ทั้งน้ี

นักเรียนจะต้องถือปฏิบัติตนตามมาตรการความปลอดภัยของกระทรวงสาธารณสุข และกระทรวงศึกษาธิการ
อย่างเคร่งครัด ตั้งแต่การเดินทางออกจากบ้านมาเรียน ขณะอยู่ในโรงเรียน จนถึงการกลับบ้าน บทบาทของ
นกั เรียน ควรมดี งั นี้

๑) เตรียมความพร้อมในเรื่องอุปกรณ์การเรียน เครื่องใช้ส่วนตัว และอื่น ๆ ที่จำเป็นสำหรับการเรียน
การสอน

๒) ปฏิบตั ติ าม ๖ มาตรการหลกั ๖ มาตรการเสรมิ ของกระทรวงสาธารณสุข และกระทรวงศกึ ษาธิการ
กำหนดอยา่ งเครง่ ครดั

๓) ติดตามขอ้ มลู ข่าวสารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)
และสร้างความรู้ความเข้าใจของคำแนะนำในการป้องกันตนเอง และลดความเสี่ยงจากการแพร่กระจายของ
โรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) จากแหล่งขอ้ มลู ท่ีเชื่อถือได้

๔) ประเมินความเสี่ยงของตนเองผ่านแอพพลิเคชั่น Thai Save Thai (TST) อย่างสม่ำเสมอ และ
สงั เกต อาการปว่ ยของตนเอง หากมีอาการไข้ ไอ มนี ้ำมกู เจ็บคอ หายใจลำบาก เหนื่อยหอบ ไมไ่ ด้กล่นิ ไมร่ ู้รส
รีบแจ้งครูหรือผู้ปกครองให้พาไปพบแพทย์ กรณีมีคนในครอบครัวป่วยด้วยโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙
(Covid-๑๙) หรือกลับจากพื้นที่เสี่ยงและอยู่ในช่วงกักตัว ให้ปฏิบัติตามคำแนะนำของเจ้าหน้าที่สาธารณสุข
อย่างเครง่ ครัด

๕) ขอคำปรกึ ษาจากครูผ้สู อนเม่ือพบปัญหาเกย่ี วกับการเรียน อุปกรณ์การเรียนเรยี น เคร่ืองใช้ส่วนตัว
หรือพบความผิดปกติของร่างกายท่ีอาจเสี่ยงต่อการติดเชื้อของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)
ทนั ที

๖) สำหรับนักเรียนที่นั่งรถรับ-ส่ง ต้องสวมหน้ากากอนามัยตลอดเวลาที่อยู่บนรถ ลดการพูดคุยกัน
หรอื หยอกลอ้ เล่นกนั ตลอดเวลาทอ่ี ยู่บนรถ

๗) จดั ทำบนั ทกึ การเดินทาง (Timeline) ทุกวันอย่างสม่ำเสมอ เพ่ือช่วยรับรู้ความเสี่ยงของนักเรียน

บทบาทของนกั เรยี นแกนนาํ ดานสขุ ภาพ
นกั เรยี นทมี่ ีจติ อาสา เปนอาสาสมคั รชวยดูแลสขุ ภาพเพอื่ นนกั เรียนดวยกนั หรือดูแลรุนนองดวย ตามท่ี

โรงเรยี นได้แตง่ ต้ังใหป้ ฏิบัติหน้าทเ่ี ปน็ นกั เรยี นแกนนำ ดงั น้ี
1. ติดตามขอมูลขาวสารสถานการณการแพรระบาดของโรค พื้นที่เสี่ยง คําแนะนําการปองกันตนเอง

และลดความเสย่ี งจากการแพรกระจายของโรคโควดิ 19 จากแหลงขอมลู ทีเ่ ชือ่ ถอื ได
2. ชวยครูตรวจคัดกรองวัดอุณหภูมิรางกายของนักเรียนทุกคนที่มาเรียนในตอนเชา บริเวณทางเขา

โดยมีครดู ูแลใหคําแนะนําอยางใกล้ชิด เนนการจัดเวนระยะหางระหวางบคุ คล อยางนอย 1 – 2 เมตร

มาตรการปอ้ งกนั และรองรบั การจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑๖

3. ตรวจดคู วามเรยี บรอยของนักเรียนทุกคนทม่ี าเรียน ตองสวมหนากากผาหรือหนากากอนามัย หาก
พบนกั เรยี นไมไดสวม ใหแจงครูผูรับผิดชอบ เพ่อื จดั หาหนากากผา หรอื หนากากอนามัยสํารองให

4. เฝาระวังสงั เกตอาการของเพื่อนนักเรยี น หากมีอาการไข ไอ มีนำ้ มูก เจ็บคอ หายใจลําบาก เหนือ่ ย
หอบ ไมไดกลิน่ ไมรรู ส ใหรบี แจงครูทันที และคอยตกั เตือนเพ่อื นใหป้ ฏบิ ตั ติ ามมาตรการอย่างเครง่ ครดั

5. จัดกจิ กรรมสื่อสารใหความรูคําแนะนําการปองกัน และลดความเส่ียงจากการแพรกระจายของโรค
โควิด 19 แกเพื่อนนักเรียน เชน สอนวิธีการลางมือที่ถูกตอง การทําหนากากผา การสวมหนากาก การถอด
หนา้ กากผา กรณเี ก็บไวใชตอ การทําความสะอาดหนากากผา การเวนระยะหางระหวางบุคคล จัดปายแนะนํา
ตาง ๆ

6. ตรวจอุปกรณของใชสวนตัวของเพ่ือนนักเรียนและรุนนองใหพรอมใชงาน เนนไมใชรวมกับผูอื่น
เชน จาน ชอน สอม แกวน้ำ แปรงสฟี น ยาสีฟน ผาเชด็ หนา ผาเชด็ มือของตนเอง

7. จัดเวรทําความสะอาดหองเรียน หองเรียนรวม และบริเวณจุดสัมผัสเสีย่ งทุกวัน เชน ลูกบิดประตู
กลอนประตู ราวบนั ได สนามเด็กเลน อุปกรณกีฬา เครื่องดนตรี คอมพิวเตอร

8. เปนแบบอยางท่ดี ีในการปฏบิ ัติตัวเพ่ือปองกนั โรคโควิด 19 ดวยการสวมหนากากผา หรือหนากาก
อนามัย ลางมอื บอย ๆ กินอาหารใชจาน ชอน สอม แกวน้ำของตนเอง การเวนระยะหาง เปนตน โดยถอื ปฏิบัติ
เปนสขุ นิสยั กิจวัตรประจําวันอยางสมำ่ เสมอ

๒. บทบาทของครูและบุคลากรทางการศึกษา
ครูและบุคลากรทางการศึกษานั้น ซึ่งถืออยู่ใกล้ชิดนักเรียน มีหน้าที่สำคัญในการจัดการเรียนรู้ ให้แก่

นักเรียนทุกรูปแบบ จึงต้องเตรียมความพร้อมการจัดการเรียนการสอน การวัดและประเมินผลการเรียน
การสอน นอกจากจะต้องดูแลตนเองแล้ว ยังต้องดูแลนักเรียนอีกด้วย โดยเฉพาะด้านสุขอนามัยตามมาตรการ
ทีก่ ระทรวงสาธารณสุขและกระทรวงศึกษาธิการกำหนด บทบาทของครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ควรมีดังน้ี

๑) ประชมุ ออนไลน์ (Online) ชีแ้ จงผปู้ กครองนกั เรียนเพอื่ สรา้ งความเขา้ ใจรว่ มกนั ในการป้องกนั การเฝ้า
ระวงั การเตรยี มตัวของนกั เรียนให้พร้อมก่อนเปิดเรียน

๒) ประเมินความเสี่ยงของตนเองผ่านแอพพลิเคชัน Thai Save Thai (TST) อย่างสม่ำเสมอและสังเกต
อาการป่วยของตนเอง หากมีอาการไข้ ไอ มีน้ำมูก เจ็บคอ หายใจลำบาก เหนอ่ื ยหอบ ไมไ่ ดก้ ลน่ิ ไมร่ รู้ ส ใหห้ ยุด
ปฏบิ ตั ิงาน และรบี ไปพบแพทย์ทันที กรณีมคี นในครอบครวั ปว่ ยด้วยโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)
หรอื กลบั จากพื้นทีเ่ สี่ยงและอยู่ในชว่ งกักตัว ใหป้ ฏบิ ตั ติ ามคำแนะนำของเจ้าหน้าที่ สาธารณสุขอย่าง เครง่ ครดั

๓) ติดตามข้อมูลข่าวสารสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) และ
สร้างความรู้ความเข้าใจของคำแนะนำในการป้องกันตนเอง และลดความเส่ียงจากการแพร่กระจายของโรค
ตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (โควิด-๑๙) จากแหลง่ ขอ้ มูลทเ่ี ชอ่ื ถอื ได้

๔) จัดหาสื่อประชาสัมพันธ์ในการป้องกันและลดความเสี่ยงจากการแพร่กระจายโรคตดิ เช้ือไวรัส โคโรนา
๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ใหแ้ ก่นักเรยี น เช่น สอนวธิ กี ารลา้ งมือที่ถูกต้อง การสวมหนา้ กากผา้ หรือหน้ากากอนามัย
คำแนะนำการปฏิบัติตัว การเว้นระยะห่างทางสังคม การทำความสะอาด หลีกเลี่ยงการทำกิจกรรม ร่วมกัน
จำนวนมากเพอ่ื ลดจำนวนคน

๕) ปฏิบัติตาม ๖ มาตรการหลัก ๖ มาตรการเสริมของกระทรวงสาธารณสุข และกระทรวงศึกษาธิการ
กำหนดอยา่ งเครง่ ครดั

๖) คอยดูแล สอดส่องช่วยเหลือนักเรยี นในเรื่องสุขอนามยั ให้เปน็ ไปตามมมาตรการท่ีกระทรวงสาธารณสุข
และกระทรวงศกึ ษาธิการกำหนด ไดแ้ ก่

มาตรการปอ้ งกนั และรองรับการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑๗

(๑) ทำการตรวจคัดกรองสุขภาพนักเรียนทุกคนที่เข้ามาในโรงเรียนในตอนเช้า ใช้เครื่องวัด อุณหภูมิ
ร่างกายพร้อมสังเกตอาการและสอบถามอาการของระบบทางเดินหายใจ เช่น ไข้ ไอ มีน้ำมูก เจ็บคอ หายใจ
ลำบาก เหนือ่ ยหอบ ไมไ่ ดก้ ลิ่น ไมร่ ้รู ส โดยติดสัญลกั ษณ์ สติกเกอรห์ รอื ตราป๊ัม แสดงให้เห็นชัดเจนวา่ ผา่ นการ
คดั กรองแลว้

(๒) กรณีพบนักเรียนหรือผู้มีอาการมีไข้ อุณหภูมิร่างกายตั้งแต่ ๓๗.๕ องศาเซลเซียสขึ้นไป ร่วมกับ
อาการระบบทางเดินหายใจอย่างใดอย่างหนึ่ง จัดให้อยู่ในพื้นที่แยกส่วน ประสานโรงพยาบาลส่งเสรมิ สุขภาพ
ประจำตำบล หรือเจ้าหน้าที่สาธารณสุข เพื่อตรวจคัดกรองอีกครั้ง หากพบว่าผลตรวจเบื้องเป็นบวกจึง แจ้ง
ผู้ปกครองมารับ จากนั้นแจ้งผู้บริหารหรือผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อดำเนินการตามแผนเผชิญเหตุ และมาตรการ
ปอ้ งกนั ตามระดบั การแพรร่ ะบาดโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ของสถานศกึ ษา

(๓) บันทึกผลการคดั กรองและส่งตอ่ ประวตั ิการปว่ ย ตามแบบบนั ทึกการตรวจสุขภาพ
(๔) จัดอุปกรณ์การลา้ งมือ พร้อมใช้งานอย่างเพยี งพอ เช่น เจลแอลกอฮอล์วางไว้บริเวณ ทางเข้า สบู่
ลา้ งมือบรเิ วณอา่ งล้างมอื
๗) ตรวจสอบ กำกับ ติดตามการมาเรียนของนักเรียนขาดเรียน ถูกกักตัว หรืออยู่ในกลุ่มเสี่ยงต่อการติด
โรคโควดิ ๑๙ และรายงานตอ่ ผ้บู รหิ าร
๘) ปรับพฤติกรรมสำหรับนักเรียนท่ีไม่ร่วมมือปฏิบัติตามมาตรการที่ครูกำหนด ด้วยการแก้ปัญหาการ
เรยี นรใู้ หมใ่ หถ้ กู ตอ้ งนน่ั คือ “สร้างพฤติกรรมท่ีพงึ ประสงค”์ หรือ “ลดพฤติกรรมท่ีไมพ่ งึ ประสงค์”.
๙) สร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความเครียด ว่าเป็นปฏิกิริยาปกติที่เกิดขึ้นได้ในภาวะวิกฤติ ที่มีการ
แพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) และนำกระบวนการการจัดการความเครียด การ
ฝกึ สติใหก้ ลมกลืนและเหมาะสมกับนักเรียนแต่ละวัยรว่ มกับการฝึกทักษะชวี ิตท่เี สริมสรา้ งความเข้มแข็งทางใจ
(Resilience) ให้กบั นักเรยี น ได้แก่ ทักษะชวี ติ ด้านอารมณ์ สังคม และความคิด เป็นตน้
๑๐) สังเกตอารมณ์ความเครียดของตัวเอง เนื่องจากภาระหน้าที่การดูแลนักเรียนจำนวนมาก และกำกับ
ให้ปฏิบัติตามมาตรการป้องกันการติดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) เป็นบทบาทสำคัญอาจจะ
สรา้ งความเครยี ดวติ กกงั วลทั้งจากการเฝา้ ระวังนักเรียน และการปอ้ งกันตัวเองจากการสัมผสั กบั เชื้อโรค ดังน้ัน
เมอ่ื ครมู ีความเครียดจากสาเหตุตา่ ง ๆ มขี ้อเสนอแนะ ดังน้ี
(๑) กรณีมีความสับสนกับมาตรการของโรงเรียนที่ไม่ชัดเจน แนะนำให้สอบถาม กับผู้บริหารโรงเรยี น
หรอื เพอ่ื นร่วมงาน เพ่อื ให้เขา้ ใจบทบาทหนา้ ที่และข้อปฏิบัติท่ี ตรงกัน
(๒) กรณีมีความวติ กกังวล กลวั การติดเชื้อในโรงเรียน ใหพ้ ูดคุยสือ่ สารถึงความไม่สบายใจ และร้องขอ
สิ่งจำเป็นสำหรับการเรียนการสอนที่เพียงพอต่อการป้องกันการติดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-
๑๙) เชน่ สถานที่ สอื่ การเรียนการสอน กระบวนการเรยี นรู้ การสง่ งานหรือตรวจการบ้าน เปน็ ต้น หาก ตนเอง
เปน็ กลมุ่ เสี่ยง หรอื มีโรคประจำตัวก็สามารถเข้ารบั การตรวจ รกั ษาตามมาตรการท่ี กระทรวงสาธารณสุข และ
กระทรวงศกึ ษาธิการกำหนด
(๓) จัดใหม้ ีกิจกรรมบำบดั ความเครียด โดยการฝกึ สติใหเ้ ป็นกจิ วัตรก่อนเรม่ิ การเรียนการสอน เพ่ือลด
ความวติ กกงั วลตอ่ สถานการณท์ ต่ี งึ เครียดน้ี
๑๑) กำกับและติดตามการได้รับวัคซีนของนักเรียนและผู้ปกครองนักเรียนให้เป็นไปตามมาตรการท่ี
กำหนดและเป็นปจั จุบนั
๑๒) จัดทำบันทึกการเดินทาง (Timeline) ทุกวันอย่างสม่ำเสมอ เพื่อช่วยรับรู้ความเสี่ยงของครูและ
บุคลากร

มาตรการปอ้ งกันและรองรับการจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑๘

๓. บทบาทของผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา
ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนตั้งแต่การวางแผน การกำหนดนโยบาย

สถานศึกษา การเตรียมความพร้อมการเปิดเรยี น การส่งเสริมครูในการออกแบบการจัดการเรียนการสอน การ
กำกับ ติดตามช่วยเหลือ การประเมินผลการจัดการเรียนการสอน การแก้ไขปัญหา การประเมินสถานการณ์
การรายงาน ตลอดจนร่วมมือกับครูและบุคลากร ผู้ปกครองนักเรียน ให้การตรวจสอบสถานการณ์การแพร่
ระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) เพื่อความปลอดภัยของนักเรียน โดยบทบาทของ
ผู้บรหิ ารสถานศึกษา ควรมีดังนี้

๑) จัดให้มีการประชุมหารือร่วมกนั ของคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน ครู ผู้ปกครอง นักเรียน
ผนู้ ำชมุ ชน และมีมตใิ ห้ความเหน็ ชอบร่วมกนั ในการจัดพน้ื ทีแ่ ละรปู แบบการจดั การเรยี นการสอน

๒) ประกาศนโยบายและแนวปฏิบัติการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙
(Covid-๑๙) ในโรงเรยี น

๓) แต่งตั้งคณะทำงานดำเนินการควบคุมดูแลและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา
๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ประกอบด้วย นักเรียน ครู ผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่สาธารณสุข ท้องถิ่น ชุมชน และ
ผู้เก่ียวขอ้ ง

๔) ประเมนิ ความพร้อมผ่าน Thai Stop Covid Plus (TSC+) และรายงานการตดิ ตามการประเมินผล
ผา่ น MOE Covid

๕) ทบทวน ปรบั ปรุง ซักซอ้ มปฏิบัติตามแผนเผชญิ เหตขุ องโรงเรยี นในภาวะท่มี กี ารระบาด ของโรคติด
เชอื้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)

๖) จัดให้มีการสื่อสารประชาสัมพันธ์แนวทางการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา
๒๐๑๙ (Covid-๑๙) เกี่ยวกับนโยบาย มาตรการ แนวปฏิบัติ และการจัดการเรียนการสอนให้แก่ครู นักเรียน
ผู้ปกครอง และคณะกรรมการโรงเรียน ผ่านช่องทางสื่อท่ีเหมาะสม และติดตามข้อมูลข่าวสารที่เกี่ยวข้องจาก
แหลง่ ข้อมลู ทเ่ี ช่อื ถือได้

๗) สนับสนุนให้นักเรยี น ครแู ละบุคลากรไดร้ ับวัคซีนครบโดส ตั้งแต่ร้อยละ ๘๕ ข้นึ ไป
๘) สนับสนุนใหม้ ีการตรวจคดั กรอง Antigen Test Kit (ATK) ตามมาตรการของภาครฐั
๙) สนับสนุน ส่งเสรมิ ให้นกั เรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองประเมินตนเองผ่าน Thai
Save Thai (TST) ตามเกณฑจ์ ำแนกเขตพ้นื ทีก่ ารแพร่ระบาด
๑๐) ส่ือสารสร้างความรู้ความเข้าใจ เพ่อื ลดการรงั เกียจ และลดการตีตราทางสงั คม (Social Stigma)
กรณพี บวา่ มีบคุ ลากรในโรงเรยี น นกั เรียน หรือผู้ปกครองตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)
๑๑) กำหนดมาตรการคัดกรองสุขภาพทุกคน บริเวณจุดแรกเข้าไปในโรงเรียน (Point of Entry)
ให้แก่ นักเรียน ครู บุคลากร และผู้มาติดต่อ และจัดให้มีพื้นที่แยกโรค อุปกรณ์ป้องกัน เช่น หน้ากากผ้า หรือ
หน้ากากอนามัย เจลแอลกอฮอล์อย่างเพียงพอ รวมถึงเพิ่มช่องทางการสื่อสารระหว่างครู นักเรียน ผู้ปกครอง
และเจา้ หน้าท่สี าธารณสุข ในกรณที พี่ บนกั เรยี นกลุม่ เส่ียงหรือสงสัย
๑๒) จัดให้นักเรียนสามารถเข้าถึงการเรียนการสอนที่มีคุณภาพเหมาะสมตามบริบทได้อย่างต่อเนื่อง
ตรวจสอบ ติดตาม กรณีนักเรียนขาดเรียน ลาป่วย การปิดโรงเรียน การจัดให้มีการเรียนการสอนทางไกล สื่อ
ออนไลน์ การติดตอ่ ทางโทรศัพท์ หรอื Social Media เป็นรายวนั หรอื รายสปั ดาห์
๑๓) กรณีพบนักเรียน ครู บุคลากร หรือผู้ปกครองอยู่ในกลุ่มเสี่ยงหรือผู้ป่วยยืนยันเข้ามาในโรงเรียน
ให้รีบแจง้ เจ้าหนา้ ทสี่ าธารณสขุ ในพน้ื ทเี่ พื่อดำเนนิ การสอบสวนโรค และพจิ ารณาดำเนินการตามแผนเผชิญเหตุ
และมาตรการป้องกนั ตามระดบั การแพร่ระบาดโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ของสถานศกึ ษา

มาตรการป้องกนั และรองรับการจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๑๙

๑๔) มีมาตรการให้นักเรียนไดร้ ับอาหารกลางวนั และอาหารเสริมนม ตามสิทธิที่ควรได้รับ กรณีพบอยู่
ในกลมุ่ เส่ียงหรืออยูใ่ นช่วงกักตวั

๑๕) ควบคุม กำกับ ติดตาม ตรวจสอบ และรายงานผลการดำเนินงานตามมาตรการป้องกัน การแพร่
ระบาดภายในโรงเรียนอยา่ งเครง่ ครัดและต่อเนื่อง

๑๖) เยี่ยมบ้าน สร้างขวัญกำลังใจนักเรียน ทั้งนักเรียนที่มาเรียนแบบปกติ และที่ไม่สามารถมาเรียน
แบบปกตไิ ด้

๔. บทบาทของผ้ปู กครองนกั เรียน
ผู้ปกครองนักเรียนเป็นบุคคลที่มีสำคัญยิ่ง มีหน้าที่ต้องดูแลเอาใจใส่นักเรียนและตนเอง ในด้าน

สุขอนามยั และการปอ้ งกนั ความเส่ยี งจากการแพร่ระบาดของเชื้อโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)
อย่างเคร่งครัด ต้องให้ความร่วมมือกับโรงเรียน ครูประจำชั้น หรือครูที่ปรึกษา เกี่ยวกับมาตรการการดูแล
นักเรียน ผู้ปกครอง นักเรียนจึงมีบทบาทสำคัญร่วมกับครูเพื่อช่วยนกั เรียนทั้งในเรื่องการเรียนรู้ และการดูแล
ความปลอดภัยของ นกั เรียน บทบาทของผูป้ กครองนกั เรยี น ควรมีดังนี้

๑) ติดตามข้อมูลขา่ วสารสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)
และสร้างความรู้ความเข้าใจของคำแนะนำในการป้องกันตนเอง และลดความเสี่ยงจากการแพร่กระจายของ
โรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) จากแหลง่ ข้อมูลทเ่ี ช่อื ถอื ได้

๒) ประเมินความเสี่ยงของตนเอง นักเรียน และคนในครอบครัวผ่านแอปพลิเคชัน Thai Save Thai
(TST) อย่างสม่ำเสมอ สังเกตอาการป่วยของนักเรียน ของตนเอง และของคนในครอบครัว หากมีอาการไข้ ไอ
มี น้ำมูก เจ็บคอ หายใจลำบาก เหนื่อยหอบ ไม่ได้กลิ่น ไม่รู้รส ให้รีบพาไปพบแพทย์ ควรแยกเด็กไม่ให้ไปเล่น
กับคนอื่น ให้พักผ่อนอยู่ที่บ้านจนกว่าจะหายเปน็ ปกติ กรณีมีคนในครอบครัวป่วยด้วยโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา
๒๐๑๙ (Covid-๑๙) หรือกลับจากพื้นที่เส่ียงอยู่ในช่วงกักตวั ให้ปฏิบตั ิตามคำแนะนำของเจา้ หนา้ ท่ีสาธารณสุข
อยา่ งเคร่งครดั

๓) จัดหาของใช้ส่วนตัวให้นักเรียนอย่างเพียงพอในแต่ละวัน ทำความสะอาดทุกวัน เช่น หน้ากากผ้า
ชอ้ น ส้อม แกว้ น้ำ แปรงสฟี ัน ยาสีฟนั ผ้าเช็ดหนา้ ผา้ เช็ดตวั เปน็ ต้น

๔) จัดหาสบู่หรือเจลแอลกอฮอล์และกำกับดูแลนักเรียนใหล้ ้างมือบ่อย ๆ ก่อนกินอาหาร หลังใช้ส้วม
หลีกเลีย่ งการใช้มือสัมผสั ใบหน้า ตา ปาก จมูก โดยไม่จำเป็น และสร้างสุขนิสัยท่ีดี หลังเล่นกับเพื่อน และเม่ือ
กลบั มาถึงบา้ น ควรอาบนำ้ สระผม และเปล่ยี นชุดเสอ้ื ผา้ ใหมท่ ันที

๕) ดูแลสุขภาพนักเรียน จัดเตรียมอาหารปรุงสุก ใหม่ ส่งเสริมให้กินอาหารร้อน สะอาด อาหารครบ
๕ หม่แู ละผกั ผลไม้ ๕ สี และควรจดั อาหารกลอ่ ง (Box Set) ใหแ้ กน่ กั เรยี นในช่วงเชา้ แทนการซือ้ จากโรงเรียน
(กรณีที่ไม่ได้รับประทานอาหารเช้าจากที่บ้าน) เพ่ือเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน ออกกำลังกาย อย่างน้อย ๖๐ นาที
ทกุ วนั และนอนหลบั อยา่ งเพยี งพอ ๙ - ๑๑ ชว่ั โมงตอ่ วนั

๖) หลีกเลีย่ งการพานักเรียนไปในสถานเสี่ยงต่อการติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) สถานที่
แออัดที่มีการรวมกันของคนจำนวนมาก หากจำเป็นต้องสวมหน้ากากผ้าหรือหน้ากากอนามัย ล้างมือบ่อย ๆ
๗ ข้ันตอน ด้วยสบแู่ ละนำ้ นาน ๒๐ วนิ าที หรือใช้เจลแอลกอฮอล์

๗) กรณีนักเรยี นเดนิ ทางมาโรงเรยี น โดยรถโรงเรยี น รถตู้ หรอื รถอืน่ ๆ ผู้ปกครองและโรงเรยี นตอ้ งขอ
ความรว่ มมอื กับคนขบั รถให้ปฏิบัติตามมาตรการของสาธารณสขุ อยา่ งเคร่งครดั

๘) กรณีมีการจัดการเรียนการสอนทางไกล ออนไลน์ ผู้ปกครองควรให้ความร่วมมือกับครูในการดูแล
จัดการเรยี นการสอนแก่นกั เรยี น เชน่ การส่งการบ้าน การรว่ มทำกจิ กรรม เปน็ ต้น

มาตรการปอ้ งกนั และรองรับการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒๐

๕. บทบาทของคนขับรถรับ-สง่ นกั เรยี น
๑. คัดกรองตรวจวดั อณุ หภูมิคนขับรถรับ-ส่งนกั เรียน
๒. คนขับรถรับ-สง่ และนักเรียนทุกคนทใี่ ชบ้ รกิ ารตอ้ งสวมหนา้ กากอนามยั ตลอดการเดนิ ทาง
๓. จดั ใหม้ ีแอลกอฮอลช์ นดิ เจล และน้ำยาฆา่ เชอื้ โรคประจำรถ
๔. ทำความสะอาดรถรับ-ส่งนักเรยี นก่อน และหลังการให้บริหารแตล่ ะรอบ และทำความสะอาดจดุ ท่ี

มกี ารสัมผัสบ่อย ๆ
๕. เวน้ ระยะห่างระหวา่ งบคุ คล
๖. ปฏิบัติตามมาตรการควบคุมโรคของศูนย์บริหารสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส

โคโรนา ๒๐๑๙ (ศบค.) หรือคณะกรรมการโรคตดิ ต่อจงั หวดั นครปฐม

๖. บทบาทขององค์กรสนบั สนุน
๖.๑ สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา

๑) ประชาสัมพันธ์สร้างความรู้ความเข้าใจให้โรงเรียนในสังกัด เกี่ยวกับการป้องกันตนเอง การดูแล
สุขอนามยั ของตนเองและบุคคลในครอบครวั

๒) ประสานงานองคก์ รตา่ ง ๆ ในเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาในการช่วยเหลือสนบั สนนุ โรงเรียน
๓) นิเทศ กำกับ ติดตาม โรงเรียนในสงั กัดด้านการบรหิ ารโรงเรียนภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาด
ของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)
๔) กำกับ ติดตาม โรงเรียนในสังกัดด้านการบริหารข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับการได้รับวัคซีน ของ
นักเรยี น ครู ผู้บริหารโรงเรียน และผู้ปกครองนักเรยี นให้ได้รบั วคั ซนี ตามมาตรการท่ีกำหนด
๕) รายงานผลการดำเนินการต่อหน่วยงานตน้ สงั กดั ใหท้ ราบความเคล่อื นไหวอย่างต่อเนือ่ ง สม่ำเสมอ
๖) ประชุม ตรวจเยี่ยมสถานศึกษา สร้างขวัญกำลังใจในการเตรียมความพร้อมก่อนเปิดภาคเรียน ทั้ง
แบบปกติและแบบทางไกล

๖.๒ สำนักงานสาธารณสขุ
๑) ให้คำแนะนำเกี่ยวกับข้อควรปฏิบัติของสถานศึกษา สนับสนุนการดำเนินงานของโรงเรียนให้

สอดคล้องตามมาตรการของกระทรวงสาธารณสขุ และกระทรวงศกึ ษาธิการกำหนด
๒) สนับสนุนอุปกรณ์ทางการแพทย์ อาทิ ชุดตรวจ Antigen Test Kit (ATK) อุปกรณ์วัดอุณหภูมิ

หน้ากากอนามัย เจลล้างมอื ฯลฯ
๓) สนับสนุนบุคลากรทางการแพทย์ในการบริการตรวจคัดกรองความเสี่ยงให้แก่ นักเรียน ครู และ

บุคลากรทางการศกึ ษา
๔) จัดให้มีช่องทางการสื่อสาร การให้ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง เป็นปัจจุบันให้กับสถานศึกษา และ

จัดระบบสนบั สนุนเมื่อมนี กั เรียน ครูหรือบุคลา กรมีความเสย่ี งต่อการตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)
๕) สำรวจ ติดตามสถานการณ์ในพื้นที่บริการอย่างต่อเนื่อง กรณี พบผู้มีอาการเสี่ยงหรือป่วย ต้อง

ดำเนนิ การทันที และรายงานใหส้ ถานศึกษาทราบเพื่อดำเนนิ การตามมาตรการตอ่ ไป
๖) ออกให้บริการตามที่สถานศึกษาร้องขอ เช่น จัดเจ้าหน้าที่ อสม.ประจำหมู่บ้าน ตำบล ตรวจเวร

ยาม บนั ทึกตู้แดงตามจดุ ทโ่ี รงเรียนกำหนดและอื่น ๆ ตามความตอ้ งการจำเป็น

มาตรการปอ้ งกนั และรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒๑

๖.๓ องคก์ รทางปกครอง
๑) ประชาสัมพันธ์สร้างความเข้าใจให้โรงเรียน และชุมชนในเขตการปกครองมีความรู้ความเข้าใจ

เกี่ยวกับการป้องกันตนเอง การดแู ลสุขอนามยั ของตนเองและบุคคลในครอบครวั
๒) สนับสนุนช่วยเหลือโรงเรยี นในเขตปกครองตามคำสง่ั ของจงั หวดั อยา่ งเครง่ ครดั
๓) กำกับ ติดตามการไดร้ บั วัคซนี ของประชาชนในเขตปกครองและมขี ้อมลู ทางสถิตทิ ี่อา้ งองิ เช่ือถือได้
๔) ให้บรกิ ารตามทส่ี ถานศึกษารอ้ งขอตามความต้องการเร่งด่วนและจำเป็น

๖.๔ องคก์ รเอกชน
๑) สนับสนุนอุปกรณ์ทางการแพทย์ อาทิ ชุดตรวจ Antigen Test Kit (ATK) อุปกรณ์วัดอุณหภูมิ

หน้ากากอนามยั เจลล้างมอื ฯลฯ
๒) สนับสนุนงบประมาณให้แก่สถานศึกษาในการนำไปใช้บริหารจัดการภายใต้สถานการณ์การแพร่

ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙)
๓) อำนวยความสะดวกให้ความช่วยเหลือกรณีฉุกเฉิน จำเป็นในการส่งตัวนักเรียน ครูและบุคลากร

ที่ คาดวา่ จะไดร้ บั เช้อื หรือเปน็ กลุม่ เสี่ยงสง่ หน่วยงานสาธารณสขุ ไดอ้ ยา่ งรวดเร็ว
๔) สร้างระบบการติดต่อสื่อสารหน่วยงานภายในจังหวัด อำเภอ ตำบล ให้มีความรวดเร็วใน

การช่วยเหลือดแู ลนกั เรียน ครู บุคลากรและผู้ปกครองท่สี ถานศึกษาได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒๒

ส่วนที่ ๖
การตดิ ตามและประเมนิ ผล

การติดตามและประเมินผลเป็นกระบวนการสำคัญที่จะต้องดำเนินการให้เป็นไปตามแนวทางการ
เตรียมการเปิดภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส
โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนดไว้ เพื่อติดตามดูแล
ช่วยเหลือหรอื แกไ้ ขปญั หา รบั ทราบความกา้ วหน้า ปัญหาอุปสรรคของการดำเนนิ งานและขอ้ เสนอแนะ ดงั นี้

การตดิ ตามและประเมินผลระดับสถานศกึ ษา
สถานศึกษากำหนดหรือแต่งต้ังผู้รับผิดชอบดำเนินการตามแนวทางการเตรียมการเปิดภาคเรียนที่ ๒

ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ภายใต้สถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) โดย
ให้มกี ารติดตามและประเมนิ ผล ดงั นี้

๑. การนำแนวทางการเตรียมการเปิดภาคเรียนท่ี ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ภายใต้สถานการณ์การแพร่
ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-๑๙) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขน้ั พื้นฐานสู่การปฏิบัติ

๒. การประเมินตนเองผ่านระบบ Thai Stop Covid Plus : TSC+ และรายงานนการติดตามการ
ประเมนิ ผลผ่าน MOE Covid

๓. การปฏิบตั ติ ามมาตรการ Sandbox : Safety Zone in School ทั้ง ๔ องคป์ ระกอบ
๔. การปฏิบัติตาม ๗ มาตรการเข้มของสถานศึกษาระหวา่ งการจัดการเรยี นการสอน
๕. การทำและการปฏบิ ัตติ ามแผนการเผชญิ เหตทุ ่ีกำหนดไว้
๖. การรายงานขอ้ มลู สารสนเทศท่สี ำคญั ตอ่ สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาและหนว่ ยงานทีเ่ กยี่ วข้อง

ข้อเสนอแนะ
๑. ส่อื สารสร้างความรู้ความเขา้ ใจทีถ่ กู ต้องให้กบั นักเรยี น ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ให้เข้ารับการฉดี
วคั ซีนครบถ้วน ๑๐๐%
๒. กำหนดมาตรการและแนวปฏิบัติที่สอดคล้องกับมาตรการ และแนวปฏิบัติของกระทรวงสาธารณสุข
และกระทรวงศึกษาธิการกำหนด
๓. จัดให้มีระบบการรายงานและการนำเสนอข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงเพื่อสร้างการรับรู้ที่ถูกต้อง เป็น
ปัจจุบัน ทันตอ่ สถานการณ์ทเ่ี ปล่ยี นแปลงตลอดเวลา

มาตรการปอ้ งกนั และรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒๓

ภาคผนวก

มาตรการปอ้ งกนั และรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒๔

แนวทางการปฏบิ ัติกจิ วัตรประจำวนั

๑) การคัดกรองนกั เรยี นกอ่ นเข้าโรงเรียน
นักเรยี นและครทู กุ คนตอ้ งผ่านจดุ คดั กรองของโรงเรียน มขี ้นั ตอนดงั นี้
- นักเรียนเขา้ แถวยนื รอคิวเวน้ ระยะห่าง 1 เมตร กอ่ นเขา้ จุดคดั กรอง
- ตรวจเช็คการสวมหน้ากากอนามยั หรือหนา้ กากผา้
- วัดอุณหภมู ิร่างกายดว้ ยเครอื่ งวัดอุณหภูมิแบบใชฝ้ า่ มือหรือหน้าผากจ่อเคร่ืองวดั
- ล้างมือดว้ ยเจลแอลกอฮอล์
เกณฑ์การคดั กรองเบือ้ งตน้ ดังน้ี
 มีไข้ 37.5 องศาเซลเซียส ข้นี ไป
 ไอ เจ็บคอ มีนำ้ มูก หายใจหอบเหนือ่ ย
 ไม่รบั รกู้ ลนิ่ ,รส
หากนกั เรยี นมีอาการอย่างใดอย่างหนึ่ง ให้ถือว่าอยใู่ นเกณฑเ์ สี่ยงและให้ครูประจำช้นั ซักประวัติ

แจ้งผู้ปกครองใหร้ บั ทราบเบอ้ื งต้น และใหน้ ักเรยี นอยู่ทจี่ ดุ พักที่เตรียมไว้ให้
๒) การเข้าแถวเคารพธงชาติ
- การจดั พ้ืนทีเ่ ขาแถว ใหมีการเวนระยะหางระหวางบคุ คล อยางนอย 1-2 เมตร ทส่ี นามหนา้ เสาธง

และจัดใหมีการเขาแถวบริเวณหนาหองเรียน โดยเว้นระยะหา่ งระหว่างบุคคล อย่างนอ้ ย ๑-๒ เมตร
- ครู และนักเรยี นทุกคนตองสวมหนากากผาหรือหนากากอนามยั ตลอดเวลาเขาแถวเคารพธงชาติ
- ลดระยะเวลาการจัดกิจกรรมหนาเสาธง กรณมี ีการสื่อสารประชาสัมพันธควรใชชองทางอ่ืน ๆ เชน

เสียงตามสาย ผานกลุม่ Line ครเู พื่อแจงในหองเรียน เปนตน
- ทําความสะอาดอปุ กรณของใชหรือจดุ สัมผสั เสย่ี ง ภายหลงั การใชงานทุกคร้ัง เชน เชอื กท่เี สาธง

ไมโครโฟน เปนตน
๓) การเขา้ ชั้นเรียน
- นักเรียนเดินเปน็ แถวเรยี งหนงึ่ เว้นระยะห่างเดินขึน้ อาคารเรียน/เขา้ ชน้ั เรยี น
- กอนเขาช้นั เรยี นตองลางมอื ดวยเจลแอลกอฮอล
- ครตู รวจเชค็ นกั เรียนทุกคนใหสวมหนากากอนามัยหรอื หนากากผาให้อยสู่ ภาพท่กี ระชับกบั ใบหน้า
๔) ระหว่างอยู่ในชนั้ เรียน
- ครู นกั เรยี นตองใสหนากากอนามัย หรอื หนากากผาขณะจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน
- นักเรียนนั่งเรียนที่โตะเรียนของตนเอง ซึ่งมีการเวนระยะหางอยางนอย 1.5 เมตร งดการยืมของใช

อปุ กรณการเรยี นกัน
- ครผู สู้ อนแตล่ ะวชิ าจะเวียนเขา้ มาสอนนักเรียนเองที่ห้องประจำนักเรียน ยกเวน้ รายวิชาท่ีต้องปฏิบัติ

ได้แก่ พลศึกษา
- หลีกเล่ียงกิจกรรมท่ีตองสัมผสั แตะตองตัวกนั
- ทาํ ความสะอาดอปุ กรณประกอบการสอน เชน mouse คอมพวิ เตอร ปากกา white board ฯลฯ อยู

เสมอทง้ั กอนใชงาน และหลังใชงาน รวมถงึ อุปกรณสื่อการสอนที่เด็กตองหยบิ สมั ผสั
- ครูผูสอนสงั เกตอาการเด็กนักเรียนในชั้นเม่ือพบเด็กมีอาการผิดปกติ ไมสบาย มกี ารตรวจวัดอุณหภูมิ

รางกายโดยใชเครื่องมือวัดแบบมือถือจอหนาผาก หากพบมีไขใหสงตอหองพยาบาลของระดับการศึกษา
(เครือ่ งมือวัดอุณหภูมิรางกายแบบมอื ถอื จอหนาผากโรงเรียนจัดหามีไวประจําหองพยาบาล)

มาตรการปอ้ งกันและรองรับการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒๕

๕) ช่วงพัก
- เพิ่มครูเวรสังเกตดูการเลนของนักเรียน ถาพบเห็นมีกิจกรรมใดที่เสี่ยงตอการระบาดของโรค ควร

เขาไปใหคําแนะนํา ตักเตือนนกั เรียน
- มีการเหลื่อมเวลาพกั เพือ่ ลดความแออดั และไมจัดกิจกรรมทเ่ี กิดการรวมกลุมของนักเรยี น
- แนะนํานกั เรียนใหลางมอื ดวยสบูเหลว หรอื เจลแอลกอฮอล กอนเขาหองเรยี นทกุ ครั้ง

๖) การรบั ประทานอาหารกลางวนั
- ลางมือบอย ๆ ดวยสบูและน้ำ หรือใชเจลแอลกอฮอลทําความสะอาดมือทุกครั้งกอนเขาไปใน

โรงอาหาร กอนกินอาหาร ภายหลังซื้ออาหาร หลังจากจับเหรียญหรือธนบัตร หลังจากสัมผัสสิ่งสกปรก หรือ
หลังออกจากหองสวม

- ทุกคนตองสวมหนากากผาหรือหนากากอนามัยตลอดเวลาที่อยูในโรงอาหารหรือเขาไปในสถานที่
จําหนายอาหาร

- เลือกซื้ออาหารปรุงสําเร็จสุกใหม หลกี เลี่ยงการกินอาหารประเภทเนื้อสัตว เครือ่ งในสัตวที่ปรุงไมสุก
และตรวจสอบคุณภาพของอาหารทันที เชน สภาพอาหาร กลิ่น ความสะอาด มีการปกปดอาหารมิดชิด ไม
เลอะเทอะ ไมฉกี ขาด เปนตน

- เวนระยะหางระหวางบุคคลอยางนอย 1 - 2 เมตร ในการรอซอ้ื อาหาร/ขนม ขณะนั่งกินอาหาร
- การรับประทานอาหารกลางวันแตละระดับชั้นมีการเหลื่อมเวลาพักรับประทานอาหารกลางวัน เพื่อ
ลดความแออดั
- นักเรียนรับประทานอาหารเสร็จ นำภาชนะไปเก็บที่ที่ได้จัดเตรียมไว้ และนำช้อนส่วนตัวไปล้างทำ
ความสะอาดตรงจุดล้างช้อน เช็ดให้แห้งก่อนนำไปเกบ็
๗) การเจบ็ ปว่ ยระหว่างเรยี น
- ครูประจําชั้น/ครูประจําวชิ า พบนักเรียนมีอาการดังตอไปนี้ มีไข ไอ เจ็บคอ มีน้ำมูก หายใจ เหนื่อย
หอบ ใหต้ ดิ ตอผูปกครองใหมารับเพือ่ ไปพบแพทย
- เมื่อนักเรียนหายปวยแลว และจะกลับเขาเรียนตามปกติ ใหนักเรียนนําหลักฐานใบรับรองแพทยมา
ยืนยันกบั โรงเรียนทุกคร้งั
๘) การนอนของเดก็ ปฐมวัย
- จดั ใหน้ กั เรยี นชนั้ อนบุ าลนอนกลางวัน โดยให้ทน่ี อนเว้นระยะห่างกัน ๑.๕-๒ เมตร
- ครปู ระจำชน้ั หม่ันทำความสะอาดบรเิ วณท่นี อนหลงั จากตนื่ นอนแตล่ ะวัน
๙) การปฏบิ ัติหลังเลิกเรียน
- ทําความสะอาดผิวสัมผัสตาง ๆ ในหองเรียน เชน โตะ เกาอี้ คอมพิวเตอร รีโมท ฯลฯ ควรใชผาชุบ
น้ำยาทําความสะอาดเชด็ ถู (ไมควรใชเครื่องพนยาฆาเชื้อโรค เพราะจะทําใหเกดิ การฟงุ กระจายของ เช้อื ได
- ทําความสะอาด ลูกบดิ ประตู ราวบันได ดวยผาชุบน้ำยาฆาเชอื้
- ครอู นบุ าลทำความสะอาดเช็ดถขู องเลน่ ของใช้ หลงั เลิกเรยี นทกุ วนั ด้วยแอลกอฮอล์
- ลดการแออัดของผูปกครองที่มารอรับบุตร หลาน โดยขอความรวมมือใหรักษาระยะหางนั่งพักที่จุด
พักรอ ซง่ึ โรงเรียนไดจดั จดุ พักรอใหทโี่ รงอาหาร
- สรุปสถานการณแตละวัน โดยครูประจำชน้ั

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒๖

1. วิธกี ารตรวจคดั กรองวดั ไข้ (Screening)

ขั้นตอนการตรวจคัดกรองวัดไข้และหรอื วัดอณุ หภูมริ า่ งกายทางหนา้ ผาก
1. ตั้งค่าการใช้งานเป็นโหมดการวัดอุณหภูมิร่างกาย (Body Temperature) ปกติเครื่องวัด

อุณหภมู ิ หน้าผาก มอี ย่างน้อย 2 โหมด คอื โหมดการวัดอณุ หภูมิพ้ืนผิว ใชว้ ัดอณุ หภมู วิ ตั ถุทว่ั ไป เช่น ขวดนม
หรืออาหาร และโหมดอณุ หภมู ิรา่ งกาย ใช้วัดอุณหภมู ิผวิ หนงั แลว้ แสดงค่าเปน็ อุณหภมู ิร่างกาย

2. วัดอุณหภูมิ โดยใช้เครื่องวัดอุณหภูมิไปที่หน้าผาก หรือบริเวณที่ผู้ผลิตแนะนำ ให้มีระยะห่างจาก
ผิวหนัง ตามที่ผู้ผลิตแนะนำ โดยทั่วไปมีระยะห่างไม่เกิน 15 เมตร (บางรุ่นอาจต้องสัมผัสกับผวิ หนัง) จากน้ัน
กด ปุ่มบันทึกผลการวัด โดยขณะทำการวัดไม่ควรส่ายมือไปมาบนผิวหนังบริเวณที่ทำการวัด ไม่ควรมีวัตถุ
อื่นใดบงั เชน่ เส้นผม หมวก หนา้ กาก เปน็ ตน้

3. อ่านค่าผลการวัด เมื่อมีสัญญาเสียง หรือสัญลักษณ์ที่แสดงว่าทำการวัดเสร็จสิ้น ควรทำการวัด
อย่างน้อย 3 ครั้ง หากผลการวัดไม่เท่ากัน ให้ใช้ค่ามากที่สุด หากสงสัยในผลการวัด ควรทำการวัดซ้ำด้วย
เคร่อื งวัดอุณหภมู ทิ างการแพทยช์ นดิ อ่นื ๆ เชน่ เครอื่ งวดั อุณหภูมแิ บบอินฟาเรดในชอ่ งหู

ข้อควรระวงั
 ศกึ ษาคมู่ ือการใชง้ านเคร่อื งอุณหภมู ิก่อนการใชง้ าน
 เครื่องวดั อณุ หภมู ิผวิ หนังควรอยูใ่ นสภาวะแวดล้อมของพนื้ ทท่ี ำการวัดไมน่ ้อยกว่า 30 นาที เพอื่ ให้
อณุ หภมู ิของเครอื่ งวดั ฯ เทา่ กบั อณุ หภูมสิ ิง่ แวดล้อม
 ไมค่ วรสัมผสั หรอื หายใจบนเลนส์ของหัววัด หากมีสิ่งสกปรก บนเลนส์ให้ใชผ้ า้ นมุ่ แห้ง หรือ สำลพี นั
กา้ นไมท้ ำความสะอาด ไมค่ วรเช็ดดว้ ยกระดาษทิชชู
 ผู้ถูกวัดควรอยู่ในบริเวณที่ทำการวัดอย่างน้อย 5 นาที ก่อนการวัด ไม่ควรออกกำลังกายหรือ
อาบน้ำ ก่อนถูกวัดอุณหภูมิเป็นเวลาอย่างน้อย 30 นาที การถือเครื่องวัดอุณหภูมิหน้าผากเป็นเวลานานมีผล
ทำให้อุณหภมู ขิ องเครอื่ งวัดสูงขน้ึ และจะส่งผลให้การวัดอณุ หภูมริ ่างกายผิดพลาด
 อุณหภูมิร่างกายขึ้นอยู่กับการเผาผลาญพลังงานของแต่ละคน เสื้อผ้าที่สวมใสขณะทำการวัด
อุณหภูมิแวดล้อม กิจกรรมที่ทำผู้ที่มีประวัติ มีไข้ หรือวัดอุณหภูมิกายได้ ตั้งแต่ 37.5 องศาเซลเซียส ขึ้นไป
ร่วมกบั อาการทางเดินหายใจอย่างใดอย่างหนึ่ง (มนี ้ำมกู เจบ็ คอ หายใจลำบาก เหน่ือยหอบ ไม่ไดก้ ลิน่ ไม่รู้รส)
และมีประวัติสัมผัส ใกล้ชิดกับผู้ป่วยยืนยัน ในช่วง 14 วัน ก่อนมีอาการ ถือว่าเป็นกลุ่มเสี่ยง ต้องรีบแจ้ง
เจ้าหนา้ ทส่ี าธารณสุขในพ้นื ท่ี ดำเนินการโดยดว่ นตอ่ ไป

มาตรการป้องกันและรองรบั การจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒๗

2. วิธกี ารสวมหนา้ กากอนามัย (Mask)
มารจู้ ักหน้ากากอนามยั

O หนา้ กากผ้า สำหรบั บุคคลทั่วไปทไ่ี มป่ ว่ ย
O หน้ากากอนามัย สำหรับบุคคลผู้ป่วยที่มีอาการไอ จาม เพื่อป้องกันการแพร่เชื้อที่ออกมากับ

น้ำมูก น้ำลาย
O หนา้ กาก N95 สำหรับบุคลากรทางการแพทย์ท่ีดแู ลผู้ป่วยอยา่ งใกลช้ ดิ
สวมหนา้ กากเมื่อใด
O เม่อื ออกจากบา้ นทกุ ครัง้
O ไปในสถานที่ต่าง ๆ ที่มีคนจำนวนมาก คนแออัด แหล่งชุมชน หรือพื้นที่เสี่ยง เช่น สถานศึกษา

ตลาด ห้างสรรพสนิ คา้ ชมุ ชนแออดั ฯลฯ
วธิ กี ารสวมหน้ากาก

O หน้ากากผ้า : ใช้มือจับสายยางคล้องใบหูทั้งสองข้าง จับขอบหน้ากากให้คลุมจมูกและปาก จัดให้
กระชบั พอดี

O หนา้ กากอนามยั : เอาด้านสีเขยี วเข้มออกด้านนอก และขดลวดอย่ดู า้ นบนสนั จมกู จับขอบหน้ากาก
ให้คลมุ จมกู และปาก จดั ใหก้ ระชับพอดี
วิธกี ารถอดหน้ากาก

O กรณีหน้ากากผา้ ถอดเกบ็ ช่วั คราวนำมาใส่ใหม่ เช่น ช่วงพักกนิ ข้าว ช่วงแปรงฟัน
- ใชม้ อื จบั สายยางยดื ออกจากใบหูทง้ั 2 ข้าง
- จบั ขอบหนา้ กาก พบั ครงึ่ และพบั ทบ (โดยไม่สัมผสั ดา้ นนอกหรอื ด้านในของหนา้ กาก)
- หย่อนลงในถุงพลาสติกปากกว้าง ปดิ สนิทก่อนท้งิ แล้วท้งิ ในถังขยะทมี่ ีฝาปิดสนิท

หมายเหตุ หลงั ถอดหน้ากากทุกครั้ง ตอ้ งลา้ งมือดว้ ยสบ่แู ละน้ำสบู่ หรอื เจลแอลกอฮอล์

มาตรการปอ้ งกันและรองรับการจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒๘

3. วิธกี ารล้างมือ (Hand wash)
ลา้ งมอื ปอ้ งกนั โรคโควติ 19 ไดอ้ ยา่ งไร

O ลา้ งมอื บ่อย ๆ ด้วยสบู่และน้ำ หรอื ใชเ้ จลแอลกอฮอล์ ทำความสะอาดมือ
ล้างมือเม่ือใด

O กอ่ นกินอาหาร
O กอ่ น-หลังปรงุ อาหาร
O ก่อนสัมผสั ใบหน้า
O หลงั เล่นกับเพ่อื น
O หลังไอ จาม
O หลังออกจากห้องน้ำ
O หลังสมั ผัสสตั วเ์ ลย้ี ง
O เมอื่ กลับมาถงึ บา้ นพัก
O เมอ่ื คิดว่ามอื สกปรก
วิธีลา้ งมือ 7 ขน้ั ตอน
1. ฝ่ามือถูกัน
2. ฝา่ มอื ถหู ลงั มือและนิ้วมอื ซอกน้ิว
3. ฝา่ มอื ถูกฝ่ามือและนิ้วถูซอกนวิ้
4. หลงั นวิ้ มือถูฝ่ามอื
5. ถูนิ้วหัวแมม่ อื โดยรอบดว้ ยฝ่ามอื
6. ปลายน้ิวมือถูฝา่ มือ
7. ถูรอบขอ้ มือ

มาตรการปอ้ งกนั และรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๒๙

4. การเวน้ ระยะหา่ งทางสังคม (Social Distancing)

การเว้นระยะห่างทางสังคม เป็นการลดการปฏิสัมพันธ์ใกล้ชิดระหว่างตัวเรากับบุคคลอื่น หรือการ
แพร่ระบาดของเชื้อที่ติดต่อทางละอองฝอยหรือการสัมผัส โดยการยืนหรือนั่งห่างกันอย่างน้อย 1-2 เมตร
งดกิจกรรมที่มีการรวมกลุ่ม การชุมนุม รวมถึงหลีกเลี่ยงการสัมผัสกับผู้อื่น เช่น การจับมือ หรือโอบกอด
รวมถึงการอยู่รวมกันหนาแน่นเป็นจำนวนมาก ไม่พบปะสังสรรค์ ลดการไปในสถานที่สาธารณะ ลดการ
ให้บริการที่ไม่จำเป็น ลดกิจกรรมที่มีคนหนาแน่น การเว้นระยะห่างทางสังคมเป็นมาตรการทางสาธารณสุข
ชว่ ยลดอัตราความเสีย่ งในการสมั ผสั โรค ป้องกนั ตนเองใหป้ ลอดภยั จากการตดิ เชอ้ื และลดปริมาณผตู้ ิดเชอื้

การเว้นระยะห่างทางสังคม แบ่งเปน็ 3 ระดบั
1. ระดับบุคคล โดยเฉพาะที่มีอายุต่ำกว่า 15 ปี หรือผู้สูงอายุ และกลุ่มผู้ป่วยโรคประจำตวั ควรต้อง
ระมดั ระวงั ในการป้องกันตนเอง ไมค่ วรเดินออกจากที่พักอาศัย เนอ่ื งจากเปน็ กลุ่มทม่ี ีภูมิคุ้มกันค่อนข้างต่ำอาจ
ทำให้เกิดการติดเชื้อได้ง่ายกว่ากลุ่มอื่น ๆ และให้งดกิจกรรมในชุมชน โดยยึด 3 ล (ลด เลี่ยง ดูแล) และ
เว้น ระหว่างจากผู้อื่น 1-2 เมตร เพราะเชื้อสามารถติดต่อผ่านเชื้อละอองขนาดเล็กที่มาจากการไอ จาม ได้
รวมทั้ง หลีกเลี่ยงการรวมตัวของคนหมู่มาก หลีกเลี่ยงการใช้ขนส่งสาธารณะ ไม่เข้าร่วมกิจกรรมร่วมกับผู้อื่น
ลดการออกไปนอกบา้ นโดยไม่จำเป็น เช่น การไปงานเลย้ี งสังสรรค์ หรือการไปจา่ ยตลาด อาจปรับให้น้อยที่สุด
สัปดาห์ละ 1-๒ วนั
2. ระดับองค์กร ควรมมี าตรการเหล่ือมเวลาทำงาน หรือการทำงานท่ีบา้ น (Work from home) เป็น
วิธีที่ช่วยลดความเสี่ยงในการติดเชื้อ และการแพร่เชื้อจากการเดินทางด้วยขนส่งสาธารณะที่มีความแออัด
ในชั่วโมงเร่งด่วน เป็นการป้องกันการแพร่เชื้อภายในและภายนอกที่ทำงานได้ ด้วยการอยู่ที่บ้าน ทำความ
สะอาดบ้านและไม่นำเชื้อโรคเข้าบ้าน และสำหรับผู้ที่ต้องเดินทางออกจากบ้านเป็นประจำ เมื่อกลับเข้าบ้าน
ควรลา้ งมอื ทนั ที หลงั จากนน้ั ควรเปล่ยี นชุดอาบน้ำชำระร่างกาย และแยกซักเสื้อผ้าท่สี วมใส่ในวันน้นั ดว้ ย
3. ระดับชุมชน การเข้าร่วมกิจกรรมทางสังคม ควรลดหรืองดกิจกรรมต่าง ๆ หรือหากไม่สามารถงด
หรือเลื่อนได้ เช่น งานศพ ควรลดจำนวนของผู้เข้าร่วมงาน จัดเก้าอี้ หรือสถานที่ให้อยู่ห่างกันพอสมควร และ
จดั พน้ื ทีส่ ำหรบั ลา้ งมอื หรือเจลแอลกอฮอล์ใหผ้ เู้ ขา้ รว่ มงาน โดยทุกคนต้องสวมหนา้ กากผ้าหรอื หน้ากากอนามัย
รวมทั้ง พยายามให้ช่วงเวลาที่จัดงานให้สั้นที่สุดเท่าที่จำเป็น และลดกิจกรรมที่อาจมีการสัมผัสระหว่างกันลง
ส่วนสถานท่ี ที่ยังไม่เปิดบริการ เช่น สถานีขนส่ง ขนส่งสาธารณะ ตลาด ผู้ดูแลสถานที่เหล่านี้ควรปฏิบัติตาม
แนวทางสุขาภิบาล และอนามัยสิ่งแวดล้อมอย่างเคร่งครัด เพื่อให้ประชาชนเว้นระยะห่างระหว่างตัวเอง และ
ผ้อู ่ืน
แนวทางปฏิบตั ิการเวน้ ระยะหา่ งทางสงั คม (Social Distancing)
1. จัดให้มีการเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย 1-2 เมตร เช่น ห้องเรียน ห้องเรียนร่วม
ห้องพัก ครู หรือสถานทีต่ ่าง ๆ ในสถานศึกษา ต้องจัดระบบระเบียบในการนั่ง การยืน การเข้าแถวต่อควิ การ
เดนิ การเลน่ อยา่ งเครง่ ครดั
2. หลีกเล่ียงการทักทายที่มกี ารสัมผสั รา่ งกายและใกล้ชดิ กับผูอ้ นื่ เชน่ จับมอื กอด หอมแก้ว
3. ส่งเสริมการกินอาหารจานเดียว หรืออาหารแบบกล่อง ไม่รับประทานร่วมกัน หากจำเป็นต้องกิน
ร่วมกันต้องใช้ช้อนส่วนตัว ต้องนั่งเว้นระยะห่างกัน ระหว่างโต๊ะ ระหว่างบุคคล โดยจัดโต๊ะ จัดเก้าอี้ เว้น
ระยะห่าง ระหว่างบุคคล อย่างน้อย 1-2 เมตร และกำหนดจุดตำแหน่งสัญลักษณ์ที่นั่งโต๊ะอาหาร ถือว่าเป็น
ระยะทปี่ ลอดภยั และลดการแพร่กระจายเชอ้ื

มาตรการปอ้ งกันและรองรับการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๓๐

แนวปฏิบัติของครู บคุ ลากร และนักเรยี น

สำหรบั เฝา้ ระวงั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ -19
โรงเรียนบ้านบางประแดง (เลาหดลิ กราษฎร)์

ประเภทผู้สัมผสั เชอ้ื โควดิ -๑๙

ผู้สมั ผสั เสยี่ งตำ่ ผสู้ มั ผสั เสีย่ งสูง ผลตรวจโควดิ ๑๙ เปน็

ไมม่ ีความเส่ียง “บวก”

-นกั เรยี น แจง้ ครปู ระจำชน้ั เข้ารบั การรักษาใน
-ครู บคุ ลากร แจ้งผู้อำนวยการโรงเรยี น สถานพยาบาลหลังจากหายแล้ว
ต้องส่งใบรบั รองแพทยใ์ ห้ครู
- นักเรยี นมาเรียนได้ - มาโรงเรยี นได้ โดย ตรวจหาเชื้อโควิด ๑๙
โดยต้องปฏบิ ตั ิตาม เผ้าระวงั สงั เกตอาการ คร้ังที่ ๑ ประจำชนั้
มาตรการป้องกันโรค คือ ตนเอง (Self
สวมหนา้ กาก ลา้ งมอื Monitoring) รวมท้งั เฝ้าระวังสังเกตอาการ ครปู ระจำชน้ั รายงาน
รกั ษาระยะห่าง เฝา้ ระวัง ต้องปฏบิ ตั ิตาม ตนเองที่บ้าน งด ผ้อู ำนวยการ
อาการ ไมใ่ ชส้ ิง่ ของ มาตรการปอ้ งกันโรค พบปะบุคคลอื่นเป็น
ร่วมกนั ไมไ่ ปสถานท่ี อยา่ งเครง่ ครดั เวลา ๑๔ วนั รายงานเจ้าหนา้ ท่ีสาธารณสขุ
แออัด อบต.บา้ นใหม่
ไมม่ อี าการ มีอาการไข้ หรือวัด
-ครู บคุ ลากร มาทำงาน อุณหภูมิไ ด้ตั้งแต่ เพอื่ พ่นน้ำยาฆา่ เช้ือ
ได้ตามปกติ โดยปฏิบตั ิ ๓๗.๕ องศา ขึ้นไป ไอ
ตามมาตรการป้องกันโรค มีน้ำมูก เจ็บคอ ไม่ได้ ผูอ้ ำนวยการพจิ ารณา
เช่นกนั กลิ่น ลิ้นไม่รับรส
หายใจเร็ว หายใจ ปดิ /เปดิ ห้องเรยี น
เหนื่อย หรือหายใจ (โรงเรยี น)
ลำบาก ตาแดง ผ่ืน
ถ่ายเหลว หรืออย่าง และแจ้งผเู้ ก่ยี วขอ้ งทราบ
ใดอย่างหน่งึ
แจง้ งานอาคารสถานที่
เพือ่ ทำความสะอาดอาคาร สถานท่ี

เขา้ รับการตรวจหาเช้อื โควดิ ๑๙ ครง้ั ท่ี ๒ (ขึน้ อยู่ ๓๑
กบั ดลุ ยพินิจของแพทย์) มีใบรับรองแพทยท์ ุกครง้ั

มาตรการปอ้ งกนั และรองรับการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙)

แบบบันทึกการตรวจคดั กรองสุขภาพนกั เรียน
เพอ่ื เฝ้าระวังและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19

โรงเรียน...................................................................................จังหวดั ..............................................

นกั เรียนช้ัน.......................................................................................

ชื่อผู้ตรวจคดั กรอง ...................................................................... วันที่ …………../……………/……..

ที่ ชอ่ื - อณุ หภูมิ อาการแสดงเบื้องต้น มา มสี มาชิกใน หมาย

นามสกลุ รา่ งกาย ไข้ ไอ น้ำมูก เจ็บ เหนอื่ ย จมกู ลิน้ ไมร่ ู้ จาก ครอบครวั เหตุ
(องศา คอ หอบ/ ไม่ได้ รสหรือ พ้ืนที่ ถกู กกั ตัว/
เซลเซยี ส) หายใจ กล่นิ รับลด เส่ยี ง ป่วย

ลำบาก หรือได้ น้อยลง

กล่นิ

ลดลง

หมายเหตุ พนื้ ทเ่ี ส่ียง หมายถึง พ้ืนทีท่ มี่ ีผู้ปว่ ยยนื ยันตดิ เช้ือ พ้ืนท่ที ่ีมีผู้มีอาการเสียง (ไข้ ไอ มนี ้ำมูก เจบ็ คอ เหนื่อยหอบ
หายใจลำบาก) พ้นื ทท่ี ีม่ คี นรวมตวั กนั จำนวนมาก หรอื พนื้ ทป่ี ดิ แออดั อยู่ใกล้ชิดกนั มาก (ไมเ่ กนิ 1 เมตร)

มาตรการปอ้ งกันและรองรับการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๓๒

ประเดนิ การประเมนิ ตนเองในระบบ Thai Stop Covid Plus

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๓๓

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๓๔

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๓๕

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๓๖

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๓๗

มาตรการปอ้ งกันและรองรบั การจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) ๓๘