The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ibnubauturi, 2021-01-25 03:32:25

BUKU 4K SMAN

BUKU 4K SMAN

BUKU PANDUAN PENGURUSAN 4K
SEKOLAH MENENGAH AGAMA KERAJAAN

NEGERI PAHANG

Cetakan 2021
Hak Cipta Terpelihara ©
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana
bahagian artikel, ilustrasi, isi kandungan buku ini dalam apa jua bentuk dan
dengan apa carapun sama ada secara elektronik, salinan foto, mekanikal,
rakaman atau lain-lain sebelum mendapat izin daripada Pengarah Jabatan
Agama Islam Negeri Pahang (JAIP).
Diterbit di Malaysia.
Dicetak oleh

1

ISI KANDUNGAN

BIL PERKARA MUKA SURAT
1 PRAKATA (Kata Aluan Pengarah dan KPP Pendidikan) 3-4
5
2 DAFTAR ISTILAH 6
7
3 TUJUAN BUKU PENGURUSAN 4K SMAN 8
9
4 LOGO 4K 10
11
5 KETERANGAN LOGO 11
11
6 CARTA ORGANISASI JABATAN 11
12
7 CARTA ORGANISASI SEKOLAH 13
14
8 LATAR BELAKANG 4K 15
16
9 MATLAMAT 17
18
10 OBJEKTIF 19 - 20
21 - 63
11 PELANCARAN 4K 64

12 JAWATANKUASA 4K DAN TUGAS AM 65

13 TUGAS KHAS KEBERSIHAN 2

14 TUGAS KHAS KECERIAAN

15 TUGAS KHAS KESELAMATAN

16 TUGAS KHAS KEROHANIAN

17 PEMANTAUAN 4K JANGKA PANJANG DAN JANGKA
PENDEK

18 KRITERIA PANEL PEMANTAUAN

19 KERTAS PANDUAN PEMANTAUAN

20 PROSES KERJA PEMANTAUAN

21 PENUTUP

LAMPIRAN

22 - ITEM PEMANTAUAN
- BORANG KEHADIRAN MESYUARAT

- BORANG DAPATAN PEMANTAUAN

Mutiara Kata

Pengarah
Jabatan Agama Islam Pahang

Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang. Segala puji-pujian
bagi Allah yang menciptakan seluruh makhluk di alam fana ini, Pemerintah pada Hari
Kebangkitan dan Hari Pembalasan serta selawat dan salam ke atas junjungan besar kita, Nabi
Muhammad S.A.W serta kaum kerabat baginda, para sahabat seterusnya pengikut ajaran
baginda.

Sekalung tahniah saya ucapkan kepada Bahagian Pendidikan, Jabatan Agama Islam
Pahang kerana berjaya menyiapkan buku ‘Panduan Pengurusan 4K Sekolah Menengah
Agama Kerajaan Pahang’ ini. Tidak ketinggalan juga kepada semua pihak yang terlibat
dalam menyusun dan menyiapkan buku ini. Tanpa komitmen dan kerjasama dari semua
pihak, tidak mungkin dapat buku ini diterbitkan. Seiring dengan langkah-langkah
transformasi pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan kualiti persekitaran sekolah, kini
terdapat usaha-usaha untuk memantapkan pengurusan sekolah melalui amalan 4K.

Amalan 4K ini dapat membantu sekolah dalam membudayakan persekitaran sekolah
yang lebih seragam, selamat dan sistematik melalui konsep kekitaan yang dipacu dengan
semangat kerja berpasukan setiap warga sekolah.

Amalan 4K merupakan satu kaedah bagi meningkatkan tahap pengurusan dan
penyelenggaraan sekolah ke arah yang lebih baik di samping dapat mewujudkan persekitaran
sekolah yang lebih kemas, bersih, tersusun dan selamat. Dengan adanya pelaksanaan 4K ini,
dapat membentuk disiplin diri yang baik dan mewujudkan semangat kerja berpasukan yang
tinggi dalam kalangan warga sekolah. Komitmen dan penglibatan keseluruhan warga sekolah
akan menjadi asas kepada peningkatan kualiti dan produktiviti sesebuah sekolah.

Akhir kata saya bagi pihak Jabatan Agama Islam Pahang sekali lagi mengucapkan
jutaan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam menyiapkan buku ini.

Sekian, terima kasih.

DATO’ DR. HAJI ZULKIFLE BIN HAJI ALI AL-HAFIZ, DIMP.,SMP.
Pengarah
Jabatan Agama Islam Pahang

3

KATA ALU-ALUAN

KETUA PENOLONG PENGARAH BAHAGIAN PENDIDIKAN
JABATAN AGAMA ISLAM PAHANG

Segala puji dan syukur hanya untuk Allah S.W.T Yang Maha Agong. Selawat dan
salam buat junjungan besar Nabi Muhammad S.A.W, ahli keluarganya, sahabat-sahabatnya
serta seluruh kaum muslimin.

Syabas dan tahniah kepada seluruh jawatankuasa dan guru-guru yang terlibat secara
langsung mahupun tidak langsung kerana berupaya berkolaborasi secara berpasukan dalam
menyusun dan menyiapkan buku ‘Panduan Pengurusan 4K Sekolah Menengah Agama
Kerajaan Pahang’ .

Buku Panduan Pengurusan 4K ini mengandungi pengenalan kepada 4K itu sendiri
serta langkah-langkah praktikal yang dapat membantu warga SMAN Pahang untuk
memahami konsep 4K dengan lebih mudah dan berkesan.

Dengan adanya Buku Panduan Pengurusan 4K ini, adalah diharap semua sekolah
dapat menjadikannya rujukan dalam usaha mewujudkan persekitaran kerja dan persekitaran
sekolah yang lebih kondusif dan berkualiti. Semoga buku ini juga akan terus menjadi rujukan
bagi menentukan kepatuhan kepada standard 4K yang ditetapkan ke arah penambahbaikan
secara berterusan.

Akhirnya, sekali lagi saya merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada seluruh
jawatankuasa yang terlibat dalam menghasilkan buku panduan ini. Semoga beroleh manfaat.

Sekian, terima kasih.

USTAZ MOHAMMAD BIN AB RAHMAN
Ketua Penolong Pengarah
Bahagian Pendidikan JAIP

4

4K DAFTAR ISTILAH
AJK
BOSS - Kebersihan, Keceriaan, Keselamatan dan Kerohanian
BPD - Ahli Jawatankuasa
HEP - Bilik Operasi SPBT Sekolah
JAIP - Bahagian Pendidikan JAIP
KP - Hal Ehwal Pelajar
PIBG - Jabatan Agama Islam Pahang
PP - Ketua Pasukan Pemantau
SMAN - Persatuan Ibu Bapa dan Guru
SU - Panel Pemantau
- Sekolah Menengah Agama Negeri
- Setiausaha

5

TUJUAN
Buku Panduan Pelaksanaan 4K ini bertujuan untuk :

1. Menerangkan konsep 4K.
2. Memberikan panduan asas dan elemen baharu dalam pelaksanaan 4K.
3. Menerangkan kaedah pelaksanaan 4K di sekolah.
4. Menerangkan kaedah pelaksanaan pemantauan dalaman pelaksanaan 4K.
5. Piawaian tindakan kebersihan, keceriaan, keselamatan dan kerohanian

dalam pelaksanaan 4K.

6

LOGO 4K

7

KETERANGAN LOGO

8

CARTA ORGANISASI JABATAN

9

CARTA ORGANISASI SEKOLAH

10

LATAR BELAKANG

Pada tahun 2008, Bahagian Pendidikan Jabatan Agama Islam Pahang telah merintis
program yang dinamakan Program 4K kepada Sekolah Menengah Agama Kerajaan Negeri
Pahang (SMAN). Program 4K merupakan program berkaitan kebersihan, keceriaan,
keselamatan dan kerohanian.

Majlis pelancaran Program 4K SMAN telah diadakan pada 6 Mei 2008 bertempat
di Sekolah Menengah Agama Al-Ulum Addiniah Dong, Raub. Majlis ini dirasmikan oleh
Pengarah Jabatan Agama Islam Pahang, YH Dato’ Haji Abdul Manan bin Haji Abdul
Rahman.

MATLAMAT

Menjadikan SMAN sebagai institusi pendidikan agama Islam yang mampu
menterjemahkan keindahan Islam melalui program 4K.

 KEBERSIHAN
 KECERIAAN
 KESELAMATAN
 KEROHANIAN

OBJEKTIF

1. Menjadikan keadaan fizikal kawasan sekolah dan asrama sentiasa bersih.
2. Menjadikan keadaan fizikal kawasan sekolah dan asrama ceria dan

menarik.
3. Memastikan aspek-aspek keselamatan dipatuhi oleh para pelajar dan semua

warga sekolah.
4. Memastikan program kerohanian dijalankan dengan tersusun dan

berstruktur bagi melahirkan para pelajar yang memiliki sahsiah yang
unggul dan memenuhi keperluan masyarakat dan negara.

PELANCARAN 4K

Pelancaran di peringkat sekolah adalah pada awal Januari/Februari setiap tahun.

11

JAWATANKUASA 4K PERINGKAT SEKOLAH DAN
TUGAS AM

JAWATANKUASA 4K SEKOLAH

Pengerusi : Pengetua
Timbalan Pengerusi : Penolong Kanan HEP
Naib Pengerusi I : Penolong Kanan Pentadbiran dan

Naib Pengerusi II Kurikulum
Setiausaha : Penolong Kanan Kokurikulum
AJK : Guru
: Penyelaras Kebersihan

Penyelaras Keceriaan
Penyelaras Keselamatan
Penyelaras Kerohanian
AJK Guru

TUGAS AM
1. Mengemaskini fail yang berkaitan.

2. Bertanggungjawab merancang Pelan Tindakan Pengurusan 4K
sekolah dan asrama.

3. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya tiga kali setahun.

4. Membantu pihak sekolah mengawasi dan mempertingkatkan
keceriaan dan kebersihan sekolah dari semasa ke semasa.

5. Mengadakan program bersama-sama dengan pihak luar seperti PIBG.

6. Menguatkuasakan segala arahan dan peraturan sekolah berkaitan kebersihan
dan keceriaan serta menyelia kerja kebersihan.

7. Menyusun jadual kerja yang dijalankan oleh jawatankuasa dan membuat
laporan kemajuan kerja.

12

TUGAS KHAS JAWATANKUASA KEBERSIHAN SEKOLAH /
ASRAMA

1. Menyediakan fail jawatankuasa kebersihan sekolah/asrama.
2. Memastikan kebersihan dalaman sekolah seperti:

a) Bilik Mesyuarat
b) Bilik Guru
c) Kelas
d) Kantin
e) Tandas
f) Bilik RBT dan Makmal
g) Bilik BOSS/Stor/Dewan
h) Bilik Rawatan
i) Pusat Sumber Sekolah
j) Asrama
k) Surau
3. Memastikan kebersihan kawasan sekolah seperti pekarangan sekolah,
longkang dan kaki lima bangunan sekolah, kawasan pelupusan sampah dan pagar
sekolah.
4. Merancang dan mengadakan aktiviti seperti gotong-royong, program bebas
denggi, memasang poster atau cogan kata.
5. Merancang dan menaja pelbagai program kebersihan sekolah seperti kempen
kebersihan, pertandingan kebersihan kelas, pertandingan mengarang esei berkaitan
kebersihan, ceramah kebersihan dan pertandingan poster kebersihan.

13

TUGAS KHAS JAWATANKUASA KECERIAAN SEKOLAH /
ASRAMA

1. Menyediakan fail Jawatankuasa Keceriaan Sekolah/Asrama.
2. Memastikan keceriaan dalaman sekolah seperti:

a) Bilik Mesyuarat
b) Bilik Guru
c) Kelas
d) Kantin
e) Tandas
f) Bengkel dan Makmal
g) Bilik BOSS/Stor/Dewan
h) Bilik Rawatan
i) Pusat Sumber Sekolah
j) Asrama
k) Surau
3. Merancang dan meningkatkan keceriaan papan kenyataan.
4. Merancang dan membantu menceriakan kawasan persekitaran, pondok bacaan serta
dewan besar dari segi:
a) Susunan perabot kemas dan rapi
b) Semua bilik dihias cantik
c) Landskap yang kreatif dan menarik
d) Menanam bunga/pokok di kawasan sekolah
e) Hiasan tambahan diurus secara kreatif

14

TUGAS KHAS JAWATANKUASA KESELAMATAN SEKOLAH
/ASRAMA

1. Menyediakan perkara berikut:
a) Fail Jawatankuasa Keselamatan dan pengisian fail
b) Sebaran maklumat keselamatan
c) Kerjasama dengan agensi luar
d) Prosedur keluar masuk ke kawasan sekolah
e) Tatacara pelawat
f) Sistem penggera dan alat pemadam api
g) Sistem pendawaian
h) Pili bomba
i) Sistem kunci keselamatan

2. Merancang dan melaksanakan aktiviti keselamatan seperti berikut:
a) Kempen dan seminar
b) Latihan kebakaran

15

TUGAS KHAS JAWATANKUASA KEROHANIAN SEKOLAH
/ASRAMA

1. Menyediakan perkara berikut:
a) Fail Jawatankuasa badan dakwah sekolah dan unit ibadah asrama serta lain-lain
organisasi kerohanian.

2. Merancang dan melaksanakan aktiviti kerohanian seperti berikut:
a) Solat berjemaah
b) Kelas Al-Quran
c) Risalah
d) Tazkirah
e) Doa
f) Kursus kerohanian
g) Qiamullail
h) Sambutan hari kebesaran Islam
i) Khidmat masyarakat

3. Memantau kemudahan-kemudahan berikut:
a) Surau
b) Peralatan surau
c) Bahan bacaan
d) Jadual bertugas (Ibadat)

16

PEMANTAUAN 4K

1. PEMANTAUAN 4K JANGKA WAKTU PANJANG
Pemantauan 4K jangka waktu panjang adalah merupakan pemantauan yang

berterusan sepanjang tahun mulai dari bulan September tahun semasa hingga bulan Julai
pada tahun berikutnya.
2. PEMANTAUAN 4K JANGKA WAKTU PENDEK

Pemantauan 4K jangka waktu pendek adalah merupakan penilaian yang dijalankan
pada bulan Jun dan berakhir di dalam bulan Julai pada tahun pemantauan.

17

KRITERIA PEMILIHAN PANEL PEMANTAU 4K

Keanggotaan keahlian Panel Pemantau (PP) adalah dalam kalangan pegawai JAIP
yang memiliki kriteria penilaian berikut:

1. Ciri-ciri umum pemantau
1.1 Berkaliber
1.2 Berkebolehan membuat penilaian yang bernas dan memiliki
kemahiran analitis. Persepsi terhadap sebarang situasi mestilah
realistik
1.3 Pemantau seharusnya boleh:
a) Mendapat dan menilai eviden secara objektif dan adil
b) Cekal berpegang kepada tujuan pemantauan
c) Sentiasa menilai kesan pemerhatian dan interaksi peribadi
semasa lawatan
d) Menumpukan sepenuh perhatian dan memberikan sepenuh
kerjasama kepada proses pemantauan tanpa mudah teralih
perhatian
e) Membuat rumusan yang objektif berdasarkan pertimbangan
yang rasional

2. Ciri-ciri khusus pemantau

2.1 Aspek kelayakan
a) Berpengetahuan
b) Berpengalaman

2.2 Aspek penilaian kualiti
a) Pemahaman terhadap item pemantauan
b) Kebolehan berkomunikasi secara berkesan
c) Kebolehan memfokus pengetahuan dan pengalaman untuk
menilai item pemantauan dan cadangan penambahbaikan
d) Kebolehan bekerja dalam kumpulan

2.3 Aspek peribadi
a) Integriti
b) Menepati waktu
c) Iltizam dan ketekunan

18

PANDUAN TUGAS PANEL PEMANTAUAN 4K

1. Mesyuarat Pembukaan
1.1 Mesyuarat akan dipengerusikan oleh Pengetua/wakil dan dihadiri oleh
a) Setiausaha 4K
b) Setiausaha 4K Kebersihan
c) Setiausaha 4K Keceriaan
d) Setiausaha 4K Keselamatan
e) Setiausaha 4K Kerohanian
f) Panel Pemantau

1.2 Ketua pasukan Pemantau (KP) menyampaikan maklumat berikut:
a) Memperkenalkan pasukan pemantau
b) Menyatakan objektif pemantauan
i. Mengenalpasti sekolah yang memenuhi kriteria
ii. Menentukan sekolah yang memenuhi kriteria
iii. Membantu sekolah membuat pelan penambahbaikan ke arah
memenuhi kriteria
c) Menerangkan skop pemantauan
i. Pengurusan fail
ii. Lawatan lapangan
d) Menjelaskan tatacara pemantauan yang akan dijalankan, sama
ada melalui temubual, pemerhatian, semakan dokumen dan
gambar (bertarikh)
e) Menjelaskan aktiviti-aktiviti pemantauan berdasarkan ‘Borang
Pemarkahan 4K’
f) Mengingatkan ahli mesyuarat untuk melengkapkan maklumat
‘Daftar Kehadiran Mesyuarat Pembukaan/ Penutup’
g) Lain-lain perkara yang diperlukan;
i. Bilik yang sesuai untuk pemantau bermesyuarat
ii. Fail induk, empat fail 4K dan dokumen sokongan
iii. Pembentangan 4K oleh guru
iv. Pengiring diwajibkan (guru/kakitangan) bagi memastikan
kelancaran pemantauan di setiap lokasi pemantauan
h) Memaklumkan kepada pihak sekolah cadangan
penambahbaikan selepas pemantauan

1.3 KP menjawab sebarang pertanyaan yang dikemukakan sekiranya ada.

19

2. Sesi Pemantauan
2.1 PP hendaklah menjalankan pemantauan menggunakan senarai semak yang
dibekalkan

2.2 Semua penemuan pemantauan termasuklah yang dibuat secara lisan hendaklah
dicatatkan dengan jelas ke dalam Laporan Pemerhatian

2.3 Pindahkan semua penemuan pemantauan (sekiranya ada), ke
dalam Borang Dapatan Pemantauan 4K

2.4 PP hendaklah memberi cadangan penambahbaikan bagi
setiap teguran menggunakan Borang Dapatan Pemantauan 4K

3. Perbincangan Panel Pemantau.
3.1 Sebelum mesyuarat penutup dijalankan, KP hendaklah melaksanakan
perbincangan bersama PP

3.2 Pertemuan ini membincangkan dapatan pemantauan dan memutuskan
cadangan penambahbaikan berdasarkan skop pemantauan

3.3 KP dan PP membuat rumusan dalam borang pemantauan

4. Mesyuarat Penutup
4.1 KP menyampaikan perkara-perkara berikut di dalam mesyuarat penutup;
a) Status keseluruhan pemantauan
b) Cadangan penambahbaikan
c) Memastikan rumusan pemantauan telah ditandatangani oleh KP atau
PP dan wakil ketua lokasi pemantauan
d) Memastikan kehadiran dicatatkan dalam daftar kehadiran mesyuarat
e) Lain-lain (jika ada)

4.2 KP menjawab sebarang pertanyaan yang dikemukakan (jika ada)

5. Rekod Pemantauan
5.1 Borang dapatan pemantauan hendaklah dibuat dua salinan. Satu salinan
diserahkan kepada sekolah sebagai rujukan dan borang asal disimpan oleh
setiausaha panel pemantau

5.2 KP memastikan semua rekod pemantauan (Borang Format Pemantauan)
disimpan dengan baik dan dikembalikan ke Bahagian Pendidikan sebaik sahaja
pemantauan selesai

20

PROSES KERJA PEMANTAUAN 4K

Proses kerja Pemantauan 4K meliputi tiga aktiviti utama berikut:
1. Sebelum Pemantauan

BIL TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA
1. Bahagian Pendidikan
Mengeluarkan surat lantikan KP dan PP 4K kepada pegawai
JAIP yang terlibat.
Menyediakan dokumen dan instrumen pemantauan untuk
2 Ketua Pemantau (KP) diserahkan kepada PP.
Melaksanakan taklimat kepada KP dan PP berkaitan tatacara
pengurusan pemantauan 4K yang mengandungi perkara berikut:

1. Matlamat, objektif dan skop pemantauan.
2. Kertas panduan pemantauan.
3. Jadual kerja pemantauan yang mengandungi tarikh dan

lokasi pemantauan.
Mengadakan perjumpaan dengan PP bertujuan untuk:

1. Melantik setiausaha yang berperanan mengumpul
semua maklumat dan dokumen berkaitan.

2. Menyelaras tugas dan skop pemantauan serta lain-lain
hal yang berkaitan.

2. Semasa Pemantauan

UNDANG-UNDANG/

BIL TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA PERATURAN/

PUNCA KUASA

1. Ketua Pemantau (KP) Mengendalikan mesyuarat pembukaan - Daftar Kehadiran

Mesyuarat Pembukaan

/ Penutup

2 Panel Pemantau (PP) Menyemak dokumen dan menjalankan - Borang Penilaian

pemantauan di lapangan Pemantauan 4K

3 KP / PP Melaksanakan perbincangan bersam-a - Borang Dapatan

antara KP dan PP Pemantauan 4K

4 KP Mengendalikan mesyuarat penutup - Daftar Kehadiran

Mesyuarat Pembukaan

/ Penutup

21

3. Selepas Pemantauan

UNDANG-UNDANG/

BIL TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA PERATURAN/

PUNCA KUASA

1. 1. Bahagian Mengendalikan Mesyuarat Penyelarasan Borang Penilaian

Pendidikan Markah Pusingan 1. Mesyuarat ini Pemantauan 4K

menguruskan perkara berikut:

2. Ketua Pemantau 1. Membuat semakan terhadap

pemarkahan yang diberi semasa

3. Setiausaha Panel pemantauan

Pemantau

2. Menjalankan pemilihan sekolah

untuk ke pusingan kedua

2. 1. Bahagian Mengendalikan Mesyuarat Penyelarasan Borang Penilaian
Pendidikan Markah Pusingan 2. Mesyuarat ini Pemantauan 4K
menguruskan perkara berikut:
2. Ketua Pemantau
1. Membuat semakan terhadap
3. Setiausaha Panel pemarkahan yang diberi
Pemantau semasa pemantauan
pusingan kedua

3. 1. Bahagian Mengendalikan Mesyuarat Penyelarasan Borang Penilaian
Pendidikan Akhir. Mesyuarat ini menguruskan Pemantauan 4K
perkara berikut:
2. Ketua Pemantau
1. Membuat semakan terhadap
4. 1. Bahagian pemarkahan yang diberi
Pendidikan semasa pemantauan

2. Panel Pemantau 2. Menjalankan pemilihan Borang Cadangan
pemenang bagi setiap Penambahbaikan
kategori

Menjalankan Mesyuarat Post-Mortem &
Penambahbaikan Pemantauan Program
4K. Antara agenda yang akan
dibincangkan ialah:

1. Dapatan pemantauan daripada
Panel Pemantau

2. Isu-isu berkaitan
3. Penambahbaikan sistem, proses

dan pengendalian pemantauan
(sekiranya ada)

22

CARTA ALIR PEMANTAUAN 4K

1 AKTIVITI : Sebelum Pemantauan

TANGGUNGJAWAB CARTA PROSES KERJA TEMPOH
ALIR MASA

Mula 10 minit
10 minit
BP JAIP Mengeluarkan surat lantikan Panel
BP JAIP Pemantau 4K kepada pegawai yang 60 minit
BP JAIP terlibat 60 minit

KP Menyediakan dokumen dan
instrumen pemantauan untuk
diserahkan kepada PP

Melaksanakan taklimat kepada PP
berkaitan tatacara pengurusan
pemantauan 4K

Mengadakan perjumpaan dengan
Panel Pemantau (PP)

Tamat JUMLAH :
2 jam dan 20
minit

23

2 AKTIVITI : Semasa Pemantauan

TANGGUNGJAWAB CARTA PROSES KERJA TEMPOH
ALIR MASA

KP Mula Mengendalikan Mesyuarat 60 minit
PP Tamat Pembukaan 4 jam
KP / PP
KP Menjalankankan pemantauan 15 minit
di lapangan 60 minit

Melaksanakan perbincangan
bersama antara KP dan PP

Mengendalikan Mesyuarat
Penutup

JUMLAH : 6
jam dan 15
minit

24

3 AKTIVITI : Selepas Pemantauan

TANGGUNGJAWAB CARTA PROSES KERJA TEMPOH
ALIR MASA

Mula

BP JAIP / KP / Mengendalikan Mesyuarat 2 jam
SU PP Penyelarasan Markah Pusingan 1 1 jam
2 jam
BP JAIP / KP / Membuat semakan terhadap 1 jam
SU PP pemarkahan yang diberi semasa
pemantauan Pusingan1 2 jam
BP JAIP / KP / 2 jam
SU PP Mengendalikan Mesyuarat 3 jam
Penyelarasan Markah Pusingan 2
BP JAIP / KP /
SU PP Membuat semakan terhadap
pemarkahan yang diberi semasa
BP JAIP / KP pemantauan pusingan 2

BP JAIP / KP Mengendalikan Mesyuarat
Penyelarasan Akhir
BP JAIP / KP
Menjalankan pemilihan pemenang
bagi setiap kategori

Menjalankan Mesyuarat Post-
Morterm & Penambahbaikan
Pemantauan Program 4K

Tamat

JUM : 13 jam

25

PENILAIAN KHAS

Nama Sekolah : ………………………………………..

Daerah :…………………………………………

BIL BUTIRAN CATATAN

Pengurusan 4K

1.1 Pelancaran 4K
1.2 Montaj pelancaran
1 1.3 Cara Pembentangan/Penyampaian
1.4 Isi Kandungan dan Bahan Pembentangan
1.5 Banner / Bunting 4K

Kolaborasi Bersama Agensi Luar

2.1 Bomba
2.2 Polis
2.3 Pejabat Kesihatan
2.4

2 2.5

2.6
2.7
2.8
2.9

Inovasi / Kreativiti / Kitar Semula

3.1
3.2
3.3
3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9

26

ITEM PEMANTAUAN
KEBERSIHAN SEKOLAH

Nama Sekolah :…………………………………………

Daerah :………………………………………….

A. BANGUNAN SEKOLAH & PERSEKITARAN

BIL BUTIRAN CATATAN

FAIL PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN

Pengurusan Fail
Jawatankuasa Kebersihan
1
Fail Minit Mesyuarat
Perancangan Aktiviti
Perlaksanaan Aktiviti

2 KEBERSIHAN DALAMAN SEKOLAH

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap dan
Jenang Tingkap

2.1 Pejabat Kebersihan Siling

Kebersihan Lampu

Kebersihan Kipas

Kebersihan Perabot

Pengudaraan dan Pencahayaan

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap dan
Jenang Tingkap

2.2 Bilik Mesyuarat Kebersihan Siling
Kebersihan Lampu

Kebersihan Kipas

Kebersihan Perabot

Pengudaraan dan Pencahayaan

27

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap dan
Jenang Tingkap

Bilik Guru Lelaki Kebersihan Siling
Kebersihan Lampu

Kebersihan Kipas

Kebersihan Perabot

Pengudaraan dan Pencahayaan
2.3

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap dan
Jenang Tingkap

Bilik Guru Perempuan Kebersihan Siling
Kebersihan Lampu

Kebersihan Kipas

Kebersihan Perabot

Pengudaraan dan Pencahayaan

Kebersihan Kerusi dan Meja
Guru
Kebersihan Kerusi dan Meja
Pelajar

Kebersihan Papan Putih

Kebersihan Siling

Kebersihan Dinding

Kebersihan Kipas

2.4 Kelas Kebersihan Lampu

Kebersihan Tingkap dan
Jenang Tingkap

Jadual Tugasan

Alatan Kebersihan
(Ada/Tidak)

Penyapu

Sekop sampah

Bulu Ayam

28

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap

Kebersihan Siling

Kebersihan Kipas

Kebersihan Lampu

Pengudaraan dan Pencahayaan

Kebersihan Sinki

2.5 Kantin Kebersihan Kaki Lima

Kebersihan Longkang

Sudut Pengumpulan Sisa
Makanan

Cara Pengendalian Makanan

Kebersihan Kawasan Dapur

Memaparkan Sijil Halal Jakim

Memaparkan Gred Kebersihan
KKM

Kebersihan Tandas

Kebersihan Lantai

Kebersihan Mangkuk Tandas

Kebersihan Dinding

Kebersihan Siling

Kebersihan Cermin Muka

Kebersihan Sinki
Tandas Guru Lelaki

Pengudaraan

Kebersihan Lampu

Tong Sampah Bertutup

2.6 Pam Tandas Yang berfungsi

Getah Paip dan Paip Berfungsi

Pintu Tandas

Kebersihan Lantai

Kebersihan Mangkuk Tandas

Tandas Guru Kebersihan Dinding
Perempuan Kebersihan Siling
Kebersihan Cermin Muka

Kebersihan Sinki

Pengudaraan

29

Tandas Pelajar Lelaki Kebersihan Lampu
Tong Sampah Bertutup
Tandas Pelajar Pam Tandas Yang Berfungsi
Perempuan Getah Paip Dan Paip Berfungsi
Pintu Tandas
Sanitari
Kebersihan Lantai
Kebersihan Mangkuk Tandas
Kebersihan Dinding
Kebersihan Siling
Kebersihan Cermin Muka
Kebersihan Sinki
Pengudaraan
Kebersihan Lampu
Tong Sampah Bertutup
Pam Tandas Yang berfungsi
Getah Paip Dan Paip Berfungsi
Pintu Tandas
Kebersihan Lantai
Kebersihan Mangkuk Tandas
Kebersihan Dinding
Kebersihan Siling
Kebersihan Cermin Muka
Kebersihan Sinki
Pengudaraan
Kebersihan Lampu
Tong Sampah Bertutup
Pam Tandas Yang berfungsi
Getah Paip Dan Paip Berfungsi
Pintu Tandas
Sanitari

30

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Kebersihan Lampu

2.7 Bilik RBT Kebersihan Kipas

Kebersihan Siling

Kebersihan Peralatan RBT

Kebersihan Perabot

Pengudaraan dan Pencahayaan

Tong Sampah Bertutup

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Kebersihan Lampu

Kebersihan Kipas

Kebersihan Siling
2.8 Makmal Sains

Kebersihan Peralatan Makmal

Kebersihan Perabot

Kebersihan Tempat
Penyimpanan Peralatan

Tong Sampah Bertutup

Pengudaraan dan Pencahayaan

Pengendalian Sisa Pepejal

Kekemasan Kaunter

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan

2.9 Pusat Sumber/ Jenang Tingkap
Perpustakaan Kebersihan Siling

Kebersihan Perabot

Kebersihan Peralatan

Tong Sampah Bertutup

Pengudaraan dan Pencahayaan

31

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Kebersihan Siling

2.10 Bilik Boss Kebersihan Kipas

Kebersihan Perabot

Kebersihan Peralatan

Tong Sampah Bertutup

Pengudaraan dan Pencahayaan

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

2.11 Bilik Sukan Kebersihan Siling

Kebersihan Perabot

Kebersihan Peralatan

Tong Sampah Bertutup

Pengudaraan dan Pencahayaan

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Kebersihan Siling

2.12 Dewan Utama Kebersihan Kipas/Penghawa

Dingin

Kebersihan Perabot

Kebersihan Peralatan

Tong Sampah Bertutup

Pengudaraan dan Pencahayaan

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap

2.13 Stor Aset Sekolah dan Kebersihan Siling
Asrama

Kebersihan Perabot

Kebersihan Peralatan

Pengudaraan dan Pencahayaan

32

BIL BUTIRAN ITEM PENILAIAN MARKAH

3 KEBERSIHAN LUARAN SEKOLAH

Kebersihan Tapak
Perhimpunan

Kebersihan Garaj

Kebersihan Persekitaran

Kebersihan Kawasan
Permainan

Kebersihan Longkang

Kebersihan Kaki lima
3.1 Persekitaran Sekolah

Tiada Rumput Liar

Tidak Berlumut

Pengaliran air limbahan

Pagar Sekolah Tiada Semak
/Ulan

Tong-Tong Sampah Bertutup

Kebersihan 5 Kaki Di Luar

Pagar

Lokasi Pelupusan/

Pengumpulan Sampah

3.2 Pelupusan / Diselenggara Dengan Baik

Pengumpulan Sampah Penggunaan Karung Plastik

Tong Sampah Bertutup

MARKAH KESELURUHAN

33

B. BANGUNAN ASRAMA LELAKI & PERSEKITARAN

BIL BUTIRAN ITEM PENILAIAN MARKAH

4 KEBERSIHAN DALAMAN ASRAMA

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Kebersihan Siling
4.1 Bilik Penginapan Kebersihan Lampu

Kebersihan Kipas

Kebersihan Perabot

Pengudaraan Dan Pencahayaan

Jadual Tugasan Kebersihan

Kebersihan Ruang Solat

Kebersihan Dinding

Kebersihan Kipas

Kebersihan Lampu

Kebersihan Tingkap Dan

4.2 Surau Jenang Tingkap

Kebersihan Siling

Kebersihan Perabot

Tong Sampah Bertutup
Kebersihan Tempat Wudu’

Kebersihan Tandas

Kebersihan Dinding

Kebersihan Kipas

Kebersihan Lampu

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Kebersihan Siling

4.3 Dewan Makan Lelaki Kebersihan Peralatan (Pinggan
Dan Cawan)

Kebersihan Perabot

Pengudaraan Dan Pencahayaan

Kebersihan Sinki

Kebersihan Kaki lima

Kebersihan Longkang

34

Pengendalian Makanan

Kebersihan Lantai Bilik Air

Kebersihan Lantai Tandas

Kebersihan Mangkuk Tandas

Kebersihan Dinding Bilik Air

Kebersihan Dinding Tandas

Kebersihan Saluran Air

4.4 Bilik Air & Tandas Pam Tandas Berfungsi

Lelaki Getah Paip Dan Paip Berfungsi

Pintu Tandas (Ada & Bersih)

Kebersihan Cermin Muka

Kebersihan Sinki

Pengudaraan

Pencahayaan Dan Lampu

Tong Sampah Bertutup

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Kebersihan Siling

4.5 Bilik Rawatan/Sakit Kebersihan Peralatan Dan
Perabot

Pengudaraan Dan Pencahayaan

Buku Keluar Masuk Ke Bilik
Rawatan
Peti Simpanan Ubat Yang
Lengkap

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan

4.6 Ruang Jenang Tingkap

Rehat/Menonton TV Kebersihan Siling

Kebersihan Peralatan Dan
Perabot

Pengudaraan Dan Pencahayaan

35

5 KEBERSIHAN LUARAN ASRAMA

Kebersihan Tapak Ampaian

5.1 Perkarangan Asrama Kebersihan Persekitaran

Kebersihan Lanskap

Kebersihan Longkang

5.2 Longkang/ Kaki Lima Kebersihan Kaki Lima

Asrama Tong Sampah Bertutup

Pengaliran Air Limbahan

Pengendalian Tapak Pelupusan

5.3 Pelupusan Sampah Penggunaan Karung Plastik
Asrama

Tong Sampah Bertutup

MARKAH KESELURUHAN

36

C PROGRAM & AKTIVITI

BIL BUTIRAN ITEM PENILAIAN MARKAH

Gotong - Royong

Kesihatan & Kebersihan Diri
Pelajar

Bebas Denggi / Fogging
6 Program/Aktiviti

Kelab Kebersihan & Keceriaan

Rekod Pemantauan Kantin &
Asrama

Lain-lain (Poster/ Cogan Kata)

D. BANGUNAN ASRAMA PEREMPUAN & PERSEKITARAN

BIL BUTIRAN ITEM PENILAIAN MARKAH

7 KEBERSIHAN DALAMAN ASRAMA

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Kebersihan Siling
7.1 Bilik Penginapan Kebersihan Lampu

Kebersihan Kipas

Kebersihan Perabot

Pengudaraan Dan Pencahayaan

Jadual Tugasan Kebersihan

Kebersihan Ruang Solat

Kebersihan Dinding

Kebersihan Kipas

Kebersihan Lampu

Kebersihan Tingkap Dan

7.2 Surau Jenang Tingkap

Kebersihan Siling

Kebersihan Perabot

Tong Sampah Bertutup
Kebersihan Tempat Wudu’

Kebersihan Tandas

37

Kebersihan Dinding

Kebersihan Kipas

Kebersihan Lampu

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Kebersihan Siling

Kebersihan Peralatan (Pinggan
Dan Cawan)

Kebersihan Perabot

7.3 Dewan Makan Pengudaraan Dan Pencahayaan
Perempuan Kebersihan Sinki

Kebersihan Kaki lima

Kebersihan Longkang

Pengendalian Makanan

Kebersihan Ruang Dapur &
Peralatan

Kebersihan Stor Bahan Mentah

Memaparkan Sijil Halal Jakim

Memaparkan Gred Kebersihan
KKM

Kebersihan Lantai Bilik Air

Kebersihan Lantai Tandas

Kebersihan Mangkuk Tandas

Kebersihan Dinding Bilik Air

Kebersihan Dinding Tandas

Kebersihan Saluran Air

Pam Tandas Berfungsi

7.4 Bilik Air & Tandas Getah Paip Dan Paip Berfungsi
Perempuan

Pintu Tandas (Ada & Bersih)

Kebersihan Cermin Muka

Kebersihan Sinki

Pengudaraan

Pencahayaan Dan Lampu

Sanitari

Tong Sampah Bertutup

38

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Kebersihan Kipas

Kebersihan Lampu

7.5 Bilik Rawatan/Sakit Kebersihan Siling
Kebersihan Peralatan Dan

Perabot

Pengudaraan Dan Pencahayaan

Buku Rekod Keluar Masuk

Peti Simpanan Ubat Yang
Lengkap

Tong Sampah Bertutup

Kebersihan Lantai

Kebersihan Dinding

Kebersihan Tingkap Dan
Jenang Tingkap

Ruang Kebersihan Siling

7.6 Rehat/Menonton TV Kebersihan Kipas

Kebersihan Lampu

Kebersihan Perabot

Tong Sampah Bertutup

Pengudaraan Dan Pencahayaan

8 KEBERSIHAN LUARAN ASRAMA

Kebersihan Tapak Ampaian

8.1 Perkarangan Asrama Kebersihan Persekitaran

Kebersihan Lanskap

Kebersihan Longkang

8.2 Longkang/ Kaki Lima Kebersihan Kaki Lima

Asrama Tong Sampah Bertutup

Pengaliran Air Limbahan

8.3 Pelupusan Sampah Pengendalian Tapak Pelupusan
Asrama Penggunaan Karung Plastik
Tong Sampah Bertutup

39

Nama Sekolah KECERIAAN SEKOLAH
Daerah : ………………………………………..
:…………………………………………

A. BANGUNAN SEKOLAH & PERSEKITARAN

BIL BUTIRAN MARKAH

PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN

1.1 Jawatankuasa Keceriaan

1.2 Perancangan Aktiviti
1

1.3 Pengurusan Fail

1.4 Minit Mesyuarat

1.5 Perlaksanaan Aktiviti

LUARAN / PINTU MASUK UTAMA

2.1 Tiada Kerosakan / Kecacatan Pada Pagar.

2 2.2 Tiada Tumbuh-Tumbuhan Memanjat Pagar.

2.3 Papan Tanda Nama Sekolah.

2.4 Longkang Tidak Berlumut Atau Ditumbuhi Rumput Rampai.

3.1 Kawasan Pintu Masuk Utama Tidak Ditumbuhi Semak Samun /
Rumput Liar.

3.2 Lanskap Menarik.

3 3.3 Kata Aluan Selamat Datang (Ahlan Wasahlan)

3.4 Pelan Struktur Lokasi Kawasan Sekolah.

3.5 Petunjuk Arah Ke Tempat-Tempat Utama.

40

PENGURUSAN KAWALAN KESELAMATAN

4 4.1 Susun Atur Perabot Dan Tampalan Bahan-Bahan Maklumat
Dalam Pos Pengawal Keselamatan Kemas Dan Menarik.

4.2 Bahagian Luar Pos Pengawal Terurus Dengan Baik.

PERSEKITARAN / LALUAN PENGHUBUNG BANGUNAN

5.1 Paparan Kata-Kata Hikmah/Motivasi/Hadis/Dan Sebagainya.

5 5.2 Pokok-Pokok Bunga Segar Dan Dijaga Dengan Baik.
5.3 Longkang Tidak Berlumut Atau Ditumbuhi Rumput Rampai.

5.4 Tiada Perabot Atau Halangan Lain Yang Tidak Perlu.

PEJABAT SEKOLAH

6.1 Papan Tanda Nama Pejabat.

6.2 Ruang Menunggu Bagi Pelanggan / Tetamu / Pelawat/ Yang
Diurus Dengan Baik Dan Kemas.

6.3 Kaunter Yang Diselenggara Dengan Kemas

6.4 Paparan Kata-Kata Mesra Pelanggan.

6.5 Paparan Maklumat Pengurusan Organisasi Sekolah Yang Disusun
Kemas

6.6 Paparan Misi

6 6.7 Paparan Visi

6.8 Paparan Objektif

6.9 Paparan Piagam Pelanggan

Bahan Maklumat Dipaparkan Pada Papan Kenyataan Khas Secara
6.10 Kreatif Dan Menarik.

6.11 Semua Perabot Disusun Dengan Aturan Yang Kemas Dan Sesuai
(Termasuk Mesin Fotostat, Komputer, Dan Alatan Pejabat).

6.12 Semua Bilik Di Dalam Pejabat Kemas Dan Teratur.

6.13 Tidak Ada bahan-Bahan Lain Seperti Kertas, Buku Dan Lain-Lain
Dibiarkan Bersepah.

41

6.14 Langsir Kemas Dan Menarik.

6.15 Gambar Digantung Di Tempat Yang Sesuai Serta Kelihatan
Menarik.

6.16 Sijil -Sijil Digantung Di Tempat Yang Sesuai Serta Kelihatan
Menarik.

6.17 Hiasan Lain di Tempat Yang Sesuai Serta Kelihatan Menarik Dan
Kreatif

6.18 Cat / Warna Ruang Pejabat Menarik

6.19 Semua Fail Disusun Dengan Kemas Dan teratur.

6.20 Ada Peti Cadangan

BILIK-BILIK KELAS

7.1 Papan Tanda Nama.

7.2 Kerusi Meja Dan Perabot Lain (Yang Berkenaan) Disusun Kemas
Dan Rapi.

7.3 Meja Guru Dialas Dengan Cantik Serta Dihiasi Dengan Bunga
Dan Lain-Lain Yang Menarik.

7.4 Meja Murid Dibalut Dengan Alas Yang Cantik Dan Ditampalkan
Nama Secara Kreatif.

Sudut Bacaan Yang Dilengkapi Pelbagai Bahan Ilmu, Kata-kata
7.5 Hikmah/Motivasi/Hadis/Renungan Yang Diselenggara Secara

Kreatif Dan Menarik.

7 7.6 Moto Kelas

7.7 Piagam Kelas

7.8 Jadual Waktu

7.9 Carta Organisasi

7.10 Pelan Kedudukan Murid

7.11 Jadual Bertugas Harian

7.12 Pelan Keselamatan Kebakaran

7.13 Langsir Cantik Serta Warna Yang Menarik.

42

7.14 Penyapu, Sekop Sampah Dan Bulu Ayam Diletakkan Ditempat
Yang Sesuai.

7.15 Tidak Terdapat Lebihan Perabot Di Dalam Bilik Kelas .

7.16 Terdapat Hiasan Yang Menarik Dan Kreatif.

TANDAS GURU LELAKI

8.1 Papan Tanda Nama.

8.2 Cermin Muka/Cermin Diri.

8.3 Paparan Doa Keluar Masuk Tandas

8.4 Paparan Peraturan Penggunaan Tandas

8.5 Perhiasan Tambahan Yang Menarik Dan Kreatif.

8.6 Tanda Nama Tandas.
8.7 Cermin Muka/Cermin Diri.

TANDAS GURU PEREMPUAN
8.8 Paparan Doa Keluar Masuk Tandas
8.9 Paparan Peraturan Penggunaan Tandas
8 8.10 Perhiasan Tambahan Yang Menarik Dan Kreatif.

TANDAS PELAJAR LELAKI
8.11 Papan Tanda Nama.
8.12 Cermin Muka/Cermin Diri.
8.13 Paparan Doa Keluar Masuk Tandas
8.14 Paparan Peraturan Penggunaan Tandas
8.15 Perhiasan Tambahan Yang Menarik Dan Kreatif.

TANDAS PELAJAR PEREMPUAN
8.16 Papan Tanda Nama.
8.17 Cermin Muka/Cermin Diri.
8.18 Paparan Doa Keluar Masuk Tandas
8.19 Paparan Peraturan Penggunaan Tandas
8.20 Perhiasan Tambahan Yang Menarik Dan Kreatif.

43

BILIK GURU LELAKI

9.1 Papan Tanda Nama.

9.2 Bahan Maklumat Dipaparkan Pada Papan Kenyataan Khas Secara
Kreatif Dan Menarik.

9.3 Susun Atur Kerusi Meja Dan Perabot Kemas Dan Rapi.

9.4 Meja Guru Kemas Dan Menarik

9 9.5 Bahan-Bahan Bercetak, Buku-Buku, Fail-Fail Dan Sebagainya
Disusun Dengan Kemas Dan Rapi.

9.6 Hiasan Tambahan Yang Menarik Dan Kreatif.

BILIK GURU PEREMPUAN

9.7 Papan Tanda Nama.

9.8 Bahan Maklumat Dipaparkan Pada Papan Kenyataan Khas Secara
Kreatif Dan Menarik.

9.9 Susun Atur Kerusi Meja Dan Perabot Dibuat Dengan Kemas Dan
Rapi.

9.10 Meja Guru Kemas Dan Menarik

9.11 Bahan-Bahan Bercetak, Buku-Buku, Fail-Fail Dan Sebagainya
Disusun Dengan Kemas Dan Rapi.

9.12 Hiasan Tambahan Yang Menarik Dan Kreatif.

BILIK MESYUARAT

10.1 Papan Tanda Nama.

10.2 Meja Mesyuarat Dihias Dengan Cantik Dan Menarik.

10.3 Bahan Maklumat Ditampal Pada Papan Kenyataan Khas Atau
Pada Tempat Yang Sesuai Secara Kemas Dan Menarik.
10

10.4 Langsir Bersesuaian Dengan Warna Dan Hiasan Dalaman.

10.5 Peraturan Penggunaan Bilik

10.6 Peralatan-Peralatan Perabot Dan Bahan-Bahan Bercetak Disusun
Dengan Kemas Dan Rapi.

10.7 Hiasan Tambahan Yang Menarik Dan Kreatif.

44

KANTIN

11.1 Papan Tanda Nama Kantin/Kafeteria.

11.2 Kerusi Dan Meja Disusun Dengan Kemas Dan Rapi.

11 11.3 Meja-Meja Makan Dialas/Dibalut Dengan Alas Yang Sesuai,
Cantik Dan Menarik.

11.4 Tong Sampah Diatur Dengan Baik Dan Tidak Berlimpahan.

11.5 Paparan Doa Makan, Adab Dan Peraturan Di Kantin Yang
Disediakan Pada Tempat Yang Bersesuaian.

11.6 Hiasan Tambahan Yang Menarik Dan Kreatif.

PERPUSTAKAAN / PSS

12.1 Papan Tanda Nama.

12.2 Kaunter Depan Kemas dan Menarik

12.3 Kerusi, Meja Dan Perabot Disusun Dengan Kemas Dan Menarik.

12.4 Meja Dialas Dengan Alas Yang Cantik Dan Menarik.

12 12.5 Buku-Buku Disusun Dengan Kemas Di Atas Rak.

12.6 Paparan Kata-Kata Hikmah/Hadis/Renungan/Motivasi Secara
Kreatif Dan Menarik.

12.7 Paparan Carta Organisasi Yang Kreatif Dan Menarik.

12.8 Paparan Jadual Bertugas Pengawas Perpustakaan Yang Kreatif
Dan Menarik.

12.9 Paparan Peraturan Dalam Perpustakaan Dan Maklumat Lain Yang
Berkaitan Secara Kreatif Dan Menarik.

12.10 Hiasan Tambahan Yang Kreatif Dan Menarik.

BILIK BOSS (SPBT)

13.1 Papan Tanda Nama.

13 13.2 Kerusi, Meja Dan Perabot Disusun Dengan Kemas Dan Menarik.

13.3 Meja Dialas Dengan Alas Yang Cantik Dan Menarik.

13.4 Buku-Buku Disusun Dengan Kemas Di Atas Rak.

45

13.5 Paparan Kata-Kata Hikmah/Hadis/Renungan/Motivasi Secara
Kreatif Dan Menarik.

13.6 Paparan Carta Organisasi Secara Kreatif Dan Menarik.

13.7 Paparan Peraturan Penggunaan Bilik BOSS Dan Maklumat-
Maklumat Lain Yang Berkaitan.

13.8 Paparan Senarai Tugas AJK BOSS Secara Kreatif Dan Menarik.

13.9 Paparan Maklumat Yang Berkaitan Secara Kreatif Dan Menarik

13.10 Hiasan Tambahan Yang Kreatif Dan Menarik.

MAKMAL SAINS

14.1 Papan Tanda Nama.

14.2 Kerusi, Meja Dan Perabot Disusun Dengan Kemas Dan Menarik.

14.3 Peralatan Sains Disimpan Di Tempat Yang Dikhaskan Dengan
Kemas dan Rapi.
14
Paparan Peraturan Penggunaan Makmal Dan Maklumat-Maklumat
14.4 Lain Yang Berkaitan.

14.5 Tiada Terdapat Perabot Yang Tidak Berkenaan Di Dalam
Makmal.

14.6 Langsir Berada Dalam Keadaan Baik Dan Terurus.

14.7 Hiasan Tambahan Yang Kreatif Dan Menarik.

BILIK RBT

15.1 Papan Tanda Nama.

15.2 Kerusi, Meja Dan Perabot Disusun Dengan Kemas Dan Menarik.

15 15.3 Peralatan Bilik RBT Disimpan Di Tempat Yang Dikhaskan
Dengan Kemas Dan Rapi.

15.4 Paparan Peraturan Penggunaan Bilik RBT Dan Maklumat-
Maklumat Lain Yang Berkaitan.

15.5 Tiada Perabot Tidak Berkenaan Di Dalam Bilik RBT.

15.6 Hiasan Tambahan Yang Kreatif Dan Menarik.

46

BILIK TAYANGAN
16.1 Papan Tanda Nama.

16.2 Kerusi, Meja Dan Perabot Disusun Dengan Kemas Dan Menarik.

Peralatan Bilik Tayangan Diletakkan Di Tempat Yang Dikhaskan

16 16.3 Dengan Kemas dan Rapi (TV, Radio, Projektor, OHP dan
Sebaginya).

16.4 Paparan Peraturan Penggunaan Bilik Tayangan Dan Maklumat-
Maklumat Lain Yang Berkaitan.

16.5 Tiada Perabot Yang Tidak Berkenaan Di Dalam Bilik Tayangan.

16.6 Hiasan Tambahan Yang Kreatif Dan Menarik.
BILIK RAWATAN/KESIHATAN

17.1 Papan Tanda Nama.

17.2 Katil Dan Perabot Disusun Dengan Kemas Dan Menarik.

17 17.3 Tilam Dipasangkan Cadar Dan Bantal Dipasangkan Sarung.

17.4 Paparan Peraturan Penggunaan Bilik Rawatan/Kesihatan Dan
Maklumat-Maklumat Lain Yang Berkaitan.

17.5 Tiada Perabot Yang Tidak Berkenaan Di Dalam Bilik
Rawatan/Kesihatan.

17.6 Hiasan Tambahan Yang Kreatif Dan Menarik.

PAPAN KENYATAAN

18.1 Tajuk Mengikut Maklumat Yang Dipaparkan.

18.2 Bahan-Bahan / Maklumat Disediakan Secara Tersusun, Kreatif
Dan Menarik.

18.3 Papan Kenyataan Kurikulum Diselenggara
18

18.4 Papan Kenyataan Hal Ehwal Pelajar Diselenggara

18.5 Papan Kenyataan Kokurikulum Diselenggara

18.6 Papan Kenyataan Umum Diselenggara

18.7 Hiasan Tambahan Yang Kreatif Dan Menarik.

47

DATARAN KEJAT

19.1 Pentas Yang Dilengkapi Dengan Logo Sekolah Dan Lain-Lain
Yang Sesuai.

19 19.2 Bendera Yang Dipasangkan Pada Tiang Iaitu Bendera Sekolah,
Bendera Malaysia Dan Bendera Negeri Pahang.

19.3 Tiada Rumput Liar Dan Sebagainya Dalam Kawasan Dataran.

19.4 Tiada Perabot Atau Halangan Lain Dalam Kawasan Dataran.

PADANG / GELANGGANG PERMAINAN

20.1 Rumput Pendek Dan Tiada Semak Samun.

20 20.2 Garisan Di Gelanggang Permainan.

20.3 Tiada Kerosakan Pada Padang Atau Gelanggang Permainan
Seperti Lopak, Lubang Dan Sebagainya.

20.4 Tiada Halangan Seperti Timbunan Batu-Batan, Pasir Dan
Sebagainya.

PONDOK SUMBER

21.1 Papan Tanda Nama Pondok Sumber.

21
21.2 Hiasan Tambahan Yang Kreatif Dan Menarik.

21.3 Persekitaran Pondok Sumber Terdapat Lanskap Yang Kreatif Dan
Menarik.

BLOK-BLOK BANGUNAN

22.1 Warna Bangunan Sesuai Dan Menarik.

22 22.2 Tiada Unsur Vandalisme Pada Dinding Bangunan.

22.3 Persekitaran Bangunan Terdapat Lanskap Yang Kreatif Dan
Menarik.

22.4 Hiasan Tambahan Yang Kreatif Dan Menarik.

MARKAH DIPEROLEHI

48

ASRAMA LELAKI

BIL BUTIRAN MARKAH
DIPEROLEHI

PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN

23.1 Pengurusan Fail

23.2 Minit Mesyuarat
23

23.3 Jawatankuasa Keceriaan Asrama

23.4 Perancangan Aktiviti

23.5 Perlaksanaan Aktiviti

KAMAR PENGHUNI

24.1 Papan Tanda Nama Kamar.

24.2 Paparan Jadual Bertugas

24.3 Paparan Senarai Penghuni Bilik
24

24.4 Bahagian Luar Loker Tidak Diconteng.

24.5 Bahagian Atas Loker Tidak Diletakkan Sebarang Objek.

24.6 Tilam Disarungkan Dan Dialas Dengan Cadar Yang Ditarik
Dengan Tegang.

24.7 Bantal Disarungkan.

24.8 Kain Selimut Dilipatkan Dan Diletakkan Dihujung Kaki.

24.9 Tiada Pakaian Atau Lain-Lain Tersidai Pada Katil, Tingkap Dan
Tembok Kaki Lima.

24.10 Tiada Sebarang Objek Diletakkan Di Bawah Katil.

24.11 Tiada Perabot Yang Tidak Berkenaan Di Dalam Kamar.

24.12 Beg-Beg Pakaian Disusun Dengan Kemas Di Tempat Khas.

24.13 Alatan Mandian Disusun Dengan Kemas Di Tempat Khas

24.14 Sepatu Disusun Dengan Kemas Di Tempat Khas.
24.15 Hiasan Tambahan Yang Kreatif Dan Menarik

49


Click to View FlipBook Version