The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

กำหนดการสอน-รายวิชาภาษาไทย-6-ท16101-ครูนภัสชา

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by napasshasrisenpila, 2022-06-09 13:23:09

กำหนดการสอนวิชาภาษาไทย ป.๖ ท๑๖๑๐๑

กำหนดการสอน-รายวิชาภาษาไทย-6-ท16101-ครูนภัสชา

กำหนดการสอน

รายวิชาภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท16101 ระดับช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 6 เวลา 160 ชว่ั โมง

สปั ดาห์ที่ ช่ือหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน เนือ้ หา เวลาเรยี น
๑ คำนามใช้เรียกตามช่อื การเรยี นร/ู้ ตวั ชี้วัด (ชั่วโมง)

๒ คำแทนชอ่ื ท ๔.๑ ป. ๖/๑ 1. ลักษณะของคำนาม สามญั นาม ๔
น้ีคือสรรพนาม
และวสิ ามญั นาม ๔
๓ คำกรยิ าสื่ออาการ
๔ ขยายคำควรจำคำวิเศษณ์ 2. ลักษณนาม ๔

๕ บพุ บทจดจำนำหน้าคำ 3. คำนามรวมหมู่ (สมุหนาม)
หรอื ขอ้ ความ ๔
4. คำนามท่ีแสดงอาการต่าง ๆ (อาการนาม)

ท ๔.๑ ป. ๖/๑ 1. สรรพนามแทนบุคคล

2. สรรพนามแยกฝา่ ยและสรรพนาม

เชอื่ มประโยค

3. สรรพนามช้เี ฉพาะและสรรพนามไมช่ ี้เฉพาะ

4. สรรพนามถาม

ท ๔.๑ ป. ๖/๑ 1. คำกริยาไมต่ ้องการกรรม (อกรรมกริยา)

2. คำกรยิ าต้องการกรรม

3. คำกรยิ าต้องเติมเตม็ (วิกตรรถกรยิ า)

4. คำชว่ ยกรยิ า (กรยิ านุเคราะห)์

ท ๔.๑ ป. ๖/๑ 1. วิเศษณบ์ อกลักษณะ (ลักษณวิเศษณ์)

2. วเิ ศษณบ์ อกเวล (กาลวิเศษณ)์ –

วิเศษณบ์ อกสถานท่ี (สถานวิเศษณ์)

3. วิเศษณบ์ อกปริมาณหรือจำนวน

(ประมาณวิเศษณ์) และคำวิเศษณ์

บอกความชเี้ ฉพาะ (นยิ มวิเศษณ)์

4. คำวิเศษณ์บอกความไม่ชเ้ี ฉพาะ

(อนยิ มวเิ ศษณ์)

ท ๔.๑ ป. ๖/๑ 1. คำบพุ บทบอกตำแหน่ง ท่ีตั้ง สถานที่

2. คำบุพบทบอกความเป็นเจ้าของ

3. คำบพุ บทบอกความเกีย่ วข้อง

หรือความประสงค์

4. บพุ บทบอกเวลา

ลงชอ่ื _____น__._s__i_____ครผู สู้ อน ลงชอ่ื ______________หวั หน้าวชิ าการ ลงชอ่ื ______________________
(นายรัชภมู ิ อย่กู ำเหนิด) (นายอัศวิน คงเพช็ รศักดิ์)
(นางสาวนภสั ชา ศรเี สนพิลา)
ตำแหน่ง ครู คศ.๓ ผูอ้ ำนวยการสถานศกึ ษา
ตำแหน่ง ครู คศ.2

กำหนดการสอน

รายวชิ าภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท16101 ระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 เวลา 160 ช่วั โมง

สัปดาห์ท่ี ชอ่ื หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน เนื้อหา เวลาเรียน
๖ คำสนั ธานสะพานเช่ือมคำ การเรยี นรู้/ตัวชวี้ ดั (ช่วั โมง)
และประโยค ท ๔.๑ ป. ๖/๑ 1. คำสนั ธานชนดิ เช่ือมประโยคที่มีใจความ
๗ คลอ้ ยตามกนั ๔
คำอุทานส่อื สารอารมณ์ ท ๔.๑ ป. ๖/๑ 2. คำสันธานชนดิ เช่อื มประโยคทมี่ ีใจความ
๘ ขัดแยง้ กัน ๔
๙ ระดับภาษา ราชาศัพท์ ท ๔.๑ ป. ๖/๒ 3. คำสันธานเชอ่ื มประโยคที่มใี จความ
ภาษาถิ่น ใชใ้ ห้เคยชนิ และ ท ๔.๑ ป. ๖/๒ เป็นเหตุเป็นผลกัน ๔
เหมาะสม 4. คำสนั ธานเช่อื มความทใ่ี หเ้ ลือกอย่างใด ๔
ระดบั ภาษา ราชาศัพท์ อย่างหนึง่
ภาษาถ่นิ ใชใ้ หเ้ คยชินและ 1. คำอุทานแสดงความไมพ่ อใจ โกรธเคือง
เหมาะสม และคำอุทานแสดงความตกใจ
2. คำอุทานแสดงความประหลาดใจ สงสาร
หรือปลอบโยน และแสดงความเขา้ ใจหรือรับรู้
3. คำอทุ านแสดงความเจบ็ ปวด ดีใจ โลง่ ใจ
4. คำอทุ านแสดงความท้อใจ เบือ่ หนา่ ย
1. ระดับภาษา (๑)
2. ระดบั ภาษา (๒)
3. ภาษาถ่นิ (๑)
4. ภาษาถนิ่ (๒)
5. คำราชาศพั ท์ (๑)
6. คำราชาศพั ท์ (๒)

คำในภาษาไทยท่นี ำมาใช้ ท ๔.๑ ป. ๖/๓ 1. คำทีม่ าจากภาษาบาลี - สันสกฤต ๔
จากภาษาต่างประเทศ 2. คำท่มี าจากภาษาเขมร

๑๐ คำในภาษาไทยท่นี ำมาใช้ ท ๔.๑ ป. ๖/๓ 3. ภาษาจีนในภาษาไทย
จากภาษาต่างประเทศ 4. คำทีม่ าจากภาษาองั กฤษ

สังเกตอยา่ งไร ท ๔.๑ ป. ๖/๔ 1. กลุ่มคำหรอื วลี
2. เรอ่ื งประโยคสามัญ
ประโยคชนดิ ใดหรอื กลุ่มคำ

ลงชอ่ื _____น__._s___i____ครูผู้สอน ลงชอื่ ______________หวั หนา้ วชิ าการ ลงชือ่ ______________________
(นายรัชภมู ิ อย่กู ำเหนิด) (นายอัศวิน คงเพ็ชรศกั ด์ิ)
(นางสาวนภัสชา ศรเี สนพิลา)
ตำแหนง่ ครู คศ.๓ ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา
ตำแหน่ง ครู คศ.2

กำหนดการสอน

รายวชิ าภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท16101 ระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 เวลา 160 ช่วั โมง

สปั ดาห์ที่ ชือ่ หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน เนอ้ื หา เวลาเรียน
๑๑ การเรยี นร้/ู (ช่ัวโมง)
สังเกตอย่างไร 3. เร่อื งประโยครวม
ประโยคชนดิ ใดหรือกลุ่มคำ ตวั ชวี้ ดั 4. ประโยคซอ้ น ๔

ท ๔.๑ ป. ๖/๔

กลอนสุภาพซาบซง้ึ ใจ ท ๔.๑ ป. ๖/๕ 1. กลอนสุภาพ ๔
๑๒ กลอนสภุ าพซาบซงึ้ ใจ ท ๔.๑ ป. ๖/๕ 2. แผนผงั กลอนสุภาพ (๑)

3. แผนผงั กลอนสภุ าพ (๒)
4. แผนผงั กลอนสุภาพ (๓)

สำนวนไทยสอนใจให้คิด ท ๔.๑ ป. ๖/๖ 1. คำพังเพย ๑ ๔
2. คำพงั เพย ๒

๑๓ สำนวนไทยสอนใจให้คดิ ท ๔.๑ ป. ๖/๖ 3. สภุ าษติ
4. คำพังเพยและสภุ าษิต

อา่ นคล่องต้องรวู้ ิธี ท ๑.๑ ป. ๖/๑ 1. บทรอ้ ยแก้ว ๔
๑๔ อ่านคล่องตอ้ งรวู้ ิธี 2. หลกั การอ่านออกเสยี งบทร้อยแกว้ ๔
๑๕ อา่ นคล่องตอ้ งรู้วิธี ท ๑.๑ ป. ๖/๑, ๔
๑๖ อา่ นคล่องตอ้ งรวู้ ธิ ี 3. การอ่านออกเสียง ๑ 4
๑๗ อา่ นคล่องต้องรู้วธิ ี ท ๑.๑ ป. ๖/๑, 4. การอา่ นออกเสยี ง ๒
ป. ๖/๒, ป. ๖/๓, 5. หลักการอา่ นออกเสียงบทร้อยกรอง
ป. ๖/๔, ป. ๖/๕, 6. จงั หวะการอ่านออกเสยี งบทรอ้ ยกรอง

ท ๑.๑ ป. ๖/๒, 7. การอา่ นบทรอ้ ยกรอง ๑
ป. ๖/๓,ป. ๖/๔, 8. การอ่านบทร้อยกรอง ๒
ป. ๖/๕ 9. แนวทางการอา่ นจับใจความ
10. ขน้ั ตอนการอ่านจบั ใจความ
ท ๑.๑ ป. ๖/๓,
ป. ๖/๔, ป. ๖/๕, 11. การอา่ นจับใจความ ๑
ป. ๖/๖ 12. การอา่ นจบั ใจความ ๒
13. การอ่านพระราโชวาท
14. การอา่ นบทความ

15. การอา่ นขา่ ว
16. การอา่ นเร็วอยา่ งมีประสิทธภิ าพ
17. การใชพ้ จนานุกรม
18. ข้อตกลงในการอยรู่ ว่ มกันในโรงเรยี น

ลงช่อื _____k__s__i______ครูผ้สู อน ลงชือ่ ______________หวั หนา้ วชิ าการ ลงชอื่ ______________________
(นายรัชภมู ิ อยู่กำเหนิด) (นายอัศวนิ คงเพช็ รศกั ดิ์)
(นางสาวนภัสชา ศรเี สนพิลา)
ตำแหน่ง ครู คศ.๓ ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา
ตำแหน่ง ครู คศ.2

กำหนดการสอน

รายวชิ าภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท16101 ระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 เวลา 160 ช่ัวโมง

สปั ดาห์ที่ ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน เน้อื หา เวลาเรยี น
๑๘ อา่ นคล่องต้องรวู้ ิธี การเรยี นรู/้ ตัวช้วี ดั (ช่ัวโมง)

๑๙ อ่านคล่องตอ้ งรวู้ ิธี ท ๑.๑ ป. ๖/๕, 19. การปฏิบัตติ นในการอยูร่ ่วมกนั ในสงั คม 4

ป. ๖/๖, ป. ๖/๗, 20. การใช้สถานที่สาธารณะในชมุ ชนและ 4

ทอ้ งถน่ิ

21. การอา่ นขอ้ มลู จากแผนผัง และแผนที่

22. การอ่านข้อมลู จากแผนภูมิ และกราฟ

ท ๑.๑ ป. ๖/๘, 23. หลกั การเลือกอ่านหนังสือ

ป. ๖/๙ 24. การประเมนิ คุณค่าของหนงั สอื

25. มารยาทในการอ่าน

เขียนชำนาญ ท ๒.๑ ป. ๖/๑ 1. การคัดลายมอื ๑ 4
งานสร้างสรรค์ ท ๒.๑ ป. ๖/๑, 4
20 เขียนชำนาญ ป. ๖/๒, 2. การคัดลายมอื ๒ 4
งานสร้างสรรค์ 3. คำขวัญ ๑
ท ๒.๑ ป. ๖/๒, 4. คำขวญั ๒ 4
21 เขียนชำนาญ ป. ๖/๓, 5. คำอวยพร ๑
งานสรา้ งสรรค์ 6. คำอวยพร ๒
ท ๒.๑ ป. ๖/๓, 7. ประกาศ ๑
22 เขียนชำนาญ ป. ๖/๔ 8. ประกาศ ๒
งานสร้างสรรค์ 9. การเขียนแผนภาพความคิดเพอื่ ใชพ้ ัฒนา
ท ๒.๑ ป. ๖/๔, งานเขยี น ๑
23 เขยี นชำนาญ ป. ๖/๕, 10. การเขียนแผนภาพความคิดเพ่ือใชพ้ ฒั นา
งานสรา้ งสรรค์ งานเขยี น ๒
11. การเขยี นแผนภาพโครงเรือ่ งเพื่อใช้พัฒนา
งานเขียน ๑
12. การเขยี นแผนภาพโครงเร่อื งเพื่อใช้พฒั นา
งานเขียน ๒
13. หลกั การเขยี นเรียงความ
14. องคป์ ระกอบของการเขียนเรยี งความ
15. การเขียนเรยี งความ ๑
16. การเขยี นเรยี งความ ๒
17. หลักเกณฑก์ ารเขยี นยอ่ ความ

ลงชอื่ _____ม___ว__น_____ครผู สู้ อน ลงช่ือ______________หัวหน้าวชิ าการ ลงชอ่ื ______________________
(นายรัชภมู ิ อยู่กำเหนิด) (นายอัศวนิ คงเพ็ชรศักด์ิ)
(นางสาวนภัสชา ศรีเสนพลิ า)
ตำแหนง่ ครู คศ.๓ ผู้อำนวยการสถานศึกษา
ตำแหน่ง ครู คศ.2

กำหนดการสอน

รายวชิ าภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท16101 ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 เวลา 160 ชั่วโมง

สัปดาหท์ ่ี ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐาน เนือ้ หา เวลาเรยี น
24 เขียนชำนาญ การเรียนรู/้ ตวั ชี้วดั (ชั่วโมง)
งานสร้างสรรค์
ท ๒.๑ ป. ๖/๕, 18. เขยี นย่อความ 4
25 เขยี นชำนาญ
งานสร้างสรรค์ ป. ๖/๖ 19. หลักการเขียนจดหมาย 4

26 เขียนชำนาญ 20. รปู แบบของคำข้ึนต้น คำลงทา้ ย 4
งานสรา้ งสรรค์
คำเรียกแทนบุคคล 4
27 เขยี นชำนาญ
งานสร้างสรรค์ 21. รูปแบบจดหมายส่วนตัว

ท ๒.๑ ป. ๖/๖, 22. การเขยี นจดหมายสว่ นตัว

ป. ๖/๗, ป. ๖/๘ 23. การกรอกแบบฝากสง่ พสั ดแุ ละ

ไปรษณียภัณฑแ์ ละการกรอกใบคำร้อง

24. การกรอกใบสมคั ร

25. ข้ันตอนการเขยี นเร่ืองตามจินตนาการ

ท ๒.๑ ป. ๖/๘, 26. การเขยี นนทิ าน

ป. ๖/๙ 27. ขั้นตอนการเขยี นเรื่องจากภาพ

28. การเขยี นเรอื่ งจากภาพ

29. สว่ นประกอบหนงั สือนทิ านภาพ

ท ๒.๑ ป. ๖/๙ 30. การทำหนังสอื นิทานภาพ

31. มารยาทในการเขยี น

ฟงั ดู รู้สนทนา ท ๓.๑ ป. ๖/๑, 1. การพดู แสดงความรู้ ความเข้าใจ 4
ภาษาสอื่ สาร เรอ่ื งท่ีฟังและดู ๑
ท ๓.๑ ป. ๖/๒, 2. การพูดแสดงความรู้ ความเข้าใจ
28 ฟงั ดู ร้สู นทนา ป. ๖/๓, เร่อื งท่ีฟงั และดู ๒
ภาษาสอ่ื สาร
3. การตง้ั คำถามและตอบคำถาม
เชงิ เหตุผลจากเรอื่ งท่ีฟังและดู ๑
4. การตัง้ คำถามและตอบคำถาม
เชงิ เหตผุ ลจากเร่ืองท่ีฟังและดู ๒
5. การวิเคราะหค์ วามนา่ เช่ือถอื
จากสอื่ โฆษณา ๑
6. การวเิ คราะห์ความนา่ เชื่อถือ
จากสื่อโฆษณา ๒

-

ลงช่อื _____น____ะ______ครผู ู้สอน ลงชื่อ______________หวั หนา้ วิชาการ ลงชอ่ื ______________________
(นายรัชภูมิ อย่กู ำเหนิด) (นายอัศวิน คงเพช็ รศกั ดิ์)
(นางสาวนภสั ชา ศรเี สนพิลา)
ตำแหน่ง ครู คศ.๓ ผ้อู ำนวยการสถานศกึ ษา
ตำแหน่ง ครู คศ.2

กำหนดการสอน

รายวชิ าภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท16101 ระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 เวลา 160 ชัว่ โมง

สัปดาห์ที่ ชอ่ื หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน เนอื้ หา เวลาเรยี น
29 ฟงั ดู รู้สนทนา การเรยี นรู/้ ตวั ช้ีวดั (ชวั่ โมง)
ภาษาสื่อสาร
ท ๓.๑ ป. ๖/๓ 7. หลักและขอ้ ควรปฏบิ ัตใิ นการพดู รายงาน 4
30 ฟงั ดู รสู้ นทนา
ภาษาสื่อสาร 8. การพดู รายงาน ๑ 4

31 ฟงั ดู รสู้ นทนา 9. การพูดรายงาน ๒ 4
ภาษาสอ่ื สาร
10. การพูดรายงาน ๓

ท ๓.๑ ป. ๖/๕ 11. หลักการพูดโนม้ น้าว

12. การเลอื กตัง้ กรรมการนักเรยี น

13. การรณรงค์ประหยัดพลังงาน

14. การรณรงคร์ ักษาสงิ่ แวดล้อม

ท ๓.๑ ป. ๖/๕, 15. การโตว้ าที ๑

ป. ๖/๖ 16. การโต้วาที ๒

17. มารยาทในการฟัง การดู และการพดู

บทละคร ท ๑.๑ ป. ๖/๑ 1. บทละครเร่อื งรามเกียรติ์
เรื่องรามเกียรติ์ ตอน ศกึ ไมยราพ ๑
ตอน ศกึ ไมยราพ
32 บทละคร ท ๑.๑ ป. ๖/๑, 2. บทละครเรื่องรามเกยี รต์ิ 4
เรือ่ งรามเกียรติ์ ป. ๖/๒, ป. ๖/๕, ตอน ศึกไมยราพ ๒ ๔
ตอน ศกึ ไมยราพ ป. ๖/๘ 3. บทละครเรอ่ื งรามเกียรต์ิ
ท ๕.๑ ป. ๖/๑, ตอน ศึกไมยราพ ๓
33 บทละคร ป. ๖/๓, ป. ๖/๔ 4. บทละครเรอื่ งรามเกียรต์ิ
เร่อื งรามเกยี รต์ิ ตอน ศกึ ไมยราพ ๔
ตอน ศึกไมยราพ ท ๑.๑ ป. ๖/๑, 5. บทละครเร่อื งรามเกยี รต์ิ
ป. ๖/๒, ป. ๖/๕, ตอน ศกึ ไมยราพ ๕
ป. ๖/๘
ท ๕.๑ ป. ๖/๑, 6. บทละครเรือ่ งรามเกียรติ์
ป. ๖/๓, ป. ๖/๔ ตอน ศึกไมยราพ ๖
7. บทละครเรอ่ื งรามเกียรติ์
ตอน ศึกไมยราพ ๗
8. บทละครเรื่องรามเกยี รต์ิ
ตอน ศกึ ไมยราพ ๘

นิทานทองอนิ ท ๑.๑ ป. ๖/๑, 1. นิทานทองอิน ตอน นากพระโขนงท่ีสอง ๑

ตอน นากพระโขนงทสี่ อง

ลงช่ือ___น__ม__________ครูผสู้ อน ลงชอ่ื ______________หวั หนา้ วชิ าการ ลงช่อื ______________________
(นายรัชภมู ิ อยู่กำเหนิด) (นายอศั วนิ คงเพช็ รศักด์ิ)
(นางสาวนภัสชา ศรเี สนพิลา)
ตำแหนง่ ครู คศ.๓ ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา
ตำแหน่ง ครู คศ.2

กำหนดการสอน

รายวชิ าภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท16101 ระดับชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 เวลา 160 ชว่ั โมง

สัปดาหท์ ี่ ช่อื หน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน เน้อื หา เวลาเรียน
34 นิทานทองอิน การเรียนร/ู้ ตัวชี้วัด (ชวั่ โมง)
ตอน นากพระโขนงที่สอง
ท ๑.๑ ป. ๖/๑, 2. นทิ านทองอิน ตอน นากพระโขนงทีส่ อง ๒ ๔
35 นทิ านทองอนิ
ตอน นากพระโขนงทส่ี อง ป. ๖/๒, ป. ๖/๓, 3. นทิ านทองอิน ตอน นากพระโขนงที่สอง ๓ 4

ป. ๖/๕, ป. ๖/๘ 4. นทิ านทองอิน ตอน นากพระโขนงท่สี อง ๔

ท ๕.๑ ป. ๖/๑, 5. นิทานทองอิน ตอน นากพระโขนงทสี่ อง ๕

ป. ๖/๒, ป. ๖/๓

ท ๕.๑ ป. ๖/๑, 6. นทิ านทองอิน ตอน นากพระโขนงท่ีสอง ๖

ป. ๖/๒, ป. ๖/๓ 7. นทิ านทองอิน ตอน นากพระโขนงทสี่ อง ๗

บทเสภา ท ๑.๑ ป. ๖/๑, 1. บทเสภาเรอ่ื ง ขุนชา้ งขุนแผน ๔
เรื่องขนุ ช้างขนุ แผน ป. ๖/๒, ป. ๖/๕, ตอน กำเนิดพลายงาม ๑ ๔
ตอนกำเนิดพลายงาม ป. ๖/๘ 2. บทเสภาเรอ่ื ง ขุนชา้ งขุนแผน
36 บทเสภา ตอน กำเนดิ พลายงาม ๒
เรือ่ งขนุ ชา้ งขุนแผน ท ๑.๑ ป. ๖/๑,
ตอนกำเนิดพลายงาม ป. ๖/๒, ป. ๖/๕, 3. บทเสภาเรื่อง ขนุ ชา้ งขุนแผน
ป. ๖/๘ ตอน กำเนิดพลายงาม ๓
37 สภุ าษิตสอนหญงิ ท ๕.๑ ป. ๖/๑, 4. บทเสภาเรอ่ื ง ขนุ ชา้ งขุนแผน
ป. ๖/๒, ป. ๖/๓, ตอน กำเนดิ พลายงาม ๔
ป.๖/๔ 5. บทเสภาเรื่อง ขุนชา้ งขนุ แผน
ตอน กำเนดิ พลายงาม ๕
ท ๑.๑ ป. ๖/๑, 6. บทเสภาเรื่อง ขนุ ช้างขุนแผน
ป. ๖/๒, ป. ๖/๕, ตอน กำเนดิ พลายงาม ๖
ป. ๖/๘
ท ๕.๑ ป. ๖/๑, 1. คณุ คา่ ของสตรี
ป. ๖/๓, ป. ๖/๔ 2. กริ ยิ ามารยาทตา่ ง ๆ
3. การพูด
4. การรจู้ กั เกบ็ ออมแลความกตญั ญูรคู้ ุณ
บิดามารดา

ลงชอื่ ____ม__ว_น________ครูผู้สอน ลงชือ่ ______________หัวหนา้ วิชาการ ลงชอ่ื ______________________
(นายรัชภูมิ อยกู่ ำเหนิด) (นายอัศวิน คงเพช็ รศกั ดิ์)
(นางสาวนภสั ชา ศรีเสนพิลา)
ตำแหน่ง ครู คศ.๓ ผู้อำนวยการสถานศกึ ษา
ตำแหน่ง ครู คศ.2

กำหนดการสอน

รายวชิ าภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท16101 ระดบั ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 เวลา 160 ชัว่ โมง

สปั ดาหท์ ี่ ช่ือหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน เนื้อหา เวลาเรยี น
38 สุภาษิตสอนหญงิ การเรียนรู้/ตวั ชว้ี ัด (ชั่วโมง)

ท ๑.๑ ป. ๖/๑, 5. การรจู้ ักรักนวลสงวนตัว 4

ป. ๖/๒, ป. ๖/๕,

คำกลอนสอนสุภาษติ ท ๑.๑ ป. ๖/๑, 1. เปน็ มนุษยห์ รือเปน็ คน ๑ ๔
ใหข้ ้อคิดสอนใจ ป. ๖/๒, ป. ๖/๕, 2. เป็นมนุษย์หรอื เปน็ คน ๒
ป. ๖/๘ 3. ผ้ชู นะ ๑
39 คำกลอนสอนสภุ าษิต ท ๕.๑ ป. ๖/๑,
ให้ข้อคิดสอนใจ ป. ๖/๓, ป. ๖/๔ 4. ผู้ชนะ ๒

ท ๑.๑ ป. ๖/๔

นิทานพ้นื บ้าน ท ๕.๑ ป. ๖/๒ 1. นิทานพ้ืนบา้ น ๔
และเพลงพ้ืนบา้ น ท ๕.๑ ป. ๖/๔ 2. เพลงพน้ื บ้าน ๑
3. เพลงพนื้ บา้ น ๒
40 บทอาขยาน
1. บทอาขยาน : ขนุ ชา้ งขุนแผน ๑
2. บทอาขยาน : ขุนชา้ งขุนแผน ๒
3. บทอาขยาน : โคลงโลกนติ ิ ๑
4. บทอาขยาน : โคลงโลกนิติ ๒

ลงชื่อ____น__._s__i______ครูผู้สอน ลงชอ่ื ______________หวั หนา้ วิชาการ ลงช่อื ______________________
(นายรัชภูมิ อยู่กำเหนิด) (นายอัศวนิ คงเพช็ รศกั ด์ิ)
(นางสาวนภสั ชา ศรเี สนพลิ า)
ตำแหนง่ ครู คศ.๓ ผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา
ตำแหน่ง ครู คศ.2


Click to View FlipBook Version