Pendidikan yang Memerdekakan Bagi Saya AKSI NYATA TOPIK 5 - FP Oleh: Qori Setianingrum - 2398010956
Kasus (Case Based) Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 materi kata “di”, karakteristik dan gaya belajar peserta didik yang berbeda-beda maka perlu adanya strategi dalam pembelajaran yang berpihak pada peserta didik dan memerdekakan peserta didik.
DASAR KEGIATAN Berpihak pada peserta didik Pembelajaran berdiferensiasi Profil Pelajar Pancasila Kurikulum Merdeka Dasar Pendidikan Ki Hajar Dewantara Pendidikan menuntun kodrat peserta didik Pendidikan seusai dengan kodrat alam dan zaman
Strategi Penerapan Merdeka Belajar Saat penerapan aksi nyata yang dilakukan adalah mengambil topik pemahaman dan prinsip pendidikan berdasarkan pemikiran Ki Hajar Dewantara yaitu menuntun segala kodrat yang ada pada anak untuk mengembangkan dan menggali bakat dan potensi pada dirinya.
Pembelajaran berpusat pada peserta didik Memuat profil Pelajar Pancasila berupa bernalar kritis, bergotong royong, dan mandiri Menggunakan media pembelajaran yang ada lingkungan sekitar pesreta didik Memberikan kegiatan yang berdampak langsung pada peserta didik untuk memberikan kebebasan peserta didik sesuai dengan tujuan belajarnya. Pembelajaran dilakukan dengan mengajarakan pengetahuan, keterampilan dan sikap dengan media pembelajaran yang berbasis teknologi Strategi Pembelajaran yang Dilakukan
Kegiatan Awal STRATEGI PEMBELAJARAN Mengucapkan salam, berdoa, mengecek kehadiran 1. 2.Menyampaikan tujuan pembelajaran 3.Mengaitkan materi pembelajaran sebelumnya 4.Melakukan asesmen diagnostik dengan Quizizz
Kegiatan Inti STRATEGI PEMBELAJARAN 1.Orientasi tentang permasalahan peserta didik 2.Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar 3.Membantu investigasi kelompok Mengembangkan dan mempresntasikan hasil tugas kelompok 4. Menganalisis dan mengevaluasi proses mengatasi masalah yang diberikan guru berupa LKPD 5.
Kegiatan Penutup STRATEGI PEMBELAJARAN 1.Menyimpulkan hasil pembelajaran 2.Mengerjakan soal evaluasi 3.Melakukan keguatan refleksi 4.Mengakhiri dengan berdoa 5.Salam Penutup
Tantangan yang Dihadapi Tantangan yang dihadapi saat melakukan kegiatan pembelajaran di kelas 2B yaitu peserta didik semuanya ingin terlibat aktif untuk maju ke depan namun kurang begitu aktif pada saat tanya jawab.
Thank You!