The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Global Mediastreet Sdn Bhd, 2023-01-19 02:21:31

MATHZIER 2.0 matematik Tahun 2

MATHZIER 2.0 matematik Tahun 2

Ciri-ciri Is�mewa Siri MATHZIER 2.0: 15, Jalan 9/152, Taman Perindustrian OUG, Batu 6 1/2, Jalan Puchong, 58200 Kuala Lumpur. Tel : +603 7783 6309 Faks : +603 7783 9089 E-mel: [email protected] www.mediastreet.com.my Semenanjung Malaysia: RM6.50 Sabah & Sarawak: RM6.90 Silibus Buku Teks DSKP KSSR semakan 2017 Latihan pelbagai bentuk dan kemahiran KBAT BUKU TEKS Latihan disusun mengikut topik dalam Buku Teks KSSR terkini. DSKP Soalan disediakan merangkumi kandungan dalam DSKP KSSR semakan 2017. LATIHAN Latihan terdiri daripada pelbagai bentuk soalan dan kemahiran untuk meningkatkan tahap penguasaan murid dalam menjawab soalan. KBAT Soalan merangkumi jenis Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi supaya murid dapat membiasakan diri dengan soalan-soalan bukan rutin. JAWAPAN Jawapan lengkap disediakan untuk semakan. KSSR 2 Tahun Cikgu Fadli Salleh Cikgu Fadli Salleh Guru Matematik Paling Berpengaruh di Malaysia Berpengaruh di Malaysia Cikgu Fadli Salleh Cikgu Fadli Salleh Guru Matematik Paling Berpengaruh di Malaysia Matematik 9 789672 850533 ISBN 978-967-2850-53-3 MATHZIER 2.0 KSSR Matematik TAHUN 2 MatematikDWIBAHASA GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


UNIT 1 NOMBOR HINGGA 1 000 1 – 10 UNIT 2 TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI 11 – 15 Praktis Pengukuhan 1/Reinforcement Practice 1 16 – 19 UNIT 3 PECAHAN DAN PERPULUHAN 20 – 27 UNIT 4 WANG 28 – 32 Penilaian Pertengahan Tahun/Mid-Year Assessment 33 – 38 UNIT 5 MASA DAN WAKTU 39 – 43 UNIT 6 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR 44 – 50 Praktis Pengukuhan 2/Reinforcement Practice 2 51 – 54 UNIT 7 BENTUK 55 – 59 UNIT 8 DATA 60 – 62 Praktis Pengukuhan 3/Reinforcement Practice 3 63 – 66 Penilaian Akhir Tahun/Year-end Assessment 67 – 72 JAWAPAN J1 – J8 KANDUNGAN NUMBERS UP TO 1 000 ADDITION, SUBTRACTION, MULTIPLICATION AND DIVISION FRACTIONS AND DECIMALS MONEY TIME LENGTH, MASS AND VOLUME OF LIQUIDS SHAPES DATA KT Math Thn2_Kand.indd 2 05/08/2021 10:05 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) PB 1 Padankan./Match. 8 S.P.1.1.1 Menamakan nombor hingga 1 000: Name the value of numbers up to 1 000: (ii) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka./Say any given number in words. (iii) Memadan angka dengan namanya dalam perkataan./Match the numerals with the words. 1 302 Lima ratus sebelas Five hundred and eleven 2 511 Empat ratus lapan puluh satu Four hundred and eighty-one 3 119 Tiga ratus dua Three hundred and two 4 160 Seratus tujuh puluh enam One hundred and seventy-six 5 176 Seratus sembilan belas One hundred and nineteen 6 773 Tujuh ratus tujuh puluh tiga Seven hundred and seventy-three 7 647 Enam ratus empat puluh tujuh Six hundred and forty-seven 8 481 Seratus enam puluh One hundred and sixty 1 NOMBOR HINGGA 1 000 NUMBERS UP TO 1 000 1.1 Nilai Nombor/Number Value A EF Topical Maths Thn2_1.indd 1 05/08/2021 9:23 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 2 3 S.P.1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 1 000: Determine the value of numbers up to 1 000: (i) Menunjukkan kuantiti bagi nombor yang diberi./Show the quantity of numbers given. 1 2 3 4 5 6 Tulis bilangan yang diwakili oleh abakus. Write the numbers represented by the abacus. 6 B EF Topical Maths Thn2_1.indd 2 05/08/2021 9:23 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 2 3 Tandakan (✓) pada bilangan yang lebih banyak. Tick (✓) the larger numbers. 2 Susun nombor berikut mengikut tertib yang dinyatakan. Arrange the following numbers according to the given orders. 4 S.P.1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 1 000:/Determine the value of numbers up to 1 000: (iii) Membandingkan nilai dua nombor./Compare the value of two numbers. (iv) Menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib menurun. Arrange groups of objects in ascending and descending order. 1 2 169 916 191 691 619 1 532 883 109 752 280 2 C D Tertib menurun/Descending order Tertib menaik/Ascending order EF Topical Maths Thn2_1.indd 3 05/08/2021 9:23 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 4 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 5 S.P.1.2.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan Write numbers in numerals and words. Tulis nombor dalam angka atau perkataan. Write the numbers in numerals or words. 10 1 275 2 661 3 439 4 118 5 340 6 Lima ratus lapan puluh lima Five hundred and eighty-five 7 Tiga ratus sembilan belas Three hundred and nineteen 8 Dua ratus sembilan puluh satu Two hundred and ninety-one 9 Tujuh ratus lima puluh empat Seven hundred and fifty-four 10 Lima ratus dua puluh lapan Five hundred and twenty-eight 1.2 Menulis Nombor/Write Numbers A EF Topical Maths Thn2_1.indd 4 05/08/2021 9:23 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) PB 11 2 5 1 3 + 6 2 0 Tambahkan. 6 Add. B Tambahkan. 10 Add. S.P.2.1.1 Menambah dua nombor hasil tambah dalam lingkungan 1 000./Add two numbers within the sum of 1 000. S.P.2.1.2 Menambah tiga nombor hasil tambah dalam lingkungan 1 000./Add three numbers within the sum of 1 000. 1 Contoh Example 4 1 2 + 7 3 5 8 + 3 2 1 3 7 9 1 6 7 3 0 2 + 2 6 0 2 5 0 + 1 6 4 3 4 3 + 5 3 7 2 3 3 4 1 3 + 1 5 5 165 + 110 = 202 + 151 + 370 = 30 + 124 + 11 = 203 + 348 = 435 + 12 + 75 = 58 + 321 = 379 2 TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI ADDITION, SUBTRACTION, MULTIPLICATION AND DIVISION 2.1 Tambah dalam lingkungan 1 000/Add within 1 000 A 2 3 4 5 6 1 3 4 5 2 ET Topical Maths Thn2_2.indd 11 05/08/2021 9:25 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 12 13 1 3 2 4 S.P.2.2.1 Menolak dua nombor dalam lingkungan 1 000./Subtract two numbers within 1 000. S.P.2.2.2 Menolak dua nombor dari satu nombor dalam lingkungan 1 000. Subtract two numbers from any one number within 1 000. 583 – 42 = 723 – 286 – 100 = 664 – 317 = 364 – 55 – 121 = 5 8 3 – 4 2 7 2 3 – 2 8 6 3 6 4 – 1 0 0 – 5 5 – 1 2 1 6 6 4 – 3 1 7 Contoh Example 1 2 3 6 1 5 – 4 0 1 2 1 3 615 – 402 = 312 – 57 = 854 – 317 – 233 = 542 – 91 – 164 = 213 2.2 Tolak dalam lingkungan 1 000/Subtract within 1 000 Hitung hasil tolak yang berikut. Calculate the difference of the following. 4 A Hitung hasil tolak menggunakan bentuk lazim. Calculate the difference by using vertical form. 6 B ET Topical Maths Thn2_2.indd 12 05/08/2021 9:25 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 12 13 S.P.2.3.1 Mendarab dalam lingkungan fakta asas./Multiply in the range of basic facts. S.P.2.3.2 Mendarab nombor satu digit dengan 10./Multiply one digit number with 10. 1 2 × 6 = 2 4 × 5 = 3 10 × 3 = 4 9 × = 18 5 × 10 = 40 6 4 × = 32 7 5 × = 25 8 × 5 = 30 × = × 4 × 2 × 1 × = × × 5 = 5 × = 2 2.3 Darab dalam lingkungan 1 000/Multiply within 1 000 Lengkapkan ayat matematik di bawah. Complete the number sentences below. 4 A Isi tempat kosong. Fill in the blanks. 8 B ET Topical Maths Thn2_2.indd 13 05/08/2021 9:25 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 14 15 S.P.2.4.1 Membahagi dalam lingkungan fakta asas./Divide in the range of basic facts. S.P.2.4.2 Membahagi sebarang nombor dua digit dengan 10./Divide any two digit number with 10. 1 2 × 3 = – 4 – – 4 – – 4 = 18 ÷ = 20 ÷ = 0 4 8 12 16 20 6 ÷ 3 1 60 ÷ 10 2 24 ÷ 8 3 35 ÷ 7 5 14 ÷ 2 4 6 3 2 7 5 2.4 Bahagi dalam lingkungan 1 000/Divide within 1 000 Tulis ayat matematik berdasarkan rajah di bawah. Write the number sentences based on the diagrams below. 4 A Padankan jawapan yang betul. Match the correct answers. 5 B ET Topical Maths Thn2_2.indd 14 05/08/2021 9:25 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 14 15 S.P.2.5.2 Menyelesaikan masalah tambah, tolak, darab dan bahagi yang melibatkan situasi harian. Solve problems involving addition, subtraction, multiplication and division in daily life situations. 1 Ada 208 biji epal hijau di dalam sebuah bakul. Jennifer memasukkan 75 biji epal merah ke dalam bakul itu. Berapakah bilangan epal yang ada di dalam bakul itu kesemuanya? There are 208 green apples in a basket. Jennifer put 75 red apples in the basket. How many apples are in the basket altogether? Ayat matematik: Number sentence: Ada biji epal kesemuanya. There are apples altogether. 2 Farah ada 261 keping setem iaitu 35 keping lebih daripada setem Kamal. Hitung bilangan setem yang Kamal ada. Farah has 261 stamps, which is 35 more than the number of Kamal’s stamps. Calculate the number of stamps that Kamal has. Ayat matematik: Number sentence: Kamal ada keping setem. Kamal has stamps. 3 Leek Keay minum 5 botol air mineral setiap hari. Berapakah bilangan botol air mineral yang diminumnya dalam seminggu? Leek Keay drinks 5 bottles of mineral water every day. How many bottles of mineral water that he drinks in a week? Ayat matematik: Number sentence: Leek Keay minum botol air mineral seminggu. Leek Keay drinks bottles of mineral water in a week. 4 Setiap pinggan boleh diletakkan 4 potong tembikai. Berapakah bilangan pinggan yang diperlukan untuk meletakkan 32 potong tembikai? A plate can hold 4 slices of watermelon. How many plates are needed to hold 32 slices of watermelon? Ayat matematik: Number sentence: buah pinggan diperlukan. plates are needed. 2.5 Penyelesaian Masalah/Problem Solving Selesaikan masalah yang berikut. KBAT 8 Solve the following problems. A ET Topical Maths Thn2_2.indd 15 05/08/2021 9:25 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 20 21 Tandakan (✓) pada rajah yang betul. Tick (✓) the correct diagrams. 3 S.P.3.1.1 Mengenal pasti dan menyebut pecahan wajar yang pengangkanya 1 dan penyebutnya hingga 10. Identify and state the proper fractions with 1 as the numerator and denominator up to 10. S.P.3.1.2 Menamakan pecahan wajar yang pengangkanya hingga 9 dan penyebutnya hingga 10. Name the proper fractions with numerator up to 9 and denominator up to 10. 1 1 4 2 1 3 3 1 8 1 2 3 4 1 2 2 5 5 9 2 3 3 PECAHAN DAN PERPULUHAN FRACTIONS AND DECIMALS 3.1 Pecahan Wajar/Proper Fractions A Padankan rajah dengan pecahan wajar yang betul. Match the diagrams with the correct proper fractions. 4 B KT Math Thn2_3.indd 20 05/08/2021 9:30 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 20 21 1 Satu per lima/One over five 2 Tiga per empat/Three over four 3 Dua per empat/Two over four 4 Satu per dua/One over two 5 Satu per lapan/One over eight 6 Dua per enam/Two over six 7 Tiga per tujuh/Three over seven 8 Empat per sembilan/Four over nine S.P.3.1.3 Mewakilkan gambar rajah mengikut pecahan yang diberi. Represent with diagrams based on given fractions. Lorekkan rajah mengikut pecahan yang diberi. Shade the diagrams according to the given fractions. 8 C KT Math Thn2_3.indd 21 05/08/2021 9:30 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 22 23 S.P.3.1.4 Menulis pecahan wajar yang diberi./Write given proper fractions. S.P.3.1.5 Membanding nilai dua pecahan wajar yang diberi./Compare the value of two proper fractions. 1 3 2 4 1 3 2 4 Tulis pecahan bahagian berlorek dalam angka dan perkataan. Write the fractions of the shaded parts in numerals and words. 8 D Tandakan (✓) pada pecahan yang lebih kecil. Tick (✓) the smaller fractions. 4 E KT Math Thn2_3.indd 22 05/08/2021 9:30 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 22 23 S.P. 3.2.1 Menukar pecahan persepuluh kepada perpuluhan. Convert fractions of tenths to decimals. 3 10 1 0.6 7 10 2 0.3 1 10 3 0.1 6 10 4 0.5 5 10 5 0.7 2 10 1 5 10 2 8 10 3 4 10 4 6 10 5 9 10 6 3.2 Perpuluhan/Decimals Padankan. Match. 5 A Tukar pecahan yang diberi dalam perpuluhan. Convert the given fractions to decimals. 6 B KT Math Thn2_3.indd 23 05/08/2021 9:30 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 24 25 S.P.3.2.2 Menyebut perpuluhan sifar perpuluhan satu hingga sifar perpuluhan sembilan. Say decimal numbers of zero point one up to zero point nine. S.P.3.2.3 Menunjuk nombor perpuluhan 0.1 hingga 0.9./Show decimal numbers of 0.1 to 0.9. 1 Sifar perpuluhan tiga Zero point three 0.6 0.1 0.3 0.7 0.5 0.9 0.8 0.2 5 Sifar perpuluhan lima Zero point five 2 Sifar perpuluhan tujuh Zero point seven 6 Sifar perpuluhan dua Zero point two 3 Sifar perpuluhan enam Zero point six 7 Sifar perpuluhan lapan Zero point eight 4 Sifar perpuluhan satu Zero point one 8 Sifar perpuluhan sembilan Zero point nine Padankan. Match. 8 C KT Math Thn2_3.indd 24 05/08/2021 9:30 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 24 25 S.P.3.2.4 Mewakilkan gambar rajah mengikut perpuluhan diberi. Represent diagrams based on given decimals. 1 2 3 4 5 6 7 8 0.4 0.1 Sifar perpuluhan lapan Zero point eight Sifar perpuluhan lima Zero point five 0.2 0.9 Sifar perpuluhan tiga Zero point three Sifar perpuluhan enam Zero point six Lorek rajah di bawah mengikut perpuluhan yang diberi. Shade the diagrams below according to the given decimals. 8 D KT Math Thn2_3.indd 25 05/08/2021 9:31 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 26 27 S.P.3.2.5 Menulis perpuluhan yang diberi./Write decimals as given. S.P.3.2.6 Membanding nilai dua perpuluhan yang diberi./Compare the value of two given decimals. 1 3 2 4 1 0.4 0.1 3 0.3 0.9 2 0.2 0.5 4 0.8 0.6 Tulis perpuluhan dalam angka dan perkataan bagi bahagian berlorek. Write the decimals of the shaded parts in numerals and words. 8 E Banding dan bulatkan nombor perpuluhan yang lebih besar. Compare and circle the larger decimals. 4 F KT Math Thn2_3.indd 26 05/08/2021 9:31 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 26 27 S.P.3.3.1 Membanding nilai pecahan dan nilai perpuluhan yang diberi. Compare the given values of fractions and decimals. S.P.3.4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian. Solve problems in daily life situations. 1 2 5 10 lebih ( kecil , besar ) daripada 0.3 0.8 lebih ( kecil , besar ) daripada 0.9 1 Ravi memotong sekeping piza kepada empat bahagian yang sama besar. Dia makan dua per empat piza itu. Pada rajah di sebelah, lorekkan bahagian piza yang telah dimakan oleh Ravi. Ravi cut a pizza into four equal parts. He ate two over four of the pizza. On the diagram, shade the parts of the pizza eaten by Ravi. 2 Rajah menunjukkan satu bentuk di atas kertas. Choo Ling ingin menunjukkan nilai sifar perpuluhan empat dengan menggunakan bentuk itu. Bantu Choo Ling dengan melukis dan melorek pada bentuk tersebut. The diagram shows a shape on a paper. Choo Ling wants to show the value of zero point four by using the shape. Help Choo Ling by drawing and shading on the shape. 3.3 Pecahan dan Perpuluhan/Fractions and Decimals Gariskan jawapan yang betul. Underline the correct answers. 2 A Selesaikan masalah berikut. 4 Solve the following problems. A 3.4 Penyelesaian Masalah/Problem Solving 5 10 is ( smaller , larger ) than 0.3 0.8 is ( smaller , larger ) than 0.9 KT Math Thn2_3.indd 27 05/08/2021 9:31 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 28 29 Padankan gabungan wang dengan nilai abakus yang betul. Match the combinations of money with the correct values of the abacus. 3 S.P.4.1.1 Mengenal pasti mata wang Malaysia hingga RM100./Identify notes of Malaysian currency up to RM100. S.P.4.1.2 Menentukan nilai wang hingga RM100./Determine the value of money up to RM100. 1 2 3 CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH 4 WANG MONEY 4.1 Wang Kertas dan Duit Syiling/Notes and Coins Tandakan (✗) pada bukan mata wang Malaysia. Tick (✗) the notes or coin which are not the Malaysian currency. 2 A B KT Math Thn2_4.indd 28 05/08/2021 9:32 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 28 29 S.P.4.2.1 Menambah dua nilai wang hasil tambahnya hingga RM100./Add two values of money within the sum of RM100. S.P.4.2.2 Menambah tiga nilai wang hasil tambahnya hingga RM100./Add three values of money within the sum of RM100. 1 4 2 5 3 6 RM 2 5 + RM 3 2 RM 3 0 . 6 0 + RM 1 6 . 2 5 RM 1 7 + RM 5 2 RM 4 1 . 6 0 + RM 2 2 . 5 5 RM 4 4 + RM 3 8 RM 2 7 . 6 0 + RM 3 5 . 7 0 1 RM18 + RM51 + RM21 = 3 RM30 + RM5.55 + RM44.90 = 2 RM33.20 + RM15.40 = 4 RM11.60 + RM7.30 + RM24.40 = 4.2 Tambah Wang/Addition of Money Tambahkan. Add. 12 A Hitung hasil tambah dalam bentuk lazim. Calculate the sum by using vertical form. 8 B KT Math Thn2_4.indd 29 05/08/2021 9:32 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 30 31 1 2 3 4 5 S.P.4.3.1 Menolak dua nilai wang dalam lingkungan RM100./Subtract two values of money within RM100. S.P.4.3.2 Menolak dua nilai wang dari satu nilai wang dalam lingkungan RM100. Subtract two values of money consecutively from any value within RM100. RM56.55 – RM15.20 – RM20 = RM72.50 – RM40.10 = RM45 – RM28 = RM86 – RM18 – RM29 = RM100 – RM36.70 – RM18.50 = RM85.00 – RM32.80 – RM11.10 = RM 5 6 . 5 5 + RM 1 5 . 2 0 RM 4 1 . 3 5 RM 4 1 . 3 5 – RM 2 0 . 0 0 RM 2 1 . 3 5 RM 21.35 4.3 Tolak Wang/Subtraction of Money Cari hasil tolak yang berikut. 10 Find the difference for the following. A Contoh/Example KT Math Thn2_4.indd 30 05/08/2021 9:32 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 30 31 S.P.4.4.1 Mendarab nilai wang dan hasil darabnya hingga RM100. Multiply values of money within the product of RM100. S.P.4.5.1 Membahagi nilai wang dalam lingkungan RM100. Divide values of money within RM100. 1 4 2 5 3 6 RM 9 × 3 RM 5 × 8 RM 4 × 6 RM 9 × 2 RM 1 0 × 7 RM 4 × 1 0 1 RM35 ÷ 5 = 2 RM63 ÷ 7 = 3 RM 80 ÷ 10 = 5 RM35 7 RM63 10 RM80 4.4 Darab Wang/Multiplication of Money Darabkan. Multiply. 6 A 4.5 Bahagi Wang/Division of Money Bahagikan. Divide. 6 A KT Math Thn2_4.indd 31 05/08/2021 9:32 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 32 PB 1 Kamala ada RM66. Dia mendapat baki sebanyak RM23 setelah membeli sepasang kasut. Hitung harga bagi sepasang kasut itu. Kamala has RM66. She gets a balance of RM23 after buying a pair of shoes. Calculate the price of the pair of shoes. Ayat matematik: Number sentence: Harga sepasang kasut itu ialah . The price of the pair of shoes is 2 Haiqal ada RM30.80. Abangnya memberi RM12 dan ibunya memberi RM16.40 kepadanya. Berapakah jumlah wang Haiqal sekarang?/Haiqal has RM30.80. His brother gives him RM12 and his mother gives him RM16.40. What is the total amount of money Haiqal has now? Ayat matematik: Number sentence: Jumlah wang Haiqal ialah . The total amount of Haiqal’s money is 3 Rajah menunjukkan harga bagi dua jenis barangan. The diagram shows the prices of two items. Puan Sakinah membeli 5 botol jem itu. Hitung jumlah wang yang perlu dibayar olehnya./Puan Sakinah buys 5 bottles of jam. Calculate the total amount that she has to pay. Ayat matematik: Number sentence: Puan Sakinah perlu membayar . Puan Sakinah has to pay 4 Harga bagi 6 bungkus nasi ayam ialah RM30. Berapakah harga sebungkus nasi ayam itu?/ The price of 6 packets of chicken rice is RM30. How much is a packet of chicken rice? Ayat matematik: Number sentence: Harga sebungkus nasi ayam ialah . The price of a packet of chicken rice is S.P.4.7.1 Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan situasi harian. Solve problems in daily life situations. RM3 RM9 4.7 Penyelesaian Masalah/Problem Solving Selesaikan masalah berikut. 8 Solve the following problems. A KT Math Thn2_4.indd 32 05/08/2021 9:32 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) PB 39 S.P.5.1.1 Mengenal tanda senggatan minit pada muka jam. Recognise minute graduations on the clock face. 1 2 3 minit minutes minit minutes minit minutes ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ 5 MASA DAN WAKTU TIME 5.1 Waktu dalam Jam dan Minit/Time in Hours and Minutes Isi tempat kosong. 10 Fill in the blanks. A Isi tempat kosong berdasarkan muka jam di bawah. Fill in the blanks based on the clock faces below. 3 B 0 minit/60 minit 0 minutes/60 minutes 10 1 minit/minutes minit/minutes 2 minit/minutes 3 minit/minutes 30 minit/minutes 4 minit/minutes 6 minit/minutes 5 minit/minutes 7 minit/minutes 9 minit/minutes 8 minit/minutes KT Math Thn2_5.indd 39 05/08/2021 9:45 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 40 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 41 S.P.5.1.2 Menyatakan dan menunjukkan waktu dalam jam dan minit. State and show time in hours and minutes. 1 4 : 35 2 12 : 20 3 1 : 50 4 9 : 15 5 10 : 05 ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ Padankan. Match. 5 C KT Math Thn2_5.indd 40 05/08/2021 9:45 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 40 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 41 Tulis waktu dalam angka atau perkataan. Write the time in numerals or words. 8 S.P.5.1.3 Menukar waktu dalam jam dan minit daripada perkataan kepada angka dan sebaliknya. Convert time in hours and minutes from words to numerals and vice versa. S.P.5.1.4 Merekod waktu dalam jam dan minit./Record time in hours and minutes. ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ 1 5 : 40 2 11 : 15 7 2 : 15 8 7 : 45 3 4 Pukul tiga dua puluh lima/Three twenty five Pukul lapan setengah Half past eight 5 6 Pukul sepuluh sepuluh Ten past ten Pukul dua lima puluh lima/Two fifty five 2 1 3 Pukul 7 : 05 pagi 7 : 05 in the morning D Tulis waktu bagi aktiviti berikut. Write the time of the following activities. 3 E Contoh/Example KT Math Thn2_5.indd 41 05/08/2021 9:45 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 42 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 43 S.P.5.2.1 Menyatakan perkaitan hari dengan jam dan jam dengan minit. Solve problems in daily life situations. Isi tempat kosong. Fill in the blanks. 5 1 3 2 4 Suku jam = minit Quarter of an hour minutes 1 jam = minit 1 hour minutes Setengah jam = minit Half an hour minutes Setengah hari = jam Half a day hours ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ 5 Sehari = jam A day hours ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ A 5.2 Perkaitan dalam Waktu/Relationship in Time KT Math Thn2_5.indd 42 05/08/2021 9:45 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 42 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 43 S.P.5.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi harian. Solve problems in daily life situations. 1 Jam menunjukkan waktu Amar mula bermain bola sepak pada suatu petang. The clock shows the time Amar started playing football in an evening. (a) Nyatakan waktu itu dalam perkataan./State the time in words. (b) Apabila tamat bermain, jarum minit tunjuk angka 12 manakala jarum jam tunjuk angka 6. Nyatakan waktu Amar tamat bermain dalam angka. When he finished playing football, the minute hand showed 12 while the hour hand showed 6. State the time in numerals, Amar finished playing football. ➤ ➤ 5.3 Penyelesaian Masalah/Problem Solving Selesaikan masalah yang berikut. Solve the following problems. 4 A 1 Arisa tiba di sekolah pada pukul 7 : 05 pagi. Adam tiba di sekolah 10 minit lewat daripada Arisa. Pukul berapakah Adam tiba di sekolah? Arisa arrived at the school at 7 : 05 in the morning. Adam arrived at the school 10 minutes later than Arisa. At what time did Adam arrive at the school? Jawapan/Answer: 2 Jam menunjukkan waktu Mei Ling mula latihan koir pada suatu petang. The clock shows the time Mei Ling started her choir practice in an evening. ➤ ➤ Latihan koir itu selama 60 minit. Nyatakan waktu tamat latihan koir Mei Ling dalam perkataan. The choir practice took 60 minutes. State the time in words, Mei Ling’s choir practice ended. Jawapan/Answer: Selesaikan masalah di bawah. Solve the problems below. 4 B KT Math Thn2_5.indd 43 05/08/2021 9:45 AM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) JPB J1 UNIT 1 1.1 A 1 Tiga ratus dua/Three hundred and two 2 Lima ratus sebelas Five hundred and eleven 3 Seratus sembilan belas One hundred and nineteen 4 Seratus enam puluh One hundred and sixty 5 Seratus tujuh puluh enam One hundred and seventy-six 6 Tujuh ratus tujuh puluh tiga Seven hundred and seventy-three 7 Enam ratus empat puluh tujuh Six hundred and forty-seven 8 Empat ratus lapan puluh satu Four hundred and eighty-one B 1 791 2 242 3 918 4 356 5 625 6 140 C 1 2 D 1 916, 691, 619, 191, 169 2 109, 280, 532, 752, 883 1.2 A 1 Dua ratus tujuh puluh lima Two hundred and seventy-five 2 Enam ratus enam puluh satu Six hundred and sixty-one 3 Empat ratus tiga puluh sembilan Four hundred and thirty-nine 4 Seratus lapan belas One hundred and eighteen 5 Tiga ratus empat puluh Three hundred and forty 6 585 7 319 8 291 9 754 10 528 1.3 A 1 46, 48, 50, 52, 54, 56 2 35, 45, 55, 65, 75, 85 3 171, 271, 371, 471, 571, 671 B 1 164, 165, 166, 167, 168, 169 2 405, 410, 415, 420, 425, 430 3 224, 228, 232, 236, 240, 244 1.4 A Nombor Number Nilai tempat Place value Nilai digit Digit value 1 526 puluh/tens 20 2 192 ratus/hundreds 100 3 338 puluh/tens 30 4 640 ratus/hundreds 600 5 259 sa/ones 9 B 1 400 + 60 + 6 2 200 + 10 + 8 3 100 + 70 + 0 4 500 + 30 + 0 5 300 + 90 + 4 1.5 A 1 lebih kurang 500/about 500 2 kurang daripada 50/less than 50 3 lebih kurang 300/about 300 4 lebih daripada 200/more than 200 B 1 lebih kurang/about 2 kurang daripada/less than 3 lebih daripada/more than 1.6 A 1 400 2 600 3 200 4 500 5 500 6 300 7 800 8 100 B 1 250 2 560 3 620 4 330 5 730 6 120 7 250 8 450 JAWAPAN KT Math Thn2_Jwp.indd 1 05/08/2021 12:29 PM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) J2 J3 1.7 A 1 Menurun lima-lima/decreasing in fives 2 Menaik dua-dua/increasing in twos 3 Menurun sepuluh-sepuluh decreasing in tens B 1 733, 732, 731, 730, 729, 728 2 188, 178, 168, 158, 148, 138 3 105, 205, 305, 405, 505, 605 1.8 1 823 2 485, 486, 487, 488, 489 (Mana-mana dua nombor) (Any two numbers) 3 421, 428, 435, 442, 449 UNIT 2 2.1 A 1 485 2 414 3 880 4 658 5 729 6 801 B 1 275 2 551 3 165 4 723 5 522 2.2 A 1 541 2 347 3 337 4 188 B 1 255 2 304 3 287 2.3 A 1 4 × 2 = 8; 2 × 4 = 8; 4 × 2 = 2 × 4 2 3 × 5 = 15; 5 × 3 = 15; 3 × 5 = 5 × 3 B 1 12 2 20 3 30 4 2 5 4 6 8 7 5 8 6 2.4 A 1 6 × 3 = 18;18 ÷ 3 = 6 2 20 – 4 – 4 – 4 – 4 – 4 = 0; 20 ÷ 4 = 5 B 1 2 2 6 3 3 4 7 5 5 6 4 2.5 A 1 208 + 75 = 283; 283 2 261 – 35 = 226; 226 3 7 × 5 = 35; 35 4 32 ÷ 4 = 8; 8 Praktis Pengukuhan 1/Reinforcement Practice 1 A 1 (a) 308 (b) 152 2 (a) 371 ; Tiga ratus tujuh puluh satu 371 ; Three hundred and seventy-one (b) 685 ; Enam ratus lapan puluh lima 685 ; Six hundred and eighty-five (c) 542 ; Lima ratus empat puluh dua 542 ; Five hundred and forty-two (d) 293 ; Dua ratus sembilan puluh tiga 293 ; Two hundred and ninety-three 3 (a) 170 (b) 339 (c) Enam ratus lapan belas Six hundred and eighteen (d) Lima ratus empat puluh dua Five hundred and forty-two 4 (a) 502, 504, 506, 508, 510, 512 (b) 136, 135, 134, 133, 132, 131 (c) 642, 652, 662, 672, 682, 692 (d) 814, 714, 614, 514, 414, 314 5 (a) 280 (b) 500 (c) 629 6 (a) 4 ratus + 3 puluh + 7 sa 4 hundreds + 3 tens + 7 ones (b) 2 ratus + 9 puluh + 1 sa 2 hundreds + 9 tens + 1 ones (c) 1 ratus + 0 puluh + 8 sa 1 hundreds + 0 tens + 8 ones 7 (a) 719 (b) 192 (c) 613 (d) 624 (e) 603 (f) 382 8 (a) 28 (b) 2 (c) 40 (d) 10 (e) 4 (f) 6 9 (a) 16 ÷ 4 = 4 Ada 4 biji epal dalam setiap bakul. There are 4 apples in each basket. (b) 155 – 34 = 121 Ada 121 biji telur yang masih elok. There are 121 good eggs. B 1 A 2 C 3 B 4 B 5 C 6 C 7 C 8 C 9 C 10 A 11 B 12 B KT Math Thn2_Jwp.indd 2 05/08/2021 12:29 PM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) J2 J3 UNIT 3 3.1 A 1 2 3 B 1 2 3 2 1 2 3 2 5 4 5 9 C 1 2 3 4 5 6 7 8 D 1 1 4 ; satu per empat/one over four 2 3 8 ; tiga per lapan/three over eight 3 5 9 ; lima per sembilan/five over nine 4 2 5 ; dua per lima/two over five E 1 2 3 4 3.2 A B 1 0.2 2 0.5 3 0.8 4 0.4 5 0.6 6 0.9 C 1 0.3 2 0.7 3 0.6 4 0.1 5 0.5 6 0.2 7 0.8 8 0.9 D 1 2 3 4 5 6 7 3 10 1 0.6 7 10 2 0.3 1 10 3 0.1 6 10 4 0.5 5 10 5 0.7 KT Math Thn2_Jwp.indd 3 05/08/2021 12:29 PM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) J4 J5 8 E 1 0.5 ; sifar perpuluhan lima 0.5 ; zero point five 2 0.2 ; sifar perpuluhan dua 0.2 ; zero point two 3 0.4 ; sifar perpuluhan empat 0.4 ; zero point four 4 0.9 ; sifar perpuluhan sembilan 0.9 ; zero point nine F 1 0.4 2 0.5 3 0.9 4 0.8 3.3 A 1 besar/larger 2 kecil/smaller 3.4 A 1 2 UNIT 4 4.1 A B 1 2 3 4.2 A 1 RM57 2 RM69 3 RM82 4 RM46.85 5 RM64.15 6 RM63.30 B 1 RM90 2 RM48.60 3 RM80.45 4 RM43.30 CONTOH CONTOH 4.3 A 1 RM17 2 RM39 3 RM32.40 4 RM41.10 5 RM44.80 4.4 A 1 RM27 2 RM24 3 RM70 4 RM40 5 RM18 6 RM40 4.5 A 1 RM7 2 RM9 3 RM8 4.7 A 1 RM66 – RM23 = RM43 ; RM43 2 RM30.80 + RM12 + RM16.40 = RM59.20; RM59.20 3 RM9 × 5 = RM45 ; RM45 4 RM30 ÷ 6 = RM5 ; RM5 Penilaian Pertengahan Tahun/Mid-year Assessment Soalan Objektif/Objective Question 1 A 2 B 3 C 4 B 5 C 6 A 7 A 8 C 9 B 10 A 11 A 12 C 13 B 14 A 15 B 16 C 17 C 18 A 19 A 20 B Soalan Subjektif/Subjective Question 1 (a) 313 (b) 206 (c) 234 (d) 110 2 (a) 400 ; 420 (b) 200 ; 180 (c) 300 ; 340 3 (a) 130, 125, 120, 115 (b) 258, 358, 458, 558 4 (a) 367 (b) 307 (c) 513 5 (a) 30 (b) 7 (c) 6 (d) 7 (e) 40 (f) 49 6 (a) (b) (c) 7 (a) 0.1 (b) 0.9 (c) 0.4 KT Math Thn2_Jwp.indd 4 05/08/2021 12:29 PM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) J4 J5 8 (a) (b) (c) (d) 9 (a) RM100 – RM24 – RM62.80 = RM13.20 (b) 24 ÷ 4 = 6 (c) 114 + 116 + 116 = 346 (d) 4 × RM7 = RM28 UNIT 5 5.1 A 1 5 minit 2 10 minit 3 15 minit 5 minutes 10 minutes 15 minutes 4 20 minit 5 25 minit 6 35 minit 20 minutes 25 minutes 35 minutes 7 40 minit 8 45 minit 9 50 minit 40 minutes 45 minutes 50 minutes 10 55 minit/55 minutes B 1 15 minit 2 30 minit 3 40 minit 15 minutes 30 minutes 40 minutes C 1 10 : 05 2 1 : 50 3 4 : 35 4 12 : 20 5 9 : 15 D 1 Pukul lima empat puluh/Five forty 2 Pukul sebelas lima belas/Eleven fifteen 3 8 : 30 4 3 : 25 5 2 : 55 6 10 : 10 7 Pukul dua lima belas/Two fifteen 8 Pukul tujuh empat puluh lima Seven forty five E 1 Pukul 12 : 00 tengah hari 12 : 00 in the afternoon ✓ ✓ ✓ ✓ 2 Pukul 5 : 15 petang/5 : 15 in the evening 3 Pukul 9 : 55 malam/9 : 55 in the evening 5.2 A 1 15 minit 2 30 minit 3 60 minit 15 minutes 30 minutes 60 minutes 4 12 jam 5 24 jam 12 hours 24 hours 5.3 A 1 Pukul 7 : 15 pagi/7 : 15 in the morning 2 Pukul 5 : 00 petang/5 : 00 in the evening B (a) Pukul lima lima belas petang Five fifteen in the evening (b) Pukul 6 : 00 petang 6 : 00 in the evening UNIT 6 6.1 A 1 cm 2 cm 3 m 4 m 5 m 3 cm B 1 10 cm 2 4 cm 3 8 cm C 1 7 cm 2 11 cm 3 4 cm D 1 10 cm 2 4 m 3 3 m 4 20 cm 6.2 A 1 2 B 1 10 kg 2 250 g 3 5 kg 4 1 kg 5 450 g 6 800 g C 1 3 kg 2 200 g 3 2 kg 4 900 g 5 1 kg 6 500 g D 800 300 3 1 KT Math Thn2_Jwp.indd 5 05/08/2021 12:29 PM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) J6 J7 6.3 A 1 2 3 B 1 350 m 2 3 3 6 4 2 5 250 m 6 600 m C 1 500 m 2 800 m 3 4 4 200 m 5 300 m 6 6 D 1 400 m 2 6 6.4 A 1 (a) 300 g (b) Beras itu mencukupi. The rice is enough. 2 (a) Silinder Silinder penyukat P penyukat Q Measuring cylinder P Measuring cylinder Q 300 700 1 500 1 000 300 100 Silinder penyukat R Measuring cylinder R (b) silinder penyukat Q measuring cylinder Q Praktis Pengukuhan 2/Reinforcement Practice 2 A 1 (a) 45 minit/minutes (b) 20 minit/minutes (c) 35 minit/minutes 2 (a) 5 : 30 (b) Pukul tiga empat puluh/Three forty (c) Pukul sembilan suku A quarter past nine (d) 1 : 55 (e) Pukul sepuluh lima minit Five minutes past ten (f) 11 : 20 3 (a) Pukul empat setengah Half past four (b) Pukul dua belas empat puluh Twelve forty (c) Pukul lapan sepuluh Eight ten 4 (a) 11 : 15 (b) 7 : 50 (c) 1 : 25 5 (a) 7 cm (b) 4 cm (c) 6 cm (d) 3 cm 6 (a) 5 kg (b) 100 g (c) 4 kg 7 (a) 800 g (b) 5 kg 8 (a) (b) KT Math Thn2_Jwp.indd 6 05/08/2021 12:29 PM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) J6 J7 (c) 9 10 (a) 2 (b) 2 (c) 1 (d) botol (e) Botol Bottle Jag Jug Balang Jar B 1 B 2 C 3 A 4 A 5 C 6 B 7 A 8 C 9 A 10 C UNIT 7 7.1 A 1 2 3 4 5 B 1 Kuboid 2 Kon 3 Kubus Cuboid Cone Cube 4 Silinder 5 Kubus 6 Piramid Cylinder Cube Pyramid 7 Kon 8 Silinder 9 Kuboid Cone Cylinder Cuboid C 1 2 3 4 5 7.2 A 1 2 3 4 7.3 A 1 (a) Bulatan (b) Segi tiga Circle Triangle 2 Piramid 3 Kuboid 4 Silinder Pyramid Cuboid Cylinder UNIT 8 8.1 A 1 2 8.2 A 1 Kelvin 2 Adriana 3 7 ekor 7 cats 4 Julia dan Ramu 5 10 ekor Julia and Ramu 10 cats 8.3 A 1 8 helai 2 5 helai 3 10 helai 8 dresses 5 dresses 10 dresses 4 7 helai/7 dresses Barang/Item Gundal/Tally II IIII IIII l IIII Barang Item Gunting Scissors Pembaris Ruler Pensel Pencil Pemadam Eraser Bilangan Quantity 2 4 6 5 KT Math Thn2_Jwp.indd 7 05/08/2021 12:29 PM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) J8 JPB Praktis Pengukuhan 3/Reinforcement Practice 3 A 1 (a) R (b) Q (c) S (d) T (e) R (f) P 2 (a) 8 bucu/8 vertices (b) 2 permukaan rata/2 flat faces (c) 8 sisi lurus/8 straight edges 3 (a) (b) (c) (d) 4 (a) (b) (c) 5 (a) Kad Card Gundalan Tally llll llll lll lll llll l Bilangan Quantity 5 8 3 6 (b) 6 (c) Kad segi tiga/Triangle card (d) 5 (e) 9 6 (a) (i) 9 orang/9 pupils (ii) 6 orang/6 pupils (iii) 6 orang/6 pupils (iv) 4 orang/4 pupils (v) 7 orang/7 pupils (b) Roti canai (c) Laksa (d) Sate/Satay (e) Mi goreng dan nasi ayam Fried noodle and chicken rice B 1 B 2 A 3 C 4 B 5 C 6 A 7 B 8 C 9 C Penilaian Akhir Tahun/Year-end Assessment Soalan Objektif/Objective Question 1 B 2 A 3 B 4 B 5 C 6 B 7 C 8 B 9 A 10 C 11 C 12 C 13 C 14 B 15 B 16 A 17 A 18 B 19 B 20 A Soalan Subjektif/Subjective Question 1 (a) 100 + 30 + 7 (b) 200 + 20 + 9 (c) 400 + 80 + 1 2 (a) 516, 526, 536, 546, 556, 566 (b) 130, 128, 126, 124, 122, 120 3 (a) 0.4 (b) 0.5 (c) 0.7 (d) 0.2 4 (a) 325 (b) 281 (c) 180 5 (a) 1 6 ; satu per enam/one over six (b) 2 7 ; dua per tujuh/two over seven (c) 1 5 ; satu perlima/one over five 6 (a) 1 : 55 (b) 6 : 10 (c) 11 : 45 7 (a) 600 m (b) 60 m (c) 4 8 (a) 400 g (b) 2 kg 9 (a) RM38.30 + RM45.50 = RM83.80 (b) Pukul 9 : 10 malam 9 : 10 in the evening 10 (a) 5 (b) Kek cawan coklat Chocolate cupcakes (c) Kek cawan pandan Pandan cupcakes (d) Kek cawan stawberi dan keju dibuat sama banyak. 7 biji kek cawan Strawberry cupcakes and cheese cupcakes are made with the same amount. 7 cupcakes. KT Math Thn2_Jwp.indd 8 05/08/2021 12:29 PM GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


Ciri-ciri Is�mewa Siri MATHZIER 2.0: 15, Jalan 9/152, Taman Perindustrian OUG, Batu 6 1/2, Jalan Puchong, 58200 Kuala Lumpur. Tel : +603 7783 6309 Faks : +603 7783 9089 E-mel: [email protected] www.mediastreet.com.my Semenanjung Malaysia: RM6.50 Sabah & Sarawak: RM6.90 Silibus Buku Teks DSKP KSSR semakan 2017 Latihan pelbagai bentuk dan kemahiran KBAT BUKU TEKS Latihan disusun mengikut topik dalam Buku Teks KSSR terkini. DSKP Soalan disediakan merangkumi kandungan dalam DSKP KSSR semakan 2017. LATIHAN Latihan terdiri daripada pelbagai bentuk soalan dan kemahiran untuk meningkatkan tahap penguasaan murid dalam menjawab soalan. KBAT Soalan merangkumi jenis Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi supaya murid dapat membiasakan diri dengan soalan-soalan bukan rutin. JAWAPAN Jawapan lengkap disediakan untuk semakan. KSSR 2 Tahun Cikgu Fadli Salleh Cikgu Fadli Salleh Guru Matematik Paling Berpengaruh di Malaysia Berpengaruh di Malaysia Cikgu Fadli Salleh Cikgu Fadli Salleh Guru Matematik Paling Berpengaruh di Malaysia Matematik 9 789672 850533 ISBN 978-967-2850-53-3 MATHZIER 2.0 KSSR Matematik TAHUN 2 MatematikDWIBAHASA GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.


Click to View FlipBook Version