Rizky Abd Jalil 1 Tingkatan 4 Set Ujian Akhir Sesi Akademik Jawapan Disediakan Menepati Piawaian Format Terkini Ujian Akhir Sesi Akademik Tahun 2022/2023 Geografi
ARAHAN: 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama, kelas dan sekolah anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan di dalam kertas ujian ini. 4. Kertas ujian ini hendaklah diserahkan kepada guru bertugas pada akhir ujian. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama pemeriksa: Soalan Markah penuh Markah diperoleh A 1-20 20 B 1 20 2 10 3 10 C 1 10 2 10 3 10 4 10 Jumlah 80 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK TINGKATAN 1 Geografi 2 jam SET 3 NAMA: KELAS: SEKOLAH:
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-2 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 1 Foto 1 berkaitan dengan sistem fizikal bumi. Foto 1 Apakah sistem fizikal bumi tersebut? A Biosfera B Litosfera C Atmosfera D Hidrosfera 2 Apakah struktur bumi yang dimaksudkan dalam maklumat berikut? Lapisan bumi yang paling keras dan pejal A Mantel B Teras luar C Kerak bumi D Teras bumi 3 Apakah kepentingan kawasan tanah tinggi di Malaysia? I Pembinaan petempatan II Kawasan perindustrian berat III Tapak penjanaan kuasa hidroelektrik IV Kawasan penanaman sayuran hawa sederhana A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 4 Berdasarkan Rajah 1, yang manakah merujuk kepada maklumat di bawah? • Merangkumi dua pertiga jisim bumi • Bersifat pepejal dan separa cecair Bahagian A [20 markah] Jawab semua soalan. I II III IV Rajah 1 A I B II C III D IV 5 Foto 2 menunjukkan kawasan penanaman teh di Cameron Highlands, Pahang. Foto 2 Apakah faktor tanaman tersebut ditanam secara meluas? A Tanih aluvium yang subur B Berlaku satu musim kering yang nyata C Suhu sederhana sejuk antara 18°C – 21°C D Pengaruh tiupan bayu laut dan bayu darat 6 Apakah kawasan tanah pamah yang dikaitkan dengan maklumat di bawah? • Kawasan berpaya • Tanaman kelapa sawit, getah dan koko A Delta Rajang B Dataran Kelantan C Dataran Kedah-Perlis D Dataran Pantai Timur Sabah
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-3 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 7 Berdasarkan Peta 1, di manakah terletaknya Banjaran Tahan? U III II IV I Peta 1: MALAYSIA A I B II C III D IV 8 Apakah bentuk muka bumi yang terdapat di peringkat hulu sungai? A Lurah U B Tetambak C Air terjun D Tasik ladam 9 Antara berikut, yang manakah tasik semula jadi di Malaysia? A Tasik Bera B Tasik Kenyir C Tasik Chenderoh D Tasik Timah Tasoh 10 Di manakah kawasan yang berpenduduk jarang di Malaysia? I Kawasan paya II Kawasan pedalaman III Kawasan pesisir pantai IV Kawasan lembah sungai A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 11 Apakah faktor ekonomi yang mempengaruhi penduduk padat di kawasan berikut? • Kerteh • Miri • Bintulu A Pertanian B Perikanan C Pendidikan D Perlombongan 12 Antara berikut, yang manakah pola petempatan yang terdapat di persimpangan jalan utama? A Berjajar B Berpusat C Berselerak D Berkelompok 13 Apakah persamaan fungsi bagi bandar berikut? • Lumut • Port Dickson A Perikanan B Pertahanan C Pentadbiran D Perlombongan 14 Antara berikut, negara yang manakah terletak di Kepulauan Asia Tenggara? I Vietnam II Myanmar III Indonesia IV Brunei Darussalam A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV 15 Di negara manakah terletaknya gunung berapi berikut? • Gunung Mayon • Gunung Pinatubo A Laos B Vietnam C Filipina D Timor Leste
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-4 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 16 Apakah persamaan fungsi petempatan bandar di Asia Tenggara berikut? • Jakarta • Bangkok • Kuala Lumpur A Ibu negara B Pusat industri berat C Pusat ekopelancongan D Terdapat pelabuhan entreport 17 Apakah bandar X di Asia Tenggara yang dikaitkan dengan maklumat di bawah? Bandar Keistimewaan X Dikenali sebagai ‘Venice Timur’ A Jakarta B Bangkok C Vientiane D Naypyidaw 18 Apakah punca utama krisis air di Malaysia pada tahun 2016? A Fenomena El Nino B Pembuangan sampah C Penggunaan racun serangga D Peningkatan populasi penduduk 19 Bagaimanakah cara untuk mengurangkan kesan krisis air di Malaysia? A Menaikkan kadar tarif air B Meneroka air bawah tanah C Mengamalkan kitar semula D Menggunakan air tidak terawat 20 Apakah sisa domestik daripada jenis bahan bukan organik? I Kertas II Sisa kebun III Besi buruk IV Lampu kalimantang A I dan II B I dan IV C II dan III D III dan IV
Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-5 SULIT Bahagian B [40 markah] Jawab semua soalan. Rujuk peta lakar di bawah untuk menjawab Soalan 1. Kg. Setia Sungai Murni Kg. Padu Kg. Murai Pekan Bukit Abu P.D. P.D. B.P. B.P. Ladang Johan Bukit Chu Pak Sek. Sek. Sek. Kontur Sungai Paya nipah Hutan Rumput Getah Kelapa sawit Padi Petempatan Jambatan Sekolah Lorong jalan Kuil Jalan raya Balai polis Pejabat daerah U PETUNJUK
Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-6 SULIT 1 (a) Berdasarkan peta lakar, apakah arah aliran Sungai Murni? ________________________________________________________________________________________ [1 markah] (b) Ukur bearing sudutan tempat-tempat berikut. (i) Balai polis dari sekolah di Pekan Bukit Abu ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (ii) Simpang tiga Kg. Padu dari kuil di Ladang Johan ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ [4 markah] (c) Senaraikan tiga ciri pandang darat fizikal dan tiga ciri pandang darat budaya yang terdapat dalam peta lakar. Pandang darat fizikal Pandang darat budaya (i) (iv) (ii) (v) (iii) (vi) [6 markah] (d) Nyatakan dua tumbuhan semula jadi yang terdapat dalam peta lakar. (i) ___________________________________________________________________________________ (ii) ___________________________________________________________________________________ [2 markah] (e) Nyatakan dua pola petempatan yang terdapat di sekitar Ladang Johan dalam peta lakar. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [2 markah]
Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 © Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-7 SULIT (f) Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah yang boleh diambil untuk memelihara kawasan hutan di timur laut peta lakar? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [5 markah] Soalan 2 berdasarkan Rajah 1 yang berkaitan dengan sistem fizikal bumi. Sistem Fizikal Bumi Atmosfera Litosfera Hidrosfera X Rajah 1 2 (a) Apakah yang diwakili oleh komponen X dalam Rajah 1? ________________________________________________________________________________________ [1 markah] (b) Jelaskan ciri komponen X tersebut. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [2 markah] (c) Namakan dua lapisan atmosfera bumi. (i) ___________________________________________________________________________________ (ii) ___________________________________________________________________________________ [2 markah]
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-8 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 (d) Pada pandangan anda, apakah kepentingan litosfera kepada manusia dan alam sekitar? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [5 markah] Soalan 3 berdasarkan Foto 1 yang menunjukkan punca-punca krisis air di Malaysia. X Y Foto 1 3 (a) Namakan aktiviti yang menjadi punca masalah tersebut. X : ___________________________________________________________________________________ Y : ___________________________________________________________________________________ [2 markah] (b) Nyatakan dua contoh sungai yang sering tercemar di Malaysia. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [2 markah]
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-9 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 (c) Jelaskan kesan negatif yang disebabkan oleh aktiviti tersebut. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [4 markah] (d) Cadangkan langkah-langkah efektif untuk mengawal aktiviti tersebut yang secara tidak langsung mengurangkan kesan krisis air. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [2 markah]
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-10 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 SULIT Bahagian C [20 markah] Jawab dua soalan. Soalan 1 berdasarkan Foto 1 yang menunjukkan kawasan pinggir laut. Foto 1 1 (a) Jelaskan mengenai kawasan pinggir laut di Malaysia. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [4 markah] (b) Huraikan kepentingan kawasan pinggir laut di Malaysia. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [6 markah]
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) [Lihat halaman sebelah] SET 3-11 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 2 (a) Jelaskan ciri-ciri sebuah petempatan bandar di Malaysia. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [4 markah] (b) Bagaimanakah faktor sosial menentukan fungsi sesebuah bandar di Malaysia? Huraikan. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [6 markah] Soalan 3 berdasarkan Foto 2 yang berkaitan dengan sumber air permukaan. Foto 2 3 (a) Jelaskan mengenai sumber air permukaan di Malaysia. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [4 markah]
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) SET 3-12 SULIT Ujian Akhir Sesi Akademik Set 3 (b) Bagaimanakah fenomena cuaca menyebabkan berlakunya krisis air di Malaysia? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [6 markah] 4 (a) Terangkan mengenai sisa domestik bahan organik di Malaysia. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [4 markah] (b) Bagaimanakah amalan 3R dapat mengurangkan kesan pembuangan sisa domestik di Malaysia? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ [6 markah] KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) J1 SET 1 Bahagian A 1 C 2 C 3 A 4 D 5 D 6 A 7 B 8 D 9 B 10 A 11 B 12 C 13 B 14 D 15 A 16 B 17 A 18 C 19 D 20 B Bahagian B 1 (a) Tenggara [1 m] (b) (i) Sungai (iv) Jalan raya (ii) Hutan (v) Petempatan (iii) Kontur/Tanah tinggi (vi) Padi (Jawapan lain yang munasabah diterima) (c) (i) 60o (ii) 220o [2 m] (d) (i) Kiri (ii) Belakang [2 m] (e) F1 Balai polis F2 Pejabat daerah F3 Sekolah F4 Masjid F5 Jalan raya [Mana-mana 3 X 1 m] (f) F1 Peranan pengurusan ladang H1 Bertanggungjawab menguruskan tanaman kelapa sawit/peneroka/pekerja ladang F2 Saliran air yang baik H2 Terdapat sungai sebagai sumber air F3 Tenaga pekerja yang ramai H3 Kawasan petempatan penduduk yang boleh menjadi pekerja di ladang F4 Kemudahan pengangkutan baik H4 Kemudahan jalan raya F5 Tanah pamah/Tanah luas H5 Bentuk muka bumi yang sesuai untuk tanaman getah/Kontur rendah/Tanah beralun-alun/Tanih laterit [Mana-mana 4 X 1 m] 2 (a) P : Peringkat hulu sungai Q : Peringkat tengah sungai R : Peringkat hilir sungai [3 m] (b) (i) Lurah bentuk ‘U’ (iii) Likuan sungai (ii) Susuh bukit berpanca [3 m] (c) F1 Penjanaan kuasa hidroelektrik H1 Dibina di hulu sungai kerana sungai beraliran deras/Empangan Pelagus/Empangan Kenering F2 Rekreasi dan pelancongan H2 Sungai berarus deras/cetek/jernih/sesuai dijadikan kawasan perkelahan dan aktiviti rekreasi/ berakit/meredah jeram F3 Kolam takungan/empangan H3 Membekalkan sumber ikan air tawar/ikan lampam/tilapia/patin/kelah/jelawat [Mana-mana 4 X 1 m] 3 (a) L : Bukit Mertajam/Batu Kawan/Prai/Butterworth M : Kuala Lumpur/Shah Alam/Petaling Jaya/ Klang/ Lembah Klang N : Kulai/Senai/Tampoi/Johor Bahru [Mana-mana 3 X 1 m] (b) F1 Pusat perniagaan/Pusat perdagangan H1 Pusat beli-belah/Pelabuhan Klang/Contoh lain F2 Bentuk muka bumi rata/Tanah pamah H2 Sesuai dijadikan kawasan petempatan/Bangunan mudah dibina/Contoh lokasi F3 Faktor sejarah H3 Dibuka oleh penjajah/British di Pulau Pinang F4 Tanih aluvium H4 Sesuai untuk penanaman padi/Seberang Prai F5 Kemasukan pendatang asing H5 Banyak peluang pekerjaan/Kawasan tumpuan penduduk F6 Infrastruktur/Kemudahan asas H6 Jaringan jalan raya/Lebuhraya/Pengangkutan awam F7 Pusat pendidikan H7 Terdapat pelbagai institusi pendidikan tinggi kerajaan dan swasta/Contoh UM/USM/UTM/ UiTM F8 Banyak peluang pekerjaan H8 Dalam pelbagai sektor seperti perkhidmatan/ perkilangan [Mana-mana 3 X 1 m] (c) F1 Suhu meningkat H1 Sejat peluhan kurang berlaku F2 Karbon dioksida meningkat H2 Kekurangan pokok untuk menyerap karbon dioksida F3 Oksigen berkurangan H3 Penebangan pokok/hutan F4 Kepupusan flora dan fauna H4 Kemusnahan habitat flora dan fauna F5 Hakisan tanih H5 Kekurangan akar pokok mencengkam tanah/ lereng bukit F6 Jerebu H6 Aktiviti pembakaran terbuka/Aktiviti pembinaan F7 Hujan asid H7 Asap daripada serombong kilang/industri F8 Kejadian banjir kilat H8 Sungai cetek/tersumbat F9 Pergerakan jirim/Tanah runtuh H9 Kawasan lereng bukit terdedah kepada larian air permukaan F10 Perubahan landskap H10 Menimbus tasik/paya/Meratakan tanah tinggi/ Menambak laut F11 Sisa domestik bertambah H11 Pencemaran air/bau/udara F12 Penebangan hutan H12 Pembinaan lebuh raya/jalan raya/petempatan/ taman industri [Mana-mana 2 X 1 m] (d) F1 Membina rumah pangsa/bertingkat/ kondominium/kos rendah F2 Membuka kawasan petempatan/taman perumahan di pinggir bandar F3 Sewa rumah yang murah (Jawapan lain yang munasabah diterima) [Mana-mana 2 X 1 m] JAWAPAN
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) J2 Bahagian C 1 (a) F1 Kawasan rendah H1 Ketinggian tidak melebihi 180 meter dari aras laut F2 Terdiri daripada kawasan rata/rendah/luas H2 Lembangan sungai/Dataran/Delta/Dataran pantai F3 Dataran terletak di kawasan muara sungai utama H3 Dataran Kelantan/Dataran Kedah-Perlis/Delta Rajang/Delta Segama [Mana-mana 4 X 1 m] (b) F1 Kawasan petempatan H1 Tanah pamah yang rata/luas/subur/struktur tanah stabil menjadi tumpuan penduduk C1 Kuala Lumpur/Johor Bahru/Alor Setar/Sandakan F2 Kawasan perindustrian/perdagangan H2 Dilengkapi kemudahan insfrastruktur asas seperti jalan raya/lebuh raya/pelabuhan/ bekalan air/bekalan elektrik/perbankan C2 Perai/Shah Alam/Kamunting/Contoh lain F3 Tumpuan perhubungan/pengangkutan H3 Tanah pamah luas sesuai untuk pembinaan jalan raya/landasan kereta api/lapangan terbang C3 Lebuhraya Utara-Selatan/Lapangan Terbang KLIA1 @ KLIA2/Landasan kereta api Laluan Pantai Barat F4 Aktiviti pertanian H4 Kawasan yang luas/subur/rata sesuai untuk pelbagai jenis tanaman C4 Padi di Dataran Kedah-Perlis/Dataran Kelantan/Delta Rajang/Getah, kelapa sawit dan nanas di Dataran Johor [Mana-mana 6 X 1 m] 2 (a) F1 Pusat pelancongan H1 Menarik penghijrahan penduduk untuk membina petempatan dan mengusahakan perniagaan berkaitan dengan pelancongan F2 Pusat pertanian hawa sederhana H2 Menggalakkan penduduk menetap untuk mengusahakan tanaman buah-buahan/sayursayuran/bunga-bungaan hawa sederhana/teh F3 Peluang pekerjaan yang banyak H3 Khususnya dalam sektor pelancongan/perhotelan/ perkhidmatan/ladang teh/Contoh lain F4 Kemudahan sosial yang baik H4 Terdapat hospital/klinik/pusat beli-belah/ sekolah/rumah ibadat/rumah rehat/Contoh Tanah Rata/ Brinchang/Ringlet F5 Jaringan jalan raya yang baik H5 Meningkatkan mobiliti penduduk/darjah ketersampaian/melalui Tapah, Simpang Pulai, Gua Musang dan Sungai Koyan F6 Faktor sejarah H6 Diterokai oleh Sir William Cameron sekitar tahun 1885/Pembangunan telah lama berlaku F7 Tumpuan jabatan kerajaan/badan berkaitan kerajaan H7 Hospital kerajaan/Pusat kaji cuaca/MARDI/ Sekolah/Pejabat pos F8 Perkhidmatan pengangkutan awam H8 Perkhidmatan bas ekspres/teksi/e-hailing [Mana-mana 4 X 1 m] (b) F1 Pembukaan bandar baharu H1 Menarik penduduk berhijrah/Perpindahan pusat pentadbiran persekutuan ke Putrajaya/ Kepadatan penduduk meningkat F2 Perwartaan Hutan Simpan H2 Tidak boleh diterokai/Berpenduduk jarang/ Hutan Simpan Royal Belum (Perak)/Contoh lain F3 Pewartaan Taman Negara H3 Kelestarian alam sekitar/ tidak boleh diterokai/ Berpenduduk jarang/Taman Negara (Pahang)/ Taman Negara (Pulau Pinang) F4 Tanah rancangan H4 Pembukaan kawasan pertanian melalui Rancangan Tanah Persekutuan (FELDA)/ berpenduduk sederhana padat/Felda Kampung Sertik (Pahang)/Felda Gugusan Sahabat (Sabah)/Contoh lain [Mana-mana 6 X 1 m] 3 (a) F1 Bandar pendidikan H1 Menawarkan peluang pendidikan/pekerjaan/ pensyarah/kakitangan pendidikan tinggi/Contoh UPSI di Tanjung Malim, Perak/Contoh lain F2 Bandar satelit H2 Bandar sokongan kepada bandar utama/Wujud peluang pekerjaan dalam pelbagai sektor/ Contoh Petaling Jaya/Senawang F3 Bandar Diraja H3 Terletaknya istana/kediaman rasmi sultan/ raja/ Aktiviti pelancongan turut berkembang/ Contoh Pekan/Kuala Kangsar/Arau [Mana-mana 4 X 1 m] (b) F1 Kesesakan lalu lintas H1 Kenderaan bermotor bertambah di jalan raya F2 Petempatan setinggan H2 Dibina di atas tanah yang tidak sah F3 Sewa mahal H3 Harga tanah yang melambung di kawasan bandar F4 Masalah sosial H4 Judi/Ragut/Curi/Memeras ugut/Contoh lain F5 Harga rumah yang mahal H5 Akibat harga tanah yang tinggi/Kos bahan binaan meningkat F6 Pencemaran sungai H6 Pembuangan sisa domestik atau cecair oleh penduduk atau pengusaha kilang F7 Pencemaran bunyi H7 Kenderaan persendirian/Kerja di tapak pembinaan/Lori/Bas F8 Pencemaran udara H8 Asap oleh ekzos kereta/lori/serombong kilang F9 Banjir kilat H9 Kekurangan kawasan hijau/kawasan bertar/ Dasar sungai yang cetek/tersumbat [Mana-mana 6 X 1 m] 4 (a) F1 Penebangan hutan di kawasan tadahan air H1 Kesan kegiatan pembalakan/pertanian/ Berlaku hakisan tanih/Menjejaskan bekalan air/kualiti sumber air F2 Fenomena cuaca H2 Kejadian kemarau/El Nino menyebabkan penyusutan aras air di empangan/Contoh Empangan Timah Tasoh/Empangan Tasik Merah F3 Pembuangan sampah sarap ke dalam sungai H3 Tercemar dengan sampah atau sisa industri/ Contoh Sungai Semenyih/Sungai Kim/Contoh lain F4 Permintaan yang tinggi oleh sektor perindustrian H4 Permintaan dijangka meningkat bagi industri pemprosesan makanan/industri pembuatan dan penyaduran/industri kimia
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) J3 F5 Penggunaan baja kimia dan racun serangga dalam pertanian H5 Digunakan secara berlebihan/Tidak mengikut piawaian (Prosedur Operasi Standard)/ Menyebabkan sungai tercemar secara serius F6 Peningkatan populasi penduduk Malaysia H6 Tahun 2020 penduduk Malaysia dianggar berjumlah 35 juta orang/Permintaan air bersih dan terawat akan meningkat khususnya di pusat bandar dan pinggir bandar/Pembukaan kawasan petempatan baharu [Mana-mana 6 X 1 m] (b) F1 Pemeliharaan dan pemuliharaan kawasan tadahan hujan H1 Penjagaan/pengekalan kawasan perlu dilakukan/ Memastikan sumber air yang selamat/bersih F2 Penguatkuasaan undang-undang H2 Memantau pengusaha industri/pembuangan sisa toksik/bahan buangan kimia ke dalam longkang/sungai/Pemantauan penggunaan baja kimia/racun serangga F3 Rawatan air kumbahan H3 Menjadikan air selamat digunakan/Contoh Indah Water Consortium (IWK) F4 Meneroka air bawah tanah H4 Mampu diekstrak sebanyak enam bilion meter padu setahun/Contoh Kelantan/Selangor F5 Kempen kesedaran terhadap alam sekitar H5 Diberikan kepada kanak-kanak dari peringkat awal/Melalui peranan kerajaan/badan bukan kerajaan (NGO)/media massa/Sambutan Hari Sungai Sedunia [Mana-mana 4 X 1 m] SET 2 Bahagian A 1 C 2 B 3 A 4 D 5 A 6 C 7 A 8 B 9 C 10 C 11 A 12 B 13 B 14 A 15 B 16 C 17 B 18 A 19 A 20 D Bahagian B 1 (a) Timur [1 m] (b) (i) 65o (ii) 300o [4 m] (c) (i) Kontur/Tanah tinggi (iv) Petempatan (ii) Hutan paya bakau (v) Jalan raya (iii) Hutan/Rumput (vi) Lorong jalan kaki [Mana-mana 6 X 1 m] (d) F1 Balai polis F2 Masjid F3 Hospital F4 Sekolah F5 Jalan raya [Mana-mana 3 X 1 m] (e) F1 Sumber ikan/hidupan akuatik H1 Ikan belacak/Ketam uca/Udang F2 Ekopelancongan H2 Terdapat pelbagai spesies hidupan liar/pokok bakau/hidupan akuatik F3 Industri arang kayu H3 Dihasilkan daripada batang pokok kayu bakau F4 Perubatan H4 Tanin dan ubat-ubatan F5 Bahan binaan H5 Batang pokok bakau dijadikan tiang rumah/ kelong [Mana-mana 3 X 1 m] (f) F1 Suhu meningkat H1 Sejat peluhan kurang berlaku F2 Karbon dioksida meningkat H2 Kekurangan pokok untuk menyerap karbon dioksida F3 Oksigen berkurangan H3 Pelepasan oksigen berkurang akibat penebangan pokok/hutan F4 Kepupusan flora dan fauna H4 Kemusnahan habitat flora/fauna F5 Hakisan tanih H5 Kekurangan akar pokok mencengkam tanah/ lereng bukit F6 Kejadian banjir kilat H6 Sungai cetek/tersumbat F7 Pergerakan jirim/Tanah runtuh H7 Kawasan lereng bukit terdedah kepada larian air permukaan F8 Perubahan landskap H8 Hutan menjadi gondol/tiada pokok [Mana-mana 3 X 1 m] 2 (a) Pulau [1 m] (b) (i) Pulau Langkawi (ii) Pulau Redang (iii) Pulau Sipadan/Pulau Tatagan/Pulau Perhentian/ Contoh lain [Mana-mana 3 X 1 m] (c) F1 Mandi-manda H1 Beriadah di pantai/Pantai Chenang/Pantai Batu Ferringhi/Pantai Pasir Bogak/Contoh lain F2 Scuba/Snorkeling H2 Menikmati hidupan akuatik/batu karang/Pulau Tioman/Pulau Redang/Pulau Pangkor/Contoh lain F3 Meredah hutan H3 Aktiviti menikmati alam semula jadi/flora dan fauna/Pulau Perhentian/Pulau Pangkor/ Contoh lain F4 Aktiviti mengelilingi pulau H4 Menikmati keindahan pulau/formasi bentuk muka bumi yang unik/flora dan fauna sekitar pulau/Pulau Langkawi F5 Membeli belah H5 Cenderamata/Produk hasil laut/Barangan kraf tangan/Pakaian/Alatan menyelam/Snorkeling F6 Menginap di hotel bertaraf lima bintang/ chalet/rumah inap H6 Merehatkan minda/Menikmati panorama/ makanan istimewa/budaya setempat (Jawapan lain yang munasabah diterima) [Mana-mana 3 X 1 m] (d) F1 Melantik pegawai untuk memantau kawasan pinggir laut F2 Meletak papan tanda notis di tempat-tempat yang strategik F3 Mengenakan denda yang berat kepada individu yang membuang sampah merata-rata F4 Menyediakan tong sampah yang mencukupi F5 Menyediakan tong kitar semula di tempat tumpuan pelancong F6 Mengadakan kempen kebersihan kawasan pinggir laut (Jawapan lain yang munasabah diterima) [Mana-mana 3 X 1 m] 3 (a) Tonle Sap [1 m] (b) F1 Kawasan petempatan H1 Kampung terapung dibina di sekitar tasik Tonle Sap
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (762284-U) J8 C1b Petaling Jaya/Seremban/Sibu F2 Kawasan tanah tinggi H2a Kurang menjadi tumpuan penduduk/ Berpenduduk jarang H2b Darjah ketersampaian yang rendah H2c Kediaman sukar dibina kerana bentuk muka bumi curam dan tidak rata H2d Melibatkan kos yang tinggi C2a Ulu Tembeling/Banjaran Tahan/Banjaran Kapuas Hulu/Contoh lain F3 Kawasan pinggir laut dan saliran H3a Kawasan berpenduduk padat dan sederhana padat H3b Pengaruh aktiviti perikanan dan pertanian H3c Pesisir pantai dan sungai menyediakan kemudahan perhubungan C3a Besut (Terengganu)/Sungai Rajang (Sarawak)/ Sungai Kinabatangan (Sabah) H3d Kawasan berpenduduk jarang C3b Kawasan berpaya di sekitar Tasik Chini/Tasik Bera di Pahang [Mana-mana 6 X 1] (b) F1 Pembukaan kawasan baharu H1 Menarik banyak penduduk berhijrah/ Perpindahan pusat pentadbiran kerajaan persekutuan dari Kuala Lumpur ke Putrajaya F2 Pewartaan hutan simpan dan taman negara H2a Mengekalkan kelestarian sesuatu kawasan/ Berpenduduk jarang/Kawasan petempatan orang asli dan peribumi H2b Taman Negara (Pahang)/Taman Negara Pulau Pinang/Hutan Simpan Royal Belum/Contoh lain F3 Tanah rancangan kerajaan H3a Pembukaan kawasan pertanian/Rancangan Tanah Persekutuan (FELDA)/Berpenduduk sederhana padat H3b Felda Kampung Sertik/Felda Sahabat/Contoh lain [Mana-mana 4 X 1 m] 3 (a) F1 Ibu negara/Pusat pentadbiran H1 Berfungsi sebagai ibu negara dan pusat pentadbiran negara masing-masing C1 Jakarta (Indonesia)/Bangkok (Thailand)Manila (Filipina)/Contoh lain F2 Pusat perdagangan H2 Pusat perniagaan/Gedung beli-belah/Aktiviti import dan eksport C2 Bandung/Surabaya (Indonesia)/Johor Bahru (Johor)/Orchard Road (Singapura)/Contoh lain F3 Pusat pelancongan H3a Pelbagai tarikan pelancongan H3b Melawat dan menikmati panorama indah dan unik C3 Kuala Lumpur (Malaysia)/ Jakarta (Indonesia)/ Bangkok (Thailand)/Contoh lain F4 Pusat perindustrian H4a Sektor sekunder penting dalam pembangunan ekonomi H4b Pusat perindustrian setiap negara di Asia Tenggara C4a Manila terkenal dengan industri pemasangan kenderaan bermotor C4b Bangkok terkenal dengan industri elektrik dan elektronik serta industri makanan F5 Pusat perhubungan dan pengangkutan H5a Kebanyakan terletak di bandar utama C5a Lapangan Terbang Antarabangsa SoekarnoHatta terletak di Jakarta H5b Padat dan lengkap dengan rangkaian Internet dan telekomunikasi C5b Semua bandar utama di Asia Tenggara [Mana-mana 6 X 1 m] (b) F1 Kesesakan lalu lintas H1 Jalan raya sedia ada tidak dapat menampung jumlah kenderaan yang bertambah F2 Pencemaran alam H2a Pelepasan asap dari serombong kilang dan ekzos kenderaan bermotor H2b Pembuangan sampah sarap merata-rata dan ke dalam sungai H2c Penyaliran bahan kumbahan yang tidak teratur dan sempurna F3 Kejadian banjir kilat H3a Parit/longkang/sungai tersumbat dengan kelodak dan sampah sarap H3b Akibat sistem pembetungan atau sistem pembuangan sampah yang tidak teratur F4 Masalah setinggan H4a Golongan berpendapatan tidak mampu membeli/menyewa rumah F5 Masalah sosial H5a Jenayah rompakan/ragut/vandalisme/perniagaan haram H5b Tidak berpendidikan tinggi/kurang kemahiran sukar mendapat pekerjaan (Jawapan lain yang munasabah diterima) [Mana-mana 4 X 1 m] 4 (a) F1 Menjimatkan sumber semula jadi H1 Mengurangkan, menggunakan semula, mengitar semula sumber F2 Menjana pendapatan sampingan H2 Menghasilkan baja kompos daripada sisa makanan F3 Mewujudkan persekitaran yang sihat, bersih dan selesa H3 Kurangkan lambakan atau campuran sisa di kawasan petempatan penduduk F4 Mengurangkan pencemaran H4 Sisa domestik diuruskan dengan baik dan sistematik F5 Kesan rumah hijau dapat dikawal H5 Kitar semula kurangkan pembebasan gas rumah hijau [Mana-mana 4 X 1 m] (b) F1 Amalan 3R H1a Reduce (Kurangkan)/Reuse (Guna Semula)/ Recycle (Kitar Semula) H1b Mengasingkan sisa domestik mengikut kategori tong kitar semula (warna biru, jingga, hijau) F2 Pengasingan sisa di punca H2a Pengasingan sisa pepejal di rumah H2b Diasingkan ikut kategori seperti sisa kitar semula, sisa baki, sisa kebun dan sisa pukal F3 Hari Tanpa Beg Plastik H3a Beg alternatif digunakan sebagai ganti beg plastik H3b Beg kertas/Beg mesra alam/Beg plastik biodegradasi [Mana-mana 6 X 1 m]
Siri Ujian Akhir Sesi Akademik ini dihasilkan bertepatan dengan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia untuk melaksanakan pentaksiran sumatif yang bertujuan memperkasakan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) terhadap murid-murid di dalam kelas. 4 set ujian yang disediakan dalam buku ini menepati format terkini Ujian Akhir Sesi Akademik yang telah diselaraskan. Jawapan turut disediakan sebagai rujukan. Semenanjung Malaysia : RM4.90 Sabah & Sarawak : RM5.40 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK GEOGRAFI Tingkatan 1 1 2 3 Judul-judul dalam siri ini: Judul / Tingkatan Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Matematik (Dwibahasa) Sains (Dwibahasa) Sejarah Geografi Pendidikan Islam Reka Bentuk dan Teknologi Geografi 9 786297 573267 ISBN 978-629-7573-26-7