The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Global Mediastreet Sdn Bhd, 2023-10-19 22:17:49

Ujian Akhir Sesi Akademik Tahun 5

Ujian Akhir Sesi Akademik Tahun 5

Menepati Piawaian Format Terkini Ujian Akhir Sesi Akademik 2022/2023 1 set bagi setiap mata pelajaran teras Jawapan lengkap disediakan Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Matematik Sains Sejarah DWIBAHASA DWIBAHASA 5 SESI AKADEMIK TAHUN


iii KANDUNGAN Format Ujian Akhir Sesi Akademik Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Matematik Sains Sejarah Jawapan iv-viii BM-1 – BM-8 BI-1 – BI-12 MT-1 – MT-12 SN-1 – SN-16 SJ-1 – SJ-8 J1 – J8


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) ARAHAN: 1. Buka kertas ujian ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan nama kelas anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas ujian ini. 4. Kertas ujian ini hendaklah diserahkan kepada guru bertugas pada akhir ujian. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama pemeriksa: Soalan Markah penuh Markah diperoleh A 1 - 10 10 B 1 5 2 5 C 1 10 D 1 20 Jumlah 50 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK TAHUN 5 BAHASA MELAYU 1 jam 15 minit JANGAN BUKA KERTAS UJIAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Nama : _______________________________________________ Kelas : _______________________________________________ Sekolah : _______________________________________________ 011


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) BM-2 Ujian Akhir Sesi Akademik Bahasa Melayu Soalan 1 dan 2 Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 Pokok bunga mawar yang ditanam oleh Puan Kamariah itu ___________ kerana tidak disiram beberapa hari. A lesu C lemah B layu D longlai Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah. Bahagian A [10 markah] Jawab semua soalan. 2 Encik Saiful bergambar di ___________ rumah banglo baharunya. A atas B dalam C pinggir D hadapan Soalan 3 Pilih ayat yang betul. 3 A Reka letak almari baharu itu memikat hati penggemar perabot jati. B Mata air kakak bergenang ketika menonton filem Hindi yang sedih itu. C Jalan raya yang rosak akibat hakisan tanah itu telah dibaiki petang semalam. D Puan Suraya menghidangi sepinggan pisang goreng kepada ahli keluarganya. Soalan 4 hingga 6 Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Selepas pulang dari pasar mini, Haikal berbual dengan ayahnya. “Ayah, boleh belikan saya sebuah telefon bimbit?” tanya Haikal. Ayahnya duduk di sofa sambil memandang Haikal yang berada di hadapannya. “Kamu perlukan telefon bimbit?” tanya ayahnya. “Benar, ayah. Jika ada telefon bimbit, mudah untuk saya mencari maklumat tentang pelajaran. Saya juga boleh berinteraksi dengan rakan sekelas dan guru. Saya boleh menghubungi ayah dan ibu serta menggunakannya pada waktu kecemasan,” tambah Haikal dengan penuh semangat. 4 Bilakah Haikal berbual dengan ayahnya? A Selepas belajar C Selepas pulang dari pasar mini B Semasa kecemasan D Semasa membeli telefon


BM-7 Ujian Akhir Sesi Akademik Bahasa Melayu © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) Bahagian D [20 markah] Teliti bahan grafik di bawah. Kemudian tulis sebuah karangan dalam bentuk karangan berformat atau karangan tidak berformat. Panjangnya karangan kamu itu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan. PERCUTIAN BERSAMA-SAMA KELUARGA _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) ARAHAN: 1. Buka kertas ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama anda pada ruang yang disediakan. 3. Kertas ini mengandungi tujuh bahagian. 4. Anda dikehendaki menjawab semua soalan. 5. Jawapan Bahagian 1 hingga 4 hendaklah dijawab pada kertas objektif yang disediakan. 6. Jawapan Bahagian 5 hingga Bahagian 7 hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama pemeriksa: Bahagian Markah penuh Markah diperoleh 1 5 2 4 3 5 4 6 5 5 6 10 7 15 Jumlah 50 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK TAHUN 5 BAHASA INGGERIS 1 jam 15 minit JANGAN BUKA KERTAS UJIAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Nama : _______________________________________________ Kelas : _______________________________________________ Sekolah : _______________________________________________ 013


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) BI-4 Ujian Akhir Sesi Akademik Bahasa Inggeris 5 Based on the notice, which of these statements is true? A Refreshments are allowed in the room during meetings. B The room will be locked when the students are not using it. C Students must not switch on the air-conditioner in the meeting room. MEETING ROOM 2 We Share. We Care. 1. Please get the key at the reception counter. 2. No food and drinks allowed. 3. Turn off the lights and air-conditioner after use. UNIVERSITY OF SCIENCE SCHOOL OF LANGUAGE EDUCATION


BI-5 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) Ujian Akhir Sesi Akademik Bahasa Inggeris Part 2 [4 marks] Questions 6 to 9 Read the text below and choose the correct word for each blank. For each blank, choose the correct answer A, B or C. Tan Sri Michelle Yeoh was born in Ipoh in 1962. She (0) history when she won Best Actress at the 95th Academy Awards for her performance in the movie Everything Everywhere All At Once. The Academy Awards are also popularly known as the Oscars. It was held (6) 12 March in Los Angeles. Michelle said she was over the moon to be the first Malaysian to win an Oscar. Yeoh was (7) in dancing from an early age and she began learning ballet at the age of four. She studied in Ipoh until she moved with her parents to the United Kingdom when she was fifteen years old. Yeoh later studied at the Royal Academy of Dance in London, majoring in ballet. (8) , she could not be a professional ballet dancer because of an injury. Instead of giving up, she started (9) and played different roles in dramas and movies. She has won many awards and she is making Malaysia proud. Making Malaysia Proud 0 A made B makes C making 6 A in B on C at 7 A keen B liked C interested 8 A Besides B However C Therefore 9 A acting B singing C dancing


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) BI-8 Ujian Akhir Sesi Akademik Bahasa Inggeris Part 4 [6 marks] Questions 15 to 20 Read the texts about three clubs below. Choose the club (A, B or C) which fits the descriptions (15 – 20). For each statement, write the correct answer A, B or C. Sport and Recreational Clubs A Dartmoor Club This club has a golf course, a swimming pool and a basketball court for sports activities. The tennis court is now closed until further notice. Members have to pay RM300 annually to enjoy the facilities. The club organises a golf championship in May and a basketball tournament in October. There is also a Japanese restaurant which is open to the public. As it is located in the town area, parking spaces are limited. It is very convenient to take a bus as the bus stop is right at the entrance to the club. B Devonshire Club The Devonshire Club is famous for its five-star facilities such as swimming pool, sauna, golf course, tennis courts and a multipurpose hall where concerts and shows are held. The Italian Restaurant in the club serves fantastic food. It has a multi-storey car park and the club organises a Family Day event yearly for its members. It also holds an annual swimming contest for children too. The annual membership costs RM1,000. C Deriford Club This club has the largest golf course in the country and is famous among golfers. It also has a karaoke room for members and it plans to build six tennis courts in the near future. To join the club, you have to pay RM450. Many people from all over the country join in the annual golf tournament. There is a café which sells local food and there are more than 500 car parks available. Only adults can use the club facilities so it is also an ideal place for business meetings.


BI-11 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) Ujian Akhir Sesi Akademik Bahasa Inggeris Part 6 [10 marks] Question 26 You are going to the town library with your cousin this Saturday. Write him a text message to remind him of the trip. In your message, say • how you are going there • why you want to go to the library • what he should bring along Write about 30 – 50 words. 9 : 41 From: Ranjit +


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) BI-12 Ujian Akhir Sesi Akademik Bahasa Inggeris Part 7 [15 marks] Question 27 You saw a poster about ‘The Malaysian Healthy Plate’. Write an email to your friend in New Zealand to tell him how to eat healthy and why he should follow the suggestions in the poster. THE MALAYSIAN HEALTHY PLATE To: Subject: [email protected] The Malaysian Healthy Plate Write your email in 60 – 80 words. Carbohydrates Protein Vitamins, minerals, fibre


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK TAHUN 5 MATEMATIK 1 jam 15 minit Nama : _______________________________________________ Kelas : _______________________________________________ Sekolah : _______________________________________________ 015 ARAHAN: 1. Buka kertas ujian ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama, kelas dan sekolah anda pada ruang yang disediakan. 3. Kertas ujian ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 4. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas ujian ini. 5. Kertas ujian ini adalah dalam dwibahasa. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris. 6. Anda dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam bahasa Melayu atau bahasa Inggeris. 7. Anda tidak dibenarkan menggunakan kalkulator. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama Pemeriksa: Soalan Markah penuh Markah diperoleh A 1 1 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 1 8 3 9 2 10 2 11 2 12 2 13 3 B 1 12 2 12 Jumlah 50 JANGAN BUKA KERTAS UJIAN INI SEHINGGA DIBERITAHU


Untuk Kegunaan Pemeriksa Ujian Akhir Sesi Akademik Matematik © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) MT-2 1 Tulis ‘empat ratus sembilan belas ribu lima’ dalam angka. Write ‘four hundred nineteen thousand and five’ in numerals. [1 markah/mark] Jawapan/Answer: 2 Jadual 2 menunjukkan bilangan murid di dua buah negeri. Table 2 shows the number of pupils in two states. Negeri State Bilangan murid Number of pupils K 708 135 L 29 466 kurang daripada negeri K 29 466 less than state K Jadual 2/ Table 2 Hitung bilangan murid di negeri L. Calculate the number of pupils in state L. [2 markah/marks] Jawapan/Answer: Bahagian A Section A [26 markah] [26 marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 2 2 1 1


Untuk Kegunaan Pemeriksa Ujian Akhir Sesi Akademik Matematik MT-7 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 1 (a) Jadual 1.1 menunjukkan rekod jisim sekumpulan murid. Table 1.1 shows the mass record of a group of pupils. 26 kg 27 kg 28 kg 29 kg 30 kg mewakili 1 orang murid/ represents 1 pupil Jadual 1.1/ Table 1.1 Hitung min bagi jisim kumpulan murid tersebut. Calculate the mean of the mass of the group of pupils. [3 markah/marks] Jawapan/Answer: Bahagian B Section B [24 markah] [24 marks] Jawab semua soalan. Answer all questions. 1 (a) 3


Untuk Kegunaan Pemeriksa Ujian Akhir Sesi Akademik Matematik © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) MT-10 2 (a) Jadual 2 menunjukkan tempoh bagi kursus komputer pelbagai peringkat. Table 2 shows the duration for various level of computer courses. Peringkat Level Tempoh (tahun) Duration (years) Asas Basic 0.75 Lanjutan Advanced 1.5 Profesional Professional 5 6 Jadual 2/ Table 2 Fauzan telah mengikuti kursus komputer pada peringkat asas dan peringkat lanjutan. Hitung jumlah masa, dalam tahun, yang digunakan oleh Fauzan dalam kedua-dua kursus tersebut. Fauzan has taken computer courses at basic and advanced levels. Calculate the total time, in years, used by Fauzan in the two courses. [3 markah/marks] Jawapan/Answer: (b) 4 5 daripada pelajar yang mengikuti kursus komputer adalah pelajar lelaki dan 1 2 daripada pelajar tersebut adalah golongan yang mengikuti kursus komputer peringkat profesional. Berapakah pecahan pelajar lelaki yang mengikuti kursus komputer peringkat profesional? 4 5 of the pupils taking computer courses are male students and 1 2 of them are those taking professional level computer courses. What is the fraction of male students who take professional level computer courses? [3 markah/marks] Jawapan/Answer: 2 (a) 3 2 (b) 3


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK TAHUN 5 SAINS 1 jam 15 minit ARAHAN: 1. Kertas ujian ini adalah dalam DWIBAHASA. 2. Tulis nama, kelas dan sekolah anda pada ruang yang disediakan. 3. Kertas ini mengandungi TIGA bahagian iaitu Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. 4. Jawab semua soalan yang diberikan. 5. Jawab pada ruangan yang disediakan untuk Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama pemeriksa: Soalan Markah penuh Markah diperoleh A 1 - 10 10 B 1 4 2 4 C 1 8 2 8 3 8 4 8 Jumlah 50 JANGAN BUKA KERTAS UJIAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Nama : _______________________________________________ Kelas : _______________________________________________ Sekolah : _______________________________________________ 018


Ujian Akhir Sesi Akademik Sains © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SN-4 5 Rajah 3 menunjukkan seorang budak lelaki melakukan senaman. Diagram 3 shows a boy performing light exercise. Rajah 3/ Diagram 3 Apakah sendi yang terlibat semasa budak lelaki itu melakukan pergerakan seperti dalam Rajah 3? What joint is involved when the boy performs the movement as in Diagram 3? A Sendi pada tulang leher Joint at the neck bone B Sendi pada tulang bahu Joint at the shoulder bone C Sendi pada tulang tangan dan tulang belakang Joint at the hand bone and backbone D Sendi pada tulang lutut dan tulang pinggul Joint at the knee bone and hip bone 6 Antara berikut, yang manakah BUKAN kepentingan sistem peredaran darah? Which of the following is NOT the importance of blood circulatory system? A Mengangkut oksigen, nutrien dan air ke dalam tubuh. Transport oxygen, nutrients and water inside the body. B Mengangkut oksigen dari peparu ke seluruh bahagian tubuh. Transport oxygen from the lungs throughout the body. C Melindungi organ-organ pernafasan dan peredaran darah seperti peparu dan jantung. Protect the breathing organs and circulatory organs such as lungs and heart. D Mengangkut karbon dioksida dan bahan kumuh lain untuk disingkirkan dari tubuh. Transport carbon dioxide and other waste materials to be removed from the body.


Ujian Akhir Sesi Akademik Sains SN-5 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 7 Rajah 4 menunjukkan suatu rantai makanan di sebuah habitat. Diagram 4 shows a food chain in a habitat. X Rajah 4/ Diagram 4 Apakah X? What is X? A Buaya Crocodile B Ular Snake C Lembu Cow D Gajah Elephant 8 Rajah 5 menunjukkan tumbuhan yang dapat menyesuaikan diri dengan cuaca sejuk. Diagram 5 shows plant that can adapt to the cold weather. Rajah 5/ Diagram 5 Apakah ciri khas yang ada pada tumbuhan tersebut yang membolehkannya hidup dalam cuaca sejuk? What is the specific characteristic found in the plant that allows it to survive in cold weather? A Berbulu halus Fine hairs B Daun berlilin Waxy leaves C Batang mudah lentur Flexible trunk D Kulit yang tebal Thick bark


Untuk Kegunaan Pemeriksa Ujian Akhir Sesi Akademik Sains © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SN-8 Tandakan (3) pada dua ciri khas yang terdapat pada pokok ru tersebut. Tick (3) to two specific characteristics found on the she oaks tree. Ciri khas Specific characteristics Jawapan Answer (i) Daun berpecah-pecah Split leaves (ii) Daun berbentuk jarum Needle-shaped leaves (iii) Batang dapat menyimpan air Stem that storing water (iv) Batang dan ranting mudah lentur Flexible trunk and branches [2 markah/marks] 2 Rajah 2 menunjukkan beberapa jenis hidupan dalam satu habitat. Diagram 2 shows a few types of living things in a habitat. Helang/ Eagle Ular/ Snake Ayam/ Chicken Beluncas/ Caterpillar Sayur/ Vegetables Kambing/ Goat Itik/ Duck Rajah 2/ Diagram 2 (a) Berdasarkan Rajah 2, bina satu siratan makanan dalam ruangan di bawah. Based on Diagram 2, build a food web in the space below. [2 markah/marks] Jumlah 1 4 1 (b) 2 2 (a) 2


Untuk Kegunaan Pemeriksa Ujian Akhir Sesi Akademik Sains SN-15 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 4 Murid-murid Tahun 5 Bestari melakukan satu penyiasatan ringkas tentang bilangan pensel yang dapat diasah menggunakan pengasah pensel biasa dan pengasah pensel mekanikal. Hasil penyiasatan direkodkan dalam Jadual 4. Pupils of Year 5 Bestari carried out a simple investigation about the number of pencils that can be sharpened using a regular pencil sharpener and a mechanical pencil sharpener. The results of the investigation are recorded in Table 4. Rajah 4.1/ Diagram 4.1 Alat Tools Bilangan pensil yang diasah (batang) Number of pencils sharpened (piece) Masa (minit) Time (minute) Pengasah pensel biasa Regular pencil sharpener 5 1 Pengasah pensel mekanikal Mechanical pencil sharpener 10 1 Jadual 4/ Table 4 (a) Berdasarkan Jadual 4, nyatakan satu pemerhatian tentang penyiasatan ini. Based on Table 4, state one observation about the investigation. ___________________________________________________________ [1 markah/mark] (b) Apakah pemboleh ubah dalam penyiasatan ini? What is the variables in this investigation? (i) Dimanipulasikan/ Manipulated _______________________________________________________ (ii) Bergerak balas/ Responding _______________________________________________________ (iii) Dimalarkan/ Constant _______________________________________________________ [1 markah/mark] 4 (a) 1 4 (b) 3


Untuk Kegunaan Pemeriksa Ujian Akhir Sesi Akademik Sains © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SN-16 (c) Pada pendapat kamu, alat yang manakah lebih lestari? Kenal pasti satu ciri lestari yang terdapat pada alat tersebut. In your opinion, which tool is more sustainable? Identify one sustainable characteristic found on the tool. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ [2 markah/marks] (d) Rajah 4.2 menunjukkan satu contoh alat yang lestari. Diagram 4.2 shows an example of sustainable tools. Rajah 4.2/ Diagram 4.2 (i) Apakah kelebihan menggunakan alat ini? Jelaskan. What is the advantage of using this tool? Explain. _______________________________________________________ [1 markah/mark] (ii) Nyatakan satu kesan buruk daripada penciptaan dan penggunaan alat yang tidak lestari. State one bad effect from the invention and application of non-sustainable tools. _______________________________________________________ [1 markah/mark] Jumlah 4 8 4 (c) 2 4 (d)(i) 1 4 (d)(ii) 1


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK TAHUN 4 SEJARAH 1 jam 15 minit ARAHAN: 1. Buka kertas ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama, kelas dan sekolah anda pada ruang yang disediakan. 3. Kertas ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. 4. Anda dikehendaki menjawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. 5. Jawapan Bahagian B dan Bahagian C hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan ini. Untuk Kegunaan Pemeriksa Nama pemeriksa: Soalan Markah penuh Markah diperoleh A 1 - 20 20 B 1 5 2 5 3 5 4 5 C 1 5 2 5 Jumlah 50 JANGAN BUKA KERTAS UJIAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Nama : _______________________________________________ Kelas : _______________________________________________ Sekolah : _______________________________________________ 019


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SJ-2 Ujian Akhir Sesi Akademik Sejarah 1 Rajah berikut berkaitan dengan sistem pemerintahan Kerajaan Melayu Awal. P Q R S Siapakah yang menduduki hierarki yang dilambangkan dengan huruf S pada rajah di atas? A Sultan C Rakyat B Hamba D Pembesar 2 Mengapakah negeri Melaka, Pulau Pinang, Sabah dan Sarawak menggunakan gelaran Yang di-Pertua Negeri bagi ketua negerinya? A Raja berkuasa mutlak B Mengikut sistem warisan C Tidak mempunyai institusi raja D Pernah menjadi negeri naungan British 3 Antara berikut, yang manakah merupakan kepercayaan awal yang wujud di Tanah Melayu? I Tao III Islam II Sikh IV Animisme A I dan II sahaja C II dan III sahaja B I dan IV sahaja D III dan IV sahaja 4 Gambar berikut berkaitan dengan kedatangan agama Islam pada zaman Kesultanan Melayu Melaka. Mengapakah sumber arkeologi berdasarkan gambar di atas sangat penting untuk dipelihara oleh negara kita? A Bukti kedatangan agama Islam B Menunjukkan kedatangan orang Arab C Menandakan kehebatan Tanah Melayu D Perkembangan perdagangan yang pesat Bahagian A [20 markah] Jawab semua soalan.


SJ-3 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) Ujian Akhir Sesi Akademik Sejarah 5 Asal-usul rumpun Austronesia adalah daripada ________________ yang disebut Austrik. A filum C bahasa ibunda B bahasa Melayu D kelompok bahasa 6 Bagaimanakah cara-cara memartabatkan bahasa Melayu agar kekal sepanjang zaman? I Sentiasa bertutur menggunakan bahasa Melayu II Mengelakkan diri daripada menggunakan bahasa slanga III Tidak membenarkan bahasa-bahasa lain dituturkan di negara kita IV Sentiasa mengadakan kempen cintai dan sayangi bahasa Melayu A I, II dan III sahaja C I, III dan IV sahaja B I, II dan IV sahaja D I, II, III dan IV 7 Maklumat berikut berkaitan dengan kuasa asing di negara kita. • Perjanjian Pangkor • Residen British • Bermula di negeri Perak Apakah strategi yang digunakan oleh kuasa asing berdasarkan maklumat di atas? A Naungan C Pendudukan B Penjajahan D Campur tangan 8 Apakah bentuk ufti yang dihantar oleh negeri-negeri naungan kepada pemerintah Siam? A Gajah C Bunga Mas B Wang emas D Hasil pertanian 9 Mengapakah tokoh-tokoh tempatan yang menentang British dikenali sebagai pahlawan tempatan? I Mempunyai ilmu persilatan II Perjuangan bersifat setempat III Mendapat sokongan pembesar tempatan IV Mendapat sokongan penduduk tempatan A I, II dan III sahaja C I, II dan IV sahaja B II, III dan IV sahaja D I, III dan IV sahaja 10 Apakah nama gelaran bagi Libau anak Ningkan? A Rentap C Mat Kilau B Antenom D Yamtuan Antah 11 Mengapakah rakyat dan para pemimpin bermuafakat untuk menuntut kemerdekaan? A Mewujudkan negara bebas rasuah B Menunjukkan ketaatan kepada pemerintah C Menginginkan kebebasan hidup di negara sendiri D Ingin membebaskan negara daripada penjajah


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SJ-8 Ujian Akhir Sesi Akademik Sejarah Bahagian C [10 markah] Jawab semua soalan. 1 (a) Nyatakan perbendaharaan kata dalam bahasa Melayu bagi kosa kata bahasa luar yang berikut. (i) Veradha : ______________________________________________________ (ii) Laatje : _______________________________________________________ [2 markah] (b) Bahasa Melayu pernah menjadi bahasa lingua franca pada suatu ketika dahulu. Hampir seluruh masyarakat dunia tahu menggunakan bahasa Melayu. Namun kini, masyarakat dilihat tidak lagi banyak menggunakan bahasa Melayu. Bagaimanakah cara untuk mengembalikan semula kegemilangan bahasa Melayu terutamanya dalam kalangan masyarakat Malaysia? Huraikan. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [3 markah] 2 Gambar berikut berkaitan dengan penentangan pahlawan tempatan terhadap penjajahan kuasa asing. (a) Apakah dua sikap yang dimiliki oleh para pahlawan tempatan dalam usaha menentang penjajah? (i) _________________________________________________________________ (ii) _________________________________________________________________ [2 markah] (b) Para pahlawan tempatan dilihat mempunyai semangat yang berkobar-kobar dalam usaha menentang penjajah. Namun, semangat ini sahaja tidak memadai jika dibandingkan dengan kekuatan yang dimiliki oleh penjajah. Rancangkan strategi yang rasional agar dapat mengalahkan musuh-musuh negara ini. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [3 markah]


Semenanjung Malaysia : RM6.90 Sabah & Sarawak : RM7.60 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK TAHUN 5 menggabungkan mata pelajaran teras, iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, Sains dan Sejarah. Ujian yang ditulis bertepatan dengan Format Instrumen Pentaksiran Peringkat Sekolah Rendah seperti yang digariskan oleh Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pendidikan Malaysia. Buku ini lengkap untuk mempersiapkan murid bagi menghadapi ujian sebenar supaya murid dapat menjawab dengan tenang dan lebih bersedia. SESI AKADEMIK UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK TAHUN 5 4 Tahun 5 Tahun 6 Tahun UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK 9 786294 710047 ISBN 978-629-471-004-7


Click to View FlipBook Version