KMP SPM SBP Biologi

KANDUNGAN PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. iii
iv
FORMAT INSTRUMEN PEPERIKSAAN SPM BIOLOGI vii
TEKNIK MENJAWAB PEPERIKSAAN SPM BIOLOGI xv
GLOSARI
SENARAI RUMUS 1 – 12
13 – 32
Peperiksaan Percubaan Sijil Pelajaran Malaysia
Kertas 1 33 – 44
Kertas 2 45 – 62

Kertas Model Peperiksaan SPM Set 1 63 – 74
Kertas 1 75 – 92
Kertas 2
93 – 104
Kertas Model Peperiksaan SPM Set 2 105 – 122
Kertas 1
Kertas 2 123 – 134
135 – 152
Kertas Model Peperiksaan SPM Set 3
Kertas 1
Kertas 2

Kertas Model Peperiksaan SPM Set 4
Kertas 1
Kertas 2

SKEMA PEMARKAHAN

ii

SULIT

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK
SEKOLAH BERASRAMA PENUH

KERTAS MODEL PEPERIKSAAN SPM SET 1

BIOLOGI 4551/1

Kertas 1

1 PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
1 4 jam Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.

MAKLUMAT UNTUK CALON
INFORMATION FOR CANDIDATES

1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.
This question paper consists of 40 questions.

2. Jawab semua soalan.
Answer all questions.

3. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

4. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
You may use a scientific calculator.

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 34 4551/1

1 Antara berikut, yang manakah cara yang salah untuk A Bahan larut lemak
melukis graf? Lipid soluble substances

Which of the following is not a method to draw a graph? B Molekul tidak berkutub oksigen dan karbon
dioksida
A Pemboleh ubah bergerak balas diwakili oleh Nonpolar molecules of oxygen and carbon dioxide
paksi mendatar (paksi-x)
The responding variable is represented by the C Molekul kecil (air) dan ion
horizontal axis (x-axis) Small molecules (water) and ion

B Skala pada paksi perlu seragam D Glukosa dan asid amino
The scaling on the axis must be uniform Glucose and amino acid

C Tandakan titik dengan simbol yang sesuai 4 Rajah 3 menunjukkan satu cara pengangkutan bahan
seperti ‘×’ merentasi membran plasma.
Mark the points with an appropriate symbol such as
‘×’ Diagram 3 shows the movement of substances across a
plasma membrane.
D Tajuk graf: pemboleh ubah bergerak balas
melawan pemboleh ubah dimanipulasikan 123
Title of the graph: responding variable versus
manipulated variable
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
2 Rajah 1 menunjukkan tisu vaskular. ATP Pi Pi
Diagram 1 shows a vascular tissue. ADP + Pi

Floem Rajah 3
Phloem Diagram 3
X
Antara pernyataan berikut, yang manakah betul
Xilem tentang Rajah 3?
Xylem
Which of the following statements is true about
Rajah 1 Diagram 3?
Diagram 1 A Pengumpulan atau penyingkiran bahan.
Accumulation or excretion of substances.
Antara berikut, yang manakah bukan fungsi X? B Proses ini berlaku sehingga keseimbangan
dinamik dicapai.
Which of the following is not the function of X? The process continues until dynamic equilibrium is
A Pertumbuhan pada hujung akar dan pucuk achieved.
Growth of the roots and shoot tips C Ia memerlukan protein liang yang spesifik
B Menambah lilitan/diameter batang dan akar untuk bergabung dengan bahan tertentu.
pada tumbuhan It requires specific channel protein to bind with
Increase the circumference/diameter of stems and certain substances.
roots of plants D Pergerakan bahan mengikut cerun kepekatan.
C Bertanggungjawab untuk pertumbuhan sekunder The movement of substances follow the concentration
Responsible for secondary growth gradient.
D Menambah ketebalan pada tumbuhan
Increase the thickness of plants 5 Rajah 4 menunjukkan tindak balas enzim untuk
protein.
3 Rajah 2 menunjukkan membran plasma.
Diagram 2 shows a plasma membrane. Diagram 4 shows an enzyme reaction for protein.

P

Protein Asid amino
Proteins M Amino acid

Rajah 2 N
Diagram 2
Apakah ciri-ciri bahan yang boleh merentasi Rajah 4
membran plasma di P? Diagram 4
What is the characteristic of the substances that can
across the plasma membrane at P?

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT

SULIT 35 4551/1

Apakah yang diwakili oleh M dan N? 7 Rajah 6 menunjukkan penghasilan enzim yang
What do M and N represent? melibatkan beberapa komponen sel.

M N Diagram 6 shows the production of enzyme involves a few
specific components of cells.
A Hidrolisis Kondensasi
Hydrolysis Condensation Z

B Kondensasi Hidrolisis
Condensation Hydrolysis

C Asimilasi Kondensasi
Assimilation Condensation

D Kondensasi Asimilasi
Condensation Assimilation

6 Rajah 5 menunjukkan mekanisme tindak balas PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. Rajah 6
enzim. Diagram 6
Apakah yang akan berlaku sekiranya bahagian Z
Diagram 5 shows the mechanism of enzyme reaction. tidak dapat berfungsi?
What will happen if part Z not functioning?
Rajah 5 A Protein tidak dapat disintesis.
Diagram 5 Protein cannot be synthesised.
Apakah ciri-ciri enzim dalam Rajah 5? B Protein yang disintesis tidak dapat diangkut ke
What is the enzyme characteristics in Diagram 5? luar sel.
I Tindak balas enzim dipengaruhi oleh suhu dan Protein synthesised cannot be transported out of the
keadaan pH. cell.
Enzymatic reaction is affected by temperature and C Protein yang disintesis tidak dapat diubah suai.
pH. Synthesised protein cannot be modified.
II Struktur enzim berubah selepas tindak balas. D Tiada maklumat untuk sintesis protein.
The structure of enzyme changes after a reaction. No information for protein synthesis.
III Enzim diperlukan dalam kuantiti yang sedikit
dan tidak boleh digunakan semula. 8 Rajah 7 menunjukkan kitar sel.
Enzymes are only required in small quantities and Diagram 7 shows the cell cycle.
not reusable.
IV Tindak balas enzim adalah spesifik. PQ
The reaction of enzyme is specific.
A I dan II R
I and II
B II dan III S
II and III
C II dan IV Rajah 7
II and IV Diagram 7
D I dan IV Antara pernyataan berikut, yang manakah betul
I and IV mengenai Q?
Which of the following statements is correct about Q?
A DNA terurai dan disintesis.
DNA is broken down and synthesised.
B Komponen sel dihasilkan dan protein disintesis.
Cell components are produced and protein are
synthesised.
C Kromatid kembar mengandungi kandungan
DNA yang sama.
Sister chromatids contain the same DNA content.
D Sel mengumpul tenaga.
Cell gather energy.

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 36 4551/1

9 Antara berikut, yang manakah tidak benar tentang Apakah yang diwakili oleh X dan Y?
perbezaan proses meiosis I dan meiosis II? What do X and Y represent?

Which of the following is not true about the difference XY
between meiosis I and meiosis II?
A Pengoksidaan piruvat Glikolisis
Meiosis I Meiosis II Oxidation of pyruvate Glycolysis
Meiosis I Meiosis II
B Glikolisis Pengoksidaan piruvat
A Kromosom homolog Kromatid kembar Glycolysis Oxidation of pyruvate

berpisah dan berpisah dan C Glikolisis Penurunan piruvat
Glycolysis Reduction of pyruvate
bergerak ke kutub bergerak ke kutub

bertentangan bertentangan D Penurunan piruvat Glikolisis
Reduction of pyruvate Glycolysis
Homologous Sister chromatids

chromosomes separate separate and move to

and move to the the opposite poles 11 Antara berikut, yang manakah tidak benar tentang
mekanisme pernafasan manusia?
opposite poles
Which of the following is not true about the breathing
mechanism of humans?
B Kromosom beratur Kromosom beraturPENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.

dalam satu barisan di secara rawak di satah

satah khatulistiwa khatulistiwa

Chromosomes aligned Chromosomes aligned Tarik nafas Hembus nafas
Inhalation Exhalation
in a single row on the randomly on the

equatorial plane equatorial plane A Otot interkosta luar Otot interkosta luar

C Sel anak dalam Jumlah kromosom mengecut mengendur
keadaan haploid dalam setiap sel
Daughter cells are in anak adalah separuh The external intercostal The external intercostal
haploid condition daripada jumlah
kromosom sel induk muscles contract muscles relax
The number of
chromosome for each B Otot diafragma Otot diafragma
daughter cell is half mengecut mengendur
the number of parents The diaphragm The diaphragm muscles
chromosomes muscles contract relax

C Isi padu dan tekanan Isi padu dan tekanan

di dalam rongga di dalam rongga

D Pindah silang berlaku Kromosom toraks meningkat toraks berkurang

di antara kromatid mempunyai The volume and The volume and

pressure of the thorax pressure of the thorax

bukan seiras perbezaan genetik cavity increase cavity decrease

The crossing over occur hasil pindah silang D Sangkar rusuk Sangkar rusuk

between non-identical Chromosome has dinaikkan ke atas diturunkan ke bawah

chromatids different genetic content dan ke depan dan ke dalam

resulting by crossing The ribcage moved The ribcage moved

over upwards and outwards downwards and inwards

10 Rajah 8 menunjukkan respirasi aerob yang berlaku 12 Rajah 9 menunjukkan sebahagian daripada sistem
di dalam sel badan. pencernaan manusia.

Diagram 8 shows aerobic respiration in body cell. Diagram 9 shows a part of human digestive system.

Glukosa Piruvat Karbon dioksida + air + tenaga
Glucose Pyruvate Carbon dioxide + water + energy

X Y

Di sitoplasma Di mitokondrion X
In the cytoplasm In the mitochondrion
Rajah 9
Rajah 8 Diagram 9
Diagram 8

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT

SULIT 37 4551/1

Apakah fungsi X? 13 Satu eksperimen dijalankan untuk menentukan nilai
What is the function of X?
tenaga kacang tanah seberat 0.5 g. Kira nilai tenaga
A Mengangkut bahan kumuh ke ginjal.
Transport the waste product to kidney. kacang tanah tersebut sekiranya suhu 20 ml air

B Menyerap dan mengangkut glukosa dan asid sebelum dipanaskan ialah 28 °C dan suhu air selepas
amino.
Absorb and transport glucose and amino acids. dipanaskan ialah 48 °C. (Muatan haba tentu air ialah

C Menyerap dan mengangkut bahan larut lemak. 4.2 J g-1 °C)
Absorb and transport lipid soluble substances.
An experiment was conducted to determine the energy
D Mengangkut nutrien ke seluruh badan.
Transport nutrient to the whole body. value of 0.5 g peanut. Calculate the energy value of peanut

if the temperature of 20 ml of water before heating is

28 °C and the temperature of water after heating is 48 °C.

(Specific heat capacity of water is 4.2 J g-1 °C)

A 1.7 kJ g-1 B 3.4 kJ g-1

C 17.0 kJ g-1 D 34.0 kJ g-1

14 Antara berikut, yang manakah tidak benar berkenaan sel darah?
Which of the following is not true about the blood cells?
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Granulosit Agranulosit Sel darah merah
Granulocyte Agranulocyte Red blood cells

A Bentuk tidak tetap Bentuk tidak tetap Bentuk dwicekung
Irregular shape Irregular shape Biconcave shape

B Mempunyai nukleus berlobus Nukleus berbentuk sfera Tiada nukleus
Has lobes nuclei Spherical-shaped nucleus No nucleus

C Sitoplasma mengandungi granul Sitoplasma tidak mengandungi Sitoplasma tidak mengandungi
Cytoplasm contain granules granul granul
Cytoplasm has no granules Cytoplasm has no granules

D Menghasilkan antibodi untuk Menghasilkan heparin untuk Mengangkut oksigen dan karbon

membunuh bakteria menghalang pembekuan darah dioksida

Produce antibodies to destroy bacteria Produce heparin to prevent blood clot Transport oxygen and carbon dioxide

15 Antara perbezaan arteri dan vena berikut, yang A I dan II B II dan III
manakah tidak benar?
I and II II and III
Which of the following differences of the artery and the
vein is not true? C II dan IV D III dan IV

II and IV III and IV

Arteri Vena 16 Rajah 10 menunjukkan filariasis limfatik yang
Artery Vein merupakan satu masalah berkaitan dengan sistem
limfa.
I Salur darah yang Salur darah yang
Diagram 10 shows lymphatic filariasis which is one of the
mengangkut darah mengangkut darah ke problems related to lymphatic system.

keluar dari jantung jantung

Blood vessels that Blood vessels that

transport blood out of transport blood into the

the heart heart

II Mempunyai injap Tiada injap
Has valve No valve

III Dinding yang nipis, Dinding yang tebal, Rajah 10
kurang berotot dan berotot dan elastik Diagram 10
kurang elastik Wall is thick, muscular
Wall is thin, less and elastic Antara pernyataan berikut, yang manakah benar
muscular and less berkenaan sistem limfa?
elastic
Which of the following statements is true about lymphatic
IV Mempunyai lumen Mempunyai lumen system?
yang kecil yang besar
Has small lumen Has large lumen

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 38 4551/1

A Untuk mengumpulkan dan mengembalikan Antara berikut, yang manakah menunjukkan laluan
cecair interstis kepada sistem peredaran limfa. yang betul untuk tindakan refleks?
To collect and return the interstitial fluid to lymphatic
system. Which of the following shows the correct reflex action
pathway?
B Untuk mempertahankan badan dengan A 1 – 2 – 3 – 4 –5 B 2 – 4 – 5 – 3 – 1
menghasilkan fagosit. C 1 – 3 – 5 – 4 – 2 D 5 – 4 – 2 – 1 – 3
To defend the body by producing phagocyte.
19 Pernyataan berikut menerangkan keadaan Ahmad.
C Untuk mengangkut hasil akhir lemak yang The following statements describe Ahmad’s condition.
dicernakan dari vilus ke hati.
To transport the end products of digested fat from • Ahmad telah melakukan aktiviti cergas
villus to the liver. Ahmad has done vigorous activities
• Dia merasa sangat panas dan dahaga
D Untuk mengangkut eritrosit yang ditapis keluar He feels very hot and thirsty
dari kapilari.
To transport erythrocytes which are filtered out of Berdasarkan pernyataan di atas, bagaimanakah
the capillary. PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
badan mengawal atur suhu badan?
17 Pernyataan berikut menghuraikan sejenis keimunan.
The following statements describe one type of immunity. Based on the above statements, how our body regulate the

• Badan tidak menghasilkan antibodi body temperature?
The body does not produce its own antibodies
• Antibodi diperolehi dari sumber luar I Kelenjar peluh dirangsang untuk menghasilkan
Antibodies are obtained from an external source
• Memberi perlindungan untuk tempoh yang lebih banyak peluh.

singkat dan sementara The sweat glands are stimulated to produce more
Give short-term and temporary protection
• Ia diperolehi melalui suntikan antiserum sweat.
Acquired through antiserum injection
II Otot erektor lebih dirangsang supaya mengecut.
Apakah keimunan itu?
What is the immunity? Erector muscles are more stimulated to contract.

A Keimunan aktif semula jadi III Pemvasocerutan berlaku.
Natural active immunity
Vasoconstriction occur.
B Keimunan pasif semula jadi
Natural passive immunity IV Otot rangka kurang mengecut dan mengendur.

C Keimunan aktif buatan Skeletal muscles contract and relax less.
Artificial active immunity
A I dan II B II dan III
D Keimunan pasif buatan
Artificial passive immunity I and II II and III

18 Rajah 11 menunjukkan tindakan refleks berlaku di C I dan IV D III dan IV
tangan.
I and IV III and IV
Diagram 11 shows reflex action at hand.
20 Rajah 12 menunjukkan suatu sendi.
5 Diagram 12 shows a joint.

3 QP
4
Rajah 12
12 Diagram 12

Rajah 11 Apakah struktur yang berlabel P dan Q?
Diagram 11 What are the structures labelled P and Q?
4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)
PQ

A Rawan Ligamen
Cartilage Ligament

B Bendalir sinovia Ligamen

Synovial fluid Ligament

C Rawan Bendalir sinovia
Cartilage Synovial fluid

D Ligamen Rawan
Ligament Cartilage

SULIT

SULIT 39 4551/1

21 Rajah 13 menunjukkan aras sejenis hormon dalam 23 Apakah yang berlaku pada titik pampasan?
kitar haid.
What takes place at the compensation point?
Diagram 13 shows the level of one type of hormone in
menstrual cycle. I Kadar fotosintesis adalah sama dengan kadar

Masa (hari) respirasi.
14 Time (days)
The rate of photosynthesis is equivalent to the rate
Rajah 13
Diagram 13 of respiration.
Apakah hormon tersebut?
What is the hormone? Aras hormon II Kadar respirasi melebihi kadar fotosintesis.
A Estrogen Hormone level
Oestrogen The rate of respiration exceed the rate of
B Progesteron
Progesterone photosynthesis.
C Hormon perangsang folikel
Follicle-stimulating hormone III Kadar fotosintesis melebihi kadar respirasi.
D Hormon peluteinan
Luteinizing hormone The rate of photosynthesis exceed the rate of

22 Rajah 14 menunjukkan lengkung pertumbuhan bagi respiration.
tumbuhan.
IV Gula yang dihasilkan semasa fotosintesis
Diagram 14 shows the growth curve in plant.
digunakan sepenuhnya semasa respirasi.
5
4 The sugar which is produced during photosynthesis

3 Ketinggian (m) is used in respiration.
2 Height (m)
A I dan III B I dan II
1 PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
I and III I and II

C I dan IV D III dan IV

I and IV III and IV

24 Jadual 1 menunjukkan keputusan eksperimen bagi
mengkaji kesan kekurangan makronutrien dalam
tumbuhan.

Table 1 shows the results of an experiment to study the
effects of macronutrient deficiency in plants.

Larutan Pemerhatian selepas beberapa minggu
Solution Observations after a few weeks

P Tumbuhan Warna daun
Q Plant Leaf colour

Pertumbuhan terbantut Kuning

Stunted growth Yellow

Kematian pramatang Sisi daun menguning

Premature death Yellow at the edges

Jadual 1
Table 1

Apakah larutan P dan Q?
What is solution P and Q?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 P Q

Masa (tahun) A Fosforus Magnesium
Time (years) Phosphorus Magnesium

Rajah 14 B Nitrogen Kalium
Diagram 14 Nitrogen Potassium
Apakah jenis lengkung pertumbuhan tersebut?
What is the type of growth curve shown? C Kalium Nitrogen
A Lengkung pertumbuhan tumbuhan semusim Potassium Nitrogen
Growth curve of annual plant
B Lengkung pertumbuhan tumbuhan dwimusim D Magnesium Fosforus
Growth curve of biennial plant Magnesium Phosphorus
C Lengkung pertumbuhan tumbuhan saka
Growth curve of perennial plant

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 40 4551/1

25 Jadual 2 menunjukkan struktur akar dan fungsinya. Apakah tisu tersebut?
Table 2 shows the structure of roots and their functions. What is the tissue?

Struktur Fungsi A Tiub tapis
Structure Function Sieve tube

X Melindungi akar daripada B Salur xilem
kerosakan semasa penembusan Xylem vessel
Y ke dalam tanah
Protects the root from damage when C Sel rakan
Z going through the soil Companion cell

Menambah jumlah luas D Trakeid
permukaan akar untuk Tracheid
meningkatkan penyerapan air
dan garam mineral 27 Sebiji pisang yang masak diletakkan bersama dengan
Increase the total surface area of the
roots to increase the uptake of water pisang yang tidak masak di dalam sebuah bekas
and minerals salts
kedap udara akan menyebabkan semua pisang masak
Merupakan bahagian akar yang
bersambung dengan pangkal pada masa yang sama.
batang tumbuhan
Part of the root connected to the
base of the plant
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. Antara hormon berikut, yang manakah terlibat dalam

situasi ini?

A ripe banana is placed together with unripe bananas in

an airtight container which causes all bananas to ripe at

the same time.

Which of the following hormones involved in this situation?

A Auksin B Sitokinin

Auxin Cytokinin

Jadual 2 C Giberelin D Etilena
Table 2
Gibberellin Ethylene
Apakah struktur X, Y dan Z?
What is structure X, Y and Z? 28 Rajah 16 menunjukkan keratan memanjang sekuntum
bunga.
X Y Z
Diagram 16 shows the longitudinal section of a flower.
A Jidal akar Akar rambut Pangkal akar
Root cap Root hairs Root collar

B Akar rambut Jidal akar Pangkal akar X
Root collar
Root hairs Root cap

C Jidal akar Pangkal akar Akar rambut
Root cap Root collar Root hairs

D Pangkal akar Akar rambut Jidal akar

Root collar Root hairs Root cap

26 Rajah 15 menunjukkan tisu vaskular dalam batang Rajah 16
tumbuhan. Diagram 16

Diagram 15 shows vascular tissue in the stem of a plant. Apakah yang akan berlaku sekiranya sebahagian
daripada struktur bunga dipotong pada garisan X?
Rajah 15
Diagram 15 What will happen if part of the flower is cut off through
line X?
A Biji tidak akan berkembang
Seed will not develop
B Berlaku persenyawaan ganda dua
Double fertilisation occurs
C Ovari akan menerima butir debunga
Ovary will receive pollen grains
D Buah yang banyak biji benih dihasilkan
Fruit with many seeds is produced

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT

SULIT 41 4551/1

29 Rajah 17 menunjukkan percambahan tiub debunga. 31 Rajah 18 menunjukkan hierarki taksonomi.
Diagram 17 shows germinating of pollen tube. Diagram 18 shows the taxonomy hierarchy.

P

Q
R
R
S

Rajah 17 Rajah 18
Diagram 17 Diagram 18
Dari manakah struktur R berasal?
From what structure R is formed? Antara berikut, yang manakah betul?
A Nukleus jantan Which of the following is correct?
Male nucleus PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
B Nukleus tiub P Q R S
Tube nucleus
C Nukleus penjana A Filum Kelas Famili Genus
Generative nucleus Phylum Class Family Genus
D Nukleus debunga
Pollen nucleus B Kelas Order Famili Spesies
Class Order Family Species
30 Pernyataan berikut merujuk kepada salah satu
pengelasan tumbuhan mengikut habitat. C Kelas Famili Genus Spesies
Class Family Genus Species
The statement below refer to one of plant classification
based on habitat. D Famili Kelas Genus Spesies
Family Class Genus Species
Tumbuhan yang hidup di habitat yang tidak
terlalu kering dan tidak terlalu berair serta di 32 Rajah 19 menunjukkan satu piramid bilangan.
habitat dengan bekalan air yang mencukupi. Diagram 19 shows a pyramid of numbers.
Plants that live in a habitat that is not too dry nor too
wet with an adequate supply of water. Aras trof
keempat
Apakah pengelasan bagi tumbuhan tersebut? Fourth trophic
What is the plant classified to?
level
A Halofit
Halophytes Aras trof ketiga
Third trophic level
B Mesofit
Mesophytes Aras trof kedua
Second trophic level
C Hidrofit
Hydrophytes Aras trof pertama
First trophic level
D Xerofit
Xerophytes Rajah 19
Diagram 19
Antara organisma berikut, yang manakah menduduki
aras trof kedua?
Which of the following organisms occupies the second
trophic level?

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 42 4551/1

A 34 Rajah 20 menunjukkan satu aktiviti berhampiran
sungai.

The diagram 20 shows an activity near a river.

Stesen jana kuasa

Power station

B

Sungai
River

C Air panas dibuang ke sungai
D Hot water is discharged into the river

33 Jadual 3 menunjukkan keputusan satu eksperimenPENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. Rajah 20
untuk mengkaji populasi belalang di satu kawasan. Diagram 20
Antara berikut, yang manakah ialah kesan aktiviti
Table 3 shows the result of an experiment to study the ini?
population of grasshoppers in an area. Which of the following is the effect of this activity?
A Nilai pH sungai meningkat.
Bilangan tangkapan Bilangan belalang The pH value of the river increases.
Number of captured Number of grasshoppers B Jumlah haiwan akuatik di dalam sungai
meningkat.
Tangkapan pertama Bertanda Tidak bertanda The number of aquatic animals in the river increases.
First capture C Populasi alga di dalam sungai meningkat.
Tangkapan kedua Marked Unmarked The population of algae in the river increases.
Second capture D Kandungan oksigen di dalam sungai menurun.
180 – The content of oxygen in the river decreases.

45 100 35 Pernyataan berikut adalah mengenai pewarisan
terangkai seks.
Jadual 3
Table 3 The following statement is about sex-linked inheritance.

Apakah anggaran saiz populasi belalang di kawasan Gen-gen yang mengawal ciri tertentu yang terletak pada
tersebut? kromosom seks tetapi tidak terlibat dalam penentuan
ciri seks dikenali sebagai gen terangkai seks.
What is the estimated population size of the grasshoppers Genes located on sex chromosomes which control specific
in the area? characteristics but are not involved in sex determination are
A 7 known as sex-linked genes.
B 180
C 261 Antara berikut, yang manakah disebabkan oleh gen
D 580 terangkai seks?

Which of the following is caused by sex-linked gene?
A Albinisme
Albinism
B Buta warna
Colour blindness
C Sindrom Down
Down syndrome
D Anemia sel sabit
Sickle cell anaemia

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT

SULIT 43 4551/1

36 Dalam tumbuhan, biji berwarna hijau dikawal oleh 38 Antara bahan kimia berikut, yang manakah mutagen?
Which of the following chemicals are mutagen?
sepasang alel resesif. Sebatang pokok dengan biji I Benzena
Benzene
berwarna hijau dikacukkan dengan sebatang pokok II Nitrus oksida
Nitrous oxide
heterozigot dengan biji berwarna kuning. III Karbon monoksida
Carbon monoxide
Apakah kebarangkalian menghasilkan anak dengan IV Karbon tetraklorida
Carbon tetrachloride
biji berwarna kuning?
A I dan II
In plants, green seed colour is controlled by a recessive I and II

allele. A plant with green seed colour was crossed with a B I dan IV
I and IV
plant which is heterozygous for yellow seed colour.
C II dan III
What is the probability to produce an offspring with II and III

yellow seed colour? D III dan IV
III and IV
A 0.25 B 0.50
39 Pernyataan berikut adalah tentang perkembangan
C 0.75 D 1.00 bidang bioteknologi di Malaysia.

37 Pokok mangga mempunyai daun-daun yang pelbagai The following statement is about the development of the
saiz. field of biotechnology in Malaysia.

Antara graf berikut, yang manakah mewakili variasi Bidang bioteknologi telah berkembang
yang ditunjukkan oleh ciri daun pokok tersebut? pesat di Malaysia dan memberikan
sumbangan dalam kehidupan manusia
The mango plant has leaves of various sizes. terutamanya di negara-negara yang sedang
Which of the following graphs represents the variation membangun dan negara-negara maju.
Perkembangan pesat dalam bidang biologi
shown by the characteristic of the leaves? dan teknologi telah dapat menggantikan
A kaedah lama yang digunakan oleh
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. masyarakat zaman dahulu kepada kaedah
Bilangan Panjang yang lebih canggih, di samping dapat
daun daun (cm) mempelbagaikan produk yang membawa
Number of Length of manfaat kepada manusia.
leaves leaves (cm) The field of biotechnology has developed
rapidly in Malaysia and has improved human
B lives in both developing and developed
countries. Rapid development in biology and
Bilangan Panjang technology has replaced the old methods with
daun daun (cm) the current and sophisticated approaches in
Number of Length of producing many types of products that benefit
leaves leaves (cm) humans.

C Antara berikut, yang manakah kepentingan
bioteknologi dalam perubatan?
Bilangan Panjang
daun daun (cm) Which of the following is the importance of biotechnology
Number of Length of in medicine?
leaves leaves (cm)

D

Bilangan Panjang
daun daun (cm)
Number of Length of
leaves leaves (cm)

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 44 4551/1

A Mikrob mampu menguraikan najis sepenuhnya. 40 Apakah teknik yang digunakan untuk memindahkan
Microbes can degrade faeces completely. gen dalam DNA satu spesies ke dalam DNA spesies
yang lain?
B Mikrob mampu mempercepat pereputan bahan
buangan plastik. What is the technique used to transfer genes from the
Microbes can expedite decay of plastic waste DNA of one species to the DNA of another species?
products.
A Pengklonan
C Mengelakkan penyakit yang tertentu seperti Cloning
kanser dan penyakit pewarisan.
Prevent specific diseases such as cancer and inherited B Kacukan dihibrid
diseases. Dihybrid cross

D Dapat mengenal pasti penjenayah melalui tisu C Kejuruteraan genetik
atau bendalir badan seperti darah, air mani, kulit Genetic engineering
dan folikel rambut.
Can identify criminal based on tissue or body fluid D Kacukan monohibrid
such as blood, semen, skin and hair follicle. Monohybrid cross

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. KERTAS SOALAN TAMAT
END OF QUESTION PAPER

4551/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT

SULIT
NAMA MURID
TINGKATAN

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK
SEKOLAH BERASRAMA PENUH

KERTAS MODEL PEPERIKSAAN SPM SET 1 4551/2

BIOLOGI Dua jam tiga puluh minit

Kertas 2
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
2 1 jam
2

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang disediakan. Untuk Kegunaan Pemeriksa
2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
3. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan Bahagian Soalan Markah Markah
penuh diperoleh
dalam bahasa Inggeris.
16
MAKLUMAT UNTUK CALON
26
INFORMATION FOR CANDIDATES
1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, 37

Bahagian B dan Bahagian C. 47
This question paper consists of three sections: Section A, Section B and A

Section C. 58
2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Jawapan anda bagi
68
Bahagian A hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan
dalam kertas soalan ini. 79
Answer all questions in Section A. Write your answers for Section A in
the spaces provided in this question paper. 89
3. Jawab mana-mana satu soalan daripada Bahagian B dan semua
soalan daripada Bahagian C. Jawapan anda bagi Bahagian B 9 20
dan C hendaklah ditulis dalam kertas jawapan bergaris. B
Answer any one question from Section B and all questions in Section C.
Write your answers for Section B and C on the lined answer papers. 10 20
4. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala
kecuali dinyatakan. C 11 20
The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. Jumlah 100
You may use a scientific calculator.

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 46 4551/2

Untuk Bahagian A
Kegunaan Section A
Pemeriksa
[60 markah]
[60 marks]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Answer all questions in this section.

1 Rajah 1.1 menunjukkan contoh makanan dari kumpulan karbohidrat yang tertentu.
Diagram 1.1 shows an example of food from a certain carbohydrate class.

1(a)(i) PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.Madu [2 markah]
2 Honey [2 marks]

1(a)(ii) PQ [1 markah]
1 Rajah 1.1 [1 mark]
Diagram 1.1

(a) (i) Namakan jenis karbohidrat bagi makanan tersebut.
Name the types of carbohydrate for these food.

P:

Q:

(ii) Nyatakan kepentingan karbohidrat dalam sel bagi tumbuhan Q.
State an importance of carbohydrate in the cell for plant Q.

(b) Rajah 1.2 menunjukkan tindak balas penghasilan maltosa.
Diagram 1.2 shows the reaction of maltose formation.

Kanji Z Maltosa
Starch Maltose

Amilase Kompleks enzim-substrat
Amylase Enzyme-substrate complex

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) Rajah 1.2
Diagram 1.2

SULIT

SULIT 47 4551/2

(i) Namakan proses Z dalam penghasilan maltosa. Untuk
Name process Z in the formation of maltose. Kegunaan
Pemeriksa
[1 markah]
[1 mark] 1(b)(i)

(ii) Nyatakan perubahan warna larutan iodin setelah ia dititiskan ke atas sampel makanan yang 1
mengandungi kanji. 1(b)(ii)

State the changes of iodine solution colour when it is dropped on the food sample which contains
starch.

[1 markah] 1
[1 mark] 1(b)(iii)

(iii) Larutan Benedict dititiskan ke dalam bikar yang mengandungi larutan M dan bertukar
warna dari biru kepada mendakan merah bata.

Apakah inferens yang boleh dibuat terhadap pemerhatian tersebut?
Benedict solution is dropped into solution M in the beaker. The colour changed from blue to brick

red precipitate.
What is the inference for this observation?
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
[1 markah] 1
[1 mark] Jumlah A1

2 Rajah 2.1 menunjukkan gerak balas tropisme yang berlaku pada tumbuhan. 6
Diagram 2.1 shows the tropism response in plant.




J




 2(a)(i)
 2
K
 2(a)(ii)


Rajah 2.1
Diagram 2.1
(a) (i) Namakan gerak balas tropisme yang ditunjukkan dalam Rajah 2.1
Name the tropism response shown in Diagram 2.1

J:

K:
[2 markah]
[2 marks]

(ii) Namakan hormon yang terlibat dalam gerak balas tropisme dalam Rajah 2.1.
Name the hormone involved in the tropism response shown in Diagram 2.1.

1

[1 markah]
[1 mark]

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 48 4551/2
Untuk (b) Rajah 2.2 menunjukkan proses pemasakan berlaku pada buah pisang.

Kegunaan Diagram 2.2 shows the ripening process occur at banana.
Pemeriksa

Proses pemasakan
Ripening process

S Rajah 2.2
Diagram 2.2

2(b)(i) (i) Namakan gas yang merangsang proses pemasakan berlaku.
1 Name the gas which stimulates the ripening process.

2(b)(ii) PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
[1 markah]
[1 mark]

(ii) Terangkan bagaimana proses pemasakan buah berlaku dengan kehadiran hormon yang
dinyatakan di 2(b)(i).

Explain how the ripening of fruit happens with the present of hormone stated in 2(b)(i).

2 [2 markah]
Jumlah A2 [2 marks]

6 3 Rajah 3 menunjukkan jantung manusia.
Diagram 3 shows a human heart.

X

Y

Rajah 3
Diagram 3

3(a) (a) Namakan salur darah X dan Y.
2 Name blood vessels X and Y.

X:

Y:

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [2 markah]
[2 marks]

SULIT

SULIT 49 4551/2

(b) Nyatakan dua perbezaan antara salur darah X dan salur darah Y. Untuk
State two differences between blood vessel X and blood vessel Y. Kegunaan
Pemeriksa

3(b)

2

[2 markah]
[2 marks]

(c) Terangkan apa yang akan berlaku sekiranya injap bikuspid di dalam jantung tidak dapat
berfungsi dengan baik.

Explain what will happen if the bicuspid valve in the heart fails to function properly.

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. 3(c)

[3 markah] 3
[3 marks] Jumlah A3

4 Rajah 4 menunjukkan proses persenyawaan ganda dua yang berlaku di dalam pundi embrio bagi 7
pokok tomato.

Diagram 4 shows double fertilisation process that occur in embryo sac of tomato plant.

Pundi embrio
Embryo sac

P

Q

Gamet jantan 4(a)
Male gametes
2
Rajah 4
Diagram 4 [2 markah]
(a) Berdasarkan Rajah 4, namakan P dan Q. [2 marks]
Based on Diagram 4, name P and Q.
P: [Lihat halaman sebelah]
Q: SULIT

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT 50 4551/2
Untuk (b) Nyatakan bagaimana dua gamet jantan di dalam tiub debunga terbentuk.

Kegunaan State how two male gametes in a pollen tube formed.
Pemeriksa
4(b)

1 [1 markah]
[1 mark]

(c) Terangkan kesan ke atas pembentukan buah tomato sekiranya bunga bagi pokok tomato gugur
sebelum disenyawakan.

Explain the effect to the formation of tomato if the flower of the tomato plant falls off before being
fertilised.

4(c) PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.

3 [3 markah]
4(d) [3 marks]

(d) Nyatakan perbezaan ke atas pembentukan buah tomato sekiranya bunga tomato disembur
dengan hormon auksin.

State the difference in the formation of tomato if the flower is sprayed with auxin hormone.

1 [1 markah]
Jumlah A4 [1 mark]

7 5 Rajah 5.1 menunjukkan salah satu kaedah penggunaan bioteknologi dalam kehidupan.
Diagram 5.1 shows one method of application of biotechnology in life.

Gen abnormal dikeluarkan
Abnormal gene removed

Gen yang normal disisip
menggantikan gen abnormal
Normal gene inserted to replace

abnormal gene

Sel menjalankan fungsi secara normal
Cell performs function as normal

Rajah 5.1
Diagram 5.1

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT

SULIT 51 4551/2

(a) (i) Namakan kaedah yang ditunjukkan dalam Rajah 5.1. Untuk
Name the method shown in Diagram 5.1. Kegunaan
Pemeriksa

[1 markah] 5(a)(i)
[1 mark] 1

(ii) Terangkan bagaimana kaedah tersebut dijalankan bagi mengubati penyakit seperti distrofi
otot.

Explain how the methods are done to treat disease such as muscular dystrophy.

5(a)(ii)

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. [2 markah] 2
[2 marks]

(b) Rajah 5.2 menunjukkan penghasilan bahan X dengan menggunakan kejuruteraan genetik.
Diagram 5.2 shows production of substance X by genetic engineering.

Sel pankreas manusia Bakteria Bahan X
Human pancreatic cell transgenik diekstrak
Transgenic Substance X
Gen X bacteria is extracted
X gene

Plasmid Klon bakteria
rekombinan membiak
Recombinant Bacterial clone
plasmid multiplies

Bakteria Plasmid Rajah 5.2
Bacteria Plasmid Diagram 5.2

(i) Namakan bahan X dan nyatakan pesakit yang sesuai mendapatkan suntikan bahan ini.
Name substance X and state which patient is suitable to get this injection.

Bahan X: 5(b)(i)
Subtance X 2

Pesakit:
Patient

[2 markah]
[2 marks]

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 52 4551/2

Untuk (ii) Kejuruteraan genetik ini banyak digunakan dalam bidang perubatan.
Kegunaan Nyatakan dua produk perubatan lain yang juga dihasilkan dengan menggunakan teknik
Pemeriksa
yang sama.
The genetic engineering is used mainly in medical field.
State two other medical products that is also produced using this same technique.

5(b)(ii)

2 [2 markah]
5(b)(iii) [2 marks]

(iii) Pada pendapat anda, nyatakan mengapa bakteria selalu digunakan dalam teknik kejuruteraan
genetik.

In your opinion, state why bacteria are commonly used in genetic engineering technique.
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
1 [1 markah]
Jumlah A5 [1 mark]

8 6 Rajah 6 menu2n-j7uk6kan ciri penyesuaian bagi tumbuhan yang berbeza.

Diagram 6 shows adaptive features for different types of plant.

6(a) X YZ
1
Rajah 6
6(b) Diagram 6
(a) Berdasarkan Rajah 6, nyatakan pengelasan bagi tumbuhan X berdasarkan habitatnya.
Based on Diagram 6, state the classification of plant X based on its habitat.

[1 markah]
[1 mark]

(b) Nyatakan satu ciri penyesuaian daun bagi tumbuhan X agar ia boleh beradaptasi dengan
persekitaran yang terdedah kepada keamatan cahaya yang tinggi.

State one adaptive feature of the leaves for plant X so that it can survive in the area that is exposed to
high intensity of light.

1 [1 markah]
4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [1 mark]

SULIT

SULIT 53 4551/2

(c) Dengan ciri penyesuaian yang terdapat pada tumbuhan X, terangkan bagaimana tumbuhan ini Untuk
Kegunaan
berperanan sebagai penampan tsunami secara semula jadi. Pemeriksa
With adaptive features found in plant X, explain how this plant act as tsunami buffer naturally.

6(c)

2

[2 markah]
[2 marks]

(d) Nyatakan dua perbezaan antara struktur daun bagi tumbuhan Y dan Z.
State two differences in the structure of leaves for plant Y and Z.
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Tumbuhan Y Tumbuhan Z
Plant Y Plant Z

6(d)

2

[2 markah]
[2 marks]

(e) Terdapat beberapa tumbuhan yang hidup di iklim Artik yang mempunyai cuaca yang sangat
sejuk sehingga menyebabkan tanah membeku. Terangkan pengelasan dan ciri penyesuaian bagi
tumbuhan tersebut untuk terus hidup di habitatnya.

There are some plants that live in the Arctic climate that has very cold weather causing the soil to freeze.
Explain the classification and adaptive features of the plant to survive in its habitat.

6(e)

[2 markah] 2
[2 marks] Jumlah A6

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 8

[Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 54 4551/2

Untuk 7 Rajah 7.1 menunjukkan pertumbuhan belalang.
Kegunaan Diagram 7.1 shows the growth of grasshopper.
Pemeriksa
Nimfa 1
Nymph 1

Proses X
Process X

Telur Nimfa 2
Egg Nymph 2
Proses X
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. Dewasa Process X
Adult
[1 markah]
7(a) Rajah 7.1 [1 mark]
1 Diagram 7.1
[1 markah]
(a) Nyatakan jenis pertumbuhan belalang. [1 mark]
State the type of grasshopper growth.
[1 markah]
7(b)(i) (b) (i) Namakan proses X. [1 mark]
1 Name process X.

7(b)(ii) (ii) Mengapakah belalang mengalami proses X?
1 Why does grasshopper undergo process X?

(iii) Bagaimanakah proses X berlaku?
How does process X take place?

7(b)(iii)
3

[3 markah]
[3 marks]

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT

SULIT 55 4551/2

(c) Rajah 7.2 menunjukkan lengkung pertumbuhan sigmoid. Untuk
Diagram 7.2 shows the sigmoid growth curves. Kegunaan
Pemeriksa

Pertumbuhan/ Growth AB C D EF

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. Masa/ Time

Rajah 7.2
Diagram 7.2

(i) Terangkan perbezaan antara fasa B dengan fasa C.
Explain the differences between phase B and phase C.

7(c)(i)

[2 markah] 2
[2 marks] 7(c)(ii)

(ii) Semasa fasa D, proses pembahagian sel masih berlaku tetapi mengapakah kadar
pertumbuhannya ialah sifar?

During phase D, the cell division process still occurs but why is the growth rate zero?

[1 markah] 1
[1 mark] Jumlah A7

9

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 56 4551/2

Untuk 8 Satu kumpulan penyelidik menjalankan kacukan baka tulen antara sejenis lembu muka putih dan
Kegunaan tanduk panjang dengan muka hitam dan tanduk pendek. Dalam kacukan tersebut, semua anak lembu
Pemeriksa generasi F1 yang terhasil adalah muka putih dan tanduk panjang.

A group of researchers carry out a cross of pure breeding between a type of white face cattle and long horns
with black face and short horns. In the cross, all calf in the F1 generation produced are white face and long
horns.

Kekunci:PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Key:

P: mewakili alel bagi muka putih p: mewakili alel bagi muka hitam
represents allele for white face represents allele for black face

T: mewakili alel bagi tanduk panjang t: mewakili alel bagi tanduk pendek
represent allele for long horns represent allele for short horns


8(a) (a) Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan jenis pewarisan yang terdapat dalam kacukan tersebut.
1 Based on the above statement, state the type of inheritance in this cross breeding.

[1 markah]
[1 mark]

(b) Satu daripada anak lembu generasi F1 dalam kacukan di atas telah dikacukkan dengan lembu
bergenotip ppTT.

One of the F1 generation calf in the above cross was crossed with cattle with genotype ppTT.

Genotip induk : × ppTT
Parental genotype

Gamet : PT pT Pt pt
Gamete

Genotip anak :
Offspring genotype PpTT ppTT

S

8(b)(i) Rajah 8.1
Diagram 8.1


(i) Lengkapkan rajah skema pewarisan dalam Rajah 8.1.
Complete the inheritance schematic diagram in Diagram 8.1.

2 [2 markah]
[2 marks]
4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)
SULIT

SULIT 57 4551/2

(ii) Nyatakan satu sebab mengapa anak S mewarisi trait muka hitam dan tanduk panjang. Untuk
State one reason why offspring S inherits the black face and long horns traits. Kegunaan
Pemeriksa

8(b)(ii)

[1 markah] 1
[1 mark]

(c) Rajah 8.2 menunjukkan satu contoh lain bagi kacukan pewarisan.
Diagram 8.2 shows another example of a genetic cross.

Induk : Rhesus positif × Rhesus negatif
Parent Rhesus positive Rhesus negative

Anak :
Offspring

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD. Rhesus positif
Rhesus positive

Rajah 8.2
Diagram 8.2

Nyatakan perbezaan antara kacukan pewarisan dalam Rajah 8.2 dengan kacukan dalam Rajah
8.1 selain daripada jenis pewarisan.

State the differences between genetic cross in Diagram 8.2 with the cross in Diagram 8.1 other than type
of inheritance.

8(c)

[3 markah] 3
[3 marks] 8(d)

(d) Seorang penternak yang mempunyai modal yang besar ingin menghasilkan lembu muka putih
dan tanduk panjang yang banyak dalam masa yang singkat untuk tujuan komersil.

Nyatakan teknik yang terbaik yang boleh diguna oleh penternak tersebut.
Apakah satu masalah yang perlu diambil kira apabila menggunakan teknik tersebut yang boleh

menyebabkan risiko kerugian?
A breeder with a lot of capital wants to produce a large number of cattle with white face and long horns

in a short time for commercial purposes.
State the best technique that the breeder can use.
What is one problem to consider when using the technique that can cause risk of loss?

[2 markah] 2
[2 marks] Jumlah A8

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 9

[Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 58 4551/2

Bahagian B
Section B

[20 markah]
[20 marks]

Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini.
Answer any one question in this section.

9 (a) Rajah 9.1 menunjukkan struktur Y pada sistem integumen manusia.
Diagram 9.1 shows structure Y of the human integument system.

Bulu roma
Fine hair
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.


 Epidermis

 Epidermis








 Dermis
 Dermis




Kelenjar peluh 
Sweat gland


Rajah 9.1
Diagram 9.1

(i) Namakan struktur Y. Nyatakan barisan pertahanan di mana struktur Y terlibat.
Name structure Y. State the line of defence in which structure Y is involved.

[2 markah]
[2 marks]

(ii) Terangkan bagaimana struktur Y berfungsi dalam sistem pertahanan badan.
Explain how structure Y function in the body defence system.

[2 markah]
[2 marks]

(iii) Struktur Y dalam Rajah 9.1 telah mengalami keradangan apabila tertusuk paku yang tercemar.
Terangkan kesan gerak balas keradangan terhadap patogen yang telah menjangkiti struktur Y.
The structure Y in Diagram 9.1 has become inflamed when it is pierced with a contaminated nail.
Explain the effect of the inflammation response on pathogens that have infected structure Y.

[6 markah]
[6 marks]

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT

SULIT 59 4551/2

(b) Rajah 9.2 menunjukkan dua kaedah bagaimana bayi memperoleh keimunan terhadap penyakit.
Diagram 9.2 shows two methods on how the baby obtains immunity against disease.

VACCINE TETANUS
ANTITOXIN

PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.Kaedah 1 Kaedah 2
Method 1 Method 2

Rajah 9.2
Diagram 9.2

Bandingkan keimunan yang diperoleh oleh bayi melalui dua kaedah tersebut.
Compare the immunities obtained by the baby through these two methods.

[10 markah]
[10 marks]

10 (a) Rajah 10.1 menunjukkan sebahagian struktur nefron di dalam ginjal manusia.
Diagram 10.1 shows a part of the nephron structure in human kidney.

Arteriol aferen Arteriol eferen
Afferent arteriole Efferent arteriole

T

Proses S
Process S

Rajah 10.1
Diagram 10.1

(i) Namakan struktur T dan proses S.
Name structure T and process S.

(ii) Terangkan proses S. [2 markah]
Explain process S. [2 marks]

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [2 markah]
[2 marks]

[Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 60 4551/2

(b)
Murid J : Makan semangkuk bubur nasi tawar dan segelas air mineral
Student J : Eats a bowl of plain rice porridge and a glass of mineral water

Murid K : Makan semangkuk bubur nasi tawar dengan sebiji telur masin dan jeruk kubis
tanpa minum air

Student K : Eats a bowl of plain rice porridge with a salted egg and pickled cabbage without
drinking water

Pengambilan makanan dan minuman mempengaruhi kandungan air dan garam dalam badan.
Terangkan proses mengawal atur air dan garam dalam badan murid J dan murid K masing-masing supaya

tekanan osmosis darah dapat dikekalkan pada julat normal.
Intake of food and drinks affects the water and salt content in the body.
Explain the process of regulating water and salt in the bodies of student J and student K respectively so that blood

osmotic pressure can be maintained at the normal range.
[10 markah]
[10 marks]

(c) Rajah 10.2 menunjukkan seorang lelaki pada musim sejuk.
Diagram 10.2 shows a man in the winter season.
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Rajah 10.2
Diagram 10.2

Lelaki dalam Rajah 10.2 berpakaian sedemikian bagi memastikan suhu badannya kekal pada julat normal.
Terangkan gerak balas fizikal yang berlaku semasa pengawalaturan suhu badannya.
The man in Diagram 10.2 is dressed in such a way as to ensure that his body temperature remains in the normal range.
Explain the physical reactions that occur during the regulation of body temperature.

[6 markah]
[6 marks]

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT

SULIT 61 4551/2

Bahagian C
Section C

[20 markah]
[20 marks]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Answer all questions in this section.

11 (a) Rajah 11.1 menunjukkan sejenis mikroorganisma multisel.
Diagram 11.1 shows a type of multicellular microorganisms.

Sporangium
Sporangium
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.
Hifa
Hyphae

OrganismRaaAjah 11.1 Organisma B

Organism ADiagram 11.1 Organism B

Organisma dalam Rajah 11.1 dijumpai di atas organisma yang mereput dan di kawasan yang gelap atau
lembap.

Terangkan bagaimana organisma ini bermandiri.
Organism in Diagram 11.1 are found on decaying organisms and in dark or moist places.
Explain how this organism survive.

[5 markah]
[5 marks]

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah]
SULIT

SULIT 62 4551/2
(b) Rajah 11.2 menunjukkan beberapa organisma yang terlibat dalam kitar nitrogen.
Diagram 11.2 shows some organisms involved in the nitrogen cycle.

N

Tumbuhan legum
Legume plants

Organisma pengurai
Decomposer organisms

Rajah 11.2
Diagram 11.2

Terangkan bagaimana organisma-organisma tersebut membantu tumbuhan yang lain memperolehi unsur
nitrogen dalam atmosfera untuk mensintesiskan protein.

Explain how these organisms help other plants acquire the nitrogen in the atmosphere to synthesis proteins.
[10 markah]
[10 marks]

(c) SMK Sri Idaman mempunyai pelbagai tumbuhan di taman botaninya. Seorang guru baharu di sekolah tersebut,
Cikgu M berhasrat untuk mengelaskan tumbuh-tumbuhan di taman tersebut.

Huraikan kaedah yang boleh digunakan oleh Cikgu M.
SMK Sri Idaman has a variety of plants in its botanical garden. A new teacher at the school, teacher M plans to classify

the plants in the garden.
Describe the methods that can be used by teacher M.

[5 markah]
[5 marks]

KERTAS SOALAN TAMAT
END OF QUESTION PAPER
PENERBIT MHAAHKIRCISPTDAN. BHD.

4551/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

SULIT