LATIHAN & AKTIVITI PBD pendidikan islam Menepati buku teks & DSKP terkini Latihan dan aktiviti PBD pelbagai bentuk KSSR Abdul Hafiz Ahmad (Guru Cemerlang) Noramiza Mat Saruji 6
كاندوغن iv REKOD PELAPORAN PENTAKSIRAN MURID TAHUN 6 فالجرن 1 :حديث اونيت 1 :مشاركت ماجو تنفا رسواه 1 فالجرن 2 :عقيدة اله ِادي 6 اونيت 1َ : َدل 10 اونيت 2 :الع اونيت 3 :برايمان دغن قضاء دان قدر 14 اونيت 4 :هيندري خرافة 18 اونيت 5 :بهاي ِرَّدة 24 فالجرن 3 :عبادة اونيت 1 :حكوم سباضاي مانوال هيدوف 28 ُ َخصة صالة كتيك ساكيت 34 اونيت 2 :ر اونيت 3 :صالة جنازه فغحرمتن تراخير 40 فالجرن 4 :سيرة اونيت 1 :فمبنتوقن نضارا مدينة 46 ُح 52 اونيت 2 :تَ َسام اونيت 3 :جهاد 58 فالجرن 5 :ادب اونيت 1 :سنتون دالم فرضاءولن خيري مؤمن سجاتي 64 اونيت 2 :ماري برزياره دغن برحكمه 70 اونيت 3 :كمودهن عوام ميليق برسام 76 اونيت 4 :سايغي نضارا امانه كيت 81 اوجين سوماتيف 86 جوافن
6 1 َ اله ِادي اونيت بيدغ: عقيدة A خراكينكن فركاتاءن دباوه دان باخ ديالوض يغ برايكوتث. 1 TP Cerakinkan perkataan di bawah dan baca dialog yang berikutnya. 1.1.3. P.S مثاتاکن ڤغرتين نام اهلل َ اله ِادي. اله ِادي َ نام اهلل َ اله ِادي برمقصود اهلل مها فمبري فتونجوق دان هداية كجالن يغ بنر سرتا لوروس كفد همبا-همباث. استاذه، انتارا نام اهلل يغ َ ساي تاهو اياله اله ِادي. َ افاكه مقصود اله ِادي؟ Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 1 Murid menyatakan konsep nama Allah al-Hadi.
1 7 B باخ دليل دباوه دان توليسكن مقصود سرتا حكومث. 2 TP Baca dalil di bawah dan tuliskan maksud serta hukumnya. 2.1.3. P.S منرغکن حکوم برايمان دغن نام اهلل َ اله ِادي برداسرکن دليل نقلي سرتا ترجمهنث. دليل نقلي نام اهلل َ اله ِادي فرمان اهلل : ې ې ى ى ئا ئا ئە ئە ئو )سورة الحج 54:22) مقصود: )سورة الحج 54:22) افاكه حكوم برايمان حكوم برايمان دغن دغن نام اهلل َ اله ِادي؟ نام اهلل َ اله ِادي اداله . Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 2 Murid menjelaskan konsep nama Allah al-Hadi.
1 8 C سوسون ڤرکاتاءن منجادي ايات يغ لغکڤ. 3 TP Susun perkataan menjadi ayat yang lengkap. 3.1.3. P.S مغاناليسيس كفنتيغن برايمان دغن نام اهلل َ اله ِادي. اڤاکه کڤنتيغن برايمان دغن نام اهلل َ اله ِادي؟ كباءيقن مالكوكن استقامة فركارا 2 ديري محاسبه ساللو 4 هداية ميقيني فمبري اهلل هاث سباضاي 1 بردعاء هداية سنتياس مموهون 5 سضاال منطاعتي اهلل فرينته براوسها سنتياس 3 Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 3 Murid mengaplikasi konsep nama Allah al-Hadi.
1 9 4.1.3. P.S ممبوقتيکن کأيمانن ترهادڤ نام اهلل َ اله ِادي ماللوءي تيندقن سچارا برادب دان استقامة. D لغکڤکن ڤتا بوءيه دباوه. 4 TP Lengkapkan Peta Buih di bawah. اوسها اونتوق منداڤت هداية i-THINK Peta Buih Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 4 Murid menganalisis konsep nama Allah al-Hadi dalam tindakan serta mengamalkannya.
10 2 َدل. مثاتاکن ڤغرتين نام اهلل الع َدل برداسرکن دليل نقلي سرتا ترجمهنث. منرغکن حکوم برايمان دغن نام اهلل الع S.P. 3.1.1 S.P. 3.1.2 اونيت بيدغ: عقيدة َدل الع A باخ دليل نقلي دباوه دغن تليتي دان ايسي تمفت كوسوغ باضي مقصودث دغن TP 2 .بتول Baca dalil naqli di bawah dengan teliti dan isi tempat kosong bagi maksudnya dengan betul. فرمان اهلل : ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦڦ ڦ ڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ )سورة ال عمران 18:3) برعلمو بيجقسان كعاديلن فركاس توهن مقصودث: اهلل منرغكن بهاواساث تياد توهن مالءينكن دي يغ مها منضقكن )1 . )فارا مالئكة سرتا اورغ يغ )2) )جوض يغ مثاتاكن يغ سدمكين(، تياد )3 )مالءينكن دي، يغ مها )4 )الضي مها )5. ) َدل برارتي يغ مها عاديل دالم نام اهلل الع حكومن دان كتتفنث. َدل اداله حكوم برايمان دغن نام اهلل الع )6 )باضي ستياف مسلم. Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 2 Murid menjelaskan nama Allah al-‘Adl.
18 A خراكينكن فركاتاءن دباوه دان جواب سوءالن يغ برايكوت. 1 TP Cerakinkan perkataan di bawah dan jawab soalan yang berikut. .خرافة مقصود مثاتاکن S.P. 3.3.1 خرافة استاذ، افاكه فغرتين خرافة؟ خرافة برارتي اونيت بيدغ: عقيدة 4 هيندري خرافة Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 1 Murid menyatakan konsep khurafat.
4 19 2.3.3. P.S منرغکن حکوم مغعملکن خرافة برداسرکن دليل نقلي سرتا ترجمهنث. B لغكفكن ديالوض يغ برايكوت. 2 TP Lengkapkan dialog yang berikut. بنتوقكن كومفولن دان جواب سوءالن يغ دبري. ثاتاكن خونتوه٢ فربواتن خرافة. افاكه حكوم مغعملكن فربواتن خرافة؟ )a( )b( حكوم مغعملكن فربواتن خرافة اداله . )d( )c( 1 2 Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 2 Murid menjelaskan konsep khurafat.
4 20 C ثاتاكن فربواتن خرافة برداسركن ضمبر يغ برايكوت. 4 TP Nyatakan perbuatan khurafat berdasarkan gambar yang berikut. .خرافة ڤربواتن منجلسکن S.P. 3.3.3 هيندري خرافة فموجاءن سماغت فادي مموهون بنتوان درفد جين فموجاءن روح فرخاي فركارا٢ كرامت عملن ممبواغ انخق 2 1 5 3 4 Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 4 Murid menganalisis perkara yang tergolong dalam khurafat dan menjauhinya.
4 21 4.3.3. P.S مغاناليسيس کسن مغعملکن خرافة دالم کهيدوڤن. D ثاتاكن خيري٢ فربواتن خرافة. 4 TP Nyatakan ciri-ciri perbuatan khurafat. 1 5 2 6 3 4 برتنتغن دغن شريعة إسالم. Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 4 Murid menganalisis perkara yang tergolong dalam khurafat dan menjauhinya.
4 22 E لغكڤكن فوستر دباوه يغ مغاندوغي عملن٢ اونتوق منجاءوهي فربواتن TP 5 .خرافة Lengkapkan poster di bawah yang mengandungi amalan-amalan untuk menjauhi perbuatan khurafat. 5.3.3. P.S مروموس تيندقن منجاءوهي خرافة دالم كهيدوڤن. جاءوهي ڤربواتن خرافة! جوم سام٢ کيت الکوکن ڤرکارا٢ برايکوت: .1 .2 .3 .4 .5 Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 5 Murid menilai tindakan menjauhi khurafat secara beradab.
4 23 5.3.3. P.S مروموس تيندقن منجاءوهي خرافة دالم كهيدوڤن. F توليسكن ترجمهن دعاء يغ برايكوت. 6 TP Tuliskan terjemahan doa yang berikut. ئا ئە ئە ئو ئو ئۇ ئۇ ئۆ ئۆ ئۈ ئۈ ئېئې ئې ئى ئى ئى واهاي توهن كامي، Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 6 Murid merumus tindakan kewajipan menjauhi khurafat.
24 5 2 اونيت بيدغ: عقيدة دة َّ ِ بهاي ر A جواب سوءالن يغ برايكوت. 2 TP Jawab soalan yang berikut. ِ مثاتاکن مقصود رَّدة. ِ منرغکن حکوم رَّدة برداسرکن دليل نقلي سرتا ترجمهنث. S.P. 3.4.1 S.P. 3.4.2 دة براريت َّ 1ِ ر دة اداله َّ 2 حكوم ِر استاذ، افاكه دة؟ ِ فغرتين رَّ استاذ، برداسركن دليل يغ كيت 1 دة؟ ِ تله فالجري، افاكه حكوم رَّ Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 2 Murid menjelaskan konsep riddah.
5 25 3.4.3. P.S منجلسکن ڤرکارا٢ ِ بغ بوليه مثببکن رَّدة دان تيندقن منجاءوهيث. B جلسكن فركارا٢ ِ يغ بوليه مثببكن رَّدة. 4 TP Jelaskan perkara-perkara yang boleh menyebabkan riddah. نية 1 2 ڤربواتن 3 ڤرکاتاءن تق نقله فاكاي تودوغ ني، ريمس اكو! كولوت! سبب ترفقسا اكو فاكاي. فدوليكن اورغ نق كات. اكو بوكن إسالم الضي. Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 4 Murid menganalisis perkara-perkara yang boleh menyebabkan riddah dan menjauhinya.
5 26 C سوايكن دغن جوافن يغ بتول. 4 TP Suaikan dengan jawapan yang betul. 3.4.3. P.S منجلسکن ڤرکارا٢ ِ يغ بوليه مثببکن رَّدة دان تيندقن منجاءوهيث. دة دة ِ تيندقن منجاءوهي رَّ فكتو ِ ر برالكو رَّ مميليه راكن يغ باءيق دان ساللو مغاجق كفد فركارا كباءيقن ممفالجري دان مندالمي علمو اضام مثيمق باهن اتاو معلومت يغ دفراوليه سام اد بنر اتاو تيدق فرلو سنتياس برهاتي-هاتي دالم مميليه باهن باخاءن برساما-سام منخضه كموغكرن دالم مشاركت ممفركتيككن اجرن إسالم دالم كهيدوفن جاهيل تنتغ اجرن اضام إسالم فلباضاي فغاروه دسكليليغ ترفغاروه دغن دعيه٢ جاهت درفد فلباضاي سومبر معلومت 5.4.3. P.S ِ مروموس تيندقن منجاءوهي رَّدة دالم کهيدوڤن. Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan 4 Murid menganalisis perkara-perkara yang boleh menyebabkan riddah dan menjauhinya.
5 27 4.4.3. P.S ِ مغاناليسيس کسن رَّدة دالم كهيدوڤن. D ِ ثاتاكن كسن رَّدة دالم كهيدوفن اومت إسالم. 5 TP Nyatakan kesan riddah dalam kehidupan umat Islam. دة دالم ِ كسن رَّ كهيدوفن اومت إسالم i-THINK Peta Buih Menguasai Belum Menguasai Tahap Penguasaan Murid menilai tindakan menjauhi perkara-perkara yang boleh menyebabkan riddah 5 secara beradab.
LATIHAN & AKTIVITI PBD Semenanjung Malaysia: RM7.90 Sabah & Sarawak : RM8.50 : +603 7772 7800 : +603 7785 1800 8, Jalan 7/152, Taman Perindustrian OUG, Batu 6 1 /2, Jalan Puchong, 58200 Kuala Lumpur. PENERBIT MAHIR SDN. BHD. (183897-P) Tel Fax [email protected] 9 786294 710634 ISBN 978-629-471-063-4 PENDIDIKAN ISLAM 6 PBD LATIHAN & AKTIVITI Siri Modul Latihan & Aktiviti PBD ini digubal berdasarkan kandungan buku teks dan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP). Latihan & aktiviti di dalam buku ini terdiri daripada soalan-soalan PBD pelbagai bentuk supaya murid dapat menguasai semua kemahiran pembelajaran dalam topik yang dipelajari. Pelbagai elemen seperti Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dan latihan berpandukan peta pemikiran turut diterapkan selaras dengan perkembangan teknologi pendidikan masa kini. Matlamat penghasilan buku ini agar muridmurid dapat menguasai sepenuhnya kemahiran pembelajaran melalui kaedah PBD dan seterusnya menjadi murid yang cemerlang dalam pelajaran. Judul-judul dalam siri ini SUBJEK TAHUN 1 2 3 4 5 6 Matematik Sejarah Sains Reka Bentuk & Teknologi Pendidikan Moral Jawi Tilawah Al-Quran Bahasa Arab Bahasa Melayu Pendidikan Islam