GEOGRAFI TINGKATAN 2

MODULE

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
GEOGRAFI

CIRI EKSKLUSIF PETBDAEISRTEWODPIAAORKGANRNAAFI

Nota BONUS GURU TINGKATAN
Praktis DSKP
Aktiviti PAK-21 Suplemen Guru 2
Praktis Bab
e-RPH KSSM
KOD QR

Jadual Pentaksiran
Kerja Lapangan
Ujian Akhir Sesi Akademik
Jawapan

Rizky Abd Jalil

KANDUNGAN Jadual Pentaksiran

KEMAHIRAN GEOGRAFI GEOGRAFI KAWASAN: Asia

BAB 1 1 BAB 7
12
SKALA DAN JARAK KEPELBAGAIAN IKLIM DAN PENGARUHNYA
TERHADAP KEGIATAN MANUSIA DI ASIA 66
BAB 2

PETA TOPOGRAFI
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD. BAB 8
78
JENIS DAN KEMAJUAN PENGANGKUTAN
DI ASIA

GEOGRAFI FIZIKAL: Cuaca dan Iklim

BAB 3 ISU DAN PENGURUSAN ALAM SEKITAR

PENGARUH PERGERAKAN BUMI TERHADAP BAB 9

CUACA DAN IKLIM 25 PEMANASAN GLOBAL 87

BAB 4 35 BAB 10 96

CUACA DAN IKLIM DI MALAYSIA TEKNOLOGI HIJAU

GEOGRAFI MANUSIA: Pengangkutan 47 KERJA LAPANGAN 106
dan Telekomunikasi
BAB 11
BAB 5
PANDUAN KERJA LAPANGAN
PENGANGKUTAN DI MALAYSIA

BAB 6 UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK

TELEKOMUNIKASI DI MALAYSIA 58

JAWAPAN

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) ii

BAB 1 Skala dan Jarak

Tema: Kemahiran Geografi

NOTA

1.1 Skala
1 Skala merujuk kepada nisbah jarak di atas peta berbanding dengan jarak sebenar di atas permukaan bumi.
2 Skala terdiri daripada tiga jenis seperti di bawah:
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
Jenis Skala Keterangan
• Berbentuk satu garisan lurus yang dibahagikan kepada beberapa
(a) Skala lurus 3 4 km
– Skala lurus mudah 3 km bahagian yang sama jaraknya.
• Setiap bahagian mewakili jarak sebenar di atas permukaan
012
bumi.
– Skala lurus penuh • Terdiri daripada skala lurus mudah dan skala lurus penuh.

1000 m 0 1 2 • Dinyatakan dalam bentuk ayat atau pernyataan.
• Skala di sebelah menunjukkan 1 cm di atas peta mewakili 0.5 km
(b) Skala penyata
– 1 cm mewakili 0.5 km di atas permukaan bumi dan 1 cm di atas peta mewakili 2 km
– 1 cm mewakili 2 km di atas permukaan bumi.
• Dinyatakan dalam bentuk nisbah atau pecahan.
(c) Pecahan wakilan 1 • Skala di sebelah, 1 cm di atas peta bersamaan 100 000 cm atau
100 000 1 km di atas permukaan bumi dan 1 cm di atas peta bersamaan
– 1: 100 000 atau 200 000 cm atau 2 km di atas permukaan bumi.
• Formula pertukaran skala:
– 1: 200 000 atau 1 1 km = 100 000 cm
200 000 1 km = 1 000 m
1 m = 100 cm
1 cm = 10 mm

1.2 Jarak • Contohnya, jarak dari Kuala Lumpur ke Klang
1 Jarak ialah ukuran jauh di antara satu tempat dengan sejauh 33 km.

satu tempat yang lain. (b) Jarak relatif
2 Jarak terbahagi kepada: • Dinyatakan berdasarkan kos dan masa.
• Tidak tetap dan berubah-ubah berdasarkan
(a) Jarak mutlak
(b) Jarak relatif jenis pengangkutan.
3 Jadual di bawah menunjukkan kedua-dua jenis jarak • Contohnya:
ini:
– Tambang bas dari Kangar ke Georgetown
(a) Jarak mutlak ialah RM18.50.
• Dinyatakan dalam unit meter (m) atau
– Masa perjalanan Kangar ke Georgetown
kilometer (km). dengan kereta ialah 2 jam 28 minit.
• Tetap dan tidak berubah.

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 1

4 Semakin jauh jarak mutlak, semakin tinggi nilaiBAB 1 (d) Jarak di antara kedua-dua tempat tersebut ialah
jarak relatif. 4 cm.
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
5 Jarak relatif adalah berbeza dan bergantung kepada (e) Skala peta menunjukkan 1 cm mewakili 1 km;
jenis pengangkutan yang digunakan. (f) Oleh itu, jarak sebenar di antara sekolah dengan

1.3 Menentukan Jarak Sebenar rumah Shima ialah 4 × 1 km = 4 km.
Menggunakan Skala
Mengukur Jarak Lurus Menggunakan Skala Lurus
1 Jarak di antara dua tempat di atas peta boleh 1 Jarak lurus juga boleh diukur dengan menggunakan
diukur untuk mendapatkan jarak sebenar
di permukaan bumi. jangka tolok.
2 Berdasarkan Peta 1.2, jarak di antara Hotel Nico ke
2 Jarak terdiri daripada jarak lurus dan jarak
melengkung. pejabat pos dapat ditentukan berdasarkan langkah-
langkah di bawah:
3 Jarak lurus di atas peta boleh diukur dengan (a) Tandakan X di Hotel Nico dan di pejabat pos.
menggunakan: (b) Letakkan kedua-dua hujung jangka tolok pada
(a) Pembaris
(b) Jangka tolok kedua-dua tanda X tersebut.
(c) Jalur kertas (c) Pindahkan jangka tolok ke atas skala lurus peta

4 Jarak melengkung seperti sungai dan jalan raya dan lihat ukurannya.
yang berliku boleh diukur dengan menggunakan: (d) Jarak di antara Hotel Nico ke pejabat pos ialah
(a) Benang putih
(b) Jalur kertas 5 cm.
(c) Pembaris (e) Skala peta menunjukkan 1 cm mewakili 2 km.
(f) Oleh itu, jarak sebenar di antara Hotel Nico
Mengukur Jarak Sebenar Menggunakan Skala Penyata
1 Berdasarkan Peta 1.1, jarak di antara rumah Shima ke pejabat pos ialah 5 × 2 km = 10 km.

ke sekolah dapat ditentukan berdasarkan langkah- Mengukur Jarak Melengkung Menggunakan Pecahan
langkah di bawah: Wakilan
(a) Tandakan X di sekolah dan di rumah Shima; 1 Jarak melengkung boleh diukur dengan
(b) Lukis satu garisan lurus yang menyambungkan
menggunakan benang.
kedua-dua tanda X tersebut. 2 Berdasarkan Peta 1.3, jarak sebenar Sungai Linggi
(c) Kemudian, letakkan pembaris pada garisan
dari jambatan A ke jambatan B dapat ditentukan
yang telah dilukis dan dapatkan ukurannya. berdasarkan langkah-langkah di bawah:
(a) Tandakan titik tengah jambatan A dan B.
(b) Letakkan benang di tengah jambatan A dan

tanda jambatan tersebut.

Kolam

Sekolah

Rumah Shima

XX

cm
0 1 2 3 4

Balai bomba Balai polis

1 cm mewakili 1 km

Peta 1.1  Mengukur jarak di antara rumah Shima ke sekolah
dengan menggunakan pembaris

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 2

Hotel Nico Pejabat Pos BAB 1

X X
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
Kedai runcit Rumah Tan Skala:
0 2 4 6 km

–2 0 2 4 6 8 10 km

Peta 1.2  Mengukur jarak di antara Hotel Nico ke pejabat pos
dengan menggunakan jangka tolok

(c) Letakkan benang mengikut lengkungan sungai 1.4 Menentukan Jarak Sebenar
dari titik tengah jambatan A ke titik tengah Berpandukan Skala pada Peta
jambatan B.
1 Kita boleh menukar jarak sesuatu tempat di atas peta
(d) Tandakan titik tengah jambatan B pada benang. kepada jarak sebenar di atas permukaan bumi.
(e) Alihkan benang yang telah ditandakan dan
2 Berdasarkan Peta 1.4, jarak di antara rumah Amar
rentang di atas pembaris dan ukur jaraknya. dengan sekolah dapat diukur dengan menggunakan
(f) Jarak dari titik tengah jambatan A ke titik kaedah pengiraan yang telah anda pelajari.

tengah jambatan B ialah 6.1 cm. 3 Berdasarkan skala peta, 1 cm mewakili 1 km dan
(g) Skala peta menunjukkan 1 : 100 000 atau 1 cm jarak lurus rumah Amar dengan sekolah dalam peta
ialah 5.5 cm.
mewakili 1 km.
(h) Oleh itu, jarak sebenar Sungai Linggi dari 4 Oleh itu, jarak sebenar di antara rumah Amar
dengan sekolah ialah 5.5 × 1 km = 5.5 km.
jambatan A ke jambatan B ialah 6.1 × 1 km =
6.1 km.

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 3

U

BAB 1 A

Sungai Linggi B

Benang

PETUNJUK Jambatan BHD.
Getah Sungai
Jalan raya SDN.

Skala 1:100 000

MEDIASTREETBenang B
A

0 cm 1 2 3 4 5 6 7

Peta 1.3  Mengukur jarak melengkung menggunakan benang

U

Rumah Amar
X
GLOBAL Balai Polis
egi
Sungai S

Sekolah Hospital
X

PETUNJUK Petempatan Sek. Sekolah
Sungai Hosp. Hospital Skala:
B.P. Balai Polis 0 1 2 3 km
Jalan raya

Jambatan

Peta 1.4  Kedudukan rumah Amar dan beberapa tempat lain

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 4

PRAKTIS DSKP

1.1 Skala Buku Teks m.s. 4 BAB 1
1 Namakan jenis-jenis skala di bawah. SP 1.1.1 TP 1
Jenis Skala
(a) 1000 m 0 Skala
Skala lurus penuh
1 2 3 km Pecahan wakilan

(b) 1 : 100 000 Skala penyata
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
(c) 1 cm mewakili 2 km

(d) 0 1 2 34 5 km Skala lurus mudah

2 Berpandukan jenis skala yang diberikan, berikan penerangannya. SP 1.1.2 TP 2

Jenis Skala Penerangan

(a) 0 36 9 12 15 km 1 cm mewakili 3 km

(b) 1 cm mewakili 5 km 1 cm di atas peta mewakili 5 km di atas permukaan bumi

(c) 1 : 200 000 1 cm di atas peta bersamaan 200 000 cm atau 2 km di atas
permukaan bumi

1.2 Jarak Buku Teks m.s. 5–7
1 Namakan jenis jarak berdasarkan pernyataan yang diberikan. SP 1.1.1 TP 1

Pernyataan Jenis Jarak
• Dinyatakan berdasarkan kos dan masa.
• Tidak tetap dan berubah-ubah berdasarkan Jenis relatif
Jarak mutlak
jenis pengangkutan.
• Dinyatakan dalam unit meter (m) dan Menguasai Belum Menguasai

kilometer (km).
• Tetap dan tidak berubah-ubah.


TP 1 Menamakan jenis skala dan jenis jarak.
TP 2 Menjelaskan jenis skala dan jenis jarak.

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 5

2 Nyatakan sama ada jarak mutlak atau jarak relatif berdasarkan pernyataan yang diberikan. SP 1.1.2 TP 2

Pernyataan Jenis Jarak
(a) Jarak dari Kepong ke Bangi ialah 44 km.
(b) Tambang MRT dari Stesen Pelangi ke Stesen Jarak mutlak
Jarak relatif
Damansara ialah RM2.50. Jarak mutlak
(c) Jarak bilik guru ke kantin ialah 10 meter. Jarak relatif
(d) Masa perjalanan dari Taiping ke Pulau Pinang

dengan kereta ialah 1 jam 30 minit.
BAB 1

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
1.3 Menentukan Jarak Sebenar Menggunakan Skala Buku Teks m.s. 8–11

1 Lengkapkan peta alir yang diberikan tentang cara menggunakan skala untuk menentukan jarak sebenar
di antara rumah Azli dengan pejabat pos dengan berpandukan peta di bawah. SP 1.1.3 TP 3

15 U

10 Sek.
5

X Rumah Azli 15
0 cm 1

2 5 10

3

4

5 Pembaris 5 6 X P.P.
7
10 8

15

PETUNJUK Petempatan Sek. Sekolah
Kontur Getah P. P. Pejabat Pos
Sungai Kelapa sawit
Jalan raya Padi sawah Skala: 1 cm mewakili 2 km
Jambatan



TP 2 Menjelaskan jenis skala dan jenis jarak. Menguasai Belum Menguasai

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 6

(a) Tanda X di pejabat (b) Lukis satu garisan lurus THiNK
pos dan di rumah
Azli. yang menyambungkan (c) Letakkan pembaris pada
kedua-dua tanda X
tersebut. garisan yang telah dilukis
dan ukur jaraknya.

(d) Jarak di atas peta pejabat (e) Skala peta 1 cm mewakili BAB 1

pos dan di rumah Azli 2 km. Oleh itu, jarak
ialah 8 cm. sebenar ialah 8 × 2 km =
16 km.
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
1.4 Menentukan Jarak Sebenar Berpandukan Skala pada Peta Buku Teks m.s. 12
1 Berpandukan peta dan pernyataan yang diberikan, kira jarak sebenar. SP 1.1.3 TP 4

Rumah Ramesh Perpustakaan

Balai Polis Sekolah


Skala: 1 cm mewakili 2 km

Pernyataan Jarak Sebenar
(a) Jarak sebenar di antara rumah Ramesh dengan perpustakaan.
9.2 km
(b) Jarak sebenar di antara rumah Ramesh dengan balai polis. 2.6 km
3.4 km
(c) Jarak sebenar di antara sekolah dengan perpustakaan.

2 Jarak Sungai Tenang yang diukur di atas peta ialah 8 cm. Kirakan jarak sebenar sungai ini berdasarkan
skala peta di bawah. SP 1.1.3 TP 4

Skala (a) Jarak di atas peta, Sungai Tenang ialah 8 cm.
1 : 300 000 (b) Jarak sebenar Sungai Tenang ialah 8 × 3 km = 24 km.


TP 3 Menunjuk cara menggunakan skala untuk menentukan jarak. Menguasai Belum Menguasai
TP 4 Membezakan penggunaan skala penyata, skala lurus dan pecahan wakilan untuk menentukan jarak sebenar.

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 7

3 Berpandukan peta di bawah, kirakan jarak sebenar tempat-tempat yang dinyatakan berdasarkan skala
yang diberikan. SP 1.1.4 TP 5

Rumah Y 20 UU
Nurul Sungai Mewah

15
10
5

Stesen bas
BAB 1
Sek. Rumah
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD. Hanif
Rumah Tan Rumah
Nabila B.P

10 5 Jarak Sebenar
15
X Rumah Siti 4.5 km
5.5 km
20 Padi sawah 9 km
Jalan raya 5 km
PETUNJUK Jambatan Sek. Sekolah 8 km
Sungai Petempatan B.P. Balai Polis
Kontur
Getah
Kelapa sawit



Pernyataan
(a) Jika skala peta 1 cm mewakili 1 km, kirakan jarak

sebenar antara rumah Nurul ke sekolah.
(b) Jika skala peta 1 : 50 000, kirakan jarak sebenar rumah

Tan ke stesen bas.
(c) Jika skala peta 1 : 100 000, kirakan jarak sebenar

Sungai Mewah dari titik X ke titik Y.
(d) Jika skala peta 1 : 200 000, kirakan jarak sebenar

rumah Nabila ke rumah Siti.
(e) Jika skala peta 1 : 400 000, kirakan jarak sebenar

rumah Hanif ke balai polis.

TP 5 Menentukan jarak antara dua tempat pada peta berdasarkan nisbah skala yang berbeza. Menguasai Belum Menguasai

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 8

4 Encik Lee sekeluarga yang terdiri empat orang bercadang untuk pergi berkelah pada cuti sekolah akan
datang. Encik Lee berjanji untuk membawa keluarganya berkelah di salah satu destinasi dalam peta
di bawah. Anak sulungnya, Steven ditugaskan untuk membuat perbandingan jarak mutlak dan jarak relatif
dari segi tambang teksi. Bantu Steven merancang perkelahan keluarganya itu. SP 1.1.4 TP 6

U

Kg. Leman BAB 1

Air Terjun Sek. Pantai Pasir
Pelangi Sungai Chiling Mewah
Laut
Kg. Tebu
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.ASierkTaeyrujun

B. P.

SRtuemveanh

PETUNJUK Hutan Sek. Sekolah
Sungai Jalan raya B.P. Balai Polis
Kontur Jambatan
Petempatan Skala:
Getah 1 : 100 000
Pantai berpasir


Tambang teksi: 1 km = RM1.50

Perjalanan Jarak Mutlak Jarak Relatif
(a) Rumah Steven ke Air Terjun Pelangi
7 km RM10.50

(b) Rumah Steven ke Air Terjun Sekayu 3.8 km RM5.70

(c) Rumah Steven ke Pantai Pasir Mewah 11 km RM16.50

(d) Destinasi pilihan Steven: Air Terjun Sekayu
(e) Sebab-sebab pilihan: Kos perjalanan lebih murah berbanding dengan dua tempat yang lain. Jumlah tambang teksi
yang perlu dibayar ialah 3.8 km × RM1.50 = RM5.70 (perjalanan sehala) untuk perjalanan dua hala ialah RM11.40 sahaja.

(f) Apakah perlu difikirkan oleh Steven jika dia sekeluarga ingin ke tempat lain?
Kos perjalanan yang tinggi dan masa perjalanan yang lebih lama.

TP 6 Mencadangkan idea perjalanan ke sesuatu destinasi dengan menggunakan peta berdasarkan skala dan jarak. Menguasai Belum Menguasai

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 9

Praktis Bab

Bahagian A: Soalan Objektif
Arahan: Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu
jawapan sahaja.
BAB 1
1 Apakah jenis skala yang ditunjukkan dalam A I dan II
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.Rajah 1? B I dan IV
C II dan III
0  1 2  3 4 km D III dan IV
5 Kirakan jarak sebenar balai polis ke sekolah
Rajah 1 KBAT melalui jalan raya sepanjang 8 cm di atas peta,
jika skala peta menunjukkan 1 : 200 000.
A Skala lurus mudah A 8 km
B Skala lurus penuh B 16 km
C Pecahan wakilan C 26 km
D Skala penyata D 39 km
Soalan 6 dan 7 berdasarkan maklumat di bawah.
2 Apakah yang dimaksudkan dengan skala
pecahan wakilan berkaitan dengan maklumat 1 : 50 000
di bawah?

1 : 200 000

A 1 km mewakili 1 km 6 Jarak lurus di antara rumah Mustaqim dengan
B 1 km mewakili 2 km KBAT stadium ialah 10 cm. Kirakan jarak sebenar
C 1 km mewakili 20 km
D 1 km mewakili 200 m di antara rumah Mustaqim dengan stadium
berdasarkan skala di atas?
3 Skala yang ditunjukkan di bawah berkaitan A 1.5 km
dengan B 5 km
C 5.2 km
1 cm mewakili 4 km D 15 km

A skala penyata. 7 Jarak Sungai Agar di antara jambatan A dengan
B pecahan wakilan. KBAT jambatan B ialah 8 cm. Jarak sebenar di antara
C skala lurus penuh. kedua-dua jambatan ialah .
D skala lurus mudah. A 2 km

4 Antara berikut, yang manakah merujuk kepada B 4 km
jarak relatif? C 4.5 km
I Perjalanan dari Kuala Lumpur ke Ipoh ialah D 6 km
2 jam 30 minit
II Jarak perjalanan dari Seremban ke Bangi 8 Jarak rumah Janet ke sekolah ialah 6 km. Jika
ialah 25 km KBAT tambang bas ialah RM0.50 bagi setiap 1 km
III Jarak bilik guru dari makmal sains ialah (RM0.50/km), kirakan tambang sehari yang
8 meter perlu dibayar oleh Janet.
IV Tambang bas dari Johor Bahru ke Kuala A RM2.00 C RM5.00
Lumpur ialah RM40.00 B RM3.00 D RM6.00

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 10

Bahagian B: Soalan Subjektif
Arahan: Jawab semua soalan.

Soalan 1 berdasarkan Peta 1.

Rumah U PPEETTUUNNJUJKUK
Ani
BAB 1
Rumah Wati Rumah KKeelapaassaawwit it
Hafiz
GGeetah
Rumah Lin

PPeetteemppaattaann

JaJalalann rraayyaa

Rumah Rumah Sek. SSeekkolaahh
Alia Siva
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD. Sek.

Rumah
Chan

Stesen SSkkaallaa
11::110000000000

Peta 1

1 (a) Apakah jenis skala yang digunakan dalam peta di atas?

Pecahan wakilan [1 markah]
(b) Kirakan jarak sebenar tempat-tempat berikut berdasarkan pernyataan di bawah.

(i) Jarak sebenar rumah Alia ke rumah Wati ialah 4.2 km .

(ii) Jarak lurus rumah Ani ke rumah Lia ialah 3.5 km .

(iii) Jarak sebenar rumah Hafiz ke sekolah ialah 3.2 km .

[6 markah]

(c) Berapakah jarak lurus di antara rumah Alia ke sekolah?

6.3 km [2 markah]
(d) Kirakan jarak lurus di antara rumah Siva ke sekolah.

5 km [2 markah]

(e) Jika Chan menaiki teksi dengan bayaran RM2.50 bagi setiap 1 km, berapakah tambang yang perlu
dibayar olehnya untuk pergi ke stesen bas?

RM5.00 [2 markah]

(f) Andaikan Alia berbasikal dengan kelajuan 5 minit bagi setiap 1 km, pada pukul berapakah dia akan
sampai ke rumah rakannya Lin jika dia bertolak dari rumahnya pada pukul 8.50 pagi?

9.05 pagi [2 markah]

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 11

BAB 2 Peta Topografi

Tema: Kemahiran Geografi

NOTA 2 Garisan grid terbahagi kepada dua, iaitu:
(a) Garisan timuran
2.1 Maksud Peta Topografi (b) Garisan utaraan
1 Peta topografi menunjukkan keadaan bentuk muka

bumi sesebuah kawasan.
2 Peta topografi mempunyai garisan grid secara

melintang dan menegak.
3 Sebuah peta topografi yang lengkap perlu

mempunyai:
(a) Tajuk
(b) Petunjuk
(c) Skala
4 Peta topografi dilukis dengan menggunakan skala
dan simbol-simbol tertentu.

2.2 Garisan Timuran dan Garisan
Utaraan

27
BAB 2 (a) Garisan Timuran (b) Garisan Utaraan
• Garisan grid • Garisan grid yang
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
yang lurus secara dilukis secara
menegak. melintang.
• Garisan yang • Garisan yang
menunjukkan menunjukkan
kedudukan sesuatu kedudukan sesuatu
tempat ke arah tempat ke arah
timur. utara.
• Garisan grid • Garisan grid
dinomborkan dinomborkan
dan nilai semakin dan nilai semakin
bertambah ke arah bertambah ke arah
timur. utara.

26 Garisan 2.3 Rujukan Grid
Timuran 1 Merujuk kepada kombinasi antara nilai garisan
Ladang Wong
25 timuran dengan nilai garisan utaraan pada titik
persilangan.
24 2 Terdapat dua cara untuk menyatakan rujukan grid,
45 46 47 48 iaitu:
Garisan Utaraan (a) Rujukan grid 4 angka
(b) Rujukan grid 6 angka
Peta 2.1  Garisan timuran dan garisan utaraan 3 Untuk membaca rujukan grid, nilai garisan timuran
perlu dibaca dahulu, kemudian diikuti dengan nilai
1 Garisan grid merupakan garisan-garisan dalam garisan utaraan.
peta topografi yang dilukis secara menegak dan
melintang. Rujukan Grid 4 Angka
1 Lebih sesuai digunakan untuk menentukan

kedudukan sesuatu kawasan yang luas dalam segi
empat grid, contohnya kawasan pertanian, hutan
dan perlombongan.

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 12

Langkah-langkah Membaca Rujukan Grid 4 Angka

THiNK

(a) Tentukan segi empat bagi kedudukan (b) Rujuk nilai garisan timuran dan nilai
Kg. Titi Gantung dalam peta topografi. garisan utaraan.

(c) Baca nilai garisan timuran dan (d) Garisan timuran ialah 76 dan garisan utaraan 67, oleh
garisan utaraan yang berkenaan. itu, kedudukan Kg. Titi Gantung ialah RG 7667.

74 75 76 77 6876 77
68

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.67 Kg. Titi BAB 2
Kg. Titi Gantung Gantung

66 67

Peta 2.2 Kedudukan Kg. Titi Gantung berdasarkan rujukan grid 4 angka

Rujukan Grid 6 Angka
1 Rujukan grid 6 angka pula lebih sesuai digunakan untuk menentukan kedudukan sesuatu objek atau ciri geografi

yang lebih kecil dengan spesifik, contohnya sekolah, masjid, kilang dan kuil.

Langkah-langkah Membaca Rujukan Grid 6 Angka

THiNK

(a) Perhatikan kedudukan (b) Bahagikan jarak di antara garisan timuran 53 dan 54
masjid dalam segi empat kepada 10 bahagian yang sekata. Kemudian, nomborkan
grid 5371. dari 0 hingga 10.

(c) Bahagikan jarak di antara garisan (d) Akhir sekali dapatkan titik (e) Baca nilai garisan
utaraan 71 dan 72 kepada 10 persilangan garisan timuran timuran dan
bahagian yang sekata. Kemudian, dengan garisan utaraan garisan utaraan
nomborkan dari 0 hingga 10. yang merentas masjid. yang berkenaan.

73 72 10

9

8
7 Sek.

6

72 Sek. 5
4

3 Kg. Simpang

Kg. Simpang 2
1

71 71 0
51 52 53 54 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

53 54

Peta 2.3 Kedudukan masjid berdasarkan rujukan grid 6 angka 

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 13

2.4 Ciri Pandang Darat Fizikal dan Jadual 2.1 Hubung kait antara pandang darat fizikal
Ciri Pandang Darat Budaya dengan pandang darat budaya

1 Ciri pandang darat fizikal merujuk kepada ciri Ciri Pandang Ciri Pandang Darat Budaya
semula jadi seperti: Darat Fizikal yang Diwujudkan
(a) Bentuk muka bumi Tanah pamah
(b) Saliran • Pertanian – tanaman padi,
(c) Tumbuh-tumbuhan semula jadi Tanah nanas, lada hitam
beralun
2 Ciri pandang darat budaya pula merujuk kepada ciri Tanah tinggi • Pengangkutan – jalan raya, jalan
buatan manusia seperti: kereta api, lapangan terbang
(a) Kegiatan ekonomi penduduk; Pinggir laut
(b) Guna tanah Saliran • Petempatan – rumah
(c) Petempatan Tumbuhan • Kemudahan sosial – hospital,
(d) Kemudahan sosial semula jadi
(e) Pengangkutan dan perhubungan dewan komuniti, sekolah, tempat
ibadat
3 Jadual berikut menunjukkan contoh simbol pada • Pertanian – tanaman kelapa
peta topografi mewakili ciri pandang darat fizikal sawit dan getah
dan ciri pandang darat budaya. • Petempatan – rumah
BAB 2 • Pertanian – tanaman teh, sayur-
Simbol Pandang Simbol Pandang sayuran dan buah-buahan hawa
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.Darat FizikalDarat Budaya sederhana
• Pelancongan – kemudahan
Sungai Petempatan penginapan
• Kuasa hidroelektrik – empangan
Kontur Jambatan • Perikanan – petempatan nelayan,
pelabuhan
Paya bakau Tali air • Pelancongan – tempat berkelah,
jeti
4 Pandang darat fizikal akan mempengaruhi • Sumber air – paip saluran air
kewujudan ciri pandang darat budaya sesuatu • Pengangkutan – jeti, pangkalan
kawasan. Lihat Jadual 2.1. bot
• Pelancongan – laluan pejalan
kaki
• Pembalakan – petempatan, kem
pembalakan

2.5 Mentafsir Peta Topografi
1 Mentafsir peta topografi dilakukan untuk mengenal pasti dan menghubung kait ciri pandang darat fizikal dengan

ciri pandang darat budaya.
2 Selain itu, melalui peta topografi juga kita dapat menentukan taburan penduduk, kedudukan dan pola petempatan.

Langkah-langkah Mentafsir Peta Topografi THiNK

(a) Perhati keseluruhan peta (b) Kenal pasti ciri pandang darat fizikal dan
untuk mendapatkan gambaran ciri pandang darat budaya yang terdapat
umum tentang kawasan kajian. dalam peta.

(c) Kaitkan ciri pandang darat fizikal (d) Tafsirkan peta topografi tersebut menggunakan
dengan ciri pandang dari budaya. maklumat dan bukti yang terdapat dalam peta.

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 14

PRAKTIS DSKP Buku Teks m.s. 18

2.1 Maksud Peta Topografi
1 Apakah ciri-ciri yang terdapat dalam sebuah peta topografi? SP 1.2.1 TP 1

Ciri-ciri Peta Topografi

(a) Tajuk yang sesuai (b) Petunjuk BAB 2(c) Simbol-simbol(d) Skala

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.  
2.2 Garisan Timuran dan Garisan Utaraan Buku Teks m.s. 19
1 Nyatakan jenis garisan grid dalam peta topografi di bawah. SP 1.2.2 TP 1

Peta Pekan Nira dan Sekitarnya

69 Sek.

20 10 B.B. B.P. U
30 P.P.
40 Kg. Tebing Pekan Nira

68 50

(a)  

67 Kg. Lemang

(b)

Laut P.D.
66 Sek.

B.P.

P.D.
65

42 43 44 45 46 47 48 49 P.P.

PETUNJUK Sek. B.B.
PB.PD..PD. .. DPePa.PjePa..Prba. aht BB.B.B. .
Kontur Benteng Petempatan PSSaeekdk.i . BB.P..P. P.P. Pejabat Pos

Sungai Jalan raya Masjid Sek. Sekolah BK.BBg..B. . Balai Bomba
Getah BB.BP..PP. . BP.aPDl.Da. i. PoPl.iPsP..P.
Paya bakau Jambatan Sek. SeSke.k. P.P. Skala 1 : 100 000

B.P. Kg.

(a) Garisan Timuran SPe.Pk.

(b) Garisan Utaraan KBg.P. .
P.P.
Sek.
Kg. Menguasai Belum Menguasai
TP 1 Menyenaraikan maklumat yang terdapat dalam peta topografi.
15
B.P.
© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) P.P.

Kg.

2.3 Rujukan Grid Buku Teks m.s. 20–22

1 Lengkapkan langkah-langkah membaca rujukan grid 4 angka dalam peta alir di bawah. SP 1.2.3; 1.2.4 TP 2

• Baca nilai garisan timuran dan garisan utaraan yang berkenaan.
• Rujuk nilai garisan timuran dan nilai garisan utaraan.
• Tentukan segi empat grid bagi kedudukan Pekan Rania dalam peta topografi.

THiNK

(a) Tentukan segi empat grid bagi kedudukan (b) Rujuk nilai garisan timuran dan nilai

Pekan Rania dalam peta topografi. garisan utaraan.
BAB 2

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
(c) Baca nilai garisan timuran dan garisan

utaraan yang berkenaan.


2 Jelaskan langkah-langkah membaca rujukan grid 6 angka dalam peta alir di bawah. SP 1.2.3; 1.2.4 TP 2

• Dapatkan titik persilangan garisan timuran dengan garisan utaraan yang merentasi ciri yang dipilih.
• Bahagikan jarak di antara garisan utaraan kepada 10 bahagian yang sekata dan nomborkan dari

0 hingga 10.
• Perhatikan kedudukan ciri yang dipilih dalam segi empat grid.
• Bahagikan jarak di antara garisan timuran kepada 10 bahagian yang sekata dan nomborkan dari

0 hingga 10.

THiNK

(a) Perhatikan kedudukan ciri yang dipilih (b) Bahagikan jarak di antara garisan timuran

dalam segi empat grid. kepada 10 bahagian yang sekata dan
nomborkan dari 0 hingga 10.

(c) Bahagikan jarak di antara garisan utaraan (d) Dapatkan titik persilangan garisan timuran

kepada 10 bahagian yang sekata dan dengan garisan utaraan yang merentasi ciri
nomborkan dari 0 hingga 10. yang dipilih.

TP 2 Menjelaskan cara membaca rujukan grid 4 angka dan 6 angka dalam peta topografi. Menguasai Belum Menguasai

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 16

3 Gunakan rujukan grid 4 angka dan rujukan grid 6 angka untuk menentukan kedudukan tempat atau
ciri yang ditunjukkan dalam peta topografi di bawah. SP 1.2.5 TP 3

26 Ladang Chua Sek. U
Tasik Ladam Kg. Pelangi
25 5
Kg. Mekar 10 15

24 Sungai Indah Kg. Terung BAB 2

23 SDN. BHD.
Sek.
Laut
22 P.D. Pekan Baru
B.P.

MEDIASTREET
Kg. Jana
GLOBAL 21

42 43 44 45 46 47 48 49

PETUNPJUETKUNPJUETKUNPJEUTKUNJUK

Kontur Kontur KonturKoGnteutrah Getah Getah GeKtuaihl Kuil KBu.iPl . KBuBail.aPi.PoBliBasl.aPi.PoBBlias.Pla.i PBoalilsai Polis

Sungai Sungai SungaSi uJnaglain raJyaalan raJyaalan rJaayJlaanmrbaaytaJanmbataJaPnm.Db.aJtPaenPmj.abDba.atatPnDePaj.aeDbr.ahtPPDe.ajDae.braPht eDjabearat hDaerah

Kelapa Kelapa KelapaKePlaeptaempPaetatenmpPaetaStenemk.PpaeStaeSnmkeokpl.ahtSaSnekeokl.ahSSSkeeakkloa.l:aS1hSe:kk1ao0lala0:h10S0:k01a0la0:S10k0:a01la0:010:01000 000

Kelapa Ksaewlaipt a Ksaewlaipt aKseaMlawpaitasjisdawMiat sjid MasjidMasjid



(a) Nyatakan rujukan grid 4 angka bagi tempat-tempat berikut:
(i) Simpang Pekan Baru – RG4722
(ii) Petempatan pola berjajar – RG4224
(iii) Tasik ladam – RG4423
(iv) Jambatan – RG4623

(b) Nyatakan rujukan grid 6 angka bagi tempat-tempat berikut:
(i) Masjid – RG446215
(ii) Kuil – RG455242
(iii) Simpang Kg. Pelangi – RG457247
(iv) Sekolah di Kg. Pelangi – RG457253

TP 3 Menggunakan rujukan grid 4 angka dan rujukan grid 6 angka untuk menentukan kedudukan dalam peta topografi. Menguasai Belum Menguasai

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 17

2.4 Ciri Pandang Darat Fizikal dan Ciri Pandang Darat Budaya Buku Teks m.s. 23–24
1 Kaji peta topografi di bawah. Kemudian, nyatakan hubung kait ciri pandang darat fizikal dan ciri pandang

darat budaya dalam peta topografi tersebut. SP 1.2.6 TP 4

30 U PETUNJUK
Kontur
BAB 2
Sungai
IGLOBAL MEDIASI ITI I I IRI I I IEI I I IEI I I ITI I I I ISI I I IDI I I INI I I.I I I IBI I I IHI I I IDI I I.I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I
29 Hutan
Pantai berpasir
Pekan B.P. Jalan raya
Indah Jambatan

28 Sek. Stesen trigonometri
Hosp. Padi sawah

Petempatan

Jalan kereta api
27

Getah

26 Kelapa sawit
Laut Kelapa
Sek. Sekolah
Hosp. Hospital
B.P. Balai Polis

Skala: 1 cm mewakili 1 km

25
41 42 43 44 45 46

Pandang Darat Fizikal Pandang Darat Budaya
(a) Tanah pamah
Tanaman padi sawah, jalan raya, jalan kereta api, petempatan,
sekolah, balai polis, hospital

(b) Tanah beralun Tanaman getah, tanaman kelapa sawit

(c) Tanah tinggi Stesen trigonometri

(d) Pinggir laut Jeti, petempatan nelayan, hotel, chalet

TP 4 Mengesan hubung kait ciri pandang darat fizikal dan ciri pandang darat budaya dalam peta topografi. Menguasai Belum Menguasai

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 18

2.5 Mentafsir Peta Topografi Buku Teks m.s. 26–27

1 Bahagikan kelas kepada lima kumpulan. Setiap kumpulan dikehendaki mentafsir peta topografi di bawah
secara menyeluruh dengan menghubung kait ciri pandang darat fizikal dan ciri pandang darat budaya
dalam peta topografi tersebut. Persembahkan tafsiran peta topografi setiap kumpulan di hadapan kelas.

SP 1.2.7 TP 5 KBAT Menganalisis

40 Bukit Canggih U PETUNJUK
50 Kontur
40 Sungai BAB 2

39 30 Hutan
20
Pantai berpasir

10 BHD. Getah
38 Kelapa sawit
Kelapa
Kg. Lembah Ladang Tiram Nanas
Kg. Pinggiran Sek. Koko
37 Sek. SDN. Petempatan
Pekan Kg. Melati Kilang
Jambu B.P. Sungai Tiram Masjid
Klinik Kuil
36 MEDIASTREET Jalan raya

Jambatan

35 Kg. Tanjung Lorong berjalan kaki
Kg. Kelian Sek. Sekolah
B.P. Balai Polis

Skala : 1 cm mewakili 1 km
34

70 71 72 73 74 75 76 77

Jawapan cadangan:GLOBAL
• Tanah pamah – ditanami dengan pokok getah, nanas dan koko, dibina jalan raya, lorong berjalan kaki, dibina petempatan
seperti rumah, klinik, balai polis, sekolah, masjid, kuil dan kilang
• Tanah beralun – ditanami dengan kelapa sawit di kaki bukit
• Pinggir laut – dibina petempatan, lorong berjalan kaki, jalan raya
• Saliran – jambatan











TP 5 Membahaskan hubung kait ciri pandang darat fizikal dan ciri pandang darat budaya dalam peta topografi secara Menguasai Belum Menguasai
keseluruhan.

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 19

2 Cadangkan contoh-contoh pembangunan yang boleh dimajukan berdasarkan ciri-ciri pandang darat
fizikal dan ciri-ciri pandang darat budaya dalam peta topografi di bawah. SP 1.2.7 TP 6 KBAT Mencipta

49 Bukit Tiram U PETUNJUK
Tasik Permata Kontur

Sungai

48 Paya bakau
Hutan

Tasik

47 Getah
Kg. Bangi Kelapa sawit

B. P. Jalan raya
Sek. Jambatan
BAB 2
46 P. P. Petempatan
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
Bukit Aru Lombong bijih timah
Kilang
Sungai Jerus Ladang
Silva

45 Masjid

Tokong Cina

Kg. Liwas Sek. Sekolah
44 B.P. Balai Polis
P.P. Pejabat Pos

Kg. Kampung

Bukit Aman Skala 1 : 100 000

43
22 23 24 25 26 27 28 29

Jawapan cadangan:
• Kawasan Tasik Permata berpotensi dimajukan sebagai pusat rekreasi bercirikan air.
• Hutan paya bakau – berpotensi dimajukan sebagai pusat ekopelancongan habitat semula jadi hutan paya bakau dan hidupan
liar yang menghuni di dalamnya.
• Kawasan bekas lombong bijih timah boleh ditebus guna untuk dijadikan kawasan penanaman buah-buahan, kawasan
petempatan, kolam ikan air tawar atau pusat rekreasi.
• Kawasan tanah pamah sesuai dibina taman perumahan dan jaringan pengangkutan.
• Kawasan tanah tinggi sekitar Bukit Aman, Bukit Aru dan Bukit Tiram berpotensi dijadikan taman rekreasi.











TP 6 Menjana idea dengan mencadangkan contoh pembangunan yang boleh dimajukan di kawasan yang ditafsir Menguasai Belum Menguasai
berdasarkan pandang darat fizikal dan pandang darat budaya dalam peta topografi.

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 20

Praktis Bab

Bahagian A: Soalan Objektif
Arahan: Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu
jawapan sahaja.

1 Apakah yang dimaksudkan dengan topografi? menentukan kedudukan berdasarkan rujukan
A Arah aliran sungai grid 4 angka?
B Tanaman utama dalam peta I Masjid
C Bentuk muka bumi sesuatu kawasan II Puncak bukit BAB 2
D Pekerjaan utama penduduk dalam kawasan
peta
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD. III Kawasan lombong
IV Kawasan hutan simpan
A I dan II C II dan III
2 Garisan grid merujuk garisan yang dilukis B I dan IV D III dan IV
secara .
A ke kiri 6 Antara yang berikut, manakah simbol yang
B menegak mewakili ciri pandang darat budaya?
C melintang I III

D ke kanan II IV

3 Peta topografi yang lengkap perlu mempunyai A I dan II C II dan III
. B I dan IV D III dan IV

I skala 7 Mengapakah kita perlu perhatikan peta
II tajuk topografi secara keseluruhan sebelum
III peta minda mentafsirnya?
IV rumusan A Menjimatkan masa untuk mentafsir
A I dan II B Mendapat gambaran umum tentang
B I dan IV kawasan kajian
C II dan III
D III dan IV

4 Antara yang berikut, manakah ciri-ciri garisan C Mendapat input awal tentang jenis
utaraan? pekerjaan penduduk
I Dilukis secara melintang D Mendapat bukti tentang jenis-jenis agama
II Menunjukkan kedudukan tempat ke arah penduduk
timur 8 Antara yang berikut, manaSkaehk.dua perkara
III Menggambarkan ciri pandang darat fizikal yang perlu diperhatikan semaBsa.mPe.ntafsir peta?
IV Nilainya semakin bertambah ke arah utara I Arah mata angin
A I dan II II Warna peta topografi
B I dan IV III Maklumat dalam peta P.P.
C II dan III
D III dan IV IV Bukti-bukti dalam peta
A I dan II C IIKdagn.III
5 Antara yang berikut, manakah sesuai untuk B I dan IV D III dan IV

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) SSeekk..

21

BB..PP..

Bahagian B: Soalan Subjektif
Arahan: Jawab semua soalan.

Rujuk peta topografi yang disediakan untuk menjawab Soalan 1. Petunjuk disediakan di halaman 23.

22 23 24 25 26 27 28 2948
48

47 47
46 46
BAB 2

GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
45 45

44 44

43 43

42 42

41 41
22 23 24 25 26 27 28 29

Peta Topografi

Meter Skala 1:50 000 Kilometer

1 000 500 0 1 2 3 4

Jarak kontur 20 meter

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 22

JALAN KERETA API Tasik, Kolam dan BAB 2
Pembetung
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.

© Global Mediastreet Sdn. Bhd. (Co. No. 762284-U) 23

MODULE MODULE PERFECT GEOGRAFI TINGKATAN 2

Siri Module PERFECT dihasilkan sesuai untuk penggunaan guru dan murid di dalam kelas
atau di rumah. Kandungan buku ini adalah mesra murid dan mudah untuk digunakan. Latihan
dan aktiviti yang ditulis adalah berdasarkan buku teks dan Dokumen Standard Kurikulum dan
Pentaksiran (DSKP) terkini.

Latihan dan aktiviti yang pelbagai bentuk membolehkan murid menguasai sepenuhnya
kemahiran dalam topik yang dipelajari. Selain itu, penerapan soalan berunsurkan Kemahiran
Berfikir Aras Tinggi (KBAT), Pembelajaran Abad ke-21 dan peta pemikiran akan dapat
meningkatkan daya pemikiran murid secara tidak langsung. Terdapat juga bahan-bahan yang
dimuatkan dalam kod QR bertujuan sebagai rujukan tambahan untuk murid.
GLOBAL MEDIASTREET SDN. BHD.
Judul-judul dalam siri ini

Subjek TINGKATAN
1 2 3 45
Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Matematik
Sains
Sejarah
Geografi

Semenanjung Malaysia (WM) : RM8.50

Sabah & Sarawak (EM) : RM8.90

ISBN 978-967-0057-79-8

15, Jalan 9/152, Taman Perindustrian OUG, 9 789670 057798
Batu 6 1/2,Jalan Puchong, 58200 Kuala Lumpur.
Tel: +603 7783 6309 Faks : +603 7783 9089
E-mel: [email protected]
www.mediastreet.com.my