The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Global Mediastreet Sdn Bhd, 2023-05-29 04:53:53

K. Pep Akhir Thn Tg 4 Kimia

K. Pep Akhir Thn Tg 4 Kimia

Cover Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.pdf 1 31/5/2023 12:47:39 PM


SENARAI KEDUDUKAN 10 SEKOLAH BERASRAMA PENUH (SBP) TERBAIK SPM 2021 Kedudukan Nama Sekolah GPS 2021 1 Sekolah Tun Fatimah (STF) 0.84 2 Sekolah Sri Puteri (SSP) 0.97 3 SBP Integrasi Gombak (INTEGOMB) 1.06 4 Kolej Tunku Kurshiah (TKC) 1.09 5 Sekolah Sultan Alam Shah (SAS) 1.16 6 The Malay College Kuala Kangsar (MCKK) 1.21 7 Sekolah Menengah Sains Tuanku Aishah Rohani (SGS) 1.37 8 Sekolah Menengah Sains Kuala Terengganu (SESTER) 1.40 9 Sekolah Menengah Sains Johor (SMSJ) 1.47 10 Sekolah Menengah Sains Seri Puteri (SESERI) 1.49 SENARAI SEKOLAH BERASRAMA PENUH (SBP) SELURUH MALAYSIA PERLIS MELAKA SM Sains Tuanku Syed Putra SM Sains Muzaffar Syah KEDAH SBP Integrasi Selandar SM Sains Sultan Abdul Halim JOHOR SM Sains Pokok Sena SM Sains Muar SM Sains Sultan Muhammad Jiwa SM Sains Johor SBP Integrasi Kubang Pasu Sekolah Tun Fatimah SM Sains Kubang Pasu SM Sains Sembrong Akademi Sains Pendang SM Sains Kota Tinggi PULAU PINANG SM Sains Sultan Iskandar SM Sains Tun Syed Sheh Shahabudin SM Sains Batu Pahat SM Sains Kepala Batas PAHANG PERAK SM Sains Sultan Haji Ahmad Shah SM Sains Raja Tun Azlan Shah SM Sains Tengku Abdullah Sekolah Tuanku Abdul Rahman Sekolah Sains Sultan Haji Ahmad Shah The Malay College Kuala Kangsar SMA Persekutuan Bentong SM Sains Teluk Intan SBP Integrasi Tun Abdul Razak SM Sains Bagan Datoh SBP Integrasi Kuantan SM Sains Tapah SBP Integrasi Temerloh SBP Integrasi Gopeng TERENGGANU WILAYAH PERSEKUTUAN SM Sains Sultan Mahmud SM Sains Alam Shah SM Sains Kuala Terengganu SM Sains Seri Puteri SM Sains Dungun SM Sains Selangor SM Sains Setiu SELANGOR SBP Integrasi Batu Rakit Kolej Islam Sultan Alam Shah SM Sains Hulu Terengganu SBP Integrasi Gombak KELANTAN SM Sains Kuala Selangor SM Sains Tengku Muhammad Faris Petra SM Sains Hulu Selangor SM Sains Machang SMA Persekutuan Kajang SM Sains Pasir Puteh SBP Integrasi Rawang SM Sains Gua Musang SBP Integrasi Sabak Bernam SM Sains Jeli SM Sains Banting SABAH NEGERI SEMBILAN SM Sains Sabah SM Agama Persekutuan Labu SM Sains Lahad Datu Kolej Tunku Kurshiah SM Sains Labuan SM Sains Tuanku Aishah Rohani SARAWAK Sekolah Dato’ Abdul Razak SM Sains Kuching SM Sains Tuanku Munawir SM Sains Miri SM Sains Tuanku Jaafar SM Sains Kuching Utara SBP Integrasi Jempol PUTRAJAYA & CYBERJAYA SM Sains Rembau Sekolah Sultan Alam Shah Sekolah Seri Puteri Naskhah Contoh SBP SPM BM (IFC).indd 1 29/5/2023 11:15:54 AM


1 72 muka surat 48 muka surat 168 muka surat 112 muka surat 176 muka surat 144 muka surat 72 muka surat 72 muka surat 136 muka surat 144 muka surat 56 muka surat KOLEKSI KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SBP Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 1 31/5/2023 2:36:10 PM


2 • Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris • Sejarah • Pendidikan Islam • Matematik (Dwibahasa) • Matematik Tambahan (Dwibahasa) • Fizik (Dwibahasa) • Kimia (Dwibahasa) • Biologi (Dwibahasa) • Pendidikan Al-Quran dan Al-Sunnah • Pendidikan Syariah Islamiah Judul-judul dalam siri ini Digubal oleh Panel Guru Pakar dan Guru Cemerlang Mata Pelajaran SBP dengan Izin Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh Kementerian Pendidikan Malaysia EKSKLUSIF CI RI -CIRI ISTI MEWA BU KU Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 2 31/5/2023 2:36:10 PM


3 Menepati Format Instrumen Peperiksaan SPM 2021 FORMAT Buku ini mengandungi • 1 Set Kertas Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 4 SBP 2021 (SEBENAR) • 4 Set Kertas Model Peperiksaan Tingkatan 4 SBP • Teknik Menjawab Peperiksaan SPM Disediakan dalam Kod QR di: • Halaman Kandungan • Belakang Kulit Buku SKEMA PEMARKAHAN CI RI -CIRI ISTI MEWA BU KU Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 3 31/5/2023 2:36:11 PM


4 ii Format Instrumen Peperiksaan SPM Kimia iii Teknik Menjawab Peperiksaan SPM Kimia v Senarai Rumus vii Jadual Berkala Unsur ix Jadual Data Unsur x Kertas Model Peperiksaan Tingkatan 4 Set 1 Kertas 1 1 – 10 Kertas 2 11 – 28 Kertas Model Peperiksaan Tingkatan 4 Set 2 Kertas 1 29 – 38 Kertas 2 39 – 54 Kertas Model Peperiksaan Tingkatan 4 Set 3 Kertas 1 55 – 64 Kertas 2 65 – 80 Kertas Model Peperiksaan Tingkatan 4 Set 4 Kertas 1 81 – 90 Kertas 2 91 – 106 Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 4 2021 Kertas 1 107 – 116 Kertas 2 117 – 134 Skema Pemarkahan KANDUNGAN KM KIMIA SPM SBP Perlim(1st) 15/4/23 indd.indd 2 17/04/2023 2:31 PM KANDUNGAN Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 4 31/5/2023 2:36:12 PM


5 FORMAT INSTRUMEN PEPERIKSAAN SPM KIMIA iii BIL PERKARA KERTAS 1 (4541/1) KERTAS 2 (4541/2) KERTAS 3 (4541/3) 1 Jenis instrumen Ujian bertulis Ujian amali 2 Jenis item Item Objektif • Aneka pilihan • Aneka gabungan • Subjektif berstruktur • Subjektif respond terhad • Subjektif respond terbuka Item subjektif • Item berstruktur 3 Bilangan soalan 40 soalan (40 markah) (Jawab semua soalan) Bahagian A:(60 Markah) • 8 soalan (Jawab semua soalan) Bahagian B:(20 markah) • 2 soalan (Jawab satu soalan) Bahagian C:(20 markah) • 1 soalan 3 item (Jawab mengikut subjek yang didaftar) 4 Jumlah markah 40 markah 100 markah 15 markah bagi setiap item 5 Konstruk • Mengingat • Memahami • Mengaplikasi • Menganalisis • Mengingat • Memahami • Mengaplikasi • Menganalisis • Menilai • Mencipta • Kemahiran proses sains 6 Tempoh ujian 1 jam 15 minit 2 jam 30 minit • 5 minit: sesi merancang • 40 minit: masa menjawab soalan 7 Cakupan konstruk Standard kandungan dan standard pembelajaran dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM (Tingkatan 4 dan Tingkatan 5) 8 Aras kesukaran Rendah : Sederhana : Tinggi 5 : 3 : 2 9 Kaedah penskoran Dikotomus Analitik 10 Alat tambahan Kalkulator saintifi k Format Instrumen Peperiksaan SPM Kimia KM KIMIA SPM SBP Perlim(1st) 15/4/23 indd.indd 3 17/04/2023 2:31 PM Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 5 31/5/2023 2:36:12 PM


6 TEKNIK MENJAWAB PEPERIKSAAN SPM v KERTAS 1 (40 markah) 1 Kertas 1 terdiri daripada 40 soalan objektif. Jawab semua soalan. 2 Soalan-soalan terdiri daripada bentuk-bentuk yang berikut. (a) Ingat semula fakta (b) Membuat kesimpulan (c) Aplikasi (d) Pemerhatian (e) Pengelasan (f) Perbandingan (g) Mengenal pasti (h) Menghitung menggunakan rumus 3 Jawab soalan-soalan yang mudah dahulu. Kemudian, jawab soalan-soalan lain yang lebih sukar. 4 Secara purata, masa untuk menjawab 1 soalan ialah 11 2 minit. Adalah lebih baik jika menggunakan masa tidak melebihi 1 minit untuk menjawab 1 soalan supaya anda mempunyai masa yang mencukupi untuk menyemak jawapan. 5 Baca setiap soalan dengan teliti dan gariskan kata kunci. Jika anda tidak faham kehendak soalan, ulangi pembacaan soalan tersebut beberapa kali atau perhatikan pilihan jawapan untuk mendapatkan gambaran sebenar kehendak soalan. 6 Dapatkan seberapa banyak maklumat daripada graf, jadual atau rajah yang mengiringi soalan. Untuk mendapat jawapan yang betul daripada 4 pilihan jawapan, anda boleh menyingkirkan satu demi satu jawapan yang kurang tepat mengikut ketepatan fakta yang anda fahami daripada proses pembelajaran. 7 Pada borang OMR anda, sila semak: (a) Semua soalan mempunyai hanya satu jawapan dan kesemuanya dijawab. (b) Padamkan tanda yang tidak sempurna apabila menukar jawapan. (c) Gunakan pensel 2B sahaja. KERTAS 2 Bahagian A (60 markah) 1 Kertas 2 terdiri daripada 8 soalan struktur. Jawab semua soalan. 2 Jawapan ringkas sahaja diperlukan untuk menjawab bahagian ini. Anda tidak perlu menjawab dalam ayat penuh atau salin semula mana-mana bahagian soalan. 3 Jawapan anda boleh dalam bentuk-bentuk yang berikut. (a) Satu perkataan (b) Satu rangkai kata yang ringkas (c) Satu nombor atau satu huruf (d) Dalam bentuk persamaan, rajah, jadual atau graf (e) Ayat lengkap bagi takrifan atau menerangkan maksud istilah 4 Ruang jawapan yang disediakan dan markah yang diperuntukkan memberi panduan terhadap panjang bagi sesuatu jawapan. Contohnya: Jika 1 markah diperuntukkan, maka cuma jawapan pendek diperlukan. Jika 2 markah diperuntukkan, maka jawapan yang diperlukan adalah seperti 2 ciri/ fakta/ sifat. 5 Lukis rajah dengan pensel dan labelkan menggunakan pen. Rajah tidak perlu artistik, hanya perlu difahami maksud yang ingin disampaikan. 6 Biasanya terdapat perkaitan antara jawapan bahagian awal dengan yang berikutnya. Teknik Menjawab Peperiksaan SPM Kimia KM KIMIA SPM SBP Perlim(1st) 15/4/23 indd.indd 5 17/04/2023 2:31 PM Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 6 31/5/2023 2:36:13 PM


7 SULIT 108 4541/1 4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT 1 Rajah 1 menunjukkan bahan X disimpan di dalam minyak parafin. Diagram 1 shows substance X stored in paraffin oil. Rajah 1 Diagram 1 Apakah bahan X? What is substance X? A Argentum Silver B Aurum Gold C Aluminium Aluminium D Natrium Sodium 2 Bahan manakah yang tidak boleh mengalami proses pengendapan? Which substance cannot undergoes deposition process? A I 2 C NaCl B CO2 D NH4 Cl 3 Nukleus sesuatu atom mengandungi The nucleus of an atom contains I Petala III Proton Shell Proton II Elektron IV Neutron Electron Neutron A I dan II sahaja I and II only B I dan IV sahaja I and IV only C II dan III sahaja II and III only D III dan IV sahaja III and IV only 4 Apakah maksud pemalar Avogadro? What is the meaning of Avogadro constant? A Jisim satu mol bahan Mass of one mole of substance B Tekanan bagi satu mol bahan Pressure of one mole of a substance C Isi padu yang dipenuhi oleh satu mol gas Volume occupied by one mole of gas D Bilangan zarah dalam satu mol bahan Number of particles in one mole of a substances 5 Persamaan kimia berikut mewakili tindak balas antara kalium dan oksigen. The following chemical equation represents the reaction between potassium and oxygen. 4K(p/s) + O2 (g) 2K2 O(p/s) Pernyataan manakah paling tepat menerangkan tindak balas di atas? Which statement is the best to describes the above reaction? A 4 mol atom kalium bertindak balas dengan 1 mol atom oksigen 4 moles of potassium atoms react with 1 mole of oxygen atom B 4 mol atom kalium bertindak balas dengan 1 mol molekul oksigen menghasilkan 2 mol kalium oksida 4 moles of potassium atoms react with 1 mole of oxygen molecule producing 2 moles of potassium oxide C 4 mol atom kalium bertindak balas dengan 1 mol atom oksigen menghasilkan 2 mol kalium oksida 4 moles of potassium atoms react with 1 mole of oxygen atom producing 2 moles of potassium oxide D 4 mol atom kalium bertindak balas dengan 1 mol molekul oksigen 4 moles of potassium atoms react with 1 mole of oxygen molecule 6 Antara unsur berikut, yang manakah merupakan unsur Kumpulan 18 dalam Jadual Berkala Unsur? Which of the following are the element of Group 18 in the Periodic Table of Elements? A Helium dan xenon Helium and xenon B Oksigen dan neon Oxygen and neon C Hidrogen and kripton Hydrogen and krypton D Hidrogen dan oksigen Hydrogen and oxygen 7 Antara berikut, yang manakah merupakan molekul dwiatom? Which of the following consists of diatomic molecule? A Klorin C Natrium Chlorine Sodium B Neon D Besi Neon Iron KM KIMIA SPM SBP K1-PAT(1st) 14/4/23 indd.indd 108 17/04/2023 2:25 PM Kertas 1 KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SBP 2021 Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 7 31/5/2023 2:36:13 PM


8 SULIT 118 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT Bahagian A Section A [60 markah] [60 marks] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Answer all questions in this section. 1 Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk menentukan takat lebur bahan X. Jadual 1 menunjukkan keputusan yang diperoleh apabila suhu bahan X dicatatkan pada setiap selang masa 30 saat, bermula dari suhu 90 ° C. A student carried out an experiment to determine the melting point of substance X. Table 1 shows the results obtained when the temperature of substance X is recorded at 30 seconds interval, starting from 90 ° C. Masa (s) Time (s) 0 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360 Suhu (° C) Temperature ( º C) 90 96 100 108 116 122 122 122 122 122 122 126 130 Jadual 1 Table 1 (a) Apakah maksud takat lebur? What is the meaning of melting point? [1 markah] [1 mark] (b) Lakarkan graf pemanasan bahan X melawan masa. Sketch a heating graph of substance X against time. [2 markah] [2 marks] Untuk Kegunaan Pemeriksa 1 (a) 1 1 (b) 2 KM KIMIA SPM SBP K2-PAT(1st) 14/4/23 indd.indd 118 17/04/2023 2:25 PM Kertas 2 KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SBP 2021 Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 8 31/5/2023 2:36:13 PM


9 SULIT 130 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT Bahagian B Section B [20 markah] [20 marks] Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. Answer any one question from this section. 9 (a) Rajah 9.1 menunjukkan susunan elektron bagi unsur X dan Y. Diagram 9.1 shows the electron arrangement of element X and Y. X Y Rajah 9.1 Diagram 9.1 (i) Nyatakan kedudukan unsur X dalam Jadual Berkala Unsur. Berikan alasan bagi jawapan anda. State the position of element X in the Periodic Table of Elements. Give reason for your answer. [4 markah] [4 marks] (ii) Unsur Y bertindak balas dengan wul besi panas untuk membentuk pepejal perang. Tuliskan persamaan kimia untuk menunjukkan tindak balas yang berlaku. Element Y reacts with hot iron wool to form brown solid. Write the chemical equation to show the reaction occurred. [2 markah] [2 marks] (iii) Unsur X dan Y mempunyai sifat kimia yang sama tetapi menunjukkan kereaktifan berbeza dalam tindak balas kimia. Bandingkan kereaktifan unsur X dan Y. Terangkan jawapan anda. Element X and Y have same chemical properties but shows different reactivity in chemical reaction. Compare the reactivity of element X and Y. Explain your answer. [4 markah] [4 marks] (b) Rajah 9.2 menunjukkan susunan elektron bagi natrium oksida. Diagram 9.2 shows the electron arrangement of sodium oxide. Na O Na 2- Rajah 9.2 Diagram 9.2 KM KIMIA SPM SBP K2-PAT(1st) 14/4/23 indd.indd 130 17/04/2023 2:25 PM Kertas 2 KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SBP 2021 Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 9 31/5/2023 2:36:13 PM


10 SULIT 133 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT Bahagian C Section C [20 markah] [20 marks] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Answer all questions in this section. 11 Rajah 11.1 menunjukkan perubahan secara kimia yang berlaku dalam karbonat P. Apabila pepejal P dipanaskan dengan kuat, ia terurai membentuk pepejal R dan membebaskan gas S. Diagram 11.1 shows the chemical changes occur in carbonate P. When solid P is heated strongly, it decomposes to form solid R and releases gas S. Larutan Q tidak berwarna Colourless solution Q Mendakan putih larut di dalam NaOH berlebihan White precipitate dissolve in excess NaOH Mendakan putih larut di dalam NH3 berlebihan White precipitate dissolve in excess NH3 Pepejal R Solid R Gas S Gas S Menjadi keruh Turn milky Asid sulfurik Sulphuric acid Larutan natrium hidroksida, NaOH Sodium hydroxide solution, NaOH Akueus ammonia, NH3 Aqueous ammonia, NH3 Air kapur Limewater Pepejal P Solid P + Rajah 11.1 Diagram 11.1 Berdasarkan Rajah 11.1, Based on the Diagram 11.1, (a) (i) nyatakan nama gas S yang mengeruhkan air kapur. Kenal pasti pepejal P. state the name of gas S that turns the limewater milky. Identify solid P. [2 markah] [2 marks] (ii) tulis persamaan kimia apabila pepejal P bertindak balas dengan asid sulfurik. write a chemical equation when solid P reacts with sulphuric acid. [1 markah] [1 mark] KM KIMIA SPM SBP K2-PAT(1st) 14/4/23 indd.indd 133 17/04/2023 2:25 PM Kertas 2 KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SBP 2021 Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 10 31/5/2023 2:36:14 PM


11 SULIT 2 4541/1 4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT 1 Antara berikut, zarah subatom manakah yang paling kecil dan ringan? Which of the following subatomic particles is the smallest and lightest? A Proton C Neutron Proton Neutron B Elektron Electron 2 Antara berikut, yang manakah asid triprotik? Which of the following is a triprotic acid? A Asid nitrik C Asid sulfurik Nitric acid Sulphuric acid B Asid etanoik D Asid fosforik Ethanoic acid Phosphoric acid 3 Antara berikut, yang manakah betul mengenai alkali lemah? Which of the following is correct about weak alkalis? A Tidak boleh meneutralkan asid Unable to neutralise acid B Nilai pH kurang daripada 7 The pH value is less than 7 C Boleh menukarkan kertas litmus biru ke merah Able to turn blue litmus paper to red D Mengion separa di dalam air untuk menghasilkan ion hidroksida Ionise partially in water to produce hydroxide ion 4 Rajah 1 menunjukkan satu kaca perhiasan yang digunakan di rumah. Kaca itu mempunyai ciri-ciri seperti berikut. Diagram 1 shows a decorative glass which is used in the house. The glass has the following properties. • Ketumpatan yang tinggi High density • Lut sinar secara optik Optically transparent • Indeks biasan yang tinggi High refractive index Rajah 1 Diagram 1 Anara kaca berikut, yang manakah mempunyai ciri-ciri seperti dalam Rajah 1 atas? Which of the following glasses has the as in Diagram 1 properties? A Kaca silika terlakur Fused silica glass B Kaca soda kapur Soda-lime glass C Kaca borosilikat Borosilicate glass D Kaca plumbum Lead crystal glass 5 Jadual 1 menunjukkan unsur-unsur dalam Kala 3 pada Jadual Berkala Unsur. Table 1 shows the elements in Period 3 of the Periodic Table of Elements. Kala 3 Period 3 Na Mg Al Si P S Cl Ar Jadual 1 Table 1 Antara pernyataan berikut, yang manakah betul? Which of the following statement is correct? A Argon lebih tumpat daripada magnesium Argon is denser than magnesium B Klorin lebih elektronegatif daripada sulfur Chlorine is more electronegative than sulphur C Natrium mempunyai saiz atom lebih kecil daripada aluminium Sodium has smaller atomic size than aluminium D Magnesium mempunyai takat lebur lebih rendah daripada fosforus Magnesium has lower melting point than phosphorus 6 Metana merupakan satu sebatian kovalen. Antara berikut, yang manakah betul tentang metana? Methane is a covalent compound. Which of the following is correct about methane? A Tidak boleh mengalirkan arus elektrik Cannot conduct electricity B Mempunyai takat didih yang tinggi Has high boiling point C Larut di dalam air Dissolves in water D Mempunyai kemeruapan yang rendah Has low volatility 7 Diberi formula bagi ion aluminium ialah Al3+ dan ion sulfat ialah SO4 2−. Pilih formula kimia yang betul bagi aluminium sulfat. Given the formulae for aluminium ion is Al3+ and sulphate ion is SO4 2−. Choose the correct chemical formula of aluminium sulphate. A Al(SO4 ) 3 C Al3 (SO4 ) 2 B Al2 (SO4 ) 3 D AlSO4 KM KIMIA SPM SBP K1-Set 1(3rd) 22/5/23 indd.indd 2 23/05/2023 3:43 PM Kertas 1 KERTAS MODEL PEPERIKSAAN TINGKATAN 4 SBP SET 1 Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 11 31/5/2023 2:36:14 PM


12 SULIT 23 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT Bahagian B Section B [20 markah] [20 marks] Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. Answer any one question from this section. 9 (a) Berikut merupakan maklumat bagi asid Q. The following is the information of acid Q. • Karbon/ Carbon = 39.9% • Hidrogen/ Hydrogen = 6.7% • Oksigen/ Oxygen = 53.4% • Jisim molekul relatif/ Relative molecular mass : 60 • Jisim atom relatif/ Relative atomic mass: H = 1, C = 12, O = 16 (i) Berdasarkan maklumat di atas, tentukan: Based on the information above, determine: • formula empirik asid Q the empirical formula of acid Q • formula molekul asid Q the molecular formula of acid Q [5 markah] [5 marks] (ii) Berdasarkan jawapan anda di 9(a)(i), banding dan bezakan formula empirik dan formula molekul bagi asid Q. Based on your answer in 9(a)(i), compare and contrast the empirical formula with the molecular formula for acid Q. [4 markah] [4 marks] KM KIMIA SPM SBP K2-Set 1(3rd) 22/5/23.indd 23 23/05/2023 3:44 PM Kertas 2 KERTAS MODEL PEPERIKSAAN TINGKATAN 4 SBP SET 1 Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 12 31/5/2023 2:36:14 PM


12 SULIT 12 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT Bahagian A Section A [60 markah] [60 marks] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Answer all questions in this section. 1 Rajah 1 menunjukkan satu kegunaan garam dalam perubatan, iaitu garam kalsium sulfat sebagai plaster Paris untuk menyokong tulang yang patah. Diagram 1 shows one use of salt in medicine, which is calcium sulphate salt as plaster of Paris to support broken bones. Rajah 1 Diagram 1 (a) Definisikan garam. Define salt. [1 markah] [1 mark] (b) Senaraikan dua sifat fizik hablur garam. List out two physical properties of salt crystal. [2 markah] [2 marks] (c) Berikan satu contoh garam yang digunakan dalam industri pertanian dan kegunaannya. Give one example of salt used in agriculture industry and its uses. [2 markah] [2 marks] Untuk Kegunaan Pemeriksa 1 (a) 1 1 (b) 2 1 (c) 2 Jumlah A1 5 KM KIMIA SPM SBP K2-Set 1(3rd) 22/5/23.indd 12 23/05/2023 3:44 PM Kertas 2 KERTAS MODEL PEPERIKSAAN TINGKATAN 4 SBP SET 1 Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 12 7/6/2023 10:38:57 AM


14 SULIT 26 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT Bahagian C Section C [20 markah] [20 marks] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Answer all question in this section. 11 (a) Rajah 11 menunjukkan sebuah pingat yang diperbuat daripada loyang yang merupakan sejenis aloi. Diagram 11 shows a medal that is made of brass, which is a type of alloy. Rajah 11 Diagram 11 (i) Definisikan aloi. Define alloy. [1 markah] [1 mark] (ii) Lukis susunan atom dalam loyang. Draw the arrangement of atoms in brass. [3 markah] [3 marks] (iii) Bandingkan kekerasan loyang dengan logam tulennya. Terangkan. Compare the hardness of brass with its pure metal. Explain. [4 markah] [4 marks] (iv) Huraikan prosedur makmal tentang bagaimana untuk membuktikan perbezaan kekerasan loyang berbanding dengan logam tulennya. Describe a laboratory procedure on how to prove the difference in the hardness of brass compared to its pure metal. [6 markah] [6 marks] KM KIMIA SPM SBP K2-Set 1(3rd) 22/5/23.indd 26 23/05/2023 3:44 PM Kertas 2 KERTAS MODEL PEPERIKSAAN TINGKATAN 4 SBP SET 1 Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 14 31/5/2023 2:36:15 PM


15 J1 4541 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SET 1 KERTAS 1 1 B 2 D 3 D 4 D 5 B 6 A 7 B 8 C 9 D 10 B 11 D 12 C 13 A 14 C 15 B 16 A 17 C 18 B 19 D 20 D 21 B 22 C 23 A 24 A 25 C 26 D 27 C 28 B 29 C 30 B 31 A 32 D 33 C 34 B 35 B 36 A 37 D 38 C 39 B 40 A KERTAS 2 Soalan Jawapan Sub Markah Markah Penuh 1 (a) Sebatian ion yang terbentuk apabila ion hidrogen dalam asid digantikan dengan ion logam atau ion ammonium An ionic compound formed when hydrogen ion in acid is replaced by metal ion or ammonium ion 1 1 (b) • Mempunyai permukaan yang rata, sisi yang lurus dan bucu yang tajam Has flat surface, straight sides and sharp edges • Mempunyai sudut yang tetap di antara dua permukaan yang bersebelahan Has a fixed angle between two adjacent surfaces • Mempunyai bentuk geometri tertentu seperti kubus, kuboid, rombus dan prisma Has a specific geometrical shape such as cube, cuboid, rhombus and prism • Hablur yang berlainan mempunyai bentuk geometri yang berbeza Different crystals have different geometrical shapes • Hablur yang sama tetapi saiz yang berbeza tetap mempunyai bentuk geometri yang sama Same crystals of different sizes still have the same geometrical shapes [Mana-mana dua/ Any two] 1 1 1 1 1 2 (c) • Ammonium nitrat – sebagai baja Ammonium nitrate – as fertiliser • Ferum(II) sulfat – digunakan di dalam pestisid Iron(II) sulphate – used in pesticide [Mana-mana dua/ Any two] 1+1 1+1 2 JUMLAH 5 2 (a) Molekul Molecule 1 1 (b) Suhu malar yang mana suatu pepejal berubah ke cecair pada tekanan tertentu Constant temperature where a solid turns to liquid at a certain pressure 1 1 (c) 80 °C 1 1 KM KIMIA SBP Jawapan(3rd)22/5/23.indd 1 23/05/2023 3:41 PM SKEMA PEMARKAHAN KERTAS MODEL PEPERIKSAAN TINGKATAN 4 SET 1 Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 15 31/5/2023 2:36:15 PM


16 J2 4541 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) Soalan Jawapan Sub Markah Markah Penuh (d) Haba diserap digunakan untuk mengatasi daya tarikan antara zarah sehingga pepejal bertukar menjadi cecair Heat absorbed is used to overcome the force of attraction between particles until solid turns to liquid 2 2 JUMLAH 5 3 (a) (i) Nombor nukleon / Nucleon number 1 1 (ii) 16 8 P 1 1 (iii) 1 Bilangan proton dan neutron yang betul. Correct number of protons and neutrons. 2 Susunan elektron yang betul. Correct electron arrangement. 1 1 2 (b) (i) P dan / and Q 1 1 (iii) Atom-atom mempunyai bilangan elektron yang sama Atoms have the same number of electrons 1 1 JUMLAH 6 4 (a) M: Ikatan ion / Ionic bond N: Ikatan kovalen / Covalent bond 1 1 2 (b) M: Ion / Ion N: Molekul / Molecule 1 1 2 (c) 1. Dalam keadaan leburan, sebatian M boleh mengalirkan arus elektrik tetapi sebatian N tidak In molten state, compound M can conduct electricity but compound N does not 2. Sebatian M mempunyai ion yang bergerak bebas Compound M has free moving ions 3. Sebatian N terdiri daripada molekul neutral yang tidak membawa sebarang cas Compound N consists of neutral molecule that carries no charge 1 1 1 3 JUMLAH 7 5 (a) Biru / Blue 1 1 (b) Untuk memastikan kesemua asid bertindak balas. To make sure all acid has reacted. 1 1 (c) CuO + 2HNO3 → Cu(NO3 )2 + H2 O 1. Formula bahan dan hasil tindak balas yang betul. Correct formulae of reactants and products. 2. Persamaan seimbang. Balance equation. 1 1 2 KM KIMIA SBP Jawapan(3rd)22/5/23.indd 2 23/05/2023 3:41 PM SKEMA PEMARKAHAN Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.indd 16 31/5/2023 2:36:15 PM


Nama: _____________________________________________ No. Telefon: ________________________________________ Nama Sekolah: ______________________________________ Poskod: ____________________________________________ Daerah: ____________________________________________ E-mel: _____________________________________________ PENERBIT MAHIR SDN. BHD. (183897-P) 8, Jalan 7/152, Taman Perindustrian OUG, Batu 6 ½, Jalan Puchong, 58200 Kuala Lumpur. Tel: +603 7772 7800 Faks: +603 7785 1800 E-mel: [email protected] Penerbit Mahir Sdn. Bhd. NO ISBN JUDUL HARGA (RM) KUANTITI JUMLAH WM HARGA (RM) SM 1 978-967-0045-74-0 BAHASA MELAYU 7.90 8.60 2 978-967-0045-75-7 BAHASA INGGERIS 9.90 10.80 3 978-967-0045-76-4 SEJARAH 7.90 8.60 4 978-967-0045-77-1 PENDIDIKAN ISLAM 5.90 6.50 5 978-967-0045-78-8 MATEMATIK (Dwibahasa) 14.90 16.40 6 978-967-0045-79-5 MATEMATIK TAMBAHAN (Dwibahasa) 14.90 16.40 7 978-967-0045-80-1 FIZIK (Dwibahasa) 15.90 17.50 8 978-967-0045-81-8 KIMIA (Dwibahasa) 14.90 16.40 9 978-967-0045-82-5 BIOLOGI (Dwibahasa) 14.90 16.40 10 978-967-0045-83-2 PENDIDIKAN AL-QURAN DAN AL-SUNNAH 7.90 8.60 11 978-967-0045-84-9 PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH 7.90 8.60 Cop & Nama Ejen Jualan: BORANG PESANAN KOLEKSI KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SBP PESANAN MELALUI DALAM TALIAN Imbas Kod QR ini Naskhah Contoh SBP Tg4 (IBC).indd 1 31/5/2023 9:39:15 AM


Cover Naskhah Contoh SBP Tg4 Kimia.pdf 1 31/5/2023 12:47:39 PM


Click to View FlipBook Version