Modul Latihan & Aktiviti P.Moral Tahun 5

PENERBIT MAHIR SDN. BHD.LATIHAN & AKTIVITI

Pendidikan
moral

TAHUN

5

KSSR

Menepati buku teks & DSKP terkini
Latihan dan aktiviti pelbagai bentuk

Yogeswari. K

KANDUNGAN

UNIT 1 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Zon Aktiviti

1.0 Amalan Ajaran Agama atau Kepercayaan Membentuk Masyarakat Harmoni 1−5
6
Sudut Kbat 7

Zon Praktis Pengukuhan 8 − 11
12
UNIT 2 BAIK HATI 13

Zon Aktiviti 14 − 18
19
2.0 Peka Terhadap Keperluan dan Kebajikan Masyarakat 20
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
Sudut Kbat

Zon Praktis Pengukuhan

UNIT 3 BERTANGGUNGJAWAB

Zon Aktiviti

3.0 Tanggungjawab sebagai Anggota Masyarakat

Sudut Kbat

Zon Praktis Pengukuhan

UNIT 4 BERTERIMA KASIH

Zon Aktiviti

4.0 Penghargaan Terhadap Jasa dan Sumbangan Anggota Masyarakat 21 − 23
24
Sudut Kbat 25

Zon Praktis Pengukuhan 26 − 30
31
UNIT 5 HEMAH TINGGI 32

Zon Aktiviti 33 − 36
37
5.0 Beradab Sopan dan Berbudi Pekerti Mulia dalam Hidup Bermasyarakat 38

Sudut Kbat 39 − 42
43
Zon Praktis Pengukuhan 44

UNIT 6 HORMAT

Zon Aktiviti

6.0 Amalan Hormat Terhadap Kepelbagaian Budaya dalam Hidup Bermasyarakat

Sudut Kbat

Zon Praktis Pengukuhan

UNIT 7 KASIH SAYANG

Zon Aktiviti

7.0 Sayangi Masyarakat Demi Kesejahteraan Bersama

Sudut Kbat

Zon Praktis Pengukuhan

iii

1UNIT KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

ZON AKTIVITI

Halaman Buku Teks: 2 – 7

1.0 Amalan Ajaran Agama atau Kepercayaan Membentuk Masyarakat Harmoni

A Nyatakan ciri-ciri masyarakat dalam peta di bawah. 1 Peta
Buih

i-THINK
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
1
5

Ciri-ciri
Masyarakat

2

4
3

1Tahap Menyatakan ciri masyarakat. Menguasai Belum menguasai

Penguasaan

S.P. 1.1 Menjelaskan ciri masyarakat. 1
© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P)

U B Tandakan ( 3 ) bagi amalan ajaran agama atau kepercayaan yang membentuk masyarakat
N harmoni. 2
I
T

11 Saya disaran bercakap benar dan mengamalkan nilai jujur dalam
pergaulan.

2 Saya tidak diajar untuk membantu orang yang dalam kesusahan dan
sentiasa bersangka buruk.  

3 Saya diajar untuk memberikan sedekah kepada golongan yang
memerlukan.

PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
4 Saya tidak dididik untuk bersikap adil dan bergaul mesra dengan semua
orang.

5
Saya diseru oleh ajaran agama saya untuk menghormati orang yang
lebih tua.

C Gariskan jawapan yang betul. 2

1 Upacara Magavau ialah upacara yang paling penting dalam ( Pesta Cahaya,
Pesta Keamatan).

2 Joseph dan keluarganya pergi ke gereja pada setiap hari ( Sabtu, Ahad ) untuk
menghadiri upacara service.

3 Bapa dan ibu Zamri telah berangkat ke ( Madinah, Mekah ) untuk menunaikan
ibadat haji.

4 Masyarakat Orang Asli diketuai oleh seorang ( tok batin, tok pawang ).

5 Kita mesti ( menghormati, mengingati ) amalan dan kepercayaan masyarakat
setempat untuk hidup harmoni.

2Tahap Menerangkan amalan ajaran agama atau kepercayaan dalam membentuk Menguasai Belum menguasai
masyarakat harmoni.
Penguasaan

S.P. 1.2 Mengenal pasti amalan ajaran agama atau kepercayaan dalam membentuk masyarakat harmoni.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 2

D Jawab soalan berikut berdasarkan gambar di bawah. 3 U
N
Azra, Tarun dan Wei Meng dijemput oleh Jefri untuk memeriahkan Pesta Kaamatan di I
kampungnya di Sabah. Gambar menunjukkan situasi pesta tersebut. T
1

PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
Berdasarkan gambar, nyatakan kepentingan amalan ajaran agama dan kepercayaan
untuk membentuk suatu masyarakat yang saling memahami dan harmoni.

1  

2

3

E Gariskan jawapan yang betul. 4

1  Kita haruslah (bersyukur, berat hati) kerana masyarakat kita hidup bersatu padu
tanpa mengira amalan ajaran agama dan kepercayaan.

2  David berasa (iri hati, bangga) apabila melihat ahli keluarganya berbaik-baik dengan
jiran yang berlainan bangsa.

3  Kamala berasa (teraniaya, terharu) kerana berada dalam masyarakat yang
mengamalkan sikap tolak ansur dan bekerjasama.

4  Safiyah berasa (senang hati, cemburu) apabila kawan-kawannya yang bukan
beragama Islam menghormati amalan berpuasa pada bulan Ramadan. 

3Tahap Menghubungkait amalan ajaran agama atau kepercayaan dalam Menguasai Belum menguasai
membentuk masyarakat harmoni dengan kepentingannya. Menguasai Belum menguasai
Penguasaan Mengenal pasti dan mempamerkan perasaan berkaitan dengan amalan
ajaran agama atau kepercayaan dalam membentuk masyarakat harmoni.
4Tahap

Penguasaan

S.P. 1.3 Menghuraikan kepentingan amalan ajaran agama atau kepercayaan dalam membentuk masyarakat harmoni.

S.P. 1.4 Mengekspresikan perasaan berkaitan dengan amalan ajaran agama atau kepercayaan dalam membentuk masyarakat harmoni.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 3

U F Berdasarkan situasi dalam gambar di bawah, tuliskan cara kamu menerima dan menghormati
N amalan ajaran agama dan kepercayaan dalam masyarakat kamu. 5 KBAT
I
T

1 Situasi Cara Menghormati

1

2 PENERBIT MAHIR SDN. BHD.

3
4

5Tahap Menghayati dan melaksanakan sikap menerima, menghormati dan mengurus Menguasai Belum menguasai
kepelbagaian agama atau kepercayaan bagi membentuk masyarakat
Penguasaan harmoni dalam kehidupan harian.

S.P. 1.5 Mengamalkan sikap menerima, menghormati dan mengurus kepelbagaian agama atau kepercayaan dalam membentuk masyarakat harmoni.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 4

G Tandakan (3) pada tindakan betul dalam kehidupan bermasyarakat. 6 U
N
1  Parveen bercakap dengan kuat semasa menghadiri majlis I
doa selamat di rumah kawannya yang beragama islam. T
1

2   Thevan dan Vincent makan nasi goreng di hadapan Amir
ketika bulan Ramadan.

3 Yusof menghormati amalan ajaran agama rakannya, Mei Lan
yang membakar colok semasa perayaan Tahun Baru Cina.

4  Mary membantu Vimala menghiaskan kavadi yang akan dibawa
oleh ayah Vimala pada perayaan Thaipusam.

5 Encik Zainudin membayar zakat pada setiap tahun bagi
melaksanakan tanggungjawabnya sebagai seorang umat Islam.
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
6  Siva dan Nasir mentertawakan rakannya Manjit yang memakai
serban sebagai amalan ajaran agamanya.

7 Adilah menyediakan makanan vegetarian untuk kawannya, 
Devi yang makan malam di rumahnya.

8 Nurul bermain alat muziknya dengan kuat walaupun jirannya
sedang bersembahyang dengan keluarga pada hari Ahad. 

6Tahap Menghayati dan melaksanakan sikap menerima, menghormati dan mengurus Menguasai Belum menguasai
kepelbagaian agama atau kepercayaan bagi membentuk masyarakat harmoni
Penguasaan secara tekal serta boleh dicontohi.

S.P. 1.5 Mengamalkan sikap menerima, menghormati dan mengurus kepelbagaian agama dan kepercayaan dalam membentuk masyarakat harmoni.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 5

U SUDUT KBAT
N
I
T
1 Lengkapkan maklumat tentang amalan agama dan kepercayaan berikut.

Agama dan Kepercayaan Masyarakat Amalan

1
(a)



(b)



(c)
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
2
(a)

(b)

(c)

3
(a)



(b)



(c)

4
(a)

(b)

(c)

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 6

ZON PRAKTIS PENGUKUHAN U
N
Soalan Objektif I
T
Jawab soalan-soalan di bawah. 1

1 Siva ialah seorang penganut agama PENERBIT MAHIR SDN. BHD.3 Setiap ajaran agama mendidik kita untuk
Hindu. Dia mengamalkan pemakanan A berperang.
vegetarian sebelum perayaan Thaipusam. B hidup bersendirian.
Apakah maksud vegetarian? C mementingkan diri sendiri.
A Berpuasa selama seminggu D berbuat baik dan bercakap benar.
B Orang yang minum susu sahaja
C Orang yang makan daging dan ikan 4 Mengapakah agama Kristian menyeru
sahaja penganutnya untuk hidup secara aman
D Orang yang makan makanan seperti dan damai?
sayuran, buah-buahan dan bijirin A Merenggangkan hubungan
B Memberi semangat untuk terus
2 Mengapakah kita mesti menghormati berjuang
amalan agama dan kepercayaan C Mengelakkan persengketaan antara
masyarakat setempat? masyarakat
A Supaya dapat mementingkan diri D Melahirkan masyarakat yang cintakan
sendiri negara
B Supaya dikenali oleh masyarakat
setempat 5 Sekelompok masyarakat orang asli
C Supaya dihormati oleh masyarakat mengamalkan kepercayaan animisme.
D Supaya dapat hidup dengan aman Maksud kepercayaan animisme ialah
dan harmoni A setiap objek yang wujud di dalam dunia
ini mempunyai roh dan semangat.
B kepercayaan kepada alam sekitar.
C setiap objek mempunyai nyawa.
D makhluk halus.

Soalan Subjektif

Jawab soalan berdasarkan gambar di bawah.

1 Apakah suasana yang ditunjukkan dalam gambar di atas?

2 Siapakah yang menyambut suasana seperti dalam gambar di atas?

3 Bilakah suasana seperti dalam gambar di atas disambut?


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 7

2UNIT BAIK HATI Halaman Buku Teks: 10 – 17

ZON AKTIVITI

2.0 Peka Terhadap Keperluan dan Kebajikan Masyarakat

A Tandakan ( 3 ) bagi perbuatan yang baik dan ( 7 ) bagi perbuatan yang tidak baik. 1

1 2

3 PENERBIT MAHIR SDN. BHD. 4

5 6

1Tahap Menyatakan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan Menguasai Belum menguasai
kepada masyarakat.
Penguasaan

S.P. 2.1 Menyenaraikan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan kepada masyarakat.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 8

B Kamu terbaca artikel ini di media sosial. Fahami artikel tersebut dan jawab soalan yang
berikut. 2

Sejak enam bulan yang lalu, sebuah keluarga terpaksa tinggal di dalam U
kereta kerana tidak dapat membayar sewa rumah. Situasi pandemik covid-19 N
telah menyebabkan Encik Mazlan kehilangan kerja. Masalah kesempitan wang I
telah menyebabkan keluarga ini terpaksa tinggal di dalam kereta mereka.  T
Harga rumah sewa rumah yang agak tinggi menyebabkan mereka tidak 2
dapat menyewa rumah. Pada ketika ini, Encik Mazlan hanya bekerja sebagai
pengawal sambilan  di sebuah kilang berdekatan. Encik Mazlan juga hanya
mampu membeli barang keperluan asas sahaja.  
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
1 Berikan tiga contoh keperluan dan kebajikan yang boleh kamu berikan kepada
keluarga tersebut.





2 Jelaskan dua kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan
masyarakat.




3 Pada pendapat kamu, mengapakah kita perlu mengamalkan sikap baik hati?





2Tahap Menerangkan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan Menguasai Belum menguasai
masyarakat.
Penguasaan

S.P. 2.2 Menjelaskan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 9

C Baca situasi di bawah. Apakah yang akan terjadi jika kepekaan terhadap keperluan dan
kebajikan masyarakat diabaikan? 3

1 Nalini tidak menghiraukan anak jirannya yang terjatuh di hadapannya kerana asyik

U menghadap telefon bimbit.  
N
I

T 2 Seorang warga emas berdiri lama di bahu jalan untuk melintas jalan raya yang

2 sibuk seorang diri.

3 Seorang penunggang motosikal telah mengalami kemalangan dan cedera parah.
Penunggang tersebut menjerit meminta pertolongan kerana tiada yang menolongnya.



4 Tabung darah mengalami kekurangan bekalan darah dan memerlukan penderma
darah secepat mungkin.


PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
D Berdasarkan gambar di bawah, nyatakan perasaan kamu apabila dapat membantu
anggota masyarakat yang memerlukan bantuan. 4

12


34

3 Menguasai Belum menguasai
Menguasai Belum menguasai
Tahap Menghubungkait pengabaian sikap peka terhadap keperluan dan
Penguasaan kebajikan masyarakat dengan kesannya.

4Tahap Mengenal pasti dan mempamerkan perasaan berkaitan dengan amalan
peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat.
Penguasaan

S.P. 2.3 Menjana idea tentang kesan pengabaian sikap peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat.
S.P. 2.4 Mengekspresikan perasaan berkaitan dengan amalan peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 10

E Nyatakan tindakan yang perlu dilakukan berdasarkan situasi di bawah. 5 6 KBAT


1 Kamu melihat seorang warga emas hendak melintas jalan raya yang sibuk. U
Tindakan: N
I
T
2

2 Jiran kamu memerlukan bantuan untuk menjalani pembedahan jantung.

Tindakan:

PENERBIT MAHIR SDN. BHD.

3 Negeri Kelantan dilanda banjir teruk menyebabkan banyak harta benda musnah.

Tindakan:

4 Kawan sekolah kamu mengalami kemalangan jalan raya dan telah dimasukkan ke hospital.

Tindakan:

5 Kamu terlihat seorang pengemis tua yang uzur di bahu jalan raya.

Tindakan:

6 Anak jiran kamu terjatuh dari buaian semasa bermain di taman permainan.

Tindakan:

5Tahap Menghayati dan melaksanakan sikap peka terhadap keperluan dan Menguasai Belum menguasai
kebajikan masyarakat dalam kehidupan harian.
Penguasaan Menghayati dan mengamalkan sikap peka terhadap keperluan dan Menguasai Belum menguasai
kebajikan masyarakat secara tekal serta boleh dicontohi.
6Tahap

Penguasaan

S.P. 2.5 Mengamalkan sikap peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 11

SUDUT KBAT

Nyatakan jenis bantuan dan cara memberikan bantuan kepada anggota masyarakat dalam

U situasi yang berikut.
N
I (a) Jenis bantuan:
T
1 Situasi

2 Anak tunggal Encik Wong iaitu
Anne menghidap penyakit jantung
berlubang. Dia memerlukan wang (b) Cara memberikan bantuan:
yang banyak untuk menjalani
pembedahan anaknya.

2 Situasi PENERBIT MAHIR SDN. BHD. (a) Jenis bantuan:
(b) Cara memberikan bantuan:
Jamal daripada keluarga yang susah.
Ayahnya tidak mampu menyediakan

keperluan Jamal dan adik-adiknya.
Mereka juga berkongsi pakaian.

3 Situasi (a) Jenis bantuan:
(b) Cara memberikan bantuan:
Pak Ali tinggal sendirian di pondok
usangnya sejak kematian isterinya.
Pak Ali sudah tua dan tidak mampu
untuk menguruskan dirinya.

4 Situasi (a) Jenis bantuan:
(b) Cara memberikan bantuan:
Suresh jauh ketinggalan dalam
pembelajarannya. Dia juga tidak
tahu membaca dan menulis dengan
betul.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 12

ZON PRAKTIS PENGUKUHAN

Soalan Objektif 3   Apakah bantuan yang kamu boleh berikan U
kepada seorang gelandangan yang hidup N
Jawab soalan-soalan di bawah. di kaki lima? I
A  Memberi makanan T
1 Sikap peka terhadap keperluan dan B  Menghantarnya ke hospital 2
kebajikan masyarakat setempat dapat C Menghalaunya keluar dari tempat
tersebut
A  mengeratkan hubungan. D  Tidak mengendahkan gelandangan
B  merenggangkan hubungan. tersebut
C  menimbulkan rasa tidak puas hati.
D  memupuk sikap mementingkan diri

sendiri.

2 Kita haruslah menghulurkan bantuan
secara tanpa
mengharapkan balasan.
A  jujur
B  ikhlas
C  toleransi
D  bersyukur
PENERBIT MAHIR SDN. BHD. 4 Antara berikut merupakan kesan
pengabaian amalan keperluan dan
kebajikan masyarakat kecuali
A  penderitaan.
B  hidup dalam kesusahan.
C  mengeratkan hubungan sesama
masyarakat.
D kurangnya sikap empati dalam
kalangan rakyat.

Soalan Subjektif

Soalan 1 dan 2 berdasarkan situasi di bawah.

Enam kawasan di Alor Gajah, Melaka akan mengalami gangguan bekalan air akibat paip
utama pecah. Gangguan ini akan pulih dalam tempoh 5 hari. Oleh itu, penduduk dicadangkan
menyimpan bekalan air yang mencukupi

1 Apakah yang menyebabkan bekalan air terputus?


2 Apakah yang perlu dilakukan oleh penduduk di kawasan yang terlibat?

Soalan 3 berdasarkan gambar di bawah.

3 Apakah tindakan yang akan kamu lakukan untuk menolongnya?


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 13

PENILAIAN AKHIR TAHUN

A Pilih jawapan yang tepat. [10 markah]

1 Semua agama dan kepercayaan 5 Kita perlulah sesama
meminta kita agar tidak
anggota komuniti setempat untuk
A sayang-menyayangi.
B bertanggungjawab. mengukuhkan hubungan silaturahim.
C bermusuhan.
D bersyukur. A bangga

Penilaian 2 Kita haruslah membantu orang lain yang B bermegah
Akhir Tahun memerlukan kerana
C hormat-menghormati
A dapat mewujudkan masalah.
B dapat memupuk persengketaan. D semangat bermasyarakat
C dapat bergembira sesama keluarga.
D dapat meringankan beban anggota
masyarakat.

3 Apakah nilai yang ditunjukkan soalan
maklumat di bawah?
PENERBIT MAHIR SDN. BHD. 6 Antara berikut merupakan cara kamu
Melaksanakan tugasan yang diberi beradab sopan dan berbudi pekerti
dengan sempurna sebagai anggota mulia dalam hidup bermasyarakat
masyarakat. kecuali

A Toleransi A meminta izin daripada penjual
B Kejujuran kucing untuk membelai anak kucing
C Kasih sayang di kedainya.
D Tanggungjawab
B menggunakan nada suara yang
tinggi apabila tawar-menawar di
pasar malam.

C bertegur sapa dengan anggota
masyarakat.

D menggunakan tutur kata yang
sopan apabila berinteraksi dengan
anggota masyarakat.

4 Hari Guru disambut pada setiap tahun 7 Mengapakah kita patut menghormati
adat dan tradisi kepelbagaian budaya
sebagai tanda kita kepada dalam masyarakat kita?

pengorbanan dan bimbingan para A Untuk memupuk keharmonian
sesama anggota masyarakat
guru.
B Untuk melahirkan masyarakat yang
A keadilan bangga dan berani

B kejayaan C Untuk menyusahkan kehidupan
masyarakat
C penghargaan
D Untuk menyelesaikan masalah
D bermasyarakat anggota masyarakat

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 88

8 Penduduk Taman Melur mengadakan C Berbual-bual dengan kawan di
sambutan Hari Ibu. Mengapakah sambutan perpustakaan awam walaupun
tersebut diadakan? ditegur oleh pengawas beberapa
kali
A Menzahirkan perasaan harmoni
B Menzahirkan perasaan kecewa D Sengaja melanggar beg seorang
C Menzahirkan perasaan duka cita anggota masyarakat semasa
D Menzahirkan perasaan kasih sayang membeli tiket bas

9 Antara berikut yang manakah 10 Apakah kesan jika sikap adil diabaikan
menunjukkan nilai hemah tinggi? dalam masyarakat setempat?

A Memakai pakaian yang mencolok A Pembahagian tugas adalah sama
mata dalam majlis amal rata

B Meminta kebenaran untuk B Menyelesaikan pertelingkahan
menggunakan tandas semasa C Wujudnya perasaan kecewa
tukang cuci sedang membersihkan D Tidak pilih kasih
tandas
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
Penilaian
Akhir Tahun
B Tulis BETUL atau SALAH pada pernyataan yang menerangkan adab ketika menghadiri
upacara pengebumian. [20 markah]


1 Berpakaian sopan dan mengikut warna yang sesuai semasa menghadiri
pengebumian datuk kawan yang berbangsa Cina.
2 Tidak mematuhi adab dan budaya keluarga yang sedang berkabung.

3 Meletakkan pinggan mangkuk yang digunakan di tempat yang
disediakan.
4 Beratur semasa hendak mengambil makanan yang disediakan.

5 Memberi sokongan moral kepada keluarga yang sedang berkabung.

6 Mengucapkan tahniah kepada ahli keluarga yang meninggal dunia.

7 Menceritakan kebaikan orang yang telah meninggal dunia.

8 Membuat bising semasa upacara sedang berlangsung.

9 Mengucapkan takziah kepada ahli keluarga si mati.

10 Mengambil makanan secara sederhana supaya tidak membazir.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 89

C Lengkapkan petikan di bawah dengan perkataan yang diberikan. [20 markah]

mempelawa puas hati gentar menegur berani

berhemah adil menonton pilih kasih bersyukur

Sanawi menaiki bas awam untuk (1) pertandingan bola sepak pasukan

sekolahnya. Pada perhentian yang seterusnya, seorang lelaki tua menaiki bas. Lelaki tua itu

terpaksa berdiri kerana tempat duduk sudah penuh. Sanawi (2) lelaki tersebut

untuk duduk di tempatnya. Lelaki tua itu berasa (3) lalu mengucapkan terima

kasih. Beberapa lama kemudian, Sanawi sampai ke sekolah. Sanawi bergegas ke padang

Penilaian bola sekolahnya. Pertandingan pun bermula. Pasukan lawan bermain agak kasar dan
Akhir Tahun
pengadilnya pula (4) . Beberapa pemain dari pasukan sekolah Sanawi berasa
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
tidak (5) dan mengadu kepada jurulatih. Jurulatih membuat keputusan untuk

(6) pengadil tersebut secara (7) . Selepas berbincang, pengadil

meminta maaf kerana tidak menjalankan tugasnya secara (8) . Pemain-pemain

berasa gembira kerana jurulatih tidak (9) dan (10) menghadapi

cabaran.

D Tuliskan tindakan kamu berdasarkan situasi yang diberikan. [20 markah]

1 Kamu terserempak dengan Mak Cik Sadiah yang sedang berjalan dengan membawa
beberapa beg plastik yang penuh dengan barangan dapur.



2 Kawan kamu meminjam telefon bimbit kamu. Namun, kawan kamu telah menggunakan
telefon bimbit selama 30 minit dengan berbual kosong.



3 Pak Munir akan mengadakan kenduri perkahwinan untuk anak sulungnya pada minggu
hadapan.



4 Kamu sedang menunggu kawan-kawan di sebuah restoran yang agak penuh dan berjaya
mendapat tempat duduk. Tiba-tiba sekumpulan pelanggan yang lain cuba mengambil
tempat duduk tersebut.



5 Tempat tinggal kawan kamu dilanda banjir dan penduduk ditempatkan di pusat penempatan
mangsa banjir.



© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 90

E Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. [20 markah]

sihat berjasa menghormati maaf keharmonian

tanggungjawab mensyukuri formal khidmat membongkarkan

1 Kita mestilah mengamalkan gaya hidup setiap masa.

2 Kita seharusnya sentiasaPENERBIT MAHIR SDN. BHD. pemberian Tuhan kepada kita.
Penilaian
3 Kita akan saling Akhir Tahunapabila kita memahami agama dan
kepercayaan kaum lain.

4 Saya suka melibatkan diri dalam aktiviti masyarakat yang
diadakan di kawasan tempat tinggal saya.

5 Sikap mengamalkan berbuat baik sesama masyarakat amat penting untuk menjaga
dalam masyarakat.

6 Kita mesti melakukan sesuatu tugasan yang diberikan dengan penuh
.

7 Saya sentiasa mengamalkan sikap berterima kasih kepada masyarakat setempat

yang .

8 Julia dan adiknya berpakaian dan sopan semasa menghadiri
majlis Anugerah Tokoh Pelajar.

9 Adik Shahrul badannya semasa berjalan di hadapan kawan-
kawan ayah.

10 Doreen meminta kerana terpijak kasut Nora semasa beratur
di kantin.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 91

F Teliti gambar yang diberikan dan jawab soalan. [10 markah]

Penilaian PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
Akhir Tahun

1 Nyatakan dua aktiviti yang dijalankan dalam gambar di atas.
(a)
(b)

2 Apakah sikap yang ditunjukkan melalui aktiviti dalam gambar di atas?
(a)
(b)

3 Apakah perasaan kamu apabila mengamalkan sikap tersebut?


4 Apakah kepentingan sikap yang ditunjukkan dalam amalan tersebut?


5 Pada pendapat kamu, apakah kesannya jika anggota masyarakat tidak mengamalkan
sikap tersebut?


© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) 92

JAWAPAN

Unit 1 Soalan Subjektif
1 Suasana majlis sambutan Hari Raya Aidilfitri yang
ZON AKTIVITI
ditunjukkan dalam gambar di atas.
1.0 2 Orang Islam yang menyambut suasana seperti dalam
A  1 Hidup berkelompok
2 Pelbagai budaya gambar di atas.
3 Interaksi sesama masyarakat 3 Suasana seperti dalam gambar disambut pada 1 Syawal
4 Perpaduan
5 Perbezaan agama dan bangsa setiap tahun.

Unit 2

B 1, 3, 5 ZON AKTIVITI

C 1 Pesta Keamatan 4 tok batin 2.0 2 3 3 3 4 7 5 3
2 Ahad 5 menghormati
3 Mekah A  1 7
6 3
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
D 1 Mengeratkan hubungan silaturahim B 1 Memberi sumbangan wang ringgit, memberikan
2 Membentuk masyarakat yang harmoni sokongan moral, menyumbangkan barangan keperluan
3 Memupuk perpaduan sesama masyarakat  seperti makanan.

E 1 bersyukur 3 terharu 2 Mengurangkan kesusahan yang dialami mereka dan 
2 bangga 4 senang hati melahirkan masyarakat yang prihatin.

3 Meringankan beban anggota masyarakat dan
mewujudkan masyarakat yang hidup bahagia.

F 1 Menghormati tempat beribadat orang Islam. C  1 Anak jiran tersebut akan tercedera.
2 Tidak mengejek amalan atau upacara keagamaan 2 Warga emas tersebut boleh mengalami kemalangan.
3 Penunggang tersebut mungkin tidak dapat
orang lain.
3 Menerima upacara yang diadakan dengan hati diselamatkan.
4 Tidak dapat membantu pesakit yang memerlukan
terbuka.
4 Turut menghadiri untuk meraikan pesta tersebut.  darah dengan segera.

G 3, 4, 5, 7 D 1 Senang hati 3 Puas hati

SUDUT KBAT 2 Bersyukur 4   Lega

1 Agama : Islam E 1 Membantu orang tua itu melintas jalan raya dengan
Amalan : (a) Sembahyang fardu lima waktu selamat.
(b) Berpuasa sebulan pada bulan Ramadan.
(c) Membayar zakat. 2 Memberi sumbangan kewangan dan menolong
2 Agama : Kristian mengutip derma untuk jiran.
Amalan : (a) Menghadiri upacara mass atau service.
(b) Membaca kitab Injil. 3 Memberi bantuan kewangan, pakaian, makanan dan
ubat-ubatan kepada mangsa banjir.

(c) Pergi ke gereja pada setiap hari Ahad. 4 Mengadakan kutipan derma dari kelas dan

3 Agama : Hindu mendoakannya supaya lekas sembuh.

Amalan : (a) Menyapu vibuthi, iaitu abu putih yang 5 Membawa pengemis tua itu ke hospital dan

dianggap suci pada dahi. menghantarnya ke pusat kebajikan.

(b) Memakai benang pada lengan. 6 Membantu dengan menyapu ubat luka pada kakinya.

(c) Mengalungkan malai pada dewa dan SUDUT KBAT

dewi. 1 Situasi

4 Agama : Buddha (a) Bantuan kewangan

Amalan : (a) Membakar colok dan kertas sembahyang.
(b) Mengamalkan makanan vegetarian pada (b) Menyiarkan kisah Anne dalam surat khabar untuk
mengutip derma.
hari pertama dan hari ke-15 dalam kalendar
2 Situasi
Lunar Cina.
(c) Meletakkan bunga dan lilin yang (a) Bantuan kewangan dan pakaian
(b) Mengutip derma dari rumah ke rumah dan memohon
dinyalakan di hadapan Buddha.
bantuan pusat kebajikan.

ZON PRAKTIS PENGUKUHAN 3 Situasi

Soalan Objektif (a) Sokongan moral kepada Pak Ali

1 D 2 D 3 D 4 C 5 A (b) Menghantar ke Jabatan Kebajikan Masyarakat.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (Co. No. 183897-P) J1

Siri Modul Latihan & Aktiviti ini digubal berdasarkan kandungan buku teks MODUL LATIHAN & AKTIVITI PENDIDIKAN MORAL Tahun 5 KSSR
dan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP). Latihan & aktiviti
di dalam buku ini terdiri daripada soalan-soalan pelbagai bentuk supaya murid
dapat memantapkan kemahiran dalam topik yang dipelajari.

Pelbagai elemen seperti Kemahiran Ber kir Aras Tinggi (KBAT) dan latihan
berpandukan peta pemikiran turut diterapkan selaras dengan perkembangan
teknologi pendidikan masa kini. Matlamat penghasilan buku ini agar murid-
murid dapat menguasai sepenuhnya kemahiran pembelajaran dan seterusnya
menjadi murid yang cemerlang dalam pelajaran.
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
Judul-judul dalam siri ini TAHUN
1 2 3 45 6
Reka Bentuk & Teknologi
Pendidikan Moral
Jawi
Tilawah Al-Quran
Pendidikan Islam
Bahasa Arab

PENERBIT MAHIR SDN. BHD. (183897-P) Semenanjung Malaysia: RM7.90
8, Jalan 7/152, Taman Perindustrian OUG, Sabah & Sarawak : RM8.50
Batu 6 1/2, Jalan Puchong,
58200 Kuala Lumpur. ISBN 978-967-0045-18-4

Tel : +603 7772 7800 9789670045184
Fax : +603 7785 1800
[email protected]