The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Global Mediastreet Sdn Bhd, 2022-12-01 23:02:39

SuperbSBp Pendidikan Islam Tingkatan 4

SuperbSBp Pendidikan Islam Tingkatan 4

PENERBIT MAHIR SDN. BHD.

KANDUNGAN

Rekod Pencapaian Murid v 4PELAJARANLarangan Rasuah 15
Objektif Pentaksiran x (Surah al-Baqarah, Ayat 188)

BIDANG AL-QURAN 1 4.1 Tilawah Surah al-Baqarah, Ayat 188 16

1PELAJARAN 2 4.2 Terjemahan Ayat Surah al-Baqarah,
Surah al-An’am, Ayat 162-163 2
3 Ayat 188 16
1.1 Tilawah dan Hafazan Surah al-An’am,
Ayat 162-163 4.3 Inti Pati Ayat Surah al-Baqarah, Ayat 188 17

1.2 Inti Sari Ayat Surah al-An’am, 4.4 Bentuk dan Kesan Rasuah 17
Ayat 162-163

Praktis Sumatif
PENERBIT MAHIR SDN. BHD. Praktis Sumatif 18

2PELAJARAN 5 5PELAJARANMemahami Sunnatullah 19
Surah al-Kahfi, Ayat 101-110 (Surah Ali Imran, Ayat 137-139)
5.1 Tilawah Surah Ali Imran, Ayat 137-139 20
Unit 1: Surah al-Kahfi, Ayat 101-106 5 5.2 Sebab Turun Ayat Surah Ali Imran,
Ayat 137-139 20
2.1.1 Tilawah dan Hafazan Surah al-Kahfi, 5.3 Terjemahan Ayat Surah Ali Imran,
21
Ayat 101-106 6 Ayat 137-139 21
5.4 Konsep Sunnatullah 22
2.1.2 Inti Sari Ayat Surah al-Kahfi, Praktis Sumatif

Ayat 101-106 6

Unit 2: Surah al-Kahfi, Ayat 107-110

2.2.1 Tilawah dan Hafazan Surah al-Kahfi, 6PELAJARANLarangan Mempersendakan Agama 23
(Surah al-An’am, Ayat 70)
Ayat 107-110 7

2.2.2 Inti Sari Ayat Surah al-Kahfi,

Ayat 107-110 7 6.1 Tilawah Surah al-An’am, Ayat 70 24

Praktis Sumatif 8 6.2 Bentuk Mempersendakan Islam 24

6.3 Terjemahan Ayat Surah al-An’am,

3PELAJARAN Ayat 70 25
Hukum Tajwid
11 6.4 Kesan Mempersendakan Islam 25

6.5 Cara Menjaga Kesucian Islam 26

3.1 Maksud dan Cara Bacaan Hukum Tajwid 12 6.6 Pengajaran Ayat Surah al-An’am,

3.2 Aplikasi Hukum Tajwid 13 Ayat 70 26

Praktis Sumatif 14 Praktis Sumatif 27

PELAJARAN

1 BIDANG AL-QURAN
Surah al-An’am, Ayat 162-163

NOTA EFEKTIF Terjemahan
Katakanlah: Sesungguhnya solatku dan ibadatku
Terjemahan Ayat Hidupku dan matiku
Hanyalah untuk Allah, Tuhan yang mentadbir sekalian alam
Potongan Ayat Tiadalah sekutu baginya
ْ Dan dengan yang demikian sahaja aku diperintahkan
Dan aku ialah orang Islam yang awal pertama yang berserah diri
‫قُل ِإ َّن َص َل ِت َون ُ ُس ِكى‬ kepada Allah SWT
‫َو َم ْح َيا َى َو َم َما ِت‬ PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
ْ

﴾١٦٢﴿ َ‫ِ َّلِ َر ِّبٱل َع ٰـلَ ِمين‬

‫َل َش ِري َك َلُ ۖۥ‬
‫َو ِب َذٰلِ َكأ ُ ِم ْر ُت‬
﴾١٦٣﴿ ‎َ‫َوأَ َن ۠اأَ َّو ُلٱ ْل ُم ْس ِل ِمين‬

Inti Sari Ayat Inti Sari Segala ibadat yang dilakukan perlu
Solat ialah tonggak kepada segala Ayat mengikut syariat Nabi Muhammad
amalan seseorang Muslim.
SAW.
Kehidupan di dunia perlu dipenuhi Menyerahkan segala urusan
dengan melaksanakan perintah Allah kehidupan dan sesudah kematian

SWT dan Rasulullah SAW supaya kepada Allah SWT.
bahagia di dunia dan di akhirat.

Keikhlasan ialah faktor utama segala
ibadat diterima oleh Allah SWT.

Rekod Tilawah al-Quran

Ayat Betul Bertajwid Fasih
Ayat 162
Ayat 163

1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

Pendidikan Islam Tingkatan 4 Pelajaran 1

1.1 Tilawah dan Hafazan Surah al-An’am, Ayat 162-163

Buku Teks: m.s 2-3

A Perdengarkan bacaan dan hafazan anda kepada rakan. Tandakan (✓) pada tahap penguasaan bacaan dan

hafazan anda. SP1.26.1, 1.26.3 TP 3 OP2

Potongan Ayat Betul Bacaan Betul Hafazan
Lancar Bertajwid Lancar Bertajwid
1 ‫أَ ُعوذ ُ ِبٱلَّلِ ِم َنٱل َّش ۡيطَ ٰـ ِنٱل َّر ِجي ِم‬
2 ‫بِ ۡس ِمٱلَّلِٱل َّر ۡ ٰحَ ِنٱل َّر ِحي ِم‬ PENERBIT MAHIR SDN. BHD.

ۡ
3 ‫قُل ِإ َّن َص َل ِت َون ُ ُس ِكي‬
4 ‫َو َم ۡح َيا َي َو َم َما ِت‬
5 َ‫ِ َّلِ َر ِّبٱلۡ َٰع َل ِمين‬
6 ‫َل َش ِري َك َلُۥ‬
7 ‫َو ِب َٰذلِ َكأ ُ ِم ۡر ُت‬
8 َ‫َوأَ َن ۠اأَ َّو ُلٱلۡ ُم ۡس ِل ِمين‬

1.2 Inti Sari Ayat Surah al-An’am, Ayat 162-163

Buku Teks: m.s 4

B Nyatakan tujuh inti sari ayat 162 – 163 Surah al-An’am. SP1.26.2 TP 2 OP2
1 Solat ialah tonggak kepada segala amalan seseorang Muslim.

2 Segala ibadat yang dilakukan perlu mengikut syariat Nabi Muhammad SAW.

3 Kehidupan di dunia perlu dipenuhi dengan melaksanakan perintah Allah SWT dan Rasulullah SAW
supaya bahagia di dunia dan di akhirat.

4 Menyerahkan segala urusan kehidupan dan sesudah kematian kepada Allah SWT.

5 Keikhlasan ialah faktor utama segala ibadat diterima oleh Allah SWT.

6 Umat Islam wajib menjauhi syirik kerana syirik merupakan larangan Allah SWT.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 2

PELAJARAN

8 BIDANG HADIS
Hindari Dosa-dosa Besar

NOTA EFEKTIF
Terjemahan Hadis

Potongan Ayat Terjemahan
Jauhilah tujuh perkara yang merosakkan
‫اِ ْجتَنِبُوا ال َّسْب َع ال ُموبَِقا ِت‬ Sahabat bertanya: “Wahai Rasulullah, apakah perkara itu?”
‫يَاالَرِّشُسْروُكُلبِااللََلّلِّهِه!َواَلوَمِاّس ُْحهَُرّن؟‬:‫ل‬:َ‫قَالُقَاوا‬ Baginda bersabda: “Syirik kepada Allah SWT dan sihir
‫َوقـَْت ُل النَـّْف ِسي اّلَتِي َحَّرَم الَلّهُ إَِّل بِالْ َح ِّق‬ dan membunuh jiwa yang diharamkan oleh Allah SWT kecuali
‫َوأَ ْك ُل الِّربَا َوأَ ْك ُل َماِل اليَتِي ِم‬ dengan kebenaran
dan makan riba dan makan harta anak yatim
‫َوالتَـَّوّلِي يـَْوَم الَّز ْح ِف‬
‫َوقَْذ ُف ال ُم ْح َصنَا ِت الْ ُمْؤِمنَا ِت الغَافَِل ِت‬ dan lari daripada medan peperangan
dan membuat tuduhan berzina terhadap wanita yang beriman yang
suci dan terpelihara (daripada maksiat)
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
Tujuh Dosa Besar - Jali (nyata): Menyekutukan Allah dengan
Syirik kepada Allah sesuatu pada zat, sifat dan af’al (perbuatan).

- Khafi (tersembunyi): Melakukan sesuatu
amalan bukan bertujuan kerana Allah.

Sihir Perbuatan yang memudaratkan orang lain
dengan bantuan jin.

Tujuh Membunuh Perbuatan menghilangkan nyawa seseorang.
Dosa Makan Riba
Besar Makan Harta Anak Yatim Pertambahan bayaran dalam urusan pertukaran
Lari daripada Medan Peperangan barang dan hutang piutang.
Menuduh Perempuan yang Menggunakan harta anak yatim dengan cara
Beriman dan Suci Berzina (Qazaf ) yang tidak dibenarkan oleh syarak.
Meninggalkan medan peperangan menghadapi
musuh.
Menuduh wanita Islam yang baik melakukan
perzinaan tanpa membawa saksi.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 32

Pendidikan Islam Tingkatan 4 Pelajaran 8

8.1 Tujuh Dosa Besar

Buku Teks: m.s 52-58

A Terangkan tujuh dosa besar yang terkandung dalam hadis. SP2.8.3 TP 3 OP4
1 Syirik kepada Allah SWT

Syirik Jali (Nyata) Syirik Khafi (Tersembunyi)

Maksud Menyekutukan Allah SWT dengan sesuatu Melakukan sesuatu amalan bukan
Contoh pada zat, sifat dan af’al (perbuatan). bertujuan kerana Allah SWT.

(a) Menyembah berhala. (a) Melakukan solat kerana mengharapkan
pujian manusia (riyak).
(b) Meyakini Nabi Isa a.s. sebagai
anak Allah SWT. (b) Berasa hebat dengan amalan sendiri
(ujub).
(c) Meyakini alam dikuasai oleh selain
Allah SWT.
PENERBIT MAHIR SDN. BHD. (c) Sombong dengan kelebihan duniawi
yang dilakukan (takabbur).

Kesan Merosakkan akidah. Merosakkan pahala amalan.

2 Sihir Perbuatan yang memudaratkan orang lain dengan bantuan jin.
Maksud (a) Santau
Contoh (b) Pukau
(c) Minyak pengasih
Kesan (d) Pelaris
(a) Mengakibatkan kesakitan tubuh badan.
3 Membunuh (b) Mencetuskan pergaduhan.
Maksud (c) Memporak-perandakan rumah tangga.
Contoh (d) Menyebabkan kematian.
Kesan
Perbuatan menghilangkan nyawa seseorang.
(a) Menembak dengan senjata api.
(b) Menikam dengan pisau.
(c) Meletakkan racun dalam makanan atau minuman.
(a) Menyusahkan keluarga mangsa pembunuhan.
(b) Memporak-perandakan kehidupan masyarakat.

33 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

PELAJARAN
10 BIDANG AKIDAH
Allah SWT Maha Pembalas dan Maha Perkasa

NOTA EFEKTIF

UNIT 1: AL-MUNTAQIM
Maksud Nama Allah al-Muntaqim

Al-Muntaqim Nama Allah yang menunjukkan bahawa Allah SWT Maha Pembalas dengan
menimpakan azab terhadap orang yang melampaui batas.

Konsep Nama Allah al-MuntaqimPENERBIT MAHIR SDN. BHD.
Konsep Nama Allah al-Muntaqim

Allah SWT memberikan Allah SWT menimpakan azab dalam Allah SWT memberikan
pembalasan dengan peristiwa al-dukhan iaitu kaum Quraisy pembalasan terhadap golongan
ditimpakan dengan kemarau panjang
seksaan neraka terhadap sehingga debu seperti asap menutupi yang menentang agamanya
orang yang menolak setelah diutuskan rasul dan
peringatan al-Quran. mereka kerana mereka menolak diberi keterangan yang jelas.
dakwah Rasulullah SAW.

UNIT 2: AL-JABBAR
Maksud Nama Allah al-Jabbar

Al-Jabbar Nama Allah yang menunjukkan bahawa Allah SWT yang Maha Berkuasa secara
mutlak untuk melakukan segala kehendak.

Konsep Nama Allah al-Jabbar

Konsep Nama Allah al-Jabbar

Allah SWT memiliki dan Allah SWT tidak boleh dipersoalkan Manusia wajib bersifat merendah
menguasai seluruh alam. perbuatannya. Setiap perbuatan diri kerana Allah SWT akan
Semua makhluk berada dalam Allah SWT mengandungi hikmah
pemerintahan Allah SWT. tersembunyi. mencampakkan makhluk-Nya
yang bersikap takbur dan bongkak.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 42

UNIT 1: AL-MUNTAQIM Pendidikan Islam Tingkatan 4 Pelajaran 10
10.1.1 Maksud dan Dalil Nama Allah al-Muntaqim
Buku Teks: m.s 68
A Nyatakan maksud al-Muntaqim. SP3.9.1 TP 2 OP2

Nama Allah SWT yang menunjukkan bahawa Allah SWT Maha Pembalas dengan menimpakan
azab terhadap orang yang melampaui batas.

B Nyatakan dalil naqli al-Muntaqim. SP3.9.2 TP 2 OP2

DalilPENERBIT MAHIR SDN. BHD. Terjemahan
Allah SWT berfirman dalam Surah
Maksud:

al-Zukhruf, Ayat 41: Maka kalaulah Kami wafatkan engkau,
sesungguhnya Kami tetap akan menyeksa
﴾٤١﴿ ‫ُّمن َت ِق ُمو َن‬ ‫ِم ۡنُم‬ ‫فَ ِإ ّنَا‬ ‫ِب َك‬ ۡ ‫فَ ِإ َّما‬ mereka.
‫َنذ َه َ َّب‬

10.1.2 Konsep Nama Allah al-Muntaqim

Buku Teks: m.s 68-69

C Rumuskan tiga kefahaman mengenai nama Allah SWT al-Muntaqim dan kaitkannya dengan kehidupan

seharian. SP3.9.3 TP 3 OP3

1 2 3

Allah SWT memberikan Allah SWT menimpakan Allah SWT memberikan
pembalasan dengan azab kepada kaum Quraisy pembalasan terhadap
seksaan neraka terhadap dalam peristiwa al-dukhan golongan yang menentang
orang yang menolak dengan kemarau panjang. agama-Nya setelah
peringatan al-Quran. diutuskan rasul dan diberi
keterangan yang jelas.

VIDEO VIDEO

bNiat.mlya/3AAl6lalThpa bNiat.mlya/3ANlZlaEh2us
al-Muntaqim al-Jabbar

43 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

PELAJARAN Pendidikan Islam Tingkatan 4 Pelajaran 13

13 BIDANG FIQAH
Haji dan Umrah

NOTA EFEKTIF

Maksud Haji dan Umrah Jenis Haji
Haji ialah mengunjungi Baitullah al-Haram pada bulan-bulan haji untuk Ifrad
mengerjakan ibadat tertentu menurut syarat-syaratnya. Mengerjakan haji dahulu,
kemudian mengerjakan
Umrah ialah mengunjungi Baitullah al-Haram pada bila-bila masa untuk umrah pada tahun yang sama.
mengerjakan ibadat tertentu menurut syarat-syaratnya. Tamattuk
Mengerjakan umrah dahulu
Syarat Wajib Haji dan Umrah PENERBIT MAHIR SDN. BHD. dalam bulan haji, kemudian
1 Islam : Tidak diwajibkan kepada orang kafir. haji pada tahun yang sama.
2 Baligh : Cukup umur dan tidak wajib kepada kanak-kanak. Qiran
3 Berakal : Waras dan tidak wajib kepada orang gila. Berniat mengerjakan haji dan
4 Merdeka : Tidak wajib kepada hamba. umrah secara serentak.
5 Berkemampuan : Mampu dari segi kesihatan, kewangan dan
keselamatan. Rukun Umrah
3
Rukun Haji dan Umrah Rukun Haji 7
3 3
Rukun 3 3
Niat mengerjakan haji atau umrah 3 3
Wukuf di Arafah 3
Tawaf di Kaabah 3 Pada semua rukun
Sa’ie
Bergunting atau bercukur rambut Pada kebanyakan rukun
Tertib

Perkara Wajib Haji dan Umrah Perkara Wajib Haji Perkara Wajib Umrah
3 3
Rukun 3 7
Niat ihram di miqat 3 7
Bermalam (mabit) di Muzdalifah 3 7
Melontar 7 anak batu di Jamrah Kubra 3 7
Bermalam (mabit) di Mina 3 3
Melontar 7 anak batu di ketiga-tiga jamrah
Menjauhi larangan ihram

WEB VIDEO

https://www.thijari.com.my https://bit.ly/3hsXNOS
Semak Pendaftaran Haji Talbiah Haji dan Umrah

57 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

Pendidikan Islam Tingkatan 4 Pelajaran 13 Buku Teks: m.s 99 – 100

13.1 Amalan Sunat Haji dan Umrah Sunat Sunat
Haji Umrah
A Tandakan (3) pada amalan sunat haji dan umrah. SP4.20.2 TP 3 OP3
3 3

1 Mandi sunat ihram yang dilakukan sebelum memakai pakaian ihram. 3 3
2 Solat sunat ihram yang dilakukan selepas selesai memakai pakaian ihram
33
dengan sempurna.
3 Memperbanyak talbiah selepas berniat ihram.
4 Mengutip tujuh anak batu di Muzdalifah pada 9 Zulhijjah untuk melontar

di Jamrah Kubra pada 10 Zulhijjah.
5 Solat sunat selepas melakukan tawaf yang dilakukan di belakang Maqam

Ibrahim.
PENERBIT MAHIR SDN. BHD. 37
33

13.2 Perbandingan Haji dan Umrah

Buku Teks: m.s 101

B Lengkapkan jadual tentang persamaan haji dan umrah. SP4.20.3 TP 4 OP4

Aspek Haji dan Umrah

1 Wajib tawaf Ifadah

Rukun 2 Wajib saie

3 Wajib bercukur

1 Mempunyai larangan ihram
Perkara Wajib

2 Mempunyai Miqat Makani

C Lengkapkan jadual tentang perbezaan antara haji dengan umrah. SP4.20.3 TP 4 OP4

Aspek Haji Umrah
Dikerjakan pada bila-bila masa sepanjang
Waktu Dikerjakan pada bulan haji sahaja.
tahun.
Rukun Wajib wukuf.
Tiada wukuf.
1 Wajib melontar 7 anak batu pada
ketiga-tiga jamrah. 1 T iada melontar 7 anak batu pada ketiga-
tiga jamrah.
2 Wajib bermalam di Muzdalifah.
Perkara Wajib 2 Tiada bermalam di Muzdalifah.

3 Wajib bermalam di Mina. 3 Tiada bermalam di Mina.

4 Wajib melontar 7 anak batu di Jamrah 4 T iada melontar 7 anak batu di Jamrah
Kubra. Kubra.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 58

Pendidikan Islam Tingkatan 4 Pelajaran 18
PELAJARAN
18 BIDANG SIRAH DAN TAMADUN ISLAM
Kerajaan Khulafa al-Rasyidin

NOTA EFEKTIF Setia dengan arahan Rasulullah SAW
Ciri Kepimpinan Khulafa al-Rasyidin

Berpandangan jauh

Tegas Mengamalkan syura

Tegas PENERBIT MAHIR SDN. BHD. Abu Bakar al-Siddiq Tegas
Berpandangan jauh Berfikiran terbuka

Ali bin Abi Talib Ciri Kepimpinan Khulafa Umar bin al-Khattab
al-Rasyidin

Berilmu Uthman bin al-Affan Adil
Berani Cekap

Berpandangan jauh Berfikiran terbuka

Prihatin Inovatif

Iktibar Kepimpinan Khulafa al-Rasyidin
1 Kita hendaklah mencontohi kepimpinan khalifah dengan mengutamakan kesejahteraan agama, rakyat

dan negara.
2 Kita hendaklah menggiatkan usaha dakwah agar kebenaran Islam dapat disebarkan.
3 Kita hendaklah mengukuhkan perpaduan umat Islam dengan memelihara hak antara satu sama lain.

Ucapan Umar bin al-Khattab r.a. selepas dilantik menjadi khalifah:
“…dalam menunaikan tugas, maka al-Quran ialan panduanku dan aku akan mengikuti jejak langkah
Rasulullah SAW dan Abu Bakar. Sekiranya aku di jalan yang benar, ikutilah aku, dan sekiranya aku menyimpang
dari jalan yang benar, maka perbetulkanlah aku agar tidak kehilangan arah.”

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 88

Pendidikan Islam Tingkatan 4 Pelajaran 18

18.1 Pemerintahan Kerajaan Islam

Buku Teks: m.s 152 – 153

A Nyatakan era pemerintahan kerajaan Islam secara ringkas. SP5.10.1 TP 2 OP2

Bil. Zaman PENERBIT MAHIR SDN. BHD.TempohPusat Pemimpin/Khalifah Yang
1 Rasulullah SAW Pemerintahan Pemerintahan Terkenal
2 Khulafa al-Rasyidin
1H – 11H Madinah Rasulullah SAW
3 Kerajaan Umaiyah (622M – 632M) Madinah
(a) Abu Bakar al-Siddiq r.a.
4 Kerajaan Abbasiah 11H – 40H Damsyik (b) Umar bin al-Khattab r.a.
(632M – 661M) (c) Uthman bin Affan r.a.
5 Kerajaan Uthmaniah Baghdad (d) Ali bin Abi Talib r.a.
41H – 132H (a) Muawiyah bin Abi Sufian
(661M – 750M) Istanbul (b) Abdul Malik bin Marwan
(c) Al-Walid bin Abdul Malik
132H – 656H (d) Umar bin Abdul Aziz
(750M – 1258M) (a) Abu al-Abbas al-Saffah
(b) Abu Jaafar al-Mansur
698H – 1341H (c) Harun al-Rasyid
(1299M – 1924M) (d) Abu Jaafar al-Makmun
(a) Uthman bin Ertughrul
(b) Urkhan
(c) Muhammad al-Fatih
(d) Sulaiman al-Qanuni

18.2 Ciri Kepimpinan Khulafa al-Rasyidin

Buku Teks: m.s 154 – 157

B Terangkan ciri kepimpinan Khulafa al-Rasyidin berikut. SP5.10.2 TP 3 OP3
(a) Khalifah Abu Bakar As-Siddiq RA:

Ciri Bukti
1 Tegas
Tegas dalam memerangi golongan murtad, nabi palsu dan golongan yang
2 Berpandangan enggan membayar zakat.
jauh
Mengarahkan Zaid bin Tsabit mengetuai usaha menghimpunkan tulisan
3 Setia dengan ayat al-Quran yang terdapat pada kepingan-kepingan batu, tulang, pelepah
arahan Rasulullah tamar dan kulit haiwan kerana ramai penghafaz al-Quran terkorban dalam
SAW peperangan Yamamah.

Meneruskan tindakan Rasulullah SAW untuk menghantar Usamah bin Zaid
sebagai panglima angkatan tentera Islam kepada Kerajaan Ghassan kerana
telah membunuh utusan Rasulullah SAW.

89 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

PELAJARAN Pendidikan Islam Tingkatan 4 Pelajaran 22

22 BIDANG AKHLAK ISLAMIAH
Bersikap Benar Menjauhkan Kemunafikan

NOTA EFEKTIF
Maksud dan Dalil Bersikap Benar
1 Bersikap benar ialah tidak berdusta dari segi perkataan, perkhabaran dan perbuatan.
2 Dalil naqli yang mewajibkan kita bersikap benar:


{|}zyxwvu

(Surah al-Ahzab [33]: Ayat 70)
Maksud: Wahai orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan katakanlah yang benar.

Contoh Bersikap Benar Rasulullah SAW

1 Rasulullah SAW menyampaikan wahyu Allah SWT kepada umat manusia dengan bersifat benar.
Baginda tidak menokok tambah ayat yang disampaikan. Ajaran Islam yang disebarkan juga tidak
mengikut kehendak dan pendapat peribadi baginda kerana setiap tutur katanya berdasarkan
wahyu Allah.
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
2 Rasulullah SAW sentiasa bercakap benar walaupun ketika baginda bergurau. Al-Hasan
menceritakan bahawa seorang perempuan tua telah berjumpa Rasulullah SAW supaya baginda
mendoakan masuk ke dalam syurga. Lalu Baginda memberitahunya bahawa orang tua tidak
akan masuk ke dalam syurga. Wanita tua itu terus berlalu pergi sambil menangis. Lalu Rasulullah
SAW bersabda yang bermaksud:

“Kamu beritahu kepadanya bahawa sesungguhnya dia tidak akan masuk ke syurga dalam
keadaan tua. Sesungguhnya Allah SWT berfirman: Sesungguhnya Kami ciptakan wanita-wanita
penduduk syurga itu secara langsung, di mana Kami jadikan mereka gadis-gadis yang penuh
dengan cinta (kepada suami masing-masing) dan sebaya umurnya.

Tanda Orang Munafik
Daripada Abu Hurairah r.a bahawa Rasulullah SAW telah bersabda:
“Tanda orang munafik ada tiga, iaitu:

1 Apabila berkata-kata dia akan berdusta. 2 Apabila berjanji dia akan mungkir janji.

3 Apabila diberi kepercayaan dia akan mengkhianatinya.

109 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

Pendidikan Islam Tingkatan 4 Pelajaran 22

22.1 Maksud Bersikap Benar dan Tuntutannya

Buku Teks: m.s 188 – 189

A Berikan pengertian bersikap benar. SP6.15.1 TP 1 OP1

Tidak berdusta dari segi perkataan, perkhabaran dan perbuatan.

B Lengkapkan jadual berkaitan tuntutan bersikap benar dalam setiap keadaan. SP6.15.2 TP 2 OP2

Tuntutan Bersikap Benar Keterangan

(a) Tidak berbohong apabila berkata-kata dalam semua keadaan.

1 Benar dalam tutur kata (b) Memelihara diri daripada mengeluarkan lafaz yang jelas
mendatangkan dosa dan mengelirukan.

2 Benar dalam niat danPENERBIT MAHIR SDN. BHD.(a) B erniat ikhlas kerana Allah SWT.
kemahuan (b) Berniat untuk membuat kebaikan semata-mata.

3 Benar dalam keazaman dan (a) Bertekad mencapai apa-apa yang dicita-citakan.
cita-cita
(b) Tindakan yang dilakukan seiring dengan keazaman untuk
mencapai matlamat.

(a) Berjanji dengan apa-apa yang mampu ditunaikan.

4 Benar dalam menepati janji (b) M enunaikan apa-apa yang telah dijanjikan.

(c) Melaksanakannya tepat dengan sesuatu yang telah dijanjikan.

5 Benar dalam tugas (a) Melakukan tugasan tanpa mengharapkan balasan.
(b) Melakukan tugasan dengan cara yang terbaik.

22.2 Contoh Bersikap Benar Rasulullah SAW

Buku Teks: m.s 190

C Jelaskan contoh bersikap benar yang diamalkan oleh Rasulullah SAW. SP6.15.3 TP 3 OP3

1 Rasulullah SAW menyampaikan wahyu Allah 2 Walaupun Rasulullah SAW pernah bergurau,

SWT dengan bersifat benar kerana baginda tidak namun baginda sentiasa bersikap benar walaupun

menokok tambah ayat yang disampaikan. ketika sedang bergurau.

22.3 Hikmah Bersikap Benar

Buku Teks: m.s 191

D Rumuskan empat hikmah bersikap benar dalam setiap keadaan. SP6.15.4 TP 5 OP4

1 T erpelihara daripada 2 Menenangkan 3 Saling bekerjasama 4 Menjadi contoh
sifat munafik yang hati kerana tidak kerana wujud teladan kepada
dibenci oleh Allah melakukan dosa. perasaan saling orang lain kerana
SWT. mempercayai. maruahnya dipandang
tinggi.

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) 110

Pendidikan Islam Tingkatan 4 Penilaian Akhir Tahun

Penilaian Akhir Tahun

KERTAS 1 Jawab semua soalan.

1 (a) Firman Allah SWT:

vutsrqponmlkjihgf

¥¤£¢¡ ~}|{zyxw

(Surah Ali Imran: 137 – 139)
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
Ayat di atas menjelaskan Allah SWT telah mengatur kehidupan manusia bersesuaian dengan
sunnah-Nya.

Berdasarkan ayat di atas,
(i) Nyatakan maksud sunnatullah.
Sistem dan peraturan yang ditetapkan oleh Allah SWT terhadap semua makhluk dan tiada siapa

yang boleh menghalang atau mengubah ketetapan tersebut.

[2 markah]

(ii) Terangkan dua kepentingan mengkaji dan meneliti sejarah umat terdahulu.
1. Dapat mengenal pasti sebab kejayaan umat terdahulu agar dapat dijadikan contoh ikutan.

2. Dapat mengetahui sebab kemusnahan umat terdahulu untuk dijadikan sempadan dalam

kehidupan.

[4 markah]
(iii) Terangkan dua pengajaran ayat di atas.

1. Kita hendaklah menjadi pengembara di muka bumi supaya dapat mengetahui dan menyelidiki

sunnatullah SWT.

2. Kita hendaklah mengkaji dan menyelidiki sejarah umat terdahulu agar menjadi pedoman dalam

kehidupan.

[4 markah]

125 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

JAWAPAN

BIDANG AL-QURAN 4 Orang yang ingkar perintah Allah SWT akan ditolak amal
kebaikannya pada hari kiamat kelak.
1PELAJARAN
Surah al-An’am, Ayat 162 – 163 C Murid memperdengarkan bacaan dan hafazan ayat.

A Murid memperdengarkan bacaan dan hafazan ayat. D 1 Allah SWT akan mengurniakan syurga Firdaus kepada orang
yang beramal soleh.
B 1 Solat ialah tonggak kepada segala amalan seseorang Muslim.
2 Segala ibadat yang dilakukan perlu mengikut syariat Nabi 2 Orang yang beramal soleh akan kekal di dalam Syurga
Firdaus.
Muhammad SAW.
3 Kehidupan di dunia perlu dipenuhi dengan melaksanakan 3 Kehebatan dan keluasan ilmu Allah SWT tiada tandingannya.
4 Para rasul dilantik dalam kalangan manusia yang diberikan
perintah Allah SWT dan Rasulullah SAW supaya bahagia di
dunia dan di akhirat. wahyu untuk disampaikan kepada umatnya.
4 Menyerahkan segala urusan kehidupan dan sesudah kematian
kepada Allah SWT. Praktis Sumatif
5 Keikhlasan ialah faktor utama segala ibadat diterima oleh
Allah SWT. KERTAS 1
6 Umat Islam wajib menjauhi syirik kerana syirik merupakan
larangan Allah SWT. UNIT 1: SURAH AL-KAHFI, AYAT 101 – 106
PENERBIT MAHIR SDN. BHD.1 (a) (i) Inti sari ayat:
Praktis Sumatif
– O rang yang telah tertutup pintu hatinya tidak akan
KERTAS 1 dapat melihat tanda-tanda kekuasaan Allah SWT.

1 (a) (i) Inti sari ayat selain solat: – O rang yang mempersendakan ayat Allah SWT
– S egala ibadah yang dilakukan perlu mengikut syariat dan menghina para rasul-Nya termasuk sebagai
Nabi Muhammad SAW. golongan yang rugi.
– F aktor utama segala ibadah diterima oleh Allah
SWT ialah ikhlas kerana-Nya. (ii) Pengajaran ayat:
– S egala urusan kehidupan dan selepas kematian – K ita hendaklah melihat tanda-tanda kekuasaan Allah
hendaklah diserahkan sepenuhnya kepada Allah SWT di sekitar kita supaya sentiasa menjadi hamba
SWT. yang bersyukur.
– K ita hendaklah menghindari perbuatan syirik agar
(ii) Pengajaran ayat: tidak dimasukkan ke dalam neraka Jahannam.
– K ita hendaklah memohon hanya kepada Allah SWT
kerana Dia Maha Pemberi Kurnia. UNIT 2: SURAH AL-KAHFI, AYAT 107 – 110
– K ita hendaklah menyerahkan urusan kehidupan 1 (a) (i) Inti sari ayat:
sepenuhnya kepada Allah SWT agar sentiasa berada
dalam rahmat-Nya. – A llah SWT akan mengurniakan syurga Firdaus
kepada orang yang beramal soleh. Kehebatan dan
KERTAS 2 keluasan ilmu Allah SWT tiada tandingannya.

Soalan 1 – P ara rasul yang diberikan wahyu dilantik dalam
kalangan manusia agar dapat disampaikan kepada
¯®¬»ª©¨§¦¥¤£ umatnya.

)162 – 163 :‫(سورة الأنعام‬ ¸¶µ´³²±° (ii) Pengajaran ayat:
– K ita hendaklah mentaati para rasul kerana mereka
2PELAJARAN adalah utusan daripada Allah SWT.
Surah al-Kahfi, Ayat 101 – 110 – K ita hendaklah menghindari perbuatan syirik kerana
Allah benci kepada orang yang melakukan syirik.
A Murid memperdengarkan bacaan dan hafazan ayat.
KERTAS 2
B 1 Orang yang telah tertutup pintu hatinya tidak akan dapat
melihat tanda-tanda kekuasaan Allah SWT. Soalan 1

2 Allah SWT menyediakan neraka Jahanam bagi sesiapa sahaja RQPONMLKJIHG
yang mensyirikkan-Nya.
_^[\]ZYXWVUTS
3 Orang yang mempersendakan ayat Allah SWT dan menghina
para rasul-Nya ialah golongan yang rugi. lkjihgfedcba`

xwvutsrqponm

¦¥¤£¢¡¶ ‫}|{ے‬zy

¯®¬»ª©¨§
)101 – 106 :‫(سورة الكهف‬

J1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P)

Soalan 2 4 Mad Lazim Harfi Mutsaqqal: 6 harakat
5 Mad Lazim Kalimi Mutsaqqal: 6 harakat
¼«º¹¸¶µ´³²±° 6 Mad Lazim Harfi Mukhaffaf: 6 harakat
7 Qalqalah Shugra: Bunyi lantunan yang rendah ketika
ÌËÊÉÈÇÆÅÄÃÂÁÀ¿¾½
menyebut huruf qalqalah yang berbaris sukun
ÜÛÚÙØ×ÖÕÔÓÒÑÐÏÎÍ 8 Qalqalah Kubra: Bunyi lantunan kuat sedikit ketika menyebut

ëêéèçæåäãâáàßÞÝ huruf qalqalah ketika waqaf
9 Qalqalah Akbar: Bunyi lantunan lebih kuat ketika menyebut
)107 – 110 :‫(سورة الكهف‬ ïîíì
huruf qalqalah ketika waqaf.
3PELAJARAN PENERBIT MAHIR SDN. BHD.
Hukum Tajwid Praktis Sumatif

A 1 Mad Silah: Mad yang terdapat selepas huruf ha’ dhamir yang KERTAS 1
berbaris kasrah atau berbaris dhommah, 2 harakat.
1 (a) Hukum: Mad silah qasirah
2 Mad Silah Qasirah: Apabila ha’ dhamir terletak di antara dua Cara bacaan: Dibaca panjang dengan kadar 2 harakat.
huruf berbaris bertemu dengan huruf hijaiyyah selain hururf (b) Hukum: Mad lazim kalimi mutsaqqal
hamzah pada dua kalimah berlainan, 4 atau 5 harakat. Cara bacaan: Dibaca secara idgham dengan kadar panjang

3 Mad Silah Tawilah: Apabila ha’ dhamir terletak di antara 6 harakat.
dua huruf berbaris bertemu dengan huruf hamzah pada dua (c) Hukum: Qalqalah kubra
kalimah berlainan, 6 harakat. Cara bacaan: Dibaca dengan bunyi lantunan kuat ketika

4 Mad Lazim: Huruf mad bertemu dengan huruf yang bertanda menyebut huruf qalqalah yang diwaqafkan.
sukun ketika bacaan secara wasal atau waqaf, 6 harakat.
4PELAJARAN
5 Mad Lazim Kalimi: Huruf mad bertemu dengan huruf Larangan Rasuah (Surah al-Baqarah, Ayat 188)
bertanda sukun dalam satu kalimah, 6 harakat.
A Murid memperdengarkan bacaan dan hafazan ayat.
6 Mad Lazim Kalimi Mukhaffaf: Huruf mad bertemu dengan
huruf bertanda sukun yang tidak bersyaddah dalam satu B1
kalimah dan tidak dibaca secara idgham, 6 harakat.
2
7 Mad Lazim Kalimi Mutsaqqal: Huruf mad bertemu dengan
huruf bertanda sukun yang bersyaddah dalam satu kalimah 3
dan dibaca secara idgham, 6 harakat.
4
8 Mad Lazim Harfi: Huruf mad yang terdapat pada fawatihus
suwar bertemu huruf yang bertanda sukun yang ejaannya 5
menjadi hukum mad asli, 6 harakat.
C 1 Rasuah
9 Mad Lazim Harfi Mukhaffaf: Huruf mad yang terdapat pada 2 Riba
fawatihus suwar bertemu huruf bertanda sukun yang tidak 3 Judi
dibaca secara idgham, 6 harakat. 4 Mencuri
5 Merompak
10 Mad Lazim Harfi Mutsaqqal: Huruf mad yang terdapat pada 6 Menipu
fawatihus suwar bertemu huruf bertanda sukun yang dibaca 7 Salah guna kuasa
secara idgham, 6 harakat.
D Sebarang pemberian atau suapan yang bertujuan memalsukan
11 Qalqalah: Bunyi lantunan ketika menyebut huruf-huruf kebenaran dan membenarkan kepalsuan.
qalqalah, 6 harakat.
E 1 Meminta atau menerima rasuah.
12 Qalqalah Shugra: Huruf qalqalah yang berbaris sukun pada 2 Menawarkan atau memberikan rasuah.
pertengahan kalimah atau pada hujung kalimah ketika bacaan 3 Mengemukakan tuntutan palsu.
secara wasal. 4 Menyalahgunakan kedudukan atau jawatan untuk kepentingan

– Cara bacaan: Bunyi lantunan yang rendah ketika menyebut tertentu.
huruf qalqalah yang berbaris sukun.
F 1 Allah SWT dan rasul-Nya melaknat pemberi dan penerima
13 Qalqalah Kubra: Huruf qalqalah yang berbaris sukun atau rasuah.
sukun yang mendatang berada pada hujung kalimah ketika
bacaan secara waqaf. 2 Menjadikan individu hilang harga diri kerana perbuatan itu
berdosa.
– Cara bacaan: Bunyi lantunan kuat sedikit ketika menyebut
hurufww qalqalah ketika waqaf. 3 Melumpuhkan ekonomi negara kerana kos pengurusan yang
meningkat.
14 Qalqalah Akbar: Huruf qalqalah yang berbaris syaddah pada
hujung kalimah ketika bacaan secara waqaf. 4 Meningkatkan kes jenayah dalam masyarakat kerana sifat
mementingkan diri.
– Cara bacaan: Bunyi lantunan lebih kuat ketika menyebut
huruf qalqalah ketika waqaf.

B 1 Mad Silah Tawilah: 4 atau 5 harakat
2 Mad Silah Qasirah: 2 harakat
3 Mad Lazim Kalimi Mukhaffaf: 6 harakat

© Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) J2

PENERBIT MAHIR SDN. BHD.


Click to View FlipBook Version