Peneraju Kertas Peperiksaan Peneraju Kemahiran Berfikir Aras Tinggi KOLEKSI KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN disediakan dalam SKEMA PEMARKAHAN LENGKAP KOD QR : +603 7772 7800 : +603 7785 1800 8, Jalan 7/152, Taman Perindustrian OUG, Batu 6 1 /2, Jalan Puchong, 58200 Kuala Lumpur. PENERBIT MAHIR SDN. BHD. (183897-P) Tel Fax [email protected] Digubal oleh Panel Guru Pakar dan Guru Cemerlang Mata Pelajaran SBP dengan izin Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh Kementerian Pendidikan Malaysia KOLEKSI KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SBP KIMIA KIMIA KOLEKSI KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Sekolah Berasrama Penuh Pentaksiran Diagnostik Akademik Tingkatan KSSM Pra-SPM SBP 4 Terkini Format SPM Judul-judul dalam siri ini: BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MATEMATIK (Dwibahasa) MATEMATIK TAMBAHAN (Dwibahasa) FIZIK (Dwibahasa) KIMIA (Dwibahasa) BIOLOGI (Dwibahasa) PENDIDIKAN AL-QURAN DAN AL-SUNNAH PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH KIMIA DWIBAHASA EKSKLUSIF Semenanjung Malaysia Sabah & Sarawak : RM14.90 : RM16.40 ISBN 978-967-0045-81-8 9 789670 045818 DWIBAHASA Imbas Kod QR untuk mendapatkan Skema Pemarkahan Sekolah Berasrama Penuh Pentaksiran Diagnostik Akademik Tingkatan KSSM Pra-SPM SBP 4 Soalan digubal oleh panel guru pakar dan guru cemerlang dari Sekolah Berasrama Penuh Soalan digubal berdasarkan format peperiksaan SPM terkini Digunakan di sekolah-sekolah yang menghasilkan keputusan cemerlang Memantapkan persiapan murid dengan pembelajaran Tingkatan 4 sebelum memasuki Tingkatan 5 Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Skema pemarkahan lengkap disediakan untuk penskoran A+ KELEBIHAN SIRI INI IALAH: COVER KKPAT Pra-SPM Tg4 SBP Kimia (Mahir).pdf 1 22/5/2023 12:43:20 PM
ii Format Instrumen Peperiksaan SPM Kimia iii Teknik Menjawab Peperiksaan SPM Kimia v Senarai Rumus vii Jadual Berkala Unsur ix Jadual Data Unsur x Kertas Model Peperiksaan Tingkatan 4 Set 1 Kertas 1 1 – 10 Kertas 2 11 – 28 Kertas Model Peperiksaan Tingkatan 4 Set 2 Kertas 1 29 – 38 Kertas 2 39 – 54 Kertas Model Peperiksaan Tingkatan 4 Set 3 Kertas 1 55 – 64 Kertas 2 65 – 80 Kertas Model Peperiksaan Tingkatan 4 Set 4 Kertas 1 81 – 90 Kertas 2 91 – 106 Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan 4 2021 Kertas 1 107 – 116 Kertas 2 117 – 134 Skema Pemarkahan KANDUNGAN KM KIMIA SPM SBP Perlim(1st) 15/4/23 indd.indd 2 17/04/2023 2:31 PM
vii 1 Nombor nukleon = Nombor proton + Nombor neutron Nucleon number = Proton number + Neutron number 2 NA = Pemalar Avogadro/ Avogadro constant = 6.02 × 1023 mol–1 3 JAR = Jisim atom relatif/ Relative atomic mass JMR = Jisim molekul relatif/ Relative molecular mass 4. 5 n = MV 1000 di mana/ where n = Bilangan mol/ Number of moles M = Kemolaran/ Molarity (mol dm–3) V = Isi padu/ Volume (cm3 ) 6 Kepekatan = Jisim zat terlarut/ Mass of solute Isi padu larutan/ Volume of solution Concentration 7 Kemolaran = Bilangan mol zat terlarut/ Number of mole of solute Isi padu larutan/ Volume of solution Molarity Isi padu gas Volume of gas Bilangan zarah Number of particles Bilangan mol Number of moles Jisim Mass × NA ÷ NA × jisim molar × molar mass ÷ jisim molar ÷ molar mass ÷ isi padu molar ÷ molar volume × isi padu molar × molar volume Bilangan mol atom Number of moles of atoms Isi padu gas (dm3 ) Volume of gas (dm3 ) Bilangan mol gas pada STP. Number of moles of gas at STP. Bilangan mol gas pada keadaan bilik Number of moles of gas at room conditions Bilangan mol molekul Number of moles of molecules Jisim Mass × JAR ÷ JAR × JMR ÷ JMR ÷ 22.4 dm3 mol–1 ÷ 24 dm3 mol–1 Senarai Rumus KM KIMIA SPM SBP Perlim(1st) 15/4/23 indd.indd 7 17/04/2023 2:31 PM
4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 2. Soalan dalam Bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Inggeris. MAKLUMAT UNTUK CALON INFORMATION FOR CANDIDATES 1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. This question paper consists of 40 questions. 2. Jawab semua soalan. Answer all questions. 3. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated. 4. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. You may use a scientific calculator. KIMIA 4541/1 Kertas 1 1 1 4 jam Satu jam lima belas minit PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH KERTAS MODEL PEPERIKSAAN TINGKATAN 4 SET 1 SULIT KM KIMIA SPM SBP K1-Set 1(4th) 9/6/23 indd.indd 1 09/06/2023 10:54 AM
SULIT 2 4541/1 4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT 1 Antara berikut, zarah subatom manakah yang paling kecil dan ringan? Which of the following subatomic particles is the smallest and lightest? A Proton C Neutron Proton Neutron B Elektron Electron 2 Antara berikut, yang manakah asid triprotik? Which of the following is a triprotic acid? A Asid nitrik C Asid sulfurik Nitric acid Sulphuric acid B Asid etanoik D Asid fosforik Ethanoic acid Phosphoric acid 3 Antara berikut, yang manakah betul mengenai alkali lemah? Which of the following is correct about weak alkalis? A Tidak boleh meneutralkan asid Unable to neutralise acid B Nilai pH kurang daripada 7 The pH value is less than 7 C Boleh menukarkan kertas litmus biru ke merah Able to turn blue litmus paper to red D Mengion separa di dalam air untuk menghasilkan ion hidroksida Ionise partially in water to produce hydroxide ion 4 Rajah 1 menunjukkan satu kaca perhiasan yang digunakan di rumah. Kaca itu mempunyai ciri-ciri seperti berikut. Diagram 1 shows a decorative glass which is used in the house. The glass has the following properties. • Ketumpatan yang tinggi High density • Lut sinar secara optik Optically transparent • Indeks biasan yang tinggi High refractive index Rajah 1 Diagram 1 Antara kaca berikut, yang manakah mempunyai ciri-ciri seperti dalam Rajah 1? Which of the following glasses has the properties as in Diagram 1? A Kaca silika terlakur Fused silica glass B Kaca soda kapur Soda-lime glass C Kaca borosilikat Borosilicate glass D Kaca plumbum Lead crystal glass 5 Jadual 1 menunjukkan unsur-unsur dalam Kala 3 pada Jadual Berkala Unsur. Table 1 shows the elements in Period 3 of the Periodic Table of Elements. Kala 3 Period 3 Na Mg Al Si P S Cl Ar Jadual 1 Table 1 Antara pernyataan berikut, yang manakah betul? Which of the following statements is correct? A Argon lebih tumpat daripada magnesium Argon is denser than magnesium B Klorin lebih elektronegatif daripada sulfur Chlorine is more electronegative than sulphur C Natrium mempunyai saiz atom lebih kecil daripada aluminium Sodium has smaller atomic size than aluminium D Magnesium mempunyai takat lebur lebih rendah daripada fosforus Magnesium has lower melting point than phosphorus 6 Metana merupakan satu sebatian kovalen. Antara berikut, yang manakah betul tentang metana? Methane is a covalent compound. Which of the following is correct about methane? A Tidak boleh mengalirkan arus elektrik Cannot conduct electricity B Mempunyai takat didih yang tinggi Has high boiling point C Larut di dalam air Dissolves in water D Mempunyai kemeruapan yang rendah Has low volatility 7 Diberi formula bagi ion aluminium ialah Al3+ dan ion sulfat ialah SO4 2−. Pilih formula kimia yang betul bagi aluminium sulfat. Given the formulae for aluminium ion is Al3+ and sulphate ion is SO4 2−. Choose the correct chemical formula of aluminium sulphate. A Al(SO4 ) 3 C Al3 (SO4 ) 2 B Al2 (SO4 ) 3 D AlSO4 KM KIMIA SPM SBP K1-Set 1(4th) 9/6/23 indd.indd 2 09/06/2023 10:54 AM
SULIT 3 4541/1 4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT 8 Antara berikut, yang manakah merupakan garam dan larut di dalam air? Which of the following is a salt and soluble in water? A Natrium hidroksida Sodium hydroxide B Aluminium oksida Aluminium oxide C Kalium nitrat Potassium nitrate D Kalsium karbonat Calcium carbonate 9 Rajah 2 menunjukkan empat unsur yang diwakili oleh A, B, C dan D dalam Jadual Berkala. Antara unsur berikut, yang manakah mempunyai susunan elektron 2.8? Diagram 2 shows four elements represented by letters A, B, C and D in the Periodic Table. Which of the following elements has an electron arrangement of 2.8? A B C D Rajah 2 Diagram 2 10 Antara radioisotop berikut, yang manakah digunakan untuk mengesan kebocoran paip bawah tanah? Which of the following radioisotopes is used to detect the leakage of underground pipes? A Iodin-131 C Fosforus-32 Iodine-131 Phosphorus-32 B Natrium-24 D Kobalt-60 Sodium-24 Cobalt-60 11 Antara pernyataan berikut, yang manakah betul mengenai model atom yang dicadangkan oleh Ernest Rutherford? Which of the following statements is correct about the atomic model proposed by Ernest Rutherford? A Elektron sesuatu atom bergerak di petalanya mengelilingi nukleus yang mengandungi proton The electrons of an atom move in its shells around the nucleus which contains protons B Atom merujuk kepada sebuah sfera yang bercas positif dengan elektron bertaburan di atasnya The atom was described as a positively-charged sphere embedded with electrons C Nukleus bagi atom mengandungi proton dan neutron The nucleus of an atom contains protons and neutrons D Nukleus atom mengandungi proton The nucleus of an atom contains protons 12 Atom oksigen-18 mempunyai 8 elektron. Berapakah bilangan neutron bagi atom oksigen-18? Atom of oxygen-18 has 8 electrons. What is the number of neutrons of atom of oxygen-18? A 6 B 8 C 10 D 18 13 Antara bahan berikut, yang manakah terdiri daripada atom? Which of the following substances is made up of atoms? A Argon Argon B Nitrogen Nitrogen C Klorin Chlorine D Ammonia Ammonia 14 Rajah 3 menunjukkan susunan radas bagi penguraian sebatian Q oleh haba. Diagram 3 shows the set-up of apparatus for the decomposition of compound Q by heat. Q Panaskan Heat Air kapur Limewater Rajah 3 Diagram 3 Apabila Q dipanaskan, air kapur bertukar keruh. Apakah sebatian Q? When Q is heated, the limewater turns milky. What is compound Q? A Ammonium karbonat Ammonium carbonate B Natrium karbonat Sodium carbonate C Zink karbonat Zinc carbonate KM KIMIA SPM SBP K1-Set 1(4th) 9/6/23 indd.indd 3 09/06/2023 10:54 AM
SULIT 4 4541/1 4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT 15 Berapakah bilangan atom dalam 8.5 g gas ammonia, NH3 ? What is the number of atoms in 8.5 g of ammonia gas, NH3 ? [Jisim molar NH3 = 17 g mol–1; Pemalar Avogadro = 6.02 × 1023 mol−1] [Molar mass of NH3 = 17 g mol–1; Avogadro constant = 6.02 × 1023 mol−1] A 0.5 × 6.02 × 1023 B 0.5 × 4 × 6.02 × 1023 C 8.5 × 6.02 × 1023 D 8.5 × 4 × 6.02 × 1023 16 Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang ikatan logam? Which of the following statements is true about metallic bond? A Elektron valens boleh bergerak bebas di seluruh kekisi logam The valence electrons can move freely throughout the metallic lattice B Ikatan tersebut terbentuk antara atom elektropositif dengan atom elektronegatif The bond is formed between electropositive atoms and electronegative atoms C Kekuatan ikatan tersebut bertambah apabila saiz atom bertambah The strength of the bond increases when the atomic size increases 17 Antara ion berikut, yang manakah akan membentuk mendakan yang larut di dalam larutan natrium hidroksida berlebihan? Which of the following ions will form precipitate that dissolves in excess sodium hydroxide solution? I Ion zink Zinc ion II Ion aluminium Aluminium ion III Ion plumbum(II) Lead(II) ion IV Ion magnesium Magnesium ion A I dan II sahaja I and II only B I dan III sahaja I and III only C I, II dan III sahaja I, II and III only D I, II, III dan IV I, II, III and IV 18 Rajah 4 menunjukkan perbuatan yang biasa dilakukan, iaitu menyelak halaman buku. Diagram 4 shows a common act of flipping through the pages of a book. Rajah 4 Diagram 4 Hujung jari dibasahkan sedikit supaya dapat menyelak halaman buku dengan lebih mudah. Apakah jenis ikatan kimia yang berkaitan dengan perbuatan tersebut? The fingertips are slightly moistened so that the pages of the book can be flipped more easily. What is the type of chemical bond related to the act? A Ikatan kovalen Covalent bond B Ikatan hidrogen Hydrogen bond C Ikatan datif Dative bond D Ikatan logam Metallic bond 19 Rajah 5 menunjukkan susunan elektron bagi atom oksigen. Diagram 5 shows the electron arrangement of oxygen atom. O Rajah 5 Diagram 5 Antara berikut, yang manakah betul tentang atom ini? Which of the following is correct about the atom? A Nombor proton ialah 6 The proton number is 6 B Nombor nukleon ialah 8 The nucleon number is 8 C Bilangan neutron ialah 6 The number of neutrons is 6 D Bilangan elektron ialah 8 The number of electrons is 8 Span lembap Wet sponge KM KIMIA SPM SBP K1-Set 1(4th) 9/6/23 indd.indd 4 09/06/2023 10:54 AM
SULIT 5 4541/1 4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT 20 Jadual 2 menunjukkan nombor proton bagi unsur X dan unsur Y. Table 2 shows the proton number for element X and element Y. Unsur Element Nombor proton Proton number X 13 Y 8 Jadual 2 Table 2 Apakah formula bagi sebatian yang terbentuk apabila unsur X bertindak balas dengan unsur Y? What is the formula of the compound formed when element X reacts with element Y? A X2 Y C X3 Y2 B XY2 D X2 Y3 21 Rajah 6 menunjukkan sebahagian daripada Jadual Berkala Unsur. Unsur F bertindak balas dengan unsur G untuk membentuk suatu sebatian. Diagram 6 shows part of the Periodic Table of Elements. Element F reacts with element G to form a compound. F G Rajah 6 Diagram 6 Sifat yang manakah betul bagi sebatian yang terbentuk antara unsur F dan unsur G? Which properties are correct for the compound formed between element F and element G? Takat didih (°C) Boiling point (°C) Keterlarutan di dalam air Solubility in water A Rendah Low Tidak larut Does not dissolve B Tinggi High Larut Dissolves C Tinggi High Tidak larut Does not dissolve D Rendah Low Larut Dissolves 22 Jadual 3 menunjukkan pemerhatian bagi dua ujian kimia untuk mengenal pasti sejenis kation di dalam satu larutan. Table 3 shows observations for two chemical tests to identify a type of cation in a solution. Ujian Test Langkah Step Pemerhatian Observation I Tambah larutan natrium hidroksida berlebihan ke dalam larutan Add excess sodium hydroxide solution into the solution Mendakan biru Blue precipitate II Tambah larutan ammonia berlebihan ke dalam larutan Add excess ammonia solution into the solution Jadual 3 Table 3 Apakah yang dapat diperhatikan dalam ujian II? What can be observed in test II? A Cincin perang terbentuk A brown ring is formed B Mendakan hijau terbentuk A green precipitate is formed C Larutan biru tua terbentuk A dark blue solution is formed D Larutan tidak berwarna terbentuk A colourless solution is formed 23 Rajah yang manakah menunjukkan susunan zarah dengan kandungan tenaga kinetik yang paling tinggi? Which diagram shows the arrangement of particles with the highest kinetic energy content? A B C KM KIMIA SPM SBP K1-Set 1(4th) 9/6/23 indd.indd 5 09/06/2023 10:54 AM
SULIT 6 4541/1 4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT 24 Rajah 7 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji kadar tindak balas antara kalsium karbonat dengan asid hidroklorik. Diagram 7 show the apparatus set-up to study the rate of reaction between calcium carbonate and hydrochloric acid. Buret Burette Air Water Kalsium karbonat Calcium carbonate Asid hidroklorik Hydrochloric acid Rajah 7 Diagram 7 Kadar tindak balas bagi eksperimen di atas boleh ditingkatkan dengan The rate of reaction for the above experiment can be increased by A Menumbuk halus kalsium karbonat Grinding the marble chips B Menurunkan suhu asid hidroklorik Lowering the temperature of hydrochloric acid C Menggunakan kelalang kon yang lebih besar Using a larger conical flask D Menambahkan air ke dalam asid hidroklorik Adding water to hydrochloric acid 25 Rajah 8 menunjukkan susunan atom dalam gangsa. Diagram 8 shows the arrangement of atoms in bronze. Atom kuprum Copper atom Atom stanum Tin atom Rajah 8 Diagram 8 Pernyataan yang manakah menerangkan mengapa gangsa lebih kuat daripada kuprum tulen? Which statement explains why bronze is harder than pure copper? A Susunan atom lebih padat dalam gangsa The arrangement of atoms is more compact in bronze B Tiada ruang kosong antara atom dalam gangsa There are no empty spaces between atoms in bronze C Lapisan atom sukar menggelongsor dalam gangsa Layers of atoms are hard to slide in bronze D Ikatan yang kuat terbentuk antara atom kuprum dan atom stanum dalam gangsa Strong bonds are formed between copper atoms and tin atoms in bronze 26 Klorin bertindak balas dengan larutan natrium hidroksida sejuk. Persamaan kimia yang manakah mewakili tindak balas tersebut? Chlorine reacts with cold sodium hydroxide solution. Which of the chemical equations represents the reaction? A Cl2 (g) + NaOH (ak/aq) → NaOCl (ak/aq) + HCl (ak/aq) B Cl2 (g) + 2NaOH (ak/aq) → 2NaCl (ak/aq) + H2 (g) + O2 (g) C 2Cl2 (g) + 4NaOH (ak/aq) → 4NaCl (ak/aq) + 2H2 O (ce/l) + O2 (g) D Cl2 (g) + 2NaOH (ak/aq) → NaCl (ak/aq) + NaOCl (ak/aq) + H2 O (ce/l) 27 Rajah 9 menunjukkan susunan radas bagi pemanasan garam J. Diagram 9 shows the apparatus set-up for the heating of salt J. J Panaskan Heat Air kapur Limewater Rajah 9 Diagram 9 Apabila J dipanaskan, air kapur menjadi keruh dan baki yang terhasil berwarna perang ketika panas tetapi berubah kepada kuning ketika sejuk. Apakah J? When J is heated, the limewater become cloudy and the residue formed is brown when hot but turns yellow when cool. What is J? A Plumbum(II) oksida Lead(II) oxide B Zink karbonat Zinc carbonate C Plumbum(II) karbonat Lead(II) carbonate D Plumbum(II) nitrat Lead(II) nitrate KM KIMIA SPM SBP K1-Set 1(4th) 9/6/23 indd.indd 6 09/06/2023 10:54 AM
SULIT 9 4541/1 4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT 36 Rajah 11 menunjukkan gambar rajah profil tenaga yang mewakili tindak balas endotermik. Diagram 11 shows an energy profile diagram that represent an endothermic reaction. Tenaga Energy Lintasan tindak balas Reaction pathway x kJ y kJ z kJ Rajah 11 Diagram 11 Apakah nilai tenaga pengaktifan? What is the value of activation energy? A x kJ B y kJ C z kJ D (x − y) kJ 37 Unsur M dan N bergabung untuk membentuk sebatian yang mempunyai ciri-ciri berikut. Elements M and N combined to form a compound which has the following characteristics. • Takat lebur yang rendah Low melting point • Tidak larut di dalam air Does not dissolve in water Antara berikut, yang manakah benar tentang unsur M dan N? Which of the following is true about elements M and N? A Unsur M dan N mempunyai bilangan elektron yang sama Elements M and N have the same number of electrons B Kedua-dua unsur M dan N ialah logam peralihan Both elements M and N are transition metals C Unsur M merupakan unsur logam manakala unsur N merupakan unsur bukan logam Element M is a metal element and element N is a non-metal element D Kedua-dua unsur M dan N ialah unsur bukan logam Both elements M and N are non-metal elements 38 Persamaan berikut mewakili tindak balas penguraian bagi pepejal kuprum(II) nitrat. The following equation represents the decomposition reaction of solid copper(II) nitrate. 2Cu(NO3 )2 → 2CuO + 4NO2 + O2 Berapakah isi padu gas oksigen yang terhasil pada keadaan bilik apabila 1.88 g pepejal kuprum(II) nitrat terurai? What is the volume of oxygen gas produced at room condition when 1.88 g of solid copper(II) nitrate decomposed? [Jisim atom relatif: N = 14, O = 16, Cu = 64; Isi padu molar gas = 24 dm3 mol−1 pada keadaan bilik] [Relative atomic mass: N = 14, O = 16, Cu = 64; Molar volume of gas = 24 dm3 mol−1 at room conditions] A 12 cm3 B 24 cm3 C 120 cm3 D 240 cm3 KM KIMIA SPM SBP K1-Set 1(4th) 9/6/23 indd.indd 9 09/06/2023 10:54 AM
SULIT 10 4541/1 4541/1 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT 39 Rajah 12 menunjukkan pembentukan mendakan putih apabila larutan J dan larutan K dicampurkan. Diagram 12 shows the formation of white precipitate when solution J and solution K are mixed. Larutan J Solution J Larutan K Solution K Rajah 12 Diagram 12 Ramalkan larutan J dan larutan K. Predict solution J and solution K. I Natrium sulfat dan plumbum(II) nitrat Sodium sulphate and lead(II) nitrate II Natrium klorida dan aluminium nitrat Sodium chloride and aluminium nitrate III Natrium klorida dan argentum nitrat Sodium chloride and silver nitrate IV Natrium nitrat dan kalsium klorida Sodium nitrate and calcium chloride A I dan II sahaja I and II only B I dan III sahaja I and III only C II dan III sahaja II and III only D II dan IV sahaja II and IV only KERTAS SOALAN TAMAT END OF QUESTION PAPER 40 Rajah 13 menunjukkan pemerhatian bagi eksperimen yang dijalankan ke atas larutan Z. Diagram 13 shows the observations of an experiment conducted on solution Z. Larutan Z Solution Z Mendakan putih terbentuk White precipitate is formed Mendakan putih terbentuk dan larut di dalam larutan ammonia berlebihan White precipitate is formed and dissolves in excess ammonia solution + Pb(NO3 )2 + NH3 (ak) berlebihan + Excess NH3 (aq) Rajah 13 Diagram 13 Berdasarkan pemerhatian, Z mungkin Based on the observations, Z could be A Zink sulfat Zinc sulphate B Kalsium klorida Calcium chloride C Magnesium nitrat Magnesium nitrate D Aluminium sulfat Aluminium sulphate KM KIMIA SPM SBP K1-Set 1(4th) 9/6/23 indd.indd 10 09/06/2023 10:54 AM
SULIT 39 1249/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT SULIT NAMA MURID TINGKATAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nama dan tingkatan anda pada ruang yang disediakan. 2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 3. Soalan dalam Bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Inggeris. MAKLUMAT UNTUK CALON INFORMATION FOR CANDIDATES 1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. This question paper consists of three sections: Section A, Section B and Section C. 2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Jawapan anda bagi Bahagian A hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini. Answer all questions in Section A. Write your answers for Section A in the spaces provided in this question paper. 3. Jawab mana-mana satu soalan daripada Bahagian B dan semua soalan daripada Bahagian C. Jawapan anda bagi Bahagian B dan C hendaklah ditulis dalam kertas jawapan bergaris. Answer any one question from Section B and all questions in Section C. Write your answers for Section B and C on the lined answer papers. 4. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated. 5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. You may use a scientific calculator. Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah penuh Markah diperoleh A 1 5 2 5 3 6 4 7 5 8 6 9 7 10 8 10 B 9 20 10 20 C 11 20 Jumlah 100 KIMIA 4541/2 Kertas 2 2 1 2 jam Dua jam tiga puluh minit PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH KERTAS MODEL PEPERIKSAAN TINGKATAN 4 SET 2 KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 39 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 40 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT Bahagian A Section A [60 markah] [60 marks] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Answer all questions in this section. 1 Rajah 1 menunjukkan suatu model atom oleh seorang ahli sains. Diagram 1 shows an atomic model by a scientist. Nukleus Nucleus X Y Rajah 1 Diagram 1 (a) Apakah atom? What is atom? [1 markah] [1 mark] (b) Siapakah ahli sains yang mencadangkan model dalam Rajah 1? Who was the scientist that propose the model in Diagram 1? [1 markah] [1 mark] (c) Berdasarkan jawapan anda di 1(b), apakah penemuan beliau berkenaan dengan model tersebut? Based on your answer in 1(b), what is his discovery regarding the model? [1 markah] [1 mark] (d) Berdasarkan Rajah 1, kenal pasti X dan Y. Based on Diagram 1, identify X and Y. X: Y: [2 markah] [2 marks] Untuk Kegunaan Pemeriksa 1 (a) 1 1 (b) 1 1 (c) 1 1 (d) 2 Jumlah A1 5 KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 40 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 43 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT 4 (a) Rajah 4.1 menunjukkan pembentukan ikatan datif dalam ion hidroksonium, H3 O+ . Diagram 4.1 shows the formation of dative bond in hydroxonium ion, H3 O+ . O H H H+ H + O H H + Rajah 4.1 Diagram 4.1 (i) Apakah ikatan datif? What is dative bond? [1 markah] [1 mark] (ii) Ion ammonium, NH4 + terbentuk melalui ikatan yang sama. Huraikan pembentukan itu. Ammonium ion, NH4 + is formed through the same bonding. Describe the formation. [2 markah] [2 marks] (b) Rajah 4.2 menunjukkan susunan molekul air dalam keadaan pepejal dan cecair. Diagram 4.2 shows the arrangement of water molecules in solid and liquid state. Q Pepejal Solid Cecair Liquid Rajah 4.2 Diagram 4.2 (i) Kenal pasti Q. Identify Q. [1 markah] [1 mark] (ii) Berdasarkan jawapan anda di 4(b)(i), huraikan pembentukan Q dalam air. Based on your answer in 4(b)(i), describe the formation of Q in water. [2 markah] [2 marks] (iii) Berikan satu kesan Q ke atas sifat fizik air. Give one effect of Q on physical properties of water. [1 markah] [1 mark] Untuk Kegunaan Pemeriksa 4 (b)(i) 1 4 (b)(i) 1 4 (b)(ii) 2 4 (a)(i) 1 4 (a)(ii) 2 Jumlah A4 7 KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 43 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 44 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT 5 (a) Rajah 5 menunjukkan belon yang diisi dengan gas yang berbeza. Diagram 5 shows balloons filled with different gases. Rajah 5 Diagram 5 Diberi semua gas dalam Rajah 5 adalah 1 mol. Nyatakan dua parameter lain yang sama bagi gas-gas dalam Rajah 5. Given all gases in Diagram 5 are 1 mol. State two other similar parameters for the gases in Diagram 5. [2 markah] [2 marks] Untuk Kegunaan Pemeriksa 5 (a) 2 Gas hidrogen, H2 Hydrogen gas, H2 Gas oksigen, O2 Oxygen gas, O2 Gas klorin, Cl2 Chlorine gas, Cl2 Gas ozon, O3 Ozone gas, O3 KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 44 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 45 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT (b) Satu sampel gas mempunyai campuran 10 dm³ gas ozon dan 7 dm³ gas oksigen. Hitung: A sample of gases has a mixture of 10 dm³ of ozone gas and 7 dm³ of oxygen gas. Calculate: [Isi padu 1 mol gas pada STP = 22.4 dm³; Pemalar Avogadro = 6.02 × 10²³] [Volume of 1 mol of gas at STP = 22.4 dm³; Avogadro constant = 6.02 × 10²³] (i) Bilangan molekul gas ozon. Number of molecule of ozone gas. [2 markah] [2 marks] (ii) Bilangan molekul gas oksigen. Number of molecule of oxygen gas. [2 markah] [2 marks] (iii) Jumlah bilangan atom oksigen dalam sampel tersebut. The total number of oxygen atoms in the sample. [2 markah] [2 marks] Untuk Kegunaan Pemeriksa Jumlah A5 8 5 (b)(iii) 2 5 (b)(i) 2 5 (b)(ii) 2 KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 45 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 46 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT 6 Jadual 6 menunjukkan formula kimia dan nilai pH bagi asid hidroklorik dan asid etanoik. Table 6 shows the chemical formulae and pH values of hydrochloric acid and ethanoic acid. Asid Acid Formula kimia Chemical formula Nilai pH pH value Asid hidroklorik Hydrochloric acid HCl 2.0 Asid etanoik Ethanoic acid CH3 COOH 5.0 Jadual 6 Table 6 (a) Kedua-dua asid adalah monoprotik. Apakah yang dimaksudkan dengan asid monoprotik? Both acids are monoprotic. What is meant by monoprotic acid? [1 markah] [1 mark] (b) Tentukan kepekatan asid hidroklorik. Determine the concentration of hydrochloric acid. [2 markah] [2 marks] (c) Kedua-dua asid mempunyai kepekatan yang sama. Jelaskan mengapa kedua-dua asid mempunyai nilai pH yang berbeza. Both acids have the same concentration. Explain why both acids have different pH values. [4 markah] [4 marks] (d) Asid sulfurik, H2 SO4 merupakan asid diprotik. Jika nilai pH asid sulfurik ialah 2.0, ramalkan kepekatannya. Berikan sebab. Sulphuric acid, H2 SO4 is a diprotic acid. If the pH value of sulphuric acid is 2.0, predicts its concentration. Give reasons. [2 markah] [2 marks] Untuk Kegunaan Pemeriksa 6 (d) 2 Jumlah A6 9 6 (a) 1 6 (b) 2 6 (c) 4 KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 46 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 49 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT (c) Lukis susunan radas dan bahan-bahan untuk menjalankan eksperimen ini. Draw the setup of apparatus and materials to carry out these experiments. [2 markah] [2 marks] (d) Pilih mana-mana satu kombinasi set di bawah. Bandingkan kadar tindak balas antara set-set eksperimen dan terangkan jawapan anda berdasarkan teori perlanggaran. Choose any one combination of sets below. Compare the rate of reaction between the sets of experiment and explain your answer based on collision theory. • Set I dan Set II / Set I and Set II Atau / Or • Set II dan Set III / Set II and Set III [5 markah] [5 marks] 8 (d) 5 Jumlah A8 9 8 (c) 2 KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 49 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 50 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT Bahagian B Section B [20 markah] [20 marks] Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. Answer any one question from this section. 9 Jadual 9.1 menunjukkan nombor proton bagi unsur Kumpulan 17 dalam Jadual Berkala Unsur. Table 9.1 shows the proton number of elements of Group 17 in the Periodic Table of Elements. Unsur Element Nombor proton Proton number Klorin Chlorine 17 Bromin Bromine 35 Iodin Iodine 53 Jadual 9.1 Table 9.1 (a) Apakah yang dimaksudkan dengan kumpulan? What is meant by group? [1 markah] [1 mark] (b) Nyatakan mengapa unsur-unsur ini berada dalam Kumpulan 17. State why are these elements are in Group 17. [1 markah] [1 mark] (c) Klorin dimasukkan ke dalam air kolam renang untuk membersihkan kolam dan membunuh kuman. Hasil tindak balas antara klorin dengan air ialah asid hidroklorik dan asid hipoklorus yang bersifat peluntur. Hitung jisim klorin yang perlu dilarutkan ke dalam 500 dm3 air kolam renang untuk menghasilkan asid hipoklorus 0.0001 mol dm-3. Chlorine is added into swimming pool water to clean the pool and kill germs. The products of the reactions between chlorine and water are hydrochloric acid and hypochlorous acid that bleach. Calculate the mass of chlorine that needs to be dissolved into 500 dm3 of swimming pool water to produce 0.0001 mol dm-3 hypochlorous acid. [Jisim atom relatif: H = 1, O = 16, Cl = 35.5] [Relative atomic mass: H = 1, O = 16, Cl = 35.5] [4 markah] [4 marka] KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 50 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 51 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT (d) Rajah 9 menunjukkan susunan radas untuk menyiasat kereaktifan unsur Kumpulan 17 terhadap wul besi. Jadual 9 menunjukkan pemerhatian yang diperoleh. Diagram 9 shows the apparatus setup to investigate the reactivity of elements of Group 17 towards iron wool. Table 9.2 shows the observation obtained. Wul besi Iron wool Gas halogen Halogen gas Panaskan Heat Bahan P Substance P Rajah 9 Diagram 9 Halogen Pemerhatian Observation Klorin Chlorine Wul besi panas terbakar dengan terang. Pepejal perang terhasil. Hot iron wool burns brightly. Brown solid formed. Bromin Bromine Wul besi panas berbara dengan terang. Pepejal perang terhasil. Hot iron wool glows brightly. Brown solid formed. Jadual 9.2 Table 9.2 (i) Cadangkan bahan P dan nyatakan fungsinya. Suggest substance P and state its function. [2 markah] [2 marks] (ii) Pilih salah satu satu halogen dan kenal pasti pepejal perang yang terbentuk serta formula kimianya. Choose one of the halogen and identify the brown solid formed and its chemical formula. [2 markah] [2 marks] (iii) Bandingkan kereaktifan klorin dengan bromin terhadap wul besi. Compare the reactivity of chlorine and bromine towards iron wool. [5 markah] [5 marks] (e) Huraikan perubahan takat lebur dan takat didih halogen apabila menuruni kumpulan. Berdasarkan huraian anda, ramalkan keadaan fizik tennessine, yang berada pada kedudukan terbawah Kumpulan 17, pada suhu bilik. Describe the change in the melting and boiling points of halogen when going down the group. Based on your description, predict the physical state of tennessine, which is at the lowest position in Group 17, at room temperature. [5 markah] [5 marks] KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 51 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 52 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT 10 Rajah 10 menunjukkan susunan elektron bagi atom P, Q, R dan S. Diagram 10 shows the electron arrangement of atoms P, Q, R and S. P Q R S Rajah 10 Diagram 10 (a) Kedua-dua P dan Q boleh bertindak balas dengan oksigen untuk membentuk dua jenis sebatian yang berbeza. Both P and Q can react with oxygen to form two different types of compound. (i) Tuliskan formula kimia bagi kedua-dua hasil tindak balas. Write the chemical formulae for both products of the reactions. [2 markah] [2 marks] (ii) Tuliskan persamaan kimia yang seimbang yang bagi tindak balas Q dengan oksigen. Write a balanced chemical equation for the reaction of Q with oxygen. [2 markah] [2 marks] (iii) Sekiranya 9.2 g Q dibakar dalam oksigen berlebihan, hitungkan jisim maksimum hasil yang terbentuk. If 9.2 g of Q is burns in excess oxygen, calculate the maximum mass of product formed. [Jisim atom relatif: O = 16, Q = 23] [Relative atomic mass: O = 16, Q = 23] [2 markah] [2 marks] (b) Terangkan mengapakah S wujud sebagai gas monoatom, manakala R wujud sebagai gas diatom pada keadaan bilik. Explain why S exists as monoatomic gas, while R exists as diatomic gas at room condition. [4 markah] [4 marks] (c) (i) Berdasarkan Rajah 10, pilih dua unsur yang membentuk satu sebatian yang boleh mengkonduksikan elektrik dalam keadaan leburan atau larutan akueus. Terangkan dari segi susunan elektron pembentukan sebatian ini. Based on Diagram 10, choose two elements which form a compound that can conduct electricity in molten state or aqueous solution. Explain in terms of electron arrangement the formation of the compound. [8 markah] [8 marks] (ii) Nyatakan sebab mengapa sebatian tersebut dapat mengkonduksikan elektrik dalam keadaan leburan atau larutan akueus tetapi tidak dalam keadaan pepejal. State the reason why the compound can conduct electricity in molten state or aqueous solution but not in solid state. [2 markah] [2 marks] KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 52 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 53 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) [Lihat halaman sebelah] SULIT Bahagian C Section C [20 markah] [20 marks] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Answer all questions in this section. 11 Rajah 11 menunjukkan susunan radas dalam dua set eksperimen untuk menentukan formula empirik bagi oksida logam P dan oksida logam Q. Diagram 11 shows the setup of apparatus in two sets of experiment to determine the empirical formula of oxide of metal P and oxide of metal Q. Set Susunan radas Setup of apparatus I Logam P Metal P Penutup Lid Mangkuk pijar Crucible Panaskan Heat II Gas hidrogen kering Dry hydrogen gas Oksida logam Q Oxide of metal Q Panaskan Heat Rajah 11 Diagram 11 (a) Cadangkan satu logam P dan satu logam Q yang sesuai. Terangkan mengapa kaedah dalam Set I sesuai untuk menentukan formula empirik bagi oksida logam P dan kaedah dalam Set II sesuai untuk menentukan formula empirik bagi oksida logam Q. Suggest one suitable metal P and metal Q. Explain why method in Set I is suitable to determine the empirical formula of oxide of metal P and method in Set II is suitable to determine the empirical formula of oxide of metal Q. [4 markah] [4 marks] KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 53 17/04/2023 2:23 PM
SULIT 54 4541/2 4541/2 © Penerbit Mahir Sdn. Bhd. (183897-P) SULIT (b) Berikut merupakan persamaan kimia yang tidak seimbang bagi tindak balas penapaian glukosa untuk membentuk etanol dan gas karbon dioksida. The following is the unbalance chemical equation for the fermentation reaction of glucose to produce ethanol and carbon dioxide gas. C6 H12O6 → C2 H5 OH + CO2 Seimbangkan persamaan kimia tersebut. Huraikan persamaan kimia yang telah seimbang dari aspek kuantitatif. Hitung isi padu gas karbon dioksida yang terhasil sekiranya tindak balas penapaian ini menggunakan 10 g glukosa. Balance the chemical equation. Describe the balance chemical equation in quantitative aspect. Calculate the volume of carbon dioxide gas produced if the fermentation reaction uses 10 g of glucose. [Jisim atom relatif: H = 1, C = 12, O = 16; Isi padu molar gas = 24 dm3 mol–1] [Relative atomic mass: H = 1, C = 12, O = 16; Molar volume of gas = 24 dm3 mol–1] [6 markah] [6 marks] (c) Logam X lebih reaktif daripada hidrogen. Huraikan satu eksperimen makmal untuk menentukan formula empirik bagi oksida logam X. Jawapan anda hendaklah mengandungi perkara berikut: Metal X is more reactive than hydrogen. Describe a laboratory experiment to determine the empirical formula of oxide of metal X. Your answer should consist of the following: • Prosedur eksperimen. Procedure of the experiment. • Pengiraan yang terlibat. Calculation involved. [Jisim atom relatif: O = 16, X = 24; Formula ion X: X2+] [Relative atomic mass: O = 16, X = 24; Ionic formula: X2+] [10 markah] [10 marks] KERTAS SOALAN TAMAT END OF QUESTION PAPER KM KIMIA SPM SBP K2-Set 2(1st) 14/4/23.indd 54 17/04/2023 2:23 PM
Peneraju Kertas Peperiksaan Peneraju Kemahiran Berfikir Aras Tinggi KOLEKSI KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN disediakan dalam SKEMA PEMARKAHAN LENGKAP KOD QR : +603 7772 7800 : +603 7785 1800 8, Jalan 7/152, Taman Perindustrian OUG, Batu 6 1 /2, Jalan Puchong, 58200 Kuala Lumpur. PENERBIT MAHIR SDN. BHD. (183897-P) Tel Fax [email protected] Digubal oleh Panel Guru Pakar dan Guru Cemerlang Mata Pelajaran SBP dengan izin Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh Kementerian Pendidikan Malaysia KOLEKSI KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 SBP KIMIA KIMIA KOLEKSI KERTAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN Sekolah Berasrama Penuh Pentaksiran Diagnostik Akademik Tingkatan KSSM Pra-SPM SBP 4 Terkini Format SPM Judul-judul dalam siri ini: BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM MATEMATIK (Dwibahasa) MATEMATIK TAMBAHAN (Dwibahasa) FIZIK (Dwibahasa) KIMIA (Dwibahasa) BIOLOGI (Dwibahasa) PENDIDIKAN AL-QURAN DAN AL-SUNNAH PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH KIMIA DWIBAHASA EKSKLUSIF Semenanjung Malaysia Sabah & Sarawak : RM14.90 : RM16.40 ISBN 978-967-0045-81-8 9 789670 045818 DWIBAHASA Imbas Kod QR untuk mendapatkan Skema Pemarkahan Sekolah Berasrama Penuh Pentaksiran Diagnostik Akademik Tingkatan KSSM Pra-SPM SBP 4 Soalan digubal oleh panel guru pakar dan guru cemerlang dari Sekolah Berasrama Penuh Soalan digubal berdasarkan format peperiksaan SPM terkini Digunakan di sekolah-sekolah yang menghasilkan keputusan cemerlang Memantapkan persiapan murid dengan pembelajaran Tingkatan 4 sebelum memasuki Tingkatan 5 Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Skema pemarkahan lengkap disediakan untuk penskoran A+ KELEBIHAN SIRI INI IALAH: COVER KKPAT Pra-SPM Tg4 SBP Kimia (Mahir).pdf 1 22/5/2023 12:43:20 PM