MATEMATIK AWAL KSPK Terkini Prasekolah Si Pintar 6 Tahun
AKTIVITI TERAS Halaman Memadankan Objek 1 Membandingkan Kuantiti Objek 4 Membina Pola 9 Konsep Ketekalan 10 Sifar 11 Nombor 1 hingga 10 12 Nombor 11 hingga 20 16 Siri 10 hingga 100 26 Operasi Tambah 32 Operasi Tolak 40 Nilai Wang 51 Masa dan Waktu 56 Bentuk dan Ruang 61 KANDUNGAN (Teras Matematik Awal) ii
Nama: Tarikh: Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: 1 Ulasan guru (jika ada): M E M A D A N K A N O B J E K Memadankan Objek • Padankan objek berpasangan yang sama. 1 2 3 4 Standard Pembelajaran MA 1.1.1: Memadankan objek berpasangan yang sama.
Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: Ulasan guru (jika ada): Nama: Tarikh: 2 M E M A D A N K A N O B J E K Memadankan Objek Standard Pembelajaran MA 1.1.4(ii): Memadankan objek berdasarkan bentuk. • Sambung titik-titik dan padankan bentuk yang sama. 1 2 3 4
Nama: Tarikh: Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: 3 Ulasan guru (jika ada): M E M A D A N K A N O B J E K Memadankan Objek Standard Pembelajaran MA 1.1.4(iii): Memadankan objek berdasarkan saiz. • Padankan objek yang sama saiz.
Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: Ulasan guru (jika ada): Nama: Tarikh: 4 M E M B A N D I N G K A N K U A N T I T I O B J E K Membandingkan Kuantiti Objek Standard Pembelajaran MA 1.2.1(i): Membandingkan dua kumpulan objek untuk menyatakan banyak atau sedikit. • Tandakan (3) untuk kumpulan objek yang banyak dan tandakan (7) untuk kumpulan objek yang sedikit.
Nama: Tarikh: Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: 5 Ulasan guru (jika ada): M E M B A N D I N G K A N K U A N T I T I O B J E K Membandingkan Kuantiti Objek Standard Pembelajaran MA 1.2.1(ii): Membandingkan dua kumpulan objek untuk menyatakan sama banyak atau tidak sama banyak. • Warnakan objek yang sama banyak.
Nama: Tarikh: Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: 11 Ulasan guru (jika ada): S I F A R Sifar • Sebut dan tulis angka sifar. Standard Pembelajaran MA 2.2.1: Menyebut angka sifar. MA 2.2.1: Menulis angka sifar. MA 2.2.3: Mengetahui angka sifar. Nota: Ajar murid untuk mengetahui maksud sifar. Aktiviti: Masuk beberapa objek maujud ke dalam mangkuk dan keluarkan kesemuanya. Guru jelaskan maksud sifar.
Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: Ulasan guru (jika ada): Nama: Tarikh: 12 N O M B O R 1 H I N G G A 10 Nombor 1 hingga 10 • Membilang secara menaik. • Tulis nombor. Standard Pembelajaran MA 2.1.8: Membilang secara tertib menaik dan menurun MA 2.1.10: Menulis nombor mengikut cara yang betul
Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: Ulasan guru (jika ada): Nama: Tarikh: 42 O P E R A S I T O L A K Operasi Tolak Standard Pembelajaran MA 3.2.4: Menolak dalam lingkungan fakta asas • Operasi tolak. • Kira dan tulis bakinya. 2 – 1 = 3 – 2 = 4 – 3 = 4 – 1 = 5 – 2 = 5 – 4 =
Nama: Tarikh: Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: 43 Ulasan guru (jika ada): O P E R A S I T O L A K Operasi Tolak • Operasi tolak. • Kira dan tulis bakinya. Standard Pembelajaran MA 3.2.3: Menulis dan menyatakan ayat matematik dengan menggunakan simbol tolak (-) dan sama dengan (=) MA 3.2.4: Menolak dalam lingkungan fakta asas – = – = – = – = – = – = – = – =
Nama: Tarikh: Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: 45 Ulasan guru (jika ada): O P E R A S I T O L A K Operasi Tolak Standard Pembelajaran MA 3.2.4: Menolak dalam lingkungan fakta asas • Potong bilangan objek yang ditolak. • Kira dan tulis jawapan. 12 – 9 = 13 – 4 = 16 – 9 = 17 – 6 = 14 – 6 = 15 – 8 = 18 – 7 = 18 – 9 =
Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: Ulasan guru (jika ada): Nama: Tarikh: 46 O P E R A S I T O L A K Operasi Tolak • Operasi tolak. • Kira dan tulis bakinya. Standard Pembelajaran MA 3.2.3: Menulis dan menyatakan ayat matematik dengan menggunakan simbol tolak (-) dan sama dengan (=) MA 3.2.4: Menolak dalam lingkungan fakta asas – = – = – = – = – = – =
Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: Ulasan guru (jika ada): Nama: Tarikh: 48 O P E R A S I T O L A K Operasi Tolak • Operasi tolak. • Kira dan tulis jawapan. Standard Pembelajaran MA 3.2.4: Menolak dalam lingkungan fakta asas 10 – 4 = 10 – 5 = 13 – 9 = 14 – 7 = 11 – 8 = 12 – 6 = 16 – 7 = 17 – 8 = 10 – 9 = 11 – 5 = 14 – 9 = 15 – 8 = 12 – 9 = 13 – 2 = 18 – 5 = 18 – 9 =
Nama: Tarikh: Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: 51 Ulasan guru (jika ada): N I L A I W A N G Nilai Wang • Sebut nilai mata wang di bawah. Standard Pembelajaran MA 4.1.1: Mengecam mata wang Malaysia dalam bentuk syiling dan wang kertas CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH CONTOH
Nama: Tarikh: Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: 53 Ulasan guru (jika ada): N I L A I W A N G Nilai Wang • Nilai wang mengikut urutan. 10 sen 20 sen 30 sen 40 sen 50 sen 60 sen 70 sen 80 sen 90 sen RM1 Standard Pembelajaran MA 4.1.2: Menyusun nilai wang mengikut urutan • Tulis nilai wang mengikut urutan. 10 sen 30 sen 40 sen 30 sen 60 sen 70 sen 60 sen 70 sen
Nama: Tarikh: Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: 55 Ulasan guru (jika ada): N I L A I W A N G Nilai Wang • Bercerita tentang harga barang di bawah. • Padankan. Standard Pembelajaran MA 4.1.3: Menggunakan wang dalam pelbagai aktiviti Mari kita beli … 30 sen 70 sen 20 sen 60 sen 40 sen 10 sen 50 sen
Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: Ulasan guru (jika ada): Nama: Tarikh: 56 M A S A D A N W A K T U Masa dan Waktu • Sebut waktu dalam sehari. • Namakan waktu pada masa yang sesuai. • Tulis jawapan yang betul. Standard Pembelajaran MA 5.1.1: Menyatakan waktu dalam sehari petang pagi malam tengah hari 1 Waktu pagi saya . (sarapan / bermain) 2 Waktu tengah hari saya . (tidur / makan) 3 Waktu petang saya . (bermain / tidur) 4 Waktu malam saya . (makan / tidur) waktu
Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: Ulasan guru (jika ada): Nama: Tarikh: 58 M A S A D A N W A K T U Masa dan Waktu • Lukis jarum jam mengikut waktu yang diberi. Standard Pembelajaran MA 5.1.4: Menyebut waktu dalam jam dengan menggunakan jam analog Pukul berapa? 1 : 00 6 : 00 8 : 00 11 : 00 4 : 00 Nota: Lukis gambar jam dan ajar murid menyebut waktu sebelum menjalani aktiviti di atas.
Nama: Tarikh: Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: 59 Ulasan guru (jika ada): M A S A D A N W A K T U Masa dan Waktu • Sebut nama-nama hari. • Susun mengikut urutan. • Sebut nama-nama bulan. • Susun mengikut urutan. Januari Februari Mac April Mei Jun Julai Ogos September Oktober November Disember Standard Pembelajaran MA 5.1.3: Menyatakan hari dalam seminggu mengikut urutan MA 5.1.5: Menyatakan bulan dalam setahun Jumaat Rabu Sabtu Ahad Isnin Selasa Khamis Januari Isnin
Tahap Penguasaan: 1 2 3 Tandatangan guru: Ulasan guru (jika ada): Nama: Tarikh: 62 B E N T U K D A N R U A N G Bentuk dan Ruang • Kira bentuk di bawah dan tulis jumlahnya. Standard Pembelajaran MA 6.2.4: Menghasilkan bentuk baharu dari gabungan bentuk tiga dimensi MA 6.3.4: Membuat pelbagai binaan yang kukuh dan stabil menggunakan pelbagai bahan mengikut kreativiti Kuboid Kubus Piramid Sfera Nota: Adakan aktiviti untuk murid menghasilkan pelbagai bentuk baharu hasil gabungan bentuk-bentuk di atas.
GLOBAL MEDIASTREET SDN BHD (762284-U) 15, Jalan 9/152, Taman Perindustrian OUG, Batu 6 1/2, Jalan Puchong, 58200 Kuala Lumpur. Tel : +603 7783 6309 Faks :+603 7783 9089 E-mel: [email protected] www.mediastreet.com.my Semenanjung Malaysia Sabah & Sarawak : RM6.90 : RM7.50 Siri Si Pintar Prasekolah merangkumi pendidikan yang menyeluruh untuk kanak-kanak prasekolah. Siri ini ditulis dengan memuatkan pelbagai aktiviti menarik yang dapat memenuhi keperluan pengajaran dan pembelajaran mereka serta menjadi asas dalam memantapkan pendidikan awal kanak-kanak. Selain itu, pelbagai kemahiran disediakan bagi mempertajam daya kreativiti kanak-kanak yang sesuai dengan tahap pemikiran dan kematangan mereka. Matematik Awal Si Pintar Prasekolah 6 Tahun BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS MATEMATIK AWAL SAINS AWAL PENDIDIKAN MORAL PENDIDIKAN ISLAM JAWI ASAS AL-QURAN & BAHASA ARAB CEFR Subjek 4 & 5 Tahun 6 Tahun Teras Aktiviti Bertema Buku 4 & 5 Tahun 6 Tahun PdP di Pusat BUKU 1 BUKU 2 BUKU 1 BUKU 2 BUKU 3 Buku 4 & 5 Tahun 6 Tahun Prasekolah Si Pintar 9 786294 850385 ISBN 978-629-485-038-5